认识中国革命的历史和理论,坚定崇高的理想和信念(上)

《思想道德修养与法律基础》说课稿一课程性质和任务“思想道德修养与法律基础”课程是高等学校“两课”教育的重要课程之一，是高等学校对大学生进行系统的马克思主义理论和思想政治教育的主要渠道和基本环节。

它是一门以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以世界观、人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育引导大学生加强自身思想道德修养、强化法律观念和法律意识的一门课程。

其目的在于培养高等院校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定，真正做到学法、懂法、用法，依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益。

二课程目标1、知识教学目标（1）认识大学生活和高职生活的特点，了解高职教育的内涵、特征、发展趋势，明确“基础”课性质和目的。

确立和坚定理想信念、将远大理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，做新时期的爱国者。

（2）系统学习人生观、价值观理论，引导学生深入思考人生是什么、人生意义是什么等基本问题，领悟人生真谛、树立正确的人生观；积极投身实践，创造有价值的人生。

（3）了解社会主义道德基本理论，学习中华民族优良道德传统，把握公共生活中的道德规范，职业道德规范，婚姻家庭道德要求；加强个人品德修养，追求崇高道德境界。

（4）了解社会主义法律基本精神，培养法制思维，尊重神会主义法律权威。

2、能力培养目标（1）能够了解大学生活的特点，深刻认识大学生的历史使命，初步培养学习生涯和职业生涯的规划设计能力。

（2）能够在明确个体对自然、社会、他人和自身应该承担责任的基础上，提高学习、交往及自我心理调节的能力，培养合理生存和职业岗位的适应能力。

（3）能够将道德的相关理论内化为自觉的意识、自身的习惯、自主的要求，成为校园道德生活的主体，提升职业实践中德行规范的意识和能力。

（4）能够运用与人们生活密切相关的法律知识，在社会生活中自觉遵守法律规范，分析和解决职业生活、家庭生活等领域的现实法律问题。

优秀党员坚定理想信念演讲稿五篇坚定理想信念，必须始终做到紧跟党的创新理论步伐，始终保持思想上的与时俱进。

我们可以不断坚定自己的理想信念以精进自己的精神理念，今天小编在这给大家整理了五篇优秀党员坚定理想信念演讲稿，接下来随着小编一起来看看吧!优秀党员坚定理想信念演讲稿(一)坚定理想信念，是新时期保持共产党员先进性的首要的基本要求。

在开展先进性教育活动中，各单位十分重视结合党员的思想实际进行理想信念教育。

许多老同志说，像这样认真而郑重地学习党章，从理想信念这个基本问题入手，提高党员的思想政治觉悟，机会十分难得。

这样的学习，使广大共产党员更高地扬起了理想的旗帜。

许多新党员说，思考我们党是一个什么样的组织，入党意味着什么，这样的集中学习教育，唤起为建设中国特色社会主义不懈奋斗的情感。

绝大多数党员都感到，学习阶段时间不长，收获很大，是一次认识的提高，是一次思想的锤炼，是一次境界的升华。

我们的党之所以能够在残酷的环境中生存，在艰苦奋斗中壮大，脱颖而出，由弱到强，成为执掌政权并长期执政的党，最根本的是我们党能够始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运，代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。

人类社会必然走向共产主义，这是马克思主义的基本原理。

实践证明，社会主义制度具有强大的生命力和优越性。

志存高远，立足现实，永远是共产党人应有的政治品格和精神境界。

学习党章、重温入党誓言，广大党员认识到共产党员所肩负的历史责任。

在社会主义市场经济条件下，社会生活发生很大变化，但全心全意为人民服务的宗旨不能变，发挥先锋模范作用的好传统不能丢，党员意识和党性观念不能淡。

我们应该看到，在社会主义现代化建设的历史进程中，共产党人的队伍中英雄辈出，绝大多数共产党员站在前列，艰苦创业，赢得了人民群众的尊敬和爱戴。

也应该看到，有的党员理想信念不坚定，在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在诱惑面前不能廉洁自律。

对中国革命的认识中国革命是指中国从封建社会向社会主义社会的转型过程，即以中国共产党领导的人民运动，以及建设一个全新的社会制度和国家政权的进程。

它不仅改变了中国的政治、经济、文化和社会，同时也影响了世界的发展和历史。

中国革命始于20世纪初，在经过数十年的革命斗争以及革命领导人毛泽东思想的领导下，终于实现了中国社会的变革。

20世纪50年代，中国革命由毛泽东思想正式领导，从文化大革命到改革开放，中国经历了革命的建设和发展。

中国革命多元维度地影响着中国，它改变了中国的政治体制和价值观，使中国在政治上从封建社会走向为人民服务的社会主义社会。

它使中国从农业国家转变为经济大国，人们的生活水平显著地提高，中国实现了军事发展和技术前沿的跃进，改革开放不断向好发展，中国正在加快步伐进入现代化的新时代。

毛泽东思想是中国革命的核心思想。

它体现了毛泽东深刻的政治思想和社会创新，它强调了中国共产党的核心地位，它将中国共产党领导的马克思主义凝聚成一个统一的纲领，以实现中国革命的理想。

毛泽东思想以其对中国革命本质的洞悉和准确的把握，激发了中国革命的热情，同时也为中国的发展提供了精神支撑。

中国革命也影响着世界的发展和历史。

中国已成为全球经济的重要组成部分，向世界输出了自己的文化，中国的政治制度和文化经验也对全球的历史流变产生了巨大影响。

中国革命的发生使世界发生了根本性的变化，其经验和理念在全球政治经济发展中起着重要作用，影响了世界的进程。

总之，中国革命是中国从封建社会向社会主义社会过渡的过程，在毛泽东思想的领导下，改变了中国的政治、经济、文化和社会，也影响了世界的发展和历史。

毛泽东思想在中国革命中起了核心的作用，它既是促进中国革命的强有力的思想支撑，又是引领中国发展的精神支持。

发展中的中国革命，将继续推动中国不断取得新的发展与进步，推动世界的发展。

思想道德修养与法律基础第二章追求远大理想坚定崇高信念（第1-5节）课堂笔记及练习题主题：第二章追求远大理想坚定崇高信念（第1-5节）学习时间： 2015年10月5日－10月11日内容：我们这周主要学习第二章的相关内容，希望通过下面的内容能使同学们加深对相关知识的理解。

一、学习要求1．掌握理想信念与人生；2．掌握理想实现的长期性、艰巨性和曲折性。

二、主要内容（一）理想信念与人生1．理想信念的含义与特征理想是指人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想是人心灵世界的核心，它为人生提供了符合客观实际的奋斗目标，是个人对自己人生道路和目标的设计与规划。

理想是人生奋斗目标的集中体现，理想作为一种社会意识也是社会存在的反映，理想的内容必然受到当时的时代条件的影响和制约，理想与空想有本质的不同。

案例1：永存的事业卡尔·马克思（1818—1883年），人类历史上最伟大的革命家、科学家，全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师，科学共产主义的奠基人。

“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们所感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

”——马克思信念是认识、情感和意志的统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。

信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。

信念形成后，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。

信念具有高于一般认识的稳定性，人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变。

2．理想信念对大学生成长成才的重要作用案例2：唱响完美青春施永辉，北京大学生命科学学院博士研究生。

1998年开始就读于北京大学生命科学学院，现为北京大学蛋白质工程和植物基因工程国家重点实验室的研究主力、项目负责人，在学期间，刻苦钻研，勇于挑战，在植物学界中第一个用大规模方法鉴定了棉花纤维发育中重要的生物因子，论文一发表便吸引了世界目光……理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。

《思想道德修养与法律基础》电子教案第一章追求远大理想坚定崇高信念一、教学目的：帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色的社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，把握实现理想需要具备的基本条件，引导大学生坚持社会理想与个人理想的统一，在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现实。

二、教学内容：1、理想信念与大学生成才2、树立科学的理想信念3、架起通往理想彼岸的桥梁三、教学重点、难点：1、理想信念的概念2、树立中国特色的社会主义的共同理想3、确立马克思主义的信念4、在实践中化理想为现实四、教学方法：课堂发言、系统讲述、案例教学、多媒体教学。

五、教学要求：本章的基本要求是，使大学生认识到追求远大理想、坚持崇高信念，对于大学生成长成才的重要意义；理解树立中国特色社会主义的共同理想、确立马克思主义的信念的科学依据；理解如何确立理想信念、如何坚定理想信念、如何化理想为现实等问题。

力求做到准确性、科学性、针对性和艺术性相结合六、教学课时及分配：总课时：3节课，共120分钟。

其中课堂发言30分钟，案例演示20分钟，讲授70分钟。

教学进程：（幻灯片演示）首先演示案例:青春在奉献中闪光(案例一)然后,由学生课堂发言（上次课已经布置学生回去思考），谈谈对徐本禹行为的看法？（10分钟）第一章追求远大理想坚定崇尚信念第一节理想信念与大学生成长成才（30分钟）幻灯片演示案例一：徐本禹，23岁，山东聊城人，1999年考入华中农业大学经济贸易学院，2002年7月开始到贵州大方县猫场镇狗吊岩村义务支教，2003年徐本禹考上本校研究生，当年7月，他申请保留研究生学籍，再次回到贵州狗吊岩村义务支教，徐本禹的到来，为狗吊岩带来了前所未有的活力。

即使常常身无分文，徐本禹也寻思着“为他人做点什么”。

大学4年，徐本禹用奖学金和生活补助资助了5名大中学生。

他的行为，得到了全社会的认可，成为2004年感动中国的十大人物之一。

长征精神的心得体会（通用30篇）长征精神的篇1一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是，无私奉献，就能够成就事业，创造辉煌。

艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党领导和团结人民进行革命、建设和改革的强大精神动力。

然而，有些党员认为现在生活水平提高了，没必要讲艰苦奋斗了，因此贪图安逸、追求享乐，讲排扬、摆阔气，生活高标准、工作低要求，特别是有少数党员领导干部过着纸醉金迷的奢侈腐朽生活，甚至坠入了违法犯罪的深渊，如果这种现象任其不断扩大和蔓延，势必严重侵蚀党的肌体，破坏党群关系。

所以，在新的形势下，要保持共产党员先进性，艰苦奋斗作风不能丢。

保持和发扬艰苦奋斗的作风，才能进一步坚定理想信念。

共产主义理想和社会主义信念，是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱。

在革命战争年代，革命前辈在井冈山如果不发扬以门板当床、稻草做被的艰苦奋斗作风，就难以点燃革命的星星之火;在长征路上如果不发扬爬雪山过草地、嚼草根吃树皮的艰苦奋斗作风，就难以使中国革命转危为安;在延安如果不发扬自力更生、奋发图强的艰苦奋斗作风，就难以取得抗战胜利;当年如果我们共产党人没有艰苦奋斗、勇于胜利的精神，就难以实现推翻三座大山、建立社会主义新中国的革命理想。

同样，在改革开放的今天，我们仍然要靠艰苦奋斗精神战胜前进道路上的各种困难，并不断丰富艰苦奋斗的内涵，将崇高理想与现实工作统一起来，使之不断地与时俱进。

缺乏忧患意识，就没有远见卓识，在困难和挫折面前就会惊慌失措、陷入被动，甚至导致事业的失败。

对于一个政党、国家和民族来说，忧患意识是成熟的表现。

生于忧患，死于安乐，这是被历史反复证明的真理。

我们相信，在新的历史时期，同时代精神结合起来的长征精神，将激励中华民族实现伟大的振兴!长征精神的心得体会篇2__年前，两万五千里艰苦卓绝的战略转移，地球上的红飘带舞出中国共产党人豪情万丈的英雄史诗;__年间，长征虽已远去但长征精神却在时代中淬火升华，激励着中华儿女夺取革命战争、新中国建设和改革开放的一个又一个胜利。

中国革命和中国共产党的读后感
《中国革命和中国共产党》是一本关于中国革命和中国共产党的历史著作，作者是著名的历史学家陈寅恪。

这本书从中国革命的历史背景出发，深入剖析了中国共产党的发展历程，以及中国共产党在中国革命中的重要作用。

读完这本书，我对中国革命和中国共产党有了更深刻的认识。

首先，我深刻体会到中国共产党在中国革命中的重要作用。

中国共产党是中国革命的主导力量，它不仅提出了正确的革命理论，而且还组织起了一支强大的革命军队，为中国革命的胜利发挥了重要作用。

其次，我深刻体会到中国共产党的科学思想。

中国共产党以马克思列宁主义为指导，坚持
以人民为中心，坚持以科学的思想和方法来指导实践，坚持以革命的斗争来推进革命的进程，这些思想和方法都是中国革命取得胜利的重要原因。

最后，我深刻体会到中国共产党的伟大精神。

中国共产党人永不放弃，在艰苦卓绝的斗争中，他们以坚定的信念和坚强的意志，不断奋斗，最终取得了中国革命的胜利。

总之，《中国革命和中国共产党》是一本非常有价值的书籍，它让我深刻地认识到中国共产党在中国革命中的重要作用，以及中国共产党的科学思想和伟大精神。

学党史知党恩征文范文(2)学党史知党恩征文篇3：学党史，知党情，跟党走今年是共产党建党100周年，在我们党激流勇进的过去100年的艰辛历程中我学到了许多东西，这些都鞭策着我在平时的学习和生活中不断以一名优秀共产党员的要求严格要求自己，从小事做起，去带动身边的更多人去向党的先进层面看齐。

迷茫中，我也曾不断地思考生命的真谛。

在学校这座熔炉里，生活和周围的人告诉我人生的价值在于奉献而不是索取。

人的生命虽然有限，但是只要把有限的生命融入到祖国的事业中，融入到无限的为人民服务中去，即使生命如流星般瞬间逝去，也同样会放射出璀璨绚丽的光彩，我的思想就这样在经历了恐慌和冲击后不断前进着。

猛然回头，我才发现是一部辉煌灿烂的党史始终在伴随着我的成长、成熟。

她的历史是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史，是坚持真理、修正错误、战胜一切“加入中国共产党，”困难、不断壮大的历史。

实现人生价值!我更加坚定了自己的信念。

新中国能有今天的伟大成就是共党员真抓实干取得的，他们无愧于“共产党员”的伟大称号，他们用自己的生命诠释着共产党员的真正含义，他们是时代的楷模，是社会主义建设新时期最可爱的人。

党的教育为我平凡的生活带来了庄严与神圣，使我年轻的生命征程有了旗帜和明灯，让我执着于这样的选择和追求，坚定崇高的理想和信念。

作为文传学院第一支部的党支部副书记我更应从大处着眼，从小处着手，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，从身边的小事中去体现学生党员的指导性和先进性，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

历史的尘烟，掩盖不住先驱者的脚印，星星之火可以燎原，无数革命者已将希望的种子撒向这神奇的土地，绽开了一片烂漫的红色，我们唯一要做的就是将这份红色渲染的更加灿烂。

我的血管里奔流着革命前辈的鲜血，我的胸膛里燃烧着对祖国的热爱，年轻的誓言是我的墓志铭：自我磨练意志，砥砺品格，增强党性，同党和人民一道，在党的基本理论和基本路线的指引下，同心同德、勇于开拓，充分发挥个人的主动性、积极性和创造性，使建设有中国特色的社会主义的伟大事业兴旺发达。

踏寻红色足迹弘扬井冈山精神“久有凌云志，重上井冈山。

千里来寻故地，旧貌变新颜。

到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。

过了黄洋界，险处不须看。

风雷动，旌旗奋，是人寰。

三十八年过去，弹指一挥间。

可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。

世上无难事，只要肯登攀。

”昔日吟主席词，无限向往；今朝上井冈山，无比豪情！红米饭，南瓜汤，红军菜，老表汤，今日食之乐，谁解当日苦？在隆重纪念中国共产党成立90周年之际，我怀着无比崇敬和缅怀之情、以饱满的政治热情，良好的精神状态和我院7位思政课教师一道于7月29日踏上了去往中国革命的摇篮——井冈山的红色之旅，追寻革命足迹，祭奠英烈忠魂。

短短两天的参观学习考察，却让我的内心接受了一次深刻的红色革命的熏陶和洗礼，心灵一次又一次地受到震撼。

巍巍井冈山，连着中国共产党辉煌的历史；雄伟的井冈山，写满中国人民的光荣与梦想。

井冈山之行让我受益匪浅，感受颇多。

一、踏寻昨日红色足迹，珍惜今天幸福生活井冈山是中国革命的摇篮，中国共产党领导红军创造了一个又一个奇迹，它是我们党创立的第一个农村革命根据地，它见证了中国历史伟大转折。

井冈山革命根据地的建立，为中国革命开辟了新的道路。

在这里，中国共产党擎起了独立领导中国革命的第一面旗帜，开创了中国特色的革命道路。

从井冈山开始，革命的星星之火燃遍了神州大地。

井冈山创造的奇迹让我们感到骄傲和自豪！但创造奇迹的过程是十分艰难的。

井冈山时期是我党我军创业的艰难阶段，条件艰苦，生活物资极为短缺，人员武器严重不足。

有一首歌谣相信大家都耳熟能详：“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味道香，餐餐吃得精打光。

干稻草，软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。

”这首歌谣既是对红军艰苦生活的真实反映，又是对红军奋斗精神的生动写照。

井冈山时期不仅生活艰苦，而且国民党军队还对井冈山根据地实行军事上“围剿”、经济上封锁的政策，妄图把红军饿死、困死。

但是英勇的红军没有被艰苦的生活和极度的困难吓倒，毛泽东、朱德等红军领导人身先士卒、以身作则、与官兵同甘苦、共患难，“从军长到伙夫，一律吃五分钱的伙食”。

浅析列宁《论我国革命——评尼•苏汉诺夫的札记》《论我国革命》是1923年1月16日至17日列宁在病中口述的一篇驳斥以苏汉诺夫为代表的“唯生产力论”者的文章，历来被视为落后国家走上社会主义道路的经典论证。

经历了80多年的风风雨雨，这篇文章仍以其鞭辟入里的分析、富有前瞻性的眼光而闪耀着熠熠光彩，对于我们正确认识中国走上社会主义道路的历史必然性、坚持社会主义信念具有很大的现实指导意义。

这篇文章共分为两个部分，第一部分列宁主要就以苏汉诺夫为代表的反对俄国进行社会主义革命的观点予以批驳。

十月革命后，苏汉诺夫等人以俄国经济落后、缺乏社会主义的客观经济前提为理由，大肆散步俄国不具备进行社会主义革命的谬论。

列宁在文章开头首先表明自己的态度，称这些人为“怯懦的改良主义者”，“迂腐到无以复加的地步”，指出他们“只看到过资本主义和资产阶级民主在西欧的发展这条道路，不能想象到这条道路可作某种修正”。

随后，列宁提出自己的观点，即：世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的，并以以下两个方面作为支撑论点的依据。

第一，俄国的社会主义革命是在第一次世界大战背景下所发生的革命，势必表现出一些新特征；第二，可以首先用革命手段创造政治条件，然后再发展生产力，在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国。

文章的第二部分，列宁进一步提出创造文明的具体措施，如驱逐地主、驱逐俄国资本家等，并引用拿破仑的名言“首先要投入真正的战斗，然后便见分晓”。

本人认为，列宁的这篇《论我国革命》在以下几个方面具有启发性：一活学活用马克思主义具体问题具体分析苏汉诺夫等人最大的错误就在于他们只知道照搬西欧资本主义和资产阶级民主发展的那条固定的道路，即发展生产力，无产阶级随之成为人口的多数，然后再进行社会主义革命。

他们把马克思主义理论当作一成不变的教条，所进行的理解是保守的、僵化的、片面的。

所谓理论是灰色的，而生活之树常青。

在这次的高级党课的学习中，我从理论知识、思想认识、实践锻炼和个人党性分析方面有了重大的认识和理解，自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

一、通过学习理论知识，让我的思想认识得到提高和发展在高级党课的学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬和自豪的精神状态，按时参加培训，遵守课堂纪律，积极做好笔记。

课下，我进一步阅览党的指导思想、党史党建方面的书籍和一些名人传记，并做了必要的摘要，以备以后的学习。

党课的学习并不是枯燥无味的，其中的小组讨论环节是非常有意义的，在小组讨论过程中，学员各抒己见，“百家争鸣、百花齐放”，学员之间认真交换意见并敢于指出对方的不足，就这样，在讨论中，我获得了很必要的知识并认真接受批评和自我批评。

在课堂上，沈炜老师的“以实际行动争当一名合格的共产党员”，让我认识到当初入党动机的缺陷，让我在主动接受党组织的培养教育以及自觉加强党性修养和锻炼后，端正了自己的入党动机；杨苏老师的“我们是最高纲领和最低纲领的统一论者”，使我深入了解了党的最高纲领和最低纲领的统一，也了解了马克思主义作为党的指导思想的重要意义；程群老师的“当代世界热点问题与我国政府的基本立场”，让我感受到了，在中国共产党的正确领导下，我的祖国正以一个有责任感和正义感的大国身份参与到国际热点问题的解决中去，我不禁产生了强烈的民族自信心和自豪感！通过高党的学习，我进一步提高了对党的指导思想的认识，深刻领会了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的重要意义；也进一步明确了入党的基本条件和树立了正确的入党动机的重要性。

通过深入学习，我对入党的要求的认识渐渐从蒙胧走向了清晰，明白了不仅要在学习中创造入党的条件，更应在实践中不断地总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的共产党员发展对象。

中国革命的理想与价值观中国革命是中国近代历史中最重要的事件之一，它不仅彻底改变了中国的政治格局，也深刻影响了中国人民的思想观念和价值观念。

中国革命的理想与价值观体现了中国人民对自由、民主、平等的追求，也体现了中国人民对国家独立、民族振兴的期望。

中国革命的理想之一是自由。

中国革命前，中国社会的封建制度束缚着人们的思想和行动，人们没有言论自由、出版自由、结社自由等基本权利。

中国革命的领袖们积极倡导自由思想，呼吁人们追求自由，争取自由。

中国革命后，中国成立了中华人民共和国，确立了社会主义制度下的自由。

自由不仅体现在人们的思想和言论上，也体现在人们的行动和选择上。

中国人民通过革命，获得了自由，这是中国革命的理想与价值观的重要体现。

中国革命的理想之二是民主。

中国革命前，中国是一个封建专制的社会，人民没有参与政治的权利。

中国革命的领导人提出了实行民主政治的口号，呼吁人民参与政治决策，争取民主权利。

中国革命后，中国成立了人民代表大会制度，实行了人民民主，人民通过选举和表决等方式参与国家的决策。

民主体现了人民的权利，也体现了人民的力量。

中国革命的理想与价值观的实现，使中国人民获得了民主权利，这是中国革命的重要意义。

中国革命的理想之三是平等。

中国革命前，中国是一个封建等级制度严重的社会，人民的地位和权利被严重剥夺。

中国革命的领导人倡导平等，呼吁人们消除等级观念，追求人与人之间的平等。

中国革命后，中国实行了社会主义制度，社会主义理念强调人民平等的地位和权利。

中国革命的理想与价值观的实现，使中国人民获得了平等的权利，这是中国革命的一大成果。

中国革命的理想与价值观还包括国家独立和民族振兴。

中国革命前，中国是一个半殖民地半封建社会，中国的国家独立和民族振兴受到严重威胁。

中国革命的领导人提出了国家独立和民族振兴的目标，呼吁人们为实现这一目标而奋斗。

中国革命后，中国通过抗日战争等斗争实现了国家独立，中国也通过社会主义建设实现了民族振兴。

新民主义革命时期中共革命精神的认识
中国共产党革命精神是指党在领导全国人民进行革命，建设和改革伟大事业过程中﹐在特定的历史时期和特殊的历史环境下形成的﹐集中体现中国共产党人政治觉悟﹑思想道德和工，作作风的一系列优良传统和精神品质。

中国共产党的历史是一部中国人民站起来﹑富起来﹑强起来的奋斗史﹐也是一部不断造就各种崇高革命精神的文明史。

在新民主主义革命时期﹐中国共产党在领导广大军民进行土地革命战争、抗日战争和解放战争的过程中﹐形成了“红船精神”、“井冈山精神”、“苏区精神、“长征精神”、“延安精神”和“西柏坡精神”等具体革命精神形态。

建党过程中形成的“开天辟地、敢为人先的首创精神﹐坚定理想、百折不挠的奋斗精神﹐立党为公，忠诚为民的奉献精神”﹐构成了“红船精神”的深刻内涵﹐成为中国共产党革命精神的重要源头。

艰苦卓绝的井冈山斗争﹐孕育了中国共产党人“坚定信念、艰苦奋斗﹐实事求是、敢闯新路﹐依靠群众、勇于胜利”的“井冈山”精神。