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一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个数是2的倍数？（）A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个数是3的倍数？（）A. 2B. 5C. 7D. 93. 下列哪个数是4的倍数？（）A. 3B. 6C. 8D. 104. 下列哪个数是5的倍数？（）A. 3B. 4C. 6D. 85. 下列哪个数是6的倍数？（）A. 3B. 5C. 7D. 96. 下列哪个数是7的倍数？（）A. 2B. 5C. 8D. 117. 下列哪个数是8的倍数？（）A. 3B. 4C. 7D. 108. 下列哪个数是9的倍数？（）A. 2B. 5C. 6D. 89. 下列哪个数是10的倍数？（）A. 3B. 5C. 7D. 910. 下列哪个数是11的倍数？（）A. 2B. 5C. 8D. 10二、填空题（每题3分，共30分）1. 3×5=______，5×3=______。
2. 4×7=______，7×4=______。
3. 6×9=______，9×6=______。
4. 8×10=______，10×8=______。
5. 2×4=______，4×2=______。
6. 5×3=______，3×5=______。
7. 7×8=______，8×7=______。
8. 9×6=______，6×9=______。
9. 10×2=______，2×10=______。
10. 11×3=______，3×11=______。
三、判断题（每题3分，共30分）1. 2的倍数一定是偶数。
（）2. 3的倍数一定是奇数。
（）3. 4的倍数一定是偶数。
（）4. 5的倍数一定是奇数。
（）5. 6的倍数一定是偶数。
（）6. 7的倍数一定是奇数。
小学数学课标测试题（一）一、选择题（1-10单项选择，11-15多项选择）（30%）1、数学教学活动是师生积极参与，（C）的过程。
A、交往互动B、共同发展C、交往互动、共同发展2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（B）。
A、教教材B、用教材教3、“三维目标”是指知识与技能、（B）、情感态度与价值观。
A、数学思考B、过程与方法C、解决问题4、《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述（A）不同程度。
A、学习过程目标B、学习活动结果目标。
5、评价要关注学习的结果，也要关注学习的（C）A、成绩B、目的C、过程6、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（A）次。
A、一B、二C、三D、四7、在新课程背景下，评价的主要目的是（C）A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学8、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（C）。
A组织者合作者作者B组织者引导者C组织者引导者合9、学生的数学学习活动应是一个（A）的过程。
A、生动活泼的主动的和富有个性B、主动和被动的生动活泼的C、生动活泼的被动的富于个性10、推理一般包括（C）。
A、逻辑推理和类比推理B、逻辑推理和演绎推理C、合情推理和演绎推理11、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（BC）A、人人学有价值的数学B、人人都能获得良好的数学教育C、不同的人在数学上得到不同的发展12、数学活动必须建立在学生的（AB）之上。
A、认知发展水平B、已有的知识经验基础C、兴趣13、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现（ABC）。
A、基础性B、普及性C、发展性D、创新性14、在“数与代数”的教学中，应帮助学生（ABCD）。
A、建立数感B、符号意识C、发展运算能力和推理能力D、初步形成模型思想15、课程内容的组织要处理好（ABC）关系。
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是奇数？A. 2B. 4C. 6D. 82. 9减去5等于多少？A. 4B. 5C. 6D. 73. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 5C. 7D. 94. 8加3等于多少？A. 9B. 10C. 11D. 125. 下列哪个数是5的倍数？A. 4B. 6C. 7D. 86. 下列哪个数比3小2？A. 1B. 5C. 3D. 47. 7加6等于多少？A. 11B. 12C. 13D. 14二、填空题（每题2分，共10分）1. 9减去4等于______。
2. 6加4等于______。
3. 下列哪个数是偶数？______（从1、2、3、4、5中选择）4. 下列哪个数是4的倍数？______（从1、2、3、4、5中选择）5. 7减去3等于______。
三、计算题（每题5分，共15分）1. 8加3等于多少？2. 9减去5等于多少？3. 7加6等于多少？四、应用题（每题10分，共20分）1. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个苹果，小明现在有多少个苹果？2. 小红有8个糖果，她吃了3个，还剩下多少个糖果？五、解答题（每题10分，共20分）1. 请用数学公式表示“5加3等于8”。
2. 请用数学公式表示“7减去4等于3”。
六、判断题（每题2分，共10分）1. 7加3等于10。
（）2. 8减去4等于4。
（）3. 9是偶数。
（）4. 6是3的倍数。
（）5. 7减去5等于2。
（）七、综合题（每题10分，共20分）1. 请计算8加3再减去5的结果。
2. 请计算9减去4再加6的结果。
八、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是奇数？A. 2B. 4C. 6D. 82. 9减去5等于多少？A. 4C. 6D. 73. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 5C. 7D. 94. 8加3等于多少？A. 9B. 10C. 11D. 125. 下列哪个数是5的倍数？A. 4B. 6C. 7D. 86. 下列哪个数比3小2？A. 1B. 5C. 3D. 47. 7加6等于多少？B. 12C. 13D. 14九、填空题（每题2分，共10分）1. 9减去4等于______。
专业课原理概述部分一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 12B. 15C. 17D. 202. 下列哪个数是合数？A. 7B. 11C. 13D. 163. 下列哪个数是偶数？A. 5B. 9C. 12D. 174. 下列哪个数是奇数？A. 6B. 8C. 10D. 145. 下列哪个数是0的倍数？A. 3B. 4C. 5D. 6二、判断题：5道（每题1分，共5分）1. 任何数除以0都有意义。
(×)2. 任何数除以1都等于它本身。
(√)3. 任何数除以2都是整数。
(×)4. 任何数除以3都有余数。
(×)5. 任何数除以4都有余数。
(×)三、填空题：5道（每题1分，共5分）1. 15的因数有______、______、______、______、______。
2. 20的倍数有______、______、______、______、______。
3. 18的因数和倍数分别是______和______。
4. 16的因数和倍数分别是______和______。
5. 14的因数和倍数分别是______和______。
四、简答题：5道（每题2分，共10分）1. 请简述质数和合数的区别。
2. 请简述偶数和奇数的区别。
3. 请简述因数和倍数的定义。
4. 请简述0的倍数的特性。
5. 请简述1的倍数的特性。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请找出30的所有因数。
2. 请找出40的所有倍数。
3. 请找出18的因数和倍数。
4. 请找出16的因数和倍数。
5. 请找出14的因数和倍数。
六、分析题：2道（每题5分，共10分）七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请用画图的方式表示出15的因数和倍数。
2. 请用画图的方式表示出20的因数和倍数。
一、选择题答案：1. C2. D3. C4. A5. D二、判断题答案：1. (×)2. (√)3. (×)4. (×)5. (×)三、填空题答案：1. 1、3、5、15、12. 20、40、60、80、1003. 因数：1、2、3、6、9；倍数：18、36、54、72、904. 因数：1、2、4、8、16；倍数：16、32、48、64、805. 因数：1、2、7、14；倍数：14、28、42、56、70四、简答题答案：1. 质数是只有1和它本身两个因数的数，合数是除了1和它本身还有其他因数的数。
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 12B. 15C. 17D. 182. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 18B. 23C. 26D. 303. 下列哪个数是3的倍数？A. 17B. 21C. 29D. 354. 一个数乘以5，再减去10，结果等于25，这个数是多少？A. 5B. 7C. 9D. 115. 下列哪个数是偶数？A. 15B. 17C. 20D. 23二、判断题（每题1分，共5分）1. 7和9都是质数。
（）2. 一个长方形的长和宽相等，它就是一个正方形。
（）3. 4和8都是2的倍数。
（）4. 两个数的和是偶数，那么这两个数中至少有一个是偶数。
（）5. 一个数除以5的商是3，余数是2，这个数是17。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 24除以4等于______。
2. 5和7的和是______。
3. 9的倍数中，最小的一个是______。
4. 一个正方形的周长是24厘米，它的边长是______厘米。
5. 下列数中，______是3的倍数。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述质数和合数的定义。
2. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，请计算它的面积。
3. 请简述偶数和奇数的定义。
4. 一个数乘以5，再减去10，结果等于35，请计算这个数。
5. 一个数除以6，商是7，余数是2，请计算这个数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有12个苹果，他每天吃2个，他可以吃几天？2. 一个正方形的周长是32厘米，请计算它的面积。
3. 一个数除以3，商是4，余数是1，请计算这个数。
4. 一个长方形的长是9厘米，宽是4厘米，请计算它的周长。
5. 下列数中，哪些是2的倍数？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析质数和合数在数学中的重要性。
2. 请分析偶数和奇数在数学中的区别。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用尺子和圆规画一个半径为5厘米的圆。
人教版新课标六年级下册数学期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面三句话中，正确的是（）。
A.圆的周长和半径成正比例B.平行四边形不一定是轴对称图形C.一个三角形的边长度分别是3cm、4cm、7cm2.一个高12厘米的圆锥形容器，盛满水后倒入和它等底、高是8厘米的圆柱形容器里，该圆柱水面的高是（）厘米。
A.3B.12C.43.一个长方形的操场，长80米，宽50米，在学生练习本上画出平面图，较合适的比例尺是（）。
A.1∶100B.1∶1000C.1∶100004.下列说法正确的有（）个。
①8人进行乒乓球比赛，如果每两人之间都比赛一场，一共比赛28场。
②王叔叔把10000元人民币存入银行，定期一年，年利率是2.25%。
一年后他可得利息225元。
③山羊只数比绵羊多25%，也就是绵羊只数比山羊少25%。
A.1B.2C.35.购置电脑的数量一定，电脑的单价和总价（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例6.某商场将一种商品按标价的九折售出，仍可获利10%。
若此商品的标价为33元，那么该商品的进价为（）。
A.27元B.29元C.30.2元二.判断题(共6题，共12分)1.7∶4和∶可以组成比例。
（）2.两个等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积和是24cm3，其中圆锥体积是8cm3。
（）3.两个圆柱的体积相等，那么它们的表面积也相等。
（）4.圆的周长一定，直径和圆周率成反比例。
（）5.某市的最高气温是8℃，最低气温是-2℃，这天的温差是6℃。
（）6.圆锥体的体积是8立方厘米，高是2厘米，底面积是12平方厘米。
（）三.填空题(共6题，共8分)1.一块铜和锡的合金中，铜与锡的重量比是7:4，已知铜比锡多840克，这块合金有（）克。
2.某石拱桥警戒水位是5m，把超过5m的部分用正数表示，把低于5m的部分用负数表示。
一场暴雨后，水位达6.2m，应记作________m；第二天，水位下降到4m，应记作________m。
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 在下列数中，2.04是（）。
A. 整数B. 小数C. 分数D. 有限小数2. 下列各数中，最接近4.9的是（）。
A. 4.67B. 4.68C. 4.76D. 4.893. 4.35÷100的商是（）。
A. 0.435B. 0.0435C. 43.5D. 4354. 在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。
5.67（）5.76A. ＞B. ＜C. =5. 4.323的计数单位是（）。
A. 0.1B. 0.01C. 0.001D. 0.0001二、判断题（每题1分，共5分）1. 4.35÷100的商是0.435。
（）2. 0.435÷100的商是43.5。
（）3. 0.1的计数单位是0.01。
（）4. 4.76大于4.89。
（）5. 3.45扩大100倍是345。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5.67是（）位小数。
2. 0.1的计数单位是（）。
3. 4.76大于（）。
4. 4.35÷100的商是（）。
5. 3.45扩大100倍是（）。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出两个大于4.9而小于5.0的小数。
2. 请写出两个小于0.1而大于0.01的小数。
3. 请举例说明一个小数扩大100倍后的变化。
4. 请举例说明一个小数缩小100倍后的变化。
5. 请简述如何比较两个小数的大小。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家距离学校2.5千米，他每天上学步行去学校，已知他每步长0.5米，问他上学需要走多少步？2. 超市有一桶重5千克的油，要用小瓶分装，每瓶装0.25千克，需要几个小瓶才能装完？3. 小红买了一支铅笔，价格为0.8元，她用5元付款，请计算她找回多少元？4. 一根绳子长10米，要平均分成5段，每段长度是多少？5. 一个长方形的长是6.5米，宽是3.2米，请计算它的面积。
六、分析题（每题5分，共10分）七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用尺子和圆规画出一个边长为3厘米的正方形。
人教版新课标六年级下册数学期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法正确的有（）个。
（1）8人进行乒乓球比赛，如果每两人之间都比赛一场，一共比赛28场。
（2）王叔叔把10000元人民币存入银行，定期一年，年利率是2.25%。
一年后他可得利息225元。
（3）山羊只数比绵羊多25%，也就是绵羊只数比山羊少25%。
A.1B.2C.32.一台电冰箱的原价是2100元，现在按七折出售，求现价多少元?列式是（）。
A.2100÷70%B.2100×70％C.2100×(1-70％)3.一个圆锥的底面积是18平方分米，高是4分米，它的体积是（）立方分米。
A.24B.60C.724.如图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等．下面哪句话是正确的？（）A.圆柱的体积比正方体的体积小一些B.圆锥的体积是正方体的C.圆柱体积与圆锥体积相等5.下面成正比例的量是（）。
A.差一定，被减数和减数B.单价一定，总价和数量C.互为倒数的两个数6.百货大楼卖一条裤子，如果每条售价为150元，那么售价的60%是进价，售价的40%就是赚的钱，现在要搞促销活动，为保证一条裤子赚的钱不少于30元，应该打（）。
A.六折B.七折C.八折二.判断题(共6题，共12分)1.比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数。
（）2.在表示数的直线上，右面的数总比左面的数大。
（）3.一个圆锥体的高扩大2倍，底面积缩小2倍，它的体积不变。
（）4.一件衣服打5折，就是指衣服的现价是原价的50%。
（）5.分子一定，分母与分数值成反比例。
（）6.在一个比例里，如果两个内项的积是0.25，那么两个外项的积是。
（）三.填空题(共6题，共18分)1.用一根长120厘米的铁丝焊接成一个长方体框架.它的长、宽、高的比是5:3:2.这个长方体的长是（）厘米，宽是（）厘米，高是（）厘米。
2.=40÷（）==（）:24=（）%。
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是5的倍数？A. 23B. 25C. 27D. 292. 下列哪个图形是正方形？A. 三角形B. 长方形C. 圆形D. 正方形3. 下列哪个数是3的倍数？A. 14B. 16C. 18D. 204. 下列哪个数是4的倍数？A. 21B. 22C. 23D. 245. 下列哪个图形是长方形？A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 长方形二、判断题（每题1分，共5分）1. 5的倍数的个位数一定是0或5。
（）2. 正方形的四条边都相等。
（）3. 3的倍数的个位数一定是0、2、4、6、8。
（）4. 4的倍数的个位数一定是0或4。
（）5. 长方形的对边相等。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5的倍数的个位数是______或______。
2. 正方形的四条边都______。
3. 3的倍数的个位数是______、______、______、______、______。
4. 4的倍数的个位数是______或______。
5. 长方形的对边______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述5的倍数的特征。
2. 请简述正方形的特征。
3. 请简述3的倍数的特征。
4. 请简述4的倍数的特征。
5. 请简述长方形的特征。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请找出下列数中是5的倍数的数：10、15、20、25、30。
2. 请找出下列图形中是正方形的图形：三角形、长方形、圆形、正方形。
3. 请找出下列数中是3的倍数的数：9、12、15、18、21。
4. 请找出下列数中是4的倍数的数：8、12、16、20、24。
5. 请找出下列图形中是长方形的图形：三角形、正方形、圆形、长方形。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析5的倍数的特征，并举例说明。
2. 请分析正方形的特征，并举例说明。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用尺子和铅笔在纸上画一个正方形。
2. 请用尺子和铅笔在纸上画一个长方形。
新课标人教版小学数学三年级下册期末考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 下列哪个数是三位数？A. 123B. 4567C. 89D. 10002. 下列哪个数是质数？A. 15B. 23C. 27D. 353. 下列哪个数是偶数？A. 11B. 14C. 17D. 194. 下列哪个数是奇数？A. 12B. 16C. 185. 下列哪个数是5的倍数？A. 7B. 10C. 13D. 156. 下列哪个数是10的倍数？A. 8B. 20C. 25D. 307. 下列哪个数是3的倍数？A. 4B. 9C. 12D. 158. 下列哪个数是4的倍数？A. 5B. 8C. 11D. 149. 下列哪个数是6的倍数？A. 7B. 12D. 1810. 下列哪个数是8的倍数？A. 9B. 16C. 20D. 24二、填空题（每题2分，共10题，计20分）1. 100的十位上是______，个位上是______。
2. 1000的百位上是______，千位上是______。
3. 200的十位上是______，个位上是______。
4. 300的百位上是______，个位上是______。
5. 400的十位上是______，个位上是______。
6. 500的百位上是______，千位上是______。
7. 600的十位上是______，个位上是______。
8. 700的百位上是______，千位上是______。
9. 800的十位上是______，个位上是______。
10. 900的百位上是______，千位上是______。
三、判断题（每题2分，共10题，计20分）1. 100是三位数。
（）2. 1000是四位数。
（）3. 200是三位数。
（）4. 300是三位数。
（）5. 400是三位数。
（）6. 500是三位数。
（）7. 600是三位数。
（）8. 700是三位数。
2018年小学毕业质量检测
数学试卷
（全卷满分：100分 考试时间：120分钟）
一、填空 （共26分）
1、 2018年“五·一”黄金周，孝感市共接待游客127345人次，改写成用万作单位的数是
（ ）万人次；实现旅游收入一亿三千五百万元，省略亿后面的尾数记作约是（ ）亿．
2、 5.05L=（ ）L （ ）ml 2小时15分=（ ）小时
3、 有一个小数，先把它的小数点向左移动2004位后，再向右移动2005位，结果是40.3，
原来的小数是 。
4、 一根长a 米的绳子，如果用去5
3米，还剩下（ ）米；如果用去它的53
，还剩（ ）
米。
5、6
13的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
6、（ ）÷4=75.0 9=）
（=（ ）∶20=（ ）%
7、求20
1：5的比值是（ ）。
如果前项乘10，要使比值不变，后项应该（ ）。
8、一个等腰三角形的一个底角是40°，它的顶角是（ ）。
9、工作总量一定，工作效率和工作时间成（ ）比例。
10、下面这组数据的中位数是（ ）
，众数是（ ）。
8 10 6 4 10 21 4 32 17 4
11、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积之和是28立方米, 则圆柱体的体积是( )，
比圆锥的体积多（ ）立方米。
12、口袋里有2个白球，1个红球、1个黄球，一次摸出两个球，可能有( )种结果，不可能一次摸出两个（ ）球。
13、找规律填数：2，3，4，7，8，11，（ ），（ ），32，19，……
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（共6分）
1、所有的合数都是偶数。
（ ）
2、水结冰，体积增加约9%，冰化水，则体积减少约8%。
（ ）
3、用4个完全一样的小正方体可以拼成一个大正方体。
（ ）
4、李师傅做了95个零件，全都合格，合格率是95%。
（ ）
5、中国承办奥运会那一年的第一季度有90天。
（ ）
6、小明身高1.5米,他要涉水通过一条平均水深1.2米的小河一定没有危险。
（ ）
三、选择（把正确答案前的字母填在括号里）（共6分）
1、一项工程，甲单独要6天完成，乙单独要8天完成，甲与乙的工作效率比是（ ）
A 、3：4
B 、4：3
C 、81：6
1
D 、14：8
2、周长相等的正方形和圆，面积比较大的是（ ）。
A 、 一样大 B 、 正方形 C 、 圆 D 、无法确定
3、小明在读一本248页的书，她每天读12～17页，以此速度，小明读完这本书大约要用的时间是（ ）。
A 不到1星期
B 1～2星期
C 2～3星期
D 3～4星期 4、、右图中有（ ）个面中露在外面。
A.18
B.15
C.16
D.17
5、一件商品，先提价20%，以后又降价20%，现在的价格与原来相比，（ ）． A ．提高了
B ．降低了
C ．不变
D ．无法确定
6、小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书。
在一次为贫困学校捐书的活动，
他准备捐科技类和故事类图书各一本， 他有（ ）种不同的捐法。
A 3 B 4 C 7 D 12
四、计算（共22分）
1、直接写得数（4分）
25%×4= 5.2＋8= 2.5-0.36-0.64= 3∏= =⨯125256 5×4÷5×4 = 0.32 = 1÷3×3
1＝
密
封
线
内
不 得 答 题
学校班级
姓名
考号
2、用你喜欢的方法计算（12分）
（1） 59 ×56 ＋49 ÷65 （2）19÷[（43＋51）÷2
1
]
（3）3
5
)3254(32⨯-+ （4）2.5 + 2.8 + 2.2 + 6.5
3、解方程（比例）（6分）
（1）120%x ＋x =44 （2） 4
3∶x=5
2∶24
五、图形与操作（共10分）
1、按要求画图。
（3分）
（1）A 是线段BC 的外的一点，画三角形ABC ， 并过A 点作三角形BC 边上的高AD 。
（2）以A 点为圆心，以AD 为半径画一个圆。
2、求阴影部分的面积。
（3分）
3、下面是红红和丽丽两人600米赛跑的行程图。
(1) ( )先到达终点，用了（ ）分。
(2) 第( )分两人相距100米。
(3) 她们的速度与时间成( )关系。
六、解决问题（共25分）
1、学校买来了12个足球和16个篮球，每个足球90元，一共用去1960元。
每个篮球多少元？
2、服装厂第一季度完成上衣5500件，比计划多完成了500件，超额完成了百分之几？
3、学校为了美化环境，用彩色水泥砖铺路面，用面积为0.04平方米的方砖铺要3600块，若
改用面积为9平方分米的方砖铺需要多少块？
4、一个装有水的底面积为1.5平方分米的玻璃缸里有一块石头。
此时水深18厘米，现将这
块石头拿出后水面下降到15厘米，这块石头的体积是多少？
5、在一幅比例尺是1:6000000的地图上，量得A城到B城的距离是12厘米。
一辆汽车从
A城开往B城，每小时行驶85千米，9小时能到达B城吗？。
