新教科版小学科学金鱼课件2

• 如圆球、梨形、圆筒形以及葡萄形等等
– 眼球大约在孵化后一个月即逐渐开始凸出
蛋种(蛋金)
• 早在公元1780年已将此类鱼称作“鸭蛋鱼”。 • 特征：
– 体形短缩，圆似鸭蛋 – 背上无鳍，其他各鳍也很短小 – 此类中长鳍的被取名为“蛋凤”， 大概是取其尾长似凤凰形之意 – 眼平直，不凸出于眼眶外 – 生命力强于龙种、文种，生长速度快 – 过去曾最多出现过七十六个品种
文种(文金)
• 是中国金鱼最古老的一种 • 特征：
– 体形比鲫鱼大为缩短 – 鳍比龙睛稍宽，鳍部发达 – 头有宽、窄两类 – 从上俯视，鱼体犹如“文”字
花高头球
花文鱼
龙种(龙金)
• • • • 又名龙睛、龙眼、凸眼 眼睛类似古代传说中龙的眼睛 自古以来就被当作金鱼的正宗 主要特征：
– 体形短 紫蝶尾龙睛 – 眼球发达，凸出于眼眶外，其形状多样
金鱼
紅白琉金
花獅頭
紅獅頭
紅帽
丹顶兰寿
鹅头珠鳞
珠鱗
龙睛
琉金
寿星
鹤顶红
金鱼
• 中国金鱼是闻名于世的观赏鱼，被誉为幸福、吉 祥、和平与友谊的象征。
– 金鱼体形丰满、性情温婉
• 金鱼的故乡在中国，自南宋时期（公元968-975 年）被发现后，迄今已有千余年的历史。 • 我国金鱼品种众多、泳姿舒逸，并有着无穷无尽 的变化。 • 这活的艺术品教人悠然神往、陶醉其中、乐而忘 倦、怡而忘忧。
金鱼的结构
背鳍 肉瘤
尾鳍
绒球
肛门
眼睛
腹鳍 鳃 侧线 胸鳍
金鱼的捕食
• 金鱼吃什么？ 鱼食或面包屑。 • 金鱼吃食有什么要注意的？ 不能喂得太多，会胀死的。 • 金鱼会排泄么？在哪里排泄？ 会。肛门。

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金鱼
鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动 物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。金 鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想 一想它的身体怎样？身上长着什么？ 它怎样运动？金鱼的种类很多，它 们有什么共同特点？能根据观察到 的情况画一画吗？
生物-爬蟲類
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞片有什
么作用？ •鱼的鳃是用来呼吸的器官 •鱼的鳍是运动器官。 •鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。
观察金鱼的捕食
准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在 鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？
鱼的种类很多，常见的鱼类有： 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼（四大家 鱼）、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、 鲨鱼、石斑鱼等
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
我观察到的金鱼的特点： 有头部、胸腹部、尾部 • 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水 这些形态与它们的生活方式有什么 关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进 食的呢？
观察与实验 观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分 钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨 破子吗？ 往鱼缸里滴一些红色食用色素，我 们看到什么现象？这些现象说明什 么？
鱼的生活环境里有什么？
鱼周围的生物与非生物
鱼与它的关 系
鱼 的 生 活 环 境
生 物
非 生 物
想一想金鱼和蚂蚁有什么相同 和不同?
课外继续观察金鱼的活动，看 看它是怎样排便，怎么活动的
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
我观察到的金鱼的特点： 有头部、胸腹部、尾部
• 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水
这些形态与它们的生活方式有什么 关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进 食的呢？
观察与实验
观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分 钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨 破肚子吗？
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼（四大家 鱼）、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、 鲨鱼、石斑鱼等
鱼的生活环境里有什么？
鱼周围的生物与非生物
鱼
生 物
的
生
活非 环生 境物
鱼与它的关 系
想一想金鱼和蚂蚁有什么相同 和不同?
课外继续观察金鱼的活动，看 看它是怎样排便，怎么活动的
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
金鱼
鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖， 目前有鱼类2.4万种。金鱼是常见的观赏鱼，观 察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？ 它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共 同特点？ 能根据观察到的情况画一画吗？
生物-爬蟲類
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
往鱼缸里滴一些红色食用色素，我 们看到什么现象？这些现象说明什 么？

鱼鳃
第5页/共25页
金鱼分类
•草种鱼 •龙种鱼 •文种鱼 •蛋种鱼
第6页/共25页
注意：喂得太
多会把金鱼胀死 的！
给金鱼喂食应该注意什么，应该怎样操作， 请同学来交流有关给金鱼喂食的经验。
第7页/共25页
观察金鱼的进食及排泄
1. 轻轻地放几粒鱼食在鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？ 2.观察鱼缸里有金鱼粪便吗？它们的粪便是从哪里排出来的？是什么样的？
第17页/共25页
说一说：金鱼有哪些特点？
•生活在水中 •身上有鳞片 •用鱼鳍游泳 •用鳃呼吸 •需要进食和排泄 •能繁殖后代
第18页/共25页
比较金鱼和蚂蚁
蚂蚁
金鱼
生活在陆地上， 身体分为头胸腹 三部分，头部有 一对触角，胸部 有3对足，蚂蚁有
都需要吃食 维持生长， 会排泄废物， 会繁殖后代
生活在淡水 中，用鱼鳍 游泳，用鱼 鳃呼吸
保持周围的安静，轻轻地将 滴管插入水中，防止吓跑金鱼。
第13页/共25页
第14页/共25页
结论:
金鱼呼吸时，水流过金鱼 的鳃部，鱼鳃就能利用水 中的氧气进行呼吸。
第15页/共25页
第16页/共25页
归纳:
金鱼的进食 用嘴巴一口吞进食物
金鱼的运动 金鱼的呼吸
鱼鳍帮助金鱼在水中 游动
利用鱼鳃呼吸水中的 氧气
?生活在水中?身上有鳞片?用鱼鳍游泳?用鳃呼吸?需要进食和排泄?能繁殖后代第18页共25页比较金鱼和蚂蚁金鱼蚂蚁都需要吃食维持生长会排泄废物会繁殖后代生活在淡水中用鱼鳍游泳用鱼鳃呼吸生活在陆地上身体分为头胸腹三部分头部有一对触角胸部信息素生活环境的不同导致了金鱼和蚂蚁在身体结构和生活习性上的不同

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13
蚂蚁和金鱼有什么相同和不同？
蚂蚁
金鱼
生活在陆地上
生活在水中 身上有鳞片
身体有三节 都是活的，会运动
用鱼鳍游泳
长着6只脚 爬行 群居生活 食物多样
需要吃食维持生长 会排泄废物 会繁殖后代
用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑 会繁殖后代
会繁殖后代
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14
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9
用红水观察金鱼的呼吸
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10
鳃
鱼用鳃呼吸
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11
观察金鱼的呼吸
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12
• 鱼为什么不眨眼睛
• 因为鱼没有眼睑。鱼没眼皮，大多数鱼头上都没 长肌肉，哺乳动物的眼睛是靠肌肉带动着眼皮闭 上的，而鱼则还没有进化到这一步，可以看到凡 是比鱼脑容量大的动物头部皮下都有肌肉保护。 当然，鱼也会睡觉。但由于鱼没有眼睑，所以不 能闭上眼睛。这样看上去好像它从不睡觉似的。 大部分的鱼在睡觉时，只不过是在水中保持不动 的宁静状态。
金鱼塘中生活着哪些水生生物？
这些水生生物数量最多的是什么？
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2
观察金鱼
观察金鱼，我们应观察金鱼的哪些方面？
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3
鱼鳞
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鱼鳍
4
眼
鳃
鳍
头
躯干
尾
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5
金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。
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6
金鱼是一种杂食性鱼类
• 植物性饲料有水草、植物种子、麸皮、面 包渣、米饭粒等
• 动物性饲料有浮游动物、昆虫幼体、鱼虾 碎肉、动物内脏等
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三年级科学上册课件
金鱼
观察要求
1、观察金鱼，看看它的身体是怎样的？ 2身上长着什么？它怎样运动？
3、小组实验记录员别忘了把你们小 组的发现记录在实验记录表上，并把它
画在记录表上。
眼
鳃
鳍
头
躯干
尾
用红水观察金鱼的呼吸
金鱼是一种杂食性鱼类
植物性饲料有水草、植物种子、麸皮、面包 渣、米饭粒等
动物性饲料有浮游动物、昆虫幼体、鱼虾碎 肉、动物内脏等
鳃
鱼用鳃呼吸
蚂蚁和金鱼有什么相同和不同？
蚂蚁
金鱼
生活在陆地上
生活在水中 身上有鳞片
身体有三节 都是活的，会运动
用鱼鳍游泳
长着6只脚 爬行 群居生活 食物多样
需要吃பைடு நூலகம்维持生长 会排泄废物 会繁殖后代
用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑 会繁殖后代
会繁殖后代

红白朝天眼
我观察到的金鱼的特点：
有头部、胸腹部、尾部 生活在水中，用腮呼吸 身体有有鳞片 用鳍划水
这些形态与它们的生活方式有什么 关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进 食的呢？
观察与实验
观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？
往鱼缸里滴一些红色食用色素，我 们看到什么现象？这些现象说明什 么？
鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动 物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。金 鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想
一想它的身体金怎鱼样？身上长着什么？
它怎样运动？金鱼的种类很多，它 们有什么共同特点？能根据观察到 的情况画一画吗？
红白琉金
红白和金
黑狮头鹤顶红ຫໍສະໝຸດ 红高头珍珠鳞熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
鱼的生活环境里有什么？
鱼周围的生物与非生物
生 鱼物 的 生 活非 环生 境物
鱼与它的关 系
想一想金鱼和蚂蚁有什么相同 和不同?
课外继续观察金鱼的活动，看 看它是怎样排便，怎么活动的
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13

熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。
我观察到的金鱼的特点如下：
• 有头部、胸腹部（躯干）、尾部 • 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水
这些形态与它们的生活方式有什么 关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进 食的呢？
鱼鳞 鱼呼吸
观察金鱼的呼吸
金鱼是一种杂食性鱼类
• 植物性饲料有水草、植物种子、麸皮、面 包渣、米饭粒等
• 动物性饲料有浮游动物、昆虫幼体、鱼虾 碎肉、动物内脏等
观察金鱼的捕食
准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在 鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？
金鱼的排泄
• 鱼为什么不眨眼睛
身上有鳞片
长着6只脚
用鱼鳍游泳 需要吃食维持生长
爬行 会排泄废物
群居生活
用鳃呼吸 吃鱼食和面包
食物多样 会繁殖后代
屑
课外继续观察金鱼的活动， 看看它是怎样排便，怎么活动的？
金鱼
鱼类已经出现了4.5亿年，是 脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4 万种。金鱼是常见的观赏鱼，观 察金鱼，想一想它的身体怎样？ 身上长着什么？它怎样运动？金 鱼的种类很多，它们有什么共同 特点？能根据观察到的情况画一 画吗？
通过观看以下一些金鱼图片
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
• 因为鱼没有眼睑。鱼没眼皮，大多数鱼头上都没 长肌肉，哺乳动物的眼睛是靠肌肉带动着眼皮闭 上的，而鱼则还没有进化到这一步，可以看到凡 是比鱼脑容量大的动物头部皮下都有肌肉保护。 当然，鱼也会睡觉。但由于鱼没有眼睑，所以不 能闭上眼睛。这样看上去好像它从不睡觉似的。 大部分的鱼在睡觉时，只不过是在水中保持不动 的宁静状态。