实验一 有机实验基本知识、安全知识、仪器认领、洗涤、使用.

有机化学实验一有机化学实验的一般知识及仪器的认领实验一有机化学实验的一般知识及仪器的认领、洗涤一、教学目的、任务1.使学生掌握有机化学实验的基本操作技术，培养学生能力以小量规模正确地进行制备试验和性质实验，分离和鉴定制备的产品的能力。

2.了解红外光谱等仪器的使用。

3.培养能写出合格的实验报告，初步会查阅文献的能力。

4.培养良好的实验工作方法和工作习惯，以及实事求是和严谨的科学态度。

为此，我们首先介绍有机化学实验的一般知识，学生在进行有机化学实验之前，应当认真学习和领会这部分内容。

二、有机化学实验室的一般知识1-1有机化学实验室规则为了保证哟机化学实验正常进行，培养良好的实验方法，并保证实验室的安全，学生必须严格遵守有机化学实验室规则。

1.切实做好实验前的准备工作2.进入实验室时，应熟悉实验室灭火器材，急救药箱的放置地点和使用方法。

3.实验时应遵守纪律，保持安静。

4.遵从教师的指导，按照实验教材所规定的步骤、仪器及试剂的规格和用量进行实验。

5.应经常保持实验室的整洁。

6.爱护公共仪器和工具，应在指定地点使用，宾白感保持整洁。

7.实验完毕离开实验室时，应把水、电和煤气开关关闭。

1-2 有机化学实验室安全知识由于有机化学实验室所用的药品多数是有毒、可燃有腐蚀性或有爆炸性的，所用的仪器设备大部分是玻璃制品，故在实验室工作，若粗心大意，就易发生事故。

必须认识到化学实验室是潜在危险场所，必须经常重视安全问题，提高警惕，严格遵守操作规程，加强安全措施，事故是可以避免的。

下面介绍实验室的安全守则和实验室事故的预防和处理。

一、实验室安全守则。

二、实验室事故的预防①火灾的预防②爆炸的预防③中毒的预防④触电的预防三、事故的处理和急救①火灾的处理②玻璃割伤③烫伤④药品灼伤⑤中毒四、急救用具1-3 有机化学实验室常用的仪器和装置一、有机化学实验室常用普通玻璃仪器二、有机化学实验室常用标准接口玻璃仪器三、有机化学实验室常用装置四、仪器的装备1-4 常用玻璃器皿的洗涤和保养一、玻璃器皿的洗涤二、玻璃仪器的干燥三、常用仪器的保养1-5实验预习、实验记录和实验报告的基本要求。

实验一实验教育、仪器认领、洗涤和玻璃工技术一、实验目的1.认领基础化学实验常用仪器。

2.学习常见玻璃仪器的洗涤方法。

3.熟悉化学实验的安全常识、基本要求等。

4.练习并掌握一些玻璃工操作要点；5.学会制作滴管、熔点管、玻璃钉、搅拌棒、弯管。

二、实验内容1.熟悉实验环境，阅读实验室各项规章制度。

2.认领无机化学实验常用仪器、清点、并检查其有无破损。

两个同学一组，认真清点自己实验柜的所有仪器，如发现残缺，应及时报告实验教师调换或补齐。

学期结束时要再次清点，如有损坏或丢失，应按价赔偿。

3.玻璃仪器的洗涤根据实验的要求、污物的性质以及沾污的程度，选择适当的洗涤方法。

常用的洗涤方法有：（1）用水洗涤该方法只能洗去水溶物、灰尘等，对油污、有机物无效。

（2）用去污粉洗涤该方法可洗去油污以及一些有机物。

（3）洗衣粉或合成洗涤剂洗涤容量瓶，移液管、滴定管等具有精确刻度的仪器，不能用（1），（2）两种方法洗涤，可用洗衣粉或合成洗涤剂洗涤。

洗涤时将洗涤剂倒入待洗的仪器中，摇动几分钟后即可将污物洗去。

然后，将洗涤剂倒回原瓶。

（4）用铬酸洗液洗涤对于（3）法无法洗净的仪器，可选用铬酸洗液洗涤。

用后，将洗液倒回原瓶。

（5）特殊污物的洗涤有些污物用常规的方法很难洗净，应针对污物种类，采取不同的措施。

例如，内壁有MnO2，可以用草酸溶液洗涤，铁锈可用稀盐酸洗涤，铜镜、银镜可用稀硝酸洗涤等。

4.将洗净的仪器按要求在实验柜中排列整齐、分类存放。

5.玻璃工技术取直径5~6 mm长约70 cm的玻管2根；直径8~12 mm长约30 cm的薄壁玻管2根及玻棒若干，经清洗干燥后，完成下列制做。

烧制过的玻璃应放在石棉网上，切勿直接放在实验台面上。

刚刚烧制过的玻璃管(棒)温度高，应小心操作，防止烫伤。

（1）练习切割玻璃管（棒）按操作要求把每根玻璃管（棒）切割成数等分。

（2）制做滴管当拉玻璃管熟练后，用直径5~6 mm的玻管制成总长度约为15 cm的滴管3根，其细端内径为1.5 mm、长3~4 cm。

实验一仪器认领、洗涤、实验室制度、安全纪律教育等（4学时）一．分析实验室规则1．实验前应准备一本预习报告本，认真进行预习，并写好预习报告。

内容包括：实验目的要求、基本原理、简单的实验步骤、实验中注意事项，做好实验安排。

对将要进行的实验做到心中有数。

2．要爱护仪器设备，对不熟悉的仪器设备应先仔细阅读仪器的操作规程，听从教师指导。

未经允许切不可随意动手，以防损坏。

3．实验过程中要保持安静，正确操作，细致观察，认真记录，周密思考。

要遵守实验室安全规则，保持室内整洁，特别是随时保持实验台面干净、整齐。

火柴梗、废纸等杂物丢入废物缸内。

要注意节约使用水、电、煤气等，不要浪费。

4．实验记录应如实反映实验的情况。

通常应按一定格式用钢笔或圆珠笔书写。

所有的原始数据都应边实验边准确地记录在报告本上，而不要等到实验结束后才补记。

更不要将原始数据记录在草稿本、小纸片或其他地方。

记录本应预先编好页码，不应撕毁其中的任何一页。

必须养成实事求是的科学态度，不凭主观意愿删去你不喜欢的数据，更不得随意涂改。

若记错了，可将错的数据轻轻划一道杠，将正确的数据记在旁边，切不可乱涂乱改或用橡皮擦拭。

任何随意拼凑、杜撰原始数据的作法都是不允许的。

5．实验报告一般应包括以下内容：（1）姓名。

（2）实验项目旧期。

（3）实验目的要求，简要原理及主要实验步骤。

（4）实验数据原始记录。

（5）结果处理，包括图、表、计算公式及实验结果。

（6）实验总结。

6．实验结束后，应立即把玻璃器皿洗刷干净，仪器复原，填好使用登记卡，整理好实验台面，把当天的实验报告及时交给老师。

7.值日生应认真打扫好实验室，关好水、电、煤气、窗、门，方可离开实验室。

二．实验室安全规则1．不得在实验室内吸烟、进食或喝饮料。

2．浓酸和浓碱具有腐蚀性，配制溶液时，应将浓酸注入水中，而不得将水注入浓酸中。

3．自瓶中取用试剂后，应立即盖好试剂瓶盖。

决不可将取出的试剂或试液倒回原试剂或试液贮存瓶内。

仪器的认领和洗涤的实验报告实验名称：仪器的认领和洗涤
实验目的：
1. 学习仪器的名称、型号以及使用方法。

2. 掌握科学洗涤的方法和技巧，保证实验的准确性和可靠性。

3. 注重安全，避免仪器因误操作而损坏或爆炸。

实验仪器：滤纸、量筒、烧杯、石棉网、酒精灯等。

实验步骤：
1. 认领仪器：在实验室开始前，先在仪器表上写下认领的仪器名称、型号、编号和使用时间等信息，以供管理人员统计和管理。

2. 安全操作：在操作过程中，注意安全、防止烧伤和误操作而导致的仪器损坏或爆炸等情况。

使用石棉网维护安全。

3. 洗涤仪器：先用水洗干净，再用酒精消毒，并在自然风干的地方放置至少半小时以上。

4. 学习仪器使用方法：对于不熟悉的仪器，要认真学习其使用方法和维护方法，以免在实验中出现错误或损坏。

实验注意事项：
1. 实验室内应该干净、整洁，杂物应该摆放整齐，避免不必要的意外。

2. 操作过程中要认真，避免误操作。

使用石棉网维护安全。

3. 对于仪器的使用和维护方法，要认真学习，避免开展实验时出现错误或损坏。

4. 洗涤仪器时一定要彻底，保证实验准确性和可靠性。

5. 在操作时要注意安全，防止烧伤和误操作而导致的仪器损坏或爆炸等情况。

实验结论：
通过本次实验，我们学习了仪器的使用方法和维护方法，掌握了科学洗涤的方法和技巧，并在实验中重视安全，避免仪器因误操作而损坏或爆炸的情况出现。

这为我们今后的实验操作提供了有益的经验和指导，可以有效提高实验准确性和可靠性。

实验一有机实验基本知识、安全知识、仪器认领、洗涤、使用实验目的：了解实验规则、安全知识，认识仪器及仪器的使用一实验室应遵守的规则如下：1．上实验课不准迟到、早退、缺课，一次无故缺课扣平时成绩30分，一次迟到扣5分，一次早退扣10分。

2．每次实验课前必须上交本实验的预习报告及上次实验的实验报告。

3．做实验期间，不准乱跑，不准大声说话，应认真观察实验现象及记录实验规律及现象，思考相关问题。

4．实验完后，应向老师汇报实验结果，上交相关数据。

5．每位学生应爱护自己的实验仪器及一切公共设施。

对于公共设施应严格按照要求使用。

6．实验期间应讲究实验卫生，不能向水槽中乱倒沸石及破玻璃仪器，不能向地上乱倒药品。

离开实验室前应清洗相关仪器及桌面、地上。

7．每位学生在实验课上应严格要求自己，不能虚报实验现象及结果。

8．实验期间应注意安全。

实验步骤应按老师要求做，不能私自乱用药品及改变实验操作方法。

药品使用后应及时盖上。

9．仪器的保养应遵守一定的规则。

比如：带活塞的仪器应将活塞包扎纸后存放，否则时间久了，活塞会打不开。

实验二熔点测定实验目的：了解测熔点的意义，掌握测定方法。

实验原理：１．熔点的定义：就是在常压下某化合物固－液两态平衡共存时的温度。

２．熔程与化合物纯度的关系是：纯净化合物的熔程短（约０.５～１℃），混合物的熔程较长。

３．测熔点的意义：a可以估计出有机化合物的纯度b可以估计化合物质的种类实验步骤：（利用毛细管法测熔点）实验装置图如下：1．安装测熔点的装置：注意事项：a铁夹位置b 酒精灯位置c橡皮圈位置d样品部分紧靠水银球e水银球位置2．填装样品：注意事项：a表面皿干净b研细样品，装样结实c少装多次的方式d样品高度约2mm３．加热测熔点a每种样品测两次，先粗测，后精测（换新的熔点管）。

b控制加热速度。

样品1 样品2始熔末熔实验三蒸馏以及沸点的测定实验目的：1．了解测沸点的意义2．掌握蒸馏法测定沸点的原理和方法实验原理：1．沸点的定义：一个化合物受热其蒸气压随温度升高而不断加大，当蒸气压与外界大气压相等时，有大量气泡不断从液体内部逸出，液体开始沸腾，这时液体的温度就是该化合物的沸点。

实验一仪器的认领和洗涤一、实验目的1. 学生在进行有机化学实验之前必须认真学习和领会有机化学实验的一般知识；2.认识有机实验中可用到的玻璃仪器名称及用途。

3、了解洗涤玻璃仪器的要领及方法，会正确使用有机洗液。

二、实验步骤和内容1. 有机化学实验的基本规则：为了保证有机化学实验正常进行，培养良好的实验方法，并保证实验室的安全，学生必须严格遵守有机化学实验室的规则。

（1）切实做好实验前的准备工作（2）进入实验室时，应熟悉实验室、灭火器材、急救药箱的放置地点和使用方法。

（3）实验时应遵守纪律，保持安静。

（4）遵从教师的指导，按照实验器材所规定的步骤、仪器、及试剂的规格和用量进行实验。

（5）应经常保持实验室的整洁。

（6）爱护公共仪器和工具，应在指定地点使用，并保持整洁。

（7）实验完毕离开实验室时，应把水、电和煤气开关关闭。

2. 实验程序学生在本课程开始时，必须认真学习本书第一部分有机化学实验的一般知识，在每个实验时，必须做好预习，实验记录和实验报告。

（1）实验预习在实验之前要做好充分的预习和准备，预习时除了反复阅实验内容，领会实验原理，了解有关实验步骤和注意事项之外，还要写好预习提纲。

（2）实验记录：记录试剂的用量和规格，仪器的名称、规格，实验日期，实验所用的时间，实验现象和数据。

（3）实验报告：包括实验的目的要求、反应式，主要试剂的规格、用量（指合成试剂）、实验步骤和现象、产率计算、讨论等。

三．使用标准接口玻璃仪器的注意事项使用玻璃仪器应注意以下几个方面：使用时要轻拿轻放，以免弄碎；除烧杯、烧瓶和试管外，均不能用火直接加热；锥形瓶、平底烧瓶不耐压，不能用于减压系统；带活塞的玻璃器皿用过洗净后，在活塞与磨口之间垫上纸片，以防粘连而打不开；温度计的水银球玻璃很薄，易碎，使用时应小心。

不能将温度计当搅拌棒使用；温度计使用后应先冷却再冲洗，以免破裂；测量范围不得超出温度计刻度范围。

四．仪器的装配所用玻璃仪器和配件要干净，大小要合适；搭建实验装置时应按照从下向上、从左到右原则，逐个装配。

实验一有机化学实验基础知识及安全知识教育[实验目的和要求]要求学生熟悉实验室规则、安全知识，认识常用仪器和装置，知道如何做好预习报告、实验记录、实验报告，如何洗涤、保养玻璃仪器，会查阅文献。

[实验内容]1、有机化学实验基础知识简介；2、熟悉常用的玻璃仪器的使用。

[主要实验仪器与器材]常规玻璃仪器、、磁力搅拌器、油浴锅、干燥器、电热套、灭火器等。

实验二常压蒸馏及沸点的测定[实验目的和要求]1、掌握蒸馏、分馏的原理、方法及用途；2、掌握铁夹、冷凝管夹等的使用；3、掌握常压测沸点的方法。

[实验内容]1、常压蒸馏、简单分馏。

2、沸点的测定。

[主要实验仪器与器材]1、磁力搅拌器、油浴锅、圆底烧瓶、直形冷凝管、蒸馏头、温度计、干燥管、真空接收器等。

2、工业酒精等。

实验三熔点的测定[实验目的和要求]1、了解熔点测定意义；2、掌握毛细管测熔点的方法。

[实验内容]已知品和未知品熔点的测定。

[主要实验仪器与器材]1、b形熔点管、普通玻璃管、温度计、酒精灯、显微熔点测定仪等。

2、液体石蜡、萘、苯甲酸等。

实验四重结晶及过滤[实验目的和要求]1、了解重结晶的方法和用途。

2、掌握热滤、减压过滤的方法。

[实验内容]1、粗苯甲酸样品的重结晶。

2、水循环真空泵的使用。

[主要实验仪器与器材]1、抽滤瓶、布氏漏斗、锥型瓶、热滤漏斗、水循环真空泵等。

2、粗苯甲酸等。

实验五薄层色谱分离技术[实验目的和要求]1、学习薄层色谱法的原理。

2、掌握薄层色谱法的用途及使用方法。

[实验内容]1、薄层板的制备及使用；2、偶氮苯和苏丹Ⅲ混合物的分离及其比移值的计算。

[主要实验仪器与器材]1、层析缸、载玻片、研钵、点样毛细管等。

2、硅胶、羧甲基纤维素钠、环己烷-乙酸乙酯、偶氮苯、苏丹Ⅲ等。

实验六正溴丁烷的制备[实验目的和要求]1、学习溴化钠、浓硫酸和正丁醇制备正溴丁烷的原理和方法；2、学习带有吸收有害气体装置的回流等基本操作；3、掌握简单水汽蒸馏的原理和方法；4、学会分液漏斗的使用。

第二部分实验第3章基本操作训练实验一仪器的认领、洗涤和干燥一、目的要求1. 熟悉无机化学实验室规则和要求。

2. 领取无机化学实验常用仪器，熟悉其名称、规格，了解使用注意事项。

3. 学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。

二、基本操作1. 玻璃仪器的一般洗涤方法1) 冲洗法对于尘土和可溶性污物可用水冲洗。

为了加速溶解，必须振荡(图3－1)。

图3－1 振荡水洗2) 刷洗法内壁附有不易冲洗掉的物质，可用毛刷刷洗，利用毛刷对器壁的摩擦除去污物(图3－2)。

图3－2毛刷刷洗3) 药剂洗涤法对于不溶性的，用水也擦洗不掉的污物，可用洗涤剂或化学试剂来洗涤。

对于特殊的沾污可选用特殊试剂洗涤。

已洗净的仪器壁上不应附着不溶物，油污，加入少量水振荡一下再将水倒出后，器壁均匀地被水湿润，附着一层匀薄的水膜，不挂水珠(图3－3)。

洗净未洗净图3－3洗净标准2. 玻璃仪器的干燥方法实验中一般对仪器进行干燥的方法有晾干、烤干、烘干等。

参见第二章2.1。

三、实验内容1. 认领仪器按仪器清单逐个认领无机实验中常用仪器。

2. 洗涤仪器用水和洗衣粉将领取的仪器洗涤干净，抽取两件交给老师检查。

将洗净的仪器合理存放于柜内。

3. 干燥仪器烤干两支试管交给老师检查。

四、思考题1. 怎样针对不同污物，选择合适的方法洗涤仪器？2. 烤干试管时，为什么试管口要略向下倾斜？3. 带有刻度的计量仪器能否用加热的方法进行干燥？为什么？实验二玻璃管操作和塞子钻孔一、目的要求1. 了解煤气灯的构造和原理，掌握煤气灯的正确使用。

2. 练习玻璃管的截断、弯曲、熔烧等操作。

3. 练习塞子钻孔的基本操作。

二、基本操作1. 截断玻璃管(见图3－4)取一长玻璃管，平放在桌子上，左手揿住要截断的地方，右手用三角锉的棱边(也可用小砂轮)用力向前或向后划一道深而短的凹痕(向一个方向锉，不要来回锯)。

然后拿起玻璃管，使玻璃管的凹痕朝外，两手的拇指放在划痕背后，轻轻地用力外压，同时两手向两侧拉，玻璃管便折断。

实验一仪器的认领,洗涤和干燥一、实验目的1、了解实验室仪器的命名和分类；2、了解实验室仪器的认领、洗涤和干燥方法。

二、实验仪器及工具实验仪器：烧杯、量筒、试管、分液漏斗、滴定管、转移管、酸度计、pH计、天平等。

工具：盆、刷子、水龙头等。

三、实验内容和步骤1、实验室仪器的命名和分类实验室中常见的仪器有很多种，如烧杯、量筒、试管、分液漏斗、滴定管、转移管、酸度计、pH计、天平等。

按照其用途可分为药品容量测定仪器、药物制剂仪器、药品分析仪器、药物测定仪器等。

2、实验室仪器的认领在实验室中，不同仪器拥有不同的功能，任何人都不能随意使用任何仪器，必须先进行认领。

具体认领步骤如下：（1）了解所需使用的仪器：明确该仪器的用途、使用方法和注意事项；（2）查看所需使用的仪器是否可以使用：看仪器的外貌是否有损坏，检查仪器的标示、编号等信息是否齐全；（3）按照实验室规定，登记认领信息，并填写认领表格。

3、实验室仪器的洗涤实验室仪器是需要经常进行清洗的，以保持其表面的清洁，并防止不同实验之间物质的交叉污染。

具体洗涤步骤如下：（1）清洗烧杯、量筒、试管等玻璃器皿：将器皿放入盆中，加入适量的清水和少量清洁剂，用刷子或海绵进行擦洗，然后用流水洗净。

如有必要，可用去离子水或1%酸洗液进行清洗。

（2）清洗分液漏斗和滴定管等仪器：将仪器放入盆中，加入适量的清水和少量清洁剂，用刷子或海绵进行擦洗，然后用流水洗净。

如有必要，可用去离子水或1%酸洗液进行清洗。

（3）清洗天平等仪器：将仪器放置在密闭容器内，使用吸尘器或软刷进行清洁。

4、实验室仪器的干燥实验室仪器洗涤后需要进行干燥，保证仪器的表面清洁。

具体干燥步骤如下：（1）将器皿和仪器的外表用纸巾或吸水布擦干，然后放在空气中晾干；（2）重要仪器可以使用吹风机进行干燥；（3）为了防止玻璃器皿在干燥过程中折断，可以用干燥架进行保护。

四、实验注意事项1、在认领仪器前，务必认真查看其状态，确保能够正常使用；2、洗涤仪器时，应根据实验要求使用相应的清洗剂，不得使用强酸、强碱类清洁剂，以免损坏仪器；3、干燥玻璃器皿时，应注意避免碰撞和摔落。