幼儿园二十四节气主题特色亲子活动方案

幼儿园精品教案《二十四节气》7篇幼儿园教案《二十四节气》（篇1）一、活动主题：二十四节气——小暑二、活动目的：1.知道二十四节气——小暑，这是一年二十四个节气的第十一个，夏天的第五个节气。

表示天气开始炎热，有的地方进入雷雨最多的时节。

2.了解小暑的简单知识及习俗，丰富孩子的文化底蕴和文化感受力。

3.积极参与小暑相关的活动。

三、活动时间：20__年7月6日前后四、活动地点：家庭、户外五、活动参与人员：老师、小朋友、家长。

六、活动流程：(一)集体活动：1.搜集小暑知识图片，拍和小暑有关的活动照片(布置班级主题墙)。

2.有关小暑古诗诵读《玉溪小暑却宜人》[宋]晁补之一碗分来百越春，玉溪小暑却宜人。

红尘它日同回首，能赋堂中偶坐身。

(二)特色活动：1.阅读活动：有关小暑的绘本小故事等。

2音乐表演活动：打击乐《大雨小雨》、《小荷花》。

3.美术活动：以绘画、图文等形式记录天气情况，感受小暑节气前后的气候特征。

4.手工活动：粘贴画(泥工)冰激凌、荷花、西瓜、饺子等5.科学探索活动：寻找蛐蛐、天牛。

6.亲子制作、品尝活动：吃鳝鱼、吃藕、食新、吃荷花、水果捞、吃饺子等。

7.亲子户外活动：感受徐州特色—伏羊节，晒书、晒衣服，捉蛐蛐。

幼儿园教案《二十四节气》（篇2）教学目标1.了解小暑的由来，收集小暑有关的诗句、习俗等。

2.引导学生观察生活，了解生活，感受小暑所包含的文化含义。

3.激发学生对二十四节气的兴趣，增加对传统文化的热爱之情。

重难点教学重点：了解小暑有关的诗歌、习俗。

教学难点：感受传统文化的博大精深。

教学准备PPT教学环节问题导入师：同学们，你们知道二十四节气中的第十一个节气是什么吗?生：小暑!师：没错，就是小暑，看来大家都有认真的预习，今天我们就一起来学习一下二十四节气中小暑。

(板书：小暑)课堂新授师：小暑即为“小热”，意思是此时虽然已经能够感受到天气的炎热，但是并未达到一年内最热，小暑只是炎炎夏日的开始。

季风气候是我国气候的主要特点，季风气候是大陆性气候与海洋性气候的混合型，夏季受来自海洋的暖湿气流的影响，高温潮湿多雨。

幼儿园二十四节气体验方案及四季乐园活动规划一、引言在幼儿园教育中，为了让孩子们更好地了解和体验中国传统文化，二十四节气已经成为了不可或缺的一部分。

通过对二十四节气的深入了解和体验，可以帮助孩子们更好地感受自然界的变化，培养他们的观察力和对自然的热爱。

本文将探讨幼儿园二十四节气体验方案及四季乐园活动规划。

二、二十四节气体验方案1. 立春：在立春这一天，可以组织孩子们一起做“春节迎春花”的手工活动，让他们感受到春天的气息。

2. 惊蛰：在这一天，可以带领孩子们一起去观察春雷和昆虫的活动，了解春天的到来。

3. 清明：清明时节，可以组织孩子们一起外出踏青，了解一些清明习俗并且感受自然的春意。

4. 立夏：可以在这一天组织孩子们一起进行户外运动，感受夏天的到来。

5. 芒种：在芒种这一天，可以给孩子们讲解有关种植的知识，并且进行实践，让他们亲身体验种植的乐趣。

6. 夏至：在夏至这一天，可以组织户外的水上活动，帮助孩子们应对炎热的天气。

7. 小暑：可以在小暑这一天组织孩子们一起做夏令营，让他们感受到夏天的惬意。

8. 立秋：在立秋这一天，可以进行一次秋游活动，带领孩子们感受秋天的气息。

9. 白露：可以组织一次户外的露营活动或者露天野餐，让孩子们感受到秋天的快乐。

10. 寒露：在这一天，可以让孩子们观赏露水，了解自然界的美丽。

11. 立冬：可以进行户外的冬令营活动，让孩子们了解冬天的寒冷和冰雪的乐趣。

12. 大雪：可以进行制作雪人、打雪仗等户外活动，让孩子们充分感受到冬天的乐趣。

三、四季乐园活动规划1. 春季：可以设置一个“春游园”，搭建小桥流水、放风筝等活动，让孩子们在玩中感受春天的气息。

2. 夏季：可以设置一个“夏令营”，组织一些水上活动、露营活动等，帮助孩子们过一个愉快的夏天。

3. 秋季：可以设置一个“秋游园”，搭建田野、果园等场景，让孩子们在游戏中感受秋天的乐趣。

4. 冬季：可以设置一个“冬趣园”，搭建雪地、冰场等活动，让孩子们在玩耍中感受冬天的乐趣。

一、活动背景立冬，是二十四节气中的第十九个节气，也是冬季的第一个节气。

它标志着冬季的开始，气温逐渐降低，大自然万物开始进入休养生息的状态。

在这个特殊的时节，组织一场亲子活动，不仅能够让家长和孩子共同感受传统文化的魅力，还能增进亲子关系，培养孩子的动手能力和环保意识。

以下是本次立冬亲子活动的详细策划。

二、活动主题“暖冬行动，亲子同行——立冬节气亲子体验活动”三、活动目标1. 让家长和孩子共同了解立冬节气的文化内涵和习俗。

2. 通过实践活动，培养孩子的动手能力和团队协作精神。

3. 增进亲子间的情感交流，营造温馨的家庭氛围。

4. 提高孩子的环保意识，倡导绿色生活。

四、活动时间2023年11月7日（立冬当天）五、活动地点某公园内指定区域六、活动对象3-12岁儿童及其家长七、活动流程1. 签到入场- 时间：上午8:30-9:00- 地点：公园入口- 内容：家长和孩子凭报名凭证签到，领取活动手册和活动用品。

2. 开幕式- 时间：上午9:00-9:30- 地点：公园广场- 内容：主持人介绍活动背景、目的和流程，领导致辞，宣布活动正式开始。

3. 立冬知识讲座- 时间：上午9:30-10:00- 地点：公园会议室- 内容：邀请专家讲解立冬节气相关知识，包括天文、地理、民俗等方面的内容。

4. 亲子手工制作- 时间：上午10:00-11:30- 地点：公园内指定区域- 内容：家长和孩子共同制作立冬主题的手工制品，如冬日暖阳剪纸、立冬主题手工艺品等。

5. 亲子趣味运动会- 时间：上午11:30-12:30- 地点：公园内指定区域- 内容：组织亲子接力赛、猜谜语、拔河等趣味运动项目，增强亲子间的互动和默契。

6. 立冬美食体验- 时间：中午12:30-13:30- 地点：公园内指定餐饮区- 内容：提供立冬特色美食，如饺子、汤圆等，让家长和孩子共同品尝传统美食。

7. 亲子环保行动- 时间：下午13:30-14:30- 地点：公园内指定区域- 内容：组织亲子环保活动，如捡拾垃圾、种植绿色植物等，培养孩子的环保意识。

二十四节气游戏活动方案春夏秋冬，在中国的古老传统中，二十四节气扮演着重要的角色。

这些节气既代表着时间的变迁，也反映了大自然的变化。

为了让人们更深入地了解和体验这些节气，我们将推出一项二十四节气游戏活动方案。

一、游戏目的通过参与游戏，使人们更加了解二十四节气的含义和特点，同时增强大家对自然环境的关注和保护意识。

二、游戏方案1. 游戏主题：二十四节气与四季之旅2. 参与对象：全体校内学生及家长、校外市民3. 游戏时间：每年一次，持续一周4. 游戏地点：学校操场及周边园区三、游戏内容1. 乐高拼搭比赛：参赛者根据给定的二十四节气场景，利用乐高积木进行拼搭创作。

评委根据创作的美观性、创意性和对节气特点的体现进行评分，并颁发奖项。

2. 二十四节气知识竞猜：参与者通过观看二十四节气的宣传短片和展板，进行知识竞猜。

答对者有机会获得小礼品，并参与抽奖活动。

3. 节气主题手工制作：参与者可以在指定的手工制作区域，根据二十四节气的主题，进行创作。

制作的手工作品将被展示，并组织评选，选出最佳作品和优秀作品。

4. 二十四节气品尝活动：设立品尝区域，供参与者品尝与二十四节气相关的传统美食。

其中包括小吃、茶饮等，让大家在品尝美食的同时进一步了解节气文化。

5. 学校乐园巡游：邀请学校各社团和班级，根据二十四节气主题，进行巡游表演。

每个社团和班级都可以根据自己的特长进行创意展示，并与节气主题进行联动。

四、游戏流程1. 游戏开幕仪式：在操场上进行隆重的开幕仪式，介绍活动流程和注意事项。

2. 游戏展示区域：在学校操场周边的园区，设置各个游戏区域，为参与者提供丰富的游戏内容。

3. 游戏互动环节：每个游戏区域均设有工作人员进行指导和解答，确保参与者能够融入游戏，全面了解二十四节气。

4. 游戏结束仪式：在游戏一周结束后的周末，在操场上举办闭幕式，表彰优胜者，并进行游戏总结。

五、游戏收益1. 更好地了解二十四节气的含义和特点，增强对自然环境的认知和保护意识。

二十四节气冬至活动的精彩策划方案二十四节气冬至活动的精彩策划方案1一、活动主题学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义。

二、活动目标1。

让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

2。

通过分组进行包饺子比赛活动，让孩子懂得食物的不易，锻炼动手的能力。

三、活动时间_月_日上午9：00——11：00四、参加人员大班全体老师和幼儿五、比赛规则每组选出6名选手参加比赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。

要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，比赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整饺子得1分，包的饺子越多，得分越高，质量方面按照饺子“成品”的质量来打分，如果包出的饺子出现漏馅情况，属质量问题，出现一个扣0.5分。

最终按照得分高低评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风尚奖1名。

(一)最靓饺子比赛最靓饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐2名选手参赛，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子，由裁判组评选出6名获奖选手，荣获最靓饺子奖。

(二)吃饺子比赛吃饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐3名选手，比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，比赛分3轮进行，每轮每组派1人参加，每轮有2名选手胜出，三轮评选出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。

二十四节气冬至活动的精彩策划方案2一、冬至的简介冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。

冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。

在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。

《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。

”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。

现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。

北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

二十四节气游戏活动方案【前言】二十四节气是中国传统文化中的一大瑰宝，既代表着自然界的变化，又蕴含着丰富的文化内涵。

为了更好地传承和弘扬传统文化，我们制定了以下二十四节气游戏活动方案，希望通过游戏的方式，使人们更深入地了解和体验二十四节气的文化魅力。

【活动一：立春—春雨贺新春】活动目的：感受春天的到来，以儿童为主要参与者，带动家庭共同参与。

活动流程：1. 游戏前准备：准备大量气球，涂上各种春天的图案。

设立目标区域。

2. 游戏规则：参与者等待组织者放响鼓声后，尽快将气球放入目标区域内，以迎接春雨的到来。

3. 活动亮点：增加活动的趣味性，可以设置特殊气球，如彩色气球，触碰后触发额外惊喜。

【活动二：雨水—跳水闯关】活动目的：培养青少年的勇气和团队合作精神，加强身体锻炼。

活动流程：1. 游戏前准备：准备一个打气的泳池和大量充气的水球。

2. 游戏规则：参与者组队，从一个固定的起点跳入泳池，闯过一系列充气障碍物，并将水球传递到终点。

3. 活动亮点：难度可以根据不同年龄段的参与者进行调整，增加互动元素，例如在障碍物上设置小米，触碰小米后触发额外任务。

【活动三：谷雨—糖果收获节】活动目的：让孩子了解粮食的收获与加工过程，以及节约粮食的意义。

活动流程：1. 游戏前准备：准备一定数量的糖果、纸袋和小麦浆果模型。

2. 游戏规则：组织参与者走进“农田”，将纸袋系在腰间，收集农田中的糖果（模型）。

然后将糖果放入纸袋内，体验谷雨给人们带来的丰收与喜悦。

3. 活动亮点：引导参与者思考粮食浪费的问题，并号召大家从日常生活中做起，节约粮食。

【活动四：立夏—冰爽夏日】活动目的：在炎热的夏天里感受凉爽，增加与水有关的趣味游戏。

活动流程：1. 游戏前准备：准备一个打气的游泳池和大量的水枪。

2. 游戏规则：参与者分成两组，进行水枪大战。

团队成员需要协作，尽力将对方的队员全身浇湿。

3. 活动亮点：可以在游戏中增加障碍物，如水球迷宫，增加游戏的挑战性和刺激感。

幼儿园二十四节气主题特色亲子活动方案二十四节气之旅幼儿园元旦亲子游园活动元旦新年即将来领之际，我们邀请幼儿园大家庭中的每一个成员：小朋友、家长和老师欢聚一堂参加《二十四节气之旅》文化体验活动，希望本次活动能让幼儿了解二十四节气，知道节气与生活的关系，从而激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，让传统文化源远流长。

体验创造快乐和亲子活动的乐趣。

一、活动时间：活动时间定 20 年月日上午9:00——11:00二、活动地点：幼儿园内三、活动目标1、了解二十四节气，知道节气与生活的关系。

2、激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，让传统文化源远流长。

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，体验创造的快乐和亲子活动的乐趣四、活动准备（1）门口、楼梯及走廊用气球和红灯笼做场地装饰（2）大厅布置24节气传统文化展板。

（3）电子屏展示出“24节气文化之旅”（4）每个楼层的音响：一楼：二楼：三楼：（5）亲子游戏的材料、门口的活动介绍海报由各负责人负责。

（6）摄影师：摄像：（7）活动前各班召开家长会介绍活动流程和注意事项（8）前两天下午开始收拾班级教室，活动前一天下午幼儿饭后来布置场地，验收后下班。

（9）保健室：创可贴，棉签，碘伏等。

（10）总务处：（各楼层楼梯口各准备一个保温桶；）（11）总调度：园长（12）舞龙舞狮道具的管理：（13）老师、幼儿和家长到园时间。

（14）幼儿穿红色服装，家长可以穿有民族特色的服装，老师穿红色的民族服装。

（15）前一天晚上发游园卡，活动当天家长持卡入园，每个卡只能一个本园幼儿和最多两个家长。

（16）家长的车辆不进幼儿园，建议绿色出行。

（17）提醒家长保管好自己的贵重物品，活动过程中文明、有序、谦让做幼儿学习的榜样。

（18）重点提醒在食品区的秩序、规则和选择量。

进餐区提醒幼儿和家长文明进餐，不大声喧哗，保持环境卫生，垃圾入篓。

（19）进餐区准备三个垃圾筐、抹布、盛放已用餐具的盆和勺筐。

五、活动流程：（二）游园体验幼儿持游园卡自由选择区域参与活动，每个互动会场，一名老师负责划卡控制人数，一。

幼儿园立冬节气亲子游戏教育活动教案导言：立冬是中国农历中的二十四节气之一，时间大约在每年的11月7日至9日之间。

立冬标志着进入了冬天，天气逐渐寒冷，阳光逐渐稀少，也是寒冬的开始。

为了让幼儿了解和感受立冬节气，同时增进亲子间的互动和教育，我们特别设计了一系列有趣的亲子游戏教育活动。

通过这些活动，幼儿将能够更好地了解立冬的特点，同时培养团队合作、观察力和动手能力。

活动一：立冬童谣游戏活动目的：通过唱童谣让幼儿了解立冬的特点，并培养幼儿的语言表达和听觉感知能力。

活动流程：1. 教师带领幼儿学唱《立冬欢乐歌》。

2. 分组比赛：将幼儿分成若干小组，每组派代表表演唱歌。

3. 评委打分，并给予肯定和鼓励。

活动二：冬天物品拼图活动目的：通过拼图游戏，让幼儿认识冬天常见物品，并培养幼儿的观察力和动手能力。

活动流程：1. 教师准备用卡片制作的冬天物品拼图。

2. 将卡片洗混并分发给幼儿，幼儿根据图片拼出完整的物品。

3. 鼓励幼儿互相帮助，并在完成后展示并讨论每个物品的特点。

活动三：冬天服饰秀活动目的：引导幼儿了解冬天的服饰特点，并培养幼儿的表演和观察能力。

活动流程：1. 教师与幼儿一起探讨冬天的特点和需求，并引导幼儿讨论冬天的服饰。

2. 幼儿自由选择一种冬天服饰，进行表演并进行简短描述。

3. 其他幼儿观察并猜测所表演的服饰名称，并鼓励他们用自己的语言表达服饰的特点和功用。

活动四：欢乐团队接力赛活动目的：通过团队合作的接力赛，培养幼儿的团队合作和协调能力，并激发他们的活力和竞争意识。

活动流程：1. 幼儿分成若干小组，每个小组按照指定的路线进行接力比赛。

2. 每个小组的成员依次参与比赛，完成指定任务后传递接力棒。

3. 观察并记录比赛的时间，赛后进行评分，给予鼓励和奖励。

总结：通过以上一系列的亲子游戏教育活动，幼儿能够在参与游戏的过程中了解到立冬节气的特点，并在亲子互动中培养语言表达、观察力、动手能力、团队合作和协调能力。

亲子节气活动方案策划书3篇篇一亲子节气活动方案策划书一、活动主题“二十四节气”是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。

通过亲子活动，让孩子们了解节气与农业、文化的关系，感受中国传统文化的博大精深。

二、活动目标1. 让孩子们了解“二十四节气”的知识，感受中国传统文化的博大精深。

2. 增进亲子关系，提高孩子们的动手能力和创造力。

3. 通过活动，培养孩子们对自然的兴趣和敬畏之情。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人数]六、活动准备1. 收集“二十四节气”的相关资料，制作成 PPT 或视频，供孩子们观看。

2. 准备各种与节气相关的物品，如种子、农具、果实等。

3. 准备活动所需的材料，如纸张、彩笔、剪刀、胶水等。

4. 布置活动场地，营造出浓厚的节气氛围。

七、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。

（2）播放“二十四节气”的相关视频，让孩子们对节气有初步的了解。

2. 节气知识讲解（1）由专业老师或家长代表，向孩子们讲解“二十四节气”的知识，包括节气的由来、每个节气的特点和习俗等。

（2）通过图片、故事等形式，让孩子们更好地理解节气的含义。

3. 亲子互动游戏（1）“节气猜猜猜”：准备一些与节气相关的图片或物品，让孩子们通过观察和猜测，说出对应的节气名称。

（2）“节气拼图”：将二十四节气的拼图分成若干块，让孩子们和家长一起合作完成拼图，加深对节气的认识。

（3）“节气手工制作”：根据每个节气的特点，组织孩子们和家长一起制作手工艺品，如剪纸、贴画、编织等。

4. 户外体验（1）带领孩子们到户外，观察大自然中与节气相关的变化，如植物的生长、动物的活动等。

（2）让孩子们亲身体验节气的变化，如种植、采摘等农事活动。

（2）颁发活动证书或纪念品，表彰孩子们在活动中的表现。

八、注意事项1. 活动现场要保持安全，避免孩子们发生意外事故。

幼儿园立冬节气亲子互动活动教案立冬是二十四节气中的第19个节气，标志着冬季的正式开始。

在幼儿园中，开展与节气相关的亲子互动活动，不仅能够增进家庭与幼儿园的互动，还能够帮助幼儿们更好地理解与感知节气的特点。

本文将为您分享一份幼儿园立冬节气亲子互动活动教案，希望能够为您的教学提供一些参考。

【主题】立冬节气与中国传统节日【目标】1.培养幼儿对立冬节气与冬季的认知；2.增强家庭与幼儿园的互动与合作；3.加深幼儿对中国传统节日的了解。

【教学准备】1.图片或实物：蜜枣、柚子、冬瓜、棉衣等；2.音乐：《小燕子》、《冬天里的一把火》等；3.手工材料：画纸、彩纸、剪刀、胶水等；4.故事书：《小熊的冬天》、《大公鸡的小窝》等。

【活动一】标题：冬季物品感知目标：培养幼儿对冬季特点物品的感知和认知能力，增强幼儿对冬季的兴趣。

活动步骤：1.教师向幼儿介绍冬季的特点，引导幼儿讨论自己认为冬季的象征物有哪些；2.教师出示或带来蜜枣、柚子、冬瓜等实物或图片，让幼儿观察并进行感知；3.教师与幼儿共同制作一个冬季的展示板，将观察到的物品贴在展示板上，激发幼儿对冬季的兴趣。

【活动二】标题：冬天的歌声目标：通过音乐活动，增强幼儿对冬季音乐的感知和欣赏能力。

活动步骤：1.教师准备冬季音乐的录音或现场演奏，如《小燕子》、《冬天里的一把火》等；2.组织幼儿一起跟着音乐的节奏做身体动作，如扇动翅膀、蹦蹦跳跳等；3.引导幼儿听音乐，描述自己感受到的冬季场景。

可以组织幼儿用画笔在画纸上自由绘画，表达对冬季音乐的情感。

【活动三】标题：冬季手工创作目标：培养幼儿的动手能力和创造力，增强家庭与幼儿园的互动合作。

活动步骤：1.教师带来冬季手工材料，如剪纸、彩纸、剪刀、胶水等；2.幼儿与家长一起合作，根据教师的示范或引导，制作与冬季相关的手工作品，如小鸟窝、雪花等；3.鼓励幼儿展示自己的作品，并邀请家长参观，在家长与教师的引导下，让幼儿向家长介绍自己的作品。

亲子节气活动方案策划书3篇篇一《亲子节气活动方案策划书》一、活动主题“亲子共探节气奥秘”二、活动背景节气是中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的自然知识和生活智慧。

通过亲子共同参与节气活动，可以增进亲子关系，同时让孩子们更好地了解和传承传统文化。

三、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭凝聚力。

2. 让孩子们了解节气的知识和意义，培养对传统文化的兴趣。

3. 通过互动活动，提高孩子们的观察力、动手能力和团队合作精神。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象家长及孩子七、活动内容1. 节气知识讲解邀请专业人士或老师为亲子们讲解节气的由来、特点和相关习俗等知识。

2. 节气手工制作根据不同的节气，组织亲子们一起制作相关的手工艺品，如立春画彩蛋、立夏编织蛋兜等。

3. 节气美食体验准备与节气相关的美食材料，让亲子们共同制作和品尝，如冬至包饺子、清明做青团等。

4. 亲子游戏设计与节气相关的亲子游戏，如在秋分时节进行“竖蛋”比赛等，增加活动的趣味性和互动性。

5. 节气诗词朗诵挑选与节气相关的经典诗词，让亲子们一起朗诵，感受诗词中的节气之美。

八、活动流程1. 签到入场，发放活动资料。

2. 开场致辞，介绍活动目的和流程。

3. 进行节气知识讲解。

4. 分组开展节气手工制作、美食体验、亲子游戏等活动。

5. 亲子诗词朗诵环节。

7. 颁发小礼品，合影留念。

九、活动准备1. 准备活动所需的材料和道具，如手工材料、美食食材、游戏道具等。

2. 联系专业人士或老师进行节气知识讲解。

3. 布置活动场地，营造温馨、有趣的氛围。

4. 准备活动宣传资料，进行活动宣传和招募。

十、活动预算1. 材料和道具费用：[具体金额]2. 专业人士讲课费用：[具体金额]3. 小礼品费用：[具体金额]4. 场地布置费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。

2024年中班立夏亲子活动方案引言：立夏是中国二十四节气之一，意味着夏季的正式开始。

为了促进幼儿与家长之间的互动，增强亲子关系，我们计划在2023年的立夏节为中班幼儿举办一场别开生面的亲子活动。

本活动将注重培养孩子的动手能力、团队精神和创造力，为家长与孩子共同创造美好的回忆。

以下是我们制定的____字立夏亲子活动方案。

一、活动目标：1. 增进亲子关系：通过亲子合作完成活动任务，增强家长与孩子之间的互动和默契。

2. 培养动手能力：通过合作制作手工作品，培养孩子的动手实践能力和创造力。

3. 激发团队精神：通过团队合作，培养孩子的集体意识、协作能力和团队精神。

二、活动时间和地点：活动时间：2023年5月6日（周六）活动地点：学校校园及周边公园三、活动内容：1. 主题演讲：邀请一位专业人士进行关于立夏的主题演讲，向家长和孩子介绍立夏的来历和意义，增加大家的知识和了解度。

2. 亲子DIY手工：安排多个亲子DIY手工制作工作站，提供丰富多样的DIY材料和工具，由家长和孩子合作制作立夏主题手工作品。

例如，制作夏日风筝、立夏标志物石头画、立夏贺卡等。

工作站旁配备工作指导员，引导家长和孩子完成手工作品，并提供必要的帮助。

3. 生命探索：开展户外探索活动，带领家长和孩子寻找并观察校园内的生物。

引导孩子们认识各种生物，教给他们如何保护和爱护生态环境。

同时，设立小组竞赛，观察并记录不同的生物，鼓励家长和孩子合作完成任务。

4. 亲子运动会：组织各种亲子运动项目，如三脚接力、跳绳比赛、拔河比赛等。

活动既能增强亲子之间的默契，又能增强孩子们的团队合作意识和体能。

5. 健康饮食推广：设置水果切割区域，由家长和孩子一起学习切割水果，了解水果的营养价值和健康作用，同时提供一些小吃和水果饮料，让家长和孩子们一起品尝。

6. 舞台表演：为家长和孩子提供一个展示才艺的机会，鼓励他们进行舞台表演，如歌唱、舞蹈、朗诵等。

家长和孩子之间可以合作创作节目，并进行排练。

幼儿园冬季亲子手工制作活动一、活动主题1.1 立冬节气立冬是中国二十四节气之一，是二十四个节气中的第一个节气，代表着冬季正式开始。

在这个节气里，天气逐渐转冷，大地也进入了休眠期，树叶凋谢，农作物进入收获期。

在这一天，人们会吃水鱼、馄饨面等食物来庆祝。

1.2 手工制作活动由于冬季天气较冷，户外活动受限，因此在幼儿园中进行手工制作活动是一种很好的方式。

通过手工制作活动，不仅可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们在欢乐中学习到更多知识，加深对节气的认识。

二、活动内容2.1 制作冬季饰品孩子们可以利用一些纸张、毛线、布料等材料，制作一些冬季特色的饰品，比如毛线手套、雪花挂饰、布偶等。

这些饰品可以让孩子们感受到冬季的特别之处，同时也可以增添室内环境的温馨氛围。

2.2 绘制冬季画作让孩子们动手动脑，在纸上尽情发挥想象力，绘制冬季场景的画作。

他们可以绘制冬日森林、白雪飘飘的小镇、可爱的雪人等，让他们感受到冬季的美好和纯洁。

2.3 制作传统小吃在立冬这一天，幼儿园可以准备一些传统小吃的制作材料，如面粉、豆腐、蔬菜等，让孩子们在老师的指导下动手制作食物。

比如包饺子、做汤圆等，不仅可以增进亲子关系，还可以让孩子们体验到传统美食的魅力。

三、活动步骤3.1 活动前的准备在进行手工制作活动之前，幼儿园需要提前准备好各种制作材料，包括纸张、颜料、毛线、布料等。

要确保安全措施到位，避免孩子们在制作过程中受伤。

3.2 活动进行的指导老师在活动进行期间，应该给予孩子们详细的指导，包括制作步骤、注意事项、创作思路等。

在制作过程中，老师还可以借此机会向孩子们介绍立冬节气的含义，增强他们对节气的了解。

3.3 活动后的总结活动结束后，老师要对孩子们的制作进行展示和评比，鼓励他们发挥创造力。

要对活动进行总结，了解孩子们在制作过程中的收获和体会，从中找到不足之处，在以后的活动中改进。

四、活动意义4.1 增进亲子关系通过亲子手工制作活动，可以拉近家长和孩子的距离，增进他们之间的感情。

霜降节气亲子活动《我们班的中餐厅》一．活动思路霜降是中国传统节气之一，也是秋季的最后一个节气。

霜降到来，意味着冬天即将开始。

为让幼儿深入探究霜降节气的习俗和我们人类之间的关系，了解大自然的变化，让家长跟幼儿共同探究霜降的知识，增近家长与幼儿之间的亲密关系，我们设计和开展了《我们班的中餐厅》亲子活动。

通过此活动，激发幼儿热爱中国的传统文化，传承中国文化的思想。

二．活动目标1.小班：✧了解霜降的时间，初步了解霜降的习俗。

✧掌握简单制作食物的方法。

✧喜欢与家人参与活动，体验亲子活动的快乐。

2.中班✧了解霜降时节的习俗及与人们之间的关系。

✧学会使用柿子做原料制作简单的食物。

✧通过活动了解霜降时节中国的饮食习俗。

3.大班✧了解霜降时节身边事物的变化及农事。

✧能使用简单厨具制作食物。

✧激发幼儿热爱中国传统文化三．活动参加人员：班级教师、幼儿、家长四．活动准备1. 知识准备：事先组织幼儿学习霜降来历、习俗和各地霜降时节的饮食等。

2. 环境布置：使用班级桌椅布置成餐厅；餐厅背景等。

3. 物质准备：邀请卡、服装、菜单、餐具、事先准备好的半成品食物、桌牌等。

4. 节目准备：1）诗配乐：古诗《山行》2）诵读霜降节气童谣五. 人员分工1. 活动中总负责人：__________老师2. 餐厅主持人：___________小朋友2. 半成品食物制作：全班幼儿3. 中餐厅服务员：__________小朋友__________小朋友__________小朋友__________小朋友__________小朋友__________小朋友__________小朋友__________小朋友__________小朋友4.中餐厅吧台服务员：__________小朋友__________小朋友__________小朋友5. 收银员：__________小朋友__________小朋友6.中餐厅厨师：__________小朋友__________小朋友__________小朋友__________小朋友__________小朋友__________小朋友__________家长__________家长六．活动流程1. 幼儿将《中餐厅》邀请卡提前发给家长。

家长开放日大班24节气活动方案一、活动背景与目的在当今快节奏的生活中，人们渴望重新与自然相连，了解并庆祝中国传统文化。

二十四节气作为中国古老的时间系统，反映了农耕社会人们对自然环境变化的观察和认知。

通过举办家长开放日大班24节气活动，旨在：1.增进家长对二十四节气的了解，促进传统文化的传承。

2.激发孩子们对自然环境的兴趣，培养环保意识。

3.加强家校互动，促进家庭教育。

二、活动时间活动时间：建议选择周末或节假日的上午，如2024年某月某日（星期六）上午9:00至下午4:30。

三、活动地点活动地点：学校体育馆及校园内各个活动场地。

四、参与对象参与对象：大班全体幼儿及家长。

五、活动内容1. 开幕仪式（9:00-9:30）•致辞：学校领导对活动的介绍与祝词。

•表演：学生们表演古诗词或舞蹈，展示二十四节气的文化内涵。

2. 二十四节气文化展览（9:30-11:00）•主题展示：设置二十四个展区，每个展区介绍一个节气的由来、特点及相关习俗。

•互动体验：家长和孩子们可以通过观摩、参与小游戏等形式，深入了解二十四节气的文化内涵。

3. 节气主题活动（11:00-12:00）•节气手工制作：设置不同工作台，让家长和孩子们亲手制作与节气相关的手工艺品，如节气小标本、节气挂历等。

•节气体验活动：根据当前季节的节气，设计相应的体验活动。

例如，在春季可以选择“春分立蛋”、“清明踏青”等活动；在夏季可以选择“小暑吃炒面”、“夏至吃面”等活动。

4. 亲子互动游戏（下午1:30-3:00）•团队竞赛：设置多个游戏项目，以二十四节气为主题，让家长和孩子们组成小队进行比赛，增强亲子间的互动和合作意识。

•奖励机制：设置丰富的奖品，鼓励参与者积极参与游戏。

5. 环保公益活动（下午3:00-4:30）•植树活动：组织家长和孩子们一起参与植树活动，倡导环保理念，呵护自然环境。

•环保讲座：邀请环保专家进行讲座，教育家长和孩子们如何更好地保护环境，与二十四节气的节律相协调。

幼儿园大班二十四节气家长开放日活动方案目录1.内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 1.1 活动目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21.2 活动背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32.活动主题与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 2.1 确定活动主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42.2 设定活动目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63.活动对象与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 3.1 确定参与人员．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73.2 活动范围界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84.活动内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 4.1 二十四节气知识介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 4.2 节气文化体验活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 4.3 亲子互动游戏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 4.4 节气手工制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．124.5 节气故事分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．135.活动准备与安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13 5.1 场地布置与安全检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14 5.2 物资准备与采购．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．155.3 工作人员分配与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．166.宣传推广策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．176.1 宣传材料制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．186.2 家长邀请与通知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．196.3 社区合作与联动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．207.安全保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．217.1 安全预案制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．227.2 应急预案演练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．237.3 现场安全管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．241. 内容概要（1）活动目的本次二十四节气家长开放日旨在通过实践活动让家长深入了解和体验中国传统文化，特别是与幼儿教育相结合的二十四节气知识。

幼儿园大班二十四节气家长开放日活动方案《幼儿园大班二十四节气家长开放日活动方案》嗨，大家好！我是个小学生，今天我来给大家讲一讲我想出来的幼儿园大班二十四节气家长开放日活动方案。

一、活动主题“节气之美，亲子同享”二、活动目的二十四节气可有趣啦，它就像我们的老祖宗留给我们的一串神奇的密码。

每一个节气都有自己的特点，有不同的天气，不同的动植物变化。

通过这个活动呢，让大班的小朋友和家长们一起了解二十四节气，感受传统文化的魅力。

这就像是把一颗传统文化的种子种在小朋友和家长的心里，以后肯定能长成参天大树呢。

三、活动时间和地点时间就选在一个天气比较好的周末吧，比如说上午九点到十一点半。

地点就在幼儿园的教室里和操场上。

四、活动准备1. 教师准备老师们可就忙乎起来喽。

要先把教室打扮得漂漂亮亮的，就像过年贴窗花一样。

在教室的墙上贴上二十四节气的图片和简介，每个节气都要有哦，这就像给小朋友们打开了一扇通往节气世界的大门。

再准备一些和节气有关的小手工材料，像彩纸啦、剪刀啦、胶水啦。

还要准备一些关于二十四节气的小故事书，这可是老师的秘密武器呢。

2. 家长准备老师要提前告诉家长这个活动呀，让家长们在家先和小朋友简单说说二十四节气。

就像预习功课一样，这样到了活动的时候，小朋友就不会觉得太陌生啦。

家长们还要准备好一颗陪小朋友玩得开开心心的心哦。

五、活动流程（一）开场（9:00 - 9:15）小朋友们拉着家长的手走进教室。

老师站在前面，笑眯眯地欢迎大家。

“欢迎各位小朋友和家长来到我们的二十四节气家长开放日活动呀！”老师的声音要像唱歌一样好听。

然后老师可以简单问几个小问题，像“小朋友们，你们知道一年有多少个节气吗？”这时候小朋友们肯定会七嘴八舌地回答，有的可能说对，有的可能说错，但是不管怎么样，教室里的气氛一下子就热闹起来啦，就像一锅煮开的粥一样。

（二）节气知识小课堂（9:15 - 9:45）老师开始讲故事喽。

“小朋友们，家长们，我要给你们讲一讲二十四节气的故事啦。

亲子节气活动方案策划书3篇篇一《亲子节气活动方案策划书》一、活动背景二十四节气是中国传统文化的重要组成部分，它反映了季节、气候、物候等方面的变化，对人们的生活和农业生产有着重要的指导意义。

为了让孩子们更好地了解和传承二十四节气文化，我们计划举办一场亲子节气活动。

二、活动主题“感受节气之美，传承中华文化”三、活动目的1. 让孩子们了解二十四节气的由来、特点和意义。

2. 通过亲子互动，增强家长与孩子之间的感情。

3. 培养孩子们的观察力、想象力和创造力。

4. 提高孩子们的动手能力和团队合作精神。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[适合年龄段的孩子及其家长]七、活动内容1. 节气知识讲解通过图片、视频等形式，向孩子们介绍二十四节气的相关知识，包括节气的名称、时间、特点和意义等。

2. 亲子游戏（1）节气拼图比赛将二十四节气的图片制作成拼图，让孩子们和家长一起比赛，看谁能最快地拼出完整的图片。

（2）节气诗词朗诵准备一些与节气相关的诗词，让孩子们和家长一起朗诵，感受诗词中的节气之美。

（3）节气手工制作根据不同的节气，准备相应的手工材料，让孩子们和家长一起制作节气手工，如立春的春饼、立夏的蛋兜、立秋的树叶画等。

3. 品尝节气美食根据不同的节气，准备相应的节气美食，如立春的春卷、立夏的蚕豆、立秋的西瓜等，让孩子们和家长一起品尝，感受节气的味道。

4. 参观节气展览在活动现场设置节气展览，展示二十四节气的相关图片、诗词、手工等，让孩子们和家长更深入地了解节气文化。

八、活动准备1. 活动场地的布置，包括展板、桌椅、手工材料等。

2. 活动所需的食材、饮料等。

3. 活动奖品的准备，如拼图、书籍、文具等。

4. 活动工作人员的培训，确保活动的顺利进行。

九、活动宣传1. 在幼儿园、学校、社区等场所张贴活动海报。

2. 在公众号、微博等平台发布活动信息。

3. 邀请家长和孩子们参加活动，通过口碑宣传扩大活动影响力。

亲子节气活动方案策划书3篇篇一亲子节气活动方案策划书一、活动背景二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。

为了让孩子们更好地了解中国传统文化，感受节气的魅力，我们特举办此次亲子节气活动。

二、活动主题“亲子相伴，共赴节气之约”三、活动目的1. 让孩子们了解二十四节气的由来、意义和传统习俗。

2. 通过亲子活动，增强家长与孩子之间的沟通与互动，促进家庭和谐。

3. 培养孩子们的观察力、想象力和动手能力，提高他们的综合素质。

四、活动时间[具体节气时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[年龄段]的儿童及其家长七、活动准备1. 物资准备：活动所需的各种材料，如纸张、布料、颜料、胶水等；与节气相关的道具，如风筝、风车、草编蚂蚱等；音响设备、话筒、摄像机等。

2. 宣传准备：制作宣传海报和传单，在社区、幼儿园、学校等场所张贴和发放，宣传活动的时间、地点、内容和意义。

3. 人员准备：确定活动的组织者、工作人员、志愿者等，并进行相关培训。

4. 安全准备：检查活动场地的安全设施和卫生状况，准备急救药品和器材，确保活动的安全。

八、活动内容1. 节气知识讲座：邀请专业老师为大家讲解二十四节气的相关知识，包括节气的由来、特点、习俗等。

2. 节气手工制作：在专业老师的指导下，家长和孩子们一起制作与节气相关的手工艺品，如剪纸、风筝、草编等，感受传统文化的魅力。

3. 节气游戏互动：设计一些与节气相关的游戏，如二十四节气拼图、猜谜语、节气知识问答等，让孩子们在游戏中学习节气知识，增强亲子之间的互动和感情。

4. 节气美食品尝：准备一些与节气相关的美食，如清明果、冬至饺子、立夏饭等，让大家一起品尝，感受节气的饮食文化。

5. 节气诗歌朗诵：组织孩子们朗诵与节气相关的诗歌，如《春雨》、《秋词》等，培养孩子们的语感和文学素养。

九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 物资费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 人员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾，活动结束后，家长和孩子们要一起清理现场。