第三课第三框让生命之花绽放PPT

受到火势威胁时，要当 穿过浓烟逃生时，要 机立断披上浸湿的衣物、 尽量使身体贴近地面， 被褥等向安全出口方向 并用湿毛巾捂住口鼻。 冲去。
火灾自救组的介绍：二
室外着火，门已发烫时， 千万不要开门，以防大 火窜入室内。要用浸湿 的被褥、衣物等堵塞门 窗缝，并泼水降温。
若所有逃生线路被大火封 锁，要立即退回室内，用 打手电、挥舞衣物、呼叫 等方式向窗外发送求救信 号，等待救援。
活动：生命考场－求生小知识
（1）请快速说出下列电话： 报警电话 110 急救电话 火警电话 119 交通事故 120 122
（2）房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？ （3）遇到溺水者，你知道如何救助他吗？
大声呼叫其他人员帮忙救助； 救人时携带救生圈等漂浮物； 在岸边用长竹杆或绳子投给落水者，将其拉上岸； 必要时要报警。
2004年3月2日，仅仅因为自己一直担任的班长被撤 换，而同学们又在一边议论，海口某中学初中二年级蔡 某在家里喝下了农药，经医生挽救才转危为安。
马加爵、蔡某对待生命的态度与尼 克胡哲等人有何不同？
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜， 他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了 很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前 一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。“ 乞丐生气地说：“我只有一只手，你忍心叫我搬砖。不愿 给就不给，何必刁难我？” 母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了 一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能 干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光目光看着母亲，尖突的喉结 像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖 来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累 得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额 头上。
生命是珍贵的，需要我们认 真加以保护。生命也是脆弱 的。在生命受到威胁时，不 仅要有求生的意志，也要有 求生的方法。
活动：生命考场－求生小知识
（1）请快速说出下列电话： 报警电话 110 急救电话 火警电话 119 交通事故 120 122
（2）房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？
火灾自救组的介绍：一
无四肢的生命勇士——尼克胡哲
比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降， 几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子 里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。 油漆匠工很认真。他虽然是断了半只胳膊的残疾人， 但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完 成了粉刷工作，期间也知道了比尔的情况。 比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到 高兴。”算工钱时，油漆匠少算了100美元。 比尔不解：“你少算了工钱。” 油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还 这么平静，你让我知道了什么叫勇气。” 比尔却坚持要再给油漆匠100美元，他说：“我知 道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。”
永不放弃的精神支撑他 们活下来.创造生的奇迹!
（二）、永不放弃生的希望
地震发生后……
108小时，北川，中国地震灾害紧急救援队成功营救 出一位胡子花白的老人。 127个小时，都江堰，俄罗斯救援队成功救出一位六 十一岁的女性幸存者。 146个小时，映秀镇七层楼的废墟下，一名叫沈沛云 的中年男子被成功救出…… 150小时,映秀水电公司职员虞锦华被救出。 160小时的生命奇迹北川61岁幸存者被埋8天重生。 ------212小时，生命奇迹再次上演，38岁的女伤员 崔昌在巴蜀电力金河电站引水遂洞工地获救。由于 没有食物和水，为了不连累两名没受伤的工友，她 “逼”走了他们。此后，她靠一个梨子、蚯蚓、野 草和尿液维持生存。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成 了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说： “谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己赁力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一 躬，就上路了。 „„ 几年后，有个很体面的人来到我空。他西装革履，气度 非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大 老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 不用说，你肯定知道了，他就是当年那个乞丐，他是来 感谢我的母亲的。
第三课 珍爱生命
算一算：
感悟：生命是短暂的、不可重复的， 请计算一下，我的生命已用去_____天； 每个人的生命只有一次。而生命如花， 我的生命还剩下约_____天。算完后，你 我们都应该珍惜生命中的每一天，热 的第一感受是________。 爱生活，好好学习。
以现代的医疗条件和生活条件，中国人平 均寿命为72岁。如果按寿命82.2岁来算， 折算为天，人生也就大约3万余天。
• 阅读P33《钢铁是怎样炼成的》
探讨：怎样才能使生命的价值更有意义呢？
★ 生命的意义在于对社会的贡献
探讨：如何理解：“有的人死了，他还活着，
有的人活着，他却死了。”？
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意 义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不 断提升生命的价值。
母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给 予施舍？
母亲告诉我们应该怎么对待生命？
每个人对国家、社会和他 人都有价值。在肯定自己的价 值、珍爱自己生命的同时，我 们应该肯定他人的价值、尊重 他人的生命。
（一）、肯定生命 尊重生命
活动：身临其境 感悟生命
阅读P32页： 思考: 究竟是什么支撑两名矿工活下去?
辩析：类与其他生命都有生老病死，没有什
么不同。”你赞同小琛和小涛的观点吗？请简要说 明。
答案：（1）我不赞同小琛和小涛的观点。（2） 地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。各 种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。人类如 果随意践踏地球上的生命，就会破坏人类赖以生存的 生态环境，最终受伤害的还是人类自己。（3）人类 与其他生命都有生老病死，但这并不等于人类与其他 生命没有不同，人的生命具有独特性。人的生命独特 性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相 比，人类的生命最具有智慧。人的生命独特性更多地 表现在，每个人的个性品质、人生道路、实现人生价 值的方式都是与众不同的。
思考：她的生命是否有价值？为什么？
（三）、延伸生命的价值
有的人
有的人活着／他已经死了；／有的人死了／ 他还活着。／有的人／骑在人民头上：／ “呵，我有多伟大！／有的人／俯下身子给 人民当牛马。／有的人／把名字刻入石头想 “不朽”；／有的人／情愿作野草，等着地 下的火烧。／有的人／他活着别人就不能活； ／有的人／他活着为了多数人更好地活。 ／……
堂上练习： （多项选择题）
有人触电了，你知道怎样去救他吗？
1、如果你单身在家,遇到陌生人来敲门, 你的正确做法是 A不开门
B打电话给父母
C有礼貌地请他进门
D告诉他父母马上回家
2、如果你打开家门时，发现家中煤气 轻微泄漏，你的正确做法是立即（ ）
A、开窗通风 B、开灯检查 C、点燃煤气灶
D、关闭煤气开关
（二）、永不放弃生的希望
当自己的生命受到威胁时，我们 不轻言放弃，不丧失生的希望； 当他人的生命遭遇困境需要帮助 时，我们尽自己所能伸出援助之 手。
任长霞从警21年，经历了一次次善与恶、正与邪、情与法、 生与死的严峻考验。特别是在担任登封市公安局长的3年多时间， 疾恶如仇，忧民疾苦，顶住压力，不畏恐吓，连续端掉5个涉黑 犯罪团伙，被当地老百姓称为“女包公”、“任青天”。2004 年4月14日，任长霞在侦破一起刑事案件由郑州市返回登封市的 途中，遭遇车祸，不幸牺牲。
为什么油漆匠自己少算工钱？为什么比尔要多付工钱？
小结：世界上没有十全十美的生命。在 肯定、尊重自己生命的同时，也应同样 善待他人的生命.
2004年，云南大学学生马加爵杀害四名同学一案震 惊全国。面对公安人员的讯问，马加爵的回答更令人震 惊。四名同窗好友的宝贵生命，在马加爵眼里如同草芥， 他可以毫无顾忌地用杀戮泄愤。