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16种英语时态表格归纳16种英语时态表格归纳在学习英语过程中，时态是必须掌握的基本内容，而且也是相对较难的部分。
下面将16种英语时态整理成表格，便于学生理解与掌握。
一、一般现在时标志词：always, often, usually, seldom, never, everyday/week/month/year/…I/you/we/they + 动词原形he/she/it + 动词原形+s二、一般过去时标志词：yesterday, last week/month/year, ago动词原形+edbe动词：was/were三、一般将来时标志词：tomorrow, next week/month/year, in+时间will/shall+动词原形四、现在进行时标志词：now, at the moment, right now, currently am/is/are+现在分词五、过去进行时标志词：at+时间，when, whilewas/were+现在分词六、将来进行时标志词：at+时间will/shall+be+现在分词七、现在完成时标志词：ever, never, already, yet, justhave/has+过去分词八、过去完成时标志词：before, by the timehad+过去分词九、将来完成时标志词：by+时间will/shall+have+过去分词十、一般过去时被动语态标志词：被动语态was/were+过去分词十一、现在完成时被动语态标志词：被动语态have/has+been+过去分词十二、过去完成时被动语态标志词：被动语态had+been+过去分词十三、一般将来时被动语态标志词：被动语态will/shall+be+动词过去分词十四、现在进行时被动语态标志词：被动语态am/is/are+being+过去分词十五、过去进行时被动语态标志词：被动语态was/were+being+过去分词十六、将来进行时被动语态标志词：被动语态will/shall+be+being+过去分词以上是英语16种时态的表格汇总，当然还有很多语法细节需要注意，而且有些时态在实际使用过程中还会存在一些变化。
英语中的16种时态汇总讲解（附例句）1. 一般现在时（do/does; is/am/are）①现在的动作、情况、状态和特征。
例：She is a teacher.她是一位老师②经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
例：The earth moves round the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例：I am travelling next month.下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例：He is always helping others.他总是帮助别人。
（褒义）①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。
例：I bought a new house, but I haven't sold my old one yet, so at the moment I have two houses.我买了一所新房子，但是还没有卖掉旧的，所以现在我又两所房子。
一、教学目标：英语中8种常用时态的语法和运用时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
其中最常用的是一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，现在进行、现在完成、过去进行及过去完成，今天我们就这8种常用时态的语法极其运用做详细的讲解。
英语中时态不同，动词的形式也随之变化，掌握这些动词变化的基本规律显得尤为重要，因此这节课对于整个英语的学习非常重要，同学们一定要认真听讲，做好笔记，课下及时复习巩固。
十六种时态，其表现形式如下一般时进行时完成时完成进行时一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时一般过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时一般将来时将来进行时将来完成时将来完成进行时一般过去将来时过去将来进行时过去将来完成时过去将来完成进行时(以study为例)一般时进行时完成时完成进行时现在study/studies be studying have studied have been studying 过去studied be studying had studied had been studying将来will study will be studying will have studied will have been studying过去将来would study would bestudyingwould have studied would have been studying 二、课程内容 1. 一般现在时 (与 every day, every week , always ,usually, seldom ,never 等连用.)用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
英语时态语态汇总报告表Ⅰ. 英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：, , , , (, , …), , , .基本结构：①动词。
②行为动词否定形式：①;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加',如主语为第三人称单数，则用'，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把动词放于句首。
②用助动词提问，如主语为第三人称单数，则用，同时，还原行为动词。
概念：过去某个时间里发生的动作或状态。
过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：, , , (, , …), , , , , , , .基本结构：①动词。
②行为动词否定形式：①;②在行为动词前加'，同时还原行为动词。
一般疑问句：①或放于句首。
②用助动词的过去式提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：, , , .基本结构：否定形式：.一般疑问句：把动词放于句首。
四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语： , 或以引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构：否定形式： .一般疑问句：把或放于句首。
五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
时间状语：, , …… , .基本结构：否定形式： .一般疑问句：或。
概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
时间状语：, (, …).基本结构： .否定形式： .一般疑问句：放于句首。
七、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语：, (, , …), , … , .基本结构：①。
英语时态汇总表该表是用助动词do来举例示范。
概念：经常、反复发生的动作或行为, 及现在的某种状况。
动词形式：动词用原形(第三人称单数时动词加s / es / 不规则变化)；-He works in Zara. - She goes to Shenzhen every weekend.-请造句并翻译：________________________________. _________________________________.问句和否定句借用助词do / does + 动词原形-He does not work in zara. – She does not go to Shenzhen every weekend.-Does he work in zara? - Does she go to Shenzhen every weekend?概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
动词形式：动词用过去式(动词加ed / 不规则变化)；-I ate an apple yesterday. – My boyfriend booked a dinner last night.-请造句并翻译：________________________________. _________________________________.问句和否定句借用助词did + 动词原形-I did not eat an apple yesterday. - My boyfriend did not book a dinner last night.-Did you eat an apple yesterday? - Did your boyfriend book a dinner last night?概念：表示将来，未发生或者打算进行的事情。
动词形式：(1) will + 动词原形-否定句：直接变will not-疑问句：把will放在开头请造句并翻译：________________________________. _________________________________.(2) be (am / is / are) + going to + 动词原形-否定句：直接在be动词后面加not-疑问句：把be动词放在开头请造句并翻译：________________________________. _________________________________.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为动词形式：be (am / is / are) + 动词-ing-否定句：直接在be动词后面加not-疑问句：把be动词放在开头请造句并翻译：________________________________. _________________________________.概念：表示过去某一时刻正在发生或进行的行为或动作；或者此动作行为在过去持续了一段时间动词形式：be的过去式（was/were）+ 动词-ing-I was cooking dinner when you called me. – He was working all day yesterday.-否定句：直接在be动词后面加not-疑问句：把be动词放在开头请造句并翻译：________________________________. _________________________________.概念：从过去看将来或者表示以前曾计划打算干什么，常用于宾语从句中(传达某人的话或者曾经的看法)。
十六个英语时态表格一:英语中的16种时态总结表十六个英语时态表格二:一张图看懂英语的16个时态一张图看懂英语的16个时态英语时态的系统学习和复习英语与汉语最大之不同就是英语具有时态的语法特点，而汉语则无此项语法内容。
此种区别也恐是广大中国学生学习英语的最大障碍之一。
莱曼英语始终认为，任何一个庞杂，混乱，使人感到困惑的事物，只要找到其内在的规律，就会较为容易地驾驭和掌握它。
英语的时态也不例外。
事实上，人人都懂得这个道理。
但是，发现一个事物的内在规律就不是嘴上说说那么容易了。
一.时态概论所谓的英语时态就是动作发生的时间不同，要用不同的动词形式来表达。
因而，英语时态的驾驭和掌握必须以动作发生的时间为根本，进行判断，从而来进行时态的选择。
英语中，常用的时态共计十种。
根据现行的学校教材安排，英语时态被分成下列三个阶段小学四种初中四种（兼顾复习小学所学的四种）高中二种重难点在于各种时态之间的区别，综合运用以及动词形式的记忆。
二.时态分类英语时态按下列名称分类为现在时态过去时态一般现在时一般过去时现在将来时过去将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时现在将来进行时现在完成进行时以上各时态平起平坐，无任何顺序排列而言。
也即，它们是同等的重要和常用，不应厚此薄彼。
三.学习方法莱曼英语在多年的教学实践中，一直奉行方法领先的教学原则。
在教授英语时态时也不例外。
只有这样，才能使学生概念清晰，才能使学生在学完时态以后，娴熟地将其转化为能力。
莱曼英语根据英语时态的内在规律，推出英语时态的“五点论”学习方法含义每一种时态独有反映其内在规律的含义。
中文线索每一种英语时态都会有相应的中文时间定位。
构成每一种时态都有其独特的构成，或被称为时态句型。
助动词时态不同，助动词也就不同。
帮助构成问句和否定句。
时态例句通过例句，掌控不同的时态，使其娴熟起来，区别于其他时态。
四.各时态例句展示一般现在时I always swim in the afternoon.It is usually sunny.He always swims in the afternoon.He feels very relaxed.现在将来时I will swim tomorrow afternoon.I am not going to have any classes.He will swim tomorrow afternoon.He is going to have a swimming test.现在进行时I am swimming in the gym with my classmates now.I want to improve my swimming skill.He is swimming in the gym with his classmates now.He likes swimming very much.现在完成时I have already swum for nearly an hour. I enjoyed myself very much.He has already swum for nearly an hour. He felt a little bit tired.一般过去时I swam yesterday afternoon.I didn"t do my homework.He swam yesterday afternoon.He had nothing to do at that time.过去将来时I told you just now that I would swim in the gym.You may find me there.He said that he he would swim in the gym.And he asked us to meet him there.过去进行时She asked me if I was swimming in the lake.I said "yes".He told us on the phone that he was swimming in the lake.And he wanted to continue.过去完成时I had already swum for half an hour when he came to the swimming pool.Then he joined us.He told me that he had already swum for more than an hour.And he had never relaxed like that.现在将来进行时I will be swimming with my classmates tomorrow afternoon.I can"t go to see my grandparents.He will be swimming in the sea of Hawaii this time next year.I hope he will have a good time there.10.现在完成进行时I have been swimming here for thirty minutes.And more people are coming to join us.He has been swimming here for an hour.It seems that he will be in the water for another hour.以上是莱曼英语为大家粗略总结和对比了一下英语中常见的时态例句。
初中英语八大时态汇总一、时态的种类（16种）二、初中所学八种时态一般现在时1.一般时态（simple tense）：一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时2.进行时态（continuous tense）：过去进行时现在完成时3.完成时态（perfect tense）：过去完成时（1）一般现在时A.一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形表示，如果主语是第三人称单数，一般在动词原形后加-s或-es (以sh,ch,o等结尾的动词)。
B.一般现在时的用法a.表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
常与often, always,uually, sometimes, never, once a week ( month…), every day(week…) ,on Sundays, on Monday morning 等表示频度的副词和时间按状语连用。
如：I often go to school by bike.b.表示主语现在所处的状态及所具备的特征、性格、能力等。
（高）如：They are both tired and hungry.Can you speak English?c.表示客观事实或普遍真理。
如：The earth goes（moves）around the sun.Three plus five is eight.d.在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表将来的动作。
（主将从现）如：I will go out as soon as the rain stops. （时间）When I grow up, I will go abroad. （时间）I won’t leave until you come back. (时间)I won’t leave unless you let me go. (条件)If it rains tomorrow, we won’t go to the park. (条件)The dog will feel very happy as (so) long as he can get food to eat.e.表示按规定预计要发生的动作，只限于go, come, leave, begin, start, arrive, return, start, take of f 等动词。
