我爱妈妈主题班会的活动方案(最新)

五年级《我爱妈妈》主题队会方案主题：《我爱妈妈》主题队会一、活动目标：1. 增强儿童对妈妈的感恩和爱的意识。

2. 培养儿童表达爱的能力。

3. 提升儿童的团队合作和沟通交流能力。

二、活动准备：1. 在活动现场布置主题相关的背景和装饰。

2. 准备音乐、影片、图片等多媒体资料，以及道具。

3. 召集儿童家长和老师进行提前的沟通和准备。

4. 确保现场音响、投影仪等设备的正常运行。

5. 准备奖品和小礼物。

三、活动流程：1. 主持人开场（10分钟）- 主持人对本次队会的主题进行简要介绍。

- 欢迎嘉宾、家长和所有的小朋友参加本次活动。

2. 温馨视频播放《我爱妈妈》（10分钟）- 播放一个感人的视频，展现儿童对妈妈的爱和感激。

- 视频内容可以包括儿童与妈妈的亲子照片、画作、日常互动等。

3. 儿童亲子互动环节（30分钟）- 家长和小朋友一起参与亲子互动游戏，如猜谜、有趣的问答等。

- 游戏内容可以围绕着妈妈的特点、习惯、爱好等展开。

4. 儿童表演环节（30分钟）- 小朋友们自愿参与个人或小组表演，表达对妈妈的感恩。

- 可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、小品等多种形式的表演。

5. 儿童手工创作（30分钟）- 分发提前准备的手工材料，让小朋友们做一份特别的礼物送给妈妈。

- 可以是卡片、折纸、手链等小巧的手工制品。

6. 妈妈代表致辞（10分钟）- 邀请一位妈妈代表发表致辞，分享她对孩子和队会的感受。

- 妈妈的话语可以进一步增强小朋友的对妈妈的感激和爱的意识。

7. 抽奖环节（10分钟）- 准备一些小奖品和礼物，通过抽奖的方式给参与活动的小朋友和家长。

- 抽奖环节可以增加活动的互动性和趣味性。

8. 集体合影（10分钟）- 让小朋友们和家长一起排队合影，留下珍贵的回忆和美好的瞬间。

- 可以准备一个特殊的场景或背景，让照片更加有纪念意义。

9. 结束语（5分钟）- 主持人总结本次活动的收获和成果，感谢所有参与者的支持和努力。

- 鼓励小朋友们要时刻爱自己的妈妈，并为妈妈做出更多的付出和关爱。

《妈妈，我爱您》主题班会教案（精选14篇）《妈妈，我爱您》主题班会教案篇1活动目标：1、能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。

2、了解妈妈的辛苦，能够用力所能及的事情来帮助妈妈。

3、愿意与同伴分享自己对妈妈的爱，喜欢参与集体活动。

4、体验游戏的快乐。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：1、PPT绘本故事《我妈妈》2、视频3、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》活动过程：一、导入放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。

1.小朋友们，你们知道这首歌的名字吗?2.听到这首歌词时，你的脑海中出现了哪些情景?你的心里有什么感受?3.谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?;(母爱的伟大、我们对妈妈的爱)二、听绘本故事，说说我们的妈妈教师："今天，老师给小朋友带来了一个绘本故事，我们一起来听一听，好不好?"(小朋友们要竖起耳朵来听，等故事听完了老师会有问题问你们) 听完故事后，教师提问：1、故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢?老师先来说，故事里面说他的妈妈是个大厨师……是个神奇的画家……是个大力士……还有什么呢，请小朋友们举手回答。

2、现在让我们再回顾一遍故事，看看小朋友们说的对不对……(真棒，小朋友们给自己鼓鼓掌)3、听完了故事，请小朋友说一说自己的妈妈。

4、最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢?(我爱她，永远爱她)三、看视频，用自己的行动表现对妈妈的爱1、小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。

视频一：小朋友的妈妈给他送牛奶视频二：妈妈给奶奶洗脚，小朋友给妈妈洗脚，还给她讲小鸭子的'故事2、教师："视频里的小朋友爱他的妈妈，所以给她妈妈洗脚，那我们也爱我们的妈妈，我可以为我们的妈妈做些什么呢?"……比如妈妈下班回家，我们可以做些什么呢?……3、听歌做动作结束语：今天我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱，那我们小朋友是不是也很爱自己的妈妈呀?可是我们有些小朋友的妈妈都不知道呢，所以我们也要大声说出我们对她们的爱。

我爱妈妈活动方案实用3篇我爱妈妈活动方案 1一、活动背景：一年一度的“三八妇女节”来临，为了让孩子在感受节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，感受妈__辛苦和能干，并产生为有这样的妈妈而自豪的情感，我们围绕“三。

八”妇女节，在班里生成了“爱妈妈“的主题活动。

二、活动安排（一）活动名称：妈__小帮手（语言）活动目标：1、体会妈__辛苦，并学习帮忙做家务。

2、提高生活自立能力。

3、学习说出完整的感谢的话。

活动准备：事先请家长帮助幼儿准备有扣子的衣服、裤子、袜子、鞋子。

每个幼儿都要准备一套刷牙用具、毛巾、脸盆。

抹布、水桶、扫把、簸箕等清洁用具。

活动过程：1、教师先带着幼儿念儿歌《妈__小帮手》。

2、请幼儿把带来的衣服、裤子、鞋袜拿出来，让幼儿自己把衣服、裤子换上，自己穿袜子、鞋子。

3、教师请幼儿拿出刷牙和洗脸用具，请大家示范刷牙洗脸的动作。

4、教师拿出各种清洁用具，示范各种清洁用具的使用方式，如：拧干抹布的方法、擦桌子的方式、扫地的方式。

5、把幼儿分成几组：擦桌子组、扫地组、收拾组。

每组发给所需要的打扫工具，让幼儿开始分工合作打扫。

6、当幼儿打扫完以后，教师可以问问幼儿打扫后的感觉。

7、教师请幼儿想一想，要怎么帮妈妈分担家务，然后请大家轮流__说说，告诉大家他要怎么当妈__小帮手。

8、请幼儿想一句感谢妈__话。

请大家站到前面，大声说出一句对妈__感谢，然后回家对着妈妈说出来。

（二）活动名称：生命的旅程（科学）活动目标：1、让幼儿尝试用各种途径获得知识。

2、让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程，知道妈妈养育自己的辛苦。

3、教育幼儿尊敬妈妈，激发爱妈__情感。

4、培养幼儿的口语表达能力。

活动准备：1、活动前幼儿收集大量的关于母亲十月怀胎的资料，可由家长协助幼儿上网、去书店等方法获得信息。

2、胎儿在母体中成长的、真实的影像资料、幼儿喜闻乐见的卡通影像资料、胶水、泡沫板。

活动过程：1、主题讨论幼儿通过自己收集资料，展开讨论。

《我爱妈妈》小学四年级主题班会一、活动准备1. 班会主题板报布置：用五彩纸制作一幅大幅的海报，上面写上“我爱妈妈”，并贴上孩子们制作的小纸花。

2. 班会道具准备：班会主持人制作“爱心卡片”，每位同学都可以写下对妈妈的爱或谢意的话语。

3. 视频和图片准备：准备一些有关母亲的温馨图片和视频，展示在班会上。

二、班会内容1. 班会开始主持人：同学们，大家好！今天我们要开展一个特别的班会，主题是《我爱妈妈》。

妈妈是我们的第一个知己，也是我们生活中最重要的人，让我们一起来表达对妈妈的爱和感激吧！同学们：好！2. 个人分享主持人：现在请同学们依次来到前面，分享一下你们对妈妈的爱和感激之情。

同学A：我爱妈妈，她每天都给我做好吃的，帮我收拾房间，还给我讲故事。

同学B：我感谢妈妈，她每天陪我一起写作业，教我读书。

同学C：我爱妈妈，她总是给我买漂亮的衣服，给我打扮得美美的。

同学D：我感谢妈妈，她总是鼓励我，让我相信自己可以做任何事情。

3. 演讲环节主持人：现在请同学们来进行演讲，展示对妈妈的爱和感激。

同学E：我爱妈妈，她是我最好的朋友。

每天放学回家，她都会抱着我坐在沙发上，陪我聊天。

同学F：我感谢妈妈，她是我健康的保护神。

每天早上，妈妈会给我准备营养早餐，让我吃得健康又美味。

同学G：我爱妈妈，她是我的安慰者。

每当我遇到困难或者不开心的时候，妈妈总是在我身边，给我鼓励和支持。

4. 视频和图片展示主持人：现在我们来看一段关于母亲的视频，让我们感受一下妈妈对我们的爱和付出。

5. 表演环节主持人：现在请同学们表演一些与妈妈相关的节目，例如舞蹈、小品等。

6. 班级活动主持人：接下来我们进行一个班级活动，每位同学都可以写一张“爱心卡片”，写下对妈妈的爱和感激的话语。

我们将把这些卡片收集起来，然后在母亲节当天送给妈妈。

7. 总结主持人：今天我们一起回顾了对妈妈的爱和感激的情感，看到了妈妈们对我们的无私付出。

让我们在以后的日子里，更加珍惜妈妈，多一些关心、爱护和帮助。

班会方案：我爱爸爸妈妈主题班会教案亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“我爱爸爸妈妈”。

父母是我们生命中最重要的人，他们给予我们生命，关爱我们成长，陪伴我们度过每一个快乐和困难的时刻。

在这个特殊的日子里，让我们共同表达对父母的感激之情，传承中华民族孝道文化，让爱在我们的心中流淌。

二、班会目标1. 让同学们认识到父母的辛勤付出，学会感恩父母。

2. 培养同学们孝敬父母的良好品质，传承中华民族孝道文化。

3. 通过活动，增进同学之间的感情，营造和谐班级氛围。

三、班会内容1. 开场白：班主任老师向大家介绍本次班会的主题和目的，希望大家能够认真倾听，积极参与。

2. 父母的故事：请几位同学上台分享他们父母的成长经历和感人故事，让大家感受到父母的伟大和不易。

3. 爱的传递：请同学们分组进行互动游戏，如“传纸条”、“猜谜语”等，通过游戏传递爱意，增进彼此的了解和友谊。

4. 亲情寄语：请同学们动笔写下对父母的感激之情，可以是一首诗、一句歌词或者一段话，表达自己内心的真实感受。

5. 表演环节：请同学们自愿报名参加歌曲、舞蹈、小品等表演节目，展示自己的才艺，为父母献上一份特别的礼物。

6. 结束语：班主任老师对本次班会进行总结，强调孝敬父母的重要性，鼓励大家将爱心传递给更多的人。

四、班会预期效果通过本次班会，同学们能够更加深刻地认识到父母的辛勤付出，学会感恩父母。

通过互动游戏和表演环节，增进了同学之间的感情，营造了和谐班级氛围。

希望同学们能够将孝敬父母的精神带入日常生活，传承中华民族孝道文化。

五、注意事项1. 请同学们认真准备表演节目，确保节目内容积极向上，符合主题要求。

2. 请同学们在活动中保持秩序，尊重他人，互相帮助，共同营造愉快的氛围。

3. 请班主任老师做好活动现场的组织和协调工作，确保活动顺利进行。

六、结语亲爱的同学们，让我们用心去感受父母的爱，用行动去回报父母的养育之恩。

愿我们的爱心如同阳光般温暖，照亮我们的人生道路。

“我爱妈妈主题活动设计主题班会教案”一、活动主题：“我爱妈妈”主题活动二、活动目的：1. 培养学生的感恩之心，让他们理解母亲的辛苦和付出。

2. 提高学生的情感表达能力和沟通能力，增进母子关系。

三、活动时间：1小时四、活动对象：小学生五、活动流程：1. 开场环节（5分钟）班主任引导学生们思考：什么是母爱？母爱对我们的成长有哪些影响？学生分享自己的感受和想法。

2. 观看视频环节（10分钟）播放一部关于母爱的感人视频，如《妈妈的爱》。

学生观看过程中可以感动落泪，感受母爱的伟大。

3. 分享环节（10分钟）邀请几位学生分享自己与母亲之间的感人故事或回忆。

其他学生倾听，感受每个人的母爱故事。

4. 互动环节（10分钟）学生们分成小组，每组成员共同完成一份“我爱妈妈”的手工作品。

作品可以是一封信、一张卡片、一幅画等，表达自己对母亲的爱和感激之情。

5. 表达爱意环节（10分钟）学生们将自己的作品送给母亲，并亲自向母亲表达自己的爱意和感激之情。

学生们可以拥抱母亲，或者为母亲献上一束花，表达自己的爱意。

6. 总结环节（5分钟）班主任对活动进行总结，强调母爱的伟大和珍贵。

六、注意事项：1. 在活动前，班主任要与学生提前沟通，了解他们与母亲之间的故事和感受。

2. 在活动过程中，要注重学生的情感表达，鼓励他们积极分享自己的感受。

3. 在活动结束后，可以让学生将自己的作品带回家，与家人一起分享。

七、教学资源：1. 视频资源：《妈妈的爱》等相关视频。

2. 手工材料：彩纸、颜料、画笔、剪刀等。

八、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在活动中的积极参与和分享情况。

2. 学生表达能力：评估学生在分享环节中的表达能力和情感传递。

3. 学生作品质量：评价学生完成的手工作品的创意和表达能力。

九、教学延伸：1. 学生可以继续与家人一起完成更多有关家庭主题的活动，如“家庭感恩日记”。

2. 学生可以尝试为母亲写一封信，表达自己的感激之情，并将信寄给母亲。

"我爱妈妈主题活动设计主题班会教案"第一章：活动背景1.1 活动主题："我爱妈妈"1.2 活动目的：通过本次活动，让学生深刻理解母亲的辛勤付出，感受母爱的伟大，培养学生的感恩之心，进一步提升学生的家庭责任感和社会责任感。

1.3 活动时间：40分钟1.4 活动地点：班级教室第二章：活动准备2.1 学生准备：学生需提前准备关于母亲的诗歌、故事、感人事迹等材料。

2.2 教师准备：教师准备相关教学资料，如PPT、视频、音频等。

第三章：活动过程3.1 开场导入（5分钟）教师以一首关于母亲的歌曲或诗歌作为开场，引起学生的兴趣，引导学生思考母亲的辛勤付出和无私关爱。

3.2 故事分享（10分钟）学生代表分享关于母亲的故事或感人事迹，让大家感受母爱的伟大。

3.3 观看视频（10分钟）教师播放一部关于母爱的短片，让学生更直观地感受母亲的辛勤和付出。

3.4 讨论交流（10分钟）学生分组讨论，分享自己母亲的故事，谈论如何回报母亲的关爱，以及如何在日常生活中关心和照顾母亲。

第四章：活动延伸4.1 家庭作业：学生回家后，为母亲做一件小事，如洗碗、扫地等，用实际行动回报母亲的关爱。

第五章：教学评价5.1 学生参与度：观察学生在活动中的参与情况，了解学生的学习兴趣和积极性。

5.2 学生表现：评价学生在讨论交流环节的表现，了解学生的思考深度和表达能力。

5.3 学生作业：查看学生的家庭作业完成情况，评估学生的实践能力。

5.4 学生反思：阅读学生的课后心得，了解学生的学习收获和思考。

第六章：活动资源6.1 教材资源：《语文》课本中关于母亲的文章，如《背影》、《妈妈》等。

6.2 网络资源：关于母爱的感人视频、诗歌、故事等。

6.3 教具准备：PPT、视频播放设备、音响设备等。

第七章：活动步骤7.1 开场导入：教师以一首关于母亲的歌曲作为开场，引导学生思考母亲的辛勤付出和无私关爱。

7.2 故事分享：学生代表分享关于母亲的故事或感人事迹，让大家感受母爱的伟大。

《我爱妈妈》主题活动方案一、内容与要求：⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶们的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，懂得要爱自己的妈妈，⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

4.乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。

二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、准备：⒈第一盘歌曲是“我的好妈妈”、“妈妈真伟大”、“找朋友”。

第二盘是“找宝宝”游戏的音乐。

⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物（放在摆好的小椅子下）。

自带糖果两颗左右。

⒊通知妈妈参加活动，并自带一条能蒙住眼睛的纱巾（找宝宝的游戏用）。

⒋幼儿准备发言。

周扬手臂骨折，特请她准备发言。

张语纯发言后紧接着代表全班小朋友讲话，老师不另外说。

5、要练习找朋友、说悄悄话、送礼物时的话等。

6、要整体练习一到二遍。

看看效果。

7、座位安排：妈妈们在后面坐成四排。

幼儿按照体操队形左右各两路纵队面对面而坐。

中间留有空间当舞台。

老师在前面当主持。

要提早试做看能否坐下。

座位示意图如下：↓妈妈↓→男女女男←四、活动过程：（一）、欢迎仪式1、老师致辞：亲爱的小朋友们，下午好!你们知道今天也就是三月八号是什么节日吗？（“三八”妇女节），那“三八”妇女节都是谁的节日啊？谁来说一说？（妈妈、奶奶、外婆、阿姨、、、、、、的节日）对了，小朋友们说得真好。

那你们喜欢你们的妈妈吗？（喜欢）今天,在这个阳光明媚、春暖花开的日子里，我们特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴！（高兴）今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后，我们将用行动来表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗？（能）老师相信，我们大大一班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐！现在我们用热烈地掌声欢迎妈妈、奶奶的到来。

2、献歌及赞美：（1）孩子们，你们请来了妈妈，想给妈妈们唱首歌吗？（想）那我们一起唱，好不好？（好）首先请我们的美女小宝贝们为妈妈献上一首歌《我的好妈妈》。

2024年妈妈我爱你的主题班会策划书《2024年妈妈，我爱你》班会策划书一、策划背景2024年五月是母亲节月，我们班决定以“妈妈，我爱你”为主题举行一次特殊的班会，表达我们对妈妈的感激与爱意。

本次班会旨在增强同学们对家庭的关怀和珍视，让同学们更加了解和尊重妈妈的辛勤付出，培养孝顺爱家的品质。

二、活动目标1. 增强同学们对家庭的关怀和珍视意识；2. 让同学们更好地了解和尊重妈妈的辛勤付出；3. 培养同学们孝顺爱家的品质，促进家庭和谐。

三、活动内容及流程1. 开场：隆重的开场歌曲《家》，展示爱的氛围。

2. 自我介绍环节：每个同学说出自己妈妈的姓名和职业，并简单介绍一下妈妈的特点和对自己的付出。

3. 表演环节：同学们准备一些歌曲、舞蹈或诗朗诵等形式表达对妈妈的爱和感激。

4. 校长致辞：请学校校长或班主任代表致辞，表达对妈妈们的祝福和感谢，鼓励同学们珍惜家庭。

5. 感恩信：让同学们提前准备一封感谢妈妈的信，表达心里话和深深的爱意。

6. 展示母爱短片：播放一些关于母爱的短片，让同学们更深刻地感受到母亲的伟大和无私。

7. 学习爱心故事：选择一两个关于母爱的感人故事与大家分享，引导同学们思考母爱的力量。

8. 亲子游戏：通过一些家庭互动游戏，加强同学们与家长的互动，增进亲子关系。

9. 感悟分享：请几位同学分享对妈妈的感悟和体会，并鼓励其他同学也积极分享。

10. 妈妈们回忆：请几位妈妈上台分享养育孩子的心得和美好回忆，让同学们更了解妈妈们的辛勤付出。

11. 集体合唱：全班同学一起合唱一首歌曲，表达对妈妈的感激和爱意。

12. 结束语：班主任或学生会主席致辞，鼓励同学们珍惜时光与家人相处，传递爱与幸福。

四、活动准备1. 确定活动场地：校园操场或礼堂。

2. 确定人员分工：负责人员包括主持人、表演节目练习指导老师、音响师和活动摄影师等。

3. 制定具体的活动计划表，确保每个环节的顺利进行。

4. 开展宣传活动：张贴海报、发放传单等，让同学们提前了解活动内容并获得家长的支持。

综合主题活动设计之“我爱妈妈”一、活动主题：感恩母爱，温情回报二、活动目标：1. 帮助学生认识到母爱的伟大，增强对母亲的感恩之情。

2. 培养学生关爱母亲、回报母亲的责任感。

3. 提高学生的亲情交往能力，增进家庭和谐。

三、活动时间：1课时（40分钟）四、活动对象：小学四年级学生五、活动准备：1. 准备有关母爱的故事、视频等资料。

2. 准备一张白纸、一支笔，用于学生写下对妈妈的祝福和感谢之情。

教案内容：一、导入（5分钟）1. 开场提问：同学们，你们知道今天是什么日子吗？对，是我们的母亲节！你们知道母亲节的来历和意义吗？2. 简要介绍母亲节的来历和意义，引导学生认识到母爱的伟大。

二、观看故事视频（5分钟）1. 播放一部关于母爱的感人故事视频，如《妈妈我爱你》。

2. 观看过程中，引导学生感受故事中母爱的伟大和无私。

三、分享感悟（5分钟）1. 邀请几位学生分享他们观看故事后的感悟和体会。

2. 引导学生认识到母爱的伟大，增强对母亲的感恩之情。

四、感恩行动（5分钟）1. 学生动手制作一张感谢妈妈的卡片，写下对妈妈的祝福和感谢之情。

2. 鼓励学生在课后将卡片送给妈妈，表达对妈妈的爱和感激。

五、总结与反思（5分钟）1. 教师总结本次活动的收获和意义，强调关爱母亲、回报母亲的重要性。

2. 学生分享自己在活动中的收获和感悟，提出今后如何关爱妈妈的具体行动。

注意事项：1. 在活动过程中，教师要注重情感引导，让学生真实地感受到母爱的伟大。

2. 活动结束后，教师要关注学生的实际行动，鼓励他们将感恩之情付诸行动。

3. 针对不同家庭情况，教师可以给予学生个性化的建议，帮助他们更好地关爱妈妈。

六、活动拓展：母爱主题知识竞赛活动目的：通过竞赛形式，加深学生对母爱的理解，增强他们的感恩之心。

活动步骤：1. 教师准备一系列关于母爱、家庭成员关系的问题，制作成知识竞赛题目。

2. 学生分组进行竞赛，答对题目最多的小组获胜。

3. 竞赛结束后，教师引导学生讨论竞赛中的题目，分享自己的家庭成员之间的爱。

综合主题活动设计——我爱妈妈教学目标：1. 让学生理解母亲的辛苦和付出，培养学生的感恩之心。

2. 培养学生通过实际行动表达对母亲的爱和关心。

3. 提高学生的综合实践能力，培养学生的家庭责任感。

教学重点：1. 让学生通过各种活动体验母亲的辛苦。

2. 培养学生通过实际行动表达对母亲的关爱。

教学难点：1. 如何引导学生真正体会到母亲的辛苦和付出。

2. 如何激发学生主动为母亲做实事的积极性。

课时安排：1课时教学准备：1. 准备一些关于母爱的故事或视频资料。

2. 准备一些关于母亲辛苦的图片或实物。

3. 准备一些表达爱心的礼物或行动。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生谈论自己对母亲的了解和感受。

2. 利用图片或实物展示母亲的辛苦和付出。

3. 引导学生思考如何表达对母亲的爱和感激。

二、学习关于母爱的故事或视频（10分钟）1. 讲述或播放一些关于母爱的感人故事或视频。

2. 引导学生通过观察和思考，理解母亲的辛苦和付出。

3. 引导学生分享自己的感受和体会。

三、小组讨论（5分钟）1. 将学生分成小组，让他们讨论如何表达对母亲的爱和感激。

2. 每个小组提出一些具体的行动或礼物，如为母亲做家务、为母亲准备礼物等。

3. 引导学生思考这些行动或礼物背后的意义和价值。

四、实际行动（10分钟）1. 让学生选择一种或几种实际行动，如为母亲做家务、为母亲准备礼物等。

2. 引导学生真正付诸实践，用实际行动表达对母亲的爱和感激。

3. 教师巡回指导，鼓励学生积极参与，关注学生的实践过程和感受。

五、总结与反思（5分钟）1. 让学生分享自己实际行动的过程和感受。

2. 引导学生思考通过这次活动，自己对母亲的认识和感受有何改变。

3. 教师对学生的表现进行点评和鼓励，总结活动的意义和价值。

教学延伸：1. 让学生回家后，继续用实际行动表达对母亲的爱和感激。

2. 鼓励学生定期为家人做些什么，培养学生的家庭责任感。

3. 教师可以通过家访或与家长沟通，了解学生在家庭中的表现，给予指导和鼓励。

妈妈我爱你的主题班会策划书【班会策划书】主题：妈妈我爱你一、活动目的现代社会中，孩子们在繁忙的学业和生活中往往忽略了对妈妈的关爱和感激。

本次班会活动旨在帮助学生们重新认识到母爱的伟大和宝贵，增强对妈妈的感恩之情，同时展示学生们对妈妈的爱和支持。

二、活动形式本次班会活动分为两个部分，第一部分是展示环节，学生们通过表演、演讲、舞蹈、歌曲等形式，表达对妈妈的爱和感激；第二部分是互动环节，学生们将互动游戏、知识竞赛、手工制作等方式，增进对妈妈的了解和认识，进一步加深母子间的感情。

三、活动内容1. 展示环节a. 学生演讲：让学生们坦诚表达对妈妈的爱与感激之情，并分享成长中与妈妈相伴的点滴经历。

b. 学生表演：学生们可通过小品、舞蹈等形式，展示妈妈的辛劳和无私奉献。

c. 歌曲演唱：学生们可以合唱或独唱一首表达对妈妈爱的歌曲，表达内心真挚的情感。

2. 互动环节a. 母亲知识竞赛：以有趣的问答形式，考察学生们对母亲的了解。

b. 母亲游戏互动：组织学生们进行一些简单有趣的游戏，增进亲子间的沟通和交流。

c. 手工制作：提供制作贺卡、折纸花等手工活动，学生们可以为妈妈制作一份特殊的礼物，表达对妈妈的爱意。

四、活动时间和地点本次活动预计在每年五月的母亲节前进行。

活动地点为学校礼堂或室外场地，视活动规模和天气情况而定。

五、参与人员主要参与人员为全体学生和班主任，部分环节可以邀请学校领导、家长代表和妈妈们参与。

六、活动预算本次活动主要涉及舞台布置，音响设备租赁和奖品购买等费用，预计总计约700元。

七、活动方案在活动策划书中，将具体的时间和流程列出，确保活动的顺利进行。

并制定相应的指导方案，包括活动负责人的任务，活动前的准备工作，活动现场的管理等。

八、宣传措施邀请学生们将本次活动的主题传递给家长，并在校园广播、班级微信群等途径进行宣传，提前引起学生和家长的关注。

九、活动效果评估通过学生和家长的反馈调查，对活动的效果进行评估，并根据评估结果提出改进意见，为下次活动的开展做好准备。

三八妇女节我爱妈妈的主题班会策划书【主题班会策划书】我爱妈妈一、活动目的：通过开展“我爱妈妈”主题班会活动，增强学生对妈妈的感恩意识，进一步培养学生的孝顺品质，提升学生的家庭责任感和社会责任感。

二、活动时间：2024年3月7日（星期一）下午第四节课三、活动内容：1. 班会主持人的开场言辞欢迎各位同学和老师们参加今天的班会活动，今天我们将以“我爱妈妈”为主题，一起探讨如何表达对妈妈的感恩之情，学会孝顺和回报。

2. 观看相关视频播放一段关于妈妈的感人视频，引发学生情感共鸣，提高对母爱的认知和感悟。

3. 分享亲子时光邀请几位同学分享自己与妈妈共度的美好时光，感受母爱的浓厚和无私。

4. 向妈妈表达感恩学生们将在班会上用自己的方式向妈妈表达对她们的感恩之情，可以是一封感谢信、一首歌曲、一幅画作等。

5. 学习妈妈的故事邀请几位同学分享自己妈妈的成功故事或她们在成长道路上给予的鼓励和帮助，以此激发学生的进取心和动力。

6. 亲子互动游戏班级分成小组进行亲子互动游戏，增加班级团结性和亲子之间的情感沟通。

7. 学习传统文化通过学习传统的孝道思想和故事，引导学生明白孝顺的重要性，并鼓励他们传承和发扬中华民族的优秀传统。

8. 感恩妈妈的承诺学生们在班会上向妈妈发出感恩承诺，并将自己的承诺写在一张纸上，贴在班级感恩墙上，以此激励自己时刻记得对妈妈的感恩。

四、活动准备：1. 主持人：指定1-2名同学，具有良好的演讲和组织能力。

2. 视频资源：寻找一段精彩感人的视频，以展现母爱的伟大和无私。

3. 分享亲子时光：提前通知学生准备和妈妈的合影或相关照片。

4. 向妈妈表达感恩：提前通知学生准备自己向妈妈表达感恩的方式和内容。

5. 学习妈妈的故事：鼓励学生提前与妈妈沟通，了解她们的成长经历和鼓励自己的方式。

6. 亲子互动游戏：准备一些简单有趣的亲子互动游戏，并准备相关奖品。

7. 感恩墙：准备一面墙，贴上班级学生的感恩承诺。

五、预期效果：1. 增强学生对妈妈的感恩意识，提高孝顺品质。

第1篇一、活动背景母亲，是生命中最温暖的名字，是人生中最坚实的依靠。

在新时代的教育背景下，关注学生的情感教育，培养学生的家庭观念和社会责任感显得尤为重要。

为了让学生更好地理解母爱的伟大，感受家庭的温暖，我校特举办“我爱妈妈”主题教研活动。

二、活动目标1. 通过活动，让学生深刻理解母爱的伟大，增强对母亲的感恩之情。

2. 培养学生的家庭观念，提高学生的家庭责任感。

3. 促进教师对家庭教育的研究，提升教师的家庭教育指导能力。

4. 加强家校联系，形成教育合力，共同促进学生健康成长。

三、活动时间2023年X月X日至X月X日四、活动地点学校多功能厅、班级教室、校园广场等五、活动对象全校师生及家长六、活动内容（一）前期准备1. 教师培训：组织教师学习相关教育理论，了解母爱教育的重要性，明确活动目标和内容。

2. 家校沟通：通过家长会、家访等形式，与家长沟通活动方案，争取家长的支持和参与。

3. 资料收集：收集有关母爱的故事、诗歌、歌曲等资料，为活动做好准备。

（二）活动实施1. 主题班会：各班级开展“我爱妈妈”主题班会，通过观看视频、分享故事、诗歌朗诵等形式，让学生感受母爱的伟大。

2. 亲子活动：组织学生与家长共同参与亲子游戏、亲子绘画等活动，增进亲子感情，让学生在活动中表达对妈妈的爱。

3. 演讲比赛：开展“我爱妈妈”演讲比赛，让学生用语言表达对妈妈的爱，增强学生的语言表达能力。

4. 手工制作：组织学生制作“感恩卡”，在卡片上写下对妈妈的爱，表达对妈妈的感激之情。

5. 家校互动：邀请家长参与活动，共同分享家庭教育经验，加强家校联系。

（三）活动总结1. 学生总结：组织学生撰写活动心得，分享活动中的感受和收获。

2. 教师总结：教师总结活动开展情况，分析活动效果，提出改进意见。

3. 家校总结：家长和教师共同总结活动，探讨如何更好地开展家庭教育。

七、活动预期效果1. 学生对母爱有更深刻的理解，感恩之情得到提升。

2. 学生家庭观念增强，家庭责任感提高。

我爱妈妈班会课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解“我爱妈妈”的情感内涵，认识到家庭的重要性。

2. 学生掌握表达爱意和感激之情的方式，学会关爱家人。

3. 学生了解母亲节的来历，理解孝敬父母是中华民族的传统美德。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，为妈妈制作一份特别的礼物，表达对妈妈的爱。

2. 学生通过小组讨论，学会倾听、表达、合作的能力。

3. 学生能够主动参与班会活动，提高组织、协调和沟通能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养孝敬父母、尊重长辈的良好品质，树立正确的家庭观念。

2. 学生学会关爱他人，传递正能量，形成积极向上的人生态度。

3. 学生通过活动，增强团队协作精神，培养集体荣誉感。

课程性质：本课程为班会活动，旨在通过实践活动，引导学生学会关爱家人，培养家庭责任感。

学生特点：二年级学生具有较强的模仿能力，好奇心强，喜欢动手操作和互动交流。

教学要求：教师应以生动活泼、富有教育意义的方式开展教学活动，关注学生的情感体验，激发学生的参与兴趣，提高学生的实践能力。

同时，注重培养学生的家庭观念和孝敬父母的品质，使学生在活动中获得成长。

二、教学内容1. 家庭的意义：通过故事、讨论等形式，引导学生理解家庭的组成，认识到家庭的重要性。

教材章节：语文课本《家庭》单元2. 孝敬父母的方式：学习表达爱意和感激之情的方法，如制作贺卡、写信、为父母做家务等。

教材章节：思想品德课本《孝敬父母》章节3. 母亲节的来历：了解母亲节的起源，培养学生关爱家人的意识。

教材章节：社会课本《节日》单元4. 制作母亲节礼物：学生动手制作一份特别的礼物，如手工卡片、画作等，表达对妈妈的爱。

教材章节：美术课本《手工制作》单元5. 小组讨论与分享：学生分组讨论如何关爱家人，分享自己的经验和感受。

教材章节：口语交际课本《合作与分享》章节教学安排与进度：第一课时：家庭的意义、孝敬父母的方式第二课时：母亲节的来历、制作母亲节礼物第三课时：小组讨论与分享，总结班会活动教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节，让学生在实践中学习、体验和成长。

第1篇一、活动背景随着社会的发展，家庭结构的变化，许多孩子与父母的关系变得疏远。

特别是在城市中，父母因工作忙碌，往往忽视了对孩子的关爱和教育。

在这样的背景下，开展“我爱妈妈”教学实践活动，旨在让学生更加了解和感激自己的母亲，增进亲子关系，培养孩子的感恩之心。

二、活动目标1. 让学生了解母亲在孩子成长过程中的重要作用，认识到母爱的伟大。

2. 培养学生表达爱意的能力，让学生学会感恩、珍惜与母亲的相处时光。

3. 通过实践活动，增进亲子关系，让家庭更加和谐。

三、活动内容1. 主题班会（1）活动时间：第一课时（2）活动内容：①班主任讲解母亲节的由来，让学生了解这个特殊的日子。

②组织学生分享自己与母亲之间的感人故事，让学生感受到母爱的伟大。

③引导学生思考如何表达对母亲的爱，为接下来的实践活动做好准备。

2. 亲情调查（1）活动时间：第二课时（2）活动内容：①学生分组，每组选择一位家庭成员进行访谈，了解家庭成员与母亲的关系。

②收集访谈资料，整理成报告，全班分享。

3. 感恩贺卡制作（1）活动时间：第三课时（2）活动内容：①教师讲解贺卡制作的步骤，引导学生发挥创意，制作出有特色的贺卡。

②学生将贺卡送给自己的母亲，表达对母亲的爱和感激。

4. 亲子活动（1）活动时间：第四课时（2）活动内容：①组织学生与母亲共同完成一项亲子活动，如亲子游戏、亲子阅读等。

②活动中，学生要积极与母亲沟通，增进彼此的了解。

5. 亲子座谈会（1）活动时间：第五课时（2）活动内容：①学生与母亲共同参与座谈会，分享在活动中的收获和感悟。

②母亲分享自己的教育心得，引导学生如何做一个有爱心、有责任感的孩子。

四、活动评价1. 学生在活动中的参与度、表达能力和创造力。

2. 亲子关系的改善程度。

3. 学生对母亲的理解和感激之情。

五、活动总结通过“我爱妈妈”教学实践活动，学生不仅了解了母亲的辛劳和付出，还学会了如何表达对母亲的爱。

此次活动不仅增进了亲子关系，还培养了学生的感恩之心。

妈妈爱我我爱妈妈主题班会设计主题：妈妈爱我，我爱妈妈简介：母爱是世界上最无私、最伟大的爱之一。

在这个主题班会中，我们将通过多种形式，向同学们传递妈妈的爱和我们对妈妈的感恩之情。

通过亲子互动、讲故事、赏析诗歌等活动，让同学们感受到妈妈的无私付出，激发孝敬妈妈的情感，增强家庭温馨和睦的意识。

一、开场活动（20分钟）1. 播放一段描述母爱的视频，引发同学们的思考和共鸣。

2. 同学们可以用自己的话语或画出自己与妈妈的美好回忆，分享给同学们。

二、讲述妈妈的爱（40分钟）1. 邀请家长来到班会，向同学们分享他们对孩子的爱和付出。

2. 邀请一位同学为妈妈朗诵一首自己写的感恩诗。

3. 预先选取数个精彩的故事，由同学们轮流讲述，讲述妈妈的辛苦、付出、关心等。

4. 班主任讲述自己是妈妈时的感受，以及自己对妈妈的思念。

三、亲子互动（60分钟）1. 安排一些互动游戏，让同学们和家长一起参与，增进亲子感情。

a. 每位同学用一句话形容自己的妈妈，家长猜是哪个同学的妈妈。

b. 同学们和家长一起合唱一首妈妈喜欢的歌曲。

c. 家长为孩子们准备一份小礼物，表达对孩子的爱和鼓励。

d. 家长为同学们准备一道妈妈喜欢的食物，与同学们一起分享。

四、赏析妈妈诗歌（40分钟）1. 赏析一些描述妈妈爱的经典诗歌，并解读其中的含义和情感。

2. 邀请同学们背诵一首自己喜欢的妈妈诗歌，并讲述自己为什么喜欢这首诗。

3. 鼓励同学们创作自己的妈妈诗歌。

五、展示妈妈的爱（60分钟）1. 同学们用自己喜欢的方式，为妈妈制作一份礼物或写一封信，表达自己对妈妈的感激之情。

2. 将同学们的礼物或信件进行展示，并让同学们讲述背后的故事与感受。

3. 邀请妈妈们上台接受同学们的表彰，并对妈妈们致以衷心的祝福和感谢。

六、总结和反思（20分钟）1. 同学们进行小组讨论，分享整个班会对自己的启发和感受。

2. 班主任进行总结发言，强调妈妈的爱和我们的责任与回报。

七、班会总结（10分钟）1. 播放一段表达妈妈爱的小视频，激发同学们内心深处的情感。

感恩生命，我爱妈妈主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解母亲的辛苦和付出，培养学生的感恩之心。

2. 培养学生热爱生活，珍惜生命的态度。

3. 提高学生的口语表达能力，学会表达对母亲的感激之情。

二、教学重点：1. 让学生认识到母亲的辛苦和付出。

2. 培养学生感恩、珍惜生命的情感。

三、教学难点：1. 如何引导学生深刻体会到母亲的辛苦。

2. 如何让学生真正从内心发出对母亲的感激之情。

四、教学准备：1. 准备一些关于母爱的感人故事或视频。

2. 准备一些关于母亲辛苦的图片或实物。

3. 准备一些表达感激之情的句子或诗歌。

五、教学过程：1. 导入：通过一个关于母爱的感人视频或故事，引起学生对母亲的关注，激发学生的学习兴趣。

2. 呈现母亲辛苦的图片或实物：展示一些母亲辛苦的图片或实物，让学生看到母亲为了家庭的付出，引发学生的思考。

3. 分享感动：邀请几名学生分享他们感受到的母爱，让学生意识到母亲的辛苦和付出。

4. 表达感激之情：引导学生用语言或行动表达对母亲的感激之情，如给母亲写一封信、为母亲做一件小事等。

5. 总结：总结本次班会的学习内容，强调感恩生命、珍惜母亲的重要性，鼓励学生在日常生活中多关心、理解、帮助母亲。

6. 作业：让学生回家后，向母亲表达自己的感激之情，并记录下母亲的反应和感受。

六、教学延伸：1. 组织一次“母亲节特别活动”，让学生亲手制作礼物献给母亲，以实际行动表达对母亲的爱和感激。

2. 开展“母亲故事分享”活动，邀请学生和家长一起参加，让学生和家长互相分享彼此的故事和感受。

七、教学评价：1. 观察学生在班会中的参与程度，了解他们对母亲的认识和感激之情。

2. 收集学生回家后与母亲互动的照片或记录，评估他们对母亲的爱和关心程度。

八、教学反馈：1. 学生对母亲的感激之情增强，表现出更多的关爱和理解。

2. 学生开始意识到母亲的辛苦，更加珍惜自己的生活。

九、教学改进：1. 在未来的班会中，可以邀请母亲参加，让她们亲自听到孩子的感激之情。

第1篇一、活动背景母亲，是世界上最伟大的存在，她们用无私的爱滋养着我们成长，用坚实的臂膀支撑着我们前行。

在这个充满爱的日子里，为了进一步弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，我校决定在母亲节来临之际，开展“母亲节我爱妈妈”教研活动。

二、活动目的1. 深入挖掘母亲节的内涵，引导学生感受母爱的伟大；2. 培养学生的感恩意识，让学生学会关爱母亲，尊重母亲；3. 提高教师的育人能力，促进家校共育，共同营造和谐的家庭氛围。

三、活动内容1. 教研活动一：母亲节主题班会（1）主题：感恩母亲，传递爱意（2）活动流程：①班主任介绍母亲节的由来和意义；②学生分享自己和母亲的故事，表达对母亲的感激之情；③学生表演节目，如诗歌朗诵、舞蹈、小品等，展示对母亲的敬爱之情；④学生为母亲制作礼物，如贺卡、手工作品等；⑤总结班会，号召学生将感恩之情转化为实际行动。

2. 教研活动二：母亲节主题作文比赛（1）主题：母亲的爱，永恒的赞歌（2）活动流程：①学生围绕主题，撰写一篇关于母亲的作文；②教师评选优秀作文，颁发奖品；③优秀作文在校园内进行展示，传播感恩母爱的正能量。

3. 教研活动三：母亲节亲子活动（1）主题：共度母亲节，共享天伦之乐（2）活动流程：①家长和学生共同参与活动，如亲子游戏、亲子运动会等；②组织家长分享育儿心得，增进家校沟通；③学生为母亲准备一份特别的礼物，表达对母亲的感激之情；④总结活动，鼓励学生将感恩之情传递给家人。

四、活动实施1. 提前策划：成立活动筹备小组，明确活动目的、内容、流程和时间安排；2. 宣传动员：通过班会、校报、微信公众号等渠道，广泛宣传母亲节活动，激发学生的参与热情；3. 组织实施：严格按照活动流程，确保活动顺利进行；4. 总结反馈：活动结束后，及时收集学生、家长和教师的反馈意见，总结经验，改进不足。

五、预期效果通过本次“母亲节我爱妈妈”教研活动，我们期望达到以下效果：1. 学生们能够深刻理解母亲节的内涵，感受到母爱的伟大；2. 学生的感恩意识得到提高，学会关爱母亲，尊重母亲；3. 教师的育人能力得到提升，家校共育取得良好效果；4. 营造和谐的家庭氛围，促进家庭和谐发展。

2024我爱妈妈教案3篇我爱妈妈教案篇1设计思路：延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课。

一、活动目标能了解妈妈哺育孩子的'辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈二、活动重难点重点：让幼儿充分感受妈妈的爱。

难点：让幼儿懂得爱护妈妈。

三、活动准备1、妈妈怀孕时的照片、各种哺育孩子的生活照以及录像。

2、音乐《小乌鸦爱妈妈》。

3、邀请家长1—2名。

四、活动过程1、感受妈妈对自己的爱。

（1）看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比（2）听妈妈谈一谈怀孕时的感受，知道妈妈怀孕时的不便与辛苦。

2、幼儿看录象，妈妈讲述孩子的成长过程。

教师小结：我们在妈妈肚子里时，妈妈就很爱我们，我们出生后，他又细心的照顾我们，因为妈妈爱我们。

3、谈论如何关心爱护妈妈。

（1）孩子们我们的妈妈那么的爱我们，那么的辛苦，那我们应该怎样爱自己的妈妈幼儿互相交流（2）个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。

（3）自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关心。

小结：妈妈爱我们，我们也要关心她爱她，帮助妈妈，听妈妈的话。

4、幼儿跟妈妈表演唱《小乌鸦爱妈妈》。

我爱妈妈教案篇2目标：了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。

爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。

准备：经验准备：1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。

2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。

材料准备：纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作卡。

过程提示：1、引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事？”“如果不干这些事情行不行，为什么？”“妈妈赶了这么多活，会怎么样？”“你是怎样想的，用什么方法去爱妈妈？”“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了?”2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱（如：为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等）3、相互交流与欣赏，并讨论今后自己帮妈妈做什么？”观察重点：1、观察幼儿在活动对妈妈辛苦劳动态度2、不同表达方式、技能与情感体现。