12个创意让宝宝从此爱上刷牙、如厕、洗手、穿衣 !

刷牙的方法与图示1、先刷上下排牙齿的外侧面,把牙刷斜放在牙龈边缘的位置，以两至三颗牙齿为一组，用适中力度上下来回移动牙刷。

（下图1）2、刷上下牙齿外侧时，要将横刷、竖刷结合起来旋转画着圈刷，即上牙画“M”形，下牙画“W”形。

（下图2）3、然后再刷牙齿的内侧面，重复以上动作。

（下图3）4、刷门牙内侧的时候，牙刷要直立放置，用适中的力度从牙龈刷向牙冠，下方牙齿同理。

（下图4）5、要刷咀嚼面,把牙刷放在咀嚼上面前后移动。

（下图5）o图1o图2o图3o图4o图5六招让你的宝宝爱上刷牙装备族：武装到牙宝宝很早就对我和她爸的刷牙行为感到很有趣，还常常将小手比作牙刷，放进自己嘴里，上上下下地刷着。

让她自己刷牙前，我特地挑了米老鼠的牙刷、黄色的水杯、蘑菇形的牙膏，她高兴极了。

从此，刷牙成了宝宝最爱的一个游戏。

互助族：有人欢喜有人愁我的绝招是给宝宝刷牙时，允许他给爸爸刷牙，这样，宝宝总闹着要帮爸爸刷牙。

我帮宝宝刷牙时，他的注意力都在帮爸爸刷牙上面，自然就乖乖就范了。

受苦的自然是他爸，宝宝的小手没轻没重，常弄得爸爸很难受。

示范族：你刷刷，我刷刷宝宝学会刷牙后，常会偷懒，于是晚上宝宝睡觉前，我都会和他一起刷牙。

宝宝看着我一副认真的样子，他也煞有介事地刷开了。

宝宝睡后，我时常还会吃些东西，临睡前只能再刷一次。

故事族：编编造造宝宝不爱刷牙，让人头疼。

我偶得了一个的宣传磁带，上面讲述了一个孩子不爱刷牙，成为了蛀牙大王，很多小朋友都不爱和他一起玩，后来，在医生的帮助下，蛀牙大王修好了牙齿，天天刷牙牙齿健康的故事。

我就放给宝宝听，他很感兴趣，还常要求再听。

这样，宝宝刷牙成了一件主动的事情。

竞赛族：比比谁最棒我家的宝宝也不爱刷牙，为了提升他的兴趣，我们开展了全家刷牙大赛。

每天早上和晚上临睡前，一家三口争先恐后地来到卫生间刷牙，比比谁刷牙最积极、最认真、最彻底，获胜者能得到一朵小红花。

这不，宝宝成了刷牙最积极的一位了。

反例震慑族：多少有些丢面子吃饭时我的牙不小心硌在骨头上，掉了一块，宝宝好奇地问：“妈妈你怎么了? 我说："妈妈不注意刷牙，牙就坏了。

幼儿园小朋友的生活小妙招文案幼儿园小朋友的生活小妙招幼儿园是小朋友走向社会的第一步，也是他们开始接触新事物的地方。

作为家长，我们除了要在孩子学习上给予关注和指导，还需要根据他们的特点和需要，为他们提供良好的生活环境。

下面是一些幼儿园小朋友的生活小妙招，希望能给家长们带来一些启示。

一、穿衣穿衣是小朋友在幼儿园中需要经常做的事情。

让孩子学会自己穿衣，可以提高他们的自理能力和独立性。

以下是一些小妙招：1、购买方便穿脱的衣服，比如带有拉链或扣子式的夹克、外套、裤子等。

2、选择舒适透气的面料，避免使用有刺激性的化纤材料。

3、尽量避免选择多余的装饰品，如流苏、花边等，以免给小孩穿脱增加难度。

4、最好把每一套衣服标记上，方便小朋友自己选择。

5、请允许孩子在家里练习穿脱衣服，可以多次进行。

二、洗脸洗手保持良好的卫生习惯对于幼儿园小朋友来说尤为重要。

下面是一些小妙招：1、洗脸洗手时，最好准备一个矮凳，让小孩可以自己站在上面，方便打开水龙头。

2、选用适合幼儿肌肤的洗护产品，应避免使用含有刺激性成分的洗浴用品。

3、教育小孩在洗手时要彻底清洁，包括手心、手背、手指、指缝等部位。

4、请允许孩子多次练习洗手和洗脸，同时注意使用温水和浓度适当的洗手液或肥皂。

三、饮食幼儿园时期的小孩对于饮食的需求非常关键，让孩子有一个合理的营养饮食，可以帮助他们更好地发育成长。

下面是一些小妙招：1、尽量避免给小孩带过度甜味的食品，以免引发糖尿病等疾病。

2、多给孩子选择新鲜蔬菜和水果，可以添加多种营养素包括维生素、矿物质等。

3、餐饮要清洁卫生，应该避免给孩子在路边摊或不卫生的食店购买食品。

4、应严格科学控制孩子的饮食量和质量，以避免出现肥胖等身体问题。

四、玩耍幼儿园时期的小孩需要适当的体育锻炼和游戏，这有助于他们的身体发育和交流能力的提高。

下面是一些小妙招：1、尽量选择开放的场地让小孩游戏和活动，避免选择拥挤不适宜的地方。

2、准备适宜年龄的玩具、游戏，并让孩子自己选择。

导读：一般来说，孩子到两岁半，所有的牙齿都已经萌出，这个时候，就要开始教孩子刷牙了，不过许多妈妈发现，孩子虽然有爱护牙齿的意识，但对于刷牙这事似乎总提不起兴趣，怎么办？不急，以下10个妙招肯定能帮到你！一般来说，孩子到了两岁半，20颗乳牙都萌出后，就可以开始教孩子学刷牙;3岁左右就应该让孩子养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。

培养孩子刷牙，可以是一个循序渐进的过程。

一、练习刷牙从1岁开始独立漱口。

爸爸妈妈可以用指套帮助0～2岁的小宝宝清洁牙齿。

孩子长到1岁时，爸爸妈妈可以有意识地训练孩子独立漱口，使孩子习惯让水进口而不吞咽的这个特殊程序。

二、刷牙手把手2岁半左右开始，乳牙全部长齐，爸爸妈妈应该认真而耐心地手把手教孩子刷牙，让孩子掌握刷牙的基本动作。

并培养刷牙的习惯。

三、准备儿童牙膏和牙刷孩子刚学刷牙时，兴趣会比较浓，爸爸妈妈要趁热打铁，把孩子的兴趣维持下去。

可以带孩子选购各种水果味道的儿童牙膏，选择刷头柔软、外型好看的儿童牙刷，提高孩子对刷牙的兴趣。

四、刷牙不要急不要重刷牙不能急，一急，手上的动作就自然变大了，变重了，这样既刷不干净又容易伤到孩子。

妈妈要注意，给孩子刷牙的动作幅度要小，每刷一处，以一两颗牙齿为目标，刷它10下子。

一边刷，一边数出来：“1、2、3、4……”刷一下，数一下，数完10下，这两颗牙就刷好了。

这样，大人心中有数，宝宝也不会觉得刷牙的过程没完没了。

五、确定全家的刷牙时间爸爸妈妈如果工作忙，那么可以选择晚上或者周末的某一个时间，带领孩子一起刷牙。

让孩子感受到，刷牙并不是对他的特别要求，而是大家都习以为常的事，是一种良好的生活习惯。

家长在教宝宝刷牙之前，自己首先要弄清刷牙的顺序步骤和手法，以免把错误的刷牙方法教给宝宝。

引导小朋友洗手妙招为了引导小朋友养成良好的洗手习惯，可以采取以下一些妙招：1. 使用生动形象的语言：可以用孩子能理解的语言描述洗手的必要性，比如把细菌比作小妖怪，告诉他们洗手可以打败这些小妖怪，保护自己。

2. 演示正确的方法：亲身示范正确的洗手方法，让孩子模仿。

可以通过唱歌、念儿歌等有趣的方式，教孩子正确的洗手步骤。

3. 让洗手变得有趣：可以让孩子选择他喜欢的洗手液、毛巾等，甚至可以让孩子自己设计洗手环境，增加他们洗手的乐趣。

4. 适当的奖励机制：可以建立一些奖励机制，比如画小红花、积分等，激励孩子养成勤洗手的习惯。

5. 故事引导：可以通过讲述一些与卫生习惯相关的故事，让孩子从故事中理解到洗手的重要性。

6. 与日常生活结合：可以在饭前、便后、玩耍后等时间点提醒孩子洗手，与日常生活相结合，使洗手成为孩子生活的一部分。

7. 家长的榜样作用：家长自己也要有良好的洗手习惯，给孩子树立好榜样。

8. 与学校合作：可以与幼儿园或学校合作，让孩子在校园中也能保持良好的洗手习惯。

9. 创造有趣的手势和歌曲：为了帮助孩子记忆和执行洗手步骤，可以创造一些有趣的手势和歌曲。

通过这种方式，孩子可以在唱歌和做手势的同时愉快地洗手。

10. 定期提醒和检查：定期提醒孩子洗手，并在他们洗手后进行检查，以确保他们已经正确地执行了所有的步骤。

这种检查和监督可以让孩子感到他们的行动被注意和接受，从而提高他们坚持洗手的动力。

11. 提供易于使用的洗手设施：确保孩子能够轻松地使用洗手设施。

这包括调整水龙头的高度和角度，以便孩子能够容易地打开和关闭水龙头，以及在洗手液或肥皂瓶上设置易于抓取的把手或环。

12. 鼓励孩子参与决策和任务分配：让孩子参与制定家庭的卫生规则，并分配给他们一些与卫生相关的任务。

例如，让他们决定何时应该洗手，或者让他们负责提醒其他家庭成员在饭前饭后洗手。

这样可以帮助他们意识到自己在保持家庭卫生方面所起的作用。

13. 利用故事和角色扮演游戏：通过阅读关于卫生的书籍、故事或者玩角色扮演游戏，可以帮助孩子更好地理解为什么需要洗手以及如何正确地洗手。

育儿知识：自制学前玩教具——宝宝洗刷刷设计来源幼儿在洗手时爱玩水，在洗澡时爱玩泡泡，因此往往洗完手后忘记关水龙头，上完厕所忘记抽马桶，玩具“宝宝洗刷刷”的创意便由此而来。

此款玩具模拟卫生间的场景，由抽水马桶、洗手池和浴缸3个部分组成。

每个部分既可以独立操作又可以组合游戏，只要变动水管方向，投入其中的小球就可以模拟水管中的“水流”。

此款玩具可以让幼儿在游戏中体验生活，在生活中培养习惯。

主要功能(1)幼儿在卫生间场景里，进行最真实的生活体验，了解卫生间中多种用具的名称和用途。

(2)幼儿在游戏中逐步养成勤洗手、勤关水龙头，拉粑粑后冲马桶以及勤洗澡、讲卫生的生活习惯。

(3)幼儿在游戏体验的过程中，探索发现水从哪里来、粑粑去哪了等问题，激发起对生活秘密的探索兴趣，同时满足玩水的游戏需求。

制作材料KT板、透明塑料米缸、磁性板、薯片罐、透明塑封纸、塑料小球、PVC弯管、螺丝。

制作方法1.浴缸用KT板制作出80厘米×60厘米×15厘米的浴缸。

2.抽水马桶用KT板制作出45厘米×28厘米×60厘米的马桶造型。

马桶内部中空，底部开出一个抽屉作为下水口，用来收集从马桶滚落的小球。

用透明塑料米缸作为马桶上方的水箱，在水箱上制作按钮，按下按钮，水箱中的小球可滚落至马桶中。

3.洗手池用KT板制作出38厘米×28厘米×40厘米的长方形水槽，水槽底部有可开闭的圆洞，内侧以45°向内斜的角度做成漏斗状，形成小球滚落的通道。

4.背景板用KT板制作卫生间场景的背景板，将浴缸、抽水马桶、洗手池固定在背景板上。

在背景板上方制作一个槽作为整个卫生间的入水口(即小球入口)。

在浴缸上方的背景板的背面安装一块磁性板，以便磁条可以直接吸附在这块背景板上。

5.透明水管将透明塑封纸卷成筒状后固定，作为透明水管粘贴在背景板上。

两根水管之间用PVC弯管作为连接，弯管用螺丝固定在背景板上。

【家庭教育】让宝宝爱上洗脸的小妙招首先要确保孩子的心情愉快!孩子不愿洗脸，每次要孩子洗脸时，家长首先不要有畏难和烦躁情绪，那样会直接影响孩子的心情。

长时间下来，孩子会把洗脸看的和吃药打针一样，自然更加抗拒。

让孩子们自愿洗脸取决于父母的智慧。

1)准备好舒适漂亮的毛巾，一个宝宝专用的质地和图案很好的脸盆。

故事脸盆：盆底的图案可以编成不同的故事。

作为引发孩子兴趣的一个点。

(作为奖励或过程中讲)2）准备一些洗脸歌，读给他听。

有节奏地阅读。

父母一边看书一边笑着给他洗脸。

3)把洗脸变成游戏。

“泼脸节”，哈哈。

父母应该感到兴奋和积极。

孩子们会慢慢感兴趣。

不要僵硬。

父母也应该学会聪明。

1、要有足够的耐心，从孩子能够握持住毛巾开始，就可以训练他洗完脸后自己用毛巾擦干。

他会喜欢上毛巾接触脸部时那种柔软的触感，增加对洗脸这项活动的兴趣。

2.照镜子，一个接一个地告诉宝宝所有器官的名称，并借此机会对宝宝说：“你看，小嘴很脏，妈妈现在会给你洗的。

”3、可以把洗脸和我们熟悉的旋律《生日歌》编在一起来唱：我们——快来——洗——脸，我们——快来——洗——脸，我们——快来——洗——脸，天天——都要——洗——脸。

4.带孩子去商场和超市，让他自己选择厕所用品，这样可以提高孩子的兴趣。

例如，大多数人喜欢印有小动物图案的毛巾、卡通形状的护面垫和无刺激性的肥皂。

把洗脸变成游戏首先找到一个孩子最喜欢的玩具，每天早上拿起玩具和孩子一起洗脸，并在洗脸时加入一些自制的儿歌。

还要问洋娃娃：“啊，洋娃娃洗脸变得如此美丽！洋娃娃非常喜欢洗脸吗？”这时，孩子们经常自言自语地谈论他们不喜欢洗脸的原因：毛巾太硬，水会进入他们的眼睛，看不见，等等。

母亲应该注意并纠正这些。

孩子不说也没有关系，继续和孩子一起玩洗脸游戏。

慢慢可以延伸到家庭里，比如和爸爸一起洗脸，也会使过程有趣喔!让孩子看到，并热情邀请孩子一起参与，把洗脸变成有趣的游戏，孩子会爱上洗脸的。

不过这个方法可能更适合全职妈妈，谁一大早有这份闲心陪着小毛头玩游戏啊?!温柔的话语和耐心其实宝宝不爱洗脸有很多种理由，比如第一次帮他洗时弄痛了，还有宝宝怕水，还有水温不好，这样宝宝都不爱洗，还有一点就是宝宝想玩的时候你叫他洗脸那也有点难，其实，要以宝宝的爱好来着手，比如女孩子爱干净点，爱漂亮点吧，就对宝宝说：洗洗很漂亮，大家都喜欢，去小孩园老师也喜欢。

让宝宝爱上刷牙的小秘方1、晓之以理给宝宝讲故事，看图画书。

选择专门讲述刷牙重要性的图书，宝宝是聪明的，道理讲清楚了，就会合作。

2、寓教于乐和宝宝一起看关于刷牙的视频。

好多孩子喜欢看动画片，容易接受卡通人物的世界，教育类的动画片有我们成年人无法理解的效果。

3、感受危机给孩子看一些龋齿孩子的照片，让孩子懂得不好好刷牙的后果。

视觉冲击往往容易让孩子接受，因为他们会直观地明白不好好刷牙的恶果，从而产生危机感。

4、鼓励进步宝宝需要鼓励，宝宝在刷牙的时候出现的每一点进步都需要鼓励和表扬。

适当的物质和精神鼓励都有效果，因为孩子都喜欢被肯定。

5、自主选择让孩子自己选择，是被爸爸妈妈按住强行刷牙，还是自己张大嘴乖乖听话地刷牙。

如果孩子选择乖乖听话地刷牙，家长需要温柔操作，不让孩子有不良的感受，让孩子知道，只要合作，刷牙原来是一件容易和轻松的事情。

孩子不合作，多是因为以往有过不良的刷牙经历，所以，给孩子刷牙时需要格外温柔，尤其是在初期习惯养成阶段，不要让孩子有不良体验，这一点非常重要。

6、委婉引导用讲故事、讲童话的方法引导宝宝张大嘴。

比如，妈妈说，看看，虫子出来了，快张大嘴，否则虫子进入肚子里就完蛋了！结果孩子非常合作，把嘴张得非常大。

7、配合道具准备一些黑芝麻冒充「牙虫」。

有一位妈妈说，女儿小时候有时候不让自己给她刷牙，妈妈就在刷牙的时候偷偷地藏点黑芝麻在手心。

刷牙之前，告诉女儿，自己需要抓她牙齿里的小虫子，她就张嘴让妈妈刷几下。

刷到1/4 的时候，给她看一个芝麻，说：啊呀，抓住了一个黑虫子，让我继续抓吗？女儿会说：可以。

于是，1/2 时又抓到1 条虫子，全部完成的时候一共抓出来4 条虫子8、循序渐进刷牙需要循序渐进，不用一步到位。

一点一点习惯就好，在愉快的气氛中进行刷牙非常重要。

9、统一战线家长需要统一思想，不能妈妈说需要刷牙，爸爸说不用刷，这样孩子不知道听谁的，而且有的「聪明孩子」会趁机钻空子。

10、适当「强迫」实在没有办法的时候，适当采用强迫手段。

让幼儿学会自己穿衣、洗脸、刷牙等日常生活技能让幼儿学会自己穿衣、洗脸、刷牙等日常生活技能，是培养其自理能力和独立性的重要环节。

这些技能不仅对幼儿当前的生活有意义，更是影响其未来的成长和发展。

因此，幼儿园教师应该切实加强和引导幼儿这方面的学习，提高幼儿的自理能力，使其能够健康快乐地成长。

一、自己穿衣让幼儿学会自己穿衣，要首先培养其对衣物的认识。

幼儿可以学习到衣服的种类、名字、颜色、风格、大小等。

让幼儿感受到不同的服装材质，了解不同的衣物的使用场景和注意事项。

还可以利用卡通、图片等形式教授幼儿各种衣物的穿法，比如衣襟的上下左右、扣子的顺序、拉链的拉合、袖口的收拢等等。

幼儿学习穿衣还需要了解适合不同季节的衣物的搭配，根据天气预报了解未来几天的天气情况，让幼儿自己选择搭配自己所需的衣服。

在幼儿园里，教师可以定期举办换季衣服活动，让幼儿了解干净、整洁、舒适的衣服是如何进行储存和穿着的。

二、自己洗脸幼儿学会自己洗脸，不仅能够锻炼手部协调能力，还能够让幼儿更深刻的体会到自己的自尊、自信、自我控制等基本的心理感受。

幼儿学习洗脸需要注意以下几点：1.提前为幼儿准备好所需的洗脸用品：毛巾、肥皂，盆，洗脸巾。

2.进行前必须先洗手。

3.用毛巾热敷面部，可以打开毛孔，更易清洁面部。

4.肥皂在幼儿手里搓出泡沫，洗脸时泡沫要涂抹到整个面部，不过多按摩。

5.洗干净脸部，再用毛巾轻轻擦干。

让幼儿自己洗脸，家长应该给予鼓励，同时加强监督和指导，及时纠正其错误的操作。

在幼儿园，教师可以通过图文并茂、情景模拟等方式引导幼儿学习洗脸，了解洗脸的作用，锻炼幼儿卫生概念和习惯。

三、自己刷牙幼儿学习自己刷牙，是形成健康口腔的基础。

首先要教给幼儿牙齿是什么、有什么功能、牙齿需要被妥善地保护和清洁等基础知识。

然后，教会幼儿正确的刷牙姿势和技巧，重点是刷法、刷的时间、刷的部位、泡沫的含量等。

需要注意，一次刷牙，刷牙时间不要少于两分钟。

在日常教育过程中，教师可以在各种故事、游戏中发挥幼儿主动性和创造性，而引导幼儿的刷牙，如玩“找牙”游戏、体验牙石的产生过程等，不但增强了幼儿的兴趣和愉悦感，也使之养成良好的口腔卫生习惯，并树立了健康生活的态度。

自理能力培养幼儿生活认知的趣味游戏环节设计幼儿期是培养自理能力和生活认知的关键时期。

通过趣味游戏环节的设计，可以激发幼儿的主动性和学习兴趣，帮助他们更好地学习和掌握自理技能。

本文将介绍一些适合幼儿自理能力培养的趣味游戏环节，并探讨如何通过这些活动提升幼儿的生活认知能力。

第一部分：自我清洁在幼儿的自理过程中，自我清洁是最基本的技能之一。

通过游戏的方式进行自我清洁的训练，可以增加幼儿的兴趣和参与度。

1. 洗手游戏材料：水盆、肥皂、毛巾、水杯步骤：设置一个洗手游戏的小区域，里面准备好水盆、肥皂、毛巾和水杯。

引导幼儿按照正确的顺序进行洗手，先用水杯接水，然后倒水到水盆里，用肥皂搓手，最后用水冲洗干净并用毛巾擦干。

2. 刷牙比赛材料：小牙刷、牙膏、水杯步骤：将幼儿分成小组，每个小组准备好小牙刷、牙膏和水杯。

设置一个比赛目标，例如谁先刷好牙谁就胜出。

通过比赛的形式，鼓励幼儿主动参与到刷牙的过程中，并培养他们正确的刷牙习惯。

第二部分：衣服穿脱幼儿的衣着管理是培养自理能力的重要环节。

通过衣服穿脱的趣味游戏，可以提高幼儿的动手能力和自主性。

1. 穿衣比赛材料：不同类型的衣物步骤：将幼儿分成小组，为每个小组准备一套不同类型的衣物，例如T恤、裙子、裤子、鞋子等。

设立一个目标，看哪个小组能最快速、最正确地穿好衣物。

通过比赛的方式，鼓励幼儿积极参与并享受穿衣的过程。

2. 衣物分类游戏材料：不同种类的衣物步骤：准备一些不同种类的衣物，例如上衣、裤子、袜子、鞋子等。

让幼儿将衣物按照类别进行分类，例如将上衣放在一起，裤子放在一起等。

通过分类游戏的方式，帮助幼儿理解衣物的不同属性，提升他们的生活认知能力。

第三部分：餐饮技巧养成良好的餐饮习惯对幼儿的健康成长至关重要。

通过趣味游戏的方式培养幼儿的餐饮技巧，既能提高他们的兴趣，又能帮助他们培养良好的饮食习惯。

1. 模拟餐桌游戏材料：小餐桌、小碗筷、玩具食物步骤：将小餐桌、小碗筷和玩具食物摆放好，引导幼儿模拟进餐的过程。