2020年山西省晋中市太谷县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年山西省晋中市太谷县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变。

这说明课堂管理具有（）。

A、维持功能B、缓冲功能C、发展功能D、解释功能【答案】C【解析】课堂管理的发展功能是指课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，促进学生从他律走向自律，帮助学生获得自我管理的能力，使其逐步走向成熟。

故选C。

2、对于如何进行评价才能保证评价结果的可信度的表述不正确的一项是（）。

A、教学评价的标准和方法应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断或掺入个人态度B、教学评价应该涉及各个方面，不能以点代面C、教学评价应该把评价和指导结合起来，使被评价者明确努力的方向D、评价数据应该采用最先进的技术手段进行分析处理，这样可信度才高【答案】D【解析】运用先进的技术队评价数据进行分析并不能保证评价结果的高可信度。

故选D。

3、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（）。

A、课程性质B、基本素养C、教学原则D、评价建议【答案】B【解析】基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的基本素养。

故选B。

4、马克思主义认为教育起源于（）。

A、无意识模仿B、人的本能C、生物和心理需要D、生产劳动【答案】D【解析】马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动。

故选D。

5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（）。

A、改革创新B、均衡发展C、机会公平D、配置资源【答案】C【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平。

晋中2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：学问是主体通过与环境的互相作用而获得的〔〕。

单项选择题A、前人阅历B、感受与体验C、记忆的内容D、信息及其组织2：教师在讲课过程中声音要求要嘹亮，所根据的感知规律是()。

单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律3：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和〔〕。

单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严权4：〔〕使遗传提供的进展的可能性转变为现实。

单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践5：元认知学问包括〔〕。

多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识6：胜利教学法主见对学生实施〔〕。

单项选择题A、鼓舞性评价B、肯定性评价C、终结性评价D、坚决性评价7：教育学作为一门学科的建立始于洛克。

〔〕推断题对错8：标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。

〔〕推断题对错9：以下哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?〔〕多项选择题A、教育学讨论的问题领域急剧扩大B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密E、反思自身，形成教育学元理论10：小学阶段是进展学生独特〔〕。

单项选择题A、并不重要的时期B、特别重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不受外界影响的时期11：以下诗句没有表达中秋节的意象的是〔〕。

单项选择题A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B、举杯邀明月，对影成三人C、花间一壶酒，独酌无相亲D、但愿人长期，千里共婵娟12：我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间〔〕单项选择题A、所接受全部教育内容的总和B、所学科目的总和及社会实践活动C、所学内容的总和及进程支配D、全部教学内容的总和及进程支配13：教育的质的规定性是由〔〕确定的。

单项选择题A、教育自身的矛盾特别性B、人们的认识活动规律C、教育自身的性质D、教育自身的活动14：记忆术属于〔〕记忆策略。

太谷区教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的目的是培养什么？A. 知识B. 技能C. 德智体美劳全面发展的人D. 考试能力2. 教师职业道德的核心是什么？A. 教学能力B. 爱岗敬业C. 尊重学生D. 遵守纪律3. 以下哪项不属于教师的基本职责？A. 教学B. 科研C. 管理学生D. 个人娱乐4. 教师在课堂上应如何对待学生的不同意见？A. 忽略B. 鼓励C. 批评D. 禁止发言5. 教师在教学过程中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视B. 一视同仁C. 因材施教D. 强制统一6. 教师在教育学生时，应注重培养学生的哪些能力？A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆力D. 服从性7. 教师在教育实践中，应如何对待教育改革？A. 抵制B. 支持并积极参与C. 观望D. 漠不关心8. 教师在与学生沟通时，应采取哪种态度？A. 权威B. 民主C. 冷漠D. 强制9. 教师在处理学生问题时，应遵循什么原则？A. 惩罚为主B. 教育为主C. 忽视问题D. 随意处理10. 教师在进行教学设计时，应考虑哪些因素？A. 教学内容B. 学生需求C. 教学资源D. 所有以上因素二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述教师在培养学生创新能力方面应采取哪些措施？2. 描述一下你如何理解“教育公平”这一概念，并举例说明。

3. 请谈谈你对“终身学习”理念的看法，并说明教师如何实践这一理念。

三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某教师在课堂上发现一名学生在玩手机，该教师立即没收了手机，并在全班面前批评了该学生。

请分析该教师的行为是否妥当，并提出你的处理建议。

2. 一名学生在数学考试中作弊，被监考老师发现。

监考老师在处理这一事件时，应考虑哪些因素？请给出你的处理建议。

四、论述题（20分）请结合你的教育实践经验，谈谈如何构建和谐的师生关系，并举例说明。

五、教学设计题（20分）请设计一节以“环境保护”为主题的小学五年级科学课的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价方式。

2020年山西省晋中市太谷县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论，其中主张“性善论”的是（）。

A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子【答案】B【解析】孟子提出“性善论”，认为人性本善。

故选B。

2、教师礼仪的核心是（）。

A、增进感情B、信任C、尊重D、友善【答案】C【解析】教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度，其核心是对学生的尊重和关爱。

故选C。

3、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（）。

A、课程性质B、基本素养C、教学原则D、评价建议【答案】B【解析】基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的基本素养。

故选B。

4、由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的（）阶段。

A、顺从B、认同C、内化D、改变【答案】B【解析】态度的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段，其中认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人接近。

题干中描述的是认同阶段。

故选B。

5、科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的（）。

A、道德认知发展B、道德情感发展C、道德意志发展D、道德品格发展【答案】A【解析】科尔伯格主张用教育，特别是道德两难故事策略，促使儿童道德认知在多阶段的互相碰撞，有助于学生认识和吸收高层次的道德推理，从而推进儿童道德认知的发展。

故选A。

6、从公共产品的属性来看，学前教育具有（）。

A、牟利性B、公益性C、阶段性D、先进性【答案】B【解析】学前教育的公益性是指学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。

2020年山西省晋中市太谷县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）。

A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】A2、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。

A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B3、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。

A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感【答案】A4、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）。

A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求学生相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则【答案】D5、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力【答案】A6、文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指（）。

A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择【答案】C7、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（）的特点。

A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性【答案】A8、使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。

A、小学B、初中C、高中D、大学【答案】B。

太谷教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）A. 传递知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 传承文化2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 学生是具有独立意义的人，其主要表现在（）A. 学生是教育的对象B. 学生是教育的主体C. 学生是教育的客体D. 学生是教育的参与者4. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心5. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔和淘汰B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 评价学校管理6. 教师与学生之间的法律关系是（）A. 教育与被教育的关系B. 管理与被管理的关系C. 服务与被服务的关系D. 指导与被指导的关系7. 教育的最终目的是（）A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 提高社会地位8. 教师在教学中应注重培养学生的（）A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力9. 教师职业道德规范中，要求教师要（）A. 尊重学生B. 爱护学生C. 严格要求学生D. 宽容学生10. 教师专业发展的主要途径是（）A. 参加培训B. 教学实践C. 阅读教育理论D. 参与教育科研二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）A. 专业知识B. 教学技能C. 教育智慧D. 道德品质12. 教师在教学中应遵循的教学原则包括（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 统一要求原则13. 教师在班级管理中应采取的措施包括（）A. 制定班级规章制度B. 组织班级活动C. 建立良好的师生关系D. 忽视学生个体差异14. 教师在教育评价中应遵循的原则包括（）A. 客观性原则B. 公正性原则C. 保密性原则D. 激励性原则15. 教师在教育科研中应具备的能力包括（）A. 问题意识B. 研究能力C. 创新能力D. 团队协作能力三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师在教学中应以教材为中心，严格按照教材内容进行教学。

太谷教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教学过程中，教师应注重（）。

A. 学生的知识掌握B. 学生的能力培养C. 学生的情感体验D. 学生的个性发展4. 以下哪个不是教育评价的主要功能？（）A. 诊断B. 激励C. 选拔D. 惩罚5. 教育心理学研究表明，学生学习动机的激发主要依赖于（）。

A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 教师期望D. 社会压力6. 现代教育技术在教学中的作用不包括（）。

A. 提高教学效率B. 丰富教学内容C. 替代教师角色D. 促进学生自主学习7. 教师在课堂上应如何处理学生的问题？（）A. 立即回答B. 引导学生自己思考C. 课后处理D. 忽略不计8. 以下哪个选项不是教育公平的体现？（）A. 机会均等B. 资源均衡C. 质量统一D. 待遇平等9. 教师在教学设计中应考虑的因素不包括（）。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教师个人兴趣10. 以下哪个不是课程资源开发的主要原则？（）A. 针对性B. 系统性C. 多样性D. 随意性二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）。

A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 填鸭式教学2. 教师专业发展的主要途径有（）。

A. 参加培训B. 教学反思C. 学术交流D. 教学竞赛3. 以下哪些因素会影响学生的学习效果？（）A. 学习动机B. 学习策略C. 学习环境D. 教师态度4. 教育评价的类型包括（）。

A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 比较性评价5. 现代教育技术在教学中的应用包括（）。

A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 虚拟现实教学三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在教学过程中应如何关注学生的个体差异。

太谷教师入编考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 以学生为中心D. 教学相长3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育必须（）。

A. 面向现代化B. 面向世界C. 面向未来D. 面向全体4. 教师在班级管理中应采取的主要方法是（）。

A. 权威管理B. 民主管理C. 放任管理D. 严格管理5. 教师专业发展的核心是（）。

A. 教学技能B. 教育理念C. 教育研究D. 教育创新6. 教师在课堂教学中应注重培养学生的（）。

A. 知识记忆能力B. 应试能力C. 批判性思维D. 机械操作能力7. 教师在评价学生时，应主要采用（）。

A. 绝对评价B. 相对评价C. 形成性评价D. 总结性评价8. 教师应如何对待学生的个性差异（）。

A. 忽视B. 尊重C. 压制D. 忽视并压制9. 教师在教学中应如何对待学生的提问（）。

A. 忽视B. 鼓励C. 批评D. 忽视并批评10. 教师在班级管理中应如何处理学生之间的矛盾（）。

A. 忽视B. 调解D. 忽视并压制二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师应具备的心理素质包括（）。

A. 自我调节能力B. 情绪控制能力C. 人际交往能力D. 创新思维能力2. 教师在教学中应如何对待学生的不同学习风格（）。

A. 尊重B. 忽视C. 适应D. 压制3. 教师在班级管理中应如何处理学生的问题行为（）。

A. 忽视B. 预防C. 干预D. 惩罚4. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异（）。

A. 尊重B. 忽视C. 适应D. 压制5. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维（）。

A. 鼓励B. 忽视D. 压制三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣。

2. 简述教师在班级管理中应如何建立良好的师生关系。

太谷教师入编考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D. 提高学生考试成绩2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 我国教育法规定，学校应当（）A. 以盈利为目的B. 以培养人才为目的C. 以追求名声为目的D. 以提高升学率为目的4. 学生是教育过程中的（）A. 主体B. 客体C. 辅助者D. 旁观者5. 教师在教学过程中应当（）A. 只关注学生的成绩B. 只关注学生的行为表现C. 关注学生的全面发展D. 只关注学生的兴趣特长6. 教育公平主要体现在（）A. 教育资源的分配B. 教育机会的均等C. 教育结果的公平D. 教育过程的公正7. 教师在处理学生问题时，应当（）A. 以惩罚为主B. 以奖励为主C. 以引导为主D. 以忽视为主8. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔和淘汰学生B. 促进学生发展C. 增加学校声誉D. 提高教师收入9. 教师在课堂教学中应当（）A. 只讲授教材内容B. 只进行知识传授C. 结合学生实际进行教学D. 只关注教学进度10. 教育的最终目的是（）A. 培养人才B. 促进社会进步C. 提高国民素质D. 传承文化二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师应当具备的基本素质包括_______、_______和_______。

2. 教育的基本原则是_______、_______和_______。

3. 教师在教学过程中应当坚持_______、_______和_______。

4. 学生是教育过程中的_______，教师应当尊重学生的_______和_______。

5. 教育评价应当以_______为依据，促进学生的_______和_______。

6. 教育公平的核心是_______，确保每个学生都有_______的机会。