2021年九年级历史下册第4课经济大危机习题新人教版

新人教版九年级历史下册第4课《经济大危机》说课稿一. 教材分析新人教版九年级历史下册第4课《经济大危机》是本册的重点内容之一。

本课主要讲述了20世纪30年代的经济大危机，以及危机对世界各国产生的影响。

本课内容与现实生活紧密相连，让学生了解经济危机的产生原因、影响及应对措施，有助于培养学生对经济问题的认识和理解能力。

二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的历史知识基础，对历史事件有一定的了解。

但经济大危机作为一个专业性较强的历史事件，涉及许多经济术语和理论，学生可能对此感到困惑。

因此，在教学过程中，需要注重对经济术语的解释和理论的阐述，帮助学生理解经济大危机的本质。

三. 说教学目标1.知识与技能：使学生了解经济大危机的产生原因、过程和影响，认识经济危机对世界各国产生的严重后果。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：使学生认识到经济大危机对人类社会的影响，培养学生面对经济问题的信心和勇气。

四. 说教学重难点1.重点：经济大危机的产生原因、过程和影响。

2.难点：经济大危机涉及的经济术语和理论的阐述。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、讲授法等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的历史素养。

2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等教学辅助手段，直观地展示经济大危机的过程和影响，帮助学生更好地理解教学内容。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示经济大危机的相关图片和数据，引发学生对经济大危机的好奇心，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解经济大危机的产生原因、过程和影响。

在此过程中，教师给予学生必要的指导，解答学生的疑问。

3.合作探讨：将学生分成若干小组，让学生围绕经济大危机的相关问题进行讨论，培养学生的合作精神和解决问题的能力。

4.讲授法：教师针对经济大危机涉及的经济术语和理论进行详细讲解，帮助学生理解经济大危机的本质。

部编版九年级历史下册基本考点集训第四单元经济大危机和第二次世界大战命题点1 经济大危机与罗斯福新政1.(2021苏州)在下图所反映的美国失业率变化曲线中，失业率增加幅度最大的年份区间是( )A.1929-1933年B.1933-1936年C.1937-1938年D.1940—1944年2.(2021随州)对下图中甲一乙段和乙一丙段数据变化的原因分析正确的是( )A.经济大危机罗斯福新政B.美国内战罗斯福新政C.第一次世界大战第二次工业革命D.第二次世界大战第二次工业革命3.(2021南京)1933年3月，罗斯福“向国会提请通过民间资源保护队计划。

……最终招募了超过200万青年投人到国家资源的保护工作中”。

此举的直接目的是( )A.改革国会的立法权B.开始推广大众教育C.提供更多就业机会D.尝试强化国家干预4.(2021怀化)1932年，罗斯福竞选美国总统时许诺，要用计划经济的方法克服经济危机。

“计划经济的方法”是指( )A.放任经济自由发展B.大力发展高新产业C.加强对经济的干预D.实施人才引进计划5.(2021遂宁)“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。

相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。

”材料表明罗斯福新政( ) A.是资本主义内部的一次自我调节 B.实行自由放任的经济模式C.放松了国家对经济的干预和指导D.从根本上消除了经济危机6.(2021重庆A卷节选)阅读下列材料：材料二面对庞大的失业大军和贫穷者，罗斯福政府先后成立了公共工程管理署、国民工程管理署等机构，兴办了许多公共工程，为数以万计的失业者提供了就业机会。

1935年，国会又通过了《社会保障法》，该法包括养老金制度、失业保险制度和对无依无靠者提供救济三部分。

—摘编自齐涛《世界通史教程》请回答：(2)根据材料二并结合所学知识，归纳罗斯福政府为解决失业和贫困问题采取的措施，指出这些措施的本质。

第4课经济大危机01 知识管理知识点1 “繁荣"及其崩溃繁荣：20世纪20年代，特别是在1924'—1929年间，资本主义世界基本上处于 ____________ 时期，主要资本主义国家的经济“繁荣” 一时，但“繁荣”背后孕育着严重 的危机。

危机爆发：1929年，经济危机在 ________ 爆发，然后迅速席卷了整个 ____________ 世 界。

特点： __________ 特别广、持续时间 ________ 、破坏性 ________ 。

表现：工人大量失业，流离失所；资本家为了保持商品价格，维持利润，大量销毁产 品。

知识点2罗斯福新政背景：1929—1933年的经济危机引起了—政局动荡，各国资产阶级纷纷寻找出路。

开始时间：1933年 _______ 就任美国总统。

实质：在资本主义制度内部进行调整，加强济危机。

中心措施：国家对 _______ 的调整。

实施《- ________________ 》，防止出现盲目竞争 引起的生产过,剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。

评价：新政取得了显著成效， ____________ 缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善； 资本主义制度得到调整、巩固与发展； ________________ 对经济的宏观控制与管理得到加 强； _______________ 的权力明显加强。

新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意 义。

02 基础过关知识点.1 “繁荣”及其崩溃危机，资本主义国家社会矛盾尖锐,对经济的干预和指导，以消除经1.20世纪二三十年代爆发了迄今为止资本主义世界发生过的最深刻、最持久的一次周期性危机。

这次危机首先爆发于（）A.美国B.英国C.法国D.德国2.分析以下世界经济危机情况表.，不能得出的结论是（）• •A.物价上涨比较快B.持续时间比较长C.涉及范围特别广D.破坏性特别大3.在空前的经济大危机期间，垄断资本家贪婪本性不改，为保持商品价格，维持利润而米取的最为可耻的手段是（）A.降价抛售B. 积商品C.销毁商品D.运销海外知识点2罗斯福新政4.“他为应对经济大危机，上台后宣布实行新政，取得显著成效，被美国人认为是自林肯以来最伟大的总统。

一、选择题1．第二次世界大战的欧洲战争策源地形成的标志是（）A．1922年意大利法西斯专政的建立B．1933年德国法西斯专政的建立C．1935年德国公开撕毁《凡尔賽和约》D．1940年德意日法西斯同盟正式建立2．“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功。

”该观点主要说明“新政A．极大改善了美国人民的生活B．使经济缓慢地恢复过来C．调整和巩固了资本主义制度D．形成了美国的中央集权3．历史概念图是一种空间网络结构图，可以把隐性知识显性化，也可以把碎片知识系统化。

“第二次世界大战”的概念支架图如下，图中括号处应该是A．开辟欧洲第二战场B．发表《开罗宣言》C．发表《波茨坦公告》D．签署《联合国家宣言》4．二战后期，1943年5月，北非战事结束。

9月，轴心国集团开始解体的事件是A．日本宣布投降B．意大利宣布投降C．德国宣布投降D．第二战场开辟5．1940年7—10月，德国对英国发动了猛烈的空袭和潜艇战，虽然实力悬殊，但英国军民始终坚持战斗，极大地消耗了德军兵力，不列颠空战的胜利为日后盟军反攻欧洲大陆奠定了基础。

当时领导英国军民抵抗的英国首相是A．张伯伦B．丘吉尔C．艾登D．达拉第6．第二次世界大战中，全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里守望相助、共同战斗，最终挫败了法西斯势力，以上评述的是二战A．全面爆发的背景B．艰辛的抗争历程C．胜利的主要原因D．深远的历史影响7．1933年5月面对因经济危机而陷入极端贫困的民众。

美国联邦救济署把单纯救济的方案进行修改，这一做法极大地恢复了失业者的自尊心和自立精神，受到广泛赞誉。

美国政府的做法是A．逐渐恢复银行信用B．规定雇员的谈判权C．建立社会保障制度D．推行“以工代赈”8．今天恐怖活动已对人类社会构成了严重的威胁，20世纪30年代笼罩着世界的恐怖力量是A．反革命势力B．殖民势力C．垄断组织势力D．法西斯势力9．某班同学围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论，提出了下列看法，你认为最主要的是A．英、法操纵国联，美国拒绝参加B．德、意、日法西斯国家结盟，四处侵略C．美国爆发经济危机，波及世界D．苏联实施第一个、第二个五年计划10．“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的十年。

第4课经济大危机【知识探宝】1．经济危机时间：——年，首先开始于国，后席卷整个资本主义国家。

特点：、、影响：沉重打击了资本主义国家的经济，激化了资本主义制度固有的矛盾和资本主义国家之间的矛盾，引起了资本主义各国的政局动荡。

2．美国——罗斯福新政（1）时间：年开始。

领导人：（2）中心措施：，根据《》（3）特点：影响：，，，。

【史海撷英】1.下图反映的美国失业率达到最高峰的主要原因是（）A．战争 B．自然灾害 C．经济危机 D．军事政变2.为摆脱1929－1933年资本主义世界经济危机，美国采取的有效措施是（）A.门户开放政策B.法西斯专政C.新经济政策D.罗斯福新政3．有人说：“罗斯福在一定程度上挽救了现代资本主义国家”，他这样说的依据是：（）A.实行新政，使美国渡过了经济危机B.实行“马歇尔计划”C.实行新经济政策D.采取“冷战”政策4．下列与1929--1933年资本主义世界经济危机直接相关的是（）A．罗斯福新政实施 B．巴黎和会召开C．杜鲁门主义出台 D．《九国公约》签订5．1929――1939年经济危机后，美国实行了罗斯福新政。

其中心措施是（）A．整顿金融，恢复银行信用B．调整农业C．国家对工业的整顿 D．兴建公共工程，刺激消费和生产6．罗斯福说：“为了永远纠正我们经济制度中的严重错误，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

”这表明罗斯福新政是（）A．在维护资本主义制度的前提下作出的政策性调整B．用提高国家干预程度的办法来消除经济危机C．在保护资本家利益的前提下，改善工人和小生产者的状况D．国家对经济进行宏观调整，扩大国营经济成分7．1933年罗斯福在总统就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

”他所描述的现象是在侧重反应了美国经济危机（）A．范围特别广 B．来势异常迅猛 C．持续时间长 D．破坏性特别大8．比较学习法是大家经常使用的学习方法吧，下面我们就通过比较来作答：苏俄实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相似之处是（）①面对极为困难的经济形势②国家颁布政策法令强制干预经济③最主要的内容是调整和复兴工业④通过发展商品生产来回复农业A．①② B．①③ C．②④ D．②③9.罗斯福新政是资本主义发展史上的里程碑，以下关于罗斯福新政的表述，不正确的是（）A.解决的资本主义制度的根本矛盾B.核心内容是实施〈全国工业复兴法〉C.是美国度过了经济危机D.开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河【学以致用】10.阅读下列材料：材料一：1921年6月，23岁的美国人阿曼德·哈默，克服种种困难，来到了苏俄。

一、选择题1．如图中美国历史失业率从最高点开始明显回落的主要原因是1925~1945年美国失业率A．推行罗斯福新政B．发展知识经济C．建立法西斯专政D．废除黑奴制度2．第二次世界大战中，全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里守望相助、共同战斗，最终挫败了法西斯势力，以上评述的是二战A．全面爆发的背景B．艰辛的抗争历程C．胜利的主要原因D．深远的历史影响3．罗斯福在1933年就职演说中说：“只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权。

”这说明罗斯福A．对工业进行了调整B．逐步走向了独裁C．要改变资本主义制度D．要加强国家对经济的干预4．与“第二次世界大战”“参战国增多”“达到最大规模”这些关键词直接有关的事件是A．凡尔登战役B．日本偷袭珍珠港C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆5．1933年5月面对因经济危机而陷入极端贫困的民众。

美国联邦救济署把单纯救济的方案进行修改，这一做法极大地恢复了失业者的自尊心和自立精神，受到广泛赞誉。

美国政府的做法是A．逐渐恢复银行信用B．规定雇员的谈判权C．建立社会保障制度D．推行“以工代赈”6．“1929年10月24日，纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。

”美国医治“感冒”的有效药方是（）A．国家干预经济B．建立法西斯专政C．兴建公共工程D．实行计划经济7．11月27日,德军突击部队推进到离莫斯科只有24公里的地方,指挥官从望远镜里已经能看到克里姆林宫顶端的红星。

然而,苏军英勇抗击,迫使德军再也无法前进一步了。

相关战役A．标志着苏德战争的爆发B．打破了德军不可战胜的神话C．成为第二次世界大战的转折点D．迫使德国签署投降书8．“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的十年。

”为了摆脱“萧条、危机”，资本主义国家采取了不同的应对措施，下列叙述中与此无关的是A．美国采取国家干预经济的办法B．德国走上对外扩张的道路C．日本军部上台组阁D．意大利建立法西斯专政9．在世界反法西斯统战线建立前,中国独立抗击了50万到70万敌军,大约是日本总军力的一半。

一、选择题1．下图漫画中，罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒，在庆祝一个1942年诞生的被称为“联合”的新生儿。

这个“新生儿”是A．《凡尔赛条约》B．《波茨坦公告》C．《开罗宣言》D．《联合国家宣言》2．历史概念图是一种空间网络结构图，可以把隐性知识显性化，也可以把碎片知识系统化。

“第二次世界大战”的概念支架图如下，图中括号处应该是A．开辟欧洲第二战场B．发表《开罗宣言》C．发表《波茨坦公告》D．签署《联合国家宣言》3．1940年7—10月，德国对英国发动了猛烈的空袭和潜艇战，虽然实力悬殊，但英国军民始终坚持战斗，极大地消耗了德军兵力，不列颠空战的胜利为日后盟军反攻欧洲大陆奠定了基础。

当时领导英国军民抵抗的英国首相是A．张伯伦B．丘吉尔C．艾登D．达拉第4．20世纪30年代，大量的犹太人被迫抛弃财产，逃往世界其他国家，中国也接受和保护了不少犹太人。

当时犹太人主要受害于A．第一次世界大战B．日本法西斯C．意大利法西斯D．德国法西斯5．第二次世界大战中，全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里守望相助、共同战斗，最终挫败了法西斯势力，以上评述的是二战A．全面爆发的背景B．艰辛的抗争历程C．胜利的主要原因D．深远的历史影响6．下图所示内容为某次战争前的情报。

情报中的“此举”是为了A．发动第二次世界大战B．摧毁美军太平洋舰队C．开辟欧洲第二战场D．彻底消灭法西斯主义7．下表中历史史实和历史解释对应错误的是（）选项历史史实历史解释A《慕尼黑协定》标志绥靖政策达到顶峰B《联合国宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟正式形成C斯大林格勒战役成为第二次世界大战的转折点D杜鲁门主义的出台标志着冷战开始A．A B．B C．C D．D8．牛津大学教授以赛亚曾说道：“罗斯福先生的典范促使全世界各地的自由民主事业得到加强。

”由此可知，罗斯福新政A．极大地改善了人民的生活B．使美国经济缓慢地恢复过来C．维护了资本主义制度D．开创了资本主义国家干预经济模式9．在世界反法西斯统战线建立前,中国独立抗击了50万到70万敌军,大约是日本总军力的一半。