新课标人教版小学数学试卷 推荐

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 12B. 15C. 17D. 202. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 13厘米B. 26厘米C. 28厘米D. 40厘米3. 一个三角形的三条边长分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个三角形是什么类型的？A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 直角三角形D. 锐角三角形4. 下列哪个数是最大的？A. 0.5B. 0.25C. 0.75D. 0.15. 一个班级有40名学生，其中有20名女生，这个班级的女生比例是多少？A. 25%B. 33.3%C. 50%D. 66.7%6. 一个长方体的长、宽、高分别是2厘米、3厘米、4厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 6立方厘米B. 12立方厘米C. 24立方厘米D. 48立方厘米7. 下列哪个数是分数？A. 0.25B. 0.5C. 0.75D. 1.08. 一个圆的半径是5厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 25π平方厘米B. 50π平方厘米C. 100π平方厘米D.200π平方厘米9. 一个班级有30名学生，其中有15名男生，这个班级的男生比例是多少？A. 25%B. 33.3%C. 50%D. 66.7%10. 下列哪个数是整数？A. 0.5B. 0.25C. 0.75D. 1.0一、选择题1. C2. B3. C4. A5. C6. C7. A8. B9. C 10. D1. 封面：包括试卷、学校名称、年级、学科、日期等信息。

2. 目录：列出试卷的各个部分和页码，方便学生和老师查阅。

3. 试卷内容：包括选择题、填空题、简答题、操作题、实践题等，根据实际教学情况设计。

5. 附录：如有需要，可以添加一些附加资料或说明。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 12B. 15C. 17D. 202. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 13厘米B. 26厘米C. 28厘米D. 40厘米3. 一个三角形的三条边长分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个三角形是什么类型的？A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 直角三角形D. 锐角三角形4. 下列哪个数是最大的？A. 0.5B. 0.25C. 0.75D. 0.15. 一个班级有40名学生，其中有20名女生，这个班级的女生比例是多少？A. 25%B. 33.3%C. 50%D. 66.7%6. 一个长方体的长、宽、高分别是2厘米、3厘米、4厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 6立方厘米B. 12立方厘米C. 24立方厘米D. 48立方厘米7. 下列哪个数是分数？A. 0.25B. 0.5C. 0.75D. 1.08. 一个圆的半径是5厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 25π平方厘米B. 50π平方厘米C. 100π平方厘米D.200π平方厘米9. 一个班级有30名学生，其中有15名男生，这个班级的男生比例是多少？A. 25%B. 33.3%C. 50%D. 66.7%10. 下列哪个数是整数？A. 0.5B. 0.25C. 0.75D. 1.0一、选择题1. C2. B3. C4. A5. C6. C7. A8. B9. C 10. D1. 封面：包括试卷、学校名称、年级、学科、日期等信息。

一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个数是2的倍数？（）A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个数是3的倍数？（）A. 2B. 5C. 7D. 93. 下列哪个数是4的倍数？（）A. 3B. 6C. 8D. 104. 下列哪个数是5的倍数？（）A. 3B. 4C. 6D. 85. 下列哪个数是6的倍数？（）A. 3B. 5C. 7D. 96. 下列哪个数是7的倍数？（）A. 2B. 5C. 8D. 117. 下列哪个数是8的倍数？（）A. 3B. 4C. 7D. 108. 下列哪个数是9的倍数？（）A. 2B. 5C. 6D. 89. 下列哪个数是10的倍数？（）A. 3B. 5C. 7D. 910. 下列哪个数是11的倍数？（）A. 2B. 5C. 8D. 10二、填空题（每题3分，共30分）1. 3×5=______，5×3=______。

2. 4×7=______，7×4=______。

3. 6×9=______，9×6=______。

4. 8×10=______，10×8=______。

5. 2×4=______，4×2=______。

6. 5×3=______，3×5=______。

7. 7×8=______，8×7=______。

8. 9×6=______，6×9=______。

9. 10×2=______，2×10=______。

10. 11×3=______，3×11=______。

三、判断题（每题3分，共30分）1. 2的倍数一定是偶数。

（）2. 3的倍数一定是奇数。

（）3. 4的倍数一定是偶数。

（）4. 5的倍数一定是奇数。

（）5. 6的倍数一定是偶数。

（）6. 7的倍数一定是奇数。

新课标人教版小学一年级下册数学期末试卷(6---10套)人教版小学一年级数学下册期末试卷（6）一、口算。

1.17-9=82.5+43=48.3.98-7=-3.02.4.79-60=-55.213.55+7=62.6.47+30=36.47.7.63-6=1.634.8.78-30=-21.22.5.65-7=-1.35.10.82-5=5.825.11.36+7=18.36.12.47+50=62.476.13.17+6+9=28.17.14.43-3-20=-8.577.60+38-9=89.68+7-9=66二、填空。

3.摆出一个长方体，至少用8个正方体。

摆出一个大正方体，至少用27个小正方体。

4.5.8.15.18.25.321.和80相邻的两个整十数是70和90.2.4953+1811=67643.最大的五位数是，最小的两位数是10，它们的和是109，差是89.4.50添上3个十是80.5.9个十9个一合起来是99，和它相邻的数是98和100.6.40比64少24，66比6多60.7.32角=0.3元，5元=50角。

3.60元=36元，100分=1元。

8.被减数和减数都是30，差是0，再加上15，和是45.9.我在班上的座位是第X排第Y个。

我前面有Z名同学。

后面有W名同学。

10.我用1张5元钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回3元5角钱。

三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

1.49-4＞452.35+20＜573.52-8＞454.81-3＞765.68+30＜896.93-30＞637.46-7＞408.81+7＜879.76-6＞6010.56角＝6元。

100分＝1元。

2元1角＞12角四、看一看，填一填。

略）本文没有格式错误，但有一些明显有问题的段落需要删除，如“区”，“封”，“市”，“密”等。

同时，需要对每段话进行小幅度的改写，以使其更加清晰易懂。

2.用两种方法表示钟面上的时间。

在钟面上，时间可以用数字和指针来表示。

小学数学课标测试题（一）一、选择题（1-10单项选择，11-15多项选择）（30%）1、数学教学活动是师生积极参与，（C）的过程。

A、交往互动B、共同发展C、交往互动、共同发展2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（B）。

A、教教材B、用教材教3、“三维目标”是指知识与技能、（B）、情感态度与价值观。

A、数学思考B、过程与方法C、解决问题4、《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述（A）不同程度。

A、学习过程目标B、学习活动结果目标。

5、评价要关注学习的结果，也要关注学习的（C）A、成绩B、目的C、过程6、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（A）次。

A、一B、二C、三D、四7、在新课程背景下，评价的主要目的是（C）A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学8、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（C）。

A组织者合作者作者B组织者引导者C组织者引导者合9、学生的数学学习活动应是一个（A）的过程。

A、生动活泼的主动的和富有个性B、主动和被动的生动活泼的C、生动活泼的被动的富于个性10、推理一般包括（C）。

A、逻辑推理和类比推理B、逻辑推理和演绎推理C、合情推理和演绎推理11、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（BC）A、人人学有价值的数学B、人人都能获得良好的数学教育C、不同的人在数学上得到不同的发展12、数学活动必须建立在学生的（AB）之上。

A、认知发展水平B、已有的知识经验基础C、兴趣13、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现（ABC）。

A、基础性B、普及性C、发展性D、创新性14、在“数与代数”的教学中，应帮助学生（ABCD）。

A、建立数感B、符号意识C、发展运算能力和推理能力D、初步形成模型思想15、课程内容的组织要处理好（ABC）关系。

小学数学新课标理念试题在小学数学教学中，新课标理念强调学生的主体性，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。

以下是一些符合新课标理念的小学数学试题：1. 问题解决：小明有5个苹果，小华有3个苹果。

如果他们将苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友能得到多少个苹果？2. 数据收集与分析：班级里有30名学生，老师统计了他们最喜欢的颜色。

红色有10人喜欢，蓝色有8人喜欢，绿色有6人喜欢，其他颜色有6人喜欢。

请用条形图表示这些数据，并计算出喜欢红色和蓝色的学生占总人数的百分比。

3. 几何图形认知：在一张纸上画一个正方形，然后沿着对角线对折，展开后画一条线连接对角线的交点和正方形的一个顶点。

这个图形是什么形状？它有哪些对称轴？4. 逻辑推理：如果一个数加上3后乘以2等于18，那么这个数是多少？5. 实际应用：学校图书馆有100本书，如果每班借走10本，那么需要多少个班级才能借完所有的书？6. 数学表达：用数学语言描述你如何将一个圆形的蛋糕平均分给4个朋友。

7. 探索规律：观察下面的数列：2, 4, 8, 16, ... 请找出下一个数是什么，并解释你的推理过程。

8. 空间观念：一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、3厘米和2厘米，计算它的体积。

9. 数学思维：一个班级有40名学生，如果每4名学生组成一个小组，那么可以组成多少个小组？如果每5名学生组成一个小组，又可以组成多少个小组？10. 综合应用：小华有20元钱，他买了3支铅笔，每支铅笔的价格是2元。

他还剩下多少钱？如果他想再买一本5元的书，他还需要多少钱？这些试题旨在通过实际情境和问题解决的方式，让学生在探索和实践中学习数学，从而更好地理解和应用数学知识。

小学数学新课标测试卷及答案（一）一、填空题。

1.数学是研究（）和（）的科学。

2.（）是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。

数学教育承载着落实（）根本任务，实施素质教育的功能。

3.义务教育数学课程具有（）、（）和（）。

4.学生通过数学课程的学习，掌握适应现代生活及进一步学习必备的（）、（）、（）和（）激发学习数学的兴趣，养成独立思考的习惯和合作交流的意愿；发展实践能力和创新精神，形成和发展核心素养。

5.数学源于对（）的抽象，通过对数量和数量关系、图形和图形关系的抽象，得到数学的研究对象及其关系；基于抽象结构，通过对研究对象的符号运算、形式推理、模型构建等，形成数学的结论和方法，帮助人们认识、理解和表达现实世界的本质、关系和规律。

6.义务教育数学课程致力于实现义务教育阶段的培养目标，使得（），（），逐步形成适应终身发展需要的核心素养。

7.义务教育数学课程五大核心理念包括（）、（）、（）、（）、（）。

8.课程目标以学生发展为本，以核心素养为导向，进一步强调使学生获得数学“四基”即基础知识、（）、（）和（）发展，发展运用数学知识与方法“四能”即（）、（提出问题的能力）、（）和（）），形成正确的（）。

9.新课程倡导改变单一讲授式教学方式，注重（）、（）、（）、（）等，探索（）教学，积极开展（）和（）等综合性教学活动。

10.课程内容组织的重点应是对内容进行（），探索发展学生（）的路径。

11.小学数学课程内容的组织应重视数学结果的形成过程，处理好（）与（）的关系；重视数学内容的直观表述，处理好（）与（）的关系；重视学生直接经验的形成，处理好（）与（）的关系。

12.小学数学课程内容呈现应注重数学知识与方法的层次性和多样性，适当考虑（）；根据学生的年龄特征和认知规律，适当采取（）的方式。

13.有效的教学活动是（））和（）的统一，（）是学习的主体，教师是学习的（）、（）与（）。

14.学生的学习应是一个主动的过程，（）、独立思考、（）、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是5的倍数？（）A. 3B. 6C. 7D. 82. 下列哪个数是10的倍数？（）A. 5B. 11C. 12D. 133. 下列哪个数是2的倍数？（）A. 3B. 4C. 5D. 74. 下列哪个数是3的倍数？（）A. 2B. 4C. 6D. 85. 下列哪个数是4的倍数？（）A. 3B. 5C. 7D. 8二、判断题（每题1分，共5分）1. 7是5的倍数。

（）2. 11是10的倍数。

（）3. 4是2的倍数。

（）4. 6是3的倍数。

（）5. 8是4的倍数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5的倍数有：5, 10, 15, ___, ___。

2. 10的倍数有：10, 20, 30, ___, ___。

3. 2的倍数有：2, 4, 6, ___, ___。

4. 3的倍数有：3, 6, 9, ___, ___。

5. 4的倍数有：4, 8, 12, ___, ___。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述什么是倍数。

2. 请简述什么是因数。

3. 请简述什么是质数。

4. 请简述什么是合数。

5. 请简述什么是偶数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请找出50以内的所有5的倍数。

2. 请找出50以内的所有10的倍数。

3. 请找出50以内的所有2的倍数。

4. 请找出50以内的所有3的倍数。

5. 请找出50以内的所有4的倍数。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析50以内的所有5的倍数。

2. 请分析50以内的所有10的倍数。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请找出50以内的所有2的倍数，并标注出其中的质数。

2. 请找出50以内的所有3的倍数，并标注出其中的合数。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个数学游戏，旨在帮助学生理解并找出10以内的所有2的倍数。

2. 设计一个数学活动，旨在帮助学生理解并找出10以内的所有5的倍数。

新课标人教版小学数学六年级下册模拟试卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 下列哪个数是质数？A. 15B. 17C. 21D. 242. 下列哪个数是合数？A. 13B. 19C. 23D. 253. 下列哪个数是偶数？A. 31B. 37C. 39D. 424. 下列哪个数是奇数？A. 48B. 51C. 54D. 575. 下列哪个数是5的倍数？A. 22B. 26C. 29D. 336. 下列哪个数是3的倍数？A. 44B. 47C. 49D. 527. 下列哪个数是7的倍数？A. 61B. 64C. 67D. 708. 下列哪个数是11的倍数？A. 77B. 80C. 83D.9. 下列哪个数是13的倍数？A. 91B. 94C. 97D. 10010. 下列哪个数是17的倍数？A. 102B. 105C. 108D. 111二、填空题（每题2分，共10题，计20分）1. 36的因数有：______、______、______、______、______、______。

2. 48的因数有：______、______、______、______、______、______。

3. 60的因数有：______、______、______、______、______、______。

4. 72的因数有：______、______、______、______、______、______。

5. 84的因数有：______、______、______、______、______、______。

6. 96的因数有：______、______、______、______、______、______。

7. 108的因数有：______、______、______、______、______、______。

8. 120的因数有：______、______、______、______、______、______。

专业课原理概述部分一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 12B. 15C. 17D. 202. 下列哪个数是合数？A. 7B. 11C. 13D. 163. 下列哪个数是偶数？A. 5B. 9C. 12D. 174. 下列哪个数是奇数？A. 6B. 8C. 10D. 145. 下列哪个数是0的倍数？A. 3B. 4C. 5D. 6二、判断题：5道（每题1分，共5分）1. 任何数除以0都有意义。

(×)2. 任何数除以1都等于它本身。

(√)3. 任何数除以2都是整数。

(×)4. 任何数除以3都有余数。

(×)5. 任何数除以4都有余数。

(×)三、填空题：5道（每题1分，共5分）1. 15的因数有______、______、______、______、______。

2. 20的倍数有______、______、______、______、______。

3. 18的因数和倍数分别是______和______。

4. 16的因数和倍数分别是______和______。

5. 14的因数和倍数分别是______和______。

四、简答题：5道（每题2分，共10分）1. 请简述质数和合数的区别。

2. 请简述偶数和奇数的区别。

3. 请简述因数和倍数的定义。

4. 请简述0的倍数的特性。

5. 请简述1的倍数的特性。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请找出30的所有因数。

2. 请找出40的所有倍数。

3. 请找出18的因数和倍数。

4. 请找出16的因数和倍数。

5. 请找出14的因数和倍数。

六、分析题：2道（每题5分，共10分）七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请用画图的方式表示出15的因数和倍数。

2. 请用画图的方式表示出20的因数和倍数。

一、选择题答案：1. C2. D3. C4. A5. D二、判断题答案：1. (×)2. (√)3. (×)4. (×)5. (×)三、填空题答案：1. 1、3、5、15、12. 20、40、60、80、1003. 因数：1、2、3、6、9；倍数：18、36、54、72、904. 因数：1、2、4、8、16；倍数：16、32、48、64、805. 因数：1、2、7、14；倍数：14、28、42、56、70四、简答题答案：1. 质数是只有1和它本身两个因数的数，合数是除了1和它本身还有其他因数的数。

新课标小学数学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是最小的自然数？A. 0B. 1C. 2D. 3答案：A2. 一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是多少？A. 10厘米B. 20厘米C. 30厘米D. 40厘米答案：B3. 一个数的个位是5，十位是8，这个数是：A. 85B. 58C. 55D. 88答案：A4. 一个数乘以1等于：A. 0B. 1C. 它本身D. 2答案：C5. 下列哪个图形是正方形？A. 四个角都是直角，四条边相等的四边形B. 四个角都是直角，对边相等的四边形C. 四个角都是直角，四条边不相等的四边形D. 四个角都是直角，四条边都相等的四边形答案：D6. 一个数除以5，商是7，余数是2，这个数是：A. 37B. 35C. 32D. 33答案：A7. 一个数的3倍是18，这个数是：A. 6C. 9D. 3答案：A8. 一个数加上8等于15，这个数是：A. 7B. 8C. 9D. 10答案：A9. 下列哪个数是质数？A. 4B. 6C. 7答案：C10. 一个数减去6等于9，这个数是：A. 15B. 12C. 11D. 10答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 一个数的百位是3，十位是2，个位是5，这个数写作______。

答案：3252. 一个数的2倍是14，这个数是______。

答案：73. 一个数的5倍是30，这个数是______。

答案：64. 一个数的4倍是32，这个数是______。

答案：85. 一个数的6倍是36，这个数是______。

答案：66. 一个数的8倍是64，这个数是______。

答案：87. 一个数的9倍是81，这个数是______。

答案：98. 一个数的10倍是100，这个数是______。

答案：109. 一个数的12倍是144，这个数是______。

答案：1210. 一个数的15倍是225，这个数是______。

新课标人教版小学数学五年级下册期中考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 13B. 14C. 15D. 162. 下列哪个数是合数？A. 11B. 12C. 13D. 143. 下列哪个数是偶数？A. 21B. 22C. 23D. 244. 下列哪个数是奇数？A. 25B. 26C. 27D. 285. 下列哪个数是整数？A. 2.5B. 2.6C. 2.7D. 2.86. 下列哪个数是分数？A. 3.5B. 3.6C. 3.7D. 3.87. 下列哪个数是百分数？A. 45%B. 46%C. 47%D. 48%8. 下列哪个数是比例？A. 1:2B. 2:3C. 3:4D. 4:59. 下列哪个数是倍数？A. 5B. 6C. 7D. 810. 下列哪个数是因数？A. 9B. 10C. 11D. 12二、填空题（共5题，每题4分，共20分）1. 13的因数有______、______、______、______、______。

2. 14的倍数有______、______、______、______、______。

3. 15的质因数有______、______、______。

4. 16的平方根是______。

5. 17的立方根是______。

三、判断题（共5题，每题2分，共10分）1. 18是质数。

（）2. 19是合数。

（）3. 20是偶数。

（）4. 21是奇数。

（）5. 22是整数。

（）四、简答题（共5题，每题5分，共25分）1. 请简述什么是质数？2. 请简述什么是合数？3. 请简述什么是偶数？4. 请简述什么是奇数？5. 请简述什么是整数？五、应用题（共5题，每题10分，共50分）1. 小明有13个苹果，他想把苹果分给4个朋友，每个朋友分得多少个苹果？2. 小红有14个橘子，她想把这些橘子平均分给3个朋友，每个朋友分得多少个橘子？3. 小华有15个梨，他想把这些梨平均分给5个朋友，每个朋友分得多少个梨？4. 小李有16个香蕉，他想把这些香蕉平均分给4个朋友，每个朋友分得多少个香蕉？5. 小王有17个桃子，他想把这些桃子平均分给5个朋友，每个朋友分得多少个桃子？一、选择题1. A2. B3. D4. A5. D6. A7. A8. B9. A10. B二、填空题1. 1、132. 14、28、42、56、703. 3、54. 45. 3三、判断题1. ×2. ×3. √4. √5. √四、简答题1. 质数是只能被1和它本身整除的数。

新课标人教版小学数学六年级下册期末考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 下列哪个数是质数？A. 15B. 17C. 18D. 202. 下列哪个数是合数？A. 7B. 11C. 13D. 153. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 5C. 8D. 94. 下列哪个数是奇数？A. 2B. 4C. 6D. 75. 下列哪个数是整数？A. 0.5B. 1.2C. 3.14D. 56. 下列哪个数是分数？A. 0B. 1C. 2D. 37. 下列哪个数是负数？A. 1B. 0C. 1D. 28. 下列哪个数是正数？A. 2B. 0C. 1D. 39. 下列哪个数是0？A. 1B. 0C. 1D. 210. 下列哪个数是无限小数？A. 0.5B. 0.333C. 0.25D. 0.1二、填空题（每题2分，共10题，计20分）1. 15的因数有：______、______、______、______。

2. 17的倍数有：______、______、______、______。

3. 8的因数有：______、______、______、______。

4. 6的倍数有：______、______、______、______。

5. 0.5是______数。

6. 1.2是______数。

7. 3.14是______数。

8. 5是______数。

9. 1是______数。

10. 2是______数。

三、判断题（每题2分，共10题，计20分）1. 15是质数。

（）2. 17是合数。

（）3. 8是偶数。

（）4. 6是奇数。

（）5. 0.5是整数。

（）6. 1.2是分数。

（）7. 3.14是整数。

（）8. 5是负数。

（）9. 1是正数。

（）10. 2是0。

（）四、简答题（每题5分，共5题，计25分）1. 请列举出所有小于20的质数。

2. 请列举出所有小于20的合数。

3. 请列举出所有小于20的偶数。

新课标人教版小学数学四年级上册期中试卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共5题，每题4分，共20分）1. 下列数中，2.475是（）位小数。

A. 一位小数B. 两位小数C. 三位小数D. 四位小数2. 下列各数中，最接近4.05的数是（）。

A. 4.1B. 4.2C. 4.01D. 4.0013. 下列算式中，结果是0.4的是（）。

A. 0.8 × 0.5B. 0.7 ÷ 0.5C. 0.6 + 0.2D. 0.9 0.54. 下列各数中，读作“三点一七”的是（）。

A. 3.17B. 31.7C. 3.71D. 0.3175. 一个三角形的高不变，要使面积扩大到原来的4倍，那么底要扩大到原来的（）。

A. 2倍B. 4倍C. 8倍D. 16倍二、填空题（共5题，每题4分，共20分）6. 4.56 × 100 = _______7. 5.7 ÷ 100 = _______8. 一个三角形的面积是18平方厘米，底是6厘米，那么高是_______ 厘米。

9. 一个平行四边形的底是10厘米，高是4厘米，面积是_______ 平方厘米。

10. 在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

3.24 × 100 （） 3247.8 ÷ 10 （） 0.78三、判断题（共5题，每题4分，共20分）11. 小数的位数越多，小数的大小就越大。

（）12. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

（）13. 平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

（）14. 0.4的计数单位是0.1。

（）15. 4.5大于4.05。

（）四、计算题（共3题，每题10分，共30分）16. 计算：8.7 + 5.32 4.617. 计算：7.6 ÷ 0.218. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，求它的面积。

五、应用题（共2题，每题10分，共20分）19. 某水果店运来苹果4.5吨，已知运来的香蕉是苹果的1.5倍，运来的香蕉有多少吨？20. 一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米，如果长方形的长增加10厘米，宽减少5厘米，求变化后的长方形面积。

新课标人教版小学五年级数学下册期末试卷(二十七套)一、填空题.（每题1分,共20分）（1）最小的质数除以最小的合数,商是）（）（ ,化成小数是（ ）.（2）1.75＝7÷（ ）＝28) (＝28÷（ ）＝4)(. （3）把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友,每人分得这些面包的）（）（ ,每人分得）（）（ 个面包. （4）在7a（a为自然数）中,当a=（ ）时,它是最小的假分数；当a=（ ）时,它是最小的合数. （5）5□0同时是2、5、3的倍数,□里可填（ ）. （6）比较大小.73○95 65○87 127－41○41 32＋52○54＋31 （7）某公司总经理月工资5000元,两个副总的月工资都是20xx元,其他15名员工的月平均工资1200元.这个公司18人的月平均工资是（ ）；这组数据的中位数是（ ）,众数是（ ）.（8）要清楚地表示一个病人的体温变化情况,用（ ）统计图效果好. （9）在911、27、32、43、99、96这些分数中,真分数有（ ）,假分数有（ ）,最简分数有（ ）,同分母分数有（ ）.（10）一个棱长总和是84cm的正方体,它的表面积是（ ）,体积是（ ）. 二、判断题.（对的打“√”,错的打“×”.）（每题1分,共5分）1. 把210分解质因数是2×3×5×7＝210. （ ）2. 大于113而小于115的真分数有无数个. （ ）3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形. （ ）4. 15：30时,时针和分针所成的角度是直角. （ ）5. 1512不能化成有限小数. （ ）三、选择题.（每题2分,共10分）（1）两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是（ ）. A．增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定（2）9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称（ ）次能保证找出这盒月饼. A.2 B.3 C.4 D.5（3）把83的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上（ ）.A.6B. 8C.12D.16（4）质数与质数的乘积一定是（ ）.A. 合数B. 质数C. 可能是质数,也可能是合数（5）一根长方体木料,长4米,宽0.5米,厚2分米,把它锯成4段,表面积最少增加（ ）平方分米.A. 48B. 60C. 120 四、计算题.（共37分）1.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数.（6分）① 3和22 ② 17和68 ③52和782. 用你喜欢的方法计算.（8分）① 5210753＋＋ ② ⎪⎭⎫⎝⎛528387＋－ ③ 19419152－－ ④ 1561151511116－＋＋3. 解方程（12分）①52158＝χ－ ②20951＋χ＝③395＝χ＋ ④4165－χ＝4.（1）画出图形A绕点O 顺时针旋转90°后得到图形B .（2分） （2）把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C .（2分）5. 把下面这个展开图折成一个长方体.①如果A面在底部,那么（ ）面在上面.（2分）②如果F面在前面,从左面看是B面,（ ）面在上面.（2分） ③测量有关数据（取整厘米数）,算出它的表面积和体积.（3分）六、应用题.（每题5分,共20分） 1.修一条路,第一天修了全长的152,第二天修了全长的203,还剩全长的几分之几没有修？（5分）2.一个果园的总面积是811公顷,其中梨占221,苹果占114,其余的地种了其它的果木.其它果木占几分之几？（5分）3.一个长方体（如下图）,如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体.表面积和体积各增加了多少？（5分）4.一些贝壳,4个4个地数,最后多1个；5个5个地数,最后多2个；6个6个数,最后多3个.这些贝壳至少有多少个？（5分）5．下面是小红7～12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表：（8分）7 8 9 10 11 12标准身高123 128 135 140 148 153小红身高112 120 129 139 148 160 根据表中的数据,画出折线统计图,并回答下面的问题.小红7～12岁身高和标准身高对比情况统计图年月制小红身高 标准身高（1）根据表中的数据,画出折线统计图.（4分）（1）小红从（ ）岁到（ ）岁身高增长得最快.（2分）（2）对比标准身高,说说你对小红7～12岁身高增长情况的看法？（2分）创新提高1.一张长30厘米,宽18厘米的长方形硬纸板,在它的四个角各剪去边长6cm的正方形,折成一个无盖的纸盒.这个纸盒用了多少铁皮？容积有多少？（5分）2.小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑,小明15分钟跑一圈,爸爸12分钟跑一圈.如果父子两人同时同地起跑,至少多少分钟后两人再次在起点相遇？此时,爸爸和小明各跑了几圈？（5分）3.跃华小学举行数学能力竞赛,设有一、二、三等奖若干名.获一、二等奖的占获奖总人数的52,获二、三等奖的占获奖总人数的109,获二等奖的占获奖总人数的几分之几？（5分）4.有一块长24分米,宽16分米的布,把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑,小正方形布料的边长最大为多少分米？能剪下这样的布料多少块？（5分）3.若点M 在第一、三象限的角平分线上,且点M 到x 轴的距离为2,则点M 的坐标是（ ） A ．（2,2） B ．（-2,-2） C ．（2,2）或（-2,-2） D ．（2,-2）或（-2,2）4.过点A （-2,5）作x 轴的垂线L,则直线L 上的点的坐标特点是_________． 6.已知点M(2m+1,3m-5)到x 轴的距离是它到y 轴距离的2倍,则m= 8.点A （-1,2）与B （3,5）的距离是已知实数 a 、b 在数轴上的位置如图所示：试化简：｜a －b ｜－｜a ＋b ｜ 已知：20n 是整数,则满足条件的最小正整数n 为（ ）已知：20n 是整数,则满足条件的最小正整数n 为（ ） 裂项相消根号11的小数部分平方排除法. 甲乙抄错系数问题五年级数学下册期末试卷（三）一、认真阅读,谨慎填空.（24分） 1．721分数单位是（ ）,它有（ ）个这样的分数单位,再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数.2．6.9dm 3＝( )cm 3 ＝( )L＝( )mL 15分=（ ）时3．把一条3米长的绳子平均分成5段,每段是这条绳子的（ ）,每段是（ ）米. 4．如果A=2×3×5,B=2×2×5,那A、B两数的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）.5．10、15、18、25、32、25、48、25这组数据的众数是（ ）中位数是（ ）.6．在 、 、 、 、 中,不能化成有限小数的是（ ）.7．一个正方体表面积是150平方米,它的棱长是（ ）米,体积是（ ）立方米. 8．至少要用（ ）个完全一样的小正方体才能拼成一个较大的正方体.9．在2,23,36,47,65,71,111这些数中,奇数有（ ）；偶数有（ ）；质数有（ ）；合数有（ ）.10．要反映某地区一周气温变化的情况,最好选用（ ）统计图2512941632879111．有9瓶药,其中八瓶质量相同,另有一瓶少5粒,用天平称至少称（ ）次能把这瓶药找出来.12．圆有（ ）条对称轴.二、仔细推敲,明辨是非（对的在括号内打“√”、错的打“×”）.（10分）1、棱长为6厘米的正方体,它的表面积与它的体积一样大.…………………………（ ）2、把棱长是1米的正方体放在地上,这个正方体的占地面积是1立方米.…………（ ）3、边长是自然数的正方形,它的周长一定是合数.……………………………………（ ）4、比 小而比 大的分数只有 . ………………………………………………（ ）5、体积相等的两个长方体,表面积一定相等. ………………………………………（ ）6、两个不同的质数一定是互质数. …………………………………… （ ）7、任何一个非0自然数的因数至少有两个.……………………………………… （ ）8、因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除.（ ）9、分数的分母越大,它的分数单位就越大. ……………………………………… （ ） 10、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数.………………………………… （ ） 三、反复比较,慎重选择（选择正确答案的序号填在括号内）.（6分） 1．下列几组数中,只有公约数1的两个数是（ ）.① 13和91 ② 26和18 ③ 9和85 ④ 11和22 2．被3、5、7除都余2的数（ ）.① 一定是105 ②一定是107 ③ 一定是37 ④ 有无数个 3．两根同样长的绳子,第一根截去 米,第二根截去绳长的52,哪根截去的多？（ ） ① 第一根 ② 第二根 ③ 不能确定4．a 和b 都是自然数,而且a=4b ,那么a 和b 的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）.① 4 ② b ③ a ④ ab5．下面两个图形分别表示一个长方体的前面和右侧面,那么这个长方体的体积是（ ）.（单位：厘米）① 36立方厘米 ② 12立方厘米 ③ 18立方厘米 6．一个合数的因数有（ ）① 无数个 ② 2 个 ③ 三个或三个以上116118117527777四、看清题目,巧思妙算.1、直接写出得数.5分（每小题0.5分）97+91= 1211－125= 1－73= 21＋31= 87－83= 4＋95= 109101= 75+72= 1514－154= 32＋41=2、计算下面各题,能简算的要简算.24分 32＋61＋185 117＋94＋114＋95 65＋41－32 21＋（54－32）10－75－72 65－（21－31） 87－（87－21） 109－（61＋52）3、解方程.（6分）X－54=3 X＋41=87 43－X=73五、实践操作,创新思维: (5分)（单位：分米）如图:小红要包装上面的礼品,怎样包装最省纸?为什么?四、动手操作,大显身手.（5分）在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转090后的图形.五、下面是万家乐超市甲、乙两个分店去年四个季度的销售额统计图,请你看图回答问题.（7分）（1）甲、乙两个分店平均每个月的销售额各是多少万元？（2）说说两个店销售额的变化情况,再根据平均每个月的销售额对两个分店的经营情况进行评价.六、走进生活,解决问题.（28分）1、一堆煤,用去25吨,还剩15吨,剩下的煤占这堆煤的几分之几？2、一堆桃子,2个一堆剩1个,3个一堆剩1个,4个一堆剩1个,这堆桃子至少有多少个？3、一个油箱从里面量,长6毫米,宽4毫米,深1.4毫米,如果每升柴油重0.82千克,这个油箱能装柴油多少千克?4、装修一间长10米,宽6米,高4米的会议室,在会议室的四周和顶棚贴上壁纸,扣除门窗面积30平方米.至少需要壁纸多少平方米？5、一个长方体水池,长12米,宽4米,深2米.（1）这个水池占地面积是多少平方米？（2）在它的四周和底面涂上水泥,每平方米用水泥5千克,一共用水泥多少千克？（3）如果将水池注满水,一共能注多少吨水？（1立方米水重1吨）人教版五年级下册数学期末复习试卷（四）班级： 姓名： 成绩： 一、 填空：1、约分和通分的依据是（ ）.2、把8米长的绳子平均分成5份,每一份是8米的（ ）,每份是（ ）米.3、在12、17、26、34中,（ ）是（ ）的倍数,12和（ ）互质.4、141的分数单位是（ ）,再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数. 5、2.25小时=（ ）小时（填分数）=（ ）小时（ ）分 6、最大的分数单位与41的差是（ ） 7、在5017、0.64、32和2516中,最小的数是（ ）,相等的两个数（ ） 8、分母为8的最简真分数的和是（ ）9、一个长方体平均分成两个正方体,正方体的棱长是4厘米,则这个长方体的侧面积是（ ）,体积是（ ）10、A=2×3×5 B=3×5×7,AB的最大公约数是（ ）,AB最小公倍数是（ ） 11、a÷3=b,（ab是整数）,ab的最大公约数是（ ）,最小公倍数是（ ） 二、 判断：1、连续5个自然数的最大公约数是1.…………（ ）2、43千克既可以表示1千克的43,也可以表示3千克的41.……（ ） 3、7657是最简分数.……………（ ） 4、分数单位越大,分数越大.……………（ ）5、棱长为6厘米的正方体的表面积和体积一样大.…………… （ ） 三、 选择题：1、一瓶墨水的容积是60（ ）A：升 B：立方分米 C：毫升 D：立方米 2、小明家6月份用10度水,是指10（ ）A：立方分米 B：立方米 C：升 D：千克3、把53的分子加6,要使 分数值不变,分母应（ ）A：加10 B：加5 C：加6 D：不确定4、两个数的最大公约数是4,最小公倍数是24,则符合条件的数有（ ）组 A：1组 B：2组 C：3组 D：4组5、一段路,第一天修了21,第二天修了剩下的21,还剩全长的（ ） A：21 B：31C：41 D：61四、 计算： 1、直接写得数：135+136= 87－81= 51－61＝ 127－122＝163＋1613＝ 92＋98＝ 158－31＝ 1－112＝ 75－21＝ 43＋83＝ 75＋5= 5－43=2、解方程：43－X＝61 X－31＋61＝653、计算下面各题,能简算的要简算：43－125＋61 1－61－83 169＋83＋167＋8195＋74＋94 136－73＋137－72 98＋（32－21） 4、文字题：(1)最小的合数与最大的一位数的差除以它们的积,商是多少？(2)一个数的5倍减去97,得92,这个数是多少？五、 应用题：1、一条路3000米,前5天平均每天修100米,剩下的要4天修完,平均每天修多少米？2、一个正方体玻璃缸,棱长4分米,用它装满水,再把水全部倒入一个底面积为20平方分米的长方形水槽中,槽里的水面高多少分米？3、陈华画画用了43小时,比写毛笔字多用61小时,写毛笔字用了多少小时？4、一个三角形的周长是107分米,其中有两条边的长度都是51分米,还有一条边的长度是多少分米？这是一个什么样的三角形？5、一块地43公顷,其中41种大豆,51种土豆,其余种花生,种花生的面积占这块地的几分之几？6、商店售货员用包装绳扎一个长为30厘米、宽为15厘米、高为10厘米的鞋盒,接头处为20厘米,扎这个鞋盒至少需要多长绳子？人教版五年级下册数学期末复习试卷（五）一、填一填.（共24分）1、已知a 、b 都是非“0”自然数,且8b=a,则a 、b 的最大公约数是 ,最小公倍数是 .2、五（一）班有男生23人,女生27人,男生占全班人数的)()(. 3、370立方厘米＝ 升 0.35立方米＝ 升4、一个数由4个1,8个91组成,这个数字写成分数是 ,它是 分数.5、83的分数单位是 ,它里面有 个这样的分数单位.6、312＝3) ( 43＝20) ( 3024＝10)(＝) (127、在512、82..、720、082...四个数中,最大的是 ,最小的是 .8、棱长是5厘米的正方体,表面积是 平方厘米,体积是 . 9、18和42的最大公约数是 ,最小公倍数是 .10、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上的数既不是质数也不是合数,十位上是最小的合数,个位上的数既是奇数又是合数,这个数最小是 . 11、能同时被2、3、5整除的最小三位数是 . 12、把36分解质因数是 . 二、判断（共5分）1、12的倍数一字比它的约数大. （ ）2、只有两个质数才能组成互质数. （ ）3、比71小,比91的分数有无数个. （ ）4、把24分解质因数是24＝1×2×2×2×3 （ ）5、一个长方体至少有四个面是长方形. （ ） 三、选择（共10分）1、在3□1中的□里填上（ ）,这个数有约数3. A 、2 B 、3 C 、4 D 、12、小明有5个玩具,其中3个是新的,新玩具占玩具总数的（ ）.A 、51B 、53C 、35D 、313、m=2×2×2×3,n=2×3×5则m 和n 的最小公倍数是（ ）. A 、6 B 、720 C 、1204、一根长方体木料,长5米,横截面积是0.06平方米,这根木料的体积是（ ）. A 、0.3立方米 B 、0.03立方分米 C 、0.3平方米、5、1瓶蓝墨水是59（ ）.A 、毫升B 、升C 、立方米 四、直接写得数（共5分）43+41＝ 7.5－（2.5＋3.8）＝ 32+51＝ 0.36+1.54＝ 135÷5＝ 2－61－65＝ 51+65+54＝ 71－141＝ 1－21－41＝ （2017+103）－（2017－107）＝ 65－54= 五、脱式计算.（能简算的要简算）（共9分）1211+85+83+121 3.25×27+73×3.25 97－81+92－83六、列式计算.（共12分）1、32减去41与81的和,差是多少？2、有一个数,比65与83的差多125,这个数是多少？3、30减去一个数的3倍,差等于3.2的6倍,求这个数.七、应用题.1、把一块棱长0.6米的正方形钢坯,锻成横截面面积是0.08平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长？（用方程解）2、一间教室长8米,宽6米,高4米.要粉刷教室的屋顶和四面墙壁.除去门窗和黑板面积25.4平方米,粉刷的面积是多少平方米？3、胜利村修一条水渠,第一天修了103千米,第二天修了52千米,还剩107千米.这条水渠修成后长多少千米？4、修一条公路,第一天修了全路的152,第二天修了全路的203,还剩合长的几分之几没修？5、学校食堂运进43吨大米,第一大周吃了81吨,第二大周吃了101吨,还剩多少吨？6、先在下面折线统计图的括号里填入适当的数,然后根据折线统计图回答问题.某超市20xx 年电视销售情况统计图1、普通电视平均每个季度销售（ ）台.2、液晶电视平均每个季度销售（ ）台.3、 ( ）季度两种电视销售差距最大,是（ ）台.4、根据你获得的信息,预测明年两种电视的销售情况.人教版五年级下册数学期末复习试卷（六）一、填空.（30分）1、如果自然数C是B的5倍（0除外）,则C与B的最小公倍数是（ ）,最大公因数是（ ）.1、钟表的分针从6到9,顺时针旋转（ ）°；从6开始,顺时针旋转120°正好到（ ）.2、10以内既是奇数又是合数的数是（ ）,既是偶数又是质数的数是（ ）.28的因数有（ ）.20以内所有质数的和是（ ）.3、计算长方体体积的字母公式是（ ）；计算正方体体积的字母公式是（）.4、一个正方体的表面积是96平方厘米,它的体积是（ ）.5、分子是7的假分数有（ ）个,其中最小的是（ ）.6、把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的（ ）,每段长（ ）m.37、4表示把（ ）平均分成（ ）份,取出其中的（ ）份,它的分数单位是（ ）.8、0.6里面有（ ）个十分之一,表示（ ）分之（ ）.9、一组数据1、2、2、3、3、3、4、4、5的众数是（ ）,中位数是（ ）.10、用3个棱长1cm的正方体摆成一个长方体,这个长方体的体积是（ ）,表面积是（ ）.11、 20秒 = （ ）分 3.85立方米＝（ ）立方分米4升40毫升＝（ ）升12、一所学校有教师60人,校长1人,副校长2人,教导主任1人.校长用电话通知全体教职工召开紧急会议,若每分钟通知1人,最少花（ ）分钟可通知到每一个人.。

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪个数是偶数？A. 21B. 32C. 45D. 572. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是？A. 12平方厘米B. 24平方厘米C. 32平方厘米D. 48平方厘米3. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 三角形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是合数？A. 11B. 13C. 17D. 196. 下列哪个图形是正方形？A. 长方形B. 梯形C. 三角形D. 平行四边形7. 下列哪个图形是圆形？A. 三角形B. 长方形C. 梯形D. 圆形8. 下列哪个图形是三角形？A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 三角形9. 下列哪个数是奇数？A. 22B. 33C. 44D. 5510. 下列哪个数是偶数？A. 23B. 34C. 45D. 5611. 下列哪个图形是长方形？A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 三角形12. 下列哪个图形是梯形？A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 三角形13. 下列哪个数是质数？A. 15B. 23C. 27D. 2914. 下列哪个数是合数？A. 23B. 29C. 31D. 3715. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 三角形二、判断题（每题1分，共20分）16. 两个质数相乘，其积一定是合数。

（）17. 两个偶数相加，其和一定是偶数。

（）18. 两个奇数相加，其和一定是偶数。

（）19. 一个数如果是质数，那么它一定不是合数。

（）20. 一个数如果是合数，那么它一定不是质数。

（）21. 长方形的长和宽相等时，它就是正方形。

（）22. 三角形的内角和等于180度。

（）23. 平行四边形的对边相等。

（）24. 圆形的周长等于直径的3.14倍。

（）25. 正方形的四个角都是直角。

专业课原理概述部分一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项不属于小学数学六年级上册的内容？A. 分数和小数的四则运算B. 百分数的应用C. 圆的面积计算D. 立方体和长方体的表面积和体积2. 在小学数学六年级上册中，哪个概念是首次引入的？A. 分数B. 小数C. 百分数D. 负数3. 下列哪个数学公式是小学数学六年级上册中学习的？A. 圆的周长公式B. 圆的面积公式C. 长方体的体积公式D. 三角形的面积公式4. 在小学数学六年级上册中，哪个数学概念是重点学习的？A. 分数和小数的四则运算B. 百分数的应用C. 圆的面积计算D. 立方体和长方体的表面积和体积5. 下列哪个选项是小学数学六年级上册中学习的数学概念？A. 负数B. 分数C. 小数D. 百分数二、判断题：5道（每题1分，共5分）1. 小学数学六年级上册中，分数和小数的四则运算是重点内容。

（√）2. 百分数的应用是小学数学六年级上册中的难点。

（×）3. 圆的面积计算是小学数学六年级上册中的新概念。

（√）4. 立方体和长方体的表面积和体积是小学数学六年级上册中的重点内容。

（√）5. 小学数学六年级上册中，负数是首次引入的数学概念。

（×）三、填空题：5道（每题1分，共5分）1. 小学数学六年级上册中，分数和小数的四则运算是指加、减、乘、除四种运算。

（√）2. 百分数的应用是指将百分数与实际问题相结合，解决实际问题。

（√）3. 圆的面积计算公式是A = πr²，其中 A 表示圆的面积，r 表示圆的半径。

（√）4. 立方体的表面积计算公式是S = 6a²，其中 S 表示立方体的表面积，a 表示立方体的边长。

（√）5. 长方体的体积计算公式是 V = lwh，其中 V 表示长方体的体积，l、w、h 分别表示长方体的长、宽、高。

（√）四、简答题：5道（每题2分，共10分）1. 请简述小学数学六年级上册中分数和小数的四则运算的规则。

小学数学新课标测试题及答案一、选择题1. 下面哪个数是个偶数？A. 3B. 7C. 8D. 11答案：C2. 如果A表示45，B表示28，那么AB表示的数是多少？A. 4528B. 2845C. 452D. 5284答案：B3. 在一个矩形的四个顶点和一个内角上依次标上0、10、3、8，那么另一个内角上标的数是多少？A. 0B. 3C. 8D. 10答案：C4. 一个矩形的对角线长度是12cm，矩形的面积是18cm²，那么矩形的长和宽分别是多少？A. 长为6cm，宽为4cmB. 长为9cm，宽为6cmC. 长为18cm，宽为6cmD. 长为12cm，宽为3cm答案：D5. 小明有8块糖果，他分给小红5块，小红还剩几块？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：C二、填空题1. 三角形的内角和为________度。

答案：1802. 如果x + 3 = 7，则x的值为________。

答案：43. 一个正方形的周长是12cm，边长是________cm。

答案：34. 一个矩形的长是5cm，宽是3cm，它的面积是________cm²。

答案：155. 52÷4 = ________。

答案：13三、解答题1. 小明的爷爷今年70岁，爸爸今年35岁。

请问小明从现在开始数，多少年后小明的爸爸的年龄是小明爷爷的年龄的一半？答案：小明的爸爸和小明爷爷的年龄差是35岁，小明爸爸的年龄是小明爷爷的两倍。

所以，小明的爸爸的年龄会达到小明爷爷的年龄的一半时，小明的爸爸的年龄是70 + 35/2 = 88.5岁。

因为小明的爸爸的年龄是整数，所以需要向上取整，即小明的爸爸的年龄是89岁。

那么从现在开始，需要89 - 35 = 54年。

2. 一个三角形的两条边长分别是5cm和8cm，夹角为60°，求第三条边的长度。

答案：根据余弦定理，第三条边的长度c可以通过以下公式计算： c² = a² + b² - 2ab * cos(θ)其中，a和b是已知的两条边的长度，θ是夹角的度数。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是5的倍数？A. 23B. 25C. 27D. 292. 下列哪个图形是正方形？A. 三角形B. 长方形C. 圆形D. 正方形3. 下列哪个数是3的倍数？A. 14B. 16C. 18D. 204. 下列哪个数是4的倍数？A. 21B. 22C. 23D. 245. 下列哪个图形是长方形？A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 长方形二、判断题（每题1分，共5分）1. 5的倍数的个位数一定是0或5。

（）2. 正方形的四条边都相等。

（）3. 3的倍数的个位数一定是0、2、4、6、8。

（）4. 4的倍数的个位数一定是0或4。

（）5. 长方形的对边相等。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5的倍数的个位数是______或______。

2. 正方形的四条边都______。

3. 3的倍数的个位数是______、______、______、______、______。

4. 4的倍数的个位数是______或______。

5. 长方形的对边______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述5的倍数的特征。

2. 请简述正方形的特征。

3. 请简述3的倍数的特征。

4. 请简述4的倍数的特征。

5. 请简述长方形的特征。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请找出下列数中是5的倍数的数：10、15、20、25、30。

2. 请找出下列图形中是正方形的图形：三角形、长方形、圆形、正方形。

3. 请找出下列数中是3的倍数的数：9、12、15、18、21。

4. 请找出下列数中是4的倍数的数：8、12、16、20、24。

5. 请找出下列图形中是长方形的图形：三角形、正方形、圆形、长方形。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析5的倍数的特征，并举例说明。

2. 请分析正方形的特征，并举例说明。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用尺子和铅笔在纸上画一个正方形。

2. 请用尺子和铅笔在纸上画一个长方形。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 17B. 16C. 15D. 142. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 梯形3. 下列哪个数是奇数？A. 20B. 21C. 22D. 234. 下列哪个算式是正确的？A. 3 + 4 = 7B. 5 - 2 = 3C. 6 × 2 = 12D. 8 ÷ 4 = 35. 下列哪个单位是面积单位？A. 米B. 千克C. 平方米D. 秒6. 下列哪个图形是四边形？A. 三角形B. 五边形C. 圆形D. 梯形7. 下列哪个数是两位数？A. 98B. 9C. 8D. 108. 下列哪个数是立方数？A. 8B. 27C. 16D. 259. 下列哪个算式是错误的？A. 2 + 3 = 5B. 4 × 2 = 8C. 6 ÷ 3 = 2D. 7 - 1 = 610. 下列哪个单位是长度单位？A. 千克B. 平方米C. 秒D. 米二、填空题（每题2分，共20分）11. 5 + 3 = _______，5 - 3 = _______，5 × 3 = _______，5 ÷ 3 = _______。

12. 20 ÷ 4 = _______，24 ÷ 6 = _______，15 ÷ 5 = _______，18 ÷ 9 =_______。

13. 4 × 6 = _______平方厘米，8 × 8 = _______平方厘米，9 × 9 = _______平方厘米，10 × 10 = _______平方厘米。

14. 3米 = _______分米，5分米 = _______厘米，8厘米 = _______毫米，10毫米 = _______厘米。

15. 4 + 2 = _______，4 - 2 = _______，4 × 2 = _______，4 ÷ 2 = _______。

新课标人教版小学数学三年级下册期末考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 下列哪个数是三位数？A. 123B. 4567C. 89D. 10002. 下列哪个数是质数？A. 15B. 23C. 27D. 353. 下列哪个数是偶数？A. 11B. 14C. 17D. 194. 下列哪个数是奇数？A. 12B. 16C. 185. 下列哪个数是5的倍数？A. 7B. 10C. 13D. 156. 下列哪个数是10的倍数？A. 8B. 20C. 25D. 307. 下列哪个数是3的倍数？A. 4B. 9C. 12D. 158. 下列哪个数是4的倍数？A. 5B. 8C. 11D. 149. 下列哪个数是6的倍数？A. 7B. 12D. 1810. 下列哪个数是8的倍数？A. 9B. 16C. 20D. 24二、填空题（每题2分，共10题，计20分）1. 100的十位上是______，个位上是______。

2. 1000的百位上是______，千位上是______。

3. 200的十位上是______，个位上是______。

4. 300的百位上是______，个位上是______。

5. 400的十位上是______，个位上是______。

6. 500的百位上是______，千位上是______。

7. 600的十位上是______，个位上是______。

8. 700的百位上是______，千位上是______。

9. 800的十位上是______，个位上是______。

10. 900的百位上是______，千位上是______。

三、判断题（每题2分，共10题，计20分）1. 100是三位数。

（）2. 1000是四位数。

（）3. 200是三位数。

（）4. 300是三位数。

（）5. 400是三位数。

（）6. 500是三位数。

（）7. 600是三位数。

（）8. 700是三位数。