陕西省西安中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试卷+Word版含答案

陕西省西安市长安区第一中学学年高一生物下学期期中试题（重平班）总分：分时间：分钟第Ⅰ卷（选择题共分）一、选择题（本题共小题，每小题分，共分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）.下列各组物质中全是内环境成分的是（）、、血红蛋白、酶、抗体、激素、.纤维蛋白原、、载体蛋白、激素、葡萄糖、氨基酸、神经递质．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（）．血浆蛋白质的合成．剧烈运动时产生乳酸．抗体与相应的抗原发生特异性的结合．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖．当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）．神经调节．体液调节．神经一体液调节．激素调节．免疫是机体的一种重要的保护性功能。

下列不属于免疫过程的是（）．花粉引起体内毛细血管扩张．移植的器官被排斥．抗病毒的抗体清除病毒．青霉素消灭肺炎双球菌．下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是（）．①为浆细胞，内质网发达．②与细胞免疫有关．两者在功能上是彼此独立的．从根本上讲，两种细胞的起源相同．小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，其原因主要是（）．高温条件下生长素转移到根部．高温条件下脱落酸降解．大雨提供萌发需要的水分 ．雨水条件下乙烯不能正常发挥作用．右图是人体内环境示意图。

若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分液体增多？ （ ） ．① ．② ．③ ．④．促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部分分别是（ ） ．前者是下丘脑，后者是垂体 ．前者是垂体，后者是性腺 ．两都是下丘脑．两者都是垂体．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（ ）．自身免疫病、肌无力 ．自身免疫病、痉挛 ．过敏反应、肌无力．过敏反应、痉挛．当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是（ ）．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少 ．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加 ．皮肤血管舒张，汗腺分泌增加 ．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少．右图为人体内环境示意图，图中、、、表示结构，①、②、③、④表示液体，下列有关叙述不正确的是（ ）．①②④均参与了体温的调节．组织水肿与①②③中积累过多的液体有关 ．一般情况下，②中的不能向③中扩散 ．结构中葡萄糖氧化分解的终产物是乳酸.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,相关叙述不正确的是( ).④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、等.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多.肝细胞中的从产生场所扩散到②至少需穿过层磷脂分子.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性．关于人体内环境中调节叙述不正确的是（）．人体血液通常在之间．血液中乳酸过多时，就与发生反应，生成乳酸钠和．血液中过多时，就与结合形成．血液中过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将排出．延长马铃薯保存时间的措施是（）．用高浓度生长素溶液处理并增中氧气．用高浓度生长素溶液处理并减少氧气．用低浓度生长素溶液处理并降低温度．用高浓度生长素溶液处理并降低温度．关于体液免疫的叙述正确的是（）．有的抗原可以直接刺激细胞，产生浆细胞．抗体是由细胞分泌的．抗体一般可以直接消灭入侵的病菌．记忆细胞是由浆细胞分化产生．当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛细胞和胰岛细胞的活动会发生怎样的变化（）．胰岛细胞和细胞的活动都加强．胰岛细胞和细胞的活动都减弱．胰岛细胞的活动加强，胰岛细胞的活动减弱．胰岛细胞的活动加强，胰岛细胞的活动减弱．如图为某反射的反射弧结构示意图，相关叙述错误的是( )．若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激，则在处可检测到电信号．在处发生的信号转换为：电信号→化学信号→电信号．在处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解．在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物，—涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

陕西省西安中学2017-2018学年高一上学期期中考试试卷一.选择题（本题共40道小题，每小题1.5分，共60分）1．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。

下列观点最能支持病毒的起源是在细胞之后的是（）A.病毒是目前发现的最简单生物B.病毒化学组成简单，只有核酸和蛋白质分子C.所有病毒都是寄生的，病毒离开活细胞不能进行生命活动D.有些病毒的核酸与哺乳动物DNA某些片段的碱基序列十分相似2．用生命系统的结构层次分析，下列结构分别属于哪个层次（）（1）受精卵（2）肝脏（3）血液（4）某山上所有的生物（5）某农场所有的水稻（6）一个池塘．A．细胞器官组织群落种群生态系统B．细胞组织器官种群群落生态系统C．细胞器官组织种群群落生态系统D．个体组织组织群落种群生态系统3．如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是()A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B．若图2表示组成人体细胞鲜重条件下的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC．地壳与活细胞干重条件下含量最多的元素都是a，由此说明生物界与非生物界具有统一性D．若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物为蛋白质4．下列有关细胞中物质或结构的叙述，正确的是（）A.植物叶肉细胞中G、A、T三种碱基可以构成5种核苷酸B.DNA是人体主要的遗传物质，由C、H、O、N、P五种化学元素组成C.麦芽糖、蔗糖和糖原都是由两个单糖结合形成D.细胞中脂质的合成都在内质网上发生5．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项正确的（）①葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物；②硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和DNA；③烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解将得到3种物质；④有些细菌的遗传物质是RNAA.1项B.2项C.3项D.4项6．下列关于生物的统一性和差异性的说法，正确的是（）A.细胞学说能说明所有生物在结构上具有统一性B.细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性C.生物体的差异性表现在组成不同个体的元素种类和含量差异都很大D.原核细胞与真核细胞结构的统一性体现在都具有DNA、RNA、蛋白质7．下图是对SARS病毒、念珠藻、草履虫和水绵四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是()A．甲组中的生物中都没有细胞壁B．丁组中的生物细胞中都具有核膜C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体D．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体8．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是()A．能在人体血浆中增殖B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C．核酸中含5种含氮碱基D．蛋白质由自身的核糖体合成9．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．在细胞中的糖类都是能源物质D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮10. 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，有多种类型。

2017-2018学年陕西省西安三十三中高一（下）第一次月考生物试卷一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共60分）．1．下列属于相对性状的是（）A．狗的长毛与卷毛B．兔的长毛与猴的短毛C．豌豆的黄粒与圆粒 D．人的单眼皮和双眼皮2．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性3．假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质4．基因型为Dd的植株产生的配子间的关系是（）A．雌雄配子间的比为1：1B．D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之间的比是l：1：1：1C．D配子与d配子之比是3：lD．雌雄配子间无确定的比例5．一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（）A．1：1：1 B．4：4：1 C．2：3：1 D．1：2：16．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为（）A．3：1：5 B．5：1 C．9：6 D．1：17．在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．④⑤8．有一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，这对正常夫妇生出白化病的孩子的概率是（）A．B．C．D．9．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交10．表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染）B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3＞2=4＞1C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是或D．F2的Y_R_中纯合子的比例是11．下列各组杂交子代中，只能产生一种表现型的是（）A．BBSs×BBSs B．Bbss×bbSs C．BbSs×bbss D．BBss×bbSS12．黄色圆粒豌豆（YyRr）与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒，则该豌豆的基因型是（）A．YyRR B．YYrr C．YyRr D．Yyrr13．用高秆抗病小麦（DDTT）和矮秆易染锈病小麦（ddtt）为原始材料，培育矮抗小麦，根据基因的自由组合定律，要想在F2中获得90株“矮抗”小麦，应至少从F l植株上选取多少粒种子点播（）A．1140粒B．480粒C．360粒D．270粒14．向日葵种子粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少（S）对含油多（s）是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如图所示．这些杂交后代的基因型种类是（）A．4种B．6种C．8种D．9种15．大豆的白花和紫花为一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花．A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④16．现有一些杂种圆粒豌豆和皱粒豌豆，为获得能稳定遗传的圆粒豌豆，最好的做法是（）A．让杂种圆粒豌豆做母本，与皱粒豌豆杂交B．让杂种圆粒豌豆做父本，与皱粒豌豆杂交C．让杂种圆粒豌豆自交，所获圆粒即为所需D．让杂种圆粒豌豆自交，所获子代的圆粒豌豆再自交，在未发生性状分离的植株上收获的圆粒即为所需17．具有两对相对性状的纯合体亲本杂交，子一代自交，若符合自由组合定律，子二代个体中重组类型所占的比例为（）A．B．C．或D．或18．两个杂合子交配，后代只有一种表现型，这两个杂合子是（）A．AABb×aaBb B．aaBb×Aabb C．AABb×AaBB D．AaBb×AaBb19．小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因（A1与a1，A2与a2）控制，且含显性基因越多产量越高．现有高产与低产两个纯系杂交得F1，F1自交得F2，F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系．让F2中某一中产个体自交，后代中有高产个体出现．该中产个体的基因型为（）A．A1a1A2a2B．A1A1a2a2C．a1a1A2A2D．A1a1A2A220．研究表明某些基因型会导致生物死亡．下面是对某种鼠的黄毛和非黄毛这对性状的观察结果；①黄毛鼠之间交配产生的后代中黄毛与非黄毛之比为2：1；②凡是黄毛与非黄毛个体间交配，后代中黄毛与非黄毛的比例为1：1；③非黄毛个体间交配产生的后代总是非黄毛鼠．下列说法正确的是（）A．隐性性状是黄毛B．①的后代致死率为33%C．②过程相当于测交D．③的后代致死率为50%二、简答题21．以下是某种遗传病的系谱图（受A、a控制）：（1）该病是由性遗传因子控制的．（2）Ⅰ3和Ⅱ6的遗传因子组成分别是和．（3）Ⅳ15的遗传因子组成是或，它是杂合子的概率为．（4）Ⅲ11为纯合子的概率为．（5）Ⅲ12和Ⅳ15可能相同的遗传因子组成是．（6）Ⅲ代中，12、13、14都正常，那么Ⅱ7最可能的基因型是．（7）Ⅲ代中，若11与13结婚生育，该遗传病发病率为．22．人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶．控制褐色眼（D）和蓝色眼（d）的基因也位于常染色体上，其表现型不受性别影响．这两对等位基因独立遗传．回答问题：（1）非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为．（2）非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为．（3）一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚．这位男性的基因型为或，这位女性的基因型为或．若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为．23．某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制．假设这三对基因是自由组合的．现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮．请回答：（1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为什么？（2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？为什么？（3）如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2代的表现型及其比例．．2017-2018学年陕西省西安三十三中高一（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共60分）．1．下列属于相对性状的是（）A．狗的长毛与卷毛B．兔的长毛与猴的短毛C．豌豆的黄粒与圆粒 D．人的单眼皮和双眼皮【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、狗的长毛与短毛是一对相对性状，狗的直毛与卷毛是一对相对性状，A错误；B、兔的长毛与猴的短毛，兔与狗不是同种生物，B错误；C、豌豆的黄粒和圆粒，是豌豆粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状，C错误；D、人的单眼皮和双眼皮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确．故选：D．2．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性【考点】孟德尔遗传实验．【分析】本题主要考察豌豆的特点：自花传粉、闭花受粉；豌豆杂交实验过程中每步的注意事项：①去雄要在花粉未成熟之前，去雄要干净、全部、彻底，操作后要套上袋子．②雌蕊成熟后授粉，授粉后立即套袋子．【解答】解：A、豌豆是自花传粉，闭花授粉，为实现亲本杂交，应在开花前去雄，A错误；B、研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度，B错误；C、不能根据表现型判断亲本的纯合，因为显性杂合子和显性纯合子表型一样，C错误；D、孟德尔以豌豆作为实验材料，利用了豌豆自花传粉，闭花受粉的特性，这样可避免外来花粉的干扰，D正确．故选：D．3．假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质【考点】孟德尔遗传实验．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合．【解答】解：A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，A错误；B、孟德尔依据假说的内容进行“演绎推理”的过程，B错误；C、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C正确；D、测交后代性状比为1：1，可以从个体水平上说明基因分离定律的实质，D错误．故选：C．4．基因型为Dd的植株产生的配子间的关系是（）A．雌雄配子间的比为1：1B．D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之间的比是l：1：1：1C．D配子与d配子之比是3：lD．雌雄配子间无确定的比例【考点】细胞的减数分裂．【分析】基因分离定律的实质是等位基因的分离，Dd的植物产生的雄性配子中D和d数量相等，雌配子中D和d数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，但根据减数分裂的特点（一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞）可知，雄配子数量比雌配子多．【解答】解：基因型为Dd的个体减数分裂时，能形成D和d两种比例相等的雄配子，也能产生D和d两种比例相等的雌配子，但雌、雄配子间无确定的比例（雄配子远远多于雌配子）．故选：D．5．一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（）A．1：1：1 B．4：4：1 C．2：3：1 D．1：2：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因频率的计算：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率．【解答】解：Dd植株中雌配子有D+d，雄配子d有50%的致死，说明雄配子是D+×d，也就是雄配子中有D+d．dDddd故选：C．6．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为（）A．3：1：5 B．5：1 C．9：6 D．1：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】豌豆的高茎对矮茎是显性（用D、d表示），现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆（D_）又有矮茎豌豆（dd），即发生性状分离，说明亲代高茎豌豆均为杂合子（Dd）．据此答题．【解答】解：由以上分析可知亲代高茎豌豆均为杂合子（Dd），则后代的基因型及比例为DD（高茎）：Dd（高茎）：dd（矮茎）=1：2：1，由此可见，后代高茎豌豆中DD占，Dd占．若后代全部高茎进行自交，其中DD自交能稳定遗传，而Dd自交会发生性状分离（DD、Dd、dd），因此自交后代中矮茎的比例为=，高茎的比例为1﹣=，所以自交后代的表现型及比例为高茎：矮茎=5：1．故选：B．7．在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．④⑤【考点】孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔的一对相对性状的杂交实验：表现型比例为3：1．【解答】解：①孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，杂种自交后代的性状分离比为3：1，①错误；②一对相对性状的杂交实验中，杂种为杂合子，因此产生的配子类型比例为1：1，②正确；③杂种Aa和aa测交后代的性状分离比为1：1，③正确；④杂种Aa自交子二代的基因型比为：AA：Aa：aa=1：2：1，④错误；⑤杂种Aa和aa测交后代的基因型比例为：Aa：aa=1：1，⑤正确．故选：B．8．有一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，这对正常夫妇生出白化病的孩子的概率是（）A．B．C．D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，所以男方的基因型为Aa；女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，所以女方的基因型为AA或Aa，为Aa的概率是．据此答题．【解答】解：根据分析，一对表现型正常的夫妇，男方的基因型为Aa，女方的基因型及概率为AA、Aa．因此，这对正常夫妇生出白化病的孩子的概率是=．故选：D．9．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交【考点】测交方法检验F1的基因型；基因的分离规律的实质及应用；性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．【解答】解：①鉴定一只白羊是否为纯种，可用测交法；②在一对相对性状中区别显隐性，可以用杂交法或自交法（只能用于植物）；③不断提高小麦抗病品种的纯合度，常用自交法；④检验杂种F1的基因型采用测交的．故选：B．10．表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染）B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3＞2=4＞1C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是或D．F2的Y_R_中纯合子的比例是【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据基因的自由组合定律，可知1（YYRR）的概率为；2（YYRr）的概率为；3（YyRr）的概率为；4（yyRr）的概率为．亲本的性状为YYRR和yyrr或YYrr和yyRR，后代重组性状占．【解答】解：A、不同基因的遗传信息不同，等位基因的遗传信息也不相同，A正确；B、图中1的概率，2的概率是，3的概率是，4的概率是，所以1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3＞2=4＞1，B正确；C、如果亲本基因型是YYRR×yyrr，表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是；如果亲本基因型是yyRR×YYrr，表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例，C正确；D、F2中Y_R_占总数的，所以在Y_R_中纯合子（YYRR）的比例是，D错误．故选：D．11．下列各组杂交子代中，只能产生一种表现型的是（）A．BBSs×BBSs B．Bbss×bbSs C．BbSs×bbss D．BBss×bbSS【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】关于基因的自由组合定律的表现型、基因型概率的计算，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键【解答】解：A、BBSs×BBSs杂交子代中的表现型为1×2=2，A错误；B、Bbss×bbSs杂交子代中的表现型为2×2=4，B错误；C、BbSs×bbss杂交子代中的表现型为2×2=4，C错误；D、BBss×bbSS杂交子代中的表现型为1×1=1，D正确．故选：D．12．黄色圆粒豌豆（YyRr）与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒，则该豌豆的基因型是（）A．YyRR B．YYrr C．YyRr D．Yyrr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】（1）根据题干所给的数据分析，化特殊数据为熟悉的简单数据．（2）分离定律是自由组合定律的基础，把自由组合的题目拆分成分离定律的，推出每对的基因，再自由组合即可【解答】解：由黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒可知，黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3：3：1：1，其中由黄色：绿色=3：1，可推出亲本为Yy×Yy，由圆粒：皱粒=1：1，可推出亲本为Rr×rr，两对基因组合可知，亲本为YyRr×Yyrr，故某豌豆的遗传因子组合为Yyrr．故选：D．13．用高秆抗病小麦（DDTT）和矮秆易染锈病小麦（ddtt）为原始材料，培育矮抗小麦，根据基因的自由组合定律，要想在F2中获得90株“矮抗”小麦，应至少从F l植株上选取多少粒种子点播（）A．1140粒B．480粒C．360粒D．270粒【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】高秆抗病小麦（DDTT）和矮秆易染锈病小麦（ddtt）杂交，得到子一代，子一代自交得到四种表现型为高杆抗病、高杆感病、矮杆抗病、矮杆感病，比例为9：3：3：1．【解答】解：根据基因的自由组合定律，DDTT×ddtt杂交子一代的基因型为DdTt，表现为高杆抗病，子一代自交，子二代的基因型及比例是D_T_：D_tt：ddTt：ddtt=9：3：3：1，其中“矮抗”小麦的基因型为ddT_，占，F l植株上所结的种子发育中为F2，因此要想在F2中获得90株“矮抗”小麦，应至少从F l植株上选取90=480粒种子点播．故选：B．14．向日葵种子粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少（S）对含油多（s）是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如图所示．这些杂交后代的基因型种类是（）A．4种B．6种C．8种D．9种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意和图示分析可知：粒大：粒小=3：1，推出亲本的相关基因型为Bb和Bb；油少：油多=1：1，推出亲本基因型为Ss和ss．由于亲本是粒大油少（B_S_）和粒大油多（B_ss），所以粒大油少（B_S_）的基因型为BbSs，粒大油多（B_ss）的基因型为Bbss．【解答】解：亲本BbSs和Bbss杂交，求子代基因型种类，用分离定律解决自由组合定律．Bb×Bb，子代基因型3种；Ss×ss，子代基因型2种，因此BbSs×Bbss，子代基因型种类为2×3=6．故选：B．15．大豆的白花和紫花为一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花．A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】分析：显性性状是指在完全显现的条件下，具有相对性状的纯合子杂交，子一代表现出的性状；杂合子一代在自交时后代会发生性状分离，表现出3显性、1隐性的性状分离比．【解答】解答：：①紫花×紫花→紫花，不能判断性状的显隐性关系，①不能；②紫花×紫花→301紫花+101白花，性状分离比接近3：1，可以判断紫花对白花是显性性状，②能；③紫花×白花→紫花，可以判断，紫花对白花是显性性状，③能；④紫花×白花→98紫花+107白花，相当于测交实验，不能判断显隐性关系，④不能．故选：B．16．现有一些杂种圆粒豌豆和皱粒豌豆，为获得能稳定遗传的圆粒豌豆，最好的做法是（）A．让杂种圆粒豌豆做母本，与皱粒豌豆杂交B．让杂种圆粒豌豆做父本，与皱粒豌豆杂交C．让杂种圆粒豌豆自交，所获圆粒即为所需D．让杂种圆粒豌豆自交，所获子代的圆粒豌豆再自交，在未发生性状分离的植株上收获的圆粒即为所需【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】纯合子在遗传过程中能稳定遗传，杂合子在遗传过程中会发生性状分离，不能稳定遗传．豌豆为严格的自花受粉，故为获得能稳定遗传的个体，最好采用自交法．【解答】解：A、让杂种圆粒豌豆做母本，与皱粒豌豆杂交，后代中的圆粒为杂合子，A错误；B、让杂种圆粒豌豆做父本，与皱粒豌豆杂交，后代中的圆粒为杂合子，B错误；C、让杂种圆粒豌豆自交，所获圆粒既有纯合子，又有杂合子，C错误；D、让杂种圆粒豌豆自交，所获子代圆粒豌豆既有纯合子，又有杂合子，让其再自交，后代未发生性状分离的即为纯合子，D正确．故选：D．17．具有两对相对性状的纯合体亲本杂交，子一代自交，若符合自由组合定律，子二代个体中重组类型所占的比例为（）A．B．C．或D．或【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、基因的自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合．2、实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：设两对相对性状分别受受A、a和B、b的控制．由纯合的具有这两对相对性状的亲本有两种可能：A_B_：3A_bb、3aaB_、1aabb，则F2中出现的重组（1）P：AABB×aabb→F1：AaBb→F2：9性状为3A_bb、3aaB_，概率为．A_B_：3A_bb、3aaB_、1aabb，则F2中出现的重组（2）P：AAbb×aaBB→F1：AaBb→F2：9性状为9A_B_、1aabb，概率为．故选：C．18．两个杂合子交配，后代只有一种表现型，这两个杂合子是（）A．AABb×aaBb B．aaBb×Aabb C．AABb×AaBB D．AaBb×AaBb【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】由于基因的自由组合定律同时符合基因的分离定律，因此解决自由组合问题时可以先将自由组合问题分解成几个分离定律问题，通过分析分离定律问题，然后组合解答．【解答】解：A、AA×aa→一种表现型，Bb×Bb→2种表现型，因此AABb×aaBb→2种表现型，A错误；B、aa×Aa→2种表现型，Bb×bb→2种表现型，因此aaBb×Aabb→4种表现型，B错误；C、AA×Aa→1种表现型，Bb×BB→1种表现型，因此AABb×AaBB→1种表现型，C正确；D、Aa×Aa→2种表现型，Bb×Bb→2种表现型，因此AaBb×AaBb→4种表现型，D错误．故选：C．19．小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因（A1与a1，A2与a2）控制，且含显性基因越多产量越高．现有高产与低产两个纯系杂交得F1，F1自交得F2，F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系．让F2中某一中产个体自交，后代中有高产个体出现．该中产个体的基因型为（）A．A1a1A2a2B．A1A1a2a2C．a1a1A2A2D．A1a1A2A2【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因（A1与a1，A2与a2）控制，且含显性基因越多产量越高．因此高产小麦的基因型为A1A1A2A2，中高产小麦的基因型为A1a1A2A2或A1A1A2a2，中产小麦的基因型为A1A1a2a2或a1a1A2A2或A1a1A2a2，中低产小麦的基因型为A1a1a2a2或a1a1A2a2，低产小麦的基因型为a1a1a2a2．据此答题．【解答】解：A、A1a1A2a2是中产个体，其自交后代能出现基因型为A1A1A2A2的高产小麦，与题意相符，A正确；B、A1A1a2a2是中产个体，其自交后代都是基因型为A1A1a2a2的中产小麦，不会出现高产小麦，B错误；C、a1a1A2A2是中产个体，其自交后代都是基因型为a1a1A2A2的中产小麦，不会出现高产小麦，C错误；D、A1a1A2A2不是中产个体，不符合题意，D错误．故选：A．20．研究表明某些基因型会导致生物死亡．下面是对某种鼠的黄毛和非黄毛这对性状的观察结果；①黄毛鼠之间交配产生的后代中黄毛与非黄毛之比为2：1；②凡是黄毛与非黄毛个体间交配，后代中黄毛与非黄毛的比例为1：1；③非黄毛个体间交配产生的后代总是非黄毛鼠．下列说法正确的是（）A．隐性性状是黄毛B．①的后代致死率为33%C．②过程相当于测交D．③的后代致死率为50%【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、相对性状中显隐性的判断：。

西安中学2017年—2018学年度第二学期期中考试
高一生物参考答案
一、选择题（每小题1.5分，共60分）
二、非选择题（本题共4小题，除标注外每空1分，共40分）
41、(1)三紫花
(2) 测交遗传图解略（2分）
(3)AA或Aa 1/3
（4）Bb bb
（5）BB
42、（1）次级精母细胞 3 6
（2）丙→乙→甲
（3）有丝分裂、减数分裂（答对一个1分，共2分）
（4）染色体的着丝点分裂甲、乙、丙（答全给分）
（5）EX F、eY或eX F、EY（答对一个1分共2分）
43、(2)①个体小，结构简单，繁殖快（答对一点得1分，共2分）
ABC 不相同
② C ③转化因子
④ DNA 细菌的培养技术、物质的提纯和鉴定技术（合理给分，共2分）
(3) D
44、（一） (1) 4 (2) MMnn mmNN 9∶7
（二）.（1）隐（2）Aa Aa AA、Aa、aa（答全给分）（3）aa 1/8。

陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一生物下学期期中试题（实验班）总分：90分时间：100分钟第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本题共50小题，每小题1分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.下列有关内环境的叙述正确的是 ( )A．细胞外液只包括血浆、组织液和淋巴三部分B．血浆中含有水、无机盐、血浆蛋白、代谢废物、气体、激素及各类营养物质C．血浆、组织液和淋巴的成分和含量完全相同D．内环境稳定的人，其生命活动就一定正常2.下列有关叙述正确的是 ( )A．细胞只要通过内环境，就可以与外界进行物质交换B．反射是在神经的参与下，动物或人体对内外环境的变化所作出的规律性应答C．反射弧不完整就不能完成反应，另外每个反射活动的完成必须有大脑皮层的参与D．在反射活动进行时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的3.下列有关神经调节的叙述正确的是 ( )A．感受器是感觉神经末梢，效应器是运动神经末梢B．兴奋在神经纤维上的传导与兴奋在细胞间传递的本质是相同的C．突触前膜将电信号转变为化学信号，突触后膜将化学信号转变为电信号D．神经递质作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋4.下列有关叙述正确的是 ( )A．神经递质分泌的结构基础是细胞膜的流动性B．突触小体属于突触C．大脑皮层H区损伤后听不见别人说话D．激素对细胞的代谢起催化作用，且与靶细胞结合后持续发挥作用,激素作用具有专一性，每种激素只能作用于一种或一类细胞5.下列有关动物生命活动调节的叙述正确的是 ( )A．生长激素的生理作用侧重于生长，而甲状腺激素的生理作用侧重于发育B．肌糖原不会分解成为血糖，所以参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原C．胰高血糖素通过促进小肠吸收葡萄糖来增加血糖浓度,肝细胞膜上有胰岛素的受体，没有胰高血糖素的受体D．抗利尿激素是由垂体合成并分泌的,当人长时间不饮水时，抗利尿激素分泌减少，导致尿量减少6.下列有关生命活动调节的叙述正确的是 ( )A．在水盐平衡调节中，下丘脑既是渗透压感受器，还是效应器B．高温条件下的体温调节既有神经调节，又有激素调节C．温觉感受器只分布在皮肤中D．某人因发烧在24 h内体温维持在39.5 ℃，在此24 h内，此人产热量大于散热量7.下列有关免疫细胞的叙述正确的是 ( )A．T细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞的形成均需抗原的刺激B．浆细胞能够特异性识别抗原C．浆细胞的寿命比记忆细胞短但所含的内质网相对发达D．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体8.下列表述正确的是（）A．效应T细胞能将靶细胞裂解死亡，释放出抗原，抗原的最终消灭离不开吞噬细胞B．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥重要作用C．泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫,过敏反应属于特异性免疫D．癌细胞的清除说明了免疫系统的防卫功能9.下列有关免疫调节的表述错误的是（）A．骨髓遭到破坏，一切特异性免疫全部丧失B．切除胸腺，细胞免疫全部丧失，保留少部分体液免疫C．治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体的免疫系统D．艾滋病致死的直接原因是HIV破坏了免疫系统10.下列有关生长素的表述正确的是（）A．生长素的合成部位只能是幼嫩的芽、叶、发育的种子，其也只分布在生长旺盛部位B．生长素的运输能从形态学上端到形态学下端，而不能从形态学下端到形态学上端，该运输方式是主动运输C．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关D．植物生长素促进植物生长的主要原因是促进细胞分裂11.下列有关生长素的表述正确的是（）A．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长B．果实发育所需的生长素主要来自顶芽C．生长素类似物能促进扦插枝条生根，浓度越高促进扦插枝条生根效果越好D．顶端优势、植物的向光性说明生长素的生理作用具有两重性12.下列有关植物激素的表述正确的是（）A．合成乙烯的部位只有果实B．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落C．赤霉素能促进种子的萌发D．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动，各种植物激素是孤立地起作用的，植物激素的化学本质都是蛋白质13.下列有关种群的叙述错误的是（）A．种群是由许多同种个体组成的，它是个体的简单相加B．一个种群内的不同个体一定属于同一物种C．种群密度是种群最基本的数量特征，有的动物的种群密度调查也可用样方法D．种群数量增加，种群密度不一定增加14．以下关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是 ( )A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分B．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量D．人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降15．下表为某人的尿液、原尿和血浆经化验后得到的主要数据：( )A．b液是血浆，因为其中含有较多的蛋白质B．c液中没有葡萄糖的原因是原尿经过肾小管的时候全部被重吸收C．因为c液中尿素和尿酸的含量多于a液和b液，所以c液是尿液D．如果肾小管发生病变，往往会引起尿蛋白16．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是 ( )①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④ B．②③ C．②④ D．①③17．下列生理过程不能发生在人体内环境中的是( )A．葡萄糖不完全氧化分解产生乳酸B．兴奋传递过程中神经递质与受体结合C．抗体与相应抗原特异性结合D．激素与靶细胞的结合18．如图为人体体液中物质交换示意图。

西安中学2017-2018学年度第一学期期中考试高二生物（平行班）试题一、单选题1. 如图表示人体中部分体液的关系图，下列叙述正确的是（）A. 甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境B. 当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，乙液会变少C. T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中D. 甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少【答案】C【解析】由图分析可知，甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液，内环境是由甲、乙和丙组成，A错误；当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，血浆蛋白质减少，渗透压降低，导致组织液增多，因此乙液会增多，B错误；T淋巴细胞和B淋巴细胞存在于淋巴和血浆中，因此T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中，C正确；甲液和乙液分别是血浆和组织液，两者的主要差别是血浆中蛋白质含量较多，D错误。

【点睛】本题结合人体中部分体液的关系图，考查内环境的组成，首先要求识记人体体液的组成及各成分之间的关系，能准确判断图中甲、乙、丙和丁所代表的液体的名称。

2. 下列各组化合物中全是内环境成分的是（）A. O2、CO2、血红蛋白、H＋B. 过氧化氢酶、抗体、激素、载体C. 钠-钾泵、C a2＋、H2O、胰岛素受体D. N a＋、HPO42-、葡萄糖、乙酰胆碱【答案】D【解析】血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，A项错误；H2O2酶存在于细胞内，不属于内环境的成分，B项错误；钠-钾泵、胰岛素受体存在于细胞膜上，不属于内环境的成分，C项错误；Na+、HPO42-、葡萄糖、葡萄糖、乙酰胆碱均属于内环境的成分，D项正确。

【点睛】本题的知识点是内环境的成分和内环境组成成分的判断，对于内环境概念的理解是解题的关键。

内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分。

3. 如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①～④分别表示体液的成分，下列有关分析不正确的是（）A. 葡萄糖氧化分解供能发生在③中B. 体液①中可含有尿素和血浆蛋白C. 图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D. ①和②、②和③之间都可以进行双向的物质交换【答案】C【解析】根据图解和题意可知，①②③④分别表示血浆、组织液、细胞内液、淋巴。

2017-2018学年1．对于生命活动离不开细胞的理解，错误的是A．没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖等C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．细胞是一切生物体的结构和功能的基本单位【答案】D【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【名师点睛】细胞是生物体基本的结构和功能单位．已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现．一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物；高等植物与高等动物则是多细胞生物．一切生物的生命活动都离不开细胞．2．从生命系统的结构层次来分析，下列属于生物群落层次的是A．一只草履虫 B．草履虫培养液中的草履虫、枯草杆菌等所有生物C．草履虫培养液中的草履虫 D．草履虫培养液及生活在其中的各种生物【答案】B【解析】一只草履虫属于个体和细胞，A错误；草履虫培养液中的草履虫、枯草杆菌等所有生物属于一个种群，B正确；草履虫培养液中的草履虫属于一个种群，C错误；草履虫培养液及生活在其中的各种生物属于一个生态系统，D错误。

【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展3．地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。

但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。

下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是①肝脏②血液③神经细胞④蓝藻⑤细胞内和各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨【答案】B【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展4．用显微镜观察人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞在视野的右上方，为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是A．向右上方 B．向左下方 C．向右下方 D．向左上方【答案】A【解析】显微镜下的像为倒像，故物像的移动方向与标本的移动方向相反，在视野中发现标本的位置（即像的位置）在右上方，要把它移至视野中央，应该将像向左下方移动，所以应该把标本向右上方移动．【考点定位】观察细胞实验【名师点睛】在显微镜中看到的是实物的倒像，要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像所以物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反．5．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。

2017-2018学年陕西省西安市长安一中高一（下）第一次月考生物试卷（普通班）一、选择题（每题1分，共40分，每题只有一个正确选项）1．考试铃声响起，同学们纷纷跑进考场，该反射与下列哪种反射类型相同（）A．踩到钉子时抬起腿B．被针扎到时缩回手C．看到红灯时停车D．婴儿尿床2．下列有关内环境成分的归类叙述错误的是（）A．免疫物质类如：抗体、淋巴因子等B．有机大分子类如：血红蛋白、mRNA、生长激素等C．营养小分子类如：葡萄糖、氨基酸、核苷酸等D．细胞代谢废物类如：尿素、尿酸、二氧化碳等3．同学们奋笔疾书，手臂肌肉活动频繁，产生大量代谢产物，则此时，手臂中的（）A．组织液增加，淋巴增加B．组织液减少，淋巴增加C．组织液增加，淋巴减少D．组织液减少，淋巴减少4．长时间书写，同学们手上渐渐磨出了水泡，水泡里淡黄色的液体来源于（）A．组织液B．淋巴C．细胞内液D．血浆5．根据如图判断，正确的描述是（）①组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的尿素对身体有一定益处③组织液中的物质是基本保持不变的④过程b或c受阻可导致组织水肿．A．①③B．①②C．②④D．③④6．高等动物和人的内环境必须保持相对稳定．下列各项生理活动中，与内环境的稳态没有直接关系的是（）A．通过尿和汗排泄废物B．将食物残渣形成粪便排出体外C．血液运输氧和废物增加，会使呼吸速率加快D．血液中的CO27．讲台上的鱼缸中有正常生长的金鱼藻、小鱼，现将鱼缸密闭，通入适量的C18O，2一段时间后在小鱼体内存在放射性18O的部位有（）①肺②血浆③组织细胞基质④组织蛋白⑤脂肪组织．A．①②③④⑤B．①C．①②③D．①②8．小明发现，天气寒冷时，人的排尿量会增加，这主要是因为（）A．寒冷刺激人体形成更多尿液B．身体为了平衡水分的摄入和排出C．高温刺激肾脏，导致其功能受阻D．天冷时膀胱储尿量降低9．下列有关人体内环境与稳态的描述，错误的是（）①血浆的成分稳定时，机体达到稳态；②淋巴液和血浆中都有淋巴细胞；③Na+和Cl一是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质；④内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动；⑤人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性；、尿素、神经递质、葡萄糖、胰岛素等．⑥内环境成分中含有CO2A．①⑤B．①②⑤C．②④⑤D．③④⑥10．在人体内环境中可以发生的生化反应是（）A．组织液中某些蛋白质的合成B．碳酸氢盐的形成C．麦芽糖的水解D．丙酮酸的氧化分解11．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A．B．C．D．12．关于动物生命活动调节的叙述正确的是（）①狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的；②在静息状态下，神经细胞膜上的电位是外负内正；③某人大脑皮层H区受损，将失去听觉；④感觉的形成在大脑皮层；⑤在一简单反射弧中，只有感觉神经元A和运动神经元B，则当A接受刺激后，兴奋的传导方向是：A的轴突→B的树突或细胞体；⑥饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此反应相对应的结构分别是大脑、小脑、脑干．A．①③⑤⑥B．②③④⑥C．①③④⑤⑥D．④⑤⑥13．小明在看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多．该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应．下列有关叙述正确的是（）A．此过程不需要大脑皮层等神经中枢的参与B．心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与C．此过程涉及到生物膜之间的融合和转化D．此过程涉及到突触前膜对神经递质的释放与识别14．某人因受外伤，致使脊髓从胸部折断．此时，若用针扎其足部，则（）A．膝跳反射存在，足部有痛觉B．膝跳反射不存在，足部有痛觉C．膝跳反射不存在，足部无痛觉D．膝跳反射存在，足部无痛觉15．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号16．将记录仪（R）的两个电极（a和b）置于某一条结构和功能完好的神经纤维表面（如图），给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位变化．下列对两电极电位高低的描述中，不正确的是（）①记录仪指针第一次偏转时，a点的电位高于b点②兴奋从a点传导到b点的方式是局部电流③记录仪指针第二次偏转时，b点的电位高于a点④b点兴奋时Na+外流．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④17．学完稳态后，某同学关于人体生命活动的说法，错误的是（）A．免疫系统既是机体的防御系统，也可以参与稳态的调节B．瞬时记忆与大脑皮层下海马区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关C．抗体不能进入宿主细胞，但病毒可能侵入机体细胞D．神经递质经靶细胞接受后，立即被分解，保证机体生命活动正常运转18．下列关于突触的叙述中，正确的是（）A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触19．人在发高烧时消化能力往往下降，其原因最可能是（）A．体温升高，导致肠胃不能及时排空B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C．体温升高，消化酶的活性受到抑制D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收20．Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大组织液中Ca2+的浓度，将引起的效应是（）A．加速神经冲动的传递B．使突触后神经元持续性兴奋C．减缓神经冲动的传递D．以上说法都不对21．关于人体激素的叙述，错误的是（）A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节22．在寒冷的冬季，同学们在周一，不得不告别温暖的教室，来到操场上参加升旗仪式，寒风刺骨，却没有人因此而退缩，此时，同学们身体中发生的下列生理变化与图示相符的是（）①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量的变化③甲状腺激素分泌量④汗腺的分泌量．A．②④B．①④C．②③D．①③23．下面的叙述与呆小症有关的一项是（）A．婴幼儿时甲状腺激素分泌过少B．新陈代谢过于旺盛C．生殖器官发育正常D．幼儿时生长激素分泌过少24．养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，以提高产蛋率．下列分析不正确的是（）A．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用D．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响25．正常情况下，下列四个图若改变自变量或因变量，则曲线变化最小的是（）A．图①将“光照强度”改为“温度”B．图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”C．图③将“染色体数目”改为“DNA含量”量”D．图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO226．有关人体血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度变化影响的叙述，正确的是（）A．当小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛A细胞分泌的胰岛素减少B．胰高血糖素会刺激肌糖原分解，从而提高血糖含量C．若数小时未进食，胰岛B细胞分泌的胰岛素会减少D．高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元27．实验室内有一群基因突变的小白鼠，这些小白鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常．当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态，然而只要让小白鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷．这些突变小白鼠出现上述状况的原因最可能是（）A．胰岛B细胞受损B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体28．当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（）A．神经调节B．体液调节C．神经--体液调节D．激素调节29．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液30．以下可以口服的是（）A．胰岛素B．生长激素C．抗体D．甲状腺激素31．科学家发现一种名为“betatrophin”的激素能够迅速增加老鼠体内产生胰岛素细胞数量，下列相关叙述正确的是（）A．betatrophin的靶细胞是胰岛A细胞B．betatrophin可反复作用于靶细胞C．betatrophin对血糖的调节属于激素的分级调节D．betatrophin的合成不受基因控制32．细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为．如图中，甲、乙所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式．下列说法正确的是（）A．若甲图表示激素调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体B．若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，2属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确和迅速C．若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素D．人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙33．小明出院回家后发现家中的玉米发霉了，霉变的玉米中含有大量强致癌物黄曲霉毒素．研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的（）A．胰岛素合成受到影响B．染色体被破坏C．细胞内大量酶的合成受到影响D．细胞膜被破坏34．下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．细胞代谢增强时，自由水与结合水的比值升高D．同一个体的不同细胞内核酸的种类和数量都是相同的35．如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解．下列有关该图的说法中，正确的是（）A．只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用B．光合作用光反应阶段产生的氢只来自水，而呼吸作用产生的氢只来自有机物C．耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生的ATP量可能相同D．在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气36．科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（）A．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化B．将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件C．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响来判断酵母菌的呼吸方式D．根据是否产生CO237．将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们B．细胞器B含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，其结构特点是选择透过性C．细胞器C中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自羧基和氨基D．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C38．下列物质吸收方式中，符合图两种曲线的是（）A．肾小管吸收原尿中的葡萄糖B．胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇C．葡萄糖进入人的红细胞D．肝细胞从组织液中吸收氨基酸39．紫杉醇能诱导、促进微管蛋白聚合从而抑制纺锤丝和纺锤体的形成．如果用一定浓度的紫杉醇处理幼芽分生组织的细胞，则会发生（）A．DNA和有关酶的合成受阻B．细胞内染色体数目加倍C．染色体的着丝点不能分裂D．细胞膜内陷的时间推迟40．TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径．研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生．下列叙述错误的是（）A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡二、非选择题（共50分）41．人体血液中的O2与血红蛋白（Hb）结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输；大部分CO2在血浆中以HCO3-的形式运输，如图所示．（1）血浆中CO2主要来自_________（生理过程）．CO2进入红细胞后，HCO3-数量_________．（2）葡萄糖进入红细胞的方式为_________，物质的跨膜运输方式体现了细胞膜在功能上具有_________性．（3）生成的H+与血红蛋白结合，引起血红蛋白的_________发生改变，促进氧气释放并扩散到_________中，供组织细胞吸收和利用．（4）从图中可看出，由于红细胞内H2O被消耗和_________的进入，使红细胞内渗透压升高，导致血浆中的水分子进入红细胞．（5）写出红细胞内葡萄糖分解的反应式：_________2C3H6O3（乳酸）+能量．42．根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图一所示；将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如图二所示；根据细胞中每条染色体上的DNA含量在细胞周期中的变化绘制成曲线，如图三所示．请分析回答：（1）图一中的B组细胞位于图三的_________段，细胞中的主要变化特点是_________．（2）C组细胞并不都位于图三的乙丙段，理由是_________．（3）图二中，属于精细胞的是_________组表示的细胞，E组细胞的名称是_________．F组细胞位于图三的_________段．（4）获得图二所示的结果，用睾丸作为研究材料比卵巢所得结果更可靠，主要的原因是_________．43．“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元．目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关．某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，进行（1）“胆碱能神经元”活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与_________上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与_________相似的效果，以达到研究老年性痴呆的机制的目的．（2）表中的实验数据表明B组大鼠的_________下降，从而为老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据．（3）研究发现，乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞，可引起收缩；作用于心肌细胞，却降低收缩频率．为了探究乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行了下面实验．实验步骤：①利用骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体作为抗原，制备相应的抗体；②将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞；③一段时间后，用_________分别作用于这两种细胞，观察它们收缩反应变化的情况．预期实验结果及结论：若_________，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱的作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关．44．某科研小组做了一系列生理实验，将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中，每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的，它代表的是_________；表一中C项代表的是_________．（2）实验过程中，能直接调节小鼠产热量的生理指标是_________，能调节小鼠散热量的生理指标是_________．其中表一中A的分泌受_________激素和_________激素的调节，这两种激素中对A的分泌的调节属于反馈调节的激素是_________．_________．定之外，还可能观察到哪些异常生理现象或症状？_________①生长发育情况；②尿量的多少；③精神萎靡与否．2017-2018学年陕西省西安市长安一中高一（下）第一次月考生物试卷（普通班）参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共40分，每题只有一个正确选项）01．考试铃声响起，同学们纷纷跑进考场，该反射与下列哪种反射类型相同（）A．踩到钉子时抬起腿B．被针扎到时缩回手C．看到红灯时停车D．婴儿尿床【考点】反射的过程．【专题】对比分析法；内环境与稳态．【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射．非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式．【解答】解：考试铃声响起，同学们纷纷跑进考场，该反射为条件反射．A、踩到钉子时抬起腿，该反射为非条件反射，A错误；B、被针扎到时缩回手，该反射为非条件反射，B错误；C、看到红灯时停车，该反射为条件反射，C正确；D、婴儿尿床，该反射为非条件反射，D错误．故选：C．【点评】本题考查非条件反射和条件反射的区别，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．2．下列有关内环境成分的归类叙述错误的是（）A．免疫物质类如：抗体、淋巴因子等B．有机大分子类如：血红蛋白、mRNA、生长激素等C．营养小分子类如：葡萄糖、氨基酸、核苷酸等D．细胞代谢废物类如：尿素、尿酸、二氧化碳等【考点】内环境的组成．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是可以存在于血浆、组织液或淋巴中的物质都可以看作是内环境的物质，只存在于细胞内的物质不是内环境中的物质．【解答】解：A、抗体、淋巴因子可以存在于血浆、组织液或淋巴中，属于内环境的物质，A正确；B、血红蛋白是红细胞内的物质，mRNA只存在于细胞内，不是内环境中的物质，B错误；C、葡萄糖、氨基酸、核苷酸都是内环境中的物质，C正确；D、尿素、尿酸、二氧化碳等代谢废物由内环境运输，是内环境中的物质，D正确．故选：B．【点评】本题考查内环境的成分的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．3．同学们奋笔疾书，手臂肌肉活动频繁，产生大量代谢产物，则此时，手臂中的（）A．组织液增加，淋巴增加B．组织液减少，淋巴增加C．组织液增加，淋巴减少D．组织液减少，淋巴减少【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透；组织液中大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收进入血浆，小部分被毛细淋巴管吸收成为淋巴；淋巴经过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中，淋巴只能来自于组织液，回到血浆．【解答】解：当人体局部组织活动增加，代谢产物增加时，就使组织液渗透压增大，使生成组织液的有效滤过压增大，促进组织液的生成增加．由于淋巴是组织液渗透到毛细淋巴管内形成的，且单向汇入血液循环，所以随组织液的增加，淋巴的生成也增加．故选：A．【点评】本题考查了血浆、组织液和淋巴三者之间的关系，意在考查学生是识记和理解能力，试题难度一般．对于血浆、组织液、淋巴之间的动态关系的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．4．长时间书写，同学们手上渐渐磨出了水泡，水泡里淡黄色的液体来源于（）A．组织液B．淋巴C．细胞内液D．血浆【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】人体内环境是由血浆、组织液和淋巴组成．【解答】解：皮肤受到摩擦后，表皮层和真皮层会分离而产生空隙，组织液就会渗入到空隙中，形成淡黄色的液体．故选：A．【点评】本题考内环境知识，意在考查理论联系实际，应用知识的能力．5．根据如图判断，正确的描述是（）①组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的尿素对身体有一定益处③组织液中的物质是基本保持不变的④过程b或c受阻可导致组织水肿．A．①③B．①②C．②④D．③④【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．【专题】模式图；内环境与稳态．【分析】图中a、b、c分别表示血浆、组织液、淋巴之间的物质交换过程，它们都是内环境的重要组成部分，三者对维持内环境稳态都具有重要作用．组织液中的二氧化碳对维持内环境稳态具有重要作用，可以调节内环境的pH，刺激呼吸中枢引起呼吸反射，排出内环境中过多的二氧化碳．组织液的组成成分和理化性质处于相对稳定状态．组织液的回流有两条途径：一是进入毛细血管；二是进入毛细淋巴管．过程b或c受阻均可导致组织液渗透压升高，组织液增多而出现组织水肿．【解答】解：①对组织细胞的正常生理活动过程，过程a提供物质和能量，过程b排出代谢废物，过程c回流组织液中的大分子物质，三者都非常重要，①错误；②组织液中的尿素为细胞代谢废物，浓度过高为导致中毒，对身体没有益处，②错误；③组织液处在动态平衡中，物质是基本保持不变的，③正确；④过程b或c受阻可导致组织液渗透压升高，组织液增多而出现组织水肿，④正确．故选：D．【点评】本题考查了组成内环境的血浆、组织液、淋巴之间的物质交换过程，解答本题的关键是熟练掌握物质交换的特点和组织水肿的原因．6．高等动物和人的内环境必须保持相对稳定．下列各项生理活动中，与内环境的稳态没有直接关系的是（）A．通过尿和汗排泄废物B．将食物残渣形成粪便排出体外C．血液运输氧和废物增加，会使呼吸速率加快D．血液中的CO2【考点】内环境的理化特性．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．【解答】解：A、内环境中的代谢废物通过排泄系统排出体外，维持内环境的稳态，A正确；B、食物残渣没有进入内环境，与内环境的稳定无关，B错误；C、内环境中的养料和废物需要血液运输，C正确；。

陕西省西安一中2017-2018学年高二下学期期中生物试卷一．选择题（共60分）1．（1.5分）基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个条件是（）A．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞B．重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶C．目的基因、限制酶、质粒、受体细胞D．模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞2．（1.5分）如图为DNA分子的片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．D NA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶3．（1.5分）如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②4．（1.5分）基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GA TCC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GA TC﹣．根据图示判断下列操作正确的是（）A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割5．（1.5分）某线性DNA分子含有3 000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示．下列有关说法正确的是（）a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）1600；1100；300 800；300A．在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个B．a酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接C．a酶与b酶切断的化学键不同D．用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多6．（1.5分）基因工程中因受体细胞不同，目的基因导入的方法也不同，下列叙述不正确的是（）A．将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法B．将目的基因导入小麦细胞内常用农杆菌转化法C．将目的基因导入大肠杆菌内常用感受态细胞转化法D．将目的基因导入老鼠细胞内常用显微注射法7．（1.5分）下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是（）A．c DNA文库中只含有某种生物的部分基因，基因组文库中含有某种生物的全部基因B．如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同C．c DNA文库中的基因都没有启动子D．一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种8．（1.5分）甲、乙两图为DNA测序仪显示的图象，已知甲显示的碱基顺序为TCGAAT，则乙图显示的碱基顺序为（）A．T CGCAC B．A TTCAG C．A CCGTG D．TCCGGA9．（1.5分）土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒（如图所示），在侵染植物细胞的过程中，其中的T﹣DNA片段转入植物的基因组．若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是（）A．若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T﹣DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T﹣DNA的基因片段不被破坏B．将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时，可以用Ca2+处理细菌C．用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，可以通过植物组织培养成具有抗旱基因的植物D．若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功10．（1.5分）上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛．他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍．以下与此有关的叙述中正确的是（）A．转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因，但不发生转录、翻译，故不能合成人白蛋白B．“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C．只在转基因牛乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在牛乳腺细胞中是纯合的D．“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物11．（1.5分）某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在，下列说法正确的是（）A．基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达B．目的基因来自细菌，可以不需要运载体直接导入受体细胞C．基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径D．目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞并表达12．（1.5分）腺苷酸脱氨酶（ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷症，对患者采用的基因治疗方法是：取出患者的淋巴细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些淋巴细胞转入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活．下列有关叙述中不正确的是（）A．正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B．正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能C．淋巴细胞需在体外扩增后再转入患者体内D．腺苷酸脱氨酶（ADA）基因缺陷症属于先天性免疫缺陷症13．（1.5分）近年来基因工程的发展非常迅猛，科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗，下列做法中不正确的是（）A．用基因替换的方法治疗21三体综合征B．用DNA探针检测病毒性肝炎C．用导入外源基因的方法治疗半乳糖向症D．用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症14．（1.5分）下列关于由我国牵头的“人类肝脏蛋白组计划”的叙述中，不正确的是（）A．揭示并确认肝脏合成的蛋白质B．为重大肝病预防、诊断、治疗和新药研发提供科学基础C．用蛋白质工程实现肝脏合成人类需要的蛋白质D．是对蛋白质工程的有力推动和理论支持15．（1.5分）蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时，主要包括哪几种（）①进行少数氨基酸的替换②对不同来源的蛋白质的拼接③从预期蛋白质的功能出发去推测氨基酸排列顺序④直接改变蛋白质的空间结构．A．①②B．①②③C．②③④D．①②④16．（1.5分）蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是（）A．基因工程原则上能生产任何蛋白质B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质C．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现D．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第三代基因工程17．（1.5分）当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（）A．都与天然产物完全相同B．都与天然产物不相同C．基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同D．基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同18．（1.5分）蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是（）A．缺乏改造蛋白质所必需的工具酶B．改造基因易于操作且改造后能够遗传C．人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少D．蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大19．（1.5分）下列有关植物组织培养的叙述错误的是（）A．植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例B．用纤维素酶和果胶酶处理获得的植物细胞原生质体失去了全能性C．同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同20．（1.5分）如图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是（）A．A细胞和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理B．从A和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电刺激或用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂C．A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D．植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞21．（1.5分）如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图，有关叙述正确的是（）A．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C．多倍体植株的培育需经过如上图所示过程D．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性22．（1.5分）如图为“番茄﹣马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述正确的是（）A．获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B．诱导a、b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素C．a、b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性D．d、e、f过程表示植物的组织培养过程，e、f分别为脱分化和再分化23．（1.5分）某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离．为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物的一部分器官或组织进行离体培养，形成完整的植株．为了防止性状分离，进行离体培养时不应采用该植株的（）A．茎尖细胞B．根尖细胞C．叶片细胞D．花粉粒细胞24．（1.5分）下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（）A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．经该过程产生的人工种子属于无性繁殖25．（1.5分）如图所示是人工种子的结构简图，对其叙述不正确的是（）A．人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质，还可以添加农药和植物激素B．人工种子胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构C．人工种子可以工业化生产，播种人工种子可节省大量粮食D．人工种子的生产克服了季节的限制26．（1.5分）人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化生产，这是利用了该项技术的哪些特点（）A．操作简单B．使优良性状组合在一起C．培育新的性状D．高效性和保持种苗的优良遗传特性27．（1.5分）下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是（）①②③→④A．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能有不同植物的遗传特性28．（1.5分）为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传．据图分析，不正确的是（）A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B．过程②可以任取一株F1植株的适宜花药作培养材料C．过程③包括脱分化和再分化两个过程D．图中筛选过程不改变抗病基因频率29．（1.5分）基因型为AaBB的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB．则下列排列正确的是（）A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术30．（1.5分）在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶．由此不可以推测出的是（）A．动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系B．处理时一定要注意处理时间、加酶量C．胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤D．动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致31．（1.5分）美国德克萨斯州科学家培育出世界上第一只克隆猫，这只小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核基因的猫妈妈．对该克隆猫毛色的解释合理的是（）①发生了基因突变②提供卵母细胞的雌猫细胞质基因进行了表达③表现型是基因型与环境共同作用的结果④代孕花斑猫妈妈的基因进行了表达．A．①B．②③C．②③④D．①②③④32．（1.5分）如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图．下列各项有关表述不正确的是（）A．由于细胞核基因完全来自甲羊，所以克隆羊“多利”的性状与甲羊完全一致B．克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植C．乙羊的去核卵母细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件D．此过程说明高度分化的动物细胞的细胞核也具有全能性33．（1.5分）如图为某哺乳动物的生殖过程图，正确的叙述是（）A．个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞B．个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同C．产生动物个体2的生殖方式为有性生殖D．e细胞为已完成减数分裂的卵细胞34．（1.5分）新技术的建立和利用对生物学的发展至关重要．下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（）A．P CR技术﹣﹣扩增蛋白质B．杂交瘤技术﹣﹣制备单克隆抗体C．光学显微镜﹣﹣观察叶绿体的基粒D．花药的离体培养﹣﹣培育多倍体植物35．（1.5分）科学家将经过洋红细胞免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，产生杂交瘤，并能分泌单克隆抗体．洋红细胞和B淋巴细胞在该实验中分别属于（）A．癌细胞和记忆淋巴细胞B．特定抗体物和记忆淋巴细胞C．抗原物和浆细胞D．癌细胞和浆细胞36．（1.5分）关于单克隆抗体制备与植物体细胞杂交的说法中正确的是（）A．单克隆抗体制备与植物体细胞杂交的基本原理相同B．单克隆抗体制备与植物体细胞杂交诱导细胞融合的方法相同C．单克隆抗体制备与植物体细胞杂交在细胞融合前处理过程相同D．单克隆抗体制备与植物体细胞杂交都需要筛选且筛选目的相同37．（1.5分）关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是（）A．对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞B．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞38．（1.5分）下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别（）A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B．MⅠ和MⅡ的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形D．成熟生殖细胞中染色体的数量39．（1.5分）下列哪些过程发生在受精过程中（）①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、细胞膜③卵子恢复并很快完成了减数第一次分裂④精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应可以防止多精入卵的发生．A．①②⑤B．①④⑤C．②③④D．②④⑤40．（1.5分）下列细胞，哪一个代表已经完成受精的卵（）A．B．C．D．二．填空题（每空1分，共40分）41．（6分）如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图回答：（1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？．为什么？．（2）过程②必需的酶是酶，合成A的原料是．（3）在利用A、B获得C的过程中，必须用同一种限制酶切割A和B，使它们产生，再加入，才可形成C．42．（7分）回答下列与基因工程有关的问题：Ⅰ．来源于豇豆的胰蛋白酶抑制剂基因（CPTI基因）具有广谱的抗虫特性．但直接把该基因转入农作物后，发现转基因植株中合成的CPTI蛋白质的积累量并没有达到能够强烈抑制害虫的浓度．于是科研工作者在体外对CPTI基因进行了修饰，在其两端分别融合了“信号肽”序列和“内质网滞留信号”序列，在它们的共同作用下，CPTI蛋白质在转基因植株中的积累量明显提高．（1）在此项基因工程中，供体细胞是；CPTI基因是人们所需要的特定基因，称为．（2）在体外对CPTI基因进行修饰时，首先要用处理，形成黏性末端．（3）“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的化学本质是．Ⅱ．研究人员欲将目的基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内，以表达某种所需的蛋白质．已知质粒中两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗青霉素基因．假设目的基因只能插入到A基因中，而所用大肠杆菌不带有任何抗性基因．当完成了基因工程的操作后，经过一段时间的培养，对工程菌进行检测会产生以下三种结果：①抗链霉素的同时也抗青霉素，这说明．②不抗链霉素但抗青霉素，这说明．③既不抗链霉素也不抗青霉素，这说明．43．（7分）绿色荧光蛋白（GFP）能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能．下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：（1）图中通过过程①②形成重组质粒，需要限制酶切取目的基因、切割质粒．限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣．在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点．①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后形成黏性末端的过程．（只写出切割后形成的部分即可）②在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来？，理由是．（2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是．（3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是．获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是．（4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：（用序号表示）．①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）④表达出蓝色荧光蛋白．44．（7分）如图为几种育种方法示意图，据图回答：（1）①④方向所示的途径表示育种方式，⑦过程所示的育种方法叫做．（2）②过程中常用的方法是，③、⑦过程中最常采用的药剂是．（3）⑤过程发生在生物个体发育的时期，但是，一般发生在细胞中才具有遗传性．（4）⑨过程叫．⑩过程中影响植物根、芽发生的两种激素是．（5）由⑧→⑩的过程中涉及到的生物技术有．（6）植物体细胞杂交技术，解决了育种过程中的问题．45．（6分）如图所示为用两栖动物的未受精卵所做的实验图解，据图回答下列问题：（1）蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的，重新组合的细胞相当于青蛙的细胞，经过细胞分裂和细胞分化形成组织和器官．本实验结果说明具有全能性．（2）图中A过程采用的技术手段称为技术．（3）图中培养过程所用的营养液与植物组织培养基成分的主要不同是．（4）通过图示过程产生新个体的生殖方式是．46．（7分）如图表示精、卵相遇时卵子示意图．仔细读图，回答下列问题：（1）写出各部分名称：①；②；③．（2）精子入卵后，卵细胞膜会立即发生一种生理反应，拒绝其他精子再进入卵内，这种生理反应称为反应，这是防止多精入卵受精的第二道屏障．（3）精子入卵后，形成一个新的核即．与此同时，被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出后形成．陕西省西安一中2017-2018学年高二下学期期中生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（共60分）1．（1.5分）基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个条件是（）A．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞B．重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶C．目的基因、限制酶、质粒、受体细胞D．模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程需要的工具有：限制酶、DNA连接酶、运载体．基因工程的实质是将一种生物的基因转移到另一种生物的细胞中，因此需要目的基因和受体细胞．解答：解：A、限制酶、DNA连接酶、运载体、目的基因和受体细胞是基因工程中的必需具备的条件，A正确；B、重组DNA是由目的基因和质粒重组形成的，RNA聚合酶是转录需要的酶，细胞中具有该种酶，因此不是基因工程必需的条件，B错误；C、质粒是运载体中的一种，除了质粒还有动植物病毒和噬菌体衍生物，因此质粒不是基因工程中必须的，C错误；D、mRNA是基因转录的产物，基因工程中不需要提供该物质，D错误．故选：A．点评：本题考查了基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于简单题．考生要能够理解基因工程的过程和实质，识记基因工程的实施必须具备的条件．2．（1.5分）如图为DNA分子的片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．D NA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶考点：DNA分子结构的主要特点；酶的特性．分析：分析题图：图示为DNA分子的片段，其中①为氢键，是解旋酶的作用位点；②为磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；③是断裂开的磷酸二酯键，是DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点．据此答题．解答：解：①为氢键，是解旋酶的作用位点；②为磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；③是DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点，能连接形成磷酸二酯键．故选：C．点评：本题结合DNA分子的片段结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点、基因工程的工具，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称；识记基因工程的工具酶，明确限制酶和DNA连接酶的作用对象相同，都是磷酸二酯键．3．（1.5分）如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②考点：基因工程的原理及技术；DNA分子的复制．分析：分析图解：图①双链DNA分子中间出现了黏性末端，图②两个具有黏性末端的DNA 片段连接成一个完整的DNA分子，图③中DNA分子的双链解开，图④是以解开的单链DNA 作为模板形成子链的过程．解答：解：限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端，因此作用于①；DNA聚合酶用于DNA分子的复制，能在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来，因此作用于④；DNA连接酶能在具有相同碱基末端的两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，因此作用于②；解旋酶能够将DNA分子的双螺旋解开，故作用于③．故选C．点评：本题通过作用效果图解考查了限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶的作用，意在考查考生的识图能力、区分能力、识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4．（1.5分）基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GA TCC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GA TC﹣．根据图示判断下列操作正确的是（）A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割考点：基因工程的原理及技术．分析：由图可知，由于限制酶Ⅱ能识别限制酶Ⅰ的识别序列，限制酶Ⅰ不能识别限制酶Ⅱ的识别序列．要将目的基因从该DNA链中提取出来，需要在目的基因左右切开，所以要用限制酶Ⅱ；质粒不能用限制酶Ⅱ，否则会将两个标记基因都给切割开．。

一、选择题（每题只有一个选项正确，每题2分，共60分）1.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）A．原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核2.如表是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容正确的是（）A．蔗糖、红色、苏丹Ⅲ染液 B. 果糖、红色、苏丹Ⅲ染液C．蔗糖、紫色、苏丹Ⅳ染液 D. 葡萄糖、紫色、苏丹Ⅲ染液3. 蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质，下列相关叙述错误的是（）A．都含有20种氨基酸B．氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基C．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D．组成不同蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合4. 有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A. 线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同B. 核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C. 高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同，合成和分泌的物质不同D. 线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用5. 细胞内糖分解代谢过程如图所示，①～④代表生理过程，甲～丁代表物质。

下列叙述错误的是（）A.①过程有[H]产生，②③④过程均有[H]的消耗B.甲、乙、丁分别代表的是CO2、酒精、乳酸C.①②发生于线粒体中，③④发生于细胞质基质中D.动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多6. 日本福岛第一核电站泄漏的碘－131，可产生β射线，以下说法不正确的是（）A．甲状腺激素的靶细胞几乎是全身细胞，合成原料可以有碘B．甲状腺吸收碘是一个主动运输的过程，该过程需要消耗能量C．若环境受到碘－131的污染，可以服用碘丸，从而减少甲状腺对碘－131的吸收D．过量吸收碘－131易导致细胞分裂期发生突变，增加甲状腺癌发病率7. 人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。