2017-2018学年小学校长学校工作计划

小学校长年度工作计划范本一、指导思想以____为统领，以建立学____同体为目标，以校长的办学实践为主线，以校长的自主研修为基础，以学校发展诊断为切入口，充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作，努力提升校长办学的综合能力。

二、工作目标借助名校长工作室这一核心平台，充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用，全力打造学习型、研究型工作团队，探索符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为均衡北镇教育发展做出贡献。

三、工作重点及措施1、个人规划。

工作室成员要根据个人的实际情况，结合工作室两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修计划，明确今后自己专业发展的目标和步骤。

2、理论学习。

工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和研究，通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等，不断提高自己的教育认识。

工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料，要求每位成员每年阅读____本教育专著，并撰写好____字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于____篇工作感悟，交流心得体会。

3、专题研讨。

工作室建立专题式主题研讨制度。

由主持人根据研究方向确定主题，带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务，尝试建立每年度两次专题性研讨会。

4、教育考察。

有计划地____工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。

5、课题研究。

工作室成员要根据个人研究方向承担一个课题研究，撰写课题实验方案，积累课题研究资料，定期在工作室博客上发布研究信息，工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。

各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文，在市级以上刊物发表或在学术会议上交流，对优秀成果工作室予以经济奖励。

四、主要工作时间安排1、____年7、____月份：添置名校长工作室办公设施、设备;起草工作室两年发展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员岗位责任，并____通过;2、____年____月份：讨论、研究工作室成员个人发展规划、学年研修计划、课题研究实验方案;讨论学校文化建设对促进特色学校发展的研究;3、10、____月份：赴成员学校就学校文化与特色学校的发展进行学习调研;4、____月份：召开学校文化与学校特色发展研讨会，工作室中期工作自评总结会;5、____年____月份。

2024年小学校长个人工作计划范例一、指导思想在新的一年里，我校将坚定不移地在某某县教育局与某某镇中心校的坚强领导下，以____为核心理念，引领学校全面发展。

我们坚持“以人为本”的教育观念，将师生共同发展作为最终追求目标，紧密贴合教育局与中心校的工作思路，全力推动基础教育课程改革的深入实施，秉持质量立校、教研兴校的发展战略，积极实施学校主动发展策略，力求在办学水平上实现新的飞跃与突破。

二、工作措施（一）细化日常工作管理，强化招生工作以促发展1. 精细化工作执行：我们将严格按照既定指标，细致入微地做好各类教育资料的收集、统计、整理与归档工作，确保信息的准确无误与管理的规范化。

2. 优化学前班招生流程：我们将积极与所在村庄紧密协作，共同致力于适龄儿童的就近入学工作，通过多种途径与方法，全力保障学校生源的稳定与增长。

（二）坚持以人为本，全面提升教师队伍素质1. 强化教师队伍建设：我们将致力于提升教师队伍的教育教学改革与发展能力，从教育发展的新高度出发，推动学校持续发展。

以先进的教育理念与优质的服务，充分挖掘学校内部潜力，创造更为优异的教育教学成果。

2. 加强师德师风建设：我们将深入开展师德教育活动，树立“内强素质，外树形象”的教师典范。

通过加强师德师风建设，组织教师向优秀教师学习，弘扬高尚的职业道德风尚。

3. 搭建教师专业化发展平台：我们将坚持研训结合的原则，以研究促进培训，为教师的专业化成长提供有力支持。

通过邀请骨干教师进行课堂展示、组织“走出去，请进来”的交流活动等方式，不断提升教师的业务素质。

（三）坚持德育为先，提升育人实效1. 强化德育队伍建设：我们将充分发挥少先队辅导员与班主任的骨干作用，完善校内外德育工作网络。

通过发挥少先队的德育功能与学生自我教育、自我管理的能力，让德育渗透到学生的每一个学习与生活角落。

2. 注重学生常规教育：少先队将全面抓好学生的常规管理工作，特别是在集队、上操与课间行为等方面加强引导与规范，以促进学生良好品质的形成。

小学校长2017年工作计划范文三篇范文一在20xx年学年度，我将在学校党政领导班子的正确领导下，积极开展各项工作，按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排，团结一致，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务，我计划如下：一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实"三个代表"，构建和谐社会的实践。

认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想，创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。

时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。

在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。

在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。

三、兢兢业业，搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。

小学校园2017—2018年度第二学期工作计划范文一、指导思维：结合上级文件和相关主题教育活动精力，以全面进步教师思维本质和班主任管理水平为突破口，以奥运年为关键，以五光十色的实践体会教育活动为载体，以培育学生杰出的行为习气和崇高的道德质量为要点，创设全员、全科、全程的德育育人机制，力求使校园的德育作业出现多重结构的育人网络。

二、具体作业组织更新师德教育理念，树立以人为本的新思维把学生的才能培育、特性展开和品格构成当作教育之本，禁止有违师德现象的事情发作，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，不时育人，处处育人的德育机制。

本学期，持续对教育理论，育人成功事例，师德榜样故事等进行学习评论，为师德作业的有用展开打好坚实根底。

加强学生的心思健康的教育，掌握学生思维脉膊，把心思教育与法制教育有机地结合起来，实在避免学生违法犯罪现象的发作，四月份延聘心思教育专家、法制教育专家来校园进行讲座。

充沛把“心语小屋”使用起来，使单个学生开释心思压力，健康高兴生长。

班主任要勤于学习、长于总结、努力进步本身的本质，树立红小德育作业研讨小组、编写红小班主任作业漫笔、组织班主任对教育中的成功事例进行经历沟通。

每月德育研讨小组要做一次班主任作业训练。

持续捉住校园、家庭、社会三个重要环节，树立“红小家校教育搏客网”协助家长发明杰出的家庭教育空气。

做好家长校园的训练和毕业考试作业。

（二）执行各项惯例教育，在自我管理中进步学生的才能依据学生实践，拓展德育惯例内容本学期要拓展德育惯例内容，依据校园实践状况，学生实践状况，有针对性地展开活动。

3月展开“三别”“四带”“五无”活动，即向粗鲁离别、向陋俗离别、向不健康游戏离别；“四带”即把礼仪带进校园、把浅笑带给同学、把贡献带给老一辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无描写、墙面无足迹、出言无脏话。

使用文明礼仪校本课程，展开低年级文明礼仪队会观摩课活动。

【小学校长2018-2017学年度工作计划范文】2017小学校长年度总结小学学校校长要坚持在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，那么具体的工作计划怎么制定呢？下面是小编带来关于小学校长2016-2017学年度工作计划范X的内容，希望能让大家有所收获!小学校长2016-2017学年度工作计划范文(一)一、指导思想紧紧围绕学校工作的总体要求，以运转有序、协调有力、督促有效、服务到位为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。

在主管校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。

在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献!二、主要任务与目标(一)、增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。

1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通，做到及时，全面，准确，高效。

协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作安排，在学校网站上开辟一周工作专栏，将每周工作及时发布到学校网站一周工作栏，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

(二)、加强办公室建设，做好协调与服务。

1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。

新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。

同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。

做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。

2、根据学校的实际情况，做好《实验小学制度汇编》，进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。

2023小学校长学期工作计划范文一、指导思想以某思想为指导，务实创新，积极推进新课程改革，积极开展党员先进性教育活动，加快学校的教育改革和发展步伐，加强学校内部管理，牢固树立安全意识，紧紧围绕教学目标，优化和谐的育人环境，塑造全新的教育形象。

二、工作目标1、强素质，树形象，促发展，创省一级学校。

2、抓课改，重实效，求创新，再创高考辉煌。

3、创特色，树品牌，提品位，优化和谐校园。

4、闯新路，讲规范，人为本，提高教师待遇。

三、实施计划1、加强学校的管理体系。

创立五三管理体系。

即三评议（学生评议教师、群众评议领导、民主评议党员）、三观（树立正确的世界观、人生观、价值观）、三义（加强爱国主义、社会主义、集体主义教育）、三育人（处处育人、时时育人、人人育人）、三结合（形成学校、社会、家庭三结合教育网络）。

完善侨中的各项设施，争取早日评上省一级学校。

2、不断提高教师素质。

鼓励教师积极参加各种学习进修，继续规范教研组、备课组活动，充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀和高级教师的骨干作用，发挥名教师的辐射作用和传帮带作用，组织好各种展示课、汇报课、研究课的开课评课工作和师徒结对活动，要求每位教师都能熟练运用现代化教学手段，使有限的设备发挥无限的能量。

3、围绕高考目标，搞好教学管理工作。

教学质量的不断提高是学校的立足之本，这五年要更加重视高考的成绩，争取每年的升学率都能提高____%。

学校各部门要群策群力，紧密合作。

教研工作在保证组织落实、时间落实、内容落实的基础上，重视备课质量，重视教材教法以及学情的研究，结合新课改，加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性，出成绩、出经验，真正对教学起到指导作用，真正使课堂成为提高教学质量的主阵地。

4、加大绿化美化校园的力度。

努力创设清净和谐的工作和学习环境。

加强督促花木的除害和养护工作，不断优化校园环境。

把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好，抓出成效，同时，也以干净整洁的校园环境给学生以教育和感染，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

2024年小学校长的工作计划一、指导思想以____和____为指导，用____统领学校体育卫生艺术工作，围绕"规范、有效、特色"的办学思路，提高学校体、卫、艺工作质量，让"健康第一"的指导思想在我校教育教学中真正得以体现二、具体内容(一)学校体育工作以《学校体育工作条例》为依据，认真做好学校体育工作，落实"健康第一"的指导思想;认真实施《学生体质健康标准》;深入"课改"教研，实施好《体育(与健康)课程标准》，全面提高体育(与健康)课的教学质量，改革体育(与健康)课成绩评价方法;加强体育传统项目学校建设，提高课余训练质量;1、继续认真____《学校体育工作条例》，以《条例》为依据，开展好我校体育工作，学校体育卫生工作计划。

对先进体育工作者进行表彰。

2、高标准实施教育部、体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》。

(1)认真学习《学生体质健康标准》各项内容和要求，广泛宣传实施《学生体育健康标准》的重要意义，全面提高实施《学生体质健康标准》的认识。

高标准完成《学生体质健康标准》工作任务。

(2)建立好学校《学生体质健康标准》资料档案，学校有汇总表，班级有统计表，学生有测试登记表;使用好现有的测试数据统计软件，做到及时汇总，准确上报测试结果和工作总结。

(3)对实施工作开展先进的班级进行表彰。

3、积极参加小学"课程改革"教研活动，落实《体育(与健康)课程标准》。

(1)认真落实九年义务教育阶段执行小学《体育(与健康)课程标准》。

(2)严格执行"课程改革"课程计划，开足上好体育(与健康)课。

宣传好《体育(与健康)》课程改革的内容与意义，使全体师生进一步了解《体育(与健康)》标准目标要求.(3)以校级和班级为"课改"研讨主阵地，积极开展体育(与健康)"课改"教研活动。

小学校长工作计划
作为小学校长，制定一个合理的工作计划是非常重要的。

一个
好的工作计划可以帮助我们更好地管理学校，提高教育教学质量，
促进学校的发展。

因此，我将在以下几个方面制定小学校长的工作
计划。

首先，我将重点关注教师队伍建设。

教师是学校的中坚力量，
他们的教学水平和教育理念直接影响着学生的成长。

因此，我将加
强对教师的培训和考核，鼓励教师不断提升自身的教学水平，激发
他们的教学热情，为学生营造一个良好的学习氛围。

其次，我将注重学校的课程建设。

作为小学校长，我将积极组
织学校教师团队，制定科学的课程计划，注重学科知识的整合和交叉，开展多样化的教学活动，提高学生的学习兴趣和综合素质。

同时，我将鼓励老师积极探索教学方法，创新教学手段，提高课堂教
学效果。

此外，我将重视学校的管理工作。

学校管理是学校工作的重要
保障，我将加强学校规章制度的建设和执行，完善学校的管理体制，提高学校的管理效率。

同时，我将注重学校的安全工作，加强对学
生的安全教育，保障学生的人身安全和财产安全。

最后，我将积极开展与家长的沟通与合作。

家长是学生成长教
育的重要参与者，我将加强与家长的沟通，及时了解家长的意见和
建议，促进学校与家庭的良好合作，共同为学生的成长努力。

总之，作为小学校长，我将以更加积极的态度，更加务实的举措，更加精细的管理，更加科学的手段，全面提升学校的教育教学
质量，努力为学生创造一个良好的成长环境。

希望在未来的工作中，能够得到全体师生和家长的支持与配合，共同努力，共同进步。

<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>2018年校长工作计划4篇</p><p> 一、指导思想</p><p> 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，以科学发展观统揽校办工作全局。

紧紧围绕“教育教学质量年”的工作要求，坚持以人为本的工作理念，进一步加强制度建设，不断提高服务意识、责任意识、效率意识，以饱满的精神风貌和扎实细致的工作，充分发挥校办的行政中心枢纽作用，为学校的建设和发展作出更大的贡献。

</p><p> 二、主要工作</p><p> (一)强化队伍建设，增强团队意识</p><p> 1、强化政治意识。

切实加强政治理论的学习，努力提高思想政治素养，坚决贯彻党委决议、决策，树立良好的大局观。

</p><p> 2、强化服务意识。

以学校提升办学层次工作为中心，以“教育教学质量年”为抓手，牢固树立以人为本的理念，自觉维护学校的窗口形象。

以主动积极的态度全心全意为领导和师生做好服务工作，做到热情周到、耐心细致、及时迅速，树立良好的服务形象。

</p><p> 3、强化团队意识。

在明确内部分工及责任的基础上，大力提倡敬业爱岗、甘于奉献、团结协作的精神，积极营造校办和谐的工作环境。

</p><p> (二)强化制度建设，注重管理规范</p><p> 1、进一步强化内部管理，提高角色意识，积极营造规范化、科学化和制度化管理的良好氛围。

</p><p> 2、结合学校规模日益扩大、学生人数超万名的发展实际，积极探索校办管理工作的新模式、新方法。

在总结经验的基础上，切实建立健全车辆调度、公务接待、会议管理、电子屏管理等一系列和管理规范，努力形成工作的制度化、规范化、程序化。

小学学校2017-2018学年度第一学期学校工作计划学校工作计划本学期，我们学校将深入贯彻精神，认真贯彻落实党的教育教学方针和政策，以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。

一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育。

认真贯彻落实教育局教育工作精神，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，以高效课堂为中心。

科学、依法、从严管理。

整合教学资源，更学理念，优化教师教学行为，实现学生研究独立性，培养学生良好的研究惯和创新能力，全面提高教育质量。

二、工作目标加强教学流程管理，提高教学效益。

在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。

三、方法与措施一）、抓好毕业班教学工作。

教学质量是学校的生命线。

我们要有针对性地制定各学科的教学工作计划，做到切实可行而且高效。

教师要做到精讲和精心备课，选择最佳的教学方法，注意学生的个体差异，指导学生的研究方法。

练应精练，讲评题要及时解决学生暴露的问题，让学生自己去进一步思考，自己找到正确答案。

同时要协调好抓基础与提高能力的关系，教学与注重学生情绪心态的关系。

切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。

二）、抓好师德及教师队伍建设。

师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向全国“最美乡村教师”研究主题师德教育活动，树立本校师德典型，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。

进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。

杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。