企业内部培训师培训TTT
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TTT是什么意思
TTT就是专门为培训企业各部门主管、内部培训师开设的经典课程.在这里――
▲ 让您在培训师的领域里做得更职业、更专业、更规范;
▲ 让您领悟TTT的价值,系统吸收TTT理论,找到人生发展方向;
▲ 让您成就自身的公众魅力并对自己的职业生涯有更精确的定位.
培训对象
企业各部门主管、人力资源部培训专员、内部培训讲师
课程大纲一、TTT 3项职业理念训练
1、改变组织先改善学习
2、成就他人必先提升自我
3、职业形象传达职业态度
二、TTT 5大专业技巧训练
1、压力转换技巧
2、风格选型技巧
3、语音运用技巧
4、眼神运用技巧
5、手势运用技巧
三、TTT 4大教法训练
1、课堂讲授法
2、现场演示法
3、游戏带动法
4、案例分析法
四、TTT 教学互动能力训练
1、四类学员解析
2、感受型学员教法
3、反思型学员教法
4、理论型学员教法
5、实用型学员教法
五、TTT 课程设计能力训练
1、培训课程开发流程
2、标准课程结构模型
3、导入设计五种
4、收结设计五种
5、主体设计四种
六、撩开企业技术培训之面纱
1、企业技术型培训师的困惑及误区
2、解读技术培训的难点、重点
3、技术型培训师如何表达更有效
4、技术型培训师如何与学员互动
5、技术类培训师如何修炼。
2023我想生成一个标题为《ttt培训师培训-课件-课件》的ppt大纲•ttt培训师培训的背景和意义•ttt培训师培训的内容和重点•ttt培训师培训的实施和评估•ttt培训师培训的实践和展望目•总结录01ttt培训师培训的背景和意义适应企业发展和市场竞争的需要提高员工素质和技能水平优化企业培训体系和流程ttt培训师培训的背景ttt培训师培训的意义提升员工的职业素质和技能水平加强企业培训的效果和影响力提高企业的竞争力和可持续发展能力培养专业的内训师团队制定和完善企业内训课程提高员工的学习效果和满意度ttt培训师培训的目的和目标02ttt培训师培训的内容和重点ttt培训师的角色和职责规划和组织课程内容,根据学员需求进行课程设计担任教学活动的策划、组织和实施工作编写讲义、教案等教学资料,并能够熟练运用各种教学工具对学员进行全面跟踪和评估,及时反馈学员学习情况ttt培训师的素质和能力要求具备良好的语言表达和沟通能力具备敏锐的观察和判断能力具备扎实的教学理论和实践经验具备创新意识和创新能力ttt培训师的专业技能和知识储备熟练掌握培训内容的专业知识掌握心理学、教育学等相关领域的基本知识了解成人教育、职业教育等相关领域的前沿动态掌握现代多媒体技术,能够熟练运用各种教学软件ttt培训师的授课技巧和培训方法熟练掌握各种教学方法和技巧,能够灵活运用具备课堂掌控能力和应变能力,能够妥善处理突发情况熟练掌握案例分析、讨论、角色扮演等互动方式关注学员学习状况,及时调整教学策略,提高学员学习效果ttt培训师的课程设计和开发能力了解课程设计的基本原则和方法具备课程开发和创新能力,能够独立开发新的培训课程能够根据培训需求制定培训计划和课程大纲了解市场和学员需求,为培训效果负责,并能够提供优质的客户服务03ttt培训师培训的实施和评估1 2 3根据学员的需求和培训目标,设计培训内容和计划,包括培训时间、地点、参与人员等。
确定培训目标和内容根据学员的实际情况和需求,制定详细的培训日程,包括每个主题的讲解时间、实践操作时间等。
预演未来预演未来的作用、方式与结果晚上:回家作业"开心金库'、"预演未来'在演讲中的运用演讲的肢体动作第二天:首先结合第一天的学习内容进行作业演练点评指定作业三分钟作业发表演讲要求演讲规范指导学员自我分析讲师点评第二天训练集中在课程设计、开发流程上,包括培训需求分析、课程内容设计、教材教案编制、教学方法与教学媒体选择等五、培训需求分析发现培训需求常见的问题培训需求的来源如何确定培训需求诊断分析信息培训目标的设定六、课程内容设计课程设计的顺序与原则课程结构的模式理性了解的流程what感性认知的方法how课程内容准备的要点活动资料收集"理性内容'及"感性表达'在活动中的运用七、教案教材编制与教学方法选择教学方案制作教学大纲与单元教学学员手册与培训师手册制作资料的整理裁剪课程内容选择培训"最合适'的方法灵活使用不同的培训工具投影片的制作技巧晚上:回家作业"感性+理性'的体现投影片的制作第三天:首先结合第二天的学习内容进行作业演练点评指定作业五分钟作业发表重点:"感性+理性'的体现发表准备及发挥自我回馈回馈他人讲师建议第三天训练集中在激发学员参与、课程现场控制与培训实施细节把握上八、激发学员互动参与的技巧如何打造"破冰船'分组技巧发问技巧引导学员回馈互动游戏的控制点游戏的寓意与分享角色扮演、情景模拟编、导、演、评案例分析案例讲解、提问讨论、总结分析九、培训师的礼仪与修养成功讲师的魅力条件与自我充实如何化解讲师地雷培训师守则十、培训实施细节与场地设施要求有哪些组织准备工作如何使用视觉器材选择培训场地了解学员背景资料课程期望回顾与总结答疑讲师简介:朱甲丁资深顾问 / 培训师毕业于上海复旦大学已累积超过十多年的人力资源发展、企业员工培训与中高层管理经验复旦大学管理学院卓越经理人培训特聘教授之前任美国东桥咨询公司总经理、高级培训师之前在大型企业集团任部门总监、高级内部培训师掌握了诸多先进的培训方法,善于激发学员的学习主动性与参与热情: 按照"听看干'的成人学习原理组织教学过程,善于运用游戏、角色扮演、案例讨论等启发式、体验式教学方法,利用群体动力学原理,注重在学习中建立班组并开展班组协作竞赛活动,让学员们互相启发、互相督促。
TTT培训TTT培训(Train The Training 培训培训师),指的是以视觉化的工具为基础,在培训中以视觉化框架贯穿全场,为学员提供视觉化工具,引导学员进行自我学习。
TTT的课程是企业目前所需的最实用的培训之一。
一、含义培训师是一个问题的解决者,通过前期企业系统化的需求调研,确定企业问题的关键原因和责任人,然后运用视觉化工具进行问题的分析和解决方案,在需求调研的前提下,运用视觉化工具进行培训结构的设计和课程互动内容的设计,设计引导框架,最后讲师授课。
整个课程在视觉化的基础下进行授课二、适用人群1通用企业管理培训领域的职业培训师;2、企业内部专职培训讲师;3、专业培训机构的管理人员和培训课程负责人;4、企业内部培训体系规划、内训师管理和内训课程开发人员;5、企业内部的HR经理、培训业主管;6、以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干;7、企业内部各级管理人员。
TDP按照国际职业标准教程对经理人、培训师进行全面、系统、专业训练,帮助企业培训师更专业,帮助管理者提升领导力和影响力。
三、培训内容(一)表达班培训:1帮助学员建立身为顶尖讲师正确的心态,不断提升成功讲师的各种修为2、掌握完美教学表达的十余种方法3、高效能的运课技巧,使课程生动、气氛热烈、学员参与性高,同时能够灵活应对突发状况4、职业讲师对器材的应用(二)企划班培训:很多企业在进行TTT培训的时候只注重学员表达能力的训练,却忽略了课件企划方面的培养。
其实,专业的教学创意是从企划开始的,如果缺乏企划能力,课程结构的设计就会缺乏合理性,知识结构混乱、模糊,这时即便有再好的表达能力,因为缺乏系统性,最后学员接受的有用知识也少得可怜。
1建立学员对教学企划的正确认知2、提升学员自我需求诊断能力,确保培训高效益3、提升教材、教案、授课PPT研发专业技巧,提升课件系统专业度和完善性它让企业完全站在了主导地位,使培训的效益最大化,完全符合当今企业培训以自主性为主的发展方向。
第一篇:《企业内部培训师TTT实战训练营》心得《企业内部培训师TTT实战训练营》心得2013年3月15-16日在集团培训部组织下,参加了《企业内部培训师TTT实战训练营》的培训,本次培训历经两天一夜,由北京简丰培训公司高级顾问XXX为大家授课,课程通过理想的企业培训师、锻造有感染力的内部培训师、大培训课堂有效引导与积极控制及培训课程的内容设计四方面的内容进行培训,使我更为明确如何做好一个内部培训师,同时也让我明白了之前自己认识的一些误区。
误区一:培训师就是讲授知识在参加培训之前,我一直这样以为“讲师就是讲授知识”,作为讲师就是将知识讲给他人,将晦涩的、不易理解的通俗化,将零散的、没条理的逻辑化。
参训之后我明白,讲师不仅仅是讲授知识,而是通过讲授知识影响别人,使别人的行为最终发生转变。
课程中讲到,有效的培训不是将知识讲授出去,而是要让被培训者专注新知识、接纳新知识、理解新知识、熟练新知识进而发生行为的改变。
误区二:培训师只是另一种演讲参加过些许的培训,每次都被培训师的侃侃而谈、慷慨激昂所吸引,因此我一直认为良好的语言表达才是对培训师的要求。
只要有优秀的演讲能力,那么就能做以为优秀的培训师。
参训之后我认识到,演讲能力是对优秀培训师的要求,但优秀的培训师不仅仅只是具备良好的演讲能力,很多细节的注意也是必须的。
形体方面,优秀的培训师对自己的着装、站姿、踱步、身体语言都要特别留意。
声音方面,培训师要进行不同内容的培训,在讲授的音量、语速和音调上都要应内容而变,或在同一培训中不同阶段也要适时变化。
除以上两点,培训中培训师自我情绪的控制和眼神的运用也是至关重要的。
误区三:培训师就是“教”别人学做过几次培训,我一味的讲授,却忽略学员当时的状态,现在想来,很多人都是“被迫”受训。
本次培训后明白,培训师不是“教”别人学,也不是“迫使”学员学习,而是为他们的学习“创造条件”。
成人的培训,纪律方面很难把控,这时候我们做的不是“镇压”,而是了解为什么会这样,进而为其创造培训的需求。
企业内部ttt培训完成后企业宣传简短文案TTT培训是一种以培养培训师为目的的高效培训模式,企业内部TTT培训的顺利完成标志着企业培训体系的进一步完善。
通过这一培训,企业的培训师团队将得到充分的锻炼与提升,为企业的持续发展打下坚实的基石。
在培训师团队具备了更全面、更专业的能力后,企业将能够更好地传递核心价值观和培训内容,进一步推动企业的发展。
企业内部TTT培训的完成不仅在于学员们的努力,更离不开企业的支持与推动。
为了回馈员工对培训的积极参与与付出,企业将通过一系列宣传措施来展示内部培训的成果与价值。
首先,企业将推出一系列宣传材料。
通过精心设计的海报、宣传册等文案,企业将突出培训的主题和目标,并展示学员们在培训中的收获。
清晰明了的内容将让员工更加了解企业的培训体系以及培训师团队的专业能力。
同时,这些宣传材料还将突出企业在培训领域的领先地位,进一步树立企业的品牌形象。
其次,企业将组织内部宣讲会。
通过邀请培训师团队进行内部宣讲,企业能够直接面对员工,深入介绍培训的内容与目标。
宣讲会不仅可以提供一个互动与交流的平台,更能够实时解答员工的疑问与困惑,进一步激发员工的学习热情。
此外,企业还可以邀请一些培训成功的案例进行分享,让员工更加直观地感受到培训的成果与实际应用。
除了宣传材料与宣讲会,企业还可以通过内部媒体渠道进行宣传。
企业可以在内部刊物、企业博客、内部网站等媒体上发布培训相关的文章,介绍培训的内容、方式以及学员的感受。
通过这些渠道的广泛传播,可以进一步提升培训的知名度和影响力,激发更多员工的参与与学习热情。
此外,企业还可以借助社交媒体的力量进行宣传。
通过企业微信、企业微博等平台,企业可以发布培训相关的动态,分享员工的学习心得与感受。
同时,企业还可以邀请一些知名专家或学者进行线上讲座或示范培训,吸引更广泛的关注与参与,进一步提升培训的影响力。
最后,企业还可以利用内部活动来宣传培训成果。
在企业重要的内部活动中,通过举办培训成果展示、优秀学员颁奖等环节,突出培训的价值与贡献。
什么是TTT培训TTT,英文短语Training the Trainer to Train的缩写,意为培训培训师。
一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程,有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。
TTT培训适用人群1、通用企业管理培训领域的职业培训师;2、企业内部专职培训讲师;3、专业培训机构的管理人员和培训课程负责人;4、企业内部培训体系规划、内训师管理和内训课程开发人员;5、企业内部的HR经理、培训业主主管;6、以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干;7、企业内部各级管理人员。
TDP按照国际职业标准教程对经理人、培训师进行全面、系统、专业训练,帮助企业培训师更专业,帮助管理者提升领导力和影响力。
TTT培训内容一般情况下,TTT培训的内容包含以下几个方面1、培训师角色认知2、课程开发和讲义设计3、课堂讲授4、培训评估TTT特指含义:IPTA国际职业培训师标准教程课程简介《TTT国际职业培训师标准教程》是国际职业训练协会(IPTA)的职业培训标准教程,拥有一套完整的培训系统,在全球130多个国家和地区被广泛传播。
TTT课程是世界500强企业高管修炼公众感召力的必修课程,也是具有权威性的国际职业认证。
IPTA-TTT中文版版权所有人、IPTA中国区首席导师刘子熙在原版标准课程的基础上,经过近20年的积累沉淀和锐意创新,将TTT课程精心打造成为享誉全国的明星课程。
课程由IPTA-TTT授权导师团的导师专业讲授,不仅帮助职业培训师、企业内训师实现职业生涯突破,而且为企业家、职业经理人、部门负责人、团队领导人及各级行政管理者提供了一整套有效的训练方法,提升受训者的话语影响力和公众感召力。
在培训界风起云涌、各类培训遍地开花的时代, TTT课程也成了经常被人模仿的对象,经过永不停步地创新与完善,中文版TTT 目前已发展到5.0 版,创造性推出“全程训练、终身学习”的全新训练模型,包括“预训、正训、自训、复训”在内的四阶段全程训练模式,不仅可以为结业学员提供IPTA认证证书,还为认证学员提供终身免费复训机会,成为认证学员不断成长的学习平台。
“TTT企业培训师特训”学习总结和建议TTT企业培训师特训是一门专注于企业培训领域的课程,旨在帮助企业内部的培训师更好地发挥作用,提高培训水平,为企业创造更多的价值。
作为一位参加过这门课程的学员,我认为这门课程对于我的职业生涯有着非常大的帮助和指导作用。
在这门课程中,我学习了很多有用的知识和技能。
首先,我了解到了企业培训的基本原理和方法,包括如何制定培训计划、如何设计培训课程、如何引导学员等等。
这些知识对于我以后的培训工作非常有帮助,能够让我更加专业地进行培训,提高培训效果,为企业创造更多的价值。
其次,课程中还介绍了一些创新性的培训方法和技巧,比如使用游戏、模拟演练等,在提高学习者参与度的同时,增强培训的趣味性和互动性。
在实践中我们一定不仅要依靠课本,还需要结合企业发展战略以及市场需求,在内部对新产品新知识进行培训,吸取新思想、新理念等方面,学习这些方法和技巧对我以后的培训工作至关重要。
另外,在课程中,我们还学习了如何进行有效的培训评估和反馈,了解学员对培训效果的看法和反馈,从而及时调整培训方式,提高培训质量。
这对于一个优秀的企业培训师来说,是至关重要的一点,能够帮助我们更好地了解学员的需求和反馈,为企业提供更加专业和有价值的培训服务。
在学习这门课程的过程中,我还和一群非常优秀的企业培训师一起交流学习,了解彼此的经验和思考,发现自己的不足并找到提高的方法。
这个过程中,我还结交了一些业内的专业人士,在交流和互动中不断取得进步,能够为我的职业生涯的发展提供更多的机会和可能性。
总的来说,“TTT企业培训师特训”是一门非常有价值的课程,在不断发展的现代企业中,培训已经成为企业的一个重要部分,企业培训师的角色也越来越重要,需要不断提升和进化。
通过学习这门课程,我收获了很多,对自己的职业生涯和未来充满了信心。
最后,我有几点建议:第一,建议学员在学习期间认真参加课程,并在实践中不断验证和探索,理论与实践相结合;第二,建议学员在课程结束后继续保持学习态度,不断学习和提高自己的能力,成为一个优秀的企业培训师;第三,建议企业培训师在工作中积极应用所学知识,贯彻落实课程中的理念和方法,为企业内部的培训工作贡献自己的力量。
TTT培训精品课件汇报人:2023-12-23•TTT培训简介•TTT培训内容•TTT培训实践目录•TTT培训效果•TTT培训未来发展01TTT培训简介TTT培训,全称为Train The Trainer,是一种专门针对培训师的培训课程,旨在提高培训师的教学技能和知识水平,使他们能够更好地传授知识和技能给学员。
TTT培训通常涵盖了教学设计、课程开发、教学方法、课堂管理等多个方面的知识和技能,帮助培训师全面提升教学能力。
TTT培训的含义TTT培训的目的和意义提高培训师的教学水平和能力01通过TTT培训,培训师可以学习到先进的教学理念、教学方法和技巧,提高自己的教学水平和能力,更好地传授知识和技能给学员。
培养优秀的培训师人才02TTT培训是培养优秀培训师的重要途径之一,通过系统的培训和实践,可以帮助培训师全面提升教学能力,成为更加优秀的培训师人才。
推动培训行业的健康发展03随着培训行业的不断发展,对培训师的要求也越来越高,TTT培训可以为培训师提供全面的提升和成长机会,推动培训行业的健康发展。
TTT培训的历史和发展TTT培训起源于美国,最初是为了提高企业内部培训师的教学水平和能力而设计的。
随着时间的推移,TTT培训逐渐发展成为一种专业的培训课程,被广泛应用于各种领域和行业。
随着教育培训行业的发展和变革,TTT培训也在不断更新和完善,以适应时代的变化和需求。
未来,随着科技的不断进步和应用,TTT培训将更加注重数字化、智能化等方面的发展和应用。
02TTT培训内容课程目标内容选择课程结构练习和案例培训课程设计01020304明确培训目的,确定学员应掌握的知识和技能。
根据目标选择合适的教学内容,确保内容的实用性和针对性。
合理安排课程章节,确保内容的连贯性和逻辑性。
设计有针对性的练习和案例,帮助学员巩固所学知识和技能。
培训师的角色和职责激发学员的学习兴趣,引导学员主动思考和探索。
系统地传授课程知识和技能,确保学员理解和掌握。
TTT培训心得TTT培训心得三篇篇一:TTT企业内部讲师培训心得12月21-23日,有幸参加了公司组织的企业内部讲师培训。
在三天的课程里,听到范一智老师的授课,听到他精彩的讲课技巧,他为大家创造了一个思想碰撞的机会,在碰撞的过程中,才感觉自己距一名内部培训师的要求还有很大的差距。
想要提升自己,还需不断学习总结,汲取他人的精华进行优化和整合。
培训虽然结束了,但是我们的思考没有结束。
我一直在想一名内部培训师应该如何?首先,培训师要善于学习。
师,传道、授业、解惑者也,既然要为别人传道授业解惑,要自己滔滔不绝,自己首先要知识丰富,技能娴熟。
想要给予,自己得富足,而个人的知识技能总是有限的,所以学习是一个培训师最基本的素质。
必须不断更新自己的内存,把你的知识或想法不断地完善,才能有东西向团队成员输出。
其次,培训师要善于接纳建议,但更要善于坚持自己的风格。
作为一名初出道的培训师,培训内容不够丰富,培训技巧不够娴熟………总会有一些不足,这时候有人会提出中肯的建议,也会有人提出质疑。
作为培训讲师必须明白,要善于接纳好的建议来自我改进,但更要善于坚持自己独有的风格,不管有多少质疑,有多少建议,但当你经过充分准备站上讲台,那么就一定有自己出彩的地方,即使不是专家,也会是行家。
作为一名培训师,一旦站上讲台,自信尤为重要。
不同的人有不同的风格,只要以自己独有的风格最有效地与听众沟通就好。
再次,作为培训师,要充分考虑培训需求、培训对象和培训目的。
我一直认为,不是为了培训而培训,是为了某个目的而培训。
就企业来讲,培训除传达理念外,更多是为了团队某个目标的实现而提供支持,所以考虑员工的需求很重要,当你培训的内容恰好是员工工作很需要的,就不愁他提不起兴趣了。
当然,培训不能单纯只考虑员工的需求,员工的需求是多种多样的,培训应该是以公司目标为出发点而考虑员工的需求。
当员工对培训内容提起兴趣了,我们应该以什么样的方式把内容传达出去也是值得考虑的。
学而思TTT企业内部培训师特训营学而思TTT企业内部培训师特训营是一项专为企业内部培训师量身打造的培训项目,旨在培养企业内部培训师的专业能力和领导力。
本次特训营为期一个月,涵盖多个方面的内容,包括培训师的职责与角色、培训设计与开发、培训交付与评估等方面,同时还注重培养培训师的领导能力和团队管理能力。
以下将详细介绍本次培训项目的具体内容和收获。
一、培训师的职责和角色在本次特训营中,我们首先介绍了培训师的职责和角色。
一位优秀的培训师应该具备的技能和素质包括:掌握成人学习理论、熟悉公司战略、具备教育教学方法、拥有优秀的沟通、带领和组织能力等。
除此之外,培训师还需要认真了解受众的需求,根据不同受众的不同需求进行培训计划的个性化制定,满足受众的学习需求和培训目标的实现。
二、培训设计与开发在培训设计与开发方面,我们结合实际案例分别讲解了培训计划设计和教学内容开发。
在培训计划设计中,我们需要根据企业的战略目标和员工的发展需求,制定出符合企业战略的培训计划,同时需要考虑到培训计划的目标、课程和时间的设定等。
在教学内容开发中,我们重点介绍了课程内容的构建和教材的编写,以及在设计教学内容时需要注意的事项。
三、培训交付与评估在培训交付与评估方面,我们介绍了多种培训交付的方式和技巧,包括面对面培训、在线培训、讲座式讲解等不同的培训形式,同时重点介绍了现场培训的管理、组织及风险控制方法。
在培训评估方面,我们讲授了GB/T10015-2006《培训评估》规范和培训评估的流程和方法,让企业内部培训师掌握评估方法和技巧,为企业提供更为科学的培训数据参考。
四、领导力和团队管理能力本次特训营还注重培养培训师的领导力和团队管理能力。
一位优秀的培训师不仅仅需要掌握优秀的教育教学技能,更需要具备优秀的领导力和团队管理能力。
在特训营中,我们通过实际案例和模拟考试等方式,让培训师体验团队的组建、协作和管理,并提供指导和帮助,让培训师在实际操作中体验学习,从而真正掌握领导力和团队管理的本质。
TTT企业内训师培训课件(16)x一、教学内容本节课的教学内容来自于TTT企业内训师培训课件的第16章,主要涉及企业内训师的角色与职责、培训技巧、课程设计、互动与反馈等方面。
具体内容包括:1. 企业内训师的角色与职责:介绍企业内训师的地位、作用和责任,以及如何成为一名优秀的内训师。
2. 培训技巧:分享如何进行有效的培训,包括演讲技巧、表达清晰、语言魅力等方面的实用技巧。
3. 课程设计:讲解如何设计一门吸引人的课程,包括课程目标、内容安排、教学方法等方面的考虑因素。
4. 互动与反馈:介绍如何在培训中与学员进行有效的互动,以及如何给予学员及时的反馈和建议。
二、教学目标1. 使学员了解企业内训师的角色与职责,认识到其在企业培训中的重要性。
2. 帮助学员掌握有效的培训技巧,提高自己的演讲和表达能力。
3. 引导学员学会课程设计的方法,使其能够设计出既有趣又有价值的培训课程。
4. 培养学员与学员之间的互动,以及学员与教师之间的有效反馈,提升培训效果。
三、教学难点与重点重点:企业内训师的角色与职责、培训技巧、课程设计、互动与反馈。
难点:如何成为一名优秀的内训师,如何进行有效的培训和课程设计,如何进行有效的互动与反馈。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、投影仪、白板、记号笔。
学具:笔记本、笔、培训手册。
五、教学过程1. 引入:通过一个小故事或案例,引发学员对企业内训师的兴趣,引出本节课的主题。
2. 角色与职责:讲解企业内训师的角色与职责,分享如何成为一名优秀的内训师。
3. 培训技巧:分享有效的培训技巧,包括演讲技巧、表达清晰、语言魅力等。
4. 课程设计:讲解如何设计一门吸引人的课程,包括课程目标、内容安排、教学方法等。
5. 互动与反馈:介绍如何在培训中与学员进行有效的互动,以及如何给予学员及时的反馈和建议。
6. 实践练习:分组进行角色扮演,模拟培训场景,让学员亲身实践所学内容。
六、板书设计1. 企业内训师的角色与职责2. 培训技巧:演讲技巧、表达清晰、语言魅力3. 课程设计:课程目标、内容安排、教学方法4. 互动与反馈:学员互动、学员反馈七、作业设计1. 请学员根据自己的专业领域,设计一门培训课程,包括课程目标、内容安排、教学方法等。