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Unit2 Morals and Virtues重点1动词-ing形式（现在分词）作宾语补足语①The new People’s Republic of China saw Dr Lin Qiaozhi playing a key role. 中华人民共和国成立后，林巧稚医生发挥了重要的作用。
（playing...作宾语补足语）①I saw her whispering something into her ear, obviously not wanting to be heard.我看见她在他耳边悄声说了些什么，显然是不想被听见。
（whispering...作宾语补足语）①现在分词作宾语补足语时，宾语往往是其逻辑主语，其与宾语存在逻辑上的主动关系，表示动作正在进行，强调过程或一种状态。
They use computers to keep the traffic running smoothly.他们利用电脑让交通顺畅。
①当“动词＋宾语＋宾补”结构转换为被动结构时，原来作宾语补足语的现在分词便转换为主语补足语。
A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.如果厨师被发现在厨房吸烟，他会被立即开除。
（smoking作主语补足语）3能用现在分词作宾语补足语的几类动词（短语）（1）表示感觉、感官或意愿的动词（短语），常见的有see、hear、feel、find、notice、observe、watch、look at、listen to、wish、want等。
One day, when she was five years old,Hanna hand her mother saw a man eating out of a garbage can.汉娜五岁时，有一天她和妈妈看到一个人从垃圾箱中翻找东西吃。
人教版高一英语必修三unit2知识点人教版高一英语必修三Unit 2 知识点
Unit 2的知识点涵盖了以下几个方面：人称代词和物主代词的
用法、动词不定式的用法以及插入语和表语从句的用法。
下面将
对这几个知识点进行详细解析：
一、人称代词和物主代词的用法
1. 人称代词用于代替特定的人或物，包括主格和宾格两种形式。
主格人称代词常用于句子的主语位置，宾格人称代词常用于句子
的宾语位置。
2. 物主代词用于表示所有关系，可用于名词前作定语或表示所
有格。
二、动词不定式的用法
1. 动词不定式作为动词的一种形式，在句中可充当名词、形容词、副词等不同的成分。
2. 动词不定式可以与某些动词连用，如want, hope, try, plan等，构成动词短语。
三、插入语的用法
1. 插入语是句子中的一种修饰成分，用于补充或强调某个句子成分，常置于句子中间或两个逗号之间。
2. 插入语可以是一个词、一个短语或一个从句。
四、表语从句的用法
1. 表语从句用来说明或补充主语或宾语的意思，一般由连词that, whether, if等引导。
2. 表语从句在结构上与主句相互独立，从句内部有自己的主语和谓语。
以上就是Unit 2的主要知识点，通过学习和掌握这些知识点，我们可以更好地理解和运用英语语法，提高我们的英语水平。
希望本篇文章对你的学习有所帮助。
完整word版,⾼中英语必修3第⼆单元Part1 I Warming Up ＆Reading1、balanced diet 饮⾷不均衡balance vt，平衡，权衡；n，天平，平衡eg：Try to keep a balance between work and relaxation.延伸：be out of balance 不平衡Keep one' s balance 保持平衡lose one' s balance 失去平衡diet的⽤法：（1）n，⽇常饮⾷eg：Proper diet and exercise are both important for health.be/go on a diet 照规定饮⾷，在节⾷（2）v，节⾷eg：No sugar in my coffee，please. I'm dieting.辨析diet，food两者都可做“⾷物”讲，但diet指的是习惯的⾷物或规定的⾷物，特指维持健康的定量的或定制的⾷物，如病⼈的疗养饮⾷；food是⼀般的词语，凡是能吃能喝的东西都可以称为food。
2、feeling very frustrated 感到⼗分沮丧feeling very frustrated 是现在分词短语作伴随状语。
现在分词（短语）可以⽤作状语，修饰句⼦中由谓语表⽰的主要动作。
这个状语可以表⽰动作发⽣的时间、原因、结果、条件、⽅式或表⽰主要动作发⽣的伴随情况，通常相当于⼀个状语从句或并列分句。
⼀般说来，这种结构的逻辑主语就是句⼦的主语。
伴随状语所表达的动作或状态是伴随着句⼦谓语动词的动作⽽发⽣的或存在的。
如果现在分词的动作和谓语的动作同时发⽣，分词⽤⼀般式，有时其前可以加上连词while或when。
eg：He sat in the armchair，reading the newspaper.Hearing the news，they all jumped with joy.One day，while walking along the sands towards his boat，Crusoe saw in the sand the mark of a man' s foot. （有⼀天，克鲁索沿着沙滩⾛向他的船时，看见沙⼦上有⼀个⼈的脚印。
高中英语必修三第二单元知识点总结高中英语必修三第二单元知识点总结1）diet作名词，表示“日常饮食”。
be/go on a diet节食作动词，表示“节食“。
diet和fooddiet既可指习惯上吃的食物，又可指规定的食物。
特指维持健康的食物。
food是一般用语，指进入身体供人或动物生长的食物。
强调种类时为复数名词。
2）区别energy，strength，power和force：energy主要指人的精力，工作或活动的能力，自然界的能等。
power主要指做一件事情所依靠的的能力，功能，职权，权力或政权。
force主要指自然界中的力量，暴力，势力，说服力，压力，法律，道德或情感的力量，军事的力量。
strength指一人或一物所含的内在的力量,能用以从事，忍受，或抵抗很多事物。
3）balance作名词，表示“天平，秤；平衡，平稳“。
keep one’s balance保持平衡on balance考虑周全，总的来说（写作）strike a balance找出折中办法，妥协作动词，表示“权衡，平衡”；balance A against B权衡利弊。
4）sign作名词，表示“记号，符号，标志，标记，手势，迹象，指示牌”等。
作动词表示“签名，签署，示意，做手势”。
in sign of作为……的记号；表示……的。
make no sign of没有……的样子（迹象），没有表示……sign for签约应聘或受雇sign for sth.签收某物sign sb on/up使某人签约受雇sign up(for sth)注册参加（俱乐部，课程）5）ought to用法归纳：（1）（按理）应该He ought to be here by now. 他这会儿应该到了。
It ought to be very cold in December in Xian. 西安12月应该很冷了。
（2）（建议）应该You ought to study hard. 你应该努力学习。
必修三unit2语法讲解情态动词用法（二）一、ought to的用法1．ought to“应该”。
与should相比较ought to语气重，偏重“责任、义务、道德、法律”等方面，意为“应该”。
①We ought to stop polluting nature. 我们应该停止污染大自然。
2．ought to 表示较大的可能性。
②Mary ought to be here soon. 玛丽应该很快就来了。
[点津] 用ought to表示推断时，语气较肯定，通常指的是一种合乎逻辑的可能性(与should表推断时相似)，有时可译为“很可能；准是”(语气比must要弱)。
3．ought to的否定形式为ought not to 或oughtn't to, 其一般疑问句形式是将ought置于主语前。
③We ought not to start so late. 我们不该这么晚动身。
4．在反意疑问句中，常省掉to用oughtn't或shouldn't。
④He ought to take back what he has said, oughtn't/shouldn't he?他应该收回他说的话，是吗？1－1.写出下面句中黑体部分的意义①To keep fit, we ought to learn more about our body._______②You ought not to do such a thing._______③It ought to be a close game._________1－2.用ought完成句子④你不该责备他。
You ____________(scold )him.⑤我明天该动身吗？—______________(_leave )tomorrow?是的，你应该。
—Yes, you_ought_to．⑥我们现在应该走，是吗？We ought to go now, ____________?二、have to, don't have to与mustn't的用法1．have to(口语中常用have got to)表示客观需要做的事情，意为“必须；不得不”。
Period4 Grammar 情态动词Step1 Studying aims:（1min）Step2 、观察下列句子并归纳总结：（课前板书框架，后进学生口述回答，其他学生补充，教师板演）一，第一次先学后教（5mins）“情态动词+动词原形”表示对现在的推测。
1、can表示推测时一般用于否定句或疑问句。
如： That man can＇t be her husbandshe is still single.Who is knocking at the door? Can it be the postman? 2、must表示肯定的推测，一般用于肯定句中。
如： He must be in his office now.Mr Li must be working now， for the lights in his office are still on. 3、might 表示推测时不一定是may的过去时，只是表示其可能性较小。
如： The man may be the headmaster.------Where is Mr Li? -------He might be working in his office. ------May Mr Li come? -------He might not come here.4、同样，would 表示推测时也不一定是will 的过去时，只是说话者的语气要委婉一些，说话留有余地.如:We will go to the cinema this afteernoon.He would come here if the weather were fine.(虚拟语气)5、Should（有时用ought to）表示推测的可能性比较大，仅比must 的可能性小一点。
如： It is already 10 o＇clock now they should be there.Your clothes ought to be ready by 12 o＇clock tomorrow.6、Could表示推测时，语气can 比要弱，说话者留有余地。
Unit 2 Morals and Virtues重点知识归纳总结（单词+短语+句子+语法）一、重点单词和短语1. carry sb through sth 帮助某人渡过难关教材原句These words of Dr Lin Qiaozhi give us a look into the heart of this amazing woman, and what carried her through a life of hard choices．林巧稚医生的这番话让我们可以窥见这位了不起的女性的内心世界，以及是什么支持她度过充满艰难抉择的一生。
●Her confidence carried her through.自信心帮助她渡过了难关。
《朗文当代》联想拓展含有carry的其他常用短语carry on继续carry out执行；实行●It was important to carry out the work quickly．赶快开展这些工作是重要的。
2. majority n．大部分；大多数教材原句At age 18, instead of following the traditional path of marriage like the majority of girls, she chose to study medicine．18岁时，她没有像大多数女孩那样遵循传统的婚姻道路，而是选择了学医。
常用搭配be in the majority占多数the majority of... =most (of)... 大多数……●In the nursing profession, women are in the majority.女性在护理行业中占大多数。
特别注意当“the majority of+名词”作主语时，其后的谓语动词的数取决于of之后的名词；当the majority单独作主语时，如果强调整体，谓语动词用单数形式，如果强调个体，谓语动词用复数形式。
高中英语必修三unit2语法need和dare的用法1. 用作情态动词--Need I come? --Yes, you must.--我需要来吗？ --需要。
You needn’t telephone him now.你现在不必打电话给他。
I don’t think you need worry.我想你不必发愁。
She dare not go out alone at night.她晚上不敢一个人出去。
How dare you say I’m unfair?你竟敢说我不公平？Not one of them dared mention this. 他们谁也不敢提这件事。
2. 用作实义动词You don’t need to do it yourself.你不必亲自做这件事。
We need to tell them the news.我们需要把这消息告诉他们。
The table needs painting (to be painted.).桌子需要油漆一下。
We should dare to give our own opinion.我们要敢于提出自己的观点。
He did not dare (to) look up.他不敢抬头看。
I dare day he’ll come again.我想他会再来的。
（I dare say…为固定习语）had better, should, ought to用法had better, should, ought to是重要的情态动词，也是高考重要考点，学习时应注意下列几点：一、了解相互间关系 had better(最好), should(应该)与ought to （应该）均为提建议、阐述观点的情态动词，其后接动词原形。
should 比had better语气强，ought to语气最强。
一般情况下should与ought to可通用。
例1：You had better go there at once.你最好立即去那里。
