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第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：保留了猿的某些特征；4会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：群居生活，原始社会。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说：（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：二、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★比较河姆渡人和半坡人的异同：★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。
（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。
（3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？是由不同的地理环境和自然条件决定的。
说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。
（4）从中得到什么启示？人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。
人教版历史七年级上册第2课《原始农耕生活》知识梳理本课重点识记内容1、陕西西安半坡村的半坡遗址，距今约6000年。
2、半坡居民居住半地穴式的圆形房屋。
3、半坡人使用磨制石器，是新石器时代。
4、半坡人主要生活用具是陶器。
5、半坡人会纺织和制衣。
6、生活在长江流域浙江余姚的河姆渡人，距今7000年左右。
7、河姆渡人居住干栏式建筑。
8、农业工具是骨耜。
会雕刻技术。
9、河姆渡人的木构水井是迄今发现年代最早的木构水井。
10、中国是世界上最早人工栽培水稻的国家。
11、黄河流域是栽培粟的最早起源地。
12、农作物种植、家畜饲养以及聚落、磨制工具的发展是原始农业兴起和发展的重要标志。
一、半坡居民的生活1生活流域：黄河流域。
生活地点：陕西西安东部半坡村一带。
距今时间：距今约6000年。
居住环境：居住区有房屋、窑穴、壕沟，居住区外有公共墓地和超值陶器的窑场。
房屋特点：半地穴式圆形房屋，屋内有灶坑。
使用工具：使用磨制石器，称为新石器时代。
制造骨器、角器等。
生产活动：从事农业生产，主要种植粟；饲养猪和狗等家畜；用弓箭、长矛、石球等捕猎斑鹿、獐、兔。
用渔叉、鱼钩、渔网捕鱼。
采集野果作为食物的补充。
生活用具：主要是陶器，最具特色的为彩陶。
彩陶以红底黑色纹饰为主，纹饰多为几何图案，还有动植物纹饰，其中鱼纹、鹿纹较多。
还有装饰品和少量的乐器，如陶埙。
还有纺织、制衣用的骨针、骨锥、纺轮。
二、河姆渡人的生活生活流域：长江流域中下游地区。
生活地点：浙江余姚。
距今时间：距今约7000年。
房屋特点：干栏式房屋，这是中国最早的木构建筑。
木构水井：河姆渡遗址发现了木结构水井，是迄今发现年代最早的木构水井。
主要作物：水稻，遗址中发现了人工栽培水稻的遗址，说明长江下游是亚洲稻的起源地之一。
农业工具：最为典型的农业工具是骨耜。
主要家畜：猪、狗和水牛。
其他器具：会制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨。
艺术品：会运用雕刻等技术，将象牙和兽骨制成艺术品。
懂得使用天然漆。
人教版七年级历史上册教案第2课原始农耕生活教学设计《人教版七年级历史上册教案第2课原始农耕生活教学设计》这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第2课原始农耕生活【教学目标】1.了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。
2.知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
【教学重点】半坡居民、河姆渡人的农耕生活。
【教学难点】中国早期农业是怎样发展的。
【教学过程】导入新课我国古老的神话传说里，有伏羲氏教民熟食、结网捕鱼和神农氏教民播种五谷的故事：传说，上古时候，有一只遍身通红的鸟，嘴里衔了一株九穗的谷物，谷粒坠落地上。
神农氏把谷粒拣起来种在地里，没想到谷粒熟了。
于是他把种植的技术教给人民，从此就有了农耕。
虽然神农氏教民播种五谷的传说不可尽信，但自然界野生植物的生长过程给先民以启示，这一点应是确信无疑的。
大约在7000年前，在中国的人类已逐步进入定居生活，会制造精美的陶器和磨制石器，原始农业、畜牧业和手工业逐渐产生和发展起来。
这表明在中国大地上很多地区出现了文明的曙光。
这一时期的历史遗存反映了什么样的特色?中国的早期农业又是怎样发展的?这是我们这节课要学习的主要内容。
同学们根据导读提纲阅读课文。
课件展示导读提纲1.半坡居民生活在什么时间?什么地方?他们的生产、生活有什么特点?2.河姆渡人生活在什么时间?什么地方?他们的生产、生活有什么特点?3.我国原始农业的发展过程和特征是什么?组织学生学习和探究新课一、半坡居民的生活1.学生阅读课本第6页第一段归纳相关知识，学生叙述后教师总结。
课件展示时间：距今约六千年。
生活位置：陕西西安东部半坡村一带，主要生活在黄河流域。
2.课件展示《北方半地穴式圆形房屋复原图》《半坡村落布局示意图》《半坡原始村落遗址》等图片。
学生根据课本及图片复述半坡人的居住区布局及房屋特征。
课件展示建筑：半地穴式的房子，定居生活。
3.学生根据课件展示的《半坡出土的骨制箭头、鱼叉和鱼钩》《半坡出土的纺轮》《半坡人面鱼纹彩陶盆》及课本内容归纳半坡居民的生产和生活情况。
七年级上册历史第二课
人教版七年级上册历史第二课的内容主要讲述了中国古代的夏商周时期。
以下是这一课的主要内容：
1. 夏朝：大禹治水的故事，建立了中国历史上第一个朝代——夏朝。
夏朝的政治制度是世袭制，国家分为九州，实行分封制。
夏朝的经济以农业为主，种植水稻、麦子等农作物。
2. 商朝：商汤是商朝的建立者，他推翻了暴政的夏桀，建立了商朝。
商朝的政治制度是世袭制，国家分为诸侯国，实行分封制。
商朝的经济以农业为主，同时发展了手工业和商业。
商朝的文字是甲骨文，是中国最早的文字之一。
3. 周朝：周文王和周武王是周朝的建立者，他们推翻了商朝的暴政，建立了周朝。
周朝的政治制度是世袭制，国家分为诸侯国，实行分封制。
周朝的经济以农业为主，同时发展了手工业和商业。
周朝的文化以礼乐制度为核心，强调礼仪和音乐的重要性。
4. 春秋战国时期：春秋时期是中国历史上的一个分裂时期，分为春秋五霸和战国七雄两个阶段。
春秋时期的政治制度是分封制，各国之间经常发生战争
和政治斗争。
战国时期的政治制度是封建制度，各国之间也经常发生战争和政治斗争。
5. 总结：通过学习这些历史知识，我们可以了解到中国古代的历史变迁，以及各个朝代的政治制度、经济发展和文化特点。
第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源
第2 课原始农业与史前社会
必背重点|
一、农业的起源与定居生活
农业起源距今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。
目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国
定居生活随着农业的起源和初步发展，人类开始了定居生活，磨制石器，制作陶器，饲养家畜，原始社会的生产力水平得到提高
意义原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础
二、稻作农业的繁荣和仰韶文化、大汶口文化
1.
稻作农业的繁荣仰韶文化
区域长江中下游和淮河流域是我国史前
稻作
农业经济兴盛的区域
主要分布在黄河中游地区，距今约
7000—5000年，因首次在河南渑池仰
韶村遗址发现而被命名
代表河姆渡遗址半坡遗址
地点长江中下游地区的浙江余姚河姆渡位于陕西西安东部半坡村时间距今约7000年距今约6000年
建筑
房屋主要是干栏式建筑，木结构水
井是迄今发现年代最早的木结构水
井之一
2. 大汶口文化：主要分布于黄河下游和淮河中下游地区，距今约6300—4500
年。
当时同一群体内部已经出现了贫富分化，加快了迈向文明社会的步伐。
七年级上册历史第二课知识点中国古代是一个历史悠久的国家，具有丰富的历史文化。
作为学生，了解中国古代历史非常重要。
本文将介绍七年级上册历史第二课的知识点，让我们一起来学习。
1. 夏商周时期夏商周时期是中国古代历史的开端，也是中国历史上最早的三个朝代。
夏朝是中国历史上第一个有文献记载的朝代，传说中的大禹是夏朝的开国君主。
商朝是中国历史上第一个真正的朝代，商王朝通过青铜器的制作和贸易活动，得以繁荣发展。
周朝是中国古代历史上一个重要的朝代，其政治制度和社会结构对后世产生了深远的影响。
2. 周朝的封建制度周朝采用了封建制度，将领土划分为诸侯国。
诸侯国是周王朝的统治者，他们对周王朝负责，同时享有一定的权力和特权。
封建制度使周王朝凝聚了大量的力量，保持了政权的稳定和统一。
3. 春秋战国时期春秋战国时期是中国古代历史上的一个重要时期，这一时期的政治格局发生了巨大的变化。
战国时期是分裂和战乱的时期，诸侯争霸，百家争鸣。
这一时期的文化繁荣，诸子百家的思想迸发出灿烂的光芒。
4. 秦朝的统一秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，秦始皇是秦朝的开国君主。
秦朝统一了中国的文字、货币、度量衡等标准，建立了长城，推行了法律制度，对中国历史产生了深远的影响。
5. 汉朝的兴起汉朝是中国历史上一个非常重要的朝代，它的兴起标志着中国历史进入了一个新的时代。
汉朝继承了秦朝的中央集权制度，并且在政治、经济和文化等方面都有所发展。
汉武帝时期，中国迎来了长达两百多年的相对稳定和繁荣。
6. 西汉的衰落西汉末年，由于内外因素的影响，西汉开始走向衰落。
外部侵袭和内部政治腐败导致了朝廷的动荡和社会的动乱。
最终，刘秀建立了东汉朝，结束了西汉的统治。
7. 本课知识点总结本课我们学习了中国古代历史的一些重要知识点，包括夏商周时期，周朝的封建制度，春秋战国时期，秦朝的统一，汉朝的兴起以及西汉的衰落等。
通过深入了解这些知识点，我们可以更好地理解中国古代历史的演变过程以及对今天的影响。
七年级历史上册第二课笔记
以下是关于人教版七年级历史上册第二课的笔记：
**第二课原始农耕生活**
1. 半坡居民的生活和河姆渡人的生活：
- 半坡居民住在半地穴式圆形房屋里，他们种植粟，饲养猪和狗等家畜，使用磨制石器（新石器时代），还会制造彩陶。
- 河姆渡人居住在干栏式建筑里，他们种植水稻，饲养猪、狗和水牛等家畜，也使用磨制石器和骨器，擅长制造黑陶。
2. 原始农业的发展：
- 起源：大约在10000 年前，原始农业开始出现。
- 标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。
- 意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
3. 历史遗址反映的社会发展：
- 半坡遗址和河姆渡遗址是中国原始农耕时代的重要文化遗址，它们反映了当时人们的生产生活和社会发展水平。
- 这些遗址的发现和研究为我们了解中国古代文明的起源和发展提供了重要的证据。
通过学习这一课，我们了解了原始农耕生活的基本情况，包括半坡居民和河姆渡人的居住环境、生产方式和文化特点。
同时，我们还认识到原始农业的发展对人类社会的重要性。
在学习过程中，我们可以结合图片、地图和相关史料，更加深入地了解这一历史时期的内容。
同时，积极参与课堂讨论和活动，与同学们分享自己的观点和理解，能够更好地巩固所学知识。
