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做化学实验安全知识内容⼈的能⼒⼀半靠具备的知识，⼀半靠情绪的管理。
⼀个⼈的知识好⽐⼀台机器，⽽情绪好⽐能源。
能源供给不⾜，再强悍的机器也是废铁。
下⾯给⼤家分享⼀些关于做化学实验安全知识，希望对⼤家有所帮助。
做化学实验安全知识1、在进⼊实验室的时候⼀定要穿好⽩⼤褂、戴好⼿套;浓酸以及烧碱都是有⾮常强的腐蚀性的，因此绝对不能溅到⾐服上更不要说是⽪肤上。
2、在使⽤浓硝酸、盐酸、硫酸的时候，还有其他带有毒性或者是恶臭⽓味⽓体做实验的时候，⼀定要在通风的情况下进⾏操作。
3、挪动或者是打开⼤瓶液体时，不能直接把瓶⼦放在⽔泥地板上⾯，⼀定要⽤橡⽪布或者是草店垫好。
如果是⽯膏封起来的，应该先⽤⽔泡软之后再打开，不能⽤锤⼦去敲打，防⽌出现破裂。
4、打开易于挥发的试剂瓶塞时，不能直接把瓶⼝对着⾃⼰的脸部或者是其他⼈，也不要⽤⿐⼦去闻。
5、在拿试剂的时候，瓶塞要放在⼲净的地⽅，取完试剂之后要马上密封好。
6、在化学实验室稀释硫酸的时候，⼀定要在耐热的容器⾥⾯进⾏，⽽且要在不断的搅拌下，缓慢的把硫酸添加进去。
绝对不要直接把⽔添加到浓硫酸⾥⾯，避免出现酸液的溅射，这是⾮常危险的。
最后，实验做完之后剩下的药品不能放回到原来的瓶⼦⾥⾯，也不能随便乱丢，更加不能拿出化学实验室，⽽是要放到指定的回收容器⾥⾯。
化学实验室的安全规范1、实验室内应穿实验⾐，必要时戴护⽬镜及⼝罩。
2、实验室内不得嬉闹、吸烟、吃东西，不准⽤实验器⽫盛装⾷物。
3、进⾏化验时不得中途离开。
4、实验中所⽤仪器、试剂放置要合理，有序。
实验台⾯要清洁整洁。
实验⼯作结束或暂告⼀段落时，仪器试剂⽤品应放回原处，房间要打扫⼲净，垃圾应放⼊垃圾桶内，不得随意乱扔或抛⼊⽔池中。
5、玻璃仪器之清洗：应先以清⽔冲洗后，再以清洗液洗净，最后⽤纯⽔冲洗，晾⼲。
6、不可⽤⼝或⿐直接尝、嗅化学试剂。
7、易燃易爆试剂，须储放于阴凉通风处，不得直接爆置于阳光下或接近热源。
8、⽪肤或⾐服沾上化学试剂时，应⽴即⽤清⽔冲洗，若喷到眼睛应⽴即以洗眼器冲洗。
化学实验中的安全注意事项一、实验基本规范1.穿着合适的实验服，佩戴实验帽、防护眼镜、手套和口罩。
2.进入实验室要保持安静，遵守实验室纪律，不得随意走动、喧哗。
3.按照实验步骤进行操作，不得擅自改变实验方案。
4.使用实验仪器时要小心谨慎，避免损坏仪器。
5.实验过程中要注意节约药品，不得随意丢弃。
二、药品安全1.了解药品的性质，遵循“三不一要”原则：不用手触摸药品，不将鼻孔凑近药品，不品尝药品，要用药匙取用。
2.避免将易燃、易爆、有腐蚀性、有毒的药品混合使用。
3.妥善存放药品，标识清晰，注意有效期。
三、实验操作注意事项1.点燃酒精灯时，要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯。
2.给液体加热时，注意液体体积不能超过试管容积的三分之一，使用酒精灯的外焰加热。
3.取用固体药品时，要倾斜试管，使药品缓缓滑入试管底部。
4.稀释浓硫酸时，要将浓硫酸缓缓倒入水中，同时不断搅拌。
5.实验室中禁止品尝任何药品的味道。
四、实验室突发事件处理1.发生火灾时，保持冷静，迅速采取灭火措施，如用灭火器灭火或用湿布覆盖火源。
2.如发生药品泄漏或中毒，立即采取紧急措施，如用大量清水冲洗伤口，必要时寻求医疗救助。
3.如发生烫伤，立即用冷水冲洗烫伤部位，然后用消毒纱布包扎。
4.如发生实验室设备损坏或故障，及时报告老师，切勿擅自修理。
五、实验室日常维护1.保持实验室整洁，实验完毕后，及时清理实验台。
2.定期检查实验仪器，确保其安全可靠。
3.遵循实验室安全规定，发现安全隐患及时报告老师。
综上所述，化学实验中的安全注意事项是保证实验顺利进行、防止意外事故发生的重要环节。
同学们在实验过程中，要时刻保持警惕，遵守实验室安全规定，确保自身和他人的安全。
习题及方法：1.习题：在化学实验中，为什么必须穿着合适的实验服？方法/答案：穿着合适的实验服可以保护皮肤免受化学药品的直接接触，实验服的材料通常具有一定的防腐蚀性能，减少化学药品对皮肤的伤害。
中考化学实验注意事项与安全知识化学实验是中学化学学科中重要的一部分，它不仅能够巩固学生的理论知识，还能培养学生的实验操作能力。
但是，在进行化学实验时，我们必须严格遵守一系列的注意事项和安全知识，以确保实验的顺利进行，保障实验人员的身体健康和安全。
本文将介绍中考化学实验中的注意事项和安全知识。
实验前的准备工作在进行任何化学实验之前，我们首先要进行实验前的准备工作。
这包括以下几个方面。
1. 穿着适当的实验服装：在进行实验时，我们应该穿戴好实验服装，包括实验大衣、实验手套、实验口罩等，以防止实验物品对身体的直接接触，避免吸入有害气体或者接触到有害物质。
2. 掌握实验操作步骤和实验原理：在进行实验之前，我们应该事先了解实验的步骤和原理，并掌握好实验操作的技巧，以确保实验的准确性和安全性。
实验中的注意事项和安全知识在进行化学实验时，我们需要特别注意以下几点。
1. 注意个人卫生：实验时，要时刻保持手部清洁，并定期地洗手消毒，以防止实验物品对皮肤的刺激或者感染。
2. 避免直接接触实验物品：在进行实验操作时，避免直接接触实验物品，尤其是有毒、易燃、易爆或者腐蚀性物品，以免对身体造成伤害。
3. 注意爆炸和燃烧危险：在进行与燃烧有关的实验时，一定要注意防范火灾和爆炸风险。
例如，在进行反应时，一定要小心添加试剂，避免剧烈反应引发火灾或爆炸。
4. 保护眼睛和呼吸系统：在进行实验操作时，要戴上防护眼镜和口罩，以防止实验物品飞溅入眼睛或者吸入有害气体对呼吸系统造成伤害。
5. 合理使用实验器材：使用实验器材时，要注意合理使用，防止破损或者不当使用导致实验物品外泄或者意外伤害。
6. 严禁尝试口尝试和闻试：化学物质往往具有一定的毒性和刺激性，所以我们严禁使用口尝试或者闻试的方式来判断物质的性质。
事故处理和急救措施即使在严格遵守注意事项和安全知识的前提下，事故仍然可能发生。
因此，我们必须熟悉事故处理和急救措施，以便在事故发生时及时采取措施。
化学实验室安全知识化学实验室安全知识之一一、火灾的预防有效的防范才是对待事故积极的态度。
为预防火灾,应切实遵守以下各点:1、严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂2、废溶剂严禁倒入下水道，应倒入回收瓶内集中处理。
3、不得在烘箱内存放、干燥、烘焙易燃物、有机物。
4、使用氧气钢瓶时，不得让氧气大量溢人室内。
在含氧量约25%的大气中，物质燃烧所需的温度要比在空气中低得多，且燃烧剧烈，不易扑灭。
二、消防灭火万一不慎失火，切莫慌惊失措,应冷静沉着处理。
只要掌握必要的消防知识，一般都可以迅速灭火。
1、常用消防器材化学买验室般不用水灭火!这是因为水能和一些药品发生剧烈反应，用水灭火时会引起更大的火灾甚至爆炸，并且大多数有机溶剂不溶于水且比水轻，用水灭火时有机溶剂会浮在水上面，反而扩大火场。
下面介绍化学实验室必备的几种灭火器材：(1)二氧化碳灭火器是化学实验室常使用也是安全的一种灭火器。
其钢瓶内有CO2气体使用时，一手提灭火器，手握在喷CO2的喇叭筒的把手上，打开开关，即有CO2喷出。
应注意，喇叭筒上的温度会随着喷出的CO2气压的骤降而骤降，故手不能握在喇叭筒上，否则手会严重冻伤。
CO2 无毒害，使用后干净无污染。
特别适用于油脂和电器起火但不能用于扑灭金属着火。
(2)泡沫灭火器由NaHCO3与Al2(S04)3，溶液作用产生AI(OH)3和CO2泡沫，灭火时泡沫把燃烧物质包住与空气隔绝而灭火。
因泡沫能导电，不能用于扑灭电器着火。
且灭火后的污染严重，使火场清理工作麻烦,故般非大火时不用它。
2、灭火方法一旦失火，首先采取措施防止火势蔓延，应立即熄灭附近所有火源(如煤气灯)，切断电源,移开易燃易爆物品。
并视火势大小，采取不同的扑灭方法。
(1)对在容器中(如烧杯，烧瓶，热水漏斗等)发生的局部小火，可用石棉网表面皿或木块等盖灭。
(2)有机溶剂在桌面或地面上蔓延燃烧时，不得用水冲，可撤上沙或用灭火毯扑灭。
一般小火可用湿抹布、灭火毯等包裹使火熄灭。
初中化学实验室安全知识化学是一门以实验为基础的科学，对于初中生来说，化学实验室是探索化学奥秘的重要场所。
然而，在进行实验的过程中，安全问题至关重要。
了解和遵守实验室安全规则，不仅能保证实验的顺利进行，还能保护自己和他人的生命健康。
接下来，让我们一起了解一下初中化学实验室的安全知识。
一、实验室安全规则1、进入实验室前，必须要熟悉实验室的安全规则和注意事项。
要听从老师的指导，未经老师允许，不得擅自进行实验。
2、穿着合适的服装，不能穿拖鞋、短裤、裙子等进入实验室，要穿长袖长裤，最好戴上防护眼镜。
3、保持实验室的整洁和安静，不得在实验室内大声喧哗、追逐打闹。
二、实验前的准备1、预习实验内容，了解实验目的、步骤和注意事项。
2、检查实验仪器和药品是否齐全、完好，如有损坏或缺失，应及时报告老师。
3、了解实验中所使用药品的性质和危险性，例如是否易燃、易爆、有毒等。
三、药品的使用安全1、药品的取用取用药品时，要按照规定的用量取用，不得随意增减。
如果没有说明用量，一般液体取用 1 2 毫升，固体只需盖满试管底部。
取用固体药品一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取。
取用粉末状药品时，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。
取用液体药品时，瓶塞要倒放在桌面上，标签要朝向手心，瓶口要紧挨着试管口缓慢倒入。
2、药品的存放易燃、易爆、有毒的药品要单独存放，并妥善保管。
强氧化剂和强还原剂不能放在一起。
酸和碱要分开存放。
四、仪器的使用安全1、加热仪器使用酒精灯时，要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯。
熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。
给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管口不能对着人，要先预热，然后集中加热。
给试管中的固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。
2、玻璃仪器玻璃仪器在使用前要检查是否有破损，如有破损不能使用。
加热后的玻璃仪器不能立即用冷水冲洗，以免炸裂。
初中化学实验安全知识1制催化剂化学系是什么地方?全都是危险品，有毒的，有害的，大把大把的，弄不好就来个爆炸之类的，万一碰上个钢瓶炸了，里面还是氯气，那整个大学可能都要腾空几天。
所以周围消防队的都知道，化学系着火，那至少就是四五辆车的规模。
不过火势一旦失控，那还是要报警的，但是假报警也难免。
一个同学就遇到过。
做催化剂的，要用到很多硝酸盐，这个东西一般需要在使用前烘干一下，一百度出点头，放到烘箱里面就好了。
但是那时候机器都老，控温不灵啥的，偶尔会赶上。
这次就让哥们赶上了。
大中午的，都回去吃饭了，哥们走之前把新弄来的一公斤硝酸盐放到烘箱里面，下午回来好用。
吃饭时间不长，哥们还是第一个回来的。
一进楼道就发现，怎么浓烟滚滚的?黄色的烟雾充斥着整个楼道，还有呛人的味道。
哥们可就不敢往里走了，立刻报火警去。
结果当时学校电话管制，传达室的电话连个火警都拨不出去，哥们步行一公里跑到校外的邮局打火警电话。
消防队一听化学系着火，自然不敢怠慢，一辆指挥车加上四辆消防车立刻赶到，比哥们回去的都快。
这时候烟也散了。
一查原因，就是那一公斤硝酸盐惹的祸。
烘箱太老了，控温失灵了，到了温度还继续加热，然后就超过硝酸盐的分解温度了，放出来的什么一氧化氮二氧化氮，自然是浓烟滚滚。
没什么损失，但是祸算是惹下了。
系里学校的头头脑脑也到了。
没事就好，但是善后还是很罗嗦，写总结写报告折腾一个够。
直接后果呢，个个教学楼的电话都通了。
2蒸馏实验没过多久，又出事了。
一个学生做蒸馏试验，违反操作规程(这个，做实验的时候几乎都难免违反)，也是中午去吃饭，结果蒸馏的东西喷出来了，屋子里面还有明火，那就着起来了。
这次厉害，有机实验室，易燃的溶剂试剂很多，着起火来非常壮观，很快就烧到了通风橱。
老式的通风橱都是木质结构，楼上楼下是连着的，于是顺着通风橱就向上蔓延。
通风处还都是作危险试验的地方，于是楼上的实验室接着着火。
很快，整个楼就浓烟滚滚了。
不知道谁报的警，反正这次出动了一辆指挥车八辆消防车，但是到的时候，已经蔓延了，不大好控制了。
初三化学实验安全注意事项化学实验是初三学生学习化学知识和培养实验技能的必要过程，为了保障实验操作的安全性，以下是一些初三化学实验的安全注意事项。
1. 实验室安全规定在进行化学实验前，初三学生需要了解实验室的安全规定，并对其严格遵守。
例如，禁止穿着过长、过宽松的衣物，以免进入实验中断管道或被火焰点燃；不得戏耍或跑动，以免意外碰撞导致化学物品的溅出。
2. 掌握实验器材的正确使用方法学生应该熟悉和掌握实验器材的正确使用方法，遵循老师的指导并正确操作。
操作前应仔细检查玻璃仪器的完整性，如有发现破损或者缺失，要及时更换或修复，以免意外发生。
3. 佩戴个人防护装备每次进行化学实验，都应佩戴个人防护装备，如实验室提供的实验服、实验围裙、实验手套、护目镜、口罩等。
这些装备可以保护身体免受化学品的刺激或溅射，确保实验的安全进行。
4. 注意化学品的标识和储存初三学生在实验前应熟悉化学品的标识方法和相关的安全报警标志，以便正确识别和使用化学试剂。
同时，在实验结束后，要将化学品正确储存，避免不同试剂的混合和误用。
5. 处理废弃物化学实验产生的废弃物必须按照学校的相关规定正确处理。
酸碱废液需要中和后经过专门的处理方式进行处置，有机试剂需要单独储存或送交处理，禁止乱倒乱丢。
6. 避免直接接触化学试剂初三学生在进行化学实验时，应避免直接接触化学试剂，尤其是对于有毒性、刺激性较强的试剂，要保持距离并避免吸入或触及皮肤。
7. 控制火源与爆炸风险实验中的加热操作需要小心谨慎，初三学生应熟悉不同加热设备的使用方法，并保持适当的距离，避免热源造成的烧伤和火灾。
此外，在操作易燃、易爆或有毒气体的实验时，应注意通风条件和安全操作步骤，确保实验过程中无火源和爆炸风险。
总结：化学实验的安全是非常重要的，初三学生需要严格遵守实验室的安全规定、掌握正确的实验器材使用方法、佩戴个人防护装备、正确识别化学试剂、正确处理废弃物和避免直接接触化学试剂。
此外，还需要特别注意火源和爆炸风险的控制。
如何在九年级化学实验中保持安全化学实验是学习化学知识不可或缺的一部分，然而，化学实验中的安全问题也是我们需要重视和关注的。
为了保障实验的顺利进行和师生的身体健康，本文将为大家介绍如何在九年级化学实验中保持安全。
I. 实验前的准备工作在进行任何化学实验之前，我们需要做好充分的准备工作，确保实验的安全进行。
1. 实验室的准备首先，实验室应该保持整洁，有序。
实验器材、试剂和药品应该按照规定的存放位置进行分类和存放，以免混淆和错用。
实验室中的废弃物也应该及时清理，保持干净的工作环境。
2. 实验器材的检查在进行实验前，应该仔细检查实验所需的器材是否完好无损。
如玻璃器皿有无破损、老化等情况，如果发现有损坏现象，应及时更换或修理，避免造成安全隐患。
3. 实验人员的准备实验人员在进行化学实验前，应该穿戴符合相关安全要求的实验服和个人防护装备，如实验室外套、手套、护目镜等。
对于一些有毒有害的化学物质，我们更应该戴上呼吸防护装置，并避免直接接触皮肤。
II. 实验过程中的安全措施在化学实验过程中，我们需要采取一系列的安全措施，以确保实验的安全进行。
1. 实验操作的规范首先，我们需要严格按照实验指导书的要求进行实验操作，不得随意改变实验步骤和条件。
实验时，应专心致志，避免分心和大意，遵守实验室的规章制度，不得开玩笑或进行危险行为。
2. 试剂的正确使用在实验中，我们需要正确使用试剂，按照指导书中的要求进行配制、稀释和混合。
对于一些有毒性的试剂，我们需要保证在通风良好的条件下操作，并注意避免与皮肤和眼睛直接接触。
3. 火焰和热源的安全使用在进行实验时，我们经常会使用火焰和热源。
因此，我们应该保持实验器材周围的无燃性物质，并确保火焰和热源的使用位置稳固。
在使用火焰时，应该避免向人体或易燃物靠近，以防发生火灾等意外事故。
4. 废液和废品的处理在实验结束后，我们应该正确处理废液和废品。
废液应该倒入合适的容器中，不得倒入水槽或直接倒入下水道。
化学实验中安全注意事项总结知识点总结化学实验中安全注意事项总结化学实验是学生学习化学知识的重要环节，然而由于实验中常涉及到危险品和高温高压等条件，所以安全问题显得尤为重要。
为了确保实验过程的安全，以下是一些化学实验中的安全注意事项。
一、实验前的安全准备1. 穿戴合适的实验服装，如实验上衣、实验裤等，避免裸露皮肤和长发碍事。
2. 戴上安全护目镜和实验手套，避免化学品溅入眼睛和皮肤。
3. 确保实验室通风良好，避免有害气体积聚。
4. 熟悉实验步骤和化学品的性质，提前准备好所需的实验仪器和试剂。
二、化学品的安全操作1. 对有毒、腐蚀性和易燃易爆的化学品要特别小心使用，佩戴好相应的防护用具。
2. 合理储存化学品，分类放置并标明化学品的名称和危险性质。
3. 不将化学品放在食品容器中，以免误用。
4. 注意化学品的用量，遵守使用说明，避免过量使用或泼洒。
5. 注意化学品容器的开启方式，避免猛烈喷溅。
三、实验操作的安全注意事项1. 严禁用嘴吸管或者其他方式尝试吸取或品尝实验物质，以免中毒。
2. 注意实验器材的稳定性，避免实验装置倒塌或破裂。
3. 高温实验时要小心火源，避免烧伤或引发火灾。
4. 实验过程中应保持实验台面整洁，避免物品混乱碰撞。
5. 注意实验时的观察距离和角度，避免受到反射光线的伤害。
四、应急措施和事故处理1. 发生实验事故时，应立即向实验室负责人或老师报告，并做好相应的应急处理。
2. 如被化学品溅到皮肤上，应用清水冲洗，并及时就医处理。
3. 如发生火灾，应立即切断电源并采取灭火措施，保护自身和他人的安全。
五、实验后的安全措施1. 结束化学实验后，应及时清洗实验器具、工作台和周边环境，保持实验室的整洁和安全。
2. 对废弃物和有毒化学物品要进行妥善处理，不能直接倒入下水道或随意乱丢弃。
总结：化学实验中的安全注意事项涉及到多个方面，需要我们在实验前后、实验操作过程中都要有意识地保持安全意识和严谨态度。
只有全面做好安全措施的准备，才能有效保障实验过程中的安全，并为学习提供一个良好的环境。
初中化学实验中安全措施注意事项化学实验是初中化学课程中必不可少的环节，通过实验能够加深学生对知识的理解和掌握，激发学生对化学学科的兴趣。
然而，在进行化学实验时，安全问题是至关重要的，必须要严格遵守实验室的安全规定和注意事项，以确保实验的顺利进行，同时保障师生的生命安全。
在进行化学实验时，以下是一些安全措施和注意事项：1.穿戴实验服和实验手套：在进入实验室进行化学实验之前，学生必须穿戴好实验服和实验手套，以防止化学试剂或其他物质对皮肤造成刺激或损害。
2.戴上护目镜：化学实验中常常会有喷溅物或挥发物飞溅到眼睛，因此必须佩戴护目镜，以保护眼睛不受伤害。
3.保持实验台面整洁：实验台面必须保持干净整洁，避免试剂溅到地面或其他物品上，防止摔碎或者滑倒的危险。
4.注意处理化学试剂：在进行化学实验时，要确保正确使用化学试剂，遵循实验指导书上的具体步骤，不可任意更换试剂或进行“混合试验”。
5.小心操作实验仪器：在进行实验操作时，要轻手轻脚，小心翼翼地操作实验仪器，避免碰撞或损坏设备，以免引发意外事故。
6.遵守实验室规定：在实验室中，必须严格遵守实验室的各项规定和规程，不得私自调节化学设备，不得私自行动或调换实验器材。
7.熟悉应急处理措施：在进行化学实验时，学生应该事先熟悉各种应急处理措施，如溅洒酸碱试剂时应立即用大量清水冲洗，如觉得头晕或不适应该立即停止实验。
8.避免直接闻气味：在进行化学实验时，应该避免直接闻气味，尤其是挥发性气体或有毒气体，应采取适当的防护措施，如戴上口罩等。
9.合理储存化学试剂：化学试剂应该按照要求妥善储存，不能混放不同试剂，应放置在标有化学品名称的瓶子中，并保持密封。
10.实验后注意清洁：实验完成后，要及时清洁实验室和实验仪器，不要留下任何化学试剂或实验废弃物，以免造成安全隐患。
总的来说，化学实验是一项很有趣的活动，但是安全始终是首要考虑的因素。
不仅学生要自觉遵守安全措施和注意事项，教师也要加强对学生的安全教育和监督，确保各项实验活动的安全顺利进行。
初中化学实验安全知识点梳理化学实验是初中化学学习中至关重要的一部分，通过实验可以帮助学生加深对化学原理和概念的理解，并培养他们的实际操作能力。
然而，在进行化学实验时，安全是最重要的因素之一。
本文将梳理初中化学实验中的安全知识点，以确保学生能够安全进行实验操作。
一、实验前的准备工作学生在进行化学实验前，首先要了解实验目的、原理和相应的化学反应，以及实验过程中可能遇到的危险因素。
他们应该阅读实验指导书或老师提供的实验说明，了解实验的预期结果和可以出现的问题。
在实验开始之前，学生还应正确佩戴实验室所要求的个人防护装备，如实验室围裙、护目镜、手套等。
二、实验操作中的安全措施1. 实验室的环境安全(1) 实验室应保持整洁、干净，避免放置杂乱的物品。
化学品应按规定存放，以免发生混淆、泄漏或其他意外情况。
(2) 实验室应具备良好的通风系统，确保实验过程中有足够的新鲜空气进入实验室，及时排出有毒或有害气体。
2. 化学试剂的安全使用(1) 学生在使用化学试剂时，必须严格按照实验指导书或老师的指导进行操作。
他们应了解化学试剂的性质和用途，并且知道如何正确配制和储存试剂。
(2) 避免直接用手接触化学试剂，使用适当的工具进行取样和操作。
(3) 当需要加热试剂时，必须使用适当的加热设备，如酒精灯、燃气灯或电热板。
同时，必须小心操作，避免火灾和烫伤。
3. 实验器材的正确使用(1) 在实验操作中，学生应正确使用实验器材，如试管、玻璃容器、酒精灯等。
他们应该检查器材是否损坏，并确保使用正确的量杯和计量器具。
(2) 在使用强酸或强碱的试剂时，应注意避免酸碱溅入眼睛和皮肤，必要时应佩戴防护手套。
4. 实验操作的规范(1) 学生在实验操作中应保持专注，避免分心或玩笑。
(2) 不要尝试自行改变实验步骤或增加实验内容，以免发生意外。
(3) 学生应注意实验台面的清洁和无滑动的工作台面。
(4) 实验操作中，学生应时刻注意自己周围的安全，并保持距离其他同学。
初中化学化学实验室安全知识点汇总化学实验室是进行化学实验的场所，具有许多潜在的危险性。
为了保障学生的安全，了解和遵守实验室的安全知识是非常重要的。
本文将对初中化学实验室的安全知识点进行汇总，并提供相应的安全措施。
一、实验室准备和使用的安全知识点1. 实验前的准备：- 在进入实验室之前，要穿戴好实验室专用的实验服，戴上实验室专用的护目镜和手套。
- 了解实验过程中可能涉及的危险物质，如有毒、易燃等，并了解相应的应急处理方法。
- 在实验前对实验仪器设备进行检查，确保其完整且正常工作，如有损坏或异常应及时报告老师。
2. 实验室操作安全：- 操作时要严格按照实验指导书的要求进行，避免随意操作或进行未经老师允许的实验。
- 注意实验仪器设备的正确使用方法，如使用燃烧器时确保火焰与水槽保持适当距离，以防止发生火灾。
- 实验中禁止尝试品尝实验物品，避免摄入有害物质。
- 避免将未知物品倒入下水道，应按照规定方式处理，以免对环境造成污染。
3. 危险物品的储存和处理：- 在实验室中，应将化学药品按照特定的规则进行分类和存储，防止不同的物质混合或泄露。
- 储存化学药品时，要保持容器密封，避免与空气接触产生变化。
对于易挥发或有毒的化学品，尽量放在通风良好的柜子中。
- 使用完毕的化学试剂应按照规定进行妥善处理，不得乱倒或随意处理。
4. 实验室防火安全：- 实验室内严禁在有易燃物质的情况下使用明火，如要使用明火，必须得到老师的许可，并确保周围环境安全。
- 如发生火灾，应立即向老师报告，并采取适当的灭火方式，如用灭火器或盖上容器等。
5. 实验室事故和急救措施：- 发生实验室事故时，应尽快向老师报告，并按照老师的指示进行逃生或应急处理。
- 在实验室实施急救时，要注意保护自己的安全，如佩戴手套，并迅速拨打急救电话。
二、实验室安全的常见问题及其解决方案1. 实验室中易燃物质的危险：- 解决方案：掌握好各种化学品的性质，避免混合使用不相容的物质；禁止在易燃物质附近使用明火。
初三化学实验中的安全知识全国有若干的化学实验室由于条件限制，通风不良、存放药品较多、各种仪器设备年久失修，存在着专门多的火灾隐患，如何做到防患于未然，把危害降低到最低的程度，专门有必要对全体学生加强防火安全的教育。
学生所做的化学实验，教师应依照教学大纲的要求，尽量选择安全性好、毒性低、不易造成人身损害事故的化学实验。
即使如此任课老师也不能掉以轻心，仍旧要加强对学生的安全教育，专门在每次的实验前。
一、消防安全知识教育⒈正确识别化学物品的性质，不轻易使用水来灭火。
水能克火，水在灭火中应用范畴最广，因为水具有专门大的冷却能力，它能使着火点的温度降低，破坏连续燃烧的条件，从而达到灭火的目的。
但水不是万能的，有时处理不当反而会造成更大的缺失和损害，因此应使学生正确认识化学物品的理化性质，知彼知已，方能百战百胜。
如碱金属、氢化钾、氢化钠、电石和锌粉等，当遇水后即发生剧烈的化学反应，放出可燃性气体，同时开释出大量的热，极易引起爆炸；汽油、乙醚、丙酮和苯等有机溶剂，这些物质比水轻，着火时若用水灭火，它们会漂浮在水面上，随水流淌，造成火势蔓延扩大；火灾现场存放有浓强酸时，水遇浓酸放出大量的热，使得酸液飞溅，有喷伤人的危险；有毒化学物品，禁止使用泡沫没有灭火器灭火，锑粉、铍粉、金属铊等不得用水灭；高压电气装置火灾时，在没有良好的接地，或没有切断电源的情形下，不能用水扑救，这是因为一样的水都具有导电性能，电流可通过水流造成人身触电事故；周密化学仪器设备，也不易用水扑救。
⒉正确认识火源的性质，选用适当的灭火器。
我国目前通常使用下列一些灭火器：⑴、泡沫灭火器药液的要紧成分是硫酸铝和碳酸氢钠溶液，当两者混合后发生反应，生成大量的二氧化碳气体，在灭火器内形成庞大的压力，把机内的药剂连同水一起，化为泡沫喷射出去，由于带有二氧化碳的泡沫比油类轻，因此它象绒毯一样把着火的物体或油类盖得严严密密，既降低了温度，又隔绝了空气，以起到灭火的作用。
化学实验安全知识化学实验安全知识汇总化学实验安全知识汇总1.实验前应熟悉并掌握实验内容，明确实验方法、步骤、操作规程、实验要求及实验中的安全问题。
2.实验中要严格按操作规程进行，保证人身安全和仪器设备安全。
3.实验后对仪器和实验场所进行清理，关闭水、电、气开关，整理好仪器。
4.发生事故要立即报告，进行简单处理，然后上报。
5.发生事故要保护好现场，对有关仪器、设备要予以标记。
6.易燃、易爆、剧毒物品应按规定使用，严防丢失。
7.实验室要保持安静，禁止烟火。
实验室内不得喧哗、打闹，不得随意扔、丢物品。
8.不得乱动教师台上实验仪器及用品，更不得私自动手实验。
9.实验室不擅自存放药品，不自行配制任何药品。
10.实验室不得安排饮食，实验室内不得喝水、喝饮料。
11.实验过程中要注意安全，实验场所严禁烟火，防止意外事故发生。
12.实验过程中，要注意节约药品，严格按照实验步骤和操作规程进行。
13.实验后，要将实验用品整理干净，关闭水、电、气开关，并做好实验室的安全记录。
14.如发生事故，应立即报告并采取紧急措施，确保人员安全。
15.学生实验必须由教师或实验技术人员指导，正确使用实验仪器，并教育学生遵守操作规程，注意安全事项。
16.实验室工作人员要定期检查设备，及时维修和更新，确保实验安全。
17.实验室应建立健全安全管理制度和应急预案，定期进行安全检查和培训，提高实验安全意识。
18.实验室应设置安全警示标识，提醒师生注意安全，规范实验行为。
化学实验安全知识归纳化学实验安全知识归纳1.实验前，学生应明确实验目的，了解化学危险性，熟练掌握实验操作规程和程序，熟悉实验室安全须知和紧急处理方法。
2.化学实验必须在老师指定的实验室进行，学生要遵守实验室的各项规章制度，实验时要穿工作服，系领带，戴眼镜者需佩戴一次性塑料帽，女同学要将长发挽起，以防触电。
3.涉及有毒药品时，用药品原瓶包装，不能乱放。
若实验室空气中浓度过大或有强烈刺激性气味，及时打开门窗通风。
初中化学实验知识点总结化学实验是初中化学教学的重要组成部分，通过实验可以帮助学生巩固理论知识，提高实际操作能力，并培养实验观察、记录、分析和判断的能力。
下面是初中化学实验中常见的知识点总结。
一、实验室安全知识点1. 实验室安全常识：了解实验室安全基本规则和操作流程，如保持安静、不吃东西、不乱跑等。
2. 实验中的常规操作：学会正确佩戴实验室常用的防护设备，如实验服、口罩、手套等。
3. 涉及有毒、有害物质的注意事项：了解化学品的危害性和防护要求，如戴手套、戴护目镜等。
4. 急救常识：学会简单的急救知识，如烧伤处理、溅入眼睛处理等。
二、常见实验器材及实验方法1. 常用实验器材：玻璃容器、酒精灯、试管夹、显微镜、量筒、烧杯、试管、滴管等。
2. 常见实验方法：包括称量、取样、加热、分液、过滤、溶解、酸碱中和等操作方法。
三、化学反应实验知识点1. 酸碱反应：学会使用酸碱指示剂检测酸碱性，了解酸碱反应的产物及性质变化。
2. 氧化还原反应：了解常见的氧化还原反应实验，如金属与非金属的反应、还原剂与氧化剂的反应等。
3. 钢铁的防锈处理：学会使用油漆、镀锌等方法防止铁器生锈。
四、实验室常见实验1. 盐酸和铁粉的反应：观察铁粉与盐酸反应时产生的气体及溶液的变化，了解单质的反应性。
2. 羧酸和碳酸酯的制备：通过观察羧酸与碳酸酯反应生成实验现象，了解酸的性质。
3. 硫酸铜水合物的脱水反应：观察硫酸铜水合物在加热时的脱水反应，学会判断化合物的水合物性质。
4. 纸的化学处理：通过将纸浸泡在盐水、酒精、水中观察纸的变化，了解纸的化学性质。
五、实验记录与分析1. 观察实验现象：学会观察实验现象，并记录相关的数据和现象。
2. 绘制实验图表：通过数据分析和实验结果，学会绘制实验图表，如曲线图、柱状图等。
3. 分析实验结果：通过实验数据的归纳和总结，分析实验结果，得出合理的结论。
六、化学实验与生活的联系1. 酸雨与环境污染：通过实验介绍酸雨的成因、危害和防治方法，提高学生的环保意识。
初三化学实验中的安全知识
全国有假设干的化学实验室由于条件限制，通风不良、存放药品较多、各种仪器设备年久失修，存在着很多的火灾隐患，如何做到防患于未然，把危害降低到最低的程度，很有必要对全体学生加强防火安全的教育。
学生所做的化学实验，教师应根据教学大纲的要求，尽量选择安全性好、毒性低、不易造成人身伤害事故的化学实验。
即使这样任课老师也不能掉以轻心，仍然要加强对学生的安全教育，尤其在每次的实验前。
【一】消防安全知识教育⒈正确识别化学物品的性质，不轻易使用水来灭火。
水能克火，水在灭火中应用范围最广，因为水具有很大的冷却能力，它能使着火点的温度降低，破坏继续燃烧的条件，从而达到灭火的目的。
但水不是万能的，有时处理不当反而会造成更大的损失和伤害，因此应使学生正确认识化学物品的理化性质，知彼知已，方能百战百胜。
如碱金属、氢化钾、氢化钠、电石和锌粉等，当遇水后即发生剧烈的化学反应，放出可燃性气体，同时释放出大量的热，极易引起爆炸；汽油、乙醚、丙酮和苯等有机溶剂，这些物质比水轻，着火时假设用水灭火，它们会漂浮在水面上，随水流动，造成火势蔓延扩大；火灾现场存放有浓强酸时，水遇浓酸放出大量的热，使得酸液飞溅，有喷伤人的危险；有毒化学物品，禁止使用泡沫没有灭火器灭火，锑粉、铍粉、
金属铊等不得用水灭；高压电气装置火灾时，在没有良好的接地，或没有切断电源的情况下，不能用水扑救，这是因为一般的水都具有导电性能，电流可通过水流造成人身触电事故；精密化学仪器设备，也不易用水扑救。
⒉正确认识火源的性质，选用适当的灭火器。
我国目前通常使用以下一些灭火器：⑴、泡沫灭火器药液的主要成分是硫酸铝和碳酸氢钠溶液，当两者混合后发生反应，生成大量的二氧化碳气体，在灭火器内形成巨大的压力，把机内的药剂连同水一起，化为泡沫喷射出去，由于带有二氧化碳的泡沫比油类轻，因此它象绒毯一样把着火的物体或油类盖得严严密密，既降低了温度，又隔绝了空气，以起到灭火的作用。
⑵、二氧化碳灭火器成分是液态二氧化碳，当它从灭火器中喷出时，由液态变为气态，要吸收大量的热量，从而降低着火点温度，同时由于二氧化碳比空气重，覆盖在燃烧物表面，以阻止氧气的进入。
一般适用于扑灭电器设备，小范围油类及忌水化学物品的失火。
⑶、四氯化碳灭火器成分是液态四氯化碳，它灭火主要是由于四氯化碳比空气重，覆盖在燃烧物表面，以阻止氧气的进入。
但是由于在以下条件下四氯化碳会产生窒息性的剧毒气体──光气；另外它也不能用于扑灭活泼金属钾、钠的失火，因四氯化碳会强烈分解，甚至爆炸。
目前已有了灭火效果更好的1211灭火剂，因此，这种灭火器已使用得较少。
它仅适用于扑灭电器设备，小范围的汽油、丙酮等失火。
⑷、干粉灭火器主要成分是碳酸氢钠等盐类物质与适量的润滑剂和防潮剂。
它灭火时依靠加压气体〔co2 〕压力将干粉从喷嘴喷出，形成一股夹着加压气体的雾状粉流，射向燃烧物，当干粉与火焰接触时，便发生一系列的物理与化学作用将火焰扑灭。
主要用于扑灭油类、可燃性气体、电器设备、精密仪器、图书文件和遇水易烧物品的初起火灾。
⑸、1211灭火器目前用得较多的是液态氮气灭火器，它的灭火机理与二氧化碳灭火器类似，但它的效果更好，适用于灭火的范围更广，对环境也不会造成污染。
特别适用于扑灭油类、有机溶剂、高压电气设备、精密仪器的失火。
【二】化学伤害事故的安全教育⒈割伤急救用消毒棉棍或纱布把伤口清理干净，小心取出伤口中的玻璃或固体物，然后将红药水涂在伤口的创面上。
假设伤口较脏可用3％双氧水擦洗或用碘酒涂在伤口的周围。
但要注意，不能将红药水与碘酒同时使用。
伤口消毒后再用消炎粉敷上，并加以包扎。
假设伤口比较严重，出血较多时，可在伤口上部扎上止血带，用消毒纱布盖住伤口，立即送医院治疗。
⒉烫伤和烧伤的急救轻度的烫伤或烧伤，可用药棉棍浸
90-95％的酒精轻涂伤处，也可用3-5％高锰酸钾溶液擦伤处至皮肤变为棕色，然后涂上獾油或烫伤药膏。
较严重的烫伤或烧伤，不要弄破水泡，以防感染。
要用消毒
纱布轻轻包扎伤处立即送医院治疗。
⒊化学灼伤的急救化学灼伤与一般的烧伤、烫伤不同，其特殊性在于：即使脱离了致伤源，但如果不立即把污染在人体上的腐蚀物除去，这些物质仍会继续腐蚀皮肤和组织，直至被消耗完为止。
化学物质与组织接触时间越长、浓度越高、处理不当、清洗不彻底、烧伤也越严重。
就同等程度的烧伤而言，碱烧伤要比酸烧伤为重。
因为酸作用于身体组织后，一般能很快使组织蛋白凝固，形成保护膜，阻止酸性物质向深层进展。
而当碱与身体组织接触后，碱能与组织变成可溶性化合物，尽管烧伤初期可能不严重，但过一段时间后，碱往往继续向深处及广处扩散，使伤面不段加深加大。
所以对碱烧伤紧急处理尤为重要。
一旦发生化学烧伤事故，都应于最短时间〔最好不超过1-2分钟〕进行冲洗。
冲洗抢救如同救火，要争分夺秒。
冲洗时必须立足于现场条件，不必强求用消毒液和药水，凉开水、自来水、甚至河水、井水都可应急。
冲洗需要反复而彻底地进行，具体要点如下：⑴、发现化学烧伤后，要立即脱去被污染的衣物、鞋袜，随后用大量清水冲洗创面15-20分钟。
有条件时边冲洗边用ph试纸不段测定创面的酸碱度，一直冲洗到中性〔ph=7〕。
⑵、干石灰或浓硫酸烧伤时，不得先用水冲洗。
因它们遇水反而放出大量的热，会加重伤势。
可先用干布〔纱布或棉
布〕擦试干净后，再用清水冲洗。
⑶、氢氟酸烧伤时，要引起足够的重视。
因为氢氟酸烧伤开始时不明显，病人也无不适的感觉，当稍有疼痛时，说明烧伤已到严重程度。
氢氟酸不但能腐蚀皮肤、组织和器官，还可腐蚀至骨骼。
经常是麻痹1-2 小时后才感到疼痛。
万一被氢氟酸〔包括氟化物，它们能水解成氢氟酸〕烧伤，应立即用水冲洗几分钟，然后在伤口处敷以新解配制的20％mgo甘油悬浮液。
⑷、如完全可以确定是酸碱类化学烧伤，可慎用低浓度的弱酸、弱碱进行中和处理。
酸性烧伤可用清水或2 ％的碳酸氢钠〔即小苏打〕溶液冲洗；碱性烧伤可用2％醋酸溶液或2％的硼酸溶液冲洗，冲洗后涂上油膏，并将伤口扎好。
重者送医院诊治。
⑸、溴灼烧，应立即用酒精洗涤，涂上甘油，用力按摩，将伤处包好。
如眼睛受到溴蒸气刺激，暂时不能睁开时，可对着盛有氯仿或酒精的瓶内注视片刻。
⑹、热沥青〔柏油〕烧伤时，千万不能用手去揭已沾在皮肤上的沥青，否那么可加重创面皮肤的损伤，加重伤情。
清除沾在皮肤上的沥青可用棉花或纱布，沾上二甲苯或氯仿〔也可用豆油或菜油〕，轻轻擦试。
擦干净后，再涂上一层抗生素药膏。
使用氯仿时要注意不宜过多，以防止引起局部麻醉。
⒋试剂溅入眼入，任何情况下都要先洗涤，急救后送医院治
疗。
①立即睁大眼睛，用流动清水反复冲洗，边冲洗边转动眼球，但冲洗时水流不宜正对角膜方向。
冲洗时间一般不得少于15分钟。
②假设是固体化学物质落入眼内，应及时取出，以免继续发生化学作用；假设是碎玻璃，应先用镊子移去碎块，或在盆里用水洗，切勿用手揉动。
③假设无冲洗设备或无他人协助冲洗时，可将头浸入脸盆或水桶中。
努力睁大眼睛〔或用手拉开眼皮〕，浸泡十几分钟，同样可达到冲洗的目的。
注意，假设双眼同时受伤，必须同时冲洗，如先冲一只眼，再冲另一只眼，后冲洗的那只势必成为牺牲品。
④冲洗完毕，盖上干净的纱布，速去医院眼科做进一步处理，并切记不要紧闭双眼，不要用手使劲揉眼睛。
总之，化学烧伤必须在现场急救和处理，切忌末经任何处理就送医院，以免耽误了最重要的救治时机。
