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昌平区 2015 年高三年级第二次一致练习生物试题2015.41.以下有关生命系的法，．．的是A.病毒的生命活与生命系没关系B.个胞能够构成完好的生命系C.人和植物通反持D.生物圈是地球上最大的生命系【答案】 A【命立意】本考生命系的构次，度小。
【分析】病毒无胞构，不属于生命系的构次，但必寄生在活胞内才能生殖；胞是最小的生命系，有的生物由个胞构成，个胞能够构成完好的生命系；人和植物都是通反持自己生命活的正常行；生物圈是地球上最大的生命系。
2. 40 位同学手拉手成周68 米的一圈，第 1 位同学用右手捏第 2 位同学左手，第 2 位同学左手感觉到第 1 位同学的刺激后上用右手捏第 3 位同学⋯⋯，到第 1 位同学左手感觉到第20位同学的刺激止，共用8.3 秒。
以下有关法正确的选项是A.反射弧的神中枢位于人体的大皮B.感觉器和效器都位于人的手部皮肤上C.40 位同学的神构共同构成反射弧D. 神上均匀速率0.12 m/s【答案】 A【命立意】本考反射及的与，度中等。
【分析】程中参加活的同学捏下一位同学的左手需要大剖析做出反，程属于条件反射，神中枢位于人体的大皮；程中感觉器位于人的左手手部皮肤，效器右手手部肌肉；程中，每位同学的神系内独立达成反射；共用8.3 秒，包含在突触之的，及相同学之反，不可以切实得出在神上的及神的度，没法算神上的速率。
3.密云水有沉水植物 16 种、浮游植物 86 种、浮游物 87 种、底栖物 11 种、 43 种。
据上述资料剖析，以下法正确的选项是A.密云水库拥有的多种生物构成了水库的生物多样性B.密云水库物种丰富度指水库中全部生物个体的总和C.检查密云水库中浮游动物种群密度可用标记重捕法D.不一样动植物散布于不一样水层表现了群落的垂直构造【答案】 D【命题立意】此题考察种群的数目特色及群落的构造，难度较小。
【分析】生物多样性包含基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，密云水库拥有的多种生物构成了水库的物种多样性；密云水库物种丰富度是指水库中全部生物种数的总和；浮游动物活动能力轻微，应采纳样方法检查期种群密度；不一样动植物散布于不一样的水层是群落垂直构造的表现。
北京市东城区普通校2015届高三11月联考生物试题命题校：北京市第二十一中学 2014年11月本试卷共 12 页， 80 分，考试时间为 100 分钟。
请考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷第Ⅰ卷,选择题部分,1-30题，共30分；每题只有一个正确答案，将所有答案填涂在答题卡。
（1）在生产生活中广泛运用细胞呼吸的原理，下列叙述不正确．．．的是A. 及时为板结的土壤松土透气能保证根细胞的正常呼吸B. 慢跑促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞产生较多能量C. 皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D. 透气性好的“创可贴”可保证人体细胞的有氧呼吸（2）右图所示细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况。
下列不正确．．．的是A. a→b可表示DNA分子复制B. b→c可表示有丝分裂前期和中期C. c→d可表示染色体的着丝点分裂D. d→e可表示有丝分裂间期过程（3）研究发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，且这些细胞可以转变为心脏和神经细胞。
下列与此有关的说法不正确．．．的是A. 诱导后的细胞具有分裂和分化能力B. 人体表皮细胞具有全能性C. 该研究说明细胞分化是可以逆转的D. 该研究可以为治疗心血管绝症提供帮助（4）下列有关细胞凋亡叙述不正确．．．的是A. 细胞皱缩、核染色质固缩表明细胞处于衰老状态B. 图示过程只发生在胚胎发育过程中C. 吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D. 细胞凋亡是由遗传物质控制的，与细胞坏死有明显区别（5）下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是A. 同源染色体上的等位基因B. 位于非同源染色体上的基因C. 一对性染色体上的等位基因D. 同源染色体上的非等位基因（6）有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是A. 黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型B. F1产生的精子中，YR和yr的比例为1∶1C. F1产生YR的卵细胞和YR的精子的数量比为1∶1D. 基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合（7）有一对等位基因的杂合体（F1）与隐性纯合类型测交，测交子代表现型及比例直接反映的是A. F1的基因组成 B. F1的基因行为C. F1的表现D. F1的配子种类及比值（8）科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株（H-f），进行相关杂交实验，结果如表2，据此分析下列选项正确的是表1：H与H-f的性状比较表2：杂交实验及结果A. F1自交，子代性状分离比接近于4:1B. 南瓜果形的扁圆形和长纺锤形称为相对性状C. 通过第1、2组实验，可判断突变型为显性性状D. F1自交得到的数据，判断突变基因的遗传符合基因的自由组合定律（9）一对表现正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是XYY的孩子，色盲致病基因的来源、XYY 的病因发生的时期分别是A. 与母亲有关、减数第二次分裂B. 与父亲有关、减数第一次分裂C. 与父母亲都有关、受精作用D. 与母亲有关、减数第一次分裂（10）下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A. 人的性别决定方式是XY型和ZW型B. 性染色体上的基因都与性别决定有关C. 性染色体上的基因都随性染色体传递D. 伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象（11）为了鉴定个体8与本家族的亲缘关系，下列方案可行的是A. 比较个体8与2的常染色体DNA序列B. 比较个体8与3的Y染色体DNA序列C. 比较个体8与5的Y染色体DNA序列D. 比较个体8与2的X染色体DNA序列（12）CCTV－4“国际频道”曾报道，广东出入境检疫部门连续两次从美国进口冻猪肾和加拿大进口冻猪肉中检测出兽药残留物—莱克多巴胺。
北京市昌平区2014－2015学年第二学期高二年级会考练习生物试题（满分100分，考试时间90分钟）2015．6第一部分 选择题下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。
1～30题每小题1分，31～40题每小题2分，共50分。
1． 脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。
下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是A ．3和2B ．4和3C ．5和4D ．6和5 2．DNA 完全水解后，得到的化学物质是 A ．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B ．核糖、含氮碱基、磷酸 C ．氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D ．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 3．线粒体、叶绿体和内质网都具有 A ．膜结构 B ．能量转换的功能 C ．少量DNA D ．运输蛋白质的功能 4．组成染色体和染色质的主要物质是 A ．DNA 和RNA B ．蛋白质和DNA C ．蛋白质和RNA D ．DNA 和脂质 5．细菌被归为原核生物的原因是 A ．细胞体积小 B ．单细胞 C ．没有DNA D ．没有成形的细胞核 6．用14C 标记CO 2，可用于研究光合作用中 A ．光反应的条件 B ．能量的转换过程 C ．由CO 2合成糖的过程 D ．暗反应（碳反应）的条件生物试卷第1页（共10页）7．右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。
图中三个细胞的细胞液浓度关系是 A ．甲>乙>丙 B ．甲<乙<丙 C ．甲>乙，乙<丙 D ．甲<乙，乙>丙8．下图为ATP 和ADP 相互转化的示意图，对这一过程的叙述不正确．．．的是学校________________________班级_______________________姓名_______________________考试编号_______________________密 封 线 内 不 要 答 题A．存在着能量的释放和储存B．持续不断地在生物活细胞中进行C．保证了生命活动顺利进行D．合成ATP的能量都来自细胞呼吸9．测定植物光合作用速率最有效的方法是测定A．植物体吸收二氧化碳的量B．植物体内叶绿体的含量C．植物体内葡萄糖的氧化量D．植物体内水的消耗量10．细胞呼吸的实质是A．分解有机物，释放能量B．合成有机物，释放能量C．分解有机物，贮藏能量D．合成有机物，贮藏能量11．在封闭的温室内栽种农作物，下列不能．．提高作物产量的措施是A．降低室内CO2浓度B．保持合理的昼夜温差C．增加光照强度D．适当延长光照时间12．与正常细胞相比，癌细胞A．不再分裂B．水分减少C．可以无限增殖D．呼吸作用降低13．a个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体，侵染细菌后，细菌破裂释放出b个子噬菌体，其中具有放射性的噬菌体的比例为A．a/b B．a/2b C．2a/b D．2/b14．下列物质的层次关系由大到小的是A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA15．生物具有多样性和特异性的根本原因是A．蛋白质分子的多样性和特异性B．DNA分子的多样性和特异性C．氨基酸种类的多样性和特异性D．化学元素的多样性和特异性16．果蝇的下列细胞中，只含一个染色体组的是A．受精卵B．体细胞C．精原细胞D．精子17．根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是A．杂交育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．诱变育种生物试卷第2页（共10页）18．基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能A．产生新的基因B．产生新的基因型C．产生可遗传的变异D．改变基因中的遗传信息19．在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。
2015年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)生物一、本部分共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。
接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体( )A.由T淋巴细胞产生B.可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解解析：当外界抗原进入人体后，会刺激人体发生特异性免疫，在体液免疫中，由效应体细胞(浆细胞)分泌特异性抗体(A错)；抗体只能与特定的抗原发生特异性结合(B错)；使抗原失去增殖能力并形成沉淀被吞噬细胞吞噬，在特异性免疫中，机体不会直接裂解抗原(C错)，只是通过效应T细胞与靶细胞特异性结合并激活靶细胞内的溶酶体酶而使靶细胞裂解；抗体的本质是免疫球蛋白，可以被蛋白酶水解，所以选D。
答案：D2.下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是( )A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉解析：在真核细胞中的高尔基体内合成分泌蛋白而不是膜蛋白，细菌是原核生物，没有细胞核，而且T2噬菌体在侵染细菌后，是在细胞的细胞质中完成了DNA分子的复制，叶绿体是光合作用的场所，在暗反应阶段形成了淀粉、脂肪等有机物，暗反应的场所是在叶绿体基质中完成的；所以A、C、D都不正确。
在真核细胞中，转录形成mRNA是在细胞核中完成的，所以选B。
答案：B3.流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。
研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。
24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。
对检测结果的分析不正确的是( )A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制解析：由图可知，在b峰中细胞的DNA含量为80，而a峰中细胞的DNA含量为40；在a峰与b峰之间细胞内的DNA在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制；通过实验组和对照组中，b峰细胞的数量可以看出，实验组中进行DNA复制的癌细胞数量明显减少，则说明该药物对癌细胞DNA复制有抑制作用；在细胞分裂期中前、中、后三个时期的细胞应位于b峰，而末期的细胞应位于a峰处，所以C错误。
2014-2015学年北京市西城区高二（下）会考生物模拟试卷一、选择题（1～30题每小题1分，31～40题每小题1分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的．A ．有无核物质B ．有无核糖体C．有无细胞膜D．有无核膜2．（1分）（2015•西城区学业考试）下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．蛋白质的空间结构不同D．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同3．（1分）（2015•西城区学业考试）可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色B．斐林试剂（本尼迪特试剂）；砖红色C．碘液；蓝色D．双缩脲试剂；紫色5．（1分）（2015•西城区学业考试）纸层析法可分离光合色素，下列分离装置示意图中正确A．B．C．D．6．（1分）（2005•江苏）蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A．低温、干燥、低氧B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧D．高温、湿度适中、高氧A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期8．（1分）（2015•西城区学业考试）下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂A．细胞具有各项生理功能B．已分化的细胞能恢复到分化前的状态C．已分化的细胞全部能再进一步分化D．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能10．（1分）（2015•西城区学业考试）如图为某动物细胞分裂的示意图．该细胞处于（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期11．（1分）（2015•顺义区学业考试）某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传．若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3A．Ab、aB、ab B．AB、ab、ab C．ab、AB、AB D．AB、AB、ABA．是DNA母链的片段B．与DNA母链之一相同C．与DNA母链相同，但U取代T D．与DNA母链完全不同A．将花粉涂在雌蕊柱头上B．采集另一植株的花粉C．除去未成熟花的雄蕊D．人工传粉后套上纸袋14．（1分）（2015•西城区学业考试）家兔毛色黑对褐是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯A．纯种黑毛兔B．杂种黑毛兔C．褐毛兔D．长毛兔15．（1分）（2015•西城区学业考试）某生物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由A．25% B．50% C．75% D．100%16．（1分）（2015•西城区学业考试）下列为四种遗传病的系谱图，能够排除伴性遗传的是（）A．①B．④C．①③D．②④A．血液中的红细胞易变形破裂B．血红蛋白中一个氨基酸不正常C．信使RNA中一个碱基发生了改变D．基因中一个碱基对发生了改变A．白化病B．血友病C．猫叫综合征D．镰刀型细胞贫血症A．生长素B．细胞分裂素C．脱落酸D．乙烯A．体液B．血液C．细胞外液D．细胞内液21．（1分）（2015•西城区学业考试）给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠A．甲状腺激素B．葡萄糖液C．生理盐水D．生长激素A．稳态的维持可以通过反馈调节实现B．稳态是内环境中各种因素保持不变C．稳态有利于酶促反应的正常进行D．稳态遭到破坏可能导致疾病发生A．多糖B．核酸C．脂质D．蛋白质24．（1分）（2003•江苏）已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制25．（1分）（2015•西城区学业考试）在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传27．（1分）（2015•西城区学业考试）如表为某河流生态系统的全部四个营养级的能量．其33．（2分）（2015•顺义区学业考试）若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，34．（2分）（2015•顺义区学业考试）进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体36．（2分）（2015•西城区学业考试）遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要37．（2分）（2015•顺义区学业考试）正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色40．（2分）（2015•顺义区学业考试）自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些二、非选择题（每小题5分，共50分）41．（5分）（2015•西城区学业考试）如图为某高等植物细胞亚显微结构示意图．请回答问题：（[]内填图中标号，横线上填适当内容的文字．）（1）图中不应该出现的结构是[ ] ．（2）将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，结构[ ] 中的水分会大量渗出细胞，细胞将出现质壁分离现象．（3）图中3、5、6、8、9等所示结构的膜都以为基本支架．（4）此细胞能合成一种蛋白酶，并能将其分泌到细胞外．此酶先在核糖体合成，再依次经过（用图中字母表示）进行加工，最后由小泡运到细胞膜外．整个过程均需[ ] 提供能量．42．（5分）（2015•西城区学业考试）凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生产．为探究温度对凝乳酶活性的影响，某同学设计了如下实验：①取若干试管，分为A、B、C、D、E、F六组，每组两支试管，其中一支试管放入2mL凝乳酶，另一支放入2mL乳汁．②将六组试管分别置于不同温度水浴15min．③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴，记录凝乳所需时间，结果如下组别 A B C D E F水浴温度（℃）10 20 30 40 50 60凝乳时间（min）不凝7.0 4.0 1.5 4.0 不凝（1）上述实验结果中，凝乳所需要的时间越短，表明酶的活性越．（2）A组中乳汁不凝固的原因是．F组中乳汁也不凝固，若将其温度冷却至40℃，乳汁将（会、不会）凝固，原因是．（3）通过以上实验，（能、不能）得出“凝乳酶的最适温度是40℃”的结论．43．（5分）（2015•西城区学业考试）如图甲表示植物细胞内光合作用的生理过程；图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系．请据图回答：（1）吸收光能的色素分布在叶绿体的[1] 上，过程Ⅰ和过程Ⅱ是紧密联系的两过程，过程Ⅰ为过程Ⅱ提供[2] 和[3] ．（2）夏日的午后，如果气温过高，叶片的气孔关闭，导致CO2供应大大减少，C3的产量随之（填增加/减少）．（3）根据图乙分析，限制a、b两点光合速率的主要环境因素分别是．44．（5分）（2015•西城区学业考试）如图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图象．请回答问题：（1）观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到区的细胞进行观察．（2）在一个视野中大多数的细胞处于期，该时期细胞中发生的主要变化是．（3）图中的A细胞处于分裂的期；B细胞处于分裂的期．45．（5分）（2015•西城区学业考试）白蛋白是血浆中含量最高的蛋白质，占血浆蛋白总量的50%～60%，在人体内有着重要的生理作用，可以增加血容量和维持血浆渗透压．图1、图2表示肝细胞中白蛋白的部分合成过程．请回答下列问题：（1）图1所示生理过程称为．在此过程中，编码白蛋白的基因双链解开，细胞中游离的与DNA一条链上的碱基互补配对，依次连接，最终形成mRNA分子．（2）mRNA合成以后，通过进入细胞质，与结合，指导合成蛋白质．（3）研究表明，婴儿食用蛋白质含量不足的劣质奶粉会导致组织水肿，其原因是体内氨基酸水平较低，部分tRNA由于没有携带氨基酸而成为空载tRNA，空载tRNA进入核糖体，导致过程终止，最终导致血浆渗透压下降，出现组织水肿．46．（5分）（2015•西城区学业考试）飞燕草的花色多样，但缺少红花类型．科研人员以下植物种类染色体组数染色体数花色高山飞燕草 4 32 白色深红翠雀草 2 16 朱红色裸茎翠雀草 2 16 橙黄色请回答问题：（1）深红翠雀草和高山飞燕草在自然状态下无法杂交产生可育后代，这是由于两种植物间存在．（2）为了获得红花飞燕草，科研人员选定的杂交方案是：用裸茎翠雀草和深红翠雀草作为亲本进行杂交获得F1，再用秋水仙素溶液处理使其，获得可育的杂种植株．（3）将上述杂种植株与高山飞燕草杂交，获得了红花飞燕草植株，该植株体细胞中每个染色体组有条染色体，获得该植株的育种原理是．（4）上述研究使我们认识到，保护物种多样性的重要意义在于保护生物的多样性．47．（5分）（2015•西城区学业考试）科研人员以果蝇为实验材料进行遗传与进化方面的研究．请回答问题：（1）果蝇作为实验材料所具备的优点有（多选，填字母）．a．比较常见，具有危害性 b．生长速度快，繁殖周期短c．身体较小，所需培养空间小 d．具有易于区分的相对性状e．子代数目多，有利于获得客观的实验结果（2）研究中选择的果蝇起始种群腹部刚毛数目分布如图1．从果蝇起始种群开始分别进行了多代选择：在每一代，研究者从种群中选出刚毛数目最少的20%个体进行繁殖，多代选择后形成如图2的少刚毛种群；在每一代，选择刚毛数目最多的20%个体进行繁殖，多代选择后形成如图2的多刚毛种群．①据图2可知，经多代选择后，两个种群个体的刚毛数目平均值存在．②从生物进化实质的角度分析，上述变化是由于果蝇种群改变的结果．③这一实验结果支持了现代生物进化理论中的生物学观点．48．（5分）（2015•西城区学业考试）制备含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧，如图1．一段时间后，测量其弯曲度α，结果如图2．请回答：（1）生长素的化学本质是．（2）胚芽鞘能够向生长素含量较的一侧弯曲生长．（3）当琼脂块中生长素含量为0mg/L时，胚芽鞘不生长，说明琼脂对胚芽鞘生长（有、没有）促进作用．（4）琼脂块中的生长素浓度约为mg/L时，胚芽鞘弯曲度最大．当生长素浓度为0.30mg/L时，对其下部细胞生长起（促进或抑制）作用．49．（5分）（2015•西城区学业考试）如图表示人在遇到创伤等伤害性刺激时，会引起机体各种调节功能和代谢发生变化的过程．（1）激素a是．创伤刺激时会使激素a的分泌增加，从而导致激素b和c的分泌增加，以应对紧急情况，降低创伤对身体的损害．当激素c在血液中的含量升高到一定水平又会通过调节，抑制下丘脑和垂体分泌激素a和激素b，从而使激素c的分泌量维持在一定水平．（2）激素d是，根据图中信息可知它的分泌受调节．受到创伤刺激时，（激素c，激素d）先分泌出来．50．（5分）（2015•西城区学业考试）某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动生物类群同化的能量[102kJ/（m2•a）]浮游植物8100浮游动物600双翅目幼虫120摇蚊幼虫900太阳鱼210鲈鱼30）双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是．（2）能量在第一营养级和第二营养级间的传递效率为（小数点后保留一位数字）．（3）如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则鲈鱼的产量将，该生态系统的自我调节能力将．（4）该地区为了发展经济，开办了一个采矿场，水体、土壤和植被遭到严重的破坏，采矿产生的混浊黏土水被排放到该水生生态系统中．经检测发现，水体中的含氧量大幅度下降．分析其原因是水体变浑浊导致浮游植物的强度降低造成的．2014-2015学年北京市西城区高二（下）会考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（1～30题每小题1分，31～40题每小题1分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的．2．（1分）（2015•西城区学业考试）下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确3．（1分）（2015•西城区学业考试）可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质5．（1分）（2015•西城区学业考试）纸层析法可分离光合色素，下列分离装置示意图中正确的是（）A．B．C．D．考点：叶绿体色素的提取和分离实验．分析：分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．注意：不能让滤液细线触到层析液，用橡皮塞塞住试管口．解答：解：A、层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成，具有一定的毒性，因此用橡皮塞赛紧瓶口，A错误；B、层析液容易挥发，需要用橡皮塞赛紧瓶口，另外滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，滤纸条上得不到色素带，B错误；C、有滤液细线的一端朝下，并没有触到层析液，则滤纸条上分离出四条色素带，C正确；D、滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，实验失败，D错误．故选：C．点评：本题考查色素的分离，意在考查学生理解实验原理和方法，难度不大．A．低温、干燥、低氧B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧D．高温、湿度适中、高氧考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．分析：储藏粮食、水果和蔬菜时，要降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗．影响细胞呼吸的因素主要有温度（影响酶的活性）、氧气浓度、水分等．解答：解：粮食储藏需要低温、干燥、低氧的环境，而水果、蔬菜储藏需要（零上）低温、低氧、湿度适中，这样可以降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗，达到长时间储藏、保鲜的效果．点评：本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求考生理解和掌握影响细胞呼吸的因素，并能理论联系实际，解释日常生活中的生物学问题，属于考纲理解和应用层次的考查．A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期．2、一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）．8．（1分）（2015•西城区学业考试）下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．解答：解：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．故选：D．点评：本题知识点简单，考查细胞全能性的相关知识，只要考生识记细胞全能性的概念即可正确答题，属于考纲识记层次的考查，对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．10．（1分）（2015•西城区学业考试）如图为某动物细胞分裂的示意图．该细胞处于（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期考点：精子的形成过程．分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：图示细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，应该处于减数第一次分裂后期．故选：C．点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期．11．（1分）（2015•顺义区学业考试）某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传．若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3A．Ab、aB、ab B．AB、ab、ab C．ab、AB、AB D．AB、AB、AB考点：细胞的减数分裂．分析：基因型为AaBb的个体在减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离使位于同源染色体的等位基因也发生分离，即A和a、B和b分离，并且位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，因此正常情况下可以产生AB、Ab、aB、ab四种精子．解答：解：根据减数分裂的特点，精原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；1个次级精母细胞经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生1种2个精子．因此，1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子．14．（1分）（2015•西城区学业考试）家兔毛色黑对褐是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：判断一动物个体是否是纯合子的方法是测交法，即选用隐性纯合个体与该个体交配．鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．解答：解：根据题意分析可知：由于家兔毛色黑对褐是显性，黑毛兔的基因型可以是AA，也可以是Aa，所以要判断一只黑毛兔是否是纯合子，最好用测交法即选用褐毛兔与它交配．如果后代出现褐毛兔，则黑毛兔为杂合体，如果后代都是黑毛兔，则亲本黑毛兔很可能是纯合子．故选C．点评：本题考查基因的分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．15．（1分）（2015•西城区学业考试）某生物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由组合定律．该生物测交后代中，与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是（）A．25% B．50% C．75% D．100%考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．2、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以测验子代个体基因型．解答：解：基因型为AaBb的个体测交，即AaBb×aabb，要计算与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比，可以先计算出与两个亲本都相同的个体所占的百分比．（1）AaBb×aabb，与AaBb基因型相同的个体所占的百分比为；（2）AaBb×aabb，与aabb基因型相同的个体所占的百分比为．因此，与两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比为1﹣﹣=，即50%．故选：B．点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法进行相关计算，属于考纲理解和应用层次的考查．16．（1分）（2015•西城区学业考试）下列为四种遗传病的系谱图，能够排除伴性遗传的是（）A．①B．④C．①③D．②④21．（1分）（2015•西城区学业考试）给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠22．（1分）（2015•西城区学业考试）下列有关稳态的叙述中，错误的是（）24．（1分）（2003•江苏）已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的25．（1分）（2015•西城区学业考试）在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传考点：人体神经调节的结构基础和调节过程．分析：神经调节的基本方式，即在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律行应答．反射的结构基础是反射弧，其组成为感受器→传入神经→神经中枢（分析综合作用）→传出神经→效应器（运动神经末梢+肌肉或腺体）．反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果感受器、传人神经或神经中枢受损，机体既没有感觉，也不能产生反射活动；如果传出神经或效应器受损，机体可产生感觉，但仍不能产生反射活动．解答：解：传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，传入到大脑感觉中枢的神经正常，所以机体有感觉，但肌肉无收缩反应．故选：C．点评：本题主要考查反射弧的结构和功能，意在强化学生对反射弧的结构与功能的识记、理解与掌握．A．人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体C．效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解D．B细胞和效应B细胞（浆细胞）均能产生抗体考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：解答：解：A、病毒侵入人体时，人体先是通过体液免疫阻止病毒的扩散，然后再通过细胞免疫对侵入细胞的病毒予以彻底消灭，因此人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫，A正确；B、细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体，B正确；C、效应T细胞识别靶细胞（被病毒侵染的细胞）并将其裂解，C正确；D、只有效应B细胞能产生抗体，D错误．故选：D．点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．27．（1分）（2015•西城区学业考试）如表为某河流生态系统的全部四个营养级的能量．其营养级 a b c d能量（×105J•m﹣2）141.10 15.91 871.27 0.88233．（2分）（2015•顺义区学业考试）若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，34．（2分）（2015•顺义区学业考试）进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体故选：D．点评：本题考查亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因，要求考生识记减数分裂的结果和受精作用的意义，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．A．狗的短毛和狗的卷毛B．人的右利手和人的左利手C．豌豆的红花和豌豆的高茎D．羊的黑毛和兔的白毛考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．解答：解：A、狗的短毛和狗的卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、人的右利手和人的左利手属于一对相对性状，B正确；C、豌豆的红花和豌豆的高茎不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；D、羊的黑毛和兔的白毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D错误．故选：B．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．36．（2分）（2015•西城区学业考试）遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要A．男方幼年曾因外伤截肢B．亲属中有智力障碍患者C．女方是先天性聋哑患者D．亲属中有血友病患者考点：人类遗传病的监测和预防．分析：遗传咨询可预防遗传病的发生，非遗传病不需要遗传咨询．解答：解：分析ABCD四个选项，只有A选项不是遗传病，不需要遗传咨询，A正确；故选：A．点评：本题考查了遗传病与非遗传病的区别，意在考查学生的理解和应用能力，不是所有的疾病都需要遗传咨询的．37．（2分）（2015•顺义区学业考试）正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色A．44，XX B．44，XY C．22，X D．22，Y考点：细胞的减数分裂．分析：人类的性别决定方式为XY型，人体体细胞中含有46条染色体，其中男性的染色体组成为44+XY，女性的染色体组成为44+XX．据此答题．解答：解：卵细胞的形成过程：卵原细胞（染色体组成为44+XX）初级卵母细胞（染色体组成为44+XX）次级卵母细胞+极体（染色体组成均为。
2015年北京市春季普通高中会考生物试卷节选第二部分 非选择题 （每小题5分，共50分）1．（5分）血管紧张素原是血浆中的一种球蛋白。
下图为血管紧张素原在①、②作用位点被酶切后转变为血管紧张素Ⅰ、Ⅱ的示意图，图中氨基酸名称均为略写，如天门冬氨酸略写为“天门冬”。
请回答问题：（1）血管紧张素原在细胞内的合成场所是_______，血管紧张素Ⅱ分子中有 个肽键。
（2）正常情况下，当血压偏低时，血浆中的肾素使血管紧张素原转变为生物活性较低的血管紧张素Ⅰ，血浆中的血管紧张素转换酶再将其转变成血管紧张素Ⅱ。
血浆中的血管紧张素Ⅱ能够强烈地收缩血管，使血压__________到正常水平。
这种体液调节机制为___________调节。
（3）降压药“依那普利”为血管紧张素转换酶的抑制剂。
高血压患者服用“依那普利”，是通过抑制___________的生成，起到降压作用。
2．（5分）凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生产。
为探究温度对凝乳酶活性的影响，某同学设计了如下实验：① 取若干试管，分为A 、B 、C 、D 、E 、F 六组，每组两支试管，其中一支试管放入2mL凝乳酶，另一支放入2mL 乳汁。
②将六组试管分别置于不同温度水浴15min 。
③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴，记录凝乳所需时间，结果如下表所示。
请回答问题:（1）上述实验结果中，凝乳所需要的时间越短，表明酶的活性越 。
（2）A 组中乳汁不凝固的原因是。
F 组中乳汁也不凝固，若将其温度冷却至40℃，乳汁将 （会、不会）凝固，原因是 。
（3）通过以上实验， （能、不能）得出 “凝乳酶的最适温度是40℃”的结论。
3．（5分）为了研究ATP合成过程中能量转换机制，科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白（Ⅰ）和牛细胞中的ATP合成酶（Ⅱ）构建ATP体外合成体系，如下图所示。
请回答问题：（1）科学家利用人工体系模拟了在叶绿体中的和线粒体内膜上合成ATP 的能量转换过程。
丰台区2014~2015学年度高二生物调研练习 2015.6第一部分选择题（1~30题每小题1分，31~40题每小题2分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。
1．小球藻被归为真核生物的原因是A．细胞体积小B．单细胞C．有DNA D．有成形的细胞核2．下列有关生物体内蛋白质多样性的原因中不正确．．．的是A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．蛋白质的空间结构不同D．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同3．下列关于糖类的叙述正确的是A．脱氧核糖是六碳糖B．乳糖存在于植物细胞中C．淀粉的基本骨架是碳链D．纤维素是植物细胞内储存能量的物质4．右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。
图中三个细胞的细胞液浓度关系是A．甲>乙>丙B．甲>乙，乙<丙C．丙>乙>甲D．甲<乙，乙>丙5．海洋中的电鳗有放电的现象，其电能的直接来源是A．热能B．光能C．ATP D．葡萄糖6．细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程A．不产生CO2B．必须在有O2条件下进行C．在线粒体内进行D．反应速度不受温度影响7．下列各项措施中，最有利于延长水果保鲜时间的是A．充入O2，温度为5℃B．充入CO2，温度为25℃C．充入O2，温度为25℃ D．充入CO2，温度为5℃8．某生物小组探究影响光合作用强度的因素。
将内部气体逸出的小圆形叶片（直径1cm）各20片放入富含CO2的各大试管中。
以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间上浮的叶片数目，结果如右图。
下列叙述错误的是A．B点条件下叶片可进行光合作用B．A点、C点的限制因素分别为温度和光照强度C．若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向右移动D．光照前，将内部气体逸出的小圆叶片放黑暗处清水中待用9．下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图，属于有丝分裂的是10．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂11．与正常细胞相比，癌细胞A．不再分裂B．呼吸作用降低C．可以无限增殖D．水分减少12．细胞的全能性是指A．细胞具有各项生理功能B．已分化的细胞能恢复到分化前的状态C．已分化的细胞全部能再进一步分化D．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能13．进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的生理活动是A．有丝分裂与受精作用B．细胞增殖与细胞分化C．减数分裂与有丝分裂D．减数分裂与受精作用14．下列物质的层次关系由小到大的是A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA 15．性状分离比的模拟实验中，每个容器中棋子上标记等量的D、d代表基因。
北京市东城区（南片）2014-2015学年第二学期高二会考练习生物试卷 2015.6第一部分选择题（1～30题每小题1分，31～40题每小题2分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。
1．下列元素中，构成有机物基本骨架的是A．碳 B．氢 C．氧 D．氮2．控制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性的物质是A．糖类 B．蛋白质 C．脂质 D．核酸3．右图为细胞膜的亚显微结构模式图，下列叙述不正确．．．的是A．b构成了细胞膜的基本骨架B．细胞膜的流动性与c、d均有关C．d的种类和数量越多，细胞的功能越复杂D．a在细胞膜的内侧，细胞发生癌变时a会增多4．对人体细胞中ATP 的描述，正确的是A．ATP只能在线粒体中生成B．它含有三个高能磷酸键C．活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生D．细胞内贮有大量的ATP，以适应生理活动需要5．据表分析，下列说法正确的是组别①②③3%淀粉溶液2ml 2ml 2ml2%α-淀粉酶溶液1ml 1ml 1ml反应温度0℃60℃100℃碘液2滴2滴2滴A．α-淀粉酶溶液的用量是无关变量B．本实验探究的是淀粉酶具有专一性C．淀粉溶液和酶溶液可直接混合后再在相应温度下保温D．①③组实验结果均出现蓝色，其原因都是酶永久失活6．含同位素18O的H2O，可用于研究光合作用过程中A．光反应的条件B．光能的吸收在类囊体膜上C．能产生有机物D．释放的O2来自于H2O7．在有氧呼吸过程中，氧的作用是A．与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳 B．与[H]结合生成水C．参与酶的催化作用 D．氧化葡萄糖形成丙酮酸8．利用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大．．的是A．O2进入肺泡细胞B．K+进入小肠上皮细胞C．H2O进入红细胞 D．CO2进入叶肉细胞9.初级精母细胞经减数第一次分裂形成次级精母细胞时，染色体变化的重要特征是A．着丝粒不分裂，同源染色体不分开B．着丝粒不分裂，同源染色体分开C．着丝粒分裂，同源染色体不分开D．着丝粒分裂，同源染色体分开10．果蝇的精原细胞中有8条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为：A．4对、4个、16条 B．4对、8个、16条C．8对、4个、8条 D．4对、4个、8条11．小麦无芒（A）对有芒（a）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，下列杂交组合中，后代表现型为两种的是A．AArr×aaRR B．AARR×aarrC．AaRr×aaRr D．AARr×Aarr12．一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。
2015北京生物会考模拟试卷（2）生物试卷第I卷（机读卷共50分）一.选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。
）1．下列属于分子水平上取得的生物学成果是A. 克隆羊多莉B.杂交水稻C.人类基因组草图D.试管婴儿2．下列属于生命大分子物质的是A.糖、结合水B.蛋白质、核酸C.纤维素、蔗糖D.脂肪、无机盐3．DNA完全水解后，得到的化学物质是A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D．核糖、含氮碱基、磷酸4．生物体内的蛋白质具有多样性，其原因不．可能是A．组成肽键的化学元素不同 B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C D．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同5．下列组成人体的化学元素中，含量最少的是A．碳 B．氧 C．磷 D．锌6．组成染色体和染色质的主要物质是A．蛋白质和DNA B． DNA和RNA C．蛋白质和RNA D．DNA和脂质7．下列关于细胞周期的叙述，正确的是A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期8．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B．细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象C．细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂9．原核细胞和真核细胞最主要的区别在于A．细胞体积的大小 B．核糖体的有无C．细胞膜的化学组成和结构 D．有无成形的细胞核10．自养型生物与异养型生物在同化作用方面的根本区别在于A．是否需要光 B．是否需要H2OC．能否利用无机物合成有机物 D．能否将有机物转化成所需的物质11.绿色植物在暗室中不．能A．生长 B．呼吸 C．合成叶绿素 D．吸收矿质元素12．高大树木顶端的叶片细胞能够不断得到根吸收的水分。
引起水分上升的动力主要来自A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．渗透作用 D．光合作用13．ATP的正确简式是A.A-P-P-PB.A-P~P~PC.A-P-P~PD.A~P~P~P14．下列组合中都属于自养型生物的是A．小麦和青霉 B．小麦和硝化细菌 C．乳酸菌和青霉 D．乳酸菌和硝化细菌15.a、b、c表示某植物体三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为a＞b＞c,它们之间的水分渗透方向是16．离体的叶绿体在光照下进行光合作用时，如果突然中断CO2的供应，短暂时间内叶绿体中三碳化合物与五碳化合物相对含量的变化是A．三碳化合物减少，五碳化合物增多 B．三碳化合物增多，五碳化合物减少C．三碳化合物增多，五碳化合物增多 D．三碳化合物减少，五碳化合物减少17. 细胞内葡萄糖分解至丙酮酸的过程A. 不产生二氧化碳B.必需在有氧条件下进行C. 在线粒体内进行D.反应速度不受温度影响18.在干燥的大米和面粉中生活的“米虫”一生都不需要“饮水”，也吃不到含水量丰富的食物，可它们仍能正常生活，其原因是米虫A．生命活动不需要水 B.从空气中吸收水C．消化淀粉时产生水 D.利用代谢产生的水19．储存、保鲜蔬菜和水果所需要的条件为A．低温、干燥、低氧 B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧 D．高温、湿度适中、高氧20．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。
2015年北京高考生物试题及答案解析选择题1 乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。
接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。
该抗体A. 由T淋巴细胞产生B. 可与多种抗原结合C. 可裂解乙肝病毒D. 可被蛋白酶水解【答案】D。
【难度】★【考点】组成生物体的化学成分、动物生命活动的调节【解析】抗体是由效应B细胞合成分泌的，A错误。
抗体具有特异性，因此只能与一种或一类抗原特异性结合，B错误。
能够裂解靶细胞的是效应T细胞，病毒没有细胞结构，抗体可与之结合形成细胞沉淀，被吞噬细胞吞噬水解，C错误。
抗体的化学本质是蛋白质，可被蛋白酶水解，D正确。
2 下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是A. 酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B. 肌细胞在细胞核中合成mRNAC. T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD. 叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉【答案】B。
【难度】★★【考点】真核细胞与原核细胞区别、细胞器的结构和功能【解析】蛋白质的合成场所是核糖体，A错误。
肌细胞为真核细胞，存在细胞核，转录合成mRNA的场所为细胞核，B正确。
T2噬菌体为病毒，在细菌中合成DNA，但细菌为原核生物，无细胞核，C错误。
光合作用场所为叶绿体，光反应场所为类囊体薄膜，合成ATP、[H]，暗反应场所为叶绿体基质，合成有机物（如淀粉），D错误。
3流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。
研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图对检测结果的分析不正确的是A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制【答案】C。
【难度】★★【考点】细胞周期【解析】a峰中的细胞内DNA相对含量为40，b峰中的DNA相对含量为80，所以a峰中的细胞为还未进行DNA复制的细胞，b峰中的细胞为已完成DNA复制的细胞。
实验组与对照组相比，a峰中的细胞数量几乎没有变化，b峰中的细胞明显减少，可见此药物抑制了DNA的复制过程。
