2019-2020学年江西省赣州市于都县平安中学九年级(上)段考化学试卷(1-2单元)

江西省赣州市2019-2020学年中考化学教学质量调研试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作不正确的是（）A ．稀释浓硫酸B ．往试管里送入固体粉末C ．检验氧气D ．吸取液体药品【答案】D【解析】【分析】【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作正确；B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确；C、检验氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶中，观察是否复燃，图中所示操作正确；D、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误。

故选D。

【点睛】浓硫酸的稀释方法：酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。

2．运用化学知识可以解决很多实际问题，下表中完全正确的一组是A化学与生活B化学与健康图书馆起火——用二氧化碳灭火器防止菜刀生锈——洗干净以后擦干小苏打一一作面包膨松剂甲醛溶液——作食品保鲜剂C性质与用途D化学之最金的化学性质稳定——作装饰品HNO3中含有氮元素——作氮肥空气中含量最少的气体是——稀有气体人体中含量最多的物质——水A．A B．B C．C D．D 【答案】AA、图书馆起火，用二氧化碳灭火器；防止菜刀生锈，洗干净以后擦干；故选项正确；B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鲜剂；故选项错误；C、HNO3中含有氮元素，有腐蚀性，不能用作氮肥；故选项错误；D、空气中含量最少的气体不是稀有气体（0.94%），还有更少的，例如二氧化碳（0.03%）；故选项错误；故选：A。

3．农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。

实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。

下列说法不正确的是A．实验操作顺序为②④①⑤③B．②中需称量NaCl的质量为16gC．选100mL量筒量取所需水的体积D．①中有部分固体洒落，所得溶液的浓度将偏小【答案】A【解析】【详解】A、实验操作顺序应为：④取药→②称量→①将药品转移至烧杯中→⑤加水→③溶解，选项A不正确；B、②中需称量NaCl的质量为=100g×16%=16g，选项B正确；C、需要水质量为100g-16g=84g，需要水的体积为84mL，选100mL量筒量取所需水的体积，选项C正确；D、①中转移固体药品时，有部分固体洒落，溶质质量偏小，所得溶液的浓度将偏小，选项D正确。

2019-2020年九年级（上）质检化学试卷（解析版）(I)一、单选题（共12分，每题1分）1．如图关于氢原子的模型示意图，正确的是（）A． B． C． D．2．下列粒子（微粒）中不能直接构成物质的是（）A．原子 B．分子 C．离子 D．电子3．下列物质的化学式的读法和写法都正确的是（）A．碳酸钠NaCO3B．硫酸H2SO4C．氧化铁O3Fe2D．氢氧化钾K（OH）24．xx年9月，三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些婴幼儿患肾结石病．下列关于三聚氰胺的说法正确的是（）A．三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成B．三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1：2：2C．三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7%D．三聚氰胺的相对分子质量为126g5．若用“○”表示氢原子，下列方框中，符合2H2意义的示意图是（）A． B． C． D．6．著名化学家徐光宪获得了xx年度国家最高科学技术奖，他的研究成果使稀土元素的分离变得更加简单．稀土元素包括镧（La）与钇（Y）等17种元素，被称作当代的“工业味精”．镧、钇原子的本质区别是（）A．电子数不同B．中子数不同C．质子数不同D．相对原子质量不同7．下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是（）A．Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷B．Ba（OH）2：氢氧化钡中，钡离子和氢氧根离子的个数比是1：2C．Mg2+：带2个单位正电荷的镁离子D．2SO42﹣：2个硫酸根离子，每个硫酸根离子带2个单位负电荷8．某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：4，该氧化物的化学式为（）A．NO B．NO2C．N2O5D．N2O9．20世纪60年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O4），但一直没有得到证实．最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在．下列叙述中正确的是（）A．O4是一种新型的化合物B．一个O4分子中含有2个O2分子C．O4和O2的性质完全相同D．O4和O2混合后形成的是混合物10．元素R在化合物中只有一种化合价，它的氧化物的化学式为R2O3，则下列化学式正确的是（）A．R（OH）2B．RNO3C．R2（SO4）3D．RCO311．A元素原子最外层上有3个电子，B元素原子最外层上有7个电子，A和B形成化合物的化学式可能是（）A．AB3B．BA3C．B2A3 D．A3B412．某物质中只含有一种元素，则该物质（）A．一定是单质B．一定是混合物C．一定是纯净物 D．一定不是化合物二、填空题（共14分，每空1分）13．从给定化合价的H、O、S、Na、Al、Cl六种元素中，选择适当的元素，按下列要求组成物质（填写化学式）．（1）单质；（2）氧化物；（3）金属元素和非金属元素组成的化合物．（4）2个钠离子；（5）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物．14．下面是部分元素原子或离子的结构示意图．请仔细观察、分析，再回答问题：（1）上述粒子中，属于同一种元素的是（填序号，下同），（2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有．（3）能与⑤形成AB2型分子的是．（1）写出由“生物生成物”中的离子组成的硝酸铵的化学式；（2）要除去不溶物，应该进行的操作是，若要除去色、味，应该放入，利用它的吸附性．16．根据给出的原子结构示意图，回答下列问题：Mg和Ca的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）；He的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）；由此可知．最外层电子数相同时，化学性质（填“一定”或“不一定”）相似．三、简答题（共18分）17．中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质，二氯甲烷就是其中的一种，吸入后会引起慢性中毒．二氯甲烷（CH2Cl2）的化学式体现出哪些信息？（回答两条即可）（1）；（2）．18．二氧化氯（ClO2）可用于自来水消毒杀菌，其中氯元素的化合价是；我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示．（其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子），请用化学式写出该反应．19．请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热．（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上．（3）倾倒液体时，将液体沿玻璃棒慢慢倒入容器中．（4）量取液体时，视线与凹液面最低处平视．．20．按下列要求用化学式写出有关反应的表达式：（1）军事上用作烟幕弹的化合反应；（2）生成两种单质的分解反应；（3）实验室常温制氧气的反应．21．如图是实验室制取常见气体的装置，请回答下列有关问题：（1）指出A装置中的任意一种仪器名称．（2）佳佳同学用A装置制取氧气时，加入的固体药品是，在加入该药品之前，应先检查装置的．（3）丽丽同学用B装置与C装置组合可制取的气体是（任填一种），写出用此装置产生该气体的化学方程式．（4）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是．三、计算题22．（1）碳酸氢铵（NH4HCO3）的相对分子质量为．（2）相同质量的SO2和SO3中，所含氧元素的质量之比为，分子个数相同的H2O与H2SO4之间氧元素的质量比是．（3）69g的碳酸钾（K2CO3）与g 硫酸钾（K2SO4）的含钾量相同．（通过计算回答）xx学年河南省漯河市召陵区老窝一中九年级（上）质检化学试卷参考答案与试题解析一、单选题（共12分，每题1分）1．如图关于氢原子的模型示意图，正确的是（）A． B． C． D．【考点】原子的定义与构成．【专题】微观模型的类比；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】核式原子结构是1911年由卢瑟福提出的一种原子结构模型．核式原子结构认为：原子的质量几乎全部集中在直径很小的核心区域，叫原子核，电子在原子核外绕核作轨道运动．原子核带正电，电子带负电．【解答】解：原子核应该是在中央位置，而且只占了很小一部分的体积；核外电子是在外层绕着原子核作轨道运动，故只有A符合．故选A．【点评】原子的核式结构我们经常比喻成太阳系的形式，原子核就相当于太阳系中的太阳，核外电子就相当于太阳系中的九大行星，结合这个大家比较熟悉的太阳系来记忆会比较容易些．2．下列粒子（微粒）中不能直接构成物质的是（）A．原子 B．分子 C．离子 D．电子【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据微观粒子的构成、微观粒子的电性及物质不带电等方面来分析解答．【解答】解：A、原子不显电性，可直接构成物质，如金属单质可由金属原子直接构成，故A错误；B、分子不显电性，可直接构成物质，如氧气、水等可由分子直接构成，故B错误；C、离子带电，但物质可由阴阳离子构成，如氯化钠是由钠离子和氯离子直接构成，故C错误；D、电子带电，而物质不带电，则电子不能构成物质，故D正确；故选D．【点评】本题考查物质的构成，学生应熟悉常见的物质及它们的构成微粒，并能进行归纳总结来掌握物质的构成．3．下列物质的化学式的读法和写法都正确的是（）A．碳酸钠NaCO3B．硫酸H2SO4C．氧化铁O3Fe2D．氢氧化钾K（OH）2【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简，进行解答．【解答】解：根据化合物化学式的书写步骤，可得：A．碳酸根的化合价为﹣2价，钠元素的化合价为+1价，碳酸钠的化学式为：Na2CO3，故A 书写错误；B．硫酸根的化合价﹣2价，氢元素的化合价为+1价，因此硫酸的化学式为：H2SO4，故B 读法和写法都正确；C．书写金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式时，一般金属元素在左非金属元素在右，氧化铁中铁元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为﹣2价，因此氧化铁的化学式为：Fe2O3，故C书写错误；D．氢氧根的化合价为﹣1价，钾元素的化合价为+1价，因此氢氧化钾的化学式为：KOH，故D书写错误；故选B．【点评】本题考查学生对化合物化学式的书写步骤的理解及正确书写化学式的能力．4．xx年9月，三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些婴幼儿患肾结石病．下列关于三聚氰胺的说法正确的是（）A．三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成B．三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1：2：2C．三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7%D．三聚氰胺的相对分子质量为126g【考点】元素质量比的计算；物质的元素组成；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．【专题】课本知识同类信息；化学式的计算．【分析】A、根据宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示，元素只讲种类，不讲数量，进行解答；B、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答；C、根据物质中某元素的质量分数=×100%．进行解答；D、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，进行解答．【解答】解：A、根据宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示，元素只讲种类，不讲数量，故A错误；B、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为：12×3：6：14×6=6：1：14；故B错误；C、根据物质中某元素的质量分数=×100%．可得三聚氰胺中氮元素的质量分数=×100%=66.7%，故C正确；D、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，故D错误．故选：C．【点评】本题主要考查根据化学式确定物质元素组成及元素之间的质量关系和元素的质量分数的计算．5．若用“○”表示氢原子，下列方框中，符合2H2意义的示意图是（）A． B． C． D．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据2H2表示2个氢分子，结合图示含义、独立是原子、相连是分子，进行分析判断．【解答】解：2H2表示2个氢分子．A．独立是原子，图示模型表示2个氢原子，故选项错误．B．独立是原子，图示模型表示4个氢原子，故选项错误．C．相连是分子，图示模型表示1个氢分子，故选项错误．D．相连是分子，图示模型表示2个氢分子，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号等）的书写方法与含义、独立是原子与相连是分子等是正确解答此类题的关键．6．著名化学家徐光宪获得了xx年度国家最高科学技术奖，他的研究成果使稀土元素的分离变得更加简单．稀土元素包括镧（La）与钇（Y）等17种元素，被称作当代的“工业味精”．镧、钇原子的本质区别是（）A．电子数不同B．中子数不同C．质子数不同D．相对原子质量不同【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素的概念进行解答．【解答】解：元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，质子数决定元素种类，因此不同元素间的本质区别是质子数不同．故选C【点评】明确质子数决定元素种类是解题关健．7．下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是（）A．Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷B．Ba（OH）2：氢氧化钡中，钡离子和氢氧根离子的个数比是1：2C．Mg2+：带2个单位正电荷的镁离子D．2SO42﹣：2个硫酸根离子，每个硫酸根离子带2个单位负电荷【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据离子的表示方法和表示意义：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，进行分析解答；B、根据右下角的数字表示每个分子中含有该原子或原子团的个数，进行分析解答；C、根据离子的表示方法和表示意义：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，进行分析解答；D、根据离子的表示方法进行分析解答．【解答】解：A、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，Fe2+：一个带2个单位正电荷的亚铁离子，故A正确；B、根据右下角的数字表示每个分子中含有该原子或原子团的个数，Ba（OH）2：氢氧化钡的化学式中钡离子和氢氧根离子的个数比是1：2，故B正确；C、根据离子的表示方法和表示意义：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；Mg2+表示一个镁离子带2个单位正电荷，故C错误；D、根据离子的表示方法可知：2SO42﹣：2个硫酸根离子，每个硫酸根离子带2个单位负电荷，故D正确．故选C．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．8．某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：4，该氧化物的化学式为（）A．NO B．NO2C．N2O5D．N2O【考点】元素质量比的计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据氮的氧化物，先设出化学式，再利用元素的质量比来计算原子个数比，从而得出氧化物的化学式．【解答】解：设氮的氧化物的化学式为NxOy，由氮、氧元素的质量比为7：4，则（14×x）：（16×y）=7：4，解得x：y=2：1，即该氧化物的化学式为N2O，分析所给选项可以知道选项D是正确的．故选：D．【点评】本题考查氧化物的化学式的推断，学生应学会采用正向思维方法来进行有关化学式的计算即可．9．20世纪60年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O4），但一直没有得到证实．最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在．下列叙述中正确的是（）A．O4是一种新型的化合物B．一个O4分子中含有2个O2分子C．O4和O2的性质完全相同D．O4和O2混合后形成的是混合物【考点】氧元素组成的单质；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．【专题】空气与水．【分析】A、O4是由同种元素组成的单质，而不是化合物；B、一个O4分子是不可能还含有其它分子的；C、O4和O2为不同的物质，其分子的性质是不同的；D、O4和O2混合是不同的分子相互混合，所以为混合物．【解答】解：A、O4是由同种元素组成的单质，而不是化合物，故A错误；B、一个O4分子是不可能还含有其它分子的，则“一个O4分子中含有2个O2分子”说法错误，故B错误；C、O4和O2为不同的物质，其分子的性质是不同的，则“O4和O2的性质完全相同”说法错误，故C错误；D、O4和O2为不同的两种物质，混合后形成的是混合物，故D正确．故选：D．【点评】掌握化学式的书写方法及其技巧；了解纯净物和混合物的判别；了解单质和化合物的判别．10．元素R在化合物中只有一种化合价，它的氧化物的化学式为R2O3，则下列化学式正确的是（）A．R（OH）2B．RNO3C．R2（SO4）3D．RCO3【考点】化学式的书写及意义；常见元素与常见原子团的化合价．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】在化合物中，元素化合价的代数和为零．【解答】解：在R2O3中，氧元素的化合价是﹣2，可以求出R元素的化合价是+3；A、在R（OH）2中，氢氧根的化合价是﹣1，可以求出R的化合价是+2．故选项错误；B、在RNO3中，硝酸根的化合价是﹣1，可以求出R的化合价是+1．故选项错误；C、在R2（SO4）3中，硫酸根的化合价是﹣2，可以求出R的化合价是+3．故选项正确；D、在RCO3中，碳酸根的化合价是﹣2，可以求出R的化合价是+2．故选项错误．故选C．【点评】解答本题要理解在单质中，元素化合价为零，在化合物中，各种元素的化合价不为零，但是代数和为零．11．A元素原子最外层上有3个电子，B元素原子最外层上有7个电子，A和B形成化合物的化学式可能是（）A．AB3B．BA3C．B2A3 D．A3B4【考点】有关化学式的计算和推断；核外电子在化学反应中的作用；化合价规律和原则；有关元素化合价的计算．【专题】有关化学式的计算．【分析】根据化合价表示原子之间互相化合的数目和元素最外层电子数进行分析解答本题．利用最外层电子数推断元素性质与元素的化合价；最后根据元素化合价判断它们形成化合物的化学式．【解答】解：A、B元素的原子都有三个电子层，A元素原子最外层有3个电子，在化学反应中容易失去3个电子，从而带上3个单位的正电荷，故元素A的化合价为+3；B元素原子最外层有7个电子，在化学反应中容易得到1个电子，从而带上1个单位的负电荷，故元素B的化合价为﹣1；所以，它们形成化合物的化学式为AB3．故选A．【点评】本题考查学生解题的根据化合价表示原子之间互相化合的数目和元素最外层电子数进行分析解题的能力．12．某物质中只含有一种元素，则该物质（）A．一定是单质B．一定是混合物C．一定是纯净物 D．一定不是化合物【考点】单质和化合物的概念；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．【专题】元素与化合物．【分析】由化合物概念知道，化合物是有两种或两种以上元素组成的，该物质只有一种元素，所以一定不是化合物．因为同种元素可以形成不同单质，像氧元素，可以形成氧气，臭氧，如果只含其中一种时，就是单质，也是纯净物，如果两种都有，就属于混合物．【解答】解：因为该物质只有一种元素，而化合物是有两种或两种以上元素组成的，所以一定不是化合物．故选：D．【点评】此题属于物质的分类，在习题中常见，但学生经常出错，原因就在于对于对物质的分类知识不能很好的系统到一起．二、填空题（共14分，每空1分）13．从给定化合价的H、O、S、Na、Al、Cl六种元素中，选择适当的元素，按下列要求组成物质（填写化学式）．（1）单质H2；（2）氧化物H2O；（3）金属元素和非金属元素组成的化合物NaCl．（4）2个钠离子2Na+；（5）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物Al2O3．【考点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据物质的种类判断选择物质的组成元素，然后根据化合价的规律和原则书写化学式．【解答】解：（1）由同种元素组成的纯净物是单质，如氢气、氧气、硫等，故填：H2；（答案合理即可）（2）氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，氢元素、钠元素、硫元素、铝元素等分别能与氧元素形成水、过氧化氢、氧化钠、二氧化硫、三氧化硫、氧化铝等氧化物．故填：H2O；（答案合理皆可）（3）金属元素有钠元素和铝元素，非金属元素有氢、氧、硫、氯元素，由金属元素和非金属元素组成的化合物有氧化钠、氯化钠、氧化铝、氯化铝等，故填：NaCl；（答案合理即可）（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．钠离子带1个单元位的正电荷，表示为Na+，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个钠离子可表示为：2Na+．故填：2Na+；（4）壳中含量最多的金属元素（铝元素）和地壳中含量最多的非金属元素（氧元素）形成的化合物是氧化铝，其化学式为：Al2O3．故填：Al2O3．【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、离子符号等）的书写和理解能力．14．下面是部分元素原子或离子的结构示意图．请仔细观察、分析，再回答问题：（1）上述粒子中，属于同一种元素的是②③（填序号，下同），（2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有②③④．（3）能与⑤形成AB2型分子的是③．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】模型思想；化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析解答．（2）根据题意，选择的是电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子，结合结构示意图进行分析解答．（3）⑤质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带2个单位正电荷的镁离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+2价；能与⑤形成AB2型分子，则B元素的化合价应为﹣1价；进行分析解答．【解答】解：（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子是质子数相同，②③的质子数相同，属于同种元素．（2）②③④的电子层数相同（均为2层），最外层电子数也相同．（3）⑤质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带2个单位正电荷的镁离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+2价；能与⑤形成AB2型分子，则B元素的化合价应为﹣1价，B元素的离子带1个单位负电荷，③符合要求．故答案为：（1）②③；（2）②③④；（3）③．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．（1）写出由“生物生成物”中的离子组成的硝酸铵的化学式NH4NO3；（2）要除去不溶物，应该进行的操作是过滤，若要除去色、味，应该放入活性炭，利用它的吸附性．【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；碳单质的物理性质及用途；化学式的书写及意义．【专题】空气与水．【分析】（1）根据组成硝酸铵的离子写化学式．（2）过滤可以除去不溶物，活性炭吸附可以出去色素和异味．【解答】解：（1）硝酸铵是由铵根离子和硝酸根离子组成的，硝酸铵中铵根显+1价，硝酸根显﹣1价，其化学式为：NH4NO3；（2）过滤可以除去不溶物，活性炭吸附可以出去色素和异味．答案：（1）NH4NO3；（2）过滤；活性炭．【点评】本题主要考查了离子符号和化学式的书写，也考查了过滤和吸附的应用．16．根据给出的原子结构示意图，回答下列问题：Mg和Ca的化学性质活泼（填“活泼”或“不活泼”）；He的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）；由此可知．最外层电子数相同时，化学性质不一定（填“一定”或“不一定”）相似．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】微观粒子模拟图型；标签图示型；压轴实验题．【分析】根据原子结构示意图的特点：稀有气体元素，原子最外层电子数为8（氦为2 ）；金属元素的最外层电子数一般少于4；非金属元素的最外层电子数一般多于4；根据通常认为最外层有8个当中（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构，进行解答．【解答】解：根据原子结构示意图的特点，金属元素在化学反应中易失去最外层电子，成为稳定结构，所以说Mg和Ca的化学性质活泼；稀有气体元素的结构是一种稳定结构，化学性质不活泼；由此可知．最外层电子数相同时，化学性质不一定相似．故答案为：活泼；不活泼；不一定．【点评】本题考查学生对原子结构示意图的特点知识的理解与掌握．三、简答题（共18分）17．中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质，二氯甲烷就是其中的一种，吸入后会引起慢性中毒．二氯甲烷（CH2Cl2）的化学式体现出哪些信息？（回答两条即可）（1）表示二氯甲烷这种物质；（2）表示二氯甲烷是由二氯甲烷分子构成的．【考点】化学式的书写及意义．【专题】元素与化合物．【分析】二氯甲烷（CH2Cl2）化学式的四种意义：。

2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列对实验现象分析得出的结论正确的是A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡冒出，则该固体组成中一定含有碳酸根B．某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥是铵态氮肥C．加热含高锰酸钾的氯酸钾时，产生氧气的速率很快，则高锰酸钾是催化剂D．铜粉在空气中加热后固体质量会增加，因此这个反应不遵守质量守恒定律2．物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（）A．氢氧化钠作炉具清洁剂B．稀盐酸作除锈剂C．干冰作制冷剂D．碳酸钙作补钙剂3．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是74．X、Y分别是稀盐酸或氢氧化钠溶液中的一种。

X与Y发生反应过程中溶液pH变化如图所示。

则下列说法正确的是（）A．X是稀盐酸B．向a点的溶液中加入石蕊试液，试液会变蓝C．b点表明此时盐酸与氢氧化钠恰好完全反应D．c点溶液中的溶质仅是NaOHA．分子是化学变化中的最小微粒B．每个氢分子由2个氢原子构成C．每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成的D．化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化6．下列鉴别化肥的方法不合理的是（）A．用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B．用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵C．用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾D．用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵7．下列诗句描述的过程包含化学变化的是( )A．千锤万凿出深山B．雪融山顶响流泉C．蜡炬成灰泪始干D．吹尽狂沙始到金8．材料的变化标志文明的进步，下列制得材料的方法与化学反应无关的是A．烧制陶瓷B．打磨石器C．冶炼钢铁D．合成腈纶9．能在氧气中燃烧并生成黑色固体的物质是（）A．红磷B．木炭C．氢气D．铁丝10．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列分析不正确的是（）A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB．50℃时，把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A 11．下列实验操作不符合规范要求的是（）A．加热烧杯中液体B．放置洗净的试管C．锌粒放入试管D．闻气体气味12．甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示，“一”表示相连的物质间能发生反应，下列符合对应反应关系的选项是选项 A B C D物质甲Ca（OH）2CO2H2Mg乙Na2CO3NaOH O2HCl丙H2SO4CaCl2CuO CuSO4丁BaCl2K2CO3HCl NaOHA．AB．BC．CD．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．“水与我们的生活息息相关”。

赣州市于都县九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·朝阳模拟) 中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。

下列没有涉及化学变化的是（）A . 侯氏制碱B . 蚕丝纺织C . 火药应用D . 粮食酿酒2. （2分）(2018·高台模拟) 近几年兰州进入高速发展阶段，楼房增长犹如雨后春笋。

下列装修房子的过程中利用物质化学性质的是（）A . 用木材做家具B . 用石灰浆刷房子C . 用铜丝做导线D . 用铝合金做门窗3. （2分）取用液体药品时，操作正确的是（）A . 手持试管，应垂直拿稳B . 手拿试剂瓶，标签向外，以防腐蚀标签C . 试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染D . 把试剂瓶塞拿下，倒放在桌面，用完立即将瓶塞盖上4. （2分）一种物质能发生分解反应，该物质一定不是（）A . 化合物B . 混合物C . 单质D . 纯净物5. （2分） (2016九上·临泽月考) 2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。

节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。

下列关于水的认识正确的是（）A . 过滤能除去天然水中所有的杂质B . 将活性炭放入硬水中可使其软化C . 工业废水要经过处理后再排放D . 过量使用农药、化肥不会造成水体污染6. （2分）(2017·东胜模拟) 善于归纳知识，有利于培养素质．下列对部分化学知识的归纳不正确的一组是（）A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2015九上·达州期末) 下列实验现象描述不正确的是（）A . 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射B . 一氧化碳燃烧产生蓝色火焰C . 二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液变红色D . 白磷在空气中自燃产生大量白烟8. （2分）下列叙述正确的是（）A . 元素的化学性质取决于核外电子数B . 分子能保持物质的化学性质，原子不能C . 相对原子质量是一个该原子的实际质量与一个碳12原子质量的比值D . 分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分，而原子不可分9. （2分）(2017·江苏模拟) 甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)待测17630关于此反应的下列说法一定正确的是（）A . 该变化属于化合反应B . 该反应中丙和丁的质量比为9：5C . 乙、丁的相对分子质量之比为4：5D . 甲是该反应的催化剂10. （2分）物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑[Sb2O3]生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根据质量守恒定律，推断X的化学式为（）A . SbO2B . H3SbO4C . HSbO3D . Sb2O5二、填空题 (共6题；共13分)11. （2分）请写出相应的化学符号或名称：①2个硫原子________；② O2-________；③硝酸铁________12. （3分） (2019九上·洛阳期中) 看图填空.（1）属于金属元素原子的是________（2）具有相对稳定结构的是________（3）属于同种元素的是________（4）表示离子的是________.（均填序号）（5）如图中B表示锡的________.等质量的锡和铁两种金属，所含原子数最少的是________（填化学符号）13. （1分） (2018九上·洛阳期末) 一种外形小巧，充电速度约为普通电池一千倍的新型电池——石墨烯电池已经问世。

2019-2020学年江西省九年级（上）月考化学试卷一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分）1．（2分）化学教材序言中关于古代化学的发展向同学们介绍了很多的知识，下列属于化学变化的是（）A．在翠绿的孔雀石等铜矿石上面燃烧炭火得到红色物质B．利用蜡染工艺制作宋代鹭鸟纹蜡染褶裙C．利用扫描隧道显微镜观察固体表面的原子排列D．纳米铜制作超塑延展性材料2．（2分）下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（）A．检查气密性B．加热立即收集C．收满后移出集气瓶D．结束时停止加热3．（2分）API指数就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式并分级指示空气污染程度和空气质量状况。

下列属于空气污染指数的污染物是（）A．二氧化碳B．氮气C．氩气D．臭氧4．（2分）一块石墨可以从不同的角度进行研究．以下不是化学学科研究范畴的是（）A．石墨的组成成分B．石墨的产地在哪里C．石墨有哪些性质D．石墨的微观结构如何5．（2分）科学实验室人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．澄清石灰水中滴加酚酞溶液变红C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰6．（2分）现有①液氧和固氧的混合物②干冰③30%的双氧水④用高锰酸钾制取氧气后剩余的固体⑤人呼出的气体⑥纯净的空气⑦液氮。

对上述物质的分类全部正确的是（）A．纯净物﹣﹣②⑥B．纯净物﹣﹣⑤⑦C．混合物﹣﹣①③④D．纯净物﹣﹣①②⑦7．（2分）液化石油气作为燃料，已普遍进入城市家庭，它是含有下列物质的混合物，在常压下，这些物质的沸点如下表所示：物质名称乙烷丙烷丁烷戊烷己烷沸点/℃﹣88.6﹣42.2﹣0.536.169.2在常温下使用至无气体放出时，钢瓶中常剩余一些液态物质，这些物质最有可能是（）A．乙烷、丙烷和丁烷B．乙烷和丙烷C．只有乙烷D．戊烷和己烷8．（2分）某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束时，发现试管炸裂了。

江西省赣州市2019-2020学年中考模拟化学试题（校模拟卷）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）A．①中血流速度最慢B．②是物质交换场所C．③数量最多分布最广D．③管壁由一层细胞构成【答案】B【解析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管；图示中①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。

【详解】①是动脉，管壁厚，弹性大，血流速度最快，A错误；②是毛细血管，管壁由一层细胞构成，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，是物质交换场所，B正确；③是静脉，管壁薄，弹性小，血流速度慢，数量最多分布最广的是②毛细血管，C错误，③是静脉，管壁薄，弹性小，血流速度慢，不是只有一层上皮细胞构成，D错误。

故选B。

【点睛】掌握三种血管的结构特点。

2．一名伤员被救出时，不幸被楼板压伤，失血过多，急需输血．经化验，她的血型是A型．下面最适合输给的血型是（）A．A型B．B型C．O型D．AB型【答案】A【解析】【分析】输血以输同型血为原则，例如正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答。

【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。

如果异血型者之间输血输得太快太多，会引起凝集反应，因此，输血时应该以输入同型血为原则。

异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，因此最适合给该伤员输的血是A型血。

故选A。

【点睛】对于输血的原则是经常考查的知识点，关键点是输血以输同型血为原则。

3．下列关于生态系统组成成分的描述，正确的是（）A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成B．动物属于消费者，它不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食C．细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物，一般属于消费者D．阳光、空气和水与生态系统有密切的关系，但不属于生态系统组成成分【答案】B【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，据此可以解答本题。

2019-2020年九年级（上）质检化学试卷（解析版）一、选择题（每题仅有一个选项符合题意，每题2分，共40分）1．下列实验操作正确的是（）A．取液体的最少量，应以不超过试管容积的为准B．取用固体药品一般用药匙C．向酒精灯内添加酒精时，不超过灯容积的D．给试管里的液体加热时，不要移动试管，以防液体溅出2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．空气 B．加碘食盐 C．氮气 D．果汁饮料3．下列现象或事实能说明“在化学反应中分子可分，而原子不可分”的是（）A．水通电生成氢气和氧气B．进人花园时，可以嗅到花的芳香C．食盐溶液蒸发得到食盐和水D．水的三态变化4．新鲜的冬瓜内盛有5%的NaCl溶液，现将一木块放入此溶液中，木块处于漂浮状态，木块露出水面的部分高为h，如图所示．问过一天后的h值与原来相比（不考虑水的蒸发现象）（）A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定5．向接近饱和的氯化钠溶液中，逐渐加入氯化钠固体，边加边搅拌．下列图形中变化关系正确的是（）A．B．C．D．6．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）A．用排水法集气B．向上排空气法集气C．用高锰酸钾制氧气D．检验二氧化碳7．地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2．下列有关说法中不正确的是（）A．X的化学式是FeS2B．SO2中的硫、氧元素的个数比为1：2C．反应前后氧元素的化合价发生改变D．Fe2O3中铁元素的质量分数为70%8．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（）①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液．A．②③B．①③④ C．①②③ D．①②③④9．下列2007年的科技成果主要属于化学研究范畴的是（）A．利用人体皮肤细胞“仿制”成胚胎肝细胞B．发现类似地球的太阳系外行星C．发现由碳水化合物制取氢气的新技术D．量子通讯距离创下新纪录10．军犬能闻到犯罪嫌疑人的气味的原因是（）A．分子的质量小 B．分子不断运动 C．分子间有间隔 D．分子的体积小11．过滤所依据的原理是（）A．利用的温度不同B．利用的附着力的不同C．利用沸点的不同D．利用颗粒大小不同12．在正二价元素R的氧化物中，R元素与氧元素的质量比是7：2，该R元素的相对原子质量为（）A．24 B．27 C．56 D．413．点燃下列混合物可能会发生爆炸的是（）①N2和O2；②H2和空气；③煤气和空气；④面粉尘和空气；⑤CO和H2．A．①②③④B．②③④ C．③④⑤ D．①②③④⑤14．“雾霾”是2014年两会的热点问题之一．如何消除百姓的“心肺之患”已成为全社会共同关注的问题．下列做法有利于减少雾霾产生的是（）A．工厂排放烟尘 B．燃放鞭炮C．提倡使用清洁能源 D．提倡多开私家车出行15．贵州盛产金银花，从金银花中提取的绿原酸（化学式为C16H18O9）有很高的药用价值．下列有关绿原酸的说法正确的是（）A．绿原酸属于混合物B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸的相对分子质量为354gD．绿原酸中氢元素的质量分数最大16．科学家发现，在液晶电视等制造过程中使的三氟化氮（NF3）的温室效应是二氧化碳的1.7万倍．NF3中氟元素为﹣1价，则氮元素的化合价是（）A．﹣3 B．0 C．+1 D．+317．有一不纯的硝酸铵样品，经测定氮元素的质量分数为30%，则该样品中硝酸铵的质量分数为（）A．85.7% B．75% C．60% D．无法确定18．下列物质的性质中属于化学性质的是（）A．导电性B．可燃性C．氧气不易溶于水D．挥发性19．下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A．碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水B．镁+氧气氧化镁C．酒精+氧气二氧化碳+水D．钠+氧气过氧化钠20．下列粒子在化学反应中容易得到电子的是（）A．B． C．D．二、填空题（每空1分，化学方程式2分，共42分）21．用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”．将硝酸铵（NH4NO3）固体加人到水中搅拌，观察到两侧玻璃导管中液面上升的高度不同．（1）由于试管内气体的压强（填“增大”或“减小”），使得玻璃导管内液面上升．（2）硝酸铵固体溶于水（填“放出”或“吸收”）热量．（3）活性炭吸附气体的能力随温度而增强．22．下列物质由分子构成的是，由原子构成的是．（1）水（2）二氧化碳（3）碳（4）铁（5）氧气（6）氢气．23．判断下列物质中属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是①氧化镁（MgO）②氮气（N2）③空气④锌粒（Zn）⑤水（H2O）⑥氦气（He）⑦酒精（C2H5OH）⑧富勒烯（C60）24．“凤凰”号火星探测器圆满完成任务，向地面发回数量堪称史无前例的图象和数据，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料．（1）“凤凰”号探测发回的最新照片上显示，火星上确有液态水存在．微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是（填标号）．（2）火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源．科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳．该反应的化学方程式为．25．由气体A开始，可发生如图四个变化：判断A、B、C、D各是什么物质？A B C D 并写出相应的4个化学方程式①②③④．26．用化学符号填空．（1）2个氮原子．（2）铁离子．（3）锰元素．（4）氢氧化铝中铝显+3价．27．经检测，毒豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星、6﹣苄基腺嘌呤激素．其中，人食用含亚硝酸钠的食品会致癌；恩诺沙星是动物专用药，禁止在食品中添加．已知6﹣苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体，化学式为C12H11N5．请回答：（1）6﹣苄基腺嘌呤中C、H、N元素的质量比为．（2）6﹣苄基腺嘌呤中氮元素的质量分数为．（计算结果保留0.1%）28．把CO2通入紫色石蕊试液中，现象是，产生这一现象的原因是（用化学方程式表示）；把上述溶液加热煮沸后现象是，产生现象的原因是（用化学方程式表示）．29．在下面（1）～（5）事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号．A、分子很小；B、分子间有间隔；C、分子在不停运动；D、同种分子性质相同，不同种分子性质不同．（1）空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳，均能使澄清的石灰水变浑浊；（2）如右图所示，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝色）注入水的下面，可以看到明显的界面．静置几天后，界面逐渐模糊不清了．（3）50mL酒精和50mL水混合后，液体积小于100mL；（4）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干；（5）25m3的石油气加压后，可装入容积为0.024m3的钢瓶．三、实验探究题（每空1分，化学方程式2分，共7分）30．根据如图回答问题：（1）写出图中标号仪器名称：①；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是（填序号，下同）；检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是；写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式：；（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是；（4）用G装置做硫在氧气中燃烧实验（提示：NaOH溶液可吸收反应生成的二氧化硫气体），燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图H），其原因是．四、计算题（共11分）31．同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为g．（2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程．32．60℃时，将36gKNO3溶于204g水中，全部溶解后，溶液中溶质的质量分数为．将此溶液均分成三等份：（1）取第一份溶液，将温度升至90℃，所得溶液中溶质的质量分数为；（2）取第二份溶液，将其质量分数变为原来的两倍，需加入固体g；（3）取第三份溶液，使其溶质的质量分数变为原来的一半，需加水g．2015-2016学年四川省遂宁市市城区初中九年级（上）质检化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题仅有一个选项符合题意，每题2分，共40分）1．下列实验操作正确的是（）A．取液体的最少量，应以不超过试管容积的为准B．取用固体药品一般用药匙C．向酒精灯内添加酒精时，不超过灯容积的D．给试管里的液体加热时，不要移动试管，以防液体溅出【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验操作型．【分析】根据实验室仪器的使用方法和操作注意事项进行分析解答本题．【解答】解：A、根据取液体的最大量应以不超过试管容积的为准；故选项A说法不正确；B、根据实验室固体药品的取用一般用药匙，故选项B说法正确；C、酒精灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的，少于，故选项C说法不正确；D、给试管里的液体加热时，要先预热，后固定在液体处进行加热，受热均匀，防止试管炸裂，故选项D说法不正确；故选B．【点评】本题考查取液体的量，固体药品的取用，酒精灯里酒精的体积，给试管里的液体加热的知识点，并将知识灵活应用到解题当中．2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．空气 B．加碘食盐 C．氮气 D．果汁饮料【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据纯净物和混合物的分类依据分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；B、加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物；C、氮气中只含有一种物质，属于纯净物；D、果汁饮料中含有水、果汁等多种物质，属于混合物．故选C．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．3．下列现象或事实能说明“在化学反应中分子可分，而原子不可分”的是（）A．水通电生成氢气和氧气B．进人花园时，可以嗅到花的芳香C．食盐溶液蒸发得到食盐和水D．水的三态变化【考点】分子和原子的区别和联系．【专题】结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】在化学反应中分子可分，而原子不可分．【解答】解：A、水通电生成氢气和氧气，说明化学变化中，水分子可以分解成氢原子和氧原子，氢原子之间结合成氢分子，氧原子之间结合成氧分子，因此水通电生成氢气和氧气，能说明“在化学反应中分子可分，而原子不可分”；B、进人花园时，可以嗅到花的芳香，说明分子是不断运动的，不能说明在化学反应中分子可分，而原子不可分；C、食盐溶液蒸发得到食盐和水，说明食盐溶液是由水和氯化钠组成的，不能说明在化学反应中分子可分，而原子不可分；D、水的三态变化，说明不同条件下物质的状态不同，不能说明在化学反应中分子可分，而原子不可分．故选：A．【点评】化学变化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化学变化中的最小微粒．4．新鲜的冬瓜内盛有5%的NaCl溶液，现将一木块放入此溶液中，木块处于漂浮状态，木块露出水面的部分高为h，如图所示．问过一天后的h值与原来相比（不考虑水的蒸发现象）（）A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定【考点】溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】在去瓤的新鲜冬瓜内盛有5%的氯化钠溶液，过一天后，因在去瓤的新鲜冬瓜内有5%的氯化钠溶液，冬瓜的细胞液的质量分数小于NaCl溶液的质量分数，冬瓜会失水会释放出水分，使溶液内溶剂量增大，导致溶液的密度变小了，据此结合物理只知识进行分析判断【解答】解：在去瓤的新鲜冬瓜内盛有5%的氯化钠溶液，过一天后，因在去瓤的新鲜冬瓜内有5%的氯化钠溶液，冬瓜的细胞液的质量分数小于NaCl溶液的质量分数，会释放出水分，使溶液内溶剂量增大，导致溶液的密度变小了，因为木块漂浮在液面上，浮力等于重力，根据F=ρ液gV排，溶液的密度变小，排开液体的体积应增大，所以露出的高度（即过一天后的h值）与原来相比将减小．故选B【点评】本题难度不是很大，属于理化综合题，掌握溶液的变化、浮力的相关计算是正确解答本题的关键5．向接近饱和的氯化钠溶液中，逐渐加入氯化钠固体，边加边搅拌．下列图形中变化关系正确的是（）A．B．C．D．【考点】溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】压轴实验题；图表分析，寻找有效数据．【分析】饱和溶液指的是在一定温度下，不能继续溶解这种溶质的溶液，即溶液由不饱和达到饱和之后不会在继续溶解这种物质，在该过程中溶质的质量是逐渐的增大至不再发生变化．据此分析判断即可．【解答】解：A、不饱和氯化钠溶液中含有一定量的溶质氯化钠，所以加入氯化钠之前，不饱和的氯化钠溶质的质量分数不为0，故选项错误；B、向一定量不饱和氯化钠溶液中逐渐加入氯化钠固体时，氯化钠能够继续溶解，溶质质量分数不断变大，直到达到饱和状态．故选项正确．C、向一定量不饱和氯化钠溶液中逐渐加入氯化钠固体时，氯化钠能够继续溶解，溶质质量分数不断变大．故选项错误．D、在一定温度下，在一定量的溶剂里，氯化钠不能无限溶解．故选项错误．故选B【点评】本题难度不大，主要考查了不饱和溶液转变为饱和溶液的过程中溶质的质量的变化，需要注意在一定温度下，在一定量的溶剂里，氯化钠的溶解能力不是无限的．6．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）A．用排水法集气B．向上排空气法集气C．用高锰酸钾制氧气D．检验二氧化碳【考点】常用气体的收集方法；氧气的制取装置；二氧化碳的检验和验满．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A．用排水法集气应导管应伸入集气瓶口；B．向上排空气法集气导管应深入集气瓶底部；C．用高锰酸钾制氧气导管伸入试管内要短一些；D．检验二氧化碳导管伸入液体内部．【解答】解：A．用排水法集气应导管应伸入集气瓶口，便于水的排出，故A错误；B．向上排空气法集气导管应深入集气瓶底部，便于把空气排净，故B错误；C．用高锰酸钾制氧气导管伸入试管内要短一些，有利于气体排出，故C错误；D．检验二氧化碳导管伸入液体内部，使反应更充分，故D正确．答案：D．【点评】本题难度不大，熟悉部分实验的注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．7．地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2．下列有关说法中不正确的是（）A．X的化学式是FeS2B．SO2中的硫、氧元素的个数比为1：2C．反应前后氧元素的化合价发生改变D．Fe2O3中铁元素的质量分数为70%【考点】质量守恒定律及其应用；有关元素化合价的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】A、化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变；B、元素只论种类，不论个数；C、单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零；D、关键物质的化学式可以计算组成元素的质量分数．【解答】解：A、由4X+11O22Fe2O3+8SO2可知，每个X中含有1个铁原子和2个硫原子，是二硫化亚铁，化学式是FeS2，该选项说法正确；B、SO2中的硫、氧原子的个数比为1：2，不能说元素个数比，因为元素不论个数，该选项说法不正确；C、反应前氧元素的化合价是0，反应后氧元素的化合价是﹣2，该选项说法正确；D、Fe2O3中铁元素的质量分数为：×100%=70%，该选项说法正确．故选：B．【点评】单质中，因为没有元素之间的化合，所以规定单质中元素的化合价为零；化合物中，元素的化合价代数和为零，这是判断物质的化学式或元素化合价是否正确的依据．8．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（）①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液．A．②③B．①③④ C．①②③ D．①②③④【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】溶质氯化钠质量偏小或溶剂水的体积偏大，是导致配制氯化钠溶液时溶质质量分数偏小即溶液中NaCl质量分数小于4%的原因．【解答】解：①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出导致溶解氯化钠质量偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；②用量筒量取水时俯视读数，读数大于所量水的实际体积，使量取水的体积偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏大；③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的，水的体积因此而偏大，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；④用4g食盐和100g水配制溶液溶质的质量分数是：=3.8%，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小．答案：B．【点评】抓住导致配制溶液时所出现误差的根本原因：溶质量或多或少、溶剂量或多或少，分析操作对溶质、溶剂量所造成的影响，使此类问题可以轻松解决．9．下列2007年的科技成果主要属于化学研究范畴的是（）A．利用人体皮肤细胞“仿制”成胚胎肝细胞B．发现类似地球的太阳系外行星C．发现由碳水化合物制取氢气的新技术D．量子通讯距离创下新纪录【考点】化学的研究领域．【专题】结合课本知识的信息；分析比较法．【分析】根据化学的定义判断，化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学．【解答】解：根据化学的定义判断，化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学．它不单研究自然界中存在的物质，也研究和创造自然界中不存在的新物质．A、利用人体皮肤细胞“仿制”成胚胎肝细胞是生物学研究的内容，所以错误．B、发现类似地球的太阳系外行星是物理天文学研究的内容，所以错误．C、发现由碳水化合物制取氢气的新技术，实际上是研究物质的性质、变化、用途，所以正确．D、量子通讯是物理学的研究范畴，所以错误．故选C．【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．10．军犬能闻到犯罪嫌疑人的气味的原因是（）A．分子的质量小 B．分子不断运动 C．分子间有间隔 D．分子的体积小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：警犬可以根据人体气味识别犯罪嫌疑人．因为人体中的气味的分子在不断地运动，运动到了警犬的鼻子之中，与分子的质量、间隔、大小无关，所以B正确．故选B．【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．11．过滤所依据的原理是（）A．利用的温度不同B．利用的附着力的不同C．利用沸点的不同D．利用颗粒大小不同【考点】过滤的原理、方法及其应用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】过滤的原理是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法．【解答】解：A、过滤与温度无关，故错误；B、过滤与附着力无关，故错误；C、过滤沸点无关，故错误；D、过滤的原理是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来，与颗粒大小有关，故正确．故选D．【点评】明确过滤原理、注意事项等即可顺利解答．12．在正二价元素R的氧化物中，R元素与氧元素的质量比是7：2，该R元素的相对原子质量为（）A．24 B．27 C．56 D．4【考点】元素质量比的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，结合题意进行分析解答．【解答】解：在正二价元素R的氧化物中，R元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为：RO；R元素与氧元素的质量比是7：2，设R元素的相对原子质量为x，则x：16=7：2，x=56．故选C．【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．13．点燃下列混合物可能会发生爆炸的是（）①N2和O2；②H2和空气；③煤气和空气；④面粉尘和空气；⑤CO和H2．A．①②③④B．②③④ C．③④⑤ D．①②③④⑤【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】物质的变化与性质．【分析】可燃性的气体及粉尘与空气或氧气混合后，如达到爆炸极限，遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸．【解答】解：可燃性的气体及粉尘与空气或氧气混合后，遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸．②H2和空气，可燃性的气体，所以正确；③煤气和空气；可燃性的气体，所以正确；④面粉尘和空气，可燃性的粉尘，所以正确；故选B【点评】生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些安全事故，如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人身生命安全的第一要务；特别是易燃易爆物的安全常识，更是需要掌握的重点内容．14．“雾霾”是2014年两会的热点问题之一．如何消除百姓的“心肺之患”已成为全社会共同关注的问题．下列做法有利于减少雾霾产生的是（）A．工厂排放烟尘 B．燃放鞭炮C．提倡使用清洁能源 D．提倡多开私家车出行【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】雾霾是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象，减少雾霾产生应减少烟雾、灰尘等微粒悬浮的排放，根据烟雾、灰尘等微粒悬浮的来源进行分析判断所采取的措施是否合理．【解答】解：A、工厂排放烟尘，会加重雾霾天气，故错误；B、燃放鞭炮会生成大量的空气污染物，加重雾霾天气，故错误；C、使用清洁能源，可以减少空气污染，减轻雾霾天气，故正确；D、提倡多开私家车出行，会加重空气污染，加重雾霾天气，故错误；故选C．【点评】本题难度不大，了解减少空气中烟雾、灰尘等微粒的来源、防治措施等是正确解答此类题的关键．15．贵州盛产金银花，从金银花中提取的绿原酸（化学式为C16H18O9）有很高的药用价值．下列有关绿原酸的说法正确的是（）A．绿原酸属于混合物B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸的相对分子质量为354gD．绿原酸中氢元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据绿原酸是由一种物质组成的进行分析判断．B、根据绿原酸化学式的含义进行分析判断．C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写．D、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．【解答】解：A、绿原酸是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误．。

江西省赣州市2019-2020学年中考中招适应性测试卷化学试题（1）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验现象描述正确的是A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B．木炭在空气中燃烧时生成二氧化碳C．向面包片上滴加几滴碘水后呈现蓝色D．向硫酸铜溶液中滴加澄清石灰水，出现白色沉淀【答案】C【解析】【详解】A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，故错误；B．木炭在空气中燃烧时生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体，“生成二氧化碳”是实验结论而不是实验现象，故错误；C．面包中含有淀粉，淀粉遇碘变蓝色，所以向面包片上滴加几滴碘水后呈现蓝色，故正确；D．硫酸铜与氢氧化钙反应生成蓝色沉淀，故错误。

故选：C。

【点睛】本题难度不大，掌握常见物质实验的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象与实验结论的区别。

2．下列实验现象描述正确的是A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B．电解水一段时间后，正负极产生气体的质量比约为1：2C．打开盛有浓盐酸的瓶盖，在瓶口出现大量白烟D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红【答案】A【解析】【详解】A、一氧化碳具有还原性，在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜生成铜，黑色粉末逐渐变为红色，故A 正确；B、电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1：2，质量比为8:1，故B错误；C、打开盛有浓盐酸的瓶盖，在瓶口出现大量白雾，而不是白烟，故C错误；D、二氧化碳能与水化合生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊变红，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变红，故D错误。

3．下列做法不能达到目的的是A．利用活性炭净水，可以软化硬水B．利用洗涤剂清洗餐具，可以去除油污C．使用无磷洗衣粉，可以减少水体污染D．食用铁强化酱油，可以预防缺铁性贫血【答案】A【解析】A、活性炭可以除去水中的色素和异味，但是不能除去水中的可溶性的钙镁化合物，故不能降低水的硬度，故错误；B、洗涤剂具有乳化功能，可以清洗油污，正确；C、水体中磷元素含量过高，会造成水体富营养化，故正确；D、食用铁强化酱油，可以预防缺铁性贫血，正确。

2019-2020学年江西省赣州市于都县平安中学九年级（上）段考化学试卷（1-2单元）一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1. “绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）A.发酵后作农家肥B.就地焚烧C.制造沼气D.加工成精饲料2. 下列物质属于纯净物的是（）A.医用的生理盐水B.冰水共有体C.除去氧气后剩余的空气D.雪碧饮料3. 我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气4. 如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出现的现象是（）A.甲、乙两瓶均有水流入B.甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入C.甲、乙两瓶均无水流入D.甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入5. 下列说法中正确的是（）A.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射B.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应6. 实验室用高锰酸钾制取氧气的过程如下，正确顺序是（）①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口放一团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。

A.③④①⑤⑥②B.③④①⑤②⑥C.④①③⑤②⑥D.④①③⑤⑥②7. 如图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是（）A.②③B.①④C.①③D.②④8. 正确量取8mL液体，应选用的最合适仪器有（）①5mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④胶头滴管．A.②B.①④C.③④D.②④9. 甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。

2019-2020学年江西省赣州市于都县平安中学九年级（上）第一次月考化学试卷一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 成语是中华民族智慧的结晶。

下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（）A.刻舟求剑B.滴水成冰C.抱薪救火D.聚沙成塔2. 空气的成分中，化学性质不活泼且含量最多的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3. 下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（）①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气。

A.①②③B.①②④C.①③D.②④4. 下列图示实验操作中正确的是（）A. B. C. D.5. 下列实验现象叙述中不正确的是（）A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟6. 下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是（）A.酒精+氧气→水+二氧化碳B.二氧化碳+水→碳酸C.高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气D.铁+氧气→四氧化三铁7. 下列关于催化剂的说法正确的是（）A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生8. 下列做法不利于减少空气污染的是（）A.减少化石燃料的使用B.提倡居民驾驶私家车出行C.积极植树、造林、种草D.提倡使用太阳能等清洁能源9.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）10. 某同学用量筒准确量取20mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11mL，则该同学倒出的液体体积（）A.大于9 mLB.小于9 mLC.等于9 mLD.不能确定二、选择填充题（先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案．每小题的选择2分，填充1分，共5小题，15分）11. 2018年6月5日上午，中央第四环境保护督察组向我省转办了反映江西万年青（瑞金）公司环境问题的信访件。