2013.9.26消防安全知识讲座及紧急疏散演练活动报道
- 格式:doc
- 大小:2.36 MB
- 文档页数:3
消防安全防火演练简报篇1为加强养老院消防安全管理工作,切实提高养老服务机构工作人员和老人的消防安全意识,9月26日,XX县消防救援大队宣传人员深入洪安镇养老院开展消防安全培训及疏散逃生演练活动。
大队宣传员结合近年来养老院火灾事故案例,用通俗易懂的语言向敬老院参训人员讲解了消防基础防火知识、初期火灾扑灭知识以及火场逃生自救等技能知识,使参训人员对火灾的危害性、如何报警、灭火以及逃生等基本知识有了直观的认识和了解。
在操作演示环节中,宣传人员对手提式干粉灭火器的'用途及使用方法进行了讲解,并鼓励现场人员亲手进行操作。
培训结束后,宣传人员组织养老院人员开展应急逃生疏散演练。
在演练过程中,老人们在工作人员的陪同下,用湿毛巾捂住口鼻,以半蹲的姿势从养老院中逃出,到达指定的安全地点集合,整个疏散过程非常顺利。
通过此次培训演练,提高了老人和工作人员的消防安全意识和应对突发事件的应变能力,为老人安度晚年提供了良好的消防环境。
消防安全防火演练简报篇2为进一步加强公司的消防安全工作,增强公司新入职员工的消防安全意识和提高抵御火灾的能力,切实保障公司的生命财产安全,杜绝公司火灾事故的发生,于20xx年11月19日上午,在公司五楼小会议室开展了关于新入职员工的消防安全知识的培训、普及消防安全知识,提高公司新员工的自防自救能力。
培训中,授课员通过PPT课件向参训员工讲述了火患的破坏力和带来的严重后果,讲解了防火安全、扑救火患、逃生和自救的'基本知识与方法;针对目前公司消防安全器材灭火器,从结构、使用方法等进行了全面讲解,同时又加以详细的告知各个意外情况下所要采取的相应措施,让大家学会在日常工作与生活中逐渐提高安全意识,要求大家:为社会负责,为企业负责,关爱自己。
通过上述知识的讲解,提高了参训员工对常见火灾隐患的认知程度,培养参训员工关注身边消防安全的习惯,促使全员主动消除火灾隐患。
安全是公司的生命线,抓好消防安全工作是安全工作中的一项重点。
小学消防应急疏散演练简报标题:XX小学开展消防应急疏散演练,提升师生消防安全意识正文:为了提高全体师生的消防安全意识,增强在紧急情况下疏散逃生自救的能力,确保师生的生命安全,近日,我校成功开展了消防应急疏散演练活动。
一、演练背景近年来,我国各地校园火灾事故频发,给学校师生生命财产安全带来严重威胁。
为进一步加强校园消防安全工作,提高师生的消防安全意识和应急自救能力,我校决定开展消防应急疏散演练活动,以提高全校师生的消防安全意识,提升应急自救能力,确保师生的生命安全。
二、演练目的1. 提高师生的消防安全意识,使师生了解火灾的危害性,掌握预防火灾的方法和火灾发生时的逃生技巧。
2. 增强师生的应急自救能力,使师生在火灾等紧急情况下能迅速、有序地进行疏散逃生。
3. 检验学校消防应急预案的实效性,及时发现和整改存在的问题,提高学校应对突发火灾事故的能力。
三、演练准备1. 制定详细的消防应急疏散演练方案,明确演练的目的、步骤、注意事项等。
2. 组织全体师生进行消防知识培训,使师生了解火灾的危害性,掌握预防火灾的方法和火灾发生时的逃生技巧。
3. 检查消防设施设备,确保消防设施设备完好、有效。
4. 安排消防安全演练的各个环节,包括疏散逃生、灭火器使用等。
四、演练过程1. 演练开始前,学校领导对全体师生进行了动员,强调了消防安全的重要性,要求全体师生认真对待此次演练。
2. 随着演练警报的响起,全体师生迅速进入应急状态,按照预定路线有序撤离至操场安全区域。
3. 全体师生到达安全区域后,各班班主任迅速清点人数,确保无一人遗漏。
4. 演练结束后,学校领导对此次消防应急疏散演练进行了总结,对师生的表现给予了充分肯定,并对演练中存在的问题提出了改进意见。
五、演练效果通过本次消防应急疏散演练,我校师生的消防安全意识得到了进一步提高,应急自救能力得到了加强。
在演练过程中,全体师生表现出了高度的组织纪律性和团结协作精神,为筑牢校园安全防线奠定了坚实基础。
消防应急疏散演练简报日期:xxxx年xx月xx日地点:xx大楼1. 演练目的本次消防应急疏散演练旨在提升全体员工对火灾应急疏散程序的熟悉程度,加强应急疏散能力,提高火灾事故应对能力,并检验及完善疏散方案,确保在火灾发生时能够高效、迅速地疏散人员,保障员工生命安全。
2. 演练内容本次演练按照预设情景进行,模拟了一场起火事故。
全体员工接到火灾报警后,按照疏散路径进行有序疏散,到达安全集合点,并进行点名确认。
同时,安全人员负责使用消防器材进行扑救,并确保无人员留守。
3. 演练流程(1) 演练开始信号:演练开始前,负责人发出演练开始的信号,警示员工切实对演练进行认真对待。
(2) 火灾报警:负责人按照预设时间点触发火灾报警器,模拟火灾发生。
(3) 疏散启动:火灾报警后,全体员工立即按照疏散路径进行有序疏散。
(4) 到达集合点:员工按照预定疏散时间到达安全集合点,并排列整齐。
(5) 点名确认:负责人对员工进行点名确认,确保无人员落后或遗漏。
(6) 消防扑救:安全人员利用消防器材对起火区域进行扑救。
(7) 疏散完毕:确认员工全部到达安全集合点后,演练结束,负责人宣布疏散完毕。
4. 演练效果及总结全体员工在本次演练中表现出色,按照疏散路径有序疏散,并在集合点进行点名确认时没有发现任何人员遗漏情况。
安全人员也迅速使用消防器材进行扑救,有效控制了事故发展。
通过本次演练,我们发现以下问题及解决方案:- 演练过程中,部分员工在疏散途中表现出慌乱,需要加强员工的应急心理教育培训,增强应对突发火灾的能力;解决方案:定期开展应急疏散演练和心理辅导培训,提高员工的应急疏散意识和应对能力。
- 在一些楼层,疏散通道存在堵塞现象,需要优化和完善楼层疏散通道设计;解决方案:对疏散通道进行评估和改进,确保通道畅通无阻。
- 疏散集合点的安全设施不完备,缺乏遮阳及雨棚等防护措施;解决方案:完善疏散集合点的安全设施,增加遮阳及雨棚等防护设施。
地震消防疏散灭火演练总结
为了提高学生地震、防火应急处理能力,我校今天利用间操时间进行了地震、消防、疏散灭火演练。
水火无情,生命第一,为加强学生消防安全意识,提高防火自救能力,我校组织实施了地震、学生消防疏散、灭火演练,让全体师生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识,让学生掌握火灾中逃生的方法。
疏散演练前,我校制定了详细的演练预案,明确疏散路线及各个岗位人员。
对相关的班主任和科任教师做了专门的培训,并且请曲军伟对学生进行逃生自救常识的讲解。
疏散过程中,每楼层的楼梯口及转台均设有一名教师,维持学生疏散秩序,协助疏散。
全校二百多名学生按照学校消防疏散路线向学校操场疏散。
整个过程有条不紊,用时1分零51秒,学生已安全疏散到操场,到操场后各班将学生人数报到指挥处。
演练中没有出现一个学生留在“火灾”现场,也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。
演练之后,由现场总指挥范春梅对这次演练做了总结并提出希望。
逃生演练从学生人身和利益出发,以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救,对启发学生了解消防知识起到指导作用。
学生从中受益匪浅,学会了一些基本的防火自救技能,从而提高学生消防意识,做到防患于未然。
灭火演练各楼层灭火器负责老师,进行了实地灭火演练,学会了灭火器的使用方法,今后我校将在总结以往消防演练的基础上,进一步规范演练程序,注重实效。
经常性地开展消防演练,以确保学校安全有序地发展,营造良好的校园环境。
2012年9月25日。
初中消防安全演练新闻稿三篇初中消防安全演练新闻稿一初中消防安全演练圆满成功[城市名] - 今天,[城市名]市[初中名称]举行了一场精彩的消防安全演练活动。
此次演练旨在提高学生的火灾应急处理能力,增强他们对消防知识的理解和掌握。
- 今天,[城市名]市[初中名称]举行了一场精彩的消防安全演练活动。
此次演练旨在提高学生的火灾应急处理能力,增强他们对消防知识的理解和掌握。
演练由[初中名称]的消防安全教育团队组织,并得到了[城市名]市消防局的鼎力支持。
活动现场设有模拟火灾场景和紧急疏散通道,学生们在老师的指导下进行了逃生演练和使用灭火器材的训练。
[初中名称]的消防安全教育团队组织,并得到了[城市名]市消防局的鼎力支持。
活动现场设有模拟火灾场景和紧急疏散通道,学生们在老师的指导下进行了逃生演练和使用灭火器材的训练。
在演练过程中,学生们展现出了极高的责任心和应对能力。
他们迅速从教室内转移到安全区域,并按照老师事先传授的知识正确使用灭火器材。
演练还包括呼叫紧急救援电话、逃生时低姿态前进等场景,学生们都表现出了出色的应对和合作能力。
[初中名称]校长表示,此次演练是为了提高学生的自救互救能力,让他们更加了解火灾的危害及应对方法。
他强调,火灾发生时,懂得正确的应对方法和紧急疏散程序能够最大限度地保护自己和他人的安全。
校长表示,此次演练是为了提高学生的自救互救能力,让他们更加了解火灾的危害及应对方法。
他强调,火灾发生时,懂得正确的应对方法和紧急疏散程序能够最大限度地保护自己和他人的安全。
[城市名]市消防局发言人也表示,消防安全教育应该从小学开始,通过这样的演练活动,可以让学生在模拟环境中研究和实践正确的火灾应对方法,提高他们的防火意识和安全意识。
市消防局发言人也表示,消防安全教育应该从小学开始,通过这样的演练活动,可以让学生在模拟环境中学习和实践正确的火灾应对方法,提高他们的防火意识和安全意识。
此次演练不仅取得了圆满成功,而且对参与的学生们起到了积极的教育作用。
建华乡慧生小学开展消防安全演练
为了增强我校学生的消防意识,教会学生火场正确逃生方法,引导学生正确使用消防设备,防患于未燃。
根据学校安全工作计划,结合学校实际,经过精心准备,于2013年9月13日下午开展消防安全演练。
本次消防安全应急演练分两个部分,第一个部分是模拟火灾发生时,4点15分,建华乡慧生小学校园内响起了一阵急促的火灾警报警铃声。
全体师生按照《学校消防安全应急演练方案》中事先策划好的逃生顺序、路线和方向井然有序的疏散到足球场;第二部分是点燃提前准备了汽油和旧衣物,由王思木副校长讲解灭火器的使用方法,然后由学生进行实际操作灭火演练,共有多名教师和学生进行了实际操作,成功灭火。
我校每一年都定期组织消防安全应急演练,通过通过全体师生的共同努力,本次消防安全应急演练圆满成功。
此项活动的开展,不仅增强了师生消防意识,提高全校师生应对火灾的逃生能力,还使师生掌握了安全使用灭火器的方法。
消防安全演练活动美篇全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:消防安全演练活动美篇火灾是一种常见而又容易造成巨大伤害的灾害,为了增强广大市民的消防意识和自救能力,提高应对火灾的技能和速度,很多单位组织了各种形式的消防安全演练活动。
今天我就要讲述一次我参加的消防安全演练活动,让我们一起感受消防安全带给我们的安全感和责任感。
这次消防安全演练活动是由我们办公室组织的,地点定在了公司的停车场。
事先我们都接到了通知,要求穿上便装和运动鞋,准时到达。
当天一大早,大家按时到达停车场,看到已经有一台消防车和很多消防器材摆在了场地上,顿时让人感到紧张又兴奋。
活动开始前,我们先进行了简短的消防安全知识讲解,工作人员告诉我们火灾爆发时的应急逃生方法和注意事项。
随后,我们被分成几个小组,每个小组都有一个消防演练指导员来指导我们进行演练。
我所在的小组被分配到了一个模拟火灾逃生的情景中,我们要学会如何正确使用灭火器和灭火器的使用方法。
演练开始了,一阵响亮的警报声响起,我们才发现原来是有人点燃了模拟的火焰。
大家立刻开始行动,有人冲向灭火器,有人帮助受伤员工撤离现场,有人快速打开楼梯门通道。
我和我的搭档一起拿起了灭火器,冲向起火点。
我发现火势并不大,于是迅速将灭火器对准着火点,按下扳机,喷出了灭火剂。
火势很快被扑灭,与此其他小组也都在有条不紊地展开消防演练,场面紧张而有序。
演练结束后,我们参与了紧急疏散演练。
一阵警报声响起,我们要模拟火灾时的疏散情况,迅速通过安全通道,有序地排队撤离现场。
在这一过程中,我们还学到了如何正确盘腿下楼梯、如何用湿毛巾捂住口鼻等逃生技能。
虽然只是模拟演练,但是这种真实感让人倍感紧张和认真。
整个演练活动持续了将近2个小时,结束时我们感觉收获颇丰。
通过这次消防安全演练,我们不仅掌握了消防知识和技能,更重要的是提高了我们的应急处理和逃生反应能力。
我们深深地意识到,火灾随时都可能发生,只有通过不断的演练和学习,才能更加有效地应对突发状况,保护自己和他人的生命财产安全。
消防灭火演练新闻稿(通用6篇)消防灭火演练新闻稿(通用6篇)1为切实提高职工的消防安全意识,推进夏季消防安全宣传工作深入开展,日前,曹妃甸港集团股份有限公司保卫部联合安全质量环保部组织开展消防应急疏散演练,共有近170名职工参加演练。
下午2点,警报拉响。
演练模拟弘毅码头办公楼内着火,消防控制室值班人员发现火情后,立即进行上报,启动消防应急疏散预案,同时迅速拨打“119”报警。
指挥组、灭火组、疏散组、救护组等成员按照分工,有条不紊地切断非消防电源、启动消防泵、疏散楼内职工等。
随后,保卫部相关人员向大家介绍了火灾的种类,重点讲解并示范了灭火器和防火面具的使用方法,现场员工逐一上场进行了实际操作。
针对大家在使用中存在的一些问题,保卫部人员还进行了详细指导。
整个演练用时1小时30分钟,不仅检验了曹妃甸港集团股份有限公司消防应急疏散预案中各项程序的可操作性,强化了应急人员的火灾救援反应能力,同时也提高了广大职工的消防安全技能,为高效有序开展安全工作奠定了基础。
消防灭火演练新闻稿(通用6篇)2为进一步增强员工消防意识,提高员工对场站内火灾的应急扑救处置能力,某某分公司于20某某年2月25日下午14:30在门站附近空旷地举行了一场消防实战演练。
公司领导及门站全体员工参加了本次演练活动,演练前由门站负责人某某讲解了有关火灾现场的应急处置方案,灭火器的原理、基本操作方法及注意事项。
在认真听讲及观摩后,各位员工亲自体验了现场灭火的过程,面对熊熊燃烧的火堆,表现十分积极勇敢,按照灭火的步骤和方法将火堆燃起的浓烟大火迅速扑灭。
作为在易燃易爆场所工作的.我们,应该具备基本的消防知识,并熟练掌握灭火器的使用方法。
在演习中,每一位员工也都亲自体验了如何正确使用灭火器,以及发生火灾时如何采取应急措施,为场站的消防安全工作打下了坚实的基础。
消防灭火演练新闻稿(通用6篇)3为检验队站消防综合应急救援能力,普及消防法律法规和消防安全知识,全面提高全民消防安全素质,助推社会单位(场所)消防宣传标准化建设,10月26日,烟台高新消防在辖区一厂区举行了一场综合性灭火疏散演练及员工消防安全知识培训,预热“119”消防宣传月。
学校消防安全演练新闻稿三篇学校消防安全演练新闻稿一为了提高学生的消防安全意识,增强应对火灾的能力,本校于近日组织了一次消防安全演练。
演练中,学校全体师生积极参与,按照消防指挥员的指示,依次进行了疏散、灭火等环节。
全程无人员受伤,演练效果良好。
同时,学校也对学生进行了消防知识普及,让同学们更加了解如何避免火灾的发生,以及在火灾发生时应该如何应对。
此次消防安全演练,为学校师生切身提高了消防安全意识,增强了应对突发事件的能力,也为今后的消防安全工作奠定了基础。
学校消防安全演练新闻稿二近日,为了提高学生的消防安全意识,增强应对火灾的能力,本校在操场上组织了一次消防安全演练。
演练中,学校全体师生积极参与,通过模拟火灾场景,按照消防指挥员的指示,依次进行了疏散、灭火等环节。
通过演练,同学们更加了解如何避免火灾的发生,以及在火灾发生时应该如何应对。
演练过程中,学校也对学生进行了消防知识普及,让同学们更加了解消防安全知识,提高了应对火灾的能力和应急处置能力。
此次消防安全演练,为学校师生提供了一个实践机会,切实提高了学生的消防安全意识,增强了应对突发事件的能力。
学校消防安全演练新闻稿三为进一步提高学生的消防安全意识,增强应对火灾的能力,本校于近日组织了一次消防安全演练。
演练中,学校全体师生积极参与,按照消防指挥员的指示,依次进行了疏散、灭火等环节。
通过演练,同学们更加了解如何避免火灾的发生,以及在火灾发生时应该如何应对。
同时,学校也对学生进行了消防知识普及,让同学们更加了解消防安全知识,提高了应对火灾的能力和应急处置能力。
此次消防安全演练,为学校师生提供了一个实践机会,切实提高了学生的消防安全意识,增强了应对突发事件的能力。
希望同学们能够牢记消防安全知识,时刻保持警惕,共同维护校园安全。
第十一期
湄潭县湄江四小 2013 年9月 26日
湄江四小消防安全知识讲座及
紧急疏散演练活动
为进一步加强学校消防安全工作,切实提高广大教师及学生的消防安全意识,提高师生
防灾及突发事件应急处理能力,
我校于9月26日下午举行了“消
防疏散演习”和消防安全知识教
育讲座活动。
演练之前,学校负责安全的
何校长对全校师生进行了消防安全教育,还列举了生动的事例增强大家的消防意识。
下午2点30分,随着警报的响起,
班主任老师迅速到
达各班,协助上课老
师一起组织学生疏
散,其他老师们也在
第一时间赶到自己
当时所在楼层拐角的地方,配合疏散学生。
各班学生在老师们的指挥下,按照指定路线,猫着腰,用手、袖口捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。
全体师生撤离到安全地带,用时80秒。
接着进行的是使用灭火器小范围灭火的演练,教会学生使用灭火器进行小范围的火灾灭火,六年级部分学生亲身参与了使用灭火器灭火,熟练地掌握了干粉灭火器的使用方法。
张勇校长对演练进行了小结,表扬了做得好的班级,强调了逃生中注意的问题。
强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及
时报告和安全逃
生工作。
整个演练过
程严肃、认真、
紧张、有序、高
效。
这次演练活
动既是对我校
《校园突发安全
事件应急预案》的一次检验,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,培
养了学生听从指挥、团结互助的精神品质,为今后面对灾害,及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验。
湄江四小供稿
2013年9月26日。