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我爱爸爸妈妈的感恩主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到父母对他们的付出和关爱。
2. 培养学生懂得感恩、回报父母的情感。
3. 提高学生的家庭责任感和自尊心。
二、教学重点1. 让学生通过活动，深刻体会到父母的辛苦和付出。
2. 培养学生学会用行动表达对父母的感激之情。
三、教学难点1. 如何让学生从内心感受到父母的关爱，并转化为实际行动。
2. 如何引导学生正确处理与父母之间的矛盾和误解。
四、教学方法1. 采用讨论、分享、游戏等互动方式，激发学生的学习兴趣。
2. 运用情境模拟、角色扮演等方法，让学生身临其境，感受父母的辛苦。
3. 利用案例分析、小组讨论等形式，引导学生深入思考，学会感恩。
五、教学内容1. 父母的爱：通过讲解、分享父母关爱子女的感人故事，让学生认识到父母对他们的付出。
2. 感恩的心：引导学生学会用感恩的心态去面对父母的关爱，培养感恩情感。
3. 回报父母：讨论如何用实际行动回报父母的关爱，提高家庭责任感。
4. 化解矛盾：教授学生如何正确处理与父母之间的矛盾和误解，增进亲子关系。
5. 孝道教育：通过讲解孝道文化，让学生懂得尊重父母，弘扬传统美德。
教案内容需根据实际教学情况进行调整和补充。
希望这个教案能帮助您开展感恩主题班会，培养学生懂得关爱父母，回报父母。
六、教学活动活动一：开场游戏——“亲情接力”1. 游戏规则：学生分成若干小组，每组学生排成一列，第一个学生用身体传递一个气球给第二个学生，以此类推，直到一个学生接到气球。
接到气球的学生要迅速将气球传递给第一个学生，依次循环。
2. 游戏目的：营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在游戏中体会到家庭成员之间的亲密关系。
活动二：亲子故事分享1. 学生事先准备一个关于父母关爱自己的感人故事，并在班会上与大家分享。
2. 分享故事的目的：让学生感受到父母的付出，激发他们的感恩之情。
七、教学内容六、父母的爱：通过讲解、分享父母关爱子女的感人故事，让学生认识到父母对他们的付出。
《爸爸妈妈，我爱你》主题班会活动感受葛布一校韩艳一、班会主题的确定。
班会主题的确定必须做到小、近、实。
本次班会评优的大主题是《心中有他人》，我想学生身边的“他人”主要包括父母、亲属、老师、同学等等，而对于一年级的孩子来说，他们的情感认知有限，最熟悉的就是自己的父母了，所以我把心中有父母确定为班会的主题。
我们班共有42名学生，大部分都是独生子女。
现在的孩子都是家庭的中心，他们倍受父母、爷爷奶奶的爱护，大都是娇生惯养，因此使孩子自理能力很差，自私任性，养成了很强的依赖心理，习惯性的享受着父母的照顾，却从不知道感恩。
基于对班级情况的分析，，我觉得班会的内容应该以培养学生从关心自己的父母开始学会感恩，通过开展系列体验活动，让学生了解到父母平时的辛苦付出，感受父母对自己的爱，同时也引导学生通过感恩活动，学会用行动回报父母的爱。
逐渐培养学生心中有他人的思想品质。
班会的题目拟定为《爸爸妈妈，我爱你》对一年级的孩子来说，通俗易懂。
二、班会准备过程整个班会设计是由“感受父母的爱”和“回报父母的爱”两部分内容组成。
在“感受父母的爱”这一环节，我设计了三项体验活动。
每个父母都了解自己的孩子，可孩子却可能不知道爸爸妈妈是干什么的，爱吃什么，爱做什么，生日是几号。
爱一个人要先从了解开始，我设计了第一项体验活动，“了解爸爸妈妈的生日、兴趣爱好、工作。
”目的想让学生开始学会关注身边的人，对自己的爸爸妈妈有一个大概的了解。
在晨会反馈时，有个孩子说爸爸的生日就在5月份，他要在那天和爸爸说生日快乐。
对孩子来说，要让他们感受父母的爱，肯定太空范，为了要把这种爱变得看得见，摸得着，实实在在的体会到，我又设计了第二项体验活动，让孩子记录下自己生活中“哪些事需要父母的照顾”，让孩子看到父母的付出体会到父母的爱。
开展这项活动，我想对于孩子来说可能不知从哪能说起，也会不知道应该去观察什么，到底什么事才是父母对自己的照顾呢？于是我就引导学生按照从早到晚的顺序观察爸爸妈妈对你做了什么，为了引导学生比较具体的观察记录，我给他们举些例子，如：妈妈每天叫你起床、给你拿衣服、叠被子、为你做饭、给你梳头发、给你洗衣服、帮你背书包等等，都是爸爸妈妈在照顾你，看看你能不能细心的观察发现更多的事情。
一、教案基本信息教案名称：我爱爸爸妈妈的感恩主题班会教案课时：1课时年级：小学中年级教学目标：1. 让学生理解父母的辛苦和付出，培养学生的感恩之心。
2. 引导学生学会表达对父母的爱和感激。
3. 培养学生尊敬父母、关心家庭的良好品质。
教学重点：1. 让学生认识到父母的辛苦和付出。
2. 培养学生表达对父母的爱和感激之情。
教学难点：1. 如何让学生深刻体会到父母的辛苦。
2. 如何引导学生学会表达对父母的爱和感激。
二、教学准备教具：图片、故事书、视频等。
教学资源：关于父母付出的例子、亲子关系的故事等。
三、教学过程1. 导入（5分钟）利用图片或视频展示父母为孩子付出的场景，如父母辛勤工作、照顾孩子等。
引导学生思考：父母为我们付出了什么？2. 主题活动一：感恩父母（10分钟）讲述一个关于亲子关系的感人故事，让学生感受父母的爱。
接着，让学生分享自己与父母之间的感人瞬间，大家共同感受父母的爱。
3. 主题活动二：表达爱意（10分钟）引导学生学会表达对父母的爱和感激。
可以让学生写一封信给父母，或者为父母制作一份礼物，表达对父母的爱。
4. 总结与反思（5分钟）让学生谈谈自己在活动中的感受，以及如何在生活中表达对父母的爱。
教师进行总结，强调尊敬父母、关心家庭的重要性。
四、作业布置让学生回家后，向父母表达自己的爱和感激，可以是一句话、一个拥抱或一份礼物。
五、教学评价通过学生的参与度、分享内容以及作业完成情况，评价学生在活动中的表现，以及他们对父母的爱和感激之情。
六、教学活动设计1. 活动六：观看亲子视频（5分钟）播放一部关于亲子关系的温馨视频，让学生感受父母与孩子之间的深厚感情。
观看过程中，引导学生关注父母为孩子付出的努力和关爱。
2. 活动七：分享亲子故事（10分钟）邀请几名学生分享他们与父母之间的感人故事，让大家了解到父母为孩子成长付出的辛勤努力。
其他学生倾听后，谈谈自己的感受。
3. 活动八：制作感恩卡片（10分钟）让学生动手制作一张感恩卡片，写上自己对父母的感激之情和祝福话语。
母亲节主题班会《妈妈我爱您》+教案一、教学内容本节课选自教材《小学德育》第四章《家的温暖》，具体内容为第三节《妈妈我爱您》。
通过本节课的学习，让学生了解母亲节的由来，认识到母爱的伟大，学会表达对母亲的爱。
二、教学目标1. 让学生了解母亲节的起源和意义，培养孝敬父母的传统美德。
2. 培养学生关爱家庭、尊重长辈的良好品质。
3. 提高学生的口头表达能力，学会用恰当的方式表达对母亲的爱。
三、教学难点与重点难点：如何引导学生深刻理解母爱的伟大，并学会表达对母亲的爱。
重点：了解母亲节的由来和意义，培养学生的孝敬父母意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、音响设备、黑板、粉笔学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等五、教学过程1. 导入：利用PPT展示母亲节的图片，让学生猜测今天的主题，引起学生的兴趣。
2. 新课导入：（1）介绍母亲节的由来和意义。
（2）讲述母亲节的感人故事，让学生感受母爱的伟大。
（3）讨论如何表达对母亲的爱。
3. 实践活动：（1）让学生制作母亲节贺卡，写下想对妈妈说的话。
（2）小组讨论：如何在家里为妈妈做一件小事，表达对妈妈的爱。
4. 例题讲解：出示一道例题，让学生学会用恰当的语言表达对母亲的爱。
5. 随堂练习：让学生现场给妈妈打电话，用所学知识表达对母亲的爱。
七、板书设计1. 母亲节的由来和意义2. 感人故事：母爱的伟大3. 表达爱的方式：制作贺卡为妈妈做一件事语言表达八、作业设计1. 作业题目：以“妈妈我爱您”为主题，写一篇作文，不少于300字。
2. 答案：学生根据自己的实际情况，结合课堂上所学到的知识，表达对母亲的爱。
九、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解他们对母亲节的认识和感悟，以便在今后的教学中更好地进行引导。
2. 拓展延伸：（1）组织学生参加母亲节主题活动，如演讲比赛、亲子活动等。
（2）鼓励学生在家中多关心父母，学会承担责任，为家庭做出贡献。
（3）结合语文、美术等学科，让学生以多种形式表达对母亲的爱。
爸爸妈妈我爱你主题班会活动方案爸爸妈妈我爱你主题班会活动方案爸爸妈妈我爱你，这是天下大多数子女的心声，通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩父母，学会感动，学会爱。
现在爱汇网店铺就来为你提供一些爸爸妈妈我爱你主题班会活动方案参考。
爸爸妈妈我爱你主题班会活动方案1《爸爸妈妈，我爱你》主题班会设计方案学校：戈布一校班主任：韩艳班级：一年二班一、班会背景：我们班共有42名学生，大部分都是独生子女。
现在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。
他们倍受父母、爷爷奶奶的爱护，大都是娇生惯养，哄着、供着不让孩子受屈，尽可能去满足孩子的愿望，许多事都包办代替。
因此使孩子自理能力很差，自私任性，养成了很强的依赖心理，他们衣来伸手、饭来张口，习惯性的享受着父母的照顾，却从没有意识到父母对自己无私的奉献和关爱。
学生年龄小，不善于体会父母对自己的情感，也不知道平时怎样做去关爱自己的父母亲人。
针对此现象，我决定开展《爸爸妈妈，我爱你》为主题的体验活动，目的是通过一系列体验活动，让学生了解到父母平时的辛苦付出，感受父母对自己的爱，同时也引导学生通过感恩活动，学会用行动回报父母的爱。
二、班会目的：1、通过调查活动和回忆与父母之间的亲情故事，让学生对自己的父母有所了解，体会到父母的辛苦操劳，对自己无微不至的关爱，让学生学会感知父母恩。
2、通过开展“回报父母的爱”系列体验活动，锻炼学生的生活自理能力，学着用力所能及的劳动表达对父母的关爱。
而且让学生亲身体验亲自行动，用行动表达出对父母的关心照顾，使学生能从点滴的小事上感受到回报父母之爱的快乐。
3、通过班会的展示，总结活动的成果，增进学生与家长的沟通和理解，进一步教育学生懂得感恩学会回报，也为下一阶段的体验活动，打好扎实的基础。
三、班会准备：准备一：了解我的爸爸妈妈(4月4日至6日)1、调查父母的生日、喜好、工作情况等。
2、留心观察爸妈怎样照顾自己的生活，并做好记录。
《祖国妈妈---我爱您》主题班会活动过程：一、回顾篇——走近祖国1、国庆节的由来2、长征、抗日战争历史简述、图片、视频欣赏3、学生谈感受。
二、抒发篇——歌唱祖国1、祖国相关知识抢答赛2、小合唱《国旗国旗我爱你》3、诗朗诵《祖国》三、行动篇——报效祖国1、学生谈感受如何报效祖国，怎样才是热爱祖国2、学生写心型卡片3、师总结，在《歌唱祖国》歌曲结束。
师：1949年10月1日，毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗—一国旗，向世界人民庄严宣布：中华人民共和国成立了。
以后每年的这一天，举国上下，一片欢腾，花团锦簇，载歌载舞，祖国处处洋溢着鲜花和笑脸，可是当你沉浸在欢乐祥合的气氛中，当你躺在妈妈温暖的怀抱中，当你在游乐场尽情的嬉戏玩乐时，你可曾想到，你的祖国妈妈曾经经历了怎样的痛苦与磨难，进行了多少艰苦卓绝的斗争，让我们一起来回顾和感受一下吧！师：这呢！就是震惊中外的两万五千里长征中的一个镜头，中国共产党领导的工农红军以3万人的兵力对付国民党反动派40万的兵力，而且国民党装备先进，红军武器落后，有些人甚至是赤手空拳，爬雪山过草地，吃的是树皮草根，上有敌人的飞机大炮的轰炸，后有敌人的围追堵截，克服重重艰难险阻，历时整整两年，转战14外省，行程25000里，用生命和鲜血铸就了中国工农红军，也就是现在的解放军，创造世界战争史上的奇迹。
不久，灾难深重的中国人民又迎来了历史上最艰苦卓绝的斗争——抗日战争，这是中国一段当时号称日不落帝国的日本夸下海口，要三个月消灭中国，在中国实行疯狂的大扫荡，烧光、抢光、杀光，中国到处血流成河，百姓尸体成堆，活埋、枪毙、杀中国人了做解剖实验，惨无人道，日本人犯下了滔天罪行。
中国人民奋起反抗，历时整整八年，才赶走了日本统治者。
这是一个相关的短片，一起来感受一下。
中国共产党与国民党又经历了三年针锋本对的解放战争才建立了我们伟大的来之不易的新中国。
看了这么多，听了这么多，你有什么感受呢？没有共产党，就没有新中国，没有新中国，就没有今天的我们，祖国妈妈给了我们生命，哺育了我们，给我们创造了安定和平没有战争的环境，给我们创造了这么好的学习环境，我们要不要爱她，尊敬她，报答她呢，这就是我们今天主题班会的主题——祖国妈妈我爱您！下面有请刘洱成、邓品思同学主持今天班会的第二个环节——走近祖国！主持人甲：祖国！多么神圣的名字。
“祖国妈妈我爱您”主题班会设计方案活动目的：根据一年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备：1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
1.教室前面黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程主持人甲（班主任）：（手指着中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么?生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
主持人乙（陈建淮）：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
生A：我要写一幅毛笔字来献给我们的祖国！生B、C、D：我们要画一幅画献给伟大的祖国！生E：我愿给大家弹一首我国古代的名曲《春江花月夜》！（生A、B、C、D分别写字作画，生E表演电子琴独奏）主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。
我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》。
长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮，一南一北奔腾急，中华民族摇篮地，看谁先到太平洋，文明古国四海扬。
主持人乙：请大家欣赏快板《祖国好》。
我爱爸爸妈妈的感恩主题班会教案第一章：活动主题与目的一、活动主题：我爱爸爸妈妈二、活动目的：1. 培养学生们对父母的感恩之心。
2. 增进学生们对家庭关系的理解。
3. 提高学生们的亲情感。
第二章：活动准备一、物资准备：1. 图片或视频素材：关于父母的辛勤付出的图片或视频。
2. 纸张和画笔：用于学生们绘制感恩卡片。
3. 贺卡或手工材料：用于制作感恩贺卡或小礼物。
二、时间安排：1. 活动时间：90分钟2. 每个环节的时间安排：导入：10分钟活动一：20分钟活动二：20分钟活动三：15分钟总结：15分钟第三章：活动流程一、导入（10分钟）1. 主持人简要介绍活动主题和目的。
2. 播放一段关于父母辛勤付出的视频，引发学生们对父母的思考。
二、活动一：感恩卡片制作（20分钟）1. 主持人引导学生思考父母的付出和关爱，并鼓励学生们用文字或绘画表达自己的感激之情。
2. 学生们制作感恩卡片，可以用纸张、彩笔、贴纸等材料。
三、活动二：感恩贺卡制作（20分钟）1. 主持人引导学生思考如何用行动表达对父母的感激之情，并鼓励学生们用手工材料制作感恩贺卡或小礼物。
2. 学生们制作感恩贺卡或小礼物，可以用贺卡、彩纸、丝带等材料。
四、活动三：分享与感恩（15分钟）1. 主持人邀请几名学生分享自己制作的感恩卡片和贺卡，并讲述对父母的感激之情。
2. 其他学生倾听并给予鼓励和回应。
五、总结（15分钟）1. 主持人总结活动主题，强调对父母的感恩之情的重要性。
2. 主持人鼓励学生们在日常生活中多表达对父母的感激和爱意。
第四章：教学方法与策略一、互动式教学：通过提问、分享等方式，激发学生们的思考和参与度。
二、情感引导：通过视频、故事等素材，引导学生们感受父母的关爱和付出。
三、创作性教学：通过制作感恩卡片和贺卡，培养学生们创造力和表达能力。
第五章：教学评价一、学生参与度：观察学生们在活动中的参与程度和积极性。
二、学生表达感恩之情的能力：评估学生们在制作卡片和分享时的表达方式和情感传达。
《我爱我家》主题班会设计方案《我爱我家》主题设计我爱我家奉献与回报【班会背景】：如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，却不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。
他们需要父母无微不至的关怀，却不知父母也需要他们的爱。
他们总期待父母的笑容，却不知父母也期盼他们的微笑。
他们备受老师们的关心却少有人为老师们着想。
他们被视为祖国的花朵，却不明白该为祖国做些什么。
【班会目的】：1、通过这次活动启迪学生去父母对自己的付出，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解老师，对老师。
3、让学生明确作为中国一人，作为祖国新一代所肩负的重任。
4、引导学生学会做人做事。
学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，。
学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观【班会准备】1、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案2、成立班会筹备会①组织班会材料②师生共制课件③评审筛选节目3、人的挑选与班会教案的制定【班会过程】导入甲：一棵古老苍劲的大树，经历了许多风雨，它本可以尽情享受温暖的阳光和和煦的春风了，可是它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴，当第一场春雨来临时，一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜，当雨过天晴后，那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒大地时，那些小草们更加茁壮成长。
经过一次又一次雨水的滋润，一次又一次阳光的照耀，数十年后，小草终于长成了参天大树。
它们没有辜负大树、雨水和大阳的期望。
乙：那棵大树就好比我们的父母，给予了我们无私的爱，却不图什么回报，只希望我们能早日成材，为祖国做出贡献；那些雨不就好比我们的老师，不仅教会我们许多知识，而且教会我们怎样做人；那颗独一无二，崇高至上的万物之首--太阳，就是我们伟大的祖国，我们成长的摇篮，我们亲爱的母亲，我们无时无刻不在吸吮着祖国母亲的乳汁。
所以，我们一定要尽全力去回报它，做出最辉煌的成绩，给父母带去成功的喜悦，给老师带去心灵的慰藉，给祖国带去美好的明天！合：各位老师，各位同学，桥长中学六年级四班我爱我家----奉献与回报主题班会现在开始！第一乐章《我爱我家真情永远》甲：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪乙：温暖的阳光，慈祥的您我的，我的母新。
我爱爸爸妈妈的感恩主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到父母的辛勤付出和对他们的爱。
2. 培养学生学会感恩父母，珍惜家庭的情感。
3. 提高学生的家庭责任感和孝顺心。
二、教学重点：1. 让学生通过活动感受到父母的爱。
2. 培养学生学会用行动表达对父母的感激之情。
三、教学难点：1. 如何让学生真正体会到父母的爱。
2. 如何引导学生用行动表达对父母的感激。
四、教学方法：1. 情感体验法：通过情境设置，让学生感受到父母的爱。
2. 讨论法：引导学生分享自己的感受，互相启发。
3. 实践操作法：让学生通过实际行动来表达对父母的感激。
五、教学准备：1. 准备一些关于父母辛勤付出的图片或视频资料。
2. 准备一些关于孝顺父母的故事或实例。
3. 准备一些表达感激之情的歌曲或诗词。
一、导入：1. 开场白：引导学生关注家庭，关注父母的爱。
2. 观看图片或视频资料，让学生直观地感受到父母的辛勤付出。
二、情感体验：1. 分享关于父母辛勤付出的故事或实例，让学生产生共鸣。
2. 让学生谈谈自己父母的爱，分享自己的感受。
三、讨论与分享：1. 引导学生思考如何回报父母的爱，如何孝顺父母。
2. 让学生分享自己的实际行动，互相启发。
四、表达感激：1. 让学生通过唱歌、朗诵诗词等方式表达自己对父母的感激之情。
2. 引导学生用自己的话语向父母表达感谢，增进亲子关系。
五、总结与反思：1. 对本次班会进行总结，强调孝顺父母的重要性。
2. 让学生反思自己在日常生活中是否做到孝顺父母，并提出改进措施。
六、教学内容：1. 让学生了解父母在不同方面的付出，如工作、家庭照顾等。
2. 引导学生认识到自己在家庭中的责任，学会担当。
七、教学过程：1. 让学生分享父母在工作中的辛勤付出，了解家庭的经济来源。
2. 引导学生思考自己在家庭中的责任，如帮助家务、关心亲人等。
八、教学活动：1. 开展“我为父母分担”活动，让学生提出自己在家庭中愿意承担的责任。
2. 引导学生制定履行责任的计划，并进行分享。
“祖国妈妈我爱您”主题班会设计方案活动目的:根据一年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
帮助学生了解祖国,并为学生提供畅想新世纪的广阔空间;在激发学生爱国热情的同时,树立起从小努力,实现理想,报效祖国的良好志愿。
活动背景:爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。
作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。
因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。
活动准备:1、让学生了解有关国旗方面的知识。
2、准备《国旗、国旗真美丽》《我们的生活多么幸福》《义勇军进行曲》等歌曲3、2011年国庆阅兵视频、爱国教育课件。
活动过程:一、观看2019年国庆阅兵视频,师宣布“祖国妈妈我爱你”主题班会现在开始。
2、看地图,感受祖国的博大与美丽。
(出示地图)小朋友们,这是什么?在你的心目中,她就像什么?(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
在这张地图上,你看到什么?(蓝色的大海、绿色的草原、黄色的沙漠……)三、认识国旗、国徽1、国旗、国歌的由来师:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。
你们知道我国的国旗是什么吗?(五星红旗。
)出示国旗:师:它代表的意义是什么?学生讨论师:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
师:国旗上的红色和黄色象征什么?学生讨论师:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
观看视频《国旗国歌的由来》2、认识国徽,了解身边的国徽。
四、结合课件进行知识竞赛:小朋友们,我们的祖国日益强大,正在腾飞。
那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少了解呢?必答题:1)我们的祖国的名称是什么,生日是哪一天?2)世界上最长的城墙是什么?3)世界上最大的广场是哪儿?4)我国国旗的名称是什么?5)我国的国歌叫什么五、大合唱《国旗国旗多美丽》。
