部编版语文一年级下册课外阅读专项练习
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【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.阅读理解(12分)老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。
狼非常凶猛(xiōnɡměnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。
(1)本文共有________段,标上序号。
(2)文中写了哪些动物?请把它们圈出来。
(3)根据短文填空。
老虎害怕________的粪便;狼害怕________和________,更怕腰部挨打;熊怕________被击中;鳄鱼最怕________。
所以不管什么动物,都有________。
(4)判断正误。
①只有凶猛的动物有弱点。
②动物都有弱点。
【答案】(1)5(2)老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼(3)小鸟;火;红色;鼻子;黄色;弱点(4)①错误;②正确【解析】2.阅读下文,回答问题正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(1)选文共有________句话。
(2)“我们”正在玩________,上课铃声响了。
(3)你知道“快乐”的近义词吗?【答案】(1)3(2)跳房子(3)高兴【解析】3.阅读下文,回答问题我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。
到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。
这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
(1)读语段,找出合适的词填在横线上。
【15篇】新版部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.我会读,我会做。
月夜美人月光迷人地撒在山坡上,动物和植物们都睡着啦!一只值夜班的猫头鹰在山林中。
突然,它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。
猫头鹰飞到昙花的旁边,好奇地说:“小昙花,原来你是在晚上开的呀!”昙花有点不好意思地说:“是呀!我的祖先生活在干旱的墨西哥,为了保护身体中的水分不会被蒸发掉,这才养成了半夜开花的习惯。
”从此,昙花半夜开花的秘密在树林中传开了,大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦!(1)昙花在________开花。
(横线上填时间)(2)昙花是________色的,你还知道什么花的颜色?________花是________色________花是________色________花是________色(3)想一想,昙花为什么在半夜开放?[方法提示:仔细读短文的第5句话]【答案】(1)半夜(2)白;桃;红;菊;黄;荷;粉(3)为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。
【解析】2.阅读下文,回答问题小乌鸦爱妈妈经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长成了一只又大又壮的乌鸦。
小乌鸦的妈妈渐渐老了,飞不动了,小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的,不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。
它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的妈妈。
妈妈吃饱了,它才自己吃。
小乌鸦多爱它的妈妈啊!(1)照样子,写词语。
例:一口一口、________、________、________(2)小乌鸦从东飞到西,又从南飞到北是为了________。
(3)你来夸夸小乌鸦吧。
【答案】(1)一个一个;一座一座;一条一条(2)找吃的,给妈妈吃(3)小乌鸦,你真是一个孝顺的孩子。
【解析】3.阅读下文,回答问题一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢毽子___跳绳___搭积木___当然还有看书___画画,听音乐___(1)照样子,写词语。
部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。
他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。
他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
(1)选文一共有________个自然段,讲了________下山的故事。
(2)仿写词语。
例:又大又多(ABAC式)、________、________(3)小猴子看见________结得又大又多,就掰了一个;当他看见又大又红的________时,就扔了________去摘________。
【答案】(1)2;小猴子(2)越来越好;一五一十(3)玉米;桃子;玉米;桃子【解析】2.阅读下文《猜字谜》,回答问题左边绿,右边红,左右相遇起凉风绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。
(1)给下列词语注音。
________________喜欢最怕(2)找出文中的一对反义词写在下面横线上。
________——________(3)这个谜语的谜底是________。
【答案】(1)xǐ huan;zuì pà(2)左;右(3)秋【解析】3.阅读下文《文具的家》,回答问题贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。
”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。
你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
(1)贝贝有个坏习惯,她________。
(2)贝贝以后是怎么做的?你平时又是怎么做的?(3)读一读,发挥想象写一写。
例:文具盒是铅笔的家。
森林是小鸟的家。
________是________的家。
________是________的家。
【答案】(1)爱丢东西(2)贝贝每天放学后,都会把文具整齐地放在它们的家——文具盒里。
【50篇】新版部编版一年级下册语文课外阅读专项练习题及答案一、阅读理解题1.读一读,做一做。
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每日下学后,你都平安全安地回家。
你要想想方法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
1)贝贝都有哪些文具?用“________”在文中画出。
2)文具的家就是________。
【答案】(1)铅笔、橡皮和转笔刀2)文具盒【分析】2.阅读下文,回答以下问题。
小松鼠,修库房,一(颗棵)松子儿修一处。
挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。
想吃松子儿找不到,春季来了怪事出。
一(坐座)库房一(颗棵)苗,山坡长满小松树。
(1)选择括号内正确的字。
________(颗棵)松子一________(坐座)库房________(颗棵)苗2)想想,小松鼠埋松子的季节应当是________季,找松子的季节应当是________季。
3)山坡上的小松树是哪里来的?【答案】(1)颗;座;棵2)秋;冬3)山坡上的小松树是小松鼠秋季埋下的松子长出来的。
【分析】3.读短文,达成练习。
雨前的考试动物气象站要招考了,主考官是青蛙博士。
太阳当空,天上白云朵朵,青蛙问考生:午后会不会下雨?第一个回答的是乌龟。
它说:“我是冷血动物,我感觉背发潮了,今日午后有雨。
”青蛙说:“龟背潮,下雨兆。
你答对了。
”蚂蚁们背着行李对青蛙说:“主考官先生,午后必定有雨。
”青蛙说:“对,蚂蚁迁居,雨点跟着下。
”这时,燕子贴着地面飞到青蛙跟前说:“午后有雨。
”青蛙点点头:“不错,燕子低飞,大雨要到临。
”于是,它们都被录取了。
(1)短文共________节,请标上小节号。
2)动物气象站的主考官是________,参加考试的有________、________和________。
3)它们都被录取了,为何?请找出青蛙说的话。
【答案】(1)62)青蛙博;乌龟;蚂蚁;燕子3)“龟背潮,下雨兆。
你答对了。
”“对,妈蚁迁居,雨点跟着下。
【15篇】部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
粽子是用青春的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中国有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
(1)根据短文内容,补充词语。
________的糯米 ________的枣又________又________(2)用短文中划线的词造句。
一…就……(3)将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。
(4)短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。
【答案】(1)白白;红红;黏;甜(2)早上,闹铃一响我就起床了。
(3)外婆掀开锅,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
(4)端午;外婆【解析】2.阅读下文,回答问题靠谁传送花粉春风吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传送花粉吧。
”油菜花说:“我放出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。
谢谢你!”春风吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深,蜜蜂们不会传送花粉,我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传送花粉,请你给别的花传送吧!”春风吹到小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传送花粉,我来给你传送吧!”小麦花说:“好,谢谢你!”春风边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉到处飞扬,吹到别的小麦花上,让小麦结出粒来。
(1)短文共有________个自然段。
(2)春风要给________、________和________传送花粉,但是________、________拒绝了,于是春风只给________传送花粉。
(3)油菜花靠谁来传送花粉呢?【答案】(1)4(2)油菜花;蚕豆花;小麦花;油菜花;蚕豆花;小麦花(3)蜜蜂和蝴蝶。
【解析】3.阅读下文《文具的家》,回答问题贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
【15篇】部编版一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色的彩虹。
人们都赞美彩虹。
彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。
”彩虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,立刻躲进云里,彩虹就不见了。
(1)这篇文章讲了________和________的故事。
(2)彩虹不相信太阳的话,结果怎样?(3)太阳对彩虹说了什么话?(4)彩虹为什么骄傲?【答案】(1)太阳;彩虹(2)彩虹就不见了。
(3)你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。
(4)人们都赞美彩虹。
【解析】2.阅读下文,回答问题红领巾真好清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳;一边唱歌,一边梳理蓬松的羽毛。
清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑扑棱棱,飞来飞去;捕捉害虫,保护翠绿的树苗。
清晨,林中谁最早?是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木片上写着“不许打鸟!”小鸟在树头高唱:“红领巾,真好!”(1)短文有________个自然段。
(2)“红领巾”指的是________。
(3)根据短文内容填空。
①小鸟保护________。
②“红领巾”保护________。
③小鸟和“红领巾”成为一对________。
【答案】(1)3(2)少先队员(3)树苗;小鸟;好朋友【解析】3.阅读下文,回答问题帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。
忽然前面出现了一点灯光,并渐渐地靠近。
灯光照亮了附近的路,商人走起路来也顺畅了一些。
等到他走近灯光时,才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。
商人十分奇怪地问那位盲人说:“你为什么要打灯笼呢?不怕浪费灯油吗?”盲人听了他的问话后,慢条斯理地回答道:“我打灯笼本不是为给别人照路,而是因为在黑暗中行走,别人往往看不见我,我便很容易被人撞。
【15篇】新部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题。
我爱家乡的小河我爱家乡的小河。
春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰场,给大家带来了很多欢笑。
(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)根据短文内容填空。
这篇短文写了家乡的________,夏天的小河里有________和________。
(3)第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。
(4)仿写句子我最棒。
①荷叶像个大玉盘。
②夏天,鱼儿在水中欢乐。
【答案】(1)2(2)小河;鱼儿;荷花(3)春;夏;秋;冬(4)①月牙儿像只船。
②小鸟们在枝头唱歌。
【解析】2.阅读下文,回答问题小青蛙说:“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,_______放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下_______游来游去,捧起一朵朵_______水花。
(1)将下面三个词语填入文中横线上。
很美很美的笑嘻嘻地呱呱地小()青蛙蹲在荷叶上, ________ 放声歌唱。
小(鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下________游()来游去,捧(起一朵朵________ 水花。
(2)荷叶是小青蛙的________。
荷叶是小鱼儿的________。
(3)发挥想象,续写《荷叶圆圆》。
小蝴蝶说:“荷叶是我的________。
”小蝴蝶________。
小鸟说:“荷叶是我的________。
”小鸟________。
【答案】(1)呱呱地;笑嘻嘻地;很美很美的(2)歌台;凉伞(3)乐园;在荷叶上欢快地飞来飞去;休息场;飞累了站在荷叶上休息【解析】3.阅读下文,回答问题老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林要找水喝。
在村口它遇到了猴子,猴子告诉它村中的井里有水。
【15篇】部编一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题做什么事最快乐小青蛙想,做什么事最快乐呢?他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。
”他跳到田野问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。
”他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。
”小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。
”(1)本文共有________个自然段,在段前写上序号。
(2)小青蛙都向谁问了问题?请你在文中把它们圈出来。
(3)读一读,连一连。
(4)青蛙妈妈说做什么事最快乐?【答案】(1)6(2)啄木鸟,水牛,蜜蜂,妈妈(3)(4)做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。
【解析】2.阅读下文,回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊!小动物们又在讨论什么问题呢?我们赶快去听听吧!山羊老师问:“学了《一分钟》,谁来说说元元为什么迟到了呢?”“因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。
”机灵猴抢着说。
山羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是,一分钟能做许多事情,谁来说一说一分钟能做什么事呢?”“我一分钟能背好几个词。
”乖乖兔说。
“我一分钟能写几十个字。
”嘟嘟熊说。
“我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。
“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。
所以,我们应该珍惜每一分钟!”山羊老师说。
(1)一分钟能做什么事呢?乖乖兔能________,嘟嘟熊能________,机灵猴能________。
(2)读了短文,我懂得了________。
【答案】(1)背好几个词;写几十个字;跑几百米(2)要珍惜每一分钟【解析】3.阅读短文,回答问题比力气有一天,大力士在城墙边遇到阿凡提。
他高兴地说:“聪明的阿凡提,人们都说你是智慧星,我是大力士,咱们比比力气怎么样?”阿凡提说:“好哇,你的力气有多大?”“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。
部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.阅读短文,完成下列问题。
海上的风海上的风是花神,她一来就绽开万朵浪花......海上的风是琴师,她一来就奏出万种歌声......海上的风是大力士,她一来就送走万片渔帆......海上的风是狮子,她一吼就掀起波浪滔天......(1)这个小短文有句话。
说海上的风是、、、。
(2)海上的风一来就掀起绽开送走奏出。
(3)你还想让海上的风成为o【答案】(1)4;花神;琴师;大力士;狮子(2)波浪滔天;万朵浪花;万片渔帆;万种歌声(3)略【解析】2.阅读下文,回答问题有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。
他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。
他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
(1)选文一共有个自然段,讲了下山的故事。
(2)仿写词语。
例:又大又多(ABAC式)、、(3)小猴子看见结得又大又多,就掰了一个;当他看见又大又红的时,就扔了去摘【答案】(1) 2;小猴子(2)越来越好;一五一十(3)玉米;桃子;玉米;桃子【解析】3.阅读下文,回答问题小河和大海一天,河水涨起来,小河变宽了。
小河暗暗高兴,觉得自己很了不起。
他得意地游到大海去,可是怎么也看不到岸边。
他说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!”大海听见了,笑着对他说:“是啊,我是比你大得多。
不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这么大呀!”小河听了,对大海更佩服了。
(1)本文共有个自然段。
(2)找出小河说的话和大海说的话。
(3)听了大海的话,小河为什么对大海更佩服了?(4)文中的小河和大海各有什么特点?你能用一两个词形容一下吗?【答案】(1)2(2)小河说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!”大海说:“是啊,我是比你大得多。
不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这么大呀!”(3)因为大海心胸宽广。
【15篇】新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭,大家都要赶走他。
丑小鸭想:“我还是到广大的世界里去,自己学会生活的本领吧!”丑小鸭来到小溪边,一会儿捉虫吃,一会儿跑进水里捉小鱼吃,吃饱了,他就练习游泳,练习拍翅膀。
一年过去了,春天来了。
丑小鸭拍拍翅膀,啊!自己会飞了。
他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。
(1)照样子,写词语。
例:又大又丑、________、________(2)用划线的词写一句话。
一会儿……一会儿……(3)短文有________自然段。
(4)丑小鸭自己学会了________。
(5)后来,丑小鸭变成了________。
从文中哪句话可以看出来?用横线画出来。
【答案】(1)一五一十;人来人往(2)弟弟一会儿问一下,一会儿唱歌。
(3)3(4)游泳和飞(5)天鹅;他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。
【解析】2.阅读下文,回答问题春天的雨淅沥,淅沥……春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。
春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。
(1)选文一共有________个自然段。
(2)找出文中表示声音的词语。
(3)短文中说春天的雨是________、________和________。
(4)请你写一句话来赞美春天的雨。
【答案】(1)5(2)淅沥、渐沥、叮咚、叮咚(3)鼓槌儿;颜料;催眠曲(4)春天的雨是滋润万物的甘露。
【解析】3.阅读下文,回答问题红领巾真好清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳;一边唱歌,一边梳理蓬松的羽毛。
清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑扑棱棱,飞来飞去;捕捉害虫,保护翠绿的树苗。
清晨,林中谁最早?是“红领巾”来放鸟巢。
课外阅读专项一、阅读儿歌,回答问题。
夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅,小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。
1.音乐厅在哪儿开的?()①河边②田野2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“√” 。
蟋蟀○萤火虫○青蛙○二、阅读儿歌,回答问题。
姓氏谣东方慕容和上官,诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么,中华儿女是一家。
1. 用“”画出歌谣中的复姓。
2.“遍四方”的意思是 () A. 只有四个方向有。
B. 祖国到处都有。
3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?_________________________________________________________三、阅读儿歌,回答问题。
毛娃毛娃哭,住瓦屋。
毛娃笑,坐花轿。
毛娃醒,吃油饼。
毛娃睡,盖花被。
毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。
1.选择下列词语的反义词。
( 填序号 )哭—— () 睡—— ()A. 走B. 笑C. 盖D.醒2.读一读,选一选。
A. 吃油饼B. 坐花轿C. 盖花被D. 唤花狗(1)当毛娃睡时,要 () 。
(2)当毛娃走时,要 () 。
(3)当毛娃笑时,要 () 。
四、阅读短文,回答问题。
要好好学字1939 年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。
他们一个叫安定宝, 15 岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才 14 岁,个子矮一点。
毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。
”毛主席说:“我是毛泽东。
”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东” 三个字。
毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!” 两个小八路听了连连点头。
1.从文中找出下列词语的近义词。
立刻—— ()快乐——()2. 短文写了毛主席教()学字的故事。
3.选一选。
( 填序号 )高个子的小八路叫矮个子的小八路叫(() 。
) 。
毛主席的名字是() 。
A. 刘长贵B. 安定宝C.毛泽东4.毛主席“弯下腰”的原因是 () 。
A. 想写字给小八路看B. 想拍拍小八路的肩膀C. 想摸一摸小八路5.读完短文后,你喜欢谁呢?为什么?请写一写。
五、阅读短文,回答问题。
猪想找个朋友玩一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。
”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。
” 小猪走啊走,又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。
”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。
” 忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。
小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。
小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴。
1.小猴不跟小猪玩,因为() 。
A.小猪喜欢吃B.小猪太懒惰2.小牛不跟小猪玩,因为 () 。
A .小猪太懒惰B.小猪做事不动脑筋3.大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为() 。
A.小猪把小羊救上了岸 B .小猪给它们吃的六、阅读短文,回答问题。
露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。
好像小珍珠,挂在小草上。
”太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”1.小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。
2.“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是() 。
A.太阳找不到露珠了B.太阳没有力气了C.太阳困了,没有精神了3.露珠为什么不见了,是因为() 。
A.太阳出来了B.露珠掉在地上了七、阅读短文,回答问题。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1. 短文共有()句话,写的是()季的景象。
2. 春天有灿烂的();田野里(),散发出浓浓的()。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4. 春天,()、()、()都开花了。
八、阅读短文,回答问题。
________羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
” 羊妈妈拔了一棵白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 后来,它们来到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!1.主要写 ________带着 ________到 ________去收菜的事。
2.读一读,选一选。
西红柿的 ________好吃,萝卜的 ________好吃,白菜的 ________好吃。
A.根 B .叶子C.果实3.短文加个题目,写在文前的横线上。
4.读完这篇短文,你懂得了什么?()A. 遇到不会的事要主动问,要学会请教。
B. 小羊要多吃菜。
九、读短文,回答问题。
变成老年人早上 , 小闹钟叫明明起床 : “再不起床 , 上学就要迟到了。
”“哼 , 你这个讨厌的小闹钟 , 就你多事 ! ”明明没有听小闹钟的话 , 迷迷糊糊地又睡着了。
他做了一个梦 , 在梦中 , 他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国 , 这下 , 可把明明乐坏了 , 他又蹦又跳 :“太棒了 ! 再也不用早起了。
”可是 , 由于人人都不遵守时间 , 时间飞快地从他们身边溜走了 , 明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了 , 他该怎么办呢 ?1.早晨 , 小闹钟叫明明起床 , 明明是怎么回答的 ?2. 明明做了一个什么样的梦呢?(在原文用横线画出)3.明明害怕了 , 他应该怎么办 ?十、读短文,回答问题。
大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装 , 老二带来的是满池荷花和绿装 , 老三带来的是飘香的桂花和金装 , 老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物 , 大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A. 桂花和金装B. 满园桃花和红装C. 梅花和银装D. 满池荷花和绿装老大带来的是 ________, 老二带来的是 ________, 老三带来的是 ________, 老四带来的是 ________。
2. 我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是________、 ________、________、________。
3.你最喜欢谁 ?为什么 ?十一、读短文,回答问题。
动物气象员快下雨了 ! 快下雨了 ! 水里泥鳅 , 上窜下跳。
下雨了 ! 下雨了 ! 癞蛤蟆最好笑 , 迎着小雨把虫找。
雨停了! 雨停了! 侦查蜂来报告, 花蕊上有水珠, 采蜜还太早。
天晴了 ! 天晴了 ! 燕子飞得真轻巧 , 蚂蚁出来把食找。
1.文中 ________是气象员。
2.找出文中表示天气变化的句子。
3.根据短文内容连一连。
泥鳅 ________癞蛤蟆 ________侦察蜂 ________燕子、蚂蚁 ________①晴天出来笑嘻嘻②上蹿下跳要下雨③雨中找虫乐哈哈④报告雨停等天晴十二、读短文,回答问题。
老大爷种苹果树有个老大爷种了许多苹果树。
过路人问他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等很久很久这些树才会结出苹果,恐怕你是吃不到苹果啦!” 老大爷说:“虽然我吃不到,可是别人吃得到呀,那时候他们会感谢我的。
”过路人笑了笑就走了。
1.这篇短文共有 () 个自然段。
2.这篇短文讲了()的故事。
3.老大爷种苹果树是因为()A.他喜欢吃苹果。
B .他想让别人吃到苹果。
十三、读短文,回答问题。
再见,太阳晚上,小姑娘与太阳告别。
太阳坐在地平线上。
“再见,太阳。
”小姑娘说。
“再见,小姑娘。
”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。
明天一清早我在那扇小窗户里等你!” 第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。
小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!”1.这篇短文共有 () 个自然段。
2.这篇短文主要讲了 __________和__________的故事。
3.第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中画出来。
4.你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢?()A.太阳和小姑娘都很有礼貌。
B. 太阳公公很温柔。
答案:一、 1.② 2.萤火虫二、 1. 东方慕容上诸葛司徒欧阳 2.B 3. 上千种、遍四方。
官三、 1.B D 2.(1)C(2)D(3)B四、 1. 马上高兴 2. 两个小八路 3.B A C 4.A 5. 我喜欢两个小八路。
因为他们很认真。
五、 1.B 2.B 3.A六、 1. “露珠,晶晶亮。
好像小珍珠,挂在小草上” 2.A 3.A七、 1.2春 2.阳光百花盛开香味 3.粉红金黄 4.梨花桃花油菜花八、 1. 羊妈妈小羊菜园 2.C A B 3. 小羊收菜 ( 答案不唯一 ) 4.A九、 1. “哼 , 你这个讨厌的小闹钟 , 就你多事 ! ”2.他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,由于人人都不遵守时间 , 时间飞快地从他们身边溜走了 , 明明和这个国家的人全都变成了老年人。
3.示例 : 他应该珍惜时间 , 不要睡懒觉 , 抓紧时间起床去上学。
十、( 1) B; D; A;C (2)春天;夏天;秋天;冬天(3)示例:我喜欢老三——秋天 , 因为秋天有飘香的桂花 , 田野、果园一派丰收的景象。
十一、(1)泥鳅、癞蛤蟆、侦察蜂、燕子、蚂蚁(2)快下雨了!快下雨了!下雨了 ! 下雨了 !雨停了!雨停了!天晴了!天晴了!(3)②;③;④;①十二、 1. 一 2.老大爷种苹果树 3.B十三、 1. 一 2.太阳小姑娘 3. 早上好,太阳!看到你,我好高兴!4.A。