等高线详解

高中地理（我国经纬网、等高线、迎风坡、背风坡）考点详解•1、我国经纬网的分布我国幅员辽阔，南北长约5500公里，东西宽约5200公里，我国的经纬度范围大致为：4°N~53°N，73°E~135°E。

我国的经纬网分布如下所示，根据经纬网，快速判断该地区的位置、气候。

（1）分清东经西经、北纬南纬。

①自西向东，逐渐增大的为东经，逐渐减小的为西经；②自南向北，逐渐增大的为北纬，逐渐减小的为南纬。

（2）经纬网与气候的关系。

一般来说，低纬度地区为热带气候，中纬度地区为温带气候，高纬度地区为寒带气候。

随着纬度的逐渐升高，气温逐渐降低。

（3）几条重要的经纬线。

110°E（黄土高原）、30°N（长江）、40°N（北京）、北回归线（热带、亚热带的分界线）。

图1 我国的经纬网分布图•2、等高线、地形等高线，是海拔相等的相邻点的连线，是一条闭合曲线。

相邻等高线之间的高差，叫做“等高距”，同一幅地图上的等高距相等。

每一种地形，都对应着一种等高线图，等高线越稠密、地形的坡度越大、越陡峭。

常见的地形有6种（山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖），各种地形的等高线特征为：①山峰：等高线闭合，中间高、四周低；②盆地：等高线闭合，中间低、四周高；③山脊：等高线凸向低处，垂直于山脊线作辅助线，辅助线的海拔中间高两侧低；④山谷：等高线凸向高处，垂直于山谷线作辅助线，辅助线的海拔中间低两侧高；⑤鞍部：位于两个山峰之间，呈马鞍状；⑥陡崖：多条等高线重叠在一起，海拔急剧下降。

图2 各种地形的等高线图例题图3 例题答案：C、B精讲精析：（1）分析该地的降水。

①从经纬网可以看出，该地位于76°E~84°E、42°N~44°N左右，因此应该是我国的新疆地区；②该地区虽然受西风的影响，但由于深居内陆，湿润的水汽随着西风长途跋涉，到达该地区时水汽已经很少，因此带来的降水有限，仅在迎风坡，气流受到抬升，冷凝产生较多的降水；③从图中等高线分布上可以看出，①地位于山谷，河流的沿岸；②地和④地的等高线十分稀疏，地形平坦开阔，只有③地位于河谷，东侧有山坡，因此③地正好处于西风的迎风坡坡前，因此降水较多。

测绘技术中的等高线描绘方法详解引言测绘技术是一项广泛应用于地理信息系统、城市规划、环境保护等领域的重要技术。

而等高线作为一种常用的地形表示方法，在测绘技术中起着重要的作用。

本文将详细介绍测绘技术中的等高线描绘方法。

一、等高线的概念和作用等高线，又称等高线线条，是用来描绘地形或海底地貌的曲线。

等高线连接具有相同海拔高度的点，通过等高线可以直观地呈现地形的起伏和地势变化。

等高线在测绘技术中具有重要的作用，可用于地理信息系统的数据采集与处理、地形地貌分析、工程勘察设计等方面。

二、等高线的描绘方法（1）等高面法等高面法是等高线描绘的基本方法之一，通过在地图上连接固定海拔高度的点，构成一系列闭合的等高线。

等高面法通常适用于地形较为平坦的地区。

在描绘等高线时，要注意等高线的间距，以保证等高线之间既能清晰表达地貌特征，又不至于过于密集。

（2）等高比例法等高比例法是用等高线将地图上海拔高度相同的点连接起来，构成一系列闭合的等高线。

等高比例法适用于地形起伏较大的地区。

在描绘等高线时，要根据地形地貌的特点确定等高比例，以保证等高线之间的距离与地形起伏的差异相适应。

（3）等高点法等高点法是根据现有的地形数据，通过等高点描绘出等高线的方法。

等高点是具有相同海拔高度的点，等高点法通过将等高点连接起来，形成一系列闭合的等高线。

等高点法适用于地形数据较为稳定的情况，可以较为精确地描绘出地形的起伏。

三、等高线的注意事项（1）描绘等高线时需要结合实地测量和地形数据，保证描绘的准确性和可靠性。

（2）在描绘等高线时，要注意等高线之间的间隔，以保证等高线的连续性和清晰性。

（3）在描绘等高线时，要根据地形和地貌的实际情况，选择合适的等高线描绘方法。

（4）在测绘等高线时，要注意地形的起伏和地势的特点，合理确定等高线之间的间距和密度。

四、等高线的应用领域等高线作为一种常用的地形表示方法，广泛应用于地理信息系统、城市规划、环境保护等领域。

在地理信息系统中，等高线可用于分析地形地貌、制作立体地图等；在城市规划中，等高线可以用于确定道路、建筑物的位置和高度；在环境保护方面，等高线可用于分析水资源的分布和变化。

▲图文详解十三等值线及其特征等值线是某地理事物或现象数值相等的各点的连线。

常见的等值线有：等高线、等深线、等潜水（地下水）位线、等温线、等降水量线、等压线、等地租线等等。

等值线的特征（1）同一条等值线上各点数值相等；在同一幅等值线图上，等值线的数值间隔（相邻两条等值线之间的差值）是相等的。

（2）相邻两条等值线数值可相等，也可能差一个等值距；同一幅图中相邻两条等值线的递变大小相等。

（3）同一幅图综合任意两条等值线一般不会交叉和汇聚（陡崖除外）。

（4）等值线一般都是闭合曲线，无论怎么迂回曲折，终究绕成圈，但在等值线图上由于受图幅限制，不一定能显示其闭合状态。

（5）等值线弯曲度越大，其弯曲处两侧变化梯度越大。

（6）水平方向上等值线越密的地方，其值在水平方向的单位距离上变化越大。

（7）等值线弯曲部分向高值突出时，其数值比两侧低；等值线弯曲部分向低值突出时，其数值比两侧高。

▲图文详解十四绝对高度和相对高度1．绝对高度是一个地点相对于海平面的垂直距离，即海拔。

如图1，A点的海拔为1500 米，B点的海拔为500 米，C 点的海拔为－400 米。

—般地图上标注的高度为海拔高度。

例如地图上在珠穆朗玛峰旁标注的8844.43 米，就是指珠峰的海拔高度。

2．相对高度是一个地点相对于另一地点的垂直距离。

AC两点之间的相对高度为1900 米。

▲图文详解十五等高线的判读步骤及等高线的特性地球表面高低起伏的形态，称为地貌。

地貌在地形图上通常用等高线表示。

在地图上，把陆地表面海拔相等的点连成的线叫等高线（把海洋或湖泊中深度相等的点连成的线叫等深线）。

等高线的判读步骤1、看等高线的数值，确定等高距在同一幅图中，等高距是相同的。

等高距是相邻两条等高线的高差。

相邻两条等高线数值存在三种可能性（大一个等高距，小一个等高距，相等）。

2、读图中的极值极值反映该区域海拔最大与最小的情况，也可以反映地势起伏的大小。

3、看等高线的延伸方向（形状）等高线的延伸方向为地势的走向，等高线突出的方向可能是山脊或者是山谷。

2020届高三地理复习讲解：等高线地形图的判读方法一、知识讲解对于所有等高线地形图来讲，其判读方法具有一致性，一般从以下五个方面判读。

二、跟踪训练“坪”是指山区中局部的平地。

下图示意我国某地地形图。

读图，完成1－2题。

1. 下列各村的村名中最可能含有“坪”的是()A. ①村B. ②村C. ③村D. ④村2. 下列各村通往M镇的公路中起伏最大的是()A. ①村B. ②村C. ③村D. ④村【答案】1. C 2. B【解析】1.“坪”是指山区中局部的平地。

根据等高线分布形态，各村中，④村海拔较高，且等高线较稀疏，最可能居于“坪”上，D对。

①村位于山谷中河流沿岸，A错。

②村、③村等高线密集，位于陡坡上，B、C错。

2.图示公路线穿过等高线条数越多，地势起伏越大。

各村通往M镇的公路中，穿过等高线条数最多的是①村，起伏最大的是①村，A对。

②村、③村、④村穿过等高线条数少，地势起伏小，B、C、D错。

3.下图示意某小区域地形。

图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。

据此完成下题。

桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A. 260米B. 310米C. 360米D. 410米【答案】C【解析】【详解】图中山峰海拔580米，图中等高距为100米，围绕山峰等高线数值是500米。

桥梁附近海拔范围是200-300米之间，瀑布的落差为72米，桥梁位于瀑布下游，附近河岸海拔范围是200-228米之间，与山峰的高差范围是352-380米之间，最接近360米，C对。

A、B、D错。

如图为我国某地区等高线地形图。

据此完成4－5题。

4．该地区南部山地坡度较陡的原因是A．流水侵蚀剧烈B．古冰川作用C．断层相对上升D．岩层褶皱隆起5．②河比①河A．结冰期短B．水能丰富C．含沙量大D．航运价值高【答案】4．C5．C【解析】4．由图示经纬度可判断南部山地是秦岭，北部是渭河平原；南部山地坡度较陡与北部地区形成明显的台阶，秦岭属于断层中相对上升的岩块，为地垒地质构造。

高中地理（等高线、山脊与山谷、高差的计算）考点详解•山脊、山谷依据等高线，判断山脊、山谷，主要有两种方法：①看凸出方向。

等高线凸向低处，为山脊；凸向高处为山谷（凸低为脊、凸高为谷）；②看两侧海拔。

沿着等高线弯曲的方向，画出山脊线或山谷线。

垂直于山脊线或山谷线，作一条垂线，与两侧等高线相交。

如果中间海拔高、两侧海拔低，则为山脊（下图中的②），中间低两侧高则为山谷（下图中的③）。

图1 山脊与山谷的判断例题下图为某山区的等高线图，读图回答3~4题。

3、图中为山谷的地点是（）A. 甲、乙B. 甲、丙C. 乙、丁D. 乙、戊4、乙、戊两地间的高差可能为（）A. 40mB. 80mC. 160mD. 320m答案：B、B精讲精析：（1）分析河谷对应的等高线。

①等高线“凸低为脊、凸高为谷”，脊等高线凸向高处，即为山谷；②图中，丁地等高线凸向低处，因此为山脊；甲、丙两地的等高线凸向高处，因此为山谷，选项B正确；。

（2）计算两地的高差。

①从图中可以看出，乙、戊两地间隔了2根等高线，相邻等高线的高差（等高距）为50m；②根据计算公式，（2-1）×50<高差H<（2+1）×50，即50m<H<150m，因此选项B的80m符合条件。

总结•高差的计算本节例题的难度适中，解题思路为：①根据等高线的凸出方向，分析可能为山谷的地点（等高线凸向高处）；②根据两地间的等高线数量、等高距，根据公式计算乙、戊两地的高差。

等高线图中，当两点之间为连续增加（或减小）的等高线时，计算两点的高差H，可以采用以下公式：①最小值H1=（n-1）×d；②最大值H2=（n+1）×d；③最小值H1< H <最大值H2适中，H为高差，n为两点间的等高线数量，d为等高距（相邻等高线的高差）。

如下图所示，A、B两点间共有4条等高线，等高距为50m，则两点间的高差：（4-1）×50<H<（4+1）×50，即150m< H <250m。

高中地理（等高线、地形、背斜、向斜、地形倒置）考点详解•1、等高线的阅读等高线，是海拔相等的相邻点的连线，是一条闭合曲线。

相邻等高线之间的高差，叫做“等高距”，同一幅地图上的等高距相等。

每一种地形，都对应着一种等高线图，等高线越稠密、地形的坡度越大、越陡峭。

常见的地形有6种（山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖），各种地形的等高线特征为：①山峰：等高线闭合，中间高、四周低；②盆地：等高线闭合，中间低、四周高；③山脊：等高线凸向低处，垂直于山脊线作辅助线，辅助线的海拔中间高两侧低；④山谷：等高线凸向高处，垂直于山谷线作辅助线，辅助线的海拔中间低两侧高；⑤鞍部：位于两个山峰之间，呈马鞍状；⑥陡崖：多条等高线重叠在一起，海拔急剧下降。

图1 常见地形对应的等高线•2、背斜、向斜当岩层两侧受到挤压，便会发生弯曲。

向上凸起的为“背斜”、向下弯曲的为“向斜”。

在理想状况下，背斜向上凸起发育为山峰，向斜向下凹陷发育为山谷，即“背斜成山、向斜成谷”。

向斜背斜的判断，主要有两种方法：①根据岩层的形态。

岩层向上凸起为背斜，向下凹陷为向斜（注意，是根据岩层形态，而不是地表地貌形态）；②根据岩层的年代。

中间老、两翼新的为背斜，中间新、两翼老的为向斜（这里说的中间，即为下图中的“核部”）。

图2 向斜与背斜的年代例题图3 例题答案：B、B精讲精析：（1）阅读等高线。

①从图5（b）中可知，该观测点位于甲山的西南方，并且高程为120m；②在图5（a）中，指北针指向上，因此为“上北下南左西右东”，因此甲山西南方为①地和②地；从等高线分布图上可以看出，两条等高线之间的高差为100m（因此右侧海拔356m的山峰处，它向东依次为300m、200m等高线，因此相邻等高线之间的高差为100m），因此①地的海拔<100m，②地的海拔为100m~200m，满足120m的要求，因此该观测点为②地。

（2）分析岩层的新老关系。

①由图5（b）可知，该点为向斜，因此中间岩层新、两翼岩层老。

高三地理复习讲解：等高线地形图的判读方法一、知识讲解对于所有等高线地形图来讲，其判读方法具有一致性，一般从以下五个方面判读。

“坪”是指山区中局部的平地。

下图示意我国某地地形图。

读图，完成1－2题。

1. 下列各村的村名中最可能含有“坪”的是()A. ①村B. ②村C. ③村D. ④村2. 下列各村通往M镇的公路中起伏最大的是()A. ①村B. ②村C. ③村D. ④村【答案】1. C 2. B【解析】1.“坪”是指山区中局部的平地。

根据等高线分布形态，各村中，④村海拔较高，且等高线较稀疏，最可能居于“坪”上，D对。

①村位于山谷中河流沿岸，A错。

②村、③村等高线密集，位于陡坡上，B、C错。

2.图示公路线穿过等高线条数越多，地势起伏越大。

各村通往M镇的公路中，穿过等高线条数最多的是①村，起伏最大的是①村，A对。

②村、③村、④村穿过等高线条数少，地势起伏小，B、C、D错。

3.下图示意某小区域地形。

图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。

据此完成下题。

桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A. 260米B. 310米C. 360米D. 410米【答案】C【解析】【详解】图中山峰海拔580米，图中等高距为100米，围绕山峰等高线数值是500米。

桥梁附近海拔范围是200-300米之间，瀑布的落差为72米，桥梁位于瀑布下游，附近河岸海拔范围是200-228米之间，与山峰的高差范围是352-380米之间，最接近360米，C对。

A、B、D错。

如图为我国某地区等高线地形图。

据此完成4－5题。

4．该地区南部山地坡度较陡的原因是A．流水侵蚀剧烈B．古冰川作用C．断层相对上升D．岩层褶皱隆起5．②河比①河A．结冰期短B．水能丰富C．含沙量大D．航运价值高【答案】4．C5．C【解析】4．由图示经纬度可判断南部山地是秦岭，北部是渭河平原；南部山地坡度较陡与北部地区形成明显的台阶，秦岭属于断层中相对上升的岩块，为地垒地质构造。

选C正确。

第02讲等高线地形图考点一等高线地形图的判读和计算知识点1 等高线地形图（基础）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。

相对高度：地面上某一地点高出另一地点的垂直距离。

补充：事实上，海平面是不平的，我国取1952年1月1日-1979年12月31日所测定的黄海平均海水面作为全国高程的起算面，根据该高程起算面建立起来的高程系统，被称之为1985国家高程基准。

等高线：是地面海拔相等的各相邻点所连成闭合曲线。

等高线——与海平面平行的平面切过地表与地面交线的投影。

等高距:相邻两条等高线之间距离。

等高线地形图：将地面上的地物和地貌按水平投影的方法（沿铅垂线方向投影到水平面上），并按一定的比例尺缩绘到图纸上。

0 m等高线常代表海岸线等高线的特征：同线等高、同图等距、闭合曲线不相交、线重必崖、密陡疏缓、示坡线指向海拔低的方向、凸低为脊，凸高为谷。

知识点2 等高线地形图的判读（基础）（1）五大基本地形部位的等高线山顶：等高线现闭合；中间高四周低；若数值往里面减小则为盆地。

山脊：凸低为脊；山脊线也叫分水线可以推测山脉的大致走向。

山谷：凸高为谷；山谷线也叫集水线；山谷为汇水区，河流发育，且河流的流向与等高线弯曲方向相反。

鞍部：相邻两个山顶之间，呈马鞍形。

陡崖：海拔不同的等高线重合，“线重必崖”。

盆地：闭合曲线，外高内低。

读“我国南方某地等高线图”，高速公路选择在图中地形部位通过，主要原因是（）A．该部位为山脊，地势较高B．该部位为山谷，工程量较小C．该部位为鞍部，地势较低D．该部位岩层较脆弱，易于开挖【答案】C【详解】该部位在鞍部，地势较低，A错误；该部位不是山谷，B错误；该部位为鞍部，从等高线可以看出两个方向的等高线向中间凸出，表示中间海拔低，C正确；图中没有体现岩层的构成情况，无法判断是否脆弱，D错误。

故选C。

【点睛】等高线是曲线状时，等高线向高处弯曲的部分表示为山谷，等高线向低处凸出处为山脊。

由一对表示山谷与一对表示山脊的等高线组成的地形部位为鞍部。

高三地理等高线及其应用知识详解+练习一、等高线特点 1、同一等高线上高度相等2、同一幅图中，等高距相等3、等高线越密集，坡度越陡，等高线稀疏，坡度缓（等高线疏密与高度无关）4、同一幅图中，除陡崖外，等高线不重合5、等高线数值越大，代表地势越高二、常见等高线地形图以及判读方法与应用1、山峰：等高线闭合（是闭合圆圈），数值中间高，四周低（具体图形见下表）2、盆地：等高线闭合（是闭合圆圈），数值中间低，四周高实际应用：盆地处能够修建水库库区以及水库坝址下图阴影区域建立库区，A点出发的黑实线建立水库坝址盆地、洼地的出口峡谷处（即河流流出的洼地或小盆地的最窄处，“口袋形”的地区，“口小”利于建坝（水库坝址），工程量小，工程造价低; “袋大”腹地宽阔，集水面积大，库容量大）另外：选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震3、山谷：等高线不闭合，等高线的弯曲部分向数值高处凸出实际应用：山谷处发育河流（即有河流的地形区一定是山谷）山谷中，河流流向：与等高线凸出方向相反例如：上图阴影区域中G处河流流向为：从东北流向西南4、山脊：等高线不闭合，等高线的弯曲部分向数值低处凸出5、鞍部：两组表示山峰等高线之间的区域6、陡崖:多条等高线重叠在一起实际应用：陡崖处可以攀崖、蹦极，而且往往容易形成瀑布7、平原：平原地形等高线稀疏，且等高线高度在200米及以下8、高原：等高线在500米左右，中间地形比较平坦，四周地形崎岖9、丘陵：等高线在500米左右，整体地形崎岖拓展：农业部门包括 1、种植业（在平原地形发展）2、畜牧业（在高原地形发展）3、林业（在山地、陡坡地形发展）4、渔业（在水边、海边发展）5、副业（二）、等高线具体应用1、确定码头的位置港口建设应选在陆上等高线稀疏、水下等深线密集且避风良好（即“港阔水深、风平浪静”）的地方。

2、机场：机场应选在等高线稀疏的地方，即地面平坦开阔有利跑道建设及飞机起降时有净空保证；与城市有一定距离并有快速交通干道连接；地势较高的地方。

4.2 地貌的观察课程标准课标解读1．通过野外观察或运用视频、图像，识别3~4种地貌，描述其景观的主要特点。

1．掌握地貌观察、描述的顺序2．掌握地貌观察的内容，了解不同地貌对人类生活的影响3．能够看懂等高线地形图，根据等高线图对地貌进行判读和描述知识点01 地貌观察的顺序1，地貌千姿百态，规模大小不等。

规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。

2，观察地貌时，宜选择一个视野比较广阔的地方，按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。

一般先观察视野内大的地貌，如山地、平原等；再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等；最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。

也可利用地形图、遥感影像等辅助观察。

知识点02 地貌观察的内容1，高度和坡度是地貌观察的重要内容。

2，高度包括绝对高度和相对高度。

绝对高度可以通过查找地图或借助仪器获得，是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据；相对高度能够反映地面的起伏状况。

3，地表的各种形态都是由坡和近似水平的面组成。

坡的形态多种多样，主要观察坡度和坡向。

坡度是划分坡的重要标准，坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示。

4，坡度对生产和生活影响巨大。

例如，坡地耕作容易引发水土流失，特别是在坡度大于15°的坡地上种目标导航知识精讲植，一旦遇到暴雨，土壤侵蚀极为严重。

又如，受机车牵引动力的限制，铁路线的最大坡度一般不超过2.5%-3%。

詹天佑在修建京张铁路时，设计“人”字形线路，通过延长路程，从而降低线路的坡度。

5，观察坡向时应重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。

不同的坡向，光照、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长。

6，高度和坡度的组合，能够反映地貌的形态特征。

例如，相对高度大、坡度大的地貌，一般比较陡峻；相对高度小、坡度小的地貌，一般比较平缓。

7，除了观察高度、坡度、坡向等形态要素，还要注意观察地貌的形态、面积、空间分布状况等。

8，无论是单一地貌，还是区域地貌，还要观察地面起伏状况和破碎程度。

等高线的看法
等高线指的是地形图上高程相等的相邻各点所连成的闭合曲线。

把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线，并垂直投影到一个水平面上，并按比例缩绘在图纸上，就得到等高线。

等高线也可以看作是不同海拔高度的水平面与实际地面的交线，所以等高线是闭合曲线。

在等高线上标注的数字为该等高线的海拔。

以下是等高线的主要特点：
1.位于同一等高线上的地面点，海拔高度相同。

但海拔高度相同的点不一定位于同一条等高线上。

2.在同一幅图内，除了陡崖以外，不同高程的等高线不能相交。

3.在图廓内相邻等高线的高差一般是相同的，因此地面坡度与等高线之间的等高线平距成反比，等高线平距愈小，等高线排列越密，说明地面坡度越大；等高线平距愈大，等高线排列越稀，则说明地面坡度愈小。

4.等高线是一条闭合的曲线，如果不能在同一幅内闭合，则必在相邻或者其他图幅内闭合。

5.等高线经过山脊或山谷时改变方向，因此，山脊线或者山谷线应垂直于等高线转折点处的切线，即等高线与山脊线或者山谷线正交。

因此，根据等高线的特性和标注，可以判断出地形的高低、坡度、山脊、山谷等特征。

如需了解更多信息，建议阅读地图学相关书籍或咨询相关领域的专家学者。

等高线地形图知识详解等高线地形图的相关知识，是高考的必考点。

需要了解等高线地形图的基本特点，掌握等高线地形图的判读方法。

一、等高线的特点：1．同一条等高线上高度值相等。

2．相邻两条等高线的差值相等或者为零。

3．等高线一般不相交，只有在陡崖处，等高线才可以相交或者是重合在一起。

4．等高线曲线必定闭合。

等高线曲线无论如何迂回曲折，但必定环绕成圈。

二、等高线地形图的判读方法：1.通过等高线图判断地形：根据等高线弯曲闭合形状及等高线上数值大小，可判断等高线地形图。

（1）等高线表示山峰或山顶：等高线呈封闭状，外面数值低里面数值高，则表示山峰或山顶。

（2）等高线表示盆地或洼地：等高线呈封闭状，外面数值高里面数值低，则表示盆地或洼地。

盆地面积大，洼地面积小。

（3）等高线表示平原：等高线数值很小，一般不超过200米。

而且等高线的数量极少，等高距数值很小，表示在这个地方海拔低，起伏极小为平原；（4）等高线表示高原：等高线的数值大，一般超过500米。

里面的等高线稀疏，边缘的等高线密集。

表示内部起伏小，边缘起伏大为高原。

（5）等高线表示山谷：等高线凸向高处则表示山谷，中心海拔较两侧海拔低即凸高为谷。

山谷为集水区，容易发育成河流，河流流向与等高线凸出方向相反。

（6）等高线表示峡谷：两侧是山脊，等高线对垒，中间是狭窄而且低平的河谷，则表示峡谷。

（7）等高线表示山脊：等高线凸向低处则表示山脊，中心海拔较两侧海拔高即凸低为脊，剖面呈倒V字型，成为分水岭，山脊两侧的水背向流。

（8）等高线表示鞍部：鞍部即两座山头之间的低凹部分，也叫山口。

两侧等高线闭合，且数值相等，剖面像骆驼背。

（9）等高线表示陡崖：两组等高线相交于一条短横线即表示陡崖。

陡崖上往往有示坡线表示坡度降低的方向，两组等高线实际上是一组，只不过在这里相交而已。

（10）等高线表示大陆和海洋：由于规定0米表示海平面，海岸线即陆和海之间的分界线，故在等高线地形图，0米线就是海岸线。