七年级数学第12章实数单元测试卷
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人教版七年级数学下册第六章实数。
单元测试题精选(Word版附答案)人教版七年级数学第6章《实数》单元测试题精选完成时间:120分钟满分:150分得分评卷人:______________ 姓名:______________ 成绩:______________一、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,请将该选项的标号填入表格内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A D A A C D C B B二、填空题(每题5分,共20分)11.m = 3.n = 1.(m+n)^5 = 243.12.(1) 0.000 521 7 (2) 0.002 284.13.3.14.x = 8.三、解答题(共90分)15.1) x = ±5/3;2) x = 3/5.16.1.17.a = 9.b = -8.3a+b的算术平方根为 5.18.已知 $m=\lfloor 313\rfloor$。
$n=0.13$,求 $m-n$ 的值。
19.如图,计划围一个面积为 $50\text{ m}^2$ 的长方形场地,一边靠旧墙(墙长为 $10$ m),另外三边用篱笆围成,并且它的长与宽之比为 $5:2$。
讨论方案时,XXX说:“我们不可能围成满足要求的长方形场地。
”小军说:“面积和长宽比例是确定的,肯定可以围得出来。
”请你判断谁的说法正确,为什么?解:设长为 $5x$,宽为 $2x$,则面积为 $10x^2$,另一条边长为 $10-5x$,由题意得 $10x^2=(10-5x)\times2x$,解得$x=1$,长为 $5$,宽为 $2$,可以围成满足要求的长方形场地,小军的说法正确。
20.若 $x+3+(y-3)^2=3$,则 $(xy)^{\frac{2015}{3}}$ 等于多少?解:移项得 $(y-3)^2=3-x-3=-x$,所以 $xy=\frac{3-x}{y-3}$,将其代入 $(xy)^{\frac{2015}{3}}$ 得 $\left(\frac{3-x}{y-3}\right)^{\frac{2015}{3}}$,根据乘方的运算法则,得$\left(\frac{3-x}{y-3}\right)^{671}$。
人教版数学七年级下册:《实数》单元测试题实数单元测试题一、选择题1、下列哪个数是正有理数?A。
-4B。
0.xxxxxxxx3…C。
-πD。
4答案:D2、下列哪些数是无理数?A。
3B。
3.C。
2/3答案:B3、如果±1是b的平方根,那么b2013等于:A。
±1B。
-1C。
±2013答案:C4、已知a=24.72,则a的整数部分是:A。
24B。
25C。
26答案:A5、若a=1.147,b=2.472,c=0.5325,则2a+b-c等于:A。
11.47B。
53.25C。
114.7D。
3答案:A6、已知甲=6+√3,乙=2+√3,丙=2-√3,则甲、乙、丙的大小关系为:A。
甲=乙=丙B。
丙<甲<乙C。
甲<丙<乙答案:B7、下列等式正确的有几个?①√1=1②实数包括无理数和有理数③∛27=3④无理数是带根号的数⑤2的算术平方根是±2⑥-√4=-2A。
2B。
3C。
4答案:C8、下列判断正确的有几个?①一个数的平方根等于它本身,这个数是1和-1②实数包括无理数和有理数③∛9=3④无理数是带根号的数⑤2的算术平方根是±2A。
4B。
3C。
2D。
1答案:B9、已知实数a,b,c在数轴上的位置是:a在b的左边,b在c的左边,c在0的右边,则计算a+|b-a|+|b-c|的结果是:A。
cB。
2b+cC。
2a-cD。
-2b+c答案:B10、如图所示,数轴上表示√3、√5的对应点分别为C、B,点C是AB的中点,则点A表示的数是:A。
√2B。
1C。
2D。
3答案:A二、填空题11、-4的相反数是_________,π的绝对值是_________,1/4的倒数是_________.答案:4,π,412、已知:√x=5,则x+17的算术平方根为_________.答案:613、已知:2a-4、3a-1是同一个正数的平方根,则这个正数是_________.答案:2514、一个负数a的倒数等于它本身,则a=_________;若一个数a的相反数等于它本身,则a=_________.答案:-1,015、若(x-15)²=169,(y-1)³=-0.125,则x=_________,y=_________.答案:-4,-116、如图,A,B,C是数轴上顺次三点,BC=2AB,若点A,B对应的实数分别为1,则点C对应的实数是_________.答案:3三、解答题17、计算:① 3.5×(1.2-0.8)÷2.50.56② 3√(8÷27)×(5√2-2√5)÷(5+2√2)15√2+6√10)/35③ (2√3+3√2)²-(2√3-3√2)²24√6④ 3/8-5/12+7/161/16答案:①0.56,②-(15√2+6√10)/35,③24√6,④1/1618、求下列各等式中的x:1)27x³-125=027x³=125x³=125/27x=∛(125/27)=5/32)|x+2|-|x-2|=|x+3|当x≤-3时,等式变为-x-2+x-2=-x-3,无解;当-3<x≤-2时,等式变为-x-2+x-2=x+3,解得x=-1/2;当-2<x≤2时,等式变为x+2-x+2=x+3,无解;当x>2时,等式变为x+2-x+2=x+3,解得x=3/2.答案:(1)5/3,(2)-1/2,3/2.。
沪科版数学七年级下册全册单元测试卷含答案第六章实数(2)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各式中无意义的是()A.B.C.D.2.在下列说法中: 10的平方根是±; -2是4的一个平方根; 的平方根是;④0.01的算术平方根是0.1;⑤,其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列说法中正确的是()A.立方根是它本身的数只有1和0B.算数平方根是它本身的数只有1和0C.平方根是它本身的数只有1和0D.绝对值是它本身的数只有1和04.的立方根是()A.B.C.D.5.现有四个无理数,,,,其中在实数+1与+1之间的有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.实数,-2,-3的大小关系是()A.B.C.D.7.已知=1.147,=2.472,=0.5325,则的值是()A.24.72B.53.25C.11.47D.114.78.若,则的大小关系是()A.B.C.D.9.已知是169的平方根,且,则的值是()A.11B.±11C.±15D.65或10.大于且小于的整数有()A.9个B.8个C.7个D.5个二、填空题(每小题3分,共30分)11.绝对值是,的相反数是.12.的平方根是,的平方根是,-343的立方根是,的平方根是.13.比较大小:(1);(2);(3);(4)2..14.当时,有意义。
15.已知=0,则=.16.最大的负整数是,最小的正整数是,绝对值最小的实数是,不超过的最大整数是.17.已知且,则的值为。
18.已知一个正数的两个平方根是和,则=,=.19.设是大于1的实数,若在数轴上对应的点分别记作A、B、C,则A、B、C三点在数轴上从左至右的顺序是.20.若无理数满足1,请写出两个符合条件的无理数.三、解答题(共40分)21.(8分)计算:(1);(2);(3);(4);22.(12分)求下列各式中的的值:(1);(2);(3);(4);23.(6分)已知实数、、在数轴上的对应点如图所示,化简:24.(7分)若、、是有理数,且满足等式,试计算的值。
第十二章实数单元测试卷【此试卷由梅陇中学唐丽娟老师提供】姓名__________班级___________分数一、填空题(2分×20=40分)1、如果x 的一个平方根是7.12,那么另一个平方根是________.2、2-的相反数是 ,13-的相反数是 ;3、一个正数的两个平方根的和是______.一个正数的两个平方根的商是_______.4、0.04的平方根是 ,算术平方根是 .5、-27的立方根是 ;立方根是-0.2的数是 .6、225)12(+-=______________;494=____________.7、___________747273=+-.8、若一个实数的算术平方根等于它的立方根,则这个数是_________; 9、81的平方根是_____,4的算术平方根是_____,210-的算术平方根是 ; 10、用“<”连接3,4,350 :_____________________.11、已知414.12≈,472.420≈,那么≈200_________,≈2.0_________, 12、若5x +19的立方根是4,则2x +7的平方根是 .二、选择题(2分×7=14分) 1、2)3(-的值是( ).A .3-B .3C .9-D .9 2、下列各式中无意义的是( )A .7-B .2)7(--C .7-D .7 3、下列说法不正确的是( )A .10的平方根是±10B .-2是4的一个平方根C .94的平方根是32D .0.01的算术平方根是0.14、设x 、y 为实数,且554-+-+=x x y ,则y x -的值是( )A 、1B 、9C 、4D 、5 5、计算3825-的结果是( ).A.3B.7C.-3D.-7 6、如果53-x 有意义,则x 可以取的最小整数为( ).A .0B .1C .2D .3 7、一个等腰三角形的两边长分别为25和32,则这个三角形的周长是( ) A 、32210+ B 、3425+ C 、32210+或3425+ D 、无法确定三、计算:(3分×6=18分)(1) 313121313)9()64(⨯-⨯ ⑵21882-⑶23451271⎪⎭⎫⎝⎛-+-⑷2)13(-(5)522225÷⨯÷ (6) 9165422---三、(4分×4=16分)1、表示实数a 、b 、c 的点如图所示,化简: a c c b b a ---+-22、解方程(1) 8)12(3-=-x(2) 4(x+1)2=83、计算、323234632⨯÷四、(4分)已知5x 2-45=0,且有x x -=,求x -5的立方根.五、(4分) ,01142=++-y x 求20102009y x +的值六、(4分)已知x -2的平方根是±2,2x +y +7的立方根是3,求x 2+y 2的平方根.。
人教版数学七年级下册第6章《实数》单元测试白卷一、选择题(3分*12=36分)1.(青一)一个正数的两个平方根分别是2a﹣1与﹣a+2,则a的值为()A.1B.﹣1C.2D.﹣22.(周南)下列说法正确的是()A.﹣81平方根是﹣9B.的平方根是±9C.平方根等于它本身的数是1和0D.一定是正数3.(青一)在下列实数中:﹣0.6,,,,,0.010010001……,3.14,无理数有()A.2个B.3个C.4个D.5个4.(长郡)如果=4,那么x等于()A.2B.±2C.4D.±45.(长梅)若将三个数,,表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是()A.B.C.D.无法确定6.(广益)的小数部分是()A.B.C.D.7.(中雅)若M,N都是实数,且M=,N=,则M,N的大小关系是()A.M≤N B.M≥N C.M<N D.M>N8.(麓山)实数a、b在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简﹣|a+b|+的结果是()A.2a B.2b C.2a+2b D.09.(麓山)下列说法:①=﹣10;②数轴上的点与实数成一一对应关系;③﹣3是的平方根;④任何实数不是有理数就是无理数;⑤两个无理数的和还是无理数;⑥无理数都是无限小数,正确的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个10.(长梅)若x,y为实数,且|x+1|+=0,则()2011的值是()A.0B.1C.﹣1D.﹣201111.(中雅)已知:≈44.91,=14.0,则的值约为()A.32.41B.1.40C.3.241D.4.49112.(广益)估算+的运算结果应在()A.3到4之间B.4到5之间C.5到6之间D.6到7之间二、填空题(3分*6=18分)13.(麓山)实数的平方根是x,﹣27的立方根是y,则2x﹣y的值为.14.(中雅)比较大小:(选填“>”“<”或“=”)15.(长梅)已知=5.706,=18.044,那么=.16.(中雅)有一个数值转换器,原理如下:当输入x为4时,输出的y的值是.17.(青一)若m,n为实数,且|m+3|+=0,则()2020的值为.18.(长郡)已知m是的整数部分,n是的小数部分,求m﹣n=.三、解答题(第19题各2分,第20题6分,第21、22各8分,第23、24各10分,共46分)19.(青一)求下列各式中的x.(1)(1﹣2x)2=169;(2)(3x﹣2)3=64.20.(长郡)计算:﹣12020+﹣|1﹣|+﹣.21.(长梅)已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣9的立方根是2,c是的整数部分,求a+2b+c的算术平方根.22.(麓山)如图,一只蚂蚁从B点沿数轴向右爬行2个单位长度到达A点,若点B表示的数为﹣,设点A所表示的数为m.(1)求m的值;(2)求|1﹣m|+(m+6)+4的值.23.(长郡)阅读材料:我们定义:如果一个数的平方等于﹣1,记作i2=﹣1,那么这个i就叫做虚数单位,虚数与我们学过的实数结合在一起叫做复数,一个复数可以表示为a+bi(a,b均为实数)的形式,其中a叫做它的实部,b叫做它的虚部.复数的加、减、乘的运算与我们学过的整式加、减、乘的运算类似.例如:计算(5+i)+(3﹣4i)=(5+3)+(i﹣4i)=8﹣3i.根据上述材料,解决下列问题:(1)填空:i3=,i4=;(2)计算:(6﹣5i)+(﹣3+7i);(3)计算:3(2﹣6i)﹣4(5﹣i).24.(雅礼)的双重非负性是指被开方数a≥0,其化简的结果.请利用的双重非负性解决以下问题:(1)已知,求b2﹣2b+2a的值;(2)若a,b为实数,且,求a+b的值;(3)已知实数a,b满足,求a+b的值.人教版数学七年级下册第6章《实数》单元测试白卷一、选择题(3分*12=36分)1.(青一)一个正数的两个平方根分别是2a﹣1与﹣a+2,则a的值为()A.1B.﹣1C.2D.﹣2【解答】解:由题意得:2a﹣1﹣a+2=0,解得:a=﹣1,故选:B.2.(周南)下列说法正确的是()A.﹣81平方根是﹣9B.的平方根是±9C.平方根等于它本身的数是1和0D.一定是正数【解答】解:A、﹣81没有平方根,故原题错误;B、=9的平方根是±3,故原题错误;C、平方根等于它本身的数是0,故原题错误;D、一定是正数,故原题正确;故选:D.3.(青一)在下列实数中:﹣0.6,,,,,0.010010001……,3.14,无理数有()A.2个B.3个C.4个D.5个【解答】解:﹣0.6,,,3.14是有理数,,,0.010010001……是无理数,故选:B.4.(长郡)如果=4,那么x等于()A.2B.±2C.4D.±4【解答】解:∵=4,∴x=±4.故选:D.5.(长梅)若将三个数,,表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是()A.B.C.D.无法确定【解答】解:∵﹣2<﹣<﹣1,2<<3,3<<4,且墨迹覆盖的范围是1﹣3,∴能被墨迹覆盖的数是.故选:B.6.(广益)的小数部分是()A.B.C.D.【解答】解:∵4<<5,∴的整数部分是4,∴﹣1的整数是3,∴小数部分是﹣1﹣3=﹣4.故选:D.7.(中雅)若M,N都是实数,且M=,N=,则M,N的大小关系是()A.M≤N B.M≥N C.M<N D.M>N【解答】解:∵N=,6﹣x≥0,∴N≥0,x≤6,∴x﹣6≤0,∴M≤0,∴M≤N.故选:A.8.(麓山)实数a、b在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简﹣|a+b|+的结果是()A.2a B.2b C.2a+2b D.0【解答】解:由数轴可得:a<0,a+b<0,﹣b<0,故原式=﹣a+a+b﹣b=0.故选:D.9.(麓山)下列说法:①=﹣10;②数轴上的点与实数成一一对应关系;③﹣3是的平方根;④任何实数不是有理数就是无理数;⑤两个无理数的和还是无理数;⑥无理数都是无限小数,正确的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个【解答】解:①=10,故此选项错误;②数轴上的点与实数成一一对应关系,正确;③﹣3是=9的平方根,正确;④任何实数不是有理数就是无理数,正确;⑤两个无理数的和不一定还是无理数,故此选项错误;⑥无理数都是无限小数,正确,故选:C.10.(长梅)若x,y为实数,且|x+1|+=0,则()2011的值是()A.0B.1C.﹣1D.﹣2011【解答】解:∵|x+1|+=0,∴x+1=0,解得x=﹣1;y﹣1=0,解得y=1.∴()2011=(﹣1)2011=﹣1.故选:C.11.(中雅)已知:≈44.91,=14.0,则的值约为()A.32.41B.1.40C.3.241D.4.491【解答】解:∵≈44.91,∴≈4.491.故选:D.12.(广益)估算+的运算结果应在()A.3到4之间B.4到5之间C.5到6之间D.6到7之间【解答】解:∵=3,3<<4,∴范围在6到7之间.故选:D.二、填空题(3分*6=18分)13.(麓山)实数的平方根是x,﹣27的立方根是y,则2x﹣y的值为7或﹣1.【解答】解:=4,4的平方根为±2,即x=±2,y==﹣3,当x=2,y=﹣3时,2x﹣y=4+3=7,当x=﹣2,y=﹣3时,2x﹣y=﹣4+3=﹣1,故答案为:7或﹣1.14.(中雅)比较大小:<(选填“>”“<”或“=”)【解答】解:∵=,=,<,∴<.故答案为:<.15.(长梅)已知=5.706,=18.044,那么=0.5706.【解答】解:∵=5.706,∴==0.5706.故答案为:0.5706.16.(中雅)有一个数值转换器,原理如下:当输入x为4时,输出的y的值是.【解答】解:∵x=4时,它的算术平方根是2又∵2是有理数∴取2的算术平方根是∴y=17.(青一)若m,n为实数,且|m+3|+=0,则()2020的值为1.【解答】解:∵|m+3|+=0,∴m+3=0,n﹣3=0,解得m=﹣3,n=3,则()2020=()2020=(﹣1)2020=1,故答案为:1.18.(长郡)已知m是的整数部分,n是的小数部分,求m﹣n=5﹣.【解答】解:∵2<<3,∴m=2,∵3<<4,∴n=﹣3,∴m﹣n=2﹣(﹣3)=5﹣.故答案为5﹣.三、解答题(第19题各2分,第20题6分,第21、22各8分,第23、24各10分,共46分)19.(青一)求下列各式中的x.(1)(1﹣2x)2=169;(2)(3x﹣2)3=64.【解答】解:(1)开平方,得1﹣2x=13或1﹣2x=﹣13,∴x=﹣6或x=7;(2)开立方,得3x﹣2=4,∴x=2.20.(长郡)计算:﹣12020+﹣|1﹣|+﹣.【解答】解:原式=﹣1+5﹣(﹣1)﹣2﹣3=﹣1+5﹣+1﹣2﹣3=﹣.21.(长梅)已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣9的立方根是2,c是的整数部分,求a+2b+c的算术平方根.【解答】解:由题意得,2a﹣1=9,得a=5;3a+b﹣9=8,得b=2,∵,﹣8<﹣<﹣7,∴c=7或﹣8,∴a+2b+c=16或1,16的算术平方根为4;1的算术平方根是1.22.(麓山)如图,一只蚂蚁从B点沿数轴向右爬行2个单位长度到达A点,若点B表示的数为﹣,设点A所表示的数为m.(1)求m的值;(2)求|1﹣m|+(m+6)+4的值.【解答】解:(1)∵点B表示的数为﹣,一只蚂蚁从B点沿数轴向右爬行2个单位长度到达A点∴m=2﹣;(2)|1﹣m|+(m+6)+4=1﹣(2﹣)+(2﹣+6)+4=1﹣2++8﹣3+4=9.23.(长郡)阅读材料:我们定义:如果一个数的平方等于﹣1,记作i2=﹣1,那么这个i就叫做虚数单位,虚数与我们学过的实数结合在一起叫做复数,一个复数可以表示为a+bi(a,b均为实数)的形式,其中a叫做它的实部,b叫做它的虚部.复数的加、减、乘的运算与我们学过的整式加、减、乘的运算类似.例如:计算(5+i)+(3﹣4i)=(5+3)+(i﹣4i)=8﹣3i.根据上述材料,解决下列问题:(1)填空:i3=﹣i,i4=1;(2)计算:(6﹣5i)+(﹣3+7i);(3)计算:3(2﹣6i)﹣4(5﹣i).【解答】解:(1)原式=﹣i,原式=1;故答案为:﹣i;1;(2)原式=6﹣5i﹣3+7i=3+2i;(3)原式=6﹣18i﹣20+4i=﹣14﹣14i.24.(雅礼)的双重非负性是指被开方数a≥0,其化简的结果.请利用的双重非负性解决以下问题:(1)已知,求b2﹣2b+2a的值;(2)若a,b为实数,且,求a+b的值;(3)已知实数a,b满足,求a+b的值.【解答】解:(1)由题意得,a+6=0,b2﹣2b﹣3=0,解得,a=﹣6,b2﹣2b=3,∴b2﹣2b+2a=3+(﹣12)=﹣9;(2)由题意得,b﹣1≥0,1﹣b≥0,解得,b=1,∴a2=4,解得,a=±2,∴a+b=﹣1或3;(3)∵|2a﹣4|+|b+2|++4=2a,∴(a﹣3)b2≥0,解得,a≥3,原式变形为:2a﹣4+|b+2|+=2a﹣4,∴|b+2|+=0,则b+2=0,a﹣3=0,解得,b=﹣2,a=3,则a+b=1.。
人教版七下数学第6章《实数》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.下列四个数中,是无理数的是( )A .π2B .227C .√4D .0.1010012.64的算术平方根是( )A .8B .±8C .6D .±63.9的平方根是( )A .3B .﹣3C .±3D .±√34.下列各式成立的是( )A .√643=8B .√(−2)2=−2C .√6+√2=2√2D .√6⋅√2=2√3 5.在227,2π3,√2,−√3,√−83,−√16,3.14,0.5757757775……(相邻两个5之间7的个数逐次加1)中,无理数的个数为( )A .2B .3C .4D .56.实数a 在数轴上对应的点如图所示,则a 、﹣a 、﹣1的大小关系正确的是( )A .﹣1<a <﹣aB .﹣a <﹣1<aC .﹣1<﹣a <aD .a <﹣1<﹣a7.下列说法中,正确的是( )A .﹣4没有立方根B .1的立方根是±1C .136的立方根是16D .﹣5的立方根是√−53 8.估计√3(√12+√6)的值在( )A .7和8之间B .8和9之间C .9和10之间D .10和11之间9.若一个数的平方根是±8,则这个数的立方根是( )A .4B .±4C .2D .±210.﹣a 2的立方根的值一定为( )A .非正数B .负数C .正数D .非负数二.填空题(共5小题)11.某正数的平方根分别是2a +1和a +5,则a = .12.计算:√(π−4)2=.13.若一个正数的两个平方根分别为a与﹣2a+3,则这个正数为.14.数轴上的点A表示的数是2−√5,那么它到原点的距离是.15.一块面积为5m2的正方形桌布,其边长为.三.解答题(共8小题)16.已知:3a+1的立方根是﹣2,2b﹣1的算术平方根是3,c是√10的整数部分.(1)求a、b、c的值;(2)求2b﹣a+c的平方根.3.17.计算:−12023+√16+(−6)÷√−818.求下列各式中x的值:(1)x2﹣81=0;(2)(x﹣1)3=64.19.根据下表回答下列问题:x1717.117.217.317.417.517.617.717.817.918 x2289292.41295.84299.29302.76306.25309.76313.29316.84320.41324(1)295.84的算术平方根是,316.84的平方根是;(2)√29241=,√3.1329=;(3)若√325的整数部分为m,求√3m−5−(m−16)3的值.20.已知3a﹣2b+1的算术平方根是3,a+2b是﹣8的立方根,c是2+√7的整数部分.(1)求a,b,c;(2)求a﹣b+c的平方根.21.已知2a﹣1的算术平方根是3,3a+b﹣9的立方根是2,c是√10的整数部分,求7a﹣2 b﹣2c的平方根.22.有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示.(1)结合数轴可知:﹣a﹣b(用“>、=或<”填空);(2)结合数轴化简|1﹣a|﹣|﹣b+1|+|b﹣a|.23.已知x,y,z满足x2﹣4x+y2+6y+√z+4+13=0,求x,y,z的值.。
鲁教版七年级上册第四章《实数》单元测试卷一、选择题:1.下列四个数中,最大的一个数是()A.1-B.πC D.2-2的相反数是()D.2A.B C3.满足x<x是()A.-2,-1,0,1,2,3 B.-1,0,1,2 C.-2,-1,0,1,2 D.-1,0,1,2,34)A.±8 B.8 C.﹣8 D5.下列说明错误的是()A.4的平方根是±2 BD是无理数C6.如果a,b是2019的两个平方根,那么a+b﹣2ab=()A.0B.2019C.﹣4038D.40387.下列说法正确的是( )A.绝对值等于它本身的有理数只有0 B.相反数等于它本身的有理数只有0 C.倒数等于它本身的有理数有1 D.平方根等于它本身的有理数为0和+1 8.如图,数轴上的A、B、C、D四点中,与表示数( )A.点A B.点B C.点C D.点D9.满足x<)A.-1 B.0 C.1 D.210.按如图所示的程序计算,若开始输入的值为9,则最后输出的y值是()A B C .3 D .±3二、填空题:11.在2-、π62195个数中,无理数有______个. 12.比较下列两数的大小,2_______ |-3| -3.14__________π- 13.2﹣1的相反数是_____________.14.28y x =-,且y 的立方根是2,求x 的值_________.15.a b 3a b -=_______; 16.若一个正数的两个平方根是x-5和x+1,则x=________.17.已知正数x 的两个不等的平方根分别是2a ﹣14和a +2,b +1的立方根为﹣3,c 是的整数部分,则2a ﹣b +5c 的平方根是 . 18.对于正数a ,b ,现用“☆”定义一种运算:22a b a b =-☆,根据这个定义,有下列结论:①()a b a b =-☆☆;②()b a a b =-☆☆;③若a b =,则a b b a =☆☆;④若=-a b ,则22a b a b =+☆,其中正确结论的序号是______.三、解答题:19.计算:(1 (21.20.解方程:(1)2(21)3x -= (2)(x-1)3+27=0.21.已知2a ﹣1的立方根是3,3a +b ﹣1的一个平方根是﹣6,求a +2b 的平方根.22.已知a,b为实数,且满足关系式:|a﹣2b|+(3a﹣b﹣10)2=0.求:(1)a,b的值;(25的平方根.23.我们以前学过完全平方公式()2222a b a ab b±=±+,现在又学习了二次根式,那么所有的非负数都可以看作是一个数的平方,如:223,5==。
第1章 有理数(单元重点综合测试)考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.−3的相反数是( )A .−3B .3C .−13D .132.如果把收入2024元记作+2024,那么支出2024元记作( )A .2024B .12024C .|2024|D .−20243.下列运算结果为负数的是( )A .|−3|B .|−(−3)|C .−(−3)D .−|−3|4.下列说法中,正确的是( )A .0既不是整数也不是分数B .绝对值等于本身的数是0和1C .不是所有有理数都可以在数轴上表示D .整数和分数统称为有理数5.在−π3,3.1415,0,−0.333…,−227,2.010010001…中,非负数的个数( )A .2个B .3个C .4个D .5个6.如图,数轴上被墨水遮盖的数的绝对值可能是( )A .−72B .−52C .72D .527.已知a =−|−3|,b =+(−0.5),c =−1,则a 、b 、c 的大小关系是( )A .b >c >aB .a >c >bC .a >b >cD .c >b >a8.凝固点是晶体物质凝固时的温度,标准大气压下,下列物质中凝固点最低的是( )物质钨水银煤油水凝固点3412℃−38.87℃−30℃0℃A .钨B .水银C .煤油D .水9.实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )A.a>−1B.b>1C.−a<b D.−b>a10.数轴上点A表示的数是−2,将点A沿数轴移动3单位长度得到点B,则点B表示的数是()A.−5B.1C.−1或5D.−5或1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.用“>”“<”“=”号填空:−76−6 7.12.化简:|−35|=;−|−1.5|=;|−(−2)|=.13.我国古代数学名著《九章算术》中已经用正负数来表示相反意义的量.如果节约50cm3的水记为+50cm3,那么浪费10cm3的水记为.14.如图,在数轴上有A、B两点,点A表示的数是−2024,点O为原点,若OA=OB,则点B表示的数是.15.若|x−1|+|y−5|=0,那么x=,y=.16.如图,在数轴上,点A表示的数是10,点B表示的数为50,点P是数轴上的动点.点P沿数轴的负方向运动,在运动过程中,当点P到点A的距离与点P到点B的距离比是2:3时,点P表示的数是.三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分)17.某饮料公司的一种瓶装饮料外包装上有“500±30(mL)”字样,请问“500±30(mL)”是什么含义?质检局对该产品抽查5瓶,容量分别为503mL,511mL,489mL,473mL,527mL,问抽查产品的容量是否合格?18.下面是一个不完整的数轴,(1)请将数轴补充完整,并将下列各数表示在数轴上;(2)将下列各数按从小到大的顺序用“<”号连接起来:−3;3.5;−(−212);−|−1|.19.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.(1)判断:−a_______1(填“>”,“<”或“=”);(2)用“<”将a,a+1,b,−b连接起来(直按写出结果)20.把下面各数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开):−18,3.14,0,2024,−3,5 80%,π,−|−5|,−(−7).2负整数集合{……}整数集合{……}正分数集合{……}非负整数集合{……}有理数{……}四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)21.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动,他从A处出发去看望B、C、D处的其他甲虫,规定:向上向右走均为正,向下向左走均为负,如果从A到B记为A→B{1,4},从B到A记为:B→A{−1,−4},其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.(1)图中A→C{______,______},C→B{______,______}:(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的最短路程;(3)若图中另有两个格点M、N,且M→A{1−a,b−5},M→N{5−a,b−2},则A→N应记为什么?直接写出你的答案.22.数轴上表示有理数a,b,c,d的点的位置如图所示:(1)请将有理数a,b,c,d按从小到大的顺序用“<”连接起来:______;(2)如果|a|=4,表示数b的点到原点的距离为6,|c|=2,c与d距离原点的距离相等,则a= ______,b=______,c=______,d=______.23.有些含绝对值的方程,可以通过讨论去掉绝对值,转化成一元一次方程求解.例如:解方程x+2|x|=3,解:当x≥0时,方程可化为:x+2x=3,解得x=1,符合题意;当x<0时,方程可化为:x−2x=3,解得x=−3,符合题意.所以,原方程的解为x=1或x=−3.请根据上述解法,完成以下问题:解方程:x+2|x−1|=3;五、(本大题共2小题,每小题12分,共24分)24.点A、B、C、D、E在数轴上位置如图所示(1)点A、B、C、D、E所表示的有理数分别是______,用“<”把它们连接起来是______.(2)点F所对应的有理数是−5,请在数轴上标出点F的位置2(3)A、B之间的距离是多少?A、E之间的距离是多少?若数轴上有两点M、N,且它们对应的有理数分别是a和b,则M、N之间的距离是多少?(用含a,b的代数式表示)25.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a−b|.利用数形结合的思想回答下列问题:(1)数轴上表示2和10两点之间的距离是,数轴上表示2和−10的两点之间的距离是;(2)数轴上表示x和−2的两点之间的距离表示为;(3)若x表示一个有理数,|x−1|+|x+3|有最小值吗?若有,请求出最小值,若没有写出理由.(4)若x表示一个有理数,求|x+4|+|x−5|+|x+6|的最小值.参考答案:1.B【分析】本题考查了相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解答此题的关键.根据符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数即可求得答案.【详解】解:−3的相反数是3.故选:B2.D【分析】本题考查正数和负数,理解具有相反意义的量是解题的关键.正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案.【详解】解:收入2024元记作+2024,那么支出2024元记作−2024,故选:D3.D【分析】本题考查了有理数的绝对值、相反数等,解题的关键是正确理解有理数的绝对值以及相反数的意义.|−3|=3,结果为正数,故A错误;|−(−3)|=3,结果为正数,故B错误;−(−3)=3,结果为正数,故C错误;−|−3|=−3,结果为负数,故D正确.【详解】解:A、|−3|=3,结果为正数,故A错误;B.|−(−3)|=3,结果为正数,故B错误;C.−(−3)=3,结果为正数,故C错误;D.−|−3|=−3,结果为负数,故D正确.故选:D.4.D【分析】本题考查数轴,有理数,绝对值,关键是掌握有理数、整数的概念,由有理数和整数的概念,即可判断.【详解】解:A、0是整数,故A不符合题意;B、绝对值等于本身的数是0或正数(非负数),故B不符合题意,C、所有理数都可以在数轴上表示,故C不符合题意;D、整数和分数统称为有理数,正确,故D符合题意.故选:D.5.B【分析】本题考查了非负数的定义,解题的管计划司掌握非负数的定义.根据“零和整数统称为非负数”,即可求解.【详解】解:非负数有:3.1415,0,2.010010001…,共3个,故选:B.6.C【分析】本题主要考查了有理数与数轴,求一个数的绝对值.根据数轴确定该数的绝对值在3到4之间即可判断.【详解】解:由题意得,遮住的数在−4到−3之间,∴遮住的数的绝对值在3到4之间,∴四个选项中只有C选项符合题意,故选:C.7.A【分析】此题考查了绝对值,多重符号化简,有理数的大小比较,先化简个数,再根据有历史大小比较的方法比较即可.【详解】解:∵a=−|−3|=−3,b=+(−0.5)=−0.5,c=−1,∴−0.5>−1>3,∴b>c>a,故选:A.8.B【分析】本题考查了正负数,绝对值越大的负数反而越小,据此即可作答.【详解】解:∵|−38.87℃|=38.87℃,|−30℃|=30℃,38.87℃>30℃,∴−38.87℃<−30℃,∴下列物质中凝固点最低的是水银,故选:B.9.D【分析】本题考查的是数轴与实数的大小比较等相关内容,会利用数轴比较实数的大小是解决问题的关键.根据数轴上的点的特征即可判断.【详解】解:A:∵点a在−1的左边,∴a<−1,故该选项不符合题意;B:∵点b在1的左边,∴b<1,故该选项不符合题意;C:∵a<−1,∴−a>1,又∵b<1,∴−a>b,故该选项不符合题意;D :∵ b <1,∴ −b >−1,又∵ a <−1,∴ −b >a ,故该选项符合题意;故选:D .10.D【分析】本题考查数轴上点移动后数字表示,解题关键是移动规律左减右加.根据数轴上点的移动规律,左减右加计算即可.【详解】解:根据数轴上点的移动规律,左减右加,可得点A 向左移动时:−2−3=−5,可得点A 向右移动时:−2+3=1,综上可得点B 表示的数是−5或1,故选D .11.<【分析】本题考查了有理数的大小比较,解决本题的关键是掌握两个负数大小的比较,绝对值大的其值反而小.根据两个负数,绝对值大的其值反而小即可比较.【详解】解:∵ |−76|=76,|−67|=67,而76>67,∴ −76<−67.故答案为:<.12. 35 −1.5 2【分析】本题考查了绝对值:若a >0,则|a|=a ;若a =0,则|a|=0;若a <0,则|a|=−a .【详解】解:|−35|=35,−|−1.5|=−1.5,|−(−2)|=2,故答案为:35,−1.5,2.13.−10cm 3【分析】本题考查正数和负数,正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案,熟练掌握具有相反意义的量是解决此题的关键【详解】解:如果节约50cm 3的水记为+50cm 3,那么浪费10cm 3的水记为−10cm 3,故答案为:−10cm 3.14.2024【分析】本题考查了数轴上两点间的距离,相反数的意义.根据数轴上两点间的距离,即可求解.【详解】解:∵点A 表示的数是−2024,OA =OB ,∴点A 点B 表示的数互为相反数,∴点B 表示的数为:−(−2024)=2024,故答案为:2024.15. 1 5【分析】本题考查了绝对值的非负性和解一元一次方程,熟练掌握任何数的绝对值都是非负数是解题的关键,据此作答即可.【详解】∵|x−1|+|y−5|=0,|x−1|≥0,|y−5|≥0,∴x−1=0,y−5=0,解得x =1,y =5,故答案为:1,5.16.26或−70【分析】本题考查了数轴上的动点问题、数轴上两点间的距离.可分为“当点P 运动到点A 右侧时”和“当点P 运动到点A 左侧时”两种情况讨论,根据“点P 到点A 的距离与点P 到点B 的距离比是2:3”,列式计算即可,根据数轴得到两点间的距离是解题的关键.【详解】解:∵在点P 运动过程中,点P 到点A 的距离与点P 到点B 的距离比是2:3,∴PA:PB =2:3,当点P 运动到点A 右侧时,PA =23+2AB =25×(50−10)=16,∴此时点P 表示的数是10+16=26;当点P 运动到点A 左侧时,PA =23−2AB =2×(50−10)=80,∴此时点P 表示的数是10−80=−70,综上所述,点P 表示的数是26或−70.故答案为:26或−7017.合格,过程见详解【分析】本题考查用正负数表示变化的量,在用正负数表示变化的量时,先规定其中的一个为正(或负),则其相反意义的量就用负(或正)表示.理解500±30(mL )的意义,根据题意进行判断即可.【详解】解:“500±30(mL )”是500 mL 为标准容量,470~530(mL )是合格范围,故503mL,511mL,489mL,473mL,527mL,抽查产品的容量是合格的.18.(1)见解析(2)−3<−|−1|<−(−212)<3.5【分析】本题主要考查了用数轴表示有理数,根据数轴比较有理数的大小,化简绝对值和多重符号:(1)先规定向右为正方向,以及单位长度,再化简绝对值和多重符号,最后表示出各数即可;(2)根据数轴上左边的数小于右边的数用小于号将各数连接起来即可.【详解】(1)解:−(−212)=212,−|−1|=−1(2)解;由数轴可得,−3<−|−1|<−(−212)<3.5.19.(1)<(2)−b<a<a+1<b.【分析】(1)利用数轴和相反数的意义解答即可;(2)利用数轴和相反数的意义解答即可.【详解】(1)解:∵−1<a<0,∴0<−a<1.故答案为:<;(2)解:∵−1<a<0,b>1,∴0<a+1<1,−b<−1,如图,∴−b<a<a+1<b.20.见解析【分析】本题考查了正数,负数,整数,分数,有理数,以及无理数的概念,解题的关键是熟练掌握相关定义,要注意的是本题中的π2是无限不循环小数,为无理数.【详解】解:∵ −|−5|=−5,−(−7)=7,3.14=3750,80%=45,∴ 这些数可按如下分类,负整数集合{−18,−|−5|……}整数集合{−18,0,2024,−|−5|,−(−7)……}正分数集合{3.14,80%……}非负整数集合{0,2024,−(−7)……}有理数{−18,3.14,0,2024,−35,80%,−|−5|,−(−7)……}21.(1)3,4;−2,0(2)10(3)(4,3)【分析】本题考查了正负数在网格线中的运动路线问题,数形结合,明确运动规则,是解题的关键.(1)根据向上向右走均为正,向下向左走均为负,分别写出各点的坐标即可;(2)分别根据各点的坐标计算总长即可;(3)将M→A ,M→N 对应的横纵坐标相减即可得出答案.【详解】(1)解:图中A→C {3,4},C→B {−2,0}故答案为:3,4;−2,0.(2)解:由已知可得:A→B 表示为{1,4},B→C 记为{2,0},C→D 记为{1,−2},则该甲虫走过的路程为:1+4+2+1+2=10.(3)解:由M→A {1−a,b−5},M→N {5−a,b−2},可知:5−a−(1−a )=4,b−2−(b−5)=3,∴点A 向右走4个格点,向上走3个格点到点N ,∴A→N 应记为(4,3).22.(1)a <c <d <b(2)−4,6,−2,2【分析】此题主要考查了数轴以及绝对值的性质,正确利用数形结合得出答案是解题关键.(1)利用数轴上a,b,c,d的位置进而得出大小关系;(2)利用绝对值的意义以及结合数轴得出答案【详解】(1)由题意得:a<c<d<b,故答案为:a<c<d<b;(2)∵|a|=4,a<0,∴a=−4,∵数b的点到原点的距离为6,b>0,∴b=6,∵|c|=2,c<0,∴c=−2,∵c与d距离原点的距离相等,d>0,∴d=2.故答案为:−4,6,−2,2.23.x=−1或x=53【分析】本题考查了含绝对值符号的一元一次方程,分类讨论:x<1,x≥1,根据绝对值的意义,可化简绝对值,根据解方程,可得答案是解题关键,以防遗漏.【详解】当x<1时,方程可化为:x+2(1−x)=3,解得x=−1,符合题意;,符合题意;当x≥1时,方程可化为:x+2(x−1)=3,解得x=53.所以,原方程的解为:x=−1或x=5324.(1)−3,2,3.5,0,−1;−3<−1<0<2<3.5(2)见详解(3)5;2;|a−b|【分析】本题主要考查了数轴表示有理数、利用数轴比较大小和数轴上两点之间的距离.(1)根据数轴写出对应点的有理数,然后利用数轴比较有理数的大小即可.(2)根据有理数的大小在数轴上标出即可.(3)根据数轴上两点的距离公式求解即可.【详解】(1)解:如图,点A、B、C、D、E所对应的有理数分别是:−3,2,3.5,0,−1利用数轴从左到右依次增大,可得A<E<D<B<C.即−3<−1<0<2<3.5故答案为:−3,2,3.5,0,−1;−3<−1<0<2<3.5在−2和−3的正中间,标示如下:(2)−52(3)A、B之间的距离是:|2−(−3)|=5;A、E之间的距离是:|(−3)−(−1)|=|−2|=2,M、N之间的距离是|a−b|25.(1)8;12(2)|x+2|(3)|x−1|+|x+3|有最小值,最小值为4(4)11【分析】本题主要考查的是数轴、绝对值,理解绝对值的几何意义是解题的关键.(1)依据在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a−b|求解即可;(2)依据在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a−b|求解即可;(3)根据题意可得|x−1|+|x+3|表示数轴上x和1的两点之间与x和−3的两点之间距离和,即可;(4)根据题意可得|x+4|+|x−5|+|x+6|表示数轴上x和−4的两点之间,x和5的两点之间与x和−6的两点之间距离和,即可.【详解】(1)解:|10−2|=8;|2−(−10)|=12;故答案为:8;12.(2)数轴上表示x和−2的两点之间的距离表示为|x−(−2)|=|x+2|;故答案为:|x+2|.(3)解:|x−1|+|x+3|有最小值,根据题意得:|x−1|+|x+3|表示数轴上x和1的两点之间与x和−3的两点之间距离和,∵1−(−3)=4,∴|x−1|+|x+3|有最小值,最小值为4;(4)解:根据题意得:|x+4|+|x−5|+|x+6|表示数轴上x和−4的两点之间,x和5的两点之间与x和−6的两点之间距离和,∴当x=−4时,有最小值,最小值为5−(−4)+(−4)−(−6)=11.。
实数单元练习题1填空题:(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、()26-的算术平方根是__________。
2、ππ-+-43= _____________。
3、2的平方根是__________.4、实数a,b,c 在数轴上的对应点如图所示 化简c b c b a a ---++2=________________。
5、若m 、n 互为相反数,则n m +-5=_________。
6、若2)2(1-+-n m =0,则m =________,n =_________。
7、若 a a -=2,则a______0.8、12-的相反数是_________。
9、 38-=________,38-=_________。
10、绝对值小于π的整数有__________________________。
选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)11、代数式12+x ,x ,y ,2)1(-m ,33x 中一定是正数的有( )。
A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个12、若73-x 有意义,则x 的取值范围是( )。
A 、x >37-B 、x ≥ 37- C 、x >37 D 、x ≥37 13、若x ,y 都是实数,且42112=+-+-y x x ,则xy 的值( )。
A 、0B 、21 C 、2 D 、不能确定 14、下列说法中,错误的是( ). A 、4的算术平方根是2 B 、81的平方根是±3C 、8的立方根是±2 D、立方根等于-1的实数是-115、64的立方根是( )。
A 、±4B 、4C 、-4D 、1616、已知04)3(2=-+-b a ,则ba 3的值是( )。
A 、 41 B 、- 41 C 、433 D 、43 17、计算33841627-+-+的值是( )。
A 、1B 、±1C 、2D 、718、有一个数的相反数、平方根、立方根都等于它本身,这个数是( )。
第六章《实数》单元测试题一、用心填一填,一定能填对:(每空1分,共53分)1. 正数的平方根记作,正数的正的平方根记作,正数的负的平方根记作。
2. 如果2=4,则叫作4的,记作。
3。
81的平方根是,0。
64的算术平方根是。
5的平方根是,0的平方根是。
4。
的算术平方根的相反数是,平方根的倒数是,平方根的绝对值是。
5。
的相反数的倒数是,这个结果的算术平方根是。
6。
当时,有意义,当时,=0.7. 如果=5,则= .8。
如果一个正数的一个平方根是m,那么这个数的另一个平方根是 ,这个数的算术平方根是 ,两个平方根的和是 .9。
当>0时,表示的,当<0时,表示的 .10。
的负的平方根是,的平方根是。
11. 的平方根是 .12. 如果那么是的,是的.13。
0。
064的立方根是,的立方根是,3的立方根是,0的立方根是,的立方根是 .14.是5的,一个数的立方根是,则这个数是 .15. , ,。
16. .17.当时,有意义.18、若,则= ,若,则= 。
19.。
20.若是225的算术平方根,则的立方根是 .21。
的平方根是。
22。
若是的立方根,则的平方根是 .23。
的相反数是。
24。
若,则。
25. 若有意义,则26。
比较大小: , ,27. 数轴上离原点距离是的点表示的数是 .28. 无理数满足, 请写出两个你熟悉的无理数 .二、你很聪明,一定能选对:(每小题1分,共10分)1。
0。
0196的算术平方根是()A 0.014B 0。
14CD ±0。
142. 下列各式正确的是()A B C D3. 下列语句、式子中① 4是16的算术平方根,即②4是16的算术平方根,即③—7是49的算术平方根,即④7是的算术平方根,即其中正确的是()A ①③B ②③C ②④D ①④4。
下列说法错误的有()①无限小数一定是无理数;②无理数一定是无限小数;③带根号的数一定是无理数;④不带根号的数一定是有理数.A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④5. 的平方根是( )A 9B 3C ±3D ±96. 若一个数的算术平方根与它的立方根相同,则这个数是()A 1B 0或1C 0D 非负数7. 下列语句正确的是( )A 的立方根是2.B —3是27的负的立方根。
实数的运算测试卷(2013年3月)
姓名 成绩__________
一.填空(每空2分,共46分)
1、719的平方根是 ;
2、64的立方根是 ,=-3008.0 ;
3
的平方根是±3,则a= ;
4、=-663)( ; 次方根是的5243
32- ;
5、若点A 在数轴上和2的距离为3+
,则点A 表示的实数是________ 6、计算:=-31
8 。
7、比较大小:7________
8、当m 时,有意义;
9
的整数是 ;
10、如果一个数的平方根是3+a 和152-a ,则这个数为 ;
11、在数轴上与原点的距离是的点所表示的实数是 ;
12、710280.3⨯精确到________位,有________个有效数字;
13、用科学记数法表示0.0059600(保留两个有效数字) ;
14 1.414,________________≈≈≈
15 5.477,________≈≈≈
1624,______x y y
++==求
17、若x ,y
为实数且83
x y x +=-,求y x 的平方根_________ 18、x 和y 为不相等的无理数,请举出一组x 和y ,使得x y 的值为有理数:x=_______ y=_________.
19、x 和y 为不相等的无理数,请举出一组x 和y ,使得xy 的值为有理数:x=_______ y=_________.
二、选择题(每题2分,共计14分)
20、在227
3.1415926
,2中,无理数的个数是( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个
21、有如下命题:①无理数就是开方开不尽的数;②一个实数的立方根不是正数就是负数;③无理数包括正无理数,0,负无理数;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1或0。
其中错误的个数是( )
A 、1
B 、2
C 、3
D 、4
22、下列说法中正确的是 ( )
A 、有理数和数轴上的点一一对应
B 、不带根号的数是有理数
C 、无理数就是开方开不尽的数
D 、实数与数轴上的点一一对应
23、a 、b 、c 三个数在数轴上的点如图所示,b c c -a b a +---的值可能是( )
A 、-2c
B 、2a-2c
C 、0
D 、2a-2b
24、已知,a b 是实数,则下列命题正确的是 ( )
A、若22a b ≠,则a b ≠ B、若22a b >,则a b > C、若a b >,则a b > D、若a b >,则22a b >
25、估算2的值. ( )
A、在5和6之间 B、在6和7之间
C、在7和8之间 D、在8和9之间
26 ( )
A、24(1)a + B、22(1)a + C、2(1)a +
三、计算:(每题2.5分,共20分)
(27) (28)(21+
(2921 (30)(5-2 )(+2)
(31)522225÷⨯÷ (32)22)3223()3223(++-
(33)(50-÷ (34) 22-⋅+
四、综合题(每题5分,共20分)
35、(1)计算:若312x -=,则x =___________.
(2)已知,a b
为有理数,且22
()3
a a
=+-
b的值.
36、已知21
a-的算术平方根是3,31
a b
+-的平方根是±4,c
部分,求a+2b-c2的平方根。
37
、若y
x2
+
=+
-
y
x+
2的立方根
38、阅读下列解题过程:
===
==
(1
=;(2)利用上面的解法,请化简:
......。