三月读书月活动主题
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读书月活动策划方案精选10篇读书月活动策划方案1一、指导思想:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。
”(英国作家斯蒂夫·艾伦语)读名著,读经典,让学生直接感受名著的魅力。
让经典润泽每一个孩子的心田,二、读书目标:1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。
从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
三、活动设想:第一阶段:准备阶段:制定班级读书计划和个人读书计划(一)根据本班的实际情况,制定班级读书计划:1、复习小学阶段已学古诗词,每月背诵课外唐诗宋词4首,一学期累积达到16首。
2、阅读经典名著:每学期至少选择三本进行阅读。
如《夏洛的网》《绿山墙的安妮》《鲁滨逊漂流记》及其他自己喜好的课外书籍。
3、充分合理地利用课余时间来读书。
如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的.时间,周六、周日的休息时间,每天读书不得少于半小时。
(二)教师带头制定个人读书计划,学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、根据推荐书目,准备好一学期要读的书。
(有益书籍3本以上)3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段:活动阶段(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。
3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。
(二)开展展示活动1、开展一次“我读书的故事”主题中队活动。
2、参加一次读书心得的交流会。
和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。
小学读书月活动计划方案(精选5篇)小学读书月活动计划方案篇1一、指导思想:为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,加强学校文化建设,树立学校“以人为本”的办学宗旨,扎实推进素质教育,学校决定开展以班级为主的读书活动,从而激发学生读书的兴趣,让课外书为孩子们打开一扇扇知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:好书伴我快乐成长!二、活动目标1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。
2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。
4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。
三、读书口号:“好书伴我快乐成长!”四、准备阶段1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。
3、学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。
五、活动阶段:(一)宣传发动,制定计划。
1、班主任组织学生学习《关于开展“好书伴我快乐成长”读书活动》的计划,使学生明确活动的意义和任务。
2、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。
如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。
每天读书不得少于半小时。
3、做好家长的宣传工作。
提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。
(二)实施行动。
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。
让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
读书月主题活动策划方案7篇读书月主题活动策划方案篇1为了进一步激发女教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型女教师群体,提高广大女教工的综合素养。
区教育工会女工委决定今年的“三八”国际妇女节持续开展“阅读:一种最美的姿态”系列读书活动,具体方案如下:一、活动目的倡导女性多阅读,把读书作为生活的常态,养成每日读书的好习惯,成为拥有智慧的大脑,优雅的言行,书香气质的自立自强的新女性。
二、活动主题读书与体验三、活动要求1、征文主题鲜明突出,弘扬正能量和时代主旋律,把读书与日常生活、职业生涯、思想、价值观等方面结合,书写自己的真情实感,体会感悟。
2、体裁不限,可采用议论文、散文、演讲稿(诗歌除外)等形式。
行文流畅,语言精练,字数不超过字。
3、要求上报原创作品,坚决杜绝网上下载或在刊物、报纸上摘抄,一经发现取消参评资格,所在单位取消评先评优资格。
四、活动步骤1、各基层工会在元月17日前做好宣传发动,做到知晓率100%。
2、引导教师充分利用寒假时间阅读写作,完成征文。
2月12日前将征文交到学校,2月19日前学校(幼儿园)评选推荐优秀征文,每校(园)上报3-10篇。
要求纸质稿标题用方正小标宋简体2号,正文用方正仿宋简体3号,正文行距30磅,A4纸打印,一式三份加盖公章送交区教育工会女工委处(局205办公室),联系电话__。
电子稿发至邮箱__,注明学校及篇数。
3、2月底前区教育工会组织征文评选,3月初发布评选结果。
读书月主题活动策划方案篇2针对一年级学生年龄特点,本学期的读书活动重在培养学生读书的兴趣,激发学生热爱读书、喜欢读书,乐于把书中的内容讲给别人听,锻炼学生的语言表达能力。
一、读书内容。
1、童话故事。
儿童时代是人的思维最为活跃的年代,儿童的童年生活应童话的介入更为丰富、多彩!引导学生阅读经典的童话故事,教师推荐2本:《安徒生童话》《格林童话》供学生阅读,2本:《爱的教育》《十万个为什么》供学生和家长本学期共同阅读,让学生在动人的故事情节中感受主人公的悲欢离合,和作者的情感达到共鸣!2、古诗词的背诵。
读书月新媒体标题共20个
1. 《知识的花园:探秘读书月的奇妙之旅》
2. 《文字的魔法:读书月引领文学与智慧的盛宴》
3. 《书海浩淼,心灵航程:畅游读书月的温馨时光》
4. 《智慧之光:用心读书,用爱书写》
5. 《书香四溢,阅读之美:读书月,重拾文字的魅力》
6. 《思维的花开:读书月,启程探寻知识的奇迹》
7. 《媒体中的书香时光:读书月助力阅读新时代》
8. 《文字的力量:读书月新媒体活动助您成就精英之路》
9. 《书籍的涵养,心灵的净化:共度读书月的惬意时光》
10. 《新媒体探秘:读书月为您呈现无限智慧的视野》
11. 《文学的邂逅,知识的交融:读书月邀您共鉴文字之美》
12. 《读书月掀起的知识狂潮:新媒体分享最新最热阅读动态》
13. 《用心品味文字,用爱书写人生:读书月新媒体活动倾情呈现》
14. 《梦幻书海,追寻智慧:读书月新媒体专题助您开启阅读新篇章》
15. 《文字的盛宴,心灵的乐章:新媒体读书月,开启阅读新视界》
16. 《知识之泉,读书之乐:新媒体助力打造全民读书月的狂欢时刻》
17. 《新媒体解读阅读:读书月,让文字成为灵魂的伴侣》
18. 《用心读书,用爱书写:新媒体为您解锁读书月的魅力密码》
19. 《文字的盛筵,智慧的花园:新媒体读书月引领您进入知识的殿堂》
20. 《新媒体阅读之旅:读书月,让每一篇文字都成为心灵的灯塔》。
2024年读书月活动主题及方案【篇一】2024年读书月活动主题及方案一、活动目的为打造绿色精神家园,我校围绕“让好书伴我成长”这一主题,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,形成良好的学校文化氛围。
二、活动主题、口号主题:让好书伴我成长口号:“我读书、我快乐、我成长”三、宣传标语(横幅)今天你读书了吗?好书伴我行,书香遍校园书籍点亮人生,书香洋溢校园与名著为伴,塑造美好心灵与经典同行,打好人生底色开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。
四、活动时间4月22日——4月23日五、活动流程:4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动。
4月22日下午发放告家长书。
4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。
4月23日活动内容:1、主持人由六(2)班xx,负责老师。
2、副校长xx讲话3、节目流程:第一个节目:校长、副校长给年级段送书活动。
(校刊,每班5本,由每个年级的一班派一名学生上来领取。
)第二个节目:《古诗集体背诵》,由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。
(负责老师)第三个节目:《书,我终生的朋友》演讲,由五(3)班z(负责老师)第四个节目:《书前有你更美丽》由有四(6)班z等学生(负责老师)第五个节目:由校长、副校长颁发获奖证书。
第六个节目:歌舞剧《丑小鸭》表演有五(4)班学生(负责老师)温馨提醒:请各班在4月23日星期三第二节下课铃声一打响,马上下课排队去操场集合。
把握好时间,以免耽误过多的上课时间,希望各班班主任认真配合!【篇二】2024年读书月活动主题及方案一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,从小培养孩子的读书兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
读书月活动具体策划方案设计7篇家带来的读书月活动具体策划方案设计,希望能够帮到你哟! 读书月活动具体策划方案设计篇1活动主题:“学校溢满书香好书伴我成长”指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类提高的阶梯。
读书应当是一个人日常的生活方式,梦想的教育“应当重视让学生与书本为友,与大师对话”。
在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。
为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃学校文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,并积极配合学校开展的的读书活动,特制订此读书计划。
活动目的:1、经过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、经过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的本事,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、经过读书活动,推进书香班级、书香学校建设,在学校内构成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。
活动要求:1、搞好宣传发动。
充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“学校溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。
班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书。
要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自我购买等,确保读书活动的顺利进行。
同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。
教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内构成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。
按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也能够采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动。
2023年读书月活动方案2023年读书月活动方案1为营造书香校园,增强校园人文底蕴,从而提高素质教育的质量,我校将组织开展第四届校园读书节系列活动。
一、指导思想。
为学生成长构建一个理想的文化生态环境,进一步推进校园文化建设,激发读书热情,营造书香氛围,培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。
二、活动目的。
(一)培养学生爱读书、好读书、读好书的习惯;丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力;(二)引导师生共同读书,与书为伴,以经典为友,与博览同行;拓展师生的知识视野,提高师生的内在素质与修养;(三)以读书节系列活动为载体,增进藏汉学生之间、师生之间的学习交流,加强民族团结教育;(四)推进书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。
三、活动时间。
3月9日至4月8日。
四、活动主题。
诵读中外名篇、传承人生经典。
(一)推荐学生阅读书目及背诵篇章(语文教研组负责,3月11日前完成);(二)推荐教师阅读书目(教务处负责,3月11日前完成);(三)举行语文知识竞赛(教务处组织,语文教研组承办,3月25日前进行);(四)“书城进校园”活动(拟于4月1日前完成);(五)举办读书笔记展评活动(教务处组织,语文教研组承办,拟于4月8日前完成);(六)联系媒体报刊发表师生优秀作品(教务处负责)。
六、活动要求。
(一)提高认识,创新活动内容和形式,提高活动的实效性;(二)图书馆按时开放,为师生借阅书籍提供便利;(三)教师要身体力行,用自己的读书习惯潜移默化影响学生,培养学生良好的阅读习惯;(四)语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各项读书活动。
2023年读书月活动方案2一、活动目的为配合学校学风建设,以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书,不断充实自己,提高自身的综合素质。
图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动。
对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励,掀起读者利用图书馆的高潮。
读书月活动主题策划书5篇1.读书月活动主题策划书一、活动目的:为了总结和展示学生课外阅读的成果,以便更加深入地开展读书活动,培养学生想读书、会读书、读好书、乐读书的良好习惯。
进一步推进“书香校园”“书香班级”“书香家庭”建设,促进学生的课外阅读,开拓视野,增长知识,陶冶情操,提高学生的文学艺术素养。
决定开展读书手抄报制作、评比活动。
二、活动时间:20xx年4月三、参加对象:三年级各班学生四、作品要求:(一)作品主题为让读书成为习惯,让生活溢满书香;我读书、我快乐、我成长等,要求精心设计版面,围绕主题选择内容;(二)版面要求A3绘画纸;(三)作品要求主题突出、设计新颖、版面整洁、可读性强,较好地实现思想性和艺术性相统一;(四)作品须注明编者所在班级、姓名。
五、奖项设置:评选各班设一等奖1名,二等奖3名,优秀奖6名,获奖学生学校颁发奖状。
六、活动报道:三年级组2.读书月活动主题策划书一、活动目的:四年级将围绕学校的读书月活动要求,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,用阅读引领成长,在阅读中学会感恩,开展“英雄人物故事演讲比赛”活动。
二、比赛时间:2022年×月三、参加对象:四年级各班学生四、参赛地点:道德讲堂五、参赛内容:英雄人物故事演讲比赛本次活动分为两个阶段:第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。
第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出2名优秀选手,推荐参加学校的决赛。
六、比赛要求:(一)各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。
各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同。
(二)比赛通过抽签决定选手出场顺序。
(三)参赛选手限定在3-4分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。
七、奖项设置和评奖办法:本次比赛设一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
比赛实行十分制,评委现场打分,现场亮分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个分,去掉一个最低分,取平均分)八、比赛评分标准:仪态20%(服装、仪容、态度等)内容35%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)表现技巧35%(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)其它10%(时间掌控等)九、评委:五年级语文老师3.读书月活动主题策划书一、活动目的:1.通过读书月系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者爱书的阅读习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型校园,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。
关于读书月活动策划书3篇篇一关于读书月活动策划书一、活动背景书籍是人类智慧的结晶,阅读是获取知识和提升素养的重要途径。
为了在社区/学校/单位中营造浓厚的读书氛围,提高居民/学生/员工的阅读兴趣和文化素养,特举办本次读书月活动。
二、活动主题“阅读点亮智慧,书香润泽心灵”三、活动目的1. 激发阅读兴趣,培养阅读习惯。
2. 提高文化素养,丰富精神世界。
3. 促进交流分享,营造书香氛围。
4. 增强社区/学校/单位的凝聚力和向心力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员社区居民/学校学生/单位员工七、活动内容1. 举办启动仪式:在活动开始前,举行简短而隆重的启动仪式,邀请相关领导或嘉宾致辞,宣布读书月活动正式启动。
2. 设立图书展览:在活动现场设置图书展览区域,展示各类优秀图书,包括文学、历史、科学、艺术等方面的书籍,供参与者阅读和借阅。
3. 开展读书讲座:邀请专家学者或知名作家举办读书讲座,分享阅读心得和写作经验,激发参与者的阅读兴趣和创作热情。
4. 组织读书分享会:定期组织读书分享会,让参与者有机会交流读书心得和体会,分享阅读的快乐和收获。
5. 举办征文比赛:以读书为主题,举办征文比赛,鼓励参与者用文字表达自己的阅读感悟和思考,优秀作品将在活动官方平台上展示。
6. 评选读书之星:根据参与者的阅读量、参与度和表现等方面,评选出读书之星,并给予一定的奖励和表彰。
7. 开展亲子阅读活动:针对家庭读者,开展亲子阅读活动,鼓励家长和孩子一起阅读,增进亲子关系,培养孩子的阅读兴趣和习惯。
八、活动宣传1. 制作宣传海报:设计制作精美的宣传海报,张贴在社区/学校/单位的显眼位置,吸引更多人的关注和参与。
2. 利用社交媒体:利用、微博等社交媒体平台,发布活动信息和相关动态,扩大活动的影响力和覆盖面。
3. 举办宣传活动:在社区/学校/单位内举办宣传活动,如发放宣传资料、举办读书展览等,提高活动的知名度和参与度。
农家书屋三月份活动方案随着现代化的发展,人们越来越忙碌,忽略了阅读的重要性。
因此,农家书屋在为民众提供阅读空间的同时,也推出了一系列有趣的活动,吸引更多人加入阅读的行列。
本文将介绍农家书屋三月份的活动方案。
一、主题分享会主题分享会是农家书屋一项非常受欢迎的活动。
在三月份,农家书屋将举办多场主题分享会,主题包括文学、历史、科技等。
通过与来自不同领域的嘉宾交流,读者们可以更深入地了解相关主题,也可以结交志同道合的朋友。
此外,主题分享会还会提供免费的茶水和小吃,为读者们带来更好的体验。
二、阅读推广活动农家书屋将在三月份举办多场阅读推广活动,旨在鼓励民众多读书、读好书。
活动内容包括读书分享、书籍推荐和阅读心得交流等。
同时,农家书屋还将为参与者提供一定的奖励,鼓励读者们积极参与。
通过这些活动,农家书屋希望能够唤起民众对阅读的热爱,促进公众的阅读文化。
三、文艺演出在三月份,农家书屋还将举办文艺演出活动。
演出内容包括音乐、舞蹈、戏剧等。
在这些演出中,观众可以欣赏到各种不同形式的文艺表演,感受艺术的魅力。
此外,演出现场还将提供免费的茶水和小吃,为观众带来更好的体验。
四、亲子阅读活动在三月份,农家书屋还将举办多场亲子阅读活动。
这些活动旨在鼓励家长与孩子一起阅读,培养孩子的阅读习惯。
活动内容包括亲子阅读分享、亲子阅读比赛等。
通过这些活动,家长可以与孩子共同体验阅读的乐趣,也可以在亲子交流中加深亲子关系。
五、读书会读书会是农家书屋长期推出的一项活动。
在三月份,农家书屋将举办多场读书会,旨在为读者们提供一个交流学习的平台。
读书会内容包括专业课程、文学讲座等。
通过这些活动,读者们可以更深入地了解相关主题,提高知识水平。
总结通过以上活动方案,农家书屋希望能够为公众提供一个优质的阅读空间和交流平台。
相信随着这些活动的不断推出,越来越多的人会加入到阅读的行列中来,共同享受阅读的乐趣。
三月读书月活动主题
阅读经典弘扬中华文化
生活里没有书,就好像没有阳光。
试想如果此生错过了这些传世经典,那岂不是一旷世遗憾,可不想以后空悲切啊。
60本书涵盖政治学、经济学、军事学、社会学、成功学、文学、美学等各个领域,每部作品都是本领域的集大成者,许多都是举世公认的学习其领域的最佳读本,同时在选择书目时注重其内在联系,使得60本书组合构成一份理想的一生读书计划。
实施此计划,能使一个人有效地完善自身的知识结构,全面提升人文素质,为走向成功奠定坚实的基础。
中国的儒家爱心,墨家的身体力行思想,道家的可持续发展观,佛家的创造思维教育。
梁启超曾经列过一个〈最低限度之必读书目〉并说:“以上诸书,无论学矿,学工程学……皆须一读。
若并此未读,真不能认为中国学人矣。
”
〈四书〉、〈易经〉、〈书经〉、〈左传〉、〈老子〉、〈墨子〉、〈庄子〉、〈荀子〉、〈韩非子〉、〈战国策〉、〈史记〉、〈汉书〉、〈后汉书〉、〈三国志〉、〈资治通鉴〉或〈资治通鉴本末〉、〈宋元明史纪事本末〉、〈楚辞〉、〈文选〉、〈李太白集〉、〈杜工部集〉、〈韩昌黎集〉、〈柳河东集〉、〈白香山集〉
哪些书最能代表中国文化
(1)《诗经》,代表先秦古诗。
(2)《楚辞》。
(3)《李太白诗集》。
(4)《杜工部诗集》,二者代表汉后古诗。
(5)《白香山诗集》。
(6)《韩昌黎文集》,代表古散文。
(7)《宋元戏曲史》,代表古代戏曲。
(8)《水浒》
(9)《红楼梦》,代表古代小说。
(10)《鲁迅杂感选集》,代表近代文学思想。
史学六种:
(1)《左传》。
(2)《史记》,代表古代史学中的通史方面。
(3)《史通》,代表古代史学中的批评方面。
(4)《徐霞客游记》,代表地理游记。
(5)《廿二史札记》,代表正史研究。
(6)《帝王春秋》,代表历代王朝黑暗统治。
哲学思想方面二十种:
(1)《论语》,代表孔子思想。
(2)《墨子》,代表墨家思想。
(3)《孙子》,代表古代兵法。
(4)《老子》。
(5)《庄子》,代表道家思想。
(6)《孟子》。
(7)《荀子》。
(8)《韩非子》,代表法家思想。
(9)《论衡》,代表古代唯物论。
(10)《金刚经》或《六祖坛经》,代表佛学。
(11)《化书》。
(12)《李氏焚书》、《续焚书》。
(13)《明夷待访录》,代表古代民主思想。
(14)《读四书大全说》。
(15)《四存编》或《习斋先生言行录》。
(16)《太平天国文选》,代表农民革命思想。
(17)《天演论》,代表西学。
(18)《清代学术概论》。
代表清代学术。
(19)《孙中山选集》,代表资产阶级革命派思想。
(20)《五四运动文选》,代表新文化运动。
科学四种:
(1)《梦溪笔谈》,代表古代科学。
(2)《农书》。
(3)《本草纲目》,代表古代医药学。
(4)《天工开物》。
以上书目计四十种,尤以其中二十种应当先读:(1)《诗经》(2)《李太白诗集》
(3)《杜工部诗集》(4)《宋元戏曲史》
(5)《红楼梦》(6)《鲁迅杂感选集》
(7)《史记》(8)《史通》
(9)《徐霞客游记》(10)《论语》
(11)《墨子》(12)《孙子》
(13)《庄子》(14)《韩非子》
(15)《明夷待访录》(16)《太平天国文选》
(17)《孙中山选集》(18)《五四运动文选》
(19)《梦溪笔谈》(20)《本草纲目》。
60本书目录
1、西方寓言的始祖
《伊索寓言》伊索
2、中国先秦时期的百科全书
《诗经》孔子
3、兵家韬略之首
《孙子兵法》孔武
4、垂范千古的儒家经典
《论语》孔子及其弟子5、中国道家学说的开山之作
《老子》老子
6、对人类影响最大最深的基督教经典
《圣经》希伯来人
7、史家之绝唱,无韵之《离骚》
《史记》司马迁
8、历史与文学的完美体现
《资治通鉴》司马光等
9、从地狱到天堂的旅程
《神曲》但丁
10、穿越时空的爱情经典
《西厢记》王实甫
11、最受中国人推崇的英雄传奇
《水浒传》施耐庵
12、包含处世权谋与人生智慧的杰作
《三国演义》罗贯中
13、驾驭与统治的教科书
《君主论》马基雅维里14、阿拉伯世界的百科全书
《一千零一夜》阿拉伯人
15、东方世界的《堂吉诃德》
《西游记》吴承恩
16、成就人生事业的大学问
《菜根谭》洪应明
17、探索心灵与世界的距离
《蒙田随笔全集》蒙田
18、世界文学最辉煌的殿堂
《莎士比亚全集》威廉·莎士比亚19、骑士风尚的飘逝
《堂吉诃德》塞万提斯
20、便览古文发展的最佳范本
《古文观止》吴楚才,吴调侯21、不会做诗也会吟
《唐诗三百首》孙洙,徐兰英22、中国最伟大的文学作品
《红楼梦》曹雪芹,高鹗23、徜徉在幻想的天空
《格林童话》雅各布·格林,威廉·格林24、东方宗教的神圣赞歌
《吉檀迦利》泰戈尔
25、精神在现实与梦境中的徘徊
《变形记》卡夫卡
26、法国批判现实主义文学的奠基之作
《红与黑》司汤达
27、与《孙子兵法》齐名的一代巨著
《战争论》克劳塞维茨
28、梦回美好的童年
《安徒生童话》安徒生
29、世界女权运动的图腾柱
《简·爱》夏洛蒂·勃朗特
30、科学与文学的完美结合
《昆虫记》法布尔
31、可怜一卷《茶花女》,断尽支那荡子肠
《茶花女》小仲马
32、文学大师精雕细琢的艺术品
《包法利夫人》居斯塔夫·福楼拜
33、瞻望我们最遥远的过去
《物种起源》达尔文
34、雄浑磅礴的史诗般生活画卷
《悲惨世界》雨果
35、生命的攀锢与放逐
《罪与罚》陀思妥耶夫斯基36、日神和酒神的至深本能
《悲剧的诞生》尼采
37、谆谆教诲中的睿智与光芒
《曾国潘家书》曾国藩
38、心理描写的完美巨著
《安娜·卡列尼娜》列夫·托尔斯泰39、人类心灵的旅途
《梦的解析》弗洛伊德
40、民族脊梁的心血与灵魂
《鲁迅全集》鲁迅
41、为有牺牲多壮志,敢教日月换新天
《毛泽东诗词》毛泽东
42、意识流小说的旗帜
《尤利西斯》詹姆斯·乔伊斯43、清新与华美的交响曲
《朱自清散文》朱自清
44、随心轻扬的爱与才华
《志摩的诗》徐志摩
45、一代文学的辉煌体现
《宋词三百首》朱疆村
46、革新生命意识的文学经典著作
《追忆似水年华》马塞乐·普鲁斯特
47、哥萨克人的史诗巨著
《静静的顿河》肖洛霍夫
48、爱与性的挣扎与解放
《查泰莱夫人的情人》劳伦斯
49、开启人生的一把钥匙
《卡耐基成功之道全书》卡耐基
50、诠释最宝贵的生命的历程
《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基51、随风而逝的爱情经典
《飘》玛格丽特·米切尔
52、爱情在现实中的残酷与辉煌
《倾城之恋》张爱玲
53、人生的徘徊与轮回
《围城》钱钟书
54、改变命运的必修学科
《经济学》萨缪尔森·诺德豪斯
55、散发青春气息的现代经典
《麦田的守望者》塞林格
56、光辉的生存法则和人生尊严
《老人与海》厄纳斯特·海明威
57、再现拉丁美洲社会历史的鸿篇巨制
《百年孤独》加西亚·马尔克斯
58、美的回归与美的魅力
《美的历程》李泽厚
59、人类灵魂的独特诠释
《不能承受的生命之轻》米兰·昆德拉60、历史的回归与文化的展望
《文化苦旅》余秋雨。