政治8上第二单元~复习提纲

八年级上道德与法治复习提纲第一单元走进社会生活1、如何理解个人与社会的关系熟读1个人是社会的有机组成部分；2人的身份是通过社会关系确定的；3我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系..2、青少年为什么要培养亲社会行为熟读1青少年处于走向社会的关键时期；2有利于我们养成良好的行为习惯;塑造健康的人格;形成正确的价值观;获得他人和社会的接纳与认可..3、如何培养亲社会行为背诵1树立积极的社会态度;关注社会;了解社会;服务社会;养成亲社会行为；2亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；3主动关心社会;积极融入社会;奉献社会;才能实现自己的人生价值..4、网络让我们的生活带来哪些变化熟读1网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；2互联网打破了传统人际交往的时空限制;促进了人际交往；3互联网让我们的生活变得更加便利和丰富多彩..5、网络推动社会进步表现在哪些方面熟读1网络为经济发展注入新的活力；2网络促进民主政治的进步；3网络为文化传播和科技创新搭建新平台..6、我们应警惕网络中的哪些陷阱背诵1网络信息良莠不齐；2沉迷于网络;影响学习、工作和生活；3个人隐私容易被侵犯..7、我们合理利用网络表现在哪些方面背诵1理性参与网络生活；2传播网络正能量..8、作为中学生;我们应如何提高自己理性参与网络生活的能力背诵1我们要提高媒介素养;积极利用互联网获得新知、促进沟通、完善自我；2我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息;不应在无聊信息上浪费精力;更不可沉溺于网络;要学会“信息节食”；3我们要学会辨析网络信息;让谣言止于智者;自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；4网络无限;自由有界;恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则..我们要自觉遵守道德和法律..9、作为网络参与者;我们应怎样传播网络正能量背诵1我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策..为决策科学化、民主化贡献自己的力量;让网络成为汇集民智、促进社会和谐与发展的重要渠道；2我们在网上传播正能量..我们要践行社会主义核心价值观;不断提高网络媒介素养;共同培育积极健康、向上向善的网络文化;让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律..第二单元遵守社会规则1、社会秩序有什么重要意义熟读1社会秩序是社会生活的一种有序化状态；2社会正常运行需要秩序；3社会秩序是人民安居乐业的保障..2、如何正确理解社会规则与社会秩序的关系熟读1社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境;在逐渐达成默契与共识的基础上形成的；2社会规则明确社会秩序的内容；3社会规则保障社会秩序的实现..3、哪些做法有助于人们遵守社会规则背诵1遵守社会规则需要他律和自律；2社会规则需要我们发自内心地敬畏规则;将规则作为自己行动的准绳..无论何时何地;我们都应该将规则内化于心、外化于行..4、如何维护和改进规则熟读1我们要坚守维护规则..一方面要从自己做起;自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上;提醒、监督、帮助他人遵守规则；2我们要积极改进规则..规则不是一成不变的..我们要积极参与规则的改进和完善;善于与他人沟通交流、寻求共识;积极为新规则的形成建言献策;使之更加符合人民的利益和社会发展的要求..5、为什么要尊重他人背诵1必要性：尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体;都希望得到他人和社会的尊重；2重要性：尊重使社会生活和谐融洽..尊重是维系良好人际关系的前提;是文明社会的特征..6、我们应该如何尊重他人背诵1积极关注、重视他人；2平等对待他人；3学会换位思考；4学会欣赏他人..7、为什么需要文明有礼文明有礼的必要性和重要性背诵1文明有礼是人立身处世的前提；2文明有礼促进社会和谐..文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范;是沟通人与人之间情感的桥梁；3文明有礼体现国家形象..8、怎样做一个文明有礼的人背诵1做文明有礼的人;要态度谦和、用语文明；2要仪表整洁、举止端庄；3需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行..9、诚实守信的重要性有哪些背诵1诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则;是一种道德规范和品质;是中华民族的传统美德;也是一项民法原则；2诚信是一个人安身立命之本..诚信是融入社会的“通行证”；3诚信是企业的资本;是企业的无形资产和标识；4诚信促进社会文明、国家兴旺..10、怎样践行诚信背诵1树立诚信意识..我们要真诚待人;信守承诺;说老实话;办老实事;做老实人..我们不轻易许诺;答应的事就要做到;做不到要说明理由..如果我们的行为产生了不良的影响;不逃避;不推脱;勇于承认错误;主动承担责任;争取他人的谅解；2运用诚信智慧..当尊重他人隐私于对他人诚实发生冲突时;我们应遵循伦理原则和法律要求;权衡利弊;做到既恪守诚实的要求;又尊重他人隐私；3珍惜个人的诚信记录..我们要大力弘扬诚信文化;共同营造“以诚实守信位荣、以见利忘义为耻”的良好风尚;提高全社会信用水平;营造社会诚信环境;努力促进社会发展和文明进步..11、遵章守法的重要性如何遵章守法熟读1重要性：遵章守法是社会和谐的保障..2在社会生活中我们要分清是非;增强守法观念;严格遵守治安管理的法律规定..在社会交往中;我们要依法从事民事活动;积极防范民事侵权行为和合同违约行为;既要维护自己的权益;又要尊重他人的权益;促进社会健康发展.. 12、犯罪的含义和基本特征是什么背诵1犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为；2社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征..13、青少年如何加强自我防范背诵1我们作为社会成员;要珍惜美好生活;认清犯罪危害;远离犯罪；2预防犯罪;需要我们杜绝不良行为；3我们应增强法制观念;依法自律;做一个自觉守法的公民；4我们要从小事做起;避免沾染不良习气;自觉遵纪守法;防范于未然..14、我们应该怎样正确对待犯罪背诵1在面对违法犯罪时;我们不仅要勇于斗争;而且要善于斗争;才能最有效地打击犯罪..2我们要积极弘扬社会主义法治精神;形成守法光荣、违法可耻的观念;做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法;努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着和坚定扞卫者..第三单元勇担社会责任1、责任的含义是什么责任来自于什么背诵（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情..（2）来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等..2、我们要对谁负责熟读（1）作为社会的一员;我们每个人首先要对自己负责；（2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任..我们应该学会感恩;主动关心、帮助和服务他人;在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福..3、承担责任有哪些代价和回报背诵（1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱;而且意味着可能因为做得不好而受到责备;甚至受到处罚；（2）回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利..这种回报既包括物质方面;又包括精神方面..4、怎样做一个负责任的公民熟读（1）承担责任不言代价与回报；（2）我们一旦作出选择;就应该义无反顾地担当起应负的责任；（3）自觉承担非自愿选择的责任；（4）要感激不计较代价与回报而承担责任的人..5、关爱他人有何意义熟读（1）关爱传递着美好情感;给人带来温暖和希望;是维系友好关系的桥梁；（2）关爱是社会和谐的的润滑剂和正能量..关爱使人们在交往过程中互谅互让;相互尊敬;与人为善;增进信任;有利于形成良好的人际氛围;促进社会文明进步；（3）关爱他人;收获幸福..从一定意义上说;关爱他人就是关爱和善待自己..6、关爱他人要注意哪些问题背诵（1）关爱他人;要心怀善意；（2）关爱他人;要尽己所能；（3）关爱他人;要讲究策略..7、服务社会有何意义背诵（1）服务社会体现人生价值；2服务社会能够促进我们全面发展..8、如何服务和奉献社会服务和奉献社会需要我们怎么做背诵（1）服务和奉献社会;需要我们积极参与社会公益活动；（2）服务和奉献社会;需要我们热爱劳动;爱岗敬业..第四单元维护国家利益1、国家利益的含义及组成背诵（1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和;关系民族生存、国家兴亡..（2）组成：国家利益涉及诸多领域;包括：安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等..2、国家核心利益的组成背诵国家核心利益包括：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障..3、国家利益与个人利益的关系熟读（1）联系：①人们对美好生活的向往和期盼就是人民的切身利益;它离不开国家利益；②国家利益反应广大人民的共同需求;是人民利益的集中体现；③国家利益至上;人民利益高于一切;二者相互相成；④人民利益只有上升、集中到国家利益;运用国家的工具;才能得到真正的实现；⑤国家利益只有反映人民的利益;依靠人民艰苦奋斗;才能得到真正的实现；⑥国家利益与人民利益是高度统一的..（2）区别：虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的;但二者不完全等同..国家利益是关系全局的、长远的利益;有时难免同个人利益发生矛盾..4、我们要怎样坚持国家利益至上熟读（1）坚持国家利益至上;要心怀爱国之情;牢固树立国家利益至上观念;以热爱祖国为荣;以危害祖国为耻；（2）坚持国家利益至上;要树立和增强危机意识和防范意识;要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；（3）坚持国家利益至上;要增强维护国家利益的责任感和使命感;同时用理性、务实、文明的心态;合法有序地表达爱国情感;维护国家利益..5、我们要怎样扞卫国家利益熟读（1）无论何时何地;我们应当着眼长远、顾全大局;以国家利益为重;把国家利益放在第一位；（2）为了国家利益;有时不仅需要放弃个人利益;甚至要献出自己的生命；（3）我们要始终把国家利益放在第一位;扞卫国家尊严;坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；（4）在日常生活中;我们要自觉遵守道德和法律;积极维护国家团结稳定的局面..6、国家安全与我们的生活有什么关系背诵（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障..国家政权和主权受到威胁;国家的统一和领土完整遭到破坏;国家的生存就会受到挑战..国家安全有保障;经济社会才能不断发展;祖国才能更加繁荣富强；（2）国家安全是人民幸福安康的前提..只有国家安定;我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境;生命安全、财产安全才能得到保障..7、总体国际安全观的内容是什么中国特色国家安全道路背诵以人民安全为宗旨;以政治安全为根本;以经济安全为基础;以军事、文化、社会安全为保障;以促进国际安全为依托;走出一条中国特色国家安全道路.. 8、国家安全体系包括什么背诵面对国家安全形势的新变化;我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系..9、我们应该怎样维护国家安全背诵（1）维护国家安全需要我们每个人作出贡献..维护国家安全是我们的共同责任;我们要增强国家安全意识;树立国家安全利益高于一切的观念;自觉维护国家安全；（2）维护国家安全人人可为..我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量;既可以为维护国家安全工作提供便利和协助;也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全行为;也可以监督和维护国家安全工作的开展；（3）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务..我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度;增强维护国家安全的法治意识；（4）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定;积极履行维护国家安全的法定义务;不断提高防范意识和防范能力;善于识别危害国家安全的各种伪装;为维护国家安全贡献自己的力量..10、如何理解劳动的意义熟读劳动是财富的源泉;也是幸福的源泉..人世间的美好梦想;都是通过劳动实现的..今天;我们国家所取得的每一项成就;都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的;中国人民用实干精神创造了今天的辉煌..11、我们应该怎样对待劳动者熟读每个人所处的岗位不同;从事不同的劳动;但都在为国家和社会发展作出贡献..无论是脑力劳动者还是体力劳动者;都是国家的建设者;都值得我们尊敬和学习..12、作为青少年;我们应该怎样创造未来背诵少年兴则国兴;少年强则国强..我们是祖国的未来;一定要接过历史的接力棒;努力学习;积极探索;勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领;担负起历史重任;让青春绽放出绚丽的光彩..。

八年级上册第二单元《善待他人》复习提纲2.1诚实守信1、诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范，是人们彼此交往时最重要的品德。

▲2、诚实的地位：诚实是做人基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。

▲3、诚实的内涵：诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。

4、为什么要诚实守信？（诚实的重要性或诚实的重要意义）答：①诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。

（诚实的地位）②只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊；③诚实的人才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重；④只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实人生业绩；⑤只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。

5、撒谎的根源：利益、面子▲6、撒谎的危害是什么？答：○1谎言往往象身体上的溃疡，它会从小处向大处扩展。

○2撒谎带来的暂时利益污染了人格，使心灵变得晦暗。

○3谎言败露的同时是信用的丧失，友谊的毁坏。

○4人一旦撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃。

7、承诺的重要性及要求：答：重要性：每一个小小诺言的兑现，都是你人生信用大厦的一块石子。

一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的，所以我们不能轻视自己的每一个承诺。

要求：①无论对大事还是小事，你的承诺一经作出，就应该兑现。

②没有能力做的，不打算做的、不应该做的事情，绝不能去承诺。

▲8、对“诚实、隐私与善意的谎言”的理解。

有人认为：诚实就意味着什么都不能说。

你认同这种观点吗？说出你的理由。

答：我不认同这种观点。

因为①人要诚实守信，就应该拒绝谎言，重承诺，但是这不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。

○2诚实是要拒绝谎言，却不排除必要的沉默。

我们有权保留自己的隐私，也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。

○3在某些情况下，我们需要“善意的谎言”。

出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为。

1、2014年11月，中央决定放开“单独二胎”，即一方独生子女夫妇可以生两个孩子。

2、11月11日，我国互联网行业首个院士专家工作站在百度揭牌成立。

3、11月16日，新疆鄯善县以东80公里处，兰新铁路第二双线新疆段正线710公里铺轨完工。

全长1776公里的兰新铁路第二双线是目前世界上一次性建设里程最长的高速铁路，线路横跨新疆、甘肃、青海三省区，其中新疆段正线全长710公里，是新疆首条高速客运铁路4、联合国教科文组织总干事博科娃11月25日在此间举行的第六届世界科学论坛上，向中国科学家李象益颁发了“卡林加奖”。

这是中国人第一次获得该奖项。

5、计划生育已成为非洲发展核心议题。

到2050年，非洲人口至少增加13亿6、西部计划实施十周年座谈会9月1日在乌鲁木齐召开，中共中央政治局委员李源潮、张春贤出席并讲话。

李源潮指出，要按照中央的要求深入实施西部计划，引导和鼓励更多的高校毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去。

7、人民币首次超过瑞典克朗、港币，进入全球十大交易最频繁货币榜单，成为世界第九大外汇交易货币8、九月发布新生代流动人口已拉日铁路雅鲁藏布江一号特大桥铺轨，首次实现铁路横跨雅鲁藏布江9、2020年奥运会举办权在阿根廷决出结果，日本东京轻松获胜10、经成为流动人口的主体，相当于每六个人中有一个是流动人口。

11、9月12日电，“渝新欧”国际铁路大通道于2011年11月正式开通，已成为中国货物快速运往欧洲的新的战略通道，被誉为“新丝绸之路”12、中国高速铁路运营里程突破一万公里，约占世界高铁运营里程的45%，稳居世界高铁里程榜首。

13、马来西亚已成为中国在东盟最大贸易伙伴，两国合作日益紧密，共同利益日益扩大。

14、福建海峡高速客滚航运有限公司成功开辟平潭至台北高速客运班轮航线15、抗日战争胜利将纪念日9.3日：南京大屠杀国难纪念日12月13，9月28孔子纪念日：9月39日烈士纪念日16、十四大的核心是依法治国政治复习提纲第一课爱在屋檐下一．我知我家1．家庭关系的建立（1）家庭的含义家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。

八年级上册政治复习提纲做题要领:①是什么（含义、相关解释）②为什么（原因、作用、重要性、理由）③怎么做（方法）第一单元塑造自我1．1 自尊自信一．自尊是健康的基石1．自尊心的来源：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。

2．自尊的含义：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。

3．自尊的表现：自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不许别人歧视、侮辱自己。

4．自尊的重要性（作用）：①自尊是人的基本心理需求。

②自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康的人格。

③有了自尊，我们才能更好地立身社会。

二．自尊始于知耻1．自尊心和羞耻心是互为表里的。

（羞耻心的重要性起句）2．羞耻心的重要性（为什么要有羞耻心/羞耻心的表现）：①有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活着。

②有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情。

③有了羞耻心，我们做了错事会感到愧疚。

④一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。

3．（羞耻心的重要性总结）一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。

三．走出自卑，树立自信1．自卑的危害：①自卑是一种不健康的心理状态。

②自卑妨碍我们建立快乐人生。

③自卑是一个心理牢笼。

2．如何走出自卑：①必须树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度；善于发现和发挥自已的长处和优点，创造成功记录。

②每个人都是独特的、宝贵的生命个体，我们都有自己的尊严，自己的价值。

③人无完人，缺点和不足在所难免。

唯一正确的态度就是坦然接受自己，发现和发挥自己的长处。

虚荣的危害：①虚荣追求的是表面的荣耀。

②虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。

③虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。

※怎样做一个自尊自信的人？①自尊始于知耻。

②走出自卑，树立自信。

③克服自卑和虚荣。

总结：让我们学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人。

第二单元复习提纲人身权利——公民最重要、最基本的权利生命健康权首要的、最根本的人身权利人格权人身自由权名誉权人格尊严权肖像权人身权利（核心权利）姓名权隐私权身份权→亲权、配偶权、监护权等第三课生命健康权与我同在1、人身自由权的重要性 P25人身自由是一项重要的人身权利，它是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。

没有人身自由，其他权利也难以享受。

2、人身自由权的有关法律规定：P25我国宪法规定，公民的人身自由不受侵犯，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。

类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。

3、我国法律为什么要保护公民的生命健康权？（生命健康权的重要性）（P24、P26）生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。

生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。

生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利。

4、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？p27《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》等。

5、生命健康权的有关法律规定：（P26、P27）我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。

侵害他人生命和健康为法律所不容，情节严重的要受到法律的制裁。

6、当生命健康权受到非法侵害时，怎么办？P28当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权依法自卫和请求法律保护。

7、我国法律为什么要对未成年人的生命健康权给予特殊保护？P26未成年人是﹍﹎共同责任。

8、我国法律对未成年人的生命健康权有何特殊保护？（p27相关链接）看熟：①我国法律禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。

②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。

③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。

9、保护未成年人生命健康权的法律有哪些？p27《未成年人保护法》《宪法》《刑法》《民法通则》《婚姻法》等。

10、公民怎样行使生命健康权？（p28～29）①珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体；②患病时及时医治,恢复健康,增强体质；③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；④在珍爱自己生命与健康的同时，也要关爱他人的生命和健康11、为什么要关爱他人的生命和健康？p30①我们在……法定义务②侵害他人的……制裁。

八年级上册政治复习提纲第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下孝敬父母是中华民族的传统美德1、家庭的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情：父母子女关系的确立，绝大部分基于血缘关系。

生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

5、为什么孝敬父母(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;(2)孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

其中最重要的是敬重和爱戴父母。

6、几个重要认识:(1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做：如果做出不道德的事，要勇于批评与制止，这是为父母好，也是孝的表现;如果他们触犯法律，要按法律办事，不能因亲情而宽恕，包庇其违法行为。

(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?a间接的有了我b他们为社会家庭做出贡献c甚至比父母倾注了更大的关爱和爱护。

(3)我们应如何孝敬父母?a 爱父母，心里想着父母，理解关心父母;b行动上帮助父母，为父母分忧;c努力学习、积极上进，让父母高兴。

(4)怎样看待父母对子女的爱?a亲情的既然流露b传统美德的彰显与发扬c当今道德法律的要求。

第二课我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?(1)进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母;(2)父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的严要求、高期待。

这种苛刻的严，反映父母对我们的爱。

我们要理解体谅父母。

3、代沟、逆反心理(1)我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

(1)逆反心理的主要表现：要我这样，我偏要那样所有事都与父母对着干。

(2)怎样正确认识我们的逆反心理?要具体分析，不是所有的都是错的。

人教版八年级上册政治第二单元复习提纲八年级上册政治第二单元知识点有哪些呢?下面店铺整理了人教版八年级上册政治第二单元复习提纲，供你参考。

第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进第一框同学·朋友1.闭锁心理的含义：闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭，不轻易外露。

2.闭锁心理的危害：封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立，难以融入集体中，影响自己的学习和工作，不利于自己的身心健康发展。

3.形成良好人际关系的意义：如果封闭自己，只会使自己陷入孤立。

保持积极开放的心态，有利于我们接触更多的人，分享更多的经验和快乐，也会被更多的人接纳。

良好的人际关系是相互选择的结果。

积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

P314.交往中受人欢迎的共同品质: P31__32真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。

5.交友的益处有哪些?(友谊的作用)朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。

在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

真正的朋友应互帮互助，在追求共同的理想中一起成长进步。

6.把握交友的原则①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

②人无完人，人各不同。

宽容他人，尊重差异，加强沟通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

④我们要慎交朋友。

与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

第二框男生·女生1.与异性交往的意义:异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。

2.男女同学正常交往的意义是什么?男女同学之间的交往，A可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;B可以扩大交往范围，锻炼交往能力;C还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

教科版思想品德八年级上期复习提纲班级：姓名：第一单元跨越代沟第一课走进父母一、为什么要孝敬父母？（5条）1、父母给予我们的生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。

2、父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。

3、孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。

4、孝敬父母是基本的道德模范。

5、孝敬父母是法律规定的义务。

二、怎样孝敬父母？（5条）1、孝敬父母体现在日常生活中。

2、孝敬父母，就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。

3、孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，生活上勤俭节约，不向父母提过分的要求。

4、孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。

5、孝敬父母，就要赡养父母。

不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。

三、什么是代沟心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“代沟”或“代际冲突”。

四、代沟产生的原因（4条）1、进入青春期，自我意识、自尊心不断增强，独立性越来越强。

很多父母仍然把我们当成不懂事的“小孩儿”。

因此我们与父母之间就产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。

2、由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此，对同一个问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因。

3、我们与同伴之间越来越亲密的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。

4、在这个时期，我们往往会以执拗的、逆反的心态对待父母。

这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。

五、怎样解决与父母之间的矛盾和冲突？1、要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解、理解我们。

2、客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，愉快的接受父母的正确的意见、建议。

3、了解父母的辛苦、困难和需要，关心父母的身体和心理状况，在精神上安慰父母。

4、调节、控制自己的情绪、态度、克服逆反心理。

5、妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。

初二上册政治复习提纲第一单元相亲相爱的一家人第一课爱在屋檐下1、家的定义：①由婚姻关系、血缘关系或收养关系结成的亲属生活组织①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭2、家庭关系到确立②因生育导致的血缘关系结合成家庭③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭④随父（母）再婚组建新的家庭①核心家庭3、家庭的结构和类型②主干家庭③单亲家庭④联合家庭⑤丁克家庭4、家庭的功能①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④抚养和赡养功能⑤教育功能⑥休息娱乐功能5、与家庭的关系不可选择①生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

②我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。

③我们要认识自己的家，特别了解自己的父母，要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。

1、家与我们的关系：①家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一日老师。

父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心和爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。

②母爱如水，父爱如山。

2、父母为什么要抚养教育女儿：①父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬②是当今道德和法律的要求③父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚1、为什么要孝敬父母？①家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所校；②父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖③母爱如水，父爱如山④父母给予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们生长，为家庭、社会付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬⑤孝敬父母是中华名族几千年的优良传统一、我知我家二、我爱我家三、难报三春晖⑥孝敬父母是法律规定的应尽义务2、如何孝敬父母？（表现在哪里？）：①孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上②爱父母，心理想着父母，理解、关心父母③行动上帮助父母，为父母分忧④努力学习、积极上进，让父母高兴⑤我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从⑥不仅要孝敬自己的父母，还孝敬父母的长辈第二课 我与父母交朋友①子女角度 （我们有自己的思想了）1、与父母发生矛盾的原因？ ②家长角度 （我永远是长不大的孩子）2、与父母产生代沟的原因 ①直接原因：年龄②实在原因：多重代际差（人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异）3、逆反心理 ①概念：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。