社会历史的主体课件 PPT

判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴
判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴
区分：全体公民、人民群众、劳动群众、 脑力劳动者。
全体公民 人民群众
D
CBA
劳动群众（主体）
脑力劳动者（知识 分子）
马云说，“阿里巴巴70%的买 家是女性，55%的卖家是女性 ，这就是我们主要的资源。我 要感谢女性，没有你们阿里巴 巴不可能到纽约来上市”。有 网友总结的好，每一个成功的 男人背后都有一个女人，马云 除外！因为马云的背后有千千 万万个败家娘们儿。
决定
生产力
生产关系
反作用
（生产关系 适应生产力 发展规律）
（上层建筑
适应经济基 础规律）
决定
经济基础
上层建筑
反作用
前进的、上升的 实现
途径
过程是曲折 的
阶级社会 —阶级
斗争
社会主义 社会
—改革
误区警示
• 1 错误的社会意识不是对社会存在的反映 • 2 社会意识总能促进社会存在的发展。 • 3 社会存在的决定作用与社会意识的相对独立性
3、打响脱贫攻坚战，全面放开二孩生育，统一城乡教育经费保 障，加快电信业“提速降费”……。国家之所以高度重视民生的 根本原因在于（ ） A．坚持群众观点是我们工作的出发点 B．生产关系是社会进步的决定因素 C．人民群众是实践主体和历史创造者 D．要坚持群众路线
4、鲁迅先生说过，“多数的力量是伟大的、要紧的，有志于改 革者倘不深知民众的心，设法利导、改进，则无论怎样的高文宏 议，浪漫古典，都和他们无干，仅止于几个人在书房中互相叹 赏”。在全面深化改革的今天，这一观点启示党和政府（ ） ①必须整体谋划和统筹推进各个领域的改革 ②要把人民利益作为改革的出发点和落脚点 ③按人民的意愿随时调整改革的节奏和重点 ④充分调动群众推进改革的积极性和创造性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
(2)人民群众是社会精神财富的创造者
表现在：
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形 成和发展的源泉。
聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步闲谈,突然 听到了码头工人劳动的号子声，他不禁赞叹 说：“这有节奏的劳动呼声，是多么壮美啊， 旋律是多么有力啊！”聂耳由此受到启发， 谱写出著名的《码头工人歌》，成功地塑造 了中国工人阶级的艺术形象。
（2）是取得社会主义革命胜利并成功 地建设中国特色社会主义的重要保证
2、党的群众观点及其基本内容
第一、坚信人民群众自己解放自己的观点。 第二、全心全意为人民服务的观点。 第三、一切向人民群众负责的观点。 第四、虚心向人民群众学习的观点。
3、党的群众路线及其基本内容
群众路线
“一切为了群众，一切依靠 群众，从群众中来，到群众中去”是 我党的群众路线，
人民群众是历史的创造者！P93第一段
2、人民群众是历史的创造者 人民群众在社会历史中发挥什么作用？ （1）人民群众是社会 物质财富的创造者 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 （3）人民群众是社会变革的决定力量
从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群 众，是推动社会历史发展的决定力量。
物质财富从何而来？
（3）人民群众是社 实现方式：推动生产力的发展和 会变革的决定力量 不断创造和改变社会关系
类似的事例还有哪些？
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了 必要的物质条件。
屈原的《离骚》《九歌》 直接取材于远古时代人民群众 创作的神话和传说。
《水浒》、《三国 演义》、《聊斋志异》 等名著，都是在民间 口头文学的基础上修 琢提炼而成。
③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富
中国结
剪纸
年画
虎头鞋
据调查显示，83％的受访者有网购经 历，54％的受访者表示经常上网购物，超过六 成受访者认为“网购已经成为消费的主流方 式”。
谁在改变购物方式？
历史现象
新民主主义革命时期，我们党领导人民翻身求解放，得到 了人民的广泛拥护和支持。妻子送郎当红军，母亲送儿上战场， 千百万父老乡亲推小车、抬担架支援前线的动人情景，都是人 民支持党领导的革命战争的真实写照。
是矛盾的。 • 4上层建筑就是社会意识。 • 5当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进生产
力的发展。 • 6社会主义社会和阶级社会的基本矛盾相同，因此
解决的方式也一样。
第十一课 寻觅社会的真谛
历史者英雄之舞台也，舍英雄
几无历史。
梁启超
人民，只有人民，才是创造世
界历史的动力。
毛泽东
唯物史观VS唯心史观
2、从改革开放初期的“摸着石头过河”到改革“顶层 设计”，从经济领域到社会政治领域，我国的改革向前 推进到了“深水区”。要继续全面推进经济体制、政治 体制等各项改革，我们应（ ） A.发挥人民群众的主体作用和首创精神 B.实现生产力的自我发展和自我完善 C.消除上层建筑和经济基础的矛盾 D.遵循生产关系要适合经济基础的规律
例如：“以人为本”；“保障和改善民 生”；“征求民意”；“增加农民收入”。
社会历史的主体
人
民 群
通过
实践 创造
历史
众
创造了物质财富 创造了精神财富
是变革社会的决定 力量
人民群众是历史的创造者（原理）
要 求（方法论） 树立群众观点、坚持群众路线
意义 两个重要保证
练一练
1、人民群众的主体部分（ ） A工人阶级 B农民 C劳动群众 D知识分子
小结：人民群众是历史的创造者
唯物主义历史观认为：社会历史是物质生产 发展的历史，是人民群众创造的历史。体现在：
（1）人民群众是社会 物质财富的创造者
A、人民群众的生产活动是社 会存在与发展的基础。 B、人民群众是推动社会历史 发展的决定力量。
（2）人民群众是社会 精神财富的创造者
A、人民群众的生活和实践是一切精神 财富形成和发展的源泉。 B、人民群众的实践为精神财富的创造 提高了必要的物质条件。 C、人民群众直接创造出社会精神财富
人民群众是社会物质财富的创造者
看人间， 哪一寸土地不是人民 开， 哪一片庄稼不是人民 栽， 哪一间房屋不是人民 盖， 哪一部机器不是由人 民来制造， 哪一种商品不是由人 民来生产……
（1）人民群众是物质财富的创造者
人民群众是社会物质生产的主体。 A.人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 B.人民群众是推动社会历史发展的决定力量.
一、人民群众是历史的创造者
1、人民群众的含义
人民群众是指一切对社会历史起推动作用 的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
第一，“人民群众” 有质的规定性，是指一切对社会发 展起推动作用的人们。
第二，人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国 不同的历史时期具有不同的内涵。
第三，劳动群众是人民群众的主体部分。包括脑力劳 动者和体力劳动者。 第四，在我国，人民群众包括----社会主义劳动者、社会 主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统 一的爱国者
(3)人民群众是社会变革的决定力量
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
②此作用在阶级社会中的表现： 在阶级社会中， 生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通 过人民群众的革命实现的。
③实现方式历 史的进步和发展。
近年来，网购已经日渐成为人们的重要购 物方式之一。“双十一”创下的交易额就像一 面镜子，照出了当下人们购物方式的转变。
陈毅同志曾深情地说，淮海战役的胜利，是老区人民用独 轮小车推出来的。
<二>群众观点和群众路线
1、党的群众观点 2、党的群众路线
党一切工作的 根本出发点
基本内容 地位 基本内容
坚持群众观点 和群众路线的 意义
3、坚持党的群众路线
1、坚持群众观点和群众路线的实 践意义
----两个保证
（1）是党领导中国人民夺取民主革命 胜利的重要保证
地位：它是一条实现党的政治任 务的根本工作路线，也是根本的领导 方法和工作方法。
人民群众是历史的创造者
【原理内容】人民群众是社会实践的主体， 人民群众是历史的创造者。人民群众是社 会物质财富的创造者，是社会精神财富的 创造者，是社会变革的决定力量。 【方法论】我们要树立群众观点、坚持群 众路线，走与人民群众实践相结合的道路 【错误倾向】夸大英雄人物的作用，宣扬 少数英雄人物创造历史的历史唯心主义
阶级斗争 社会发展 基本矛盾
改革 社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力。 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。 改革是社会主义社会发展的直接动力。
寻觅社会的真谛
社会存在
决定 反作用（ 阻碍、促进）
社会意识（相对独 立性）
社会基本矛盾运动
通过
实践
不断解决
社会历史发展总趋势