湖南师范大学2017年《中国现当代文学史》硕士考试大纲_湖南师范大学考试大纲

湖南师范大学2017年《中国文化概论》硕士考试大纲一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

2)答题方式：闭卷、笔试3)试卷内容结构中国文化概论部分，100分，占100%4)题型结构a:名词解释题，4小题，每小题5分，共20分b:简答题，4小题，每小题10分，共40分c:论述题，2小题，每小题20分，共40分二、考试内容与考试要求考试目标：1、掌握文化的基本概念，熟悉中国文化发展的地理环境、文化多样性的分布特点。

2、了解中国文化的历史发展脉络，认识中国文化的肇始、演变、演进、盛衰和新变的规律，清楚中国传统文化的基本特性、思维方式和价值取向。

3、科学分析儒家、道家、墨家、法家、兵家、佛家的文化精神与理想人格，认知中国古代文学、艺术、史学、审美教育和科技的成就。

4、认识中国优秀传统文化在世界文化中的地位、作用以及中国文化发展的现代趋势与时代规范，明确建设具有中国特色社会主义新文化的意义和任务。

考试内容：（一）绪论文化的概念、分类、结构与功能，中国传统文化与理想人格。

（二）中国传统社会和文化的总体概貌中国传统社会特征之一：农业自然经济，中国传统社会特征之二：血缘宗法制度，中国传统文化的结构概观。

（三）中国传统文化的发展与演变先秦：中国文化的萌发与争鸣，汉魏六朝：中国文化的一统与多元，唐宋：中国文化的成熟与辉煌，明清：中国文化的继往与开来。

（四）中国传统文化在近代的变革中国传统文化在近代的论争，中国传统文化在近代的变革。

（五）当代中国文化发展与中西文化交流20世纪80年代以来我国的文化讨论与“文化热”，20世纪90年代中国文化的变革与大众文化的兴起，中西文化的交流与会通，当代“国学热”和传统文化教育。

（六）中国传统文化的基本精神和特征中国传统文化的基本精神，中国传统文化的基本特征。

（七）中国传统文化的思维方式及价值取向中国传统文化的思维方式，中国传统文化的价值取向。

湖南师范大学中国现当代文学专业考研湖南师范大学中国现当代文学学科历史传统悠久，早在20世纪五、六十年代，国内著名的文学家魏猛克、孙俍工、韩罕明先生曾在本学科任教，使本学科在国内享有较大的知名度。

80年代以来，经过几代学者的辛勤努力，本学科获得了长足的发展。

1986年获硕士学位授权点，1990年为湖南省重点学科，1996年成为校211工程建设的重点学科，2001年被批准为湖南省十五期间重点建设学科。

学科带头人凌宇教授，是国内现代文学研究中的著名专家，1981年毕业于北京大学中国现当代文学专业，获文学硕士学位。

现任第九届全国人大代表，湖南省作家协会副主席，湖南师范大学文学院院长。

一、1997年以来，本学科点的建设取得了突出的成绩。

1、建立起了一支结构合理、充满活力的高水平学术队伍。

本学科现有教师18人，其中教授10人，副教授6人，讲师2人。

教师中具有博士学位者8人，在读博士生2人，湖南省优秀中青年专家2人，享受国务院特殊津贴者2人。

教师大多毕业于北京大学、复旦大学、南京大学、北京师范大学、武汉大学等国内名牌学府，具有年轻化、高学历与开放性的突出优势。

2、在科研成就与教学水平上都已接近国内先进水平。

本学科成员共主持承担国家级课题5项，省部级课题13项，获得国家级奖励1项，省部级科研等级奖12项，省部级优秀教学成果一等奖2项，出版学术专著30余部，发表论文180余篇，其中国家级权威刊物论文30余篇。

本学科于在九五期间培养硕士研究生共38人，目前在读硕士生36人。

本学科的导师群体十分重视研究生的教学质量，并且取得了突出的成就。

毕业的硕士生中已有20余人考取博士生，有的硕士生的毕业学位论文发表在《中国社会科学》、《文学评论》等国家级权威刊物上。

3、在硬件建设方面，本学科拥有重点学科资料室，收藏本专业各类图书、杂志与音像资料5万余册，购置了计算机、打印机等教学科研设备，为学科建设提供了现代化的科研与教学条件。

湖南师范大学2017年硕士复试《中国现代史》考试大纲第一章五四运动（一）五四运动前夕的中国（二）五四爱国运动（三）马列主义的广泛传播第二章中国共产党的创立（一）中国共产党的成立（二）华盛顿会议与中国、中国共产党关于民主革命纲领的制定（三）第一次工人运动高潮和农民运动兴起（四）中国共产党关于革命统一战线方针的确定（五）马列主义宣传教育的开展、“科学和人生观”的论战第三章国共合作的形成（一）国民党“一大”、第一次国共合作的建立（二）广东革命运动的发展（三）废除不平等条约和国民会议运动（四）中共第四次代表大会、五卅运动（五）广东革命根据地的统一、广州国民政府的建立（六）革命统一战线内部争夺领导权的斗争第四章北伐战争（一）北伐前夕国内政治军事形势（二）北伐战争的胜利进军（三）武汉、九江英租界的收回，上海工人三次武装起义（四）农民运动的深入发展和毛泽东的《湖南农民运动考察报告》第五章武汉国民政府（一）武汉国民政府的成立及其对内对外政策（二）四一二反革命政变（三）武汉地区革命运动的深入发展（四）第一次国内革命战争的失败（五）对甲寅派、现代评论派的批判第六章国民党新军阀统治的建立，红色政权的创立与发展（一）中国工农红军和井冈山革命根据地的建设（二）南京国民政府的反动统治（三）中共第六次全国代表大会、毛泽东关于红色政权的理论（四）国民党新军阀的混战、中共在国统区的斗争（五）农村革命根据地的发展和反军事“围剿”的胜利（六）国统区文化教育战线上的斗争第七章抗日反蒋（一）九一八事变和一二八事变（二）日本扶植的“满洲国”及其殖民统治，东北人民的抗日斗争（三）中央工农民主政府和革命根据地的各项建设（四）国民党的分化、法西斯化和官僚买办化（五）王明“左”倾冒险主义错误的发展、遵义会议、二万五千里长征（六）国统区的文化“围剿”和反“围剿”第八章西安事变（一）一二九运动、瓦窑堡会议（二）西安事变和抗日民族统一战线的初步形成（三）红军主力长征后的南方三年游击战争第九章全民族奋起抗战（一）抗日战争全面爆发（二）洛川会议和敌后游击战（三）抗战初期的国民党战场（四）国民党的内外政策第十章敌后抗日根据地的发展．（一）日本侵华政策的新变化（二）敌后抗日根据地的巩固和发展（三）击退逆流和百团大战的胜利（四）毛泽东论新民主主义革命（五）抗日根据地的新民主主义建设（六）文化思想战线上的斗争第十一章延安的励精图治和重庆的祸国政策（一）皖南事变（二）重庆的腐败和祸国（三）解放区的励精图治（四）反“扫荡”斗争的胜利（五）解放区的恢复和发展（六）解放区文化战线上的新成就第十二章抗日战争的伟大胜利（一）解放区战场的攻势（二）重庆的危机（三）中国的两种命运（四）中美中苏关系（五）抗日战争的最后胜利第十三章重庆谈判（一）抗日战争胜利后的时局（二）争取实现和平与民主（三）解放区和国统区的鲜明对照第十四章全面内战的爆发（一）全面内战的爆发（二）解放区自卫战争的胜利发展（三）少数民族的斗争（四）国统区的危机第十五章国民党统治的总崩溃(一)人民解放军转入战略进攻（二）解放区的土改、整党和新式整军运动（三）解放区的建设（四）国民党的“行宪国大”和民主运动进一步高涨（五）战略决战第十六章中华人民共和国的成立（一）中共七届二中全会（二）南京国民党政府的覆灭（三）中华人民共和国的成立三、主要参考书朱绍侯等主编《中国古代史》（上、下册），福建人民出版社2000年李侃、李时岳等著《中国近代史》（第四版）中华书局，1994年（此后多次重印）苑书义等著《中国近代史新编》人民出版社2007年王桧林主编：《中国现代史》（上下、册），高等教育出版社2001年文章来源：文彦考研。

湖南师范大学2017年《文学原理》硕士考试大纲考试目标：1、理解和掌握文学的基本性质，文学的内在构成及表现形式，文学创作的内在过程及各种创作方法，文学的鉴赏和批评方法，文学的生产和传播规律以及文学的发生、发展规律。

2、能够运用所学到的文学知识分析、评论各种文学作品、文学现象。

3、能够把文学和艺术、思想、政治等联系起来，从各种文化视点考查文学，以及用文学的相关原理考查文化现象。

考试内容：一、文学本质论（一）文学的意识形态性质，文学作为意识形态与政治、法律、宗教等意识形态的差异。

文学审美性的特点。

（二）文学的语言特征。

文学作为语言艺术的特点，与绘画、音乐、影视等艺术形式有何区别。

二、文学构成论（一）理解文学形象的形成和表现形式，掌握意象、典型、意境等概念的内涵。

（二）理解文学文本的各个层次的构成。

把握语言、结构、意象、情节、题材与主题等各个要素的基本内涵。

三、文学创作论（一）理解文学创作的基本过程及其心理规律，艺术思维的基本特点。

（二）文学的创作方法（现实主义、浪漫主义、现代主义和后现代主义）内涵及特点；文学风格和流派的有关论述。

四、文学接受论（一）文学接受理论的发展脉络和主要内容。

期待视野、召唤结构等主要概念。

文学鉴赏的基本特征和方法。

（二）文学批评性质和特点、原则与方法、职能与作用。

五、文学生产论文学生产特点；文学消费的性质与特点；文学传播的意义与方式；文学与文化产业的关系。

六、文学发展论文艺起源的各种学说；文学发展的特殊规律；当代文学的发展趋势：全球与地方。

主要参考书赵炎秋主编：《文学原理》，湖南师范大学出版社，2006年版。

童庆炳主编：《文学理论教程》（修订版），高等教育出版社，1998年版。

文章来源：文彦考研。

目　录2000年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题2000年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题2001年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题2001年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题2002年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题2002年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题2003年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题2003年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题2004年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题2004年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题2005年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题2005年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题2006年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2007年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2008年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2009年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2010年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2011年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2012年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2013年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题2014年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题（回忆版）2015年湖南师范大学文学院中国现当代文学史考研真题（回忆版）2000年湖南师范大学文学院中国现代文学史考研真题一、简述《狂人日记》的叙事结构及其主题表现。

（25分）二、述评1928年“革命文学”论争及其在现代文学史上的影响。

（25分）三、简述仇虎的复仇悲剧及其象征意义。

（25分）四、简述赵树理小说与二三十年代农村题材小说在表现方式上有何不同，并请简要阐释“赵树理现象”的消极意义。

（25分）2000年湖南师范大学文学院中国当代文学史考研真题一、名词解释（每题5分，共20分）1．《羊的门》2．荒诞川剧《潘金莲》3．“第三代”诗4．苏童二、简答（每题10分，共30分）1．比较贺敬之、郭小川诗歌创作的异同。

湖南师范大学2017年中国现当代文学真题
一.名词解释(每题5分，共30分)
1.爱美剧
2.张资平
3.《诗八首》伴
4.“潜流散文”
5.“探索戏剧”
6.《长恨歌》
二. 简答题(每题15分，共60分)
1.简述老舍小说中的市民形象类型。

2.简析《野草》的艺术风格。

3.简述汪曾棋小说创作的艺术追求。

4.简述20世纪80年代女性诗歌的主要特色。

三.论述题(每题30分，共60分)
1.试论从《家》到《寒夜》，巴金在悲剧表现艺术上所发生的变化，并谈谈你对这一变化的看法。

2.以韩少功、陈忠实、莫言的作品为例论述拉美魔幻现实主义文学对中国新时期小说创作的影响。

2010湖南师大现当代文学史（回忆版）一、名解探索剧新感觉派余光中文学研究会新歌剧白洋淀诗派二、简答1、《故事新编》艺术特色2、以曹禺《雷雨》为例，简述中国现代戏剧的发展3、简述1949~1966政治抒情诗与生活叙事诗的不同特征4、简述双百方针后中国文坛的创作概况三、论述1、论述郭沫若《女神》的现代性（以作品为例）2、以姚雪垠、唐浩明、苏童的作品为例，论历史叙事的嬗变湖南师范大学2009年全国硕士研究生入学考试业务课名称：中国现当代文学史一、名词解释：（每题5分，共30分）1.《尝试集》2.《为奴隶的母亲》3.《升官图》4.“归来诗人”5.新写实小说6.白先勇二、简答题：（每题15分，共60分）1.简述陈独秀在“五四”文学革命运动中的贡献。

2.简述《中国新诗》诗人群的创作特征。

3.寻根小说在创作取向上主要有哪些不同类型？4.简述新时期话剧发展的衍进轨迹。

三、论述题：（每题30分，共60分）1.有学者认为，鲁迅在他的小说中既表达了启蒙的主题，又表现出了对启蒙效果的质疑。

你是否同意这种观点，请结合作品谈谈你自己的看法。

2.联系创作实际，论述新时期文学对“五四”文学的继承与超越。

2008年硕士生招生考试全国统考专业课代码：829一、名词解释（每题5分，共30分）1.“诗体大解放”2.太阳社3.新歌剧4.“三家村”5.“潜在写作”6.“重写文学史”二、简答题（每题15分，共60分）1.简析“五四”时期“问题小说”和“乡土小说”的不同特征。

2.简述并分析鲁迅杂文《灯下漫笔》中对与中国国民性的批判。

3.比较《红旗谱》与《白鹿原》家族叙事的异同。

4.简述女性诗歌的创作特征。

三、论述题（每题30分，共60分）1.近年来有关研究中对于沈从文小说创作的现代性问题提出了不少新的见解，结合你的阅读和理解，试以《边城》等小说为例，分析沈从文小说创作的现代性问题。

2.联系创作实际，论述西方文学对新时期中国小说创作的影响。

2007年硕士生招生考试全国统考专业课代码：829一、名词解释（每题五分，共三十分）1，爱美剧2，七月诗派3，新英雄传奇4，社会问题报告文学5，文化散文6，探索剧二、简答题（每题十五分，共六十分）1，五四文学革命运动给中国文学带来了哪些观念上的变化？2，简述三十年代京派小说的艺术特征。

2017年湖南师范大学880英美文学和中文作文考研大纲硕士研究生入学考试自命题考试大纲湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：880 考试科目名称：英美文学一、考试形式与试卷结构1、试卷分值及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2、答题方式闭卷，笔试。

除汉语作文外，一律用英语作答。

3、试卷结构第一部分：单选题，20道题，每题1分，计20分。

其中英国文学史占60%，美国文学史占40%。

第二部分：辨析题，5个小选段，每个选段（后面约3道题，涉及选段的作者、源自的作品、选段的涵义和修辞手法等）6分，计30分。

第三部分：分析论述题，共2道题，计70分。

其中：（1）诗歌鉴赏：1个1页左右的片段，后面约2个问题，计30分；（2）小说或戏剧分析：1个4至5页的片段，后面约2个问题，计40分。

第四部分：汉语作文，1道题，计30分。

二、考试内容与考试要求1、考试内容：（1）英国文学：中世纪英语时期的文学概况；文艺复兴时期的文艺思想、主要作家及代表作品；复辟时期的文学概况、主要作家及代表作品；新古典主义时期的文艺思想、主要作家及代表作品；浪漫主义时期的文艺思想、主要作家及代表作品；维多利亚时期的文艺思想、主要作家及代表作品；现代时期的文艺思想、主要作家及代表作品。

（2）美国文学：浪漫主义时期的文艺思想、主要作家及代表作品；现实主义时期的文艺思想、主要作家及代表作品；现代时期的文艺思想、主要作家及代表作品2、考试要求：（1）掌握英美文学史的基本历史背景、文学时期的划分和主要文艺流派的基本主张；（2）掌握常见的文学术语、代表性作家的基本生平与创作思想、代表性作品的主题与特色；（3）具备基本的文学鉴赏能力，能运用相关知识对文字较浅显的选段进行有逻辑的分析。

1。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[747] 考试科目名称：中国史综合
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
中国古代史约120分
中国近代史约90分
中国现代史约90分
4)题型结构
名词解释题：8小题，每小题10分，共80分
简答题：4小题，每小题25分，共100分
分析论述题：3小题，每小题40分，共120分
二、考试内容与考试要求
考试目标：
1.掌握中国历史的基本史实，历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征。

2.掌握基本理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价中国历史上重要的历史事件和人物。

3.中国历史研究的基本史料，并能以科学的理论和方法分析解读。

能辨析史料的价值、偏颇或局限，获取有效信息。

4.论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。