吴秀莲2017届“马云乡村教师奖”候选人自述材料 (1)

走近“马云乡村教师奖”获得者全作者：江高华来源：《陕西教育·综合版》2016年第01期“此时此刻，我感受到了乡村教师无上的尊严和荣耀，更感受到了马云及社会各界对乡村教育的关注和关爱，谢谢大家！难忘2016腊八节，我感受到了最大的职业幸福感、成就感，是因为我遇到了你们，感恩领导的知遇之恩，感恩亲友、同学的关爱之恩，感恩同事们的同甘共苦、理解与支持之恩……”1月17日，在美丽的海南三亚，泾阳县兴隆镇白王中心小学校长全江心潮澎湃，他是咸阳市首位“马云乡村教师奖”获得者，隆重的颁奖典礼让他终生难忘。

阿里巴巴董事局主席、马云公益基金会创始人马云和李连杰、那英、赵薇、郎朗和高晓松等明星，与来自陕西、甘肃、宁夏、云南、贵州、四川的100位首届“马云乡村教师奖”获得者携手走红地毯，并现场为获奖教师颁奖。

让大家看到希望1月16日，在白王中心校副校长杨义刚的帮助下，笔者在全江老师出发去海南领奖前，采访了这位阳光淳朴的教育同行。

“我想通过参加这个活动，让身边的乡村老师看到希望：我们也可以这样阳光、有尊严，过有滋有味的生活！”谈到参加“马云乡村教师奖”的初衷，全江老师如是说。

乡村学校交通不便，当年和全江一起分下乡的12名老师，只剩下他仍在基层坚守着。

“通过参加这次的评选活动，我感触很深。

当一名乡村教师，不仅要敬业，还要有智慧，能启迪孩子的思维，用知识去改变他们的命运。

”全江毕业于仪址农校，通过自考取得了农学本科文凭，曾供职于西安中富集团杨凌绿色硅谷股份有限公司。

2003年春节回家时，听说家乡学校由于条件艰苦留不住老师，乡党们四处奔波让孩子异地借读，这件事让全江做出了人生的一个重大决定——他要当老师，他要让家乡的孩子们有学上！2003年，全江顺利通过招教考试，正式成为了一名教师。

虽然每月的工资不及在公司上班的四分之一，但想当一名好老师的愿望一直激励着他。

为此，他参加了函授学习，又取得了中文本科学历。

从任课教师、班主任、备课组长、教研组长，直到现在成为校长，12年来他一直耕耘在三尺讲台。

2017 届“马云农村教师奖”候选人自述资料
第一部分：自述纲要
依照“马云农村教师奖”三项评审标准，精确归纳自己切合标准的事实。

纲要将作为评委纲要说明
1000 之内）。

评审与网络公示的介绍内容（字数
纲要内容
第二部分：自述
自陈述明依照“马云农村教师奖” 评审标准，详细论述有关教育思想、教课实践的详细行为与结果。

防止与标准没关的引申内容。

每栏内容都需要填写，可选择三条标准中自己最为切合的一点进行重点论述，也能够三条平衡论述。

（总字数 5000 字之内）
环绕以下重点睁开论述：
1.拥有教育情
1.1.个人经历与从事农村教课的因由
怀，有从事农村教
1.2.固守农村教育一线的原由
育的职业认可感
1.3.个人自我评论与对农村教育的
独到贡献（如创办并固守教课点，使得xx 少儿免于失和幸福感。

学）
1.4.个人将来发展的希望与目标
环绕以下重点睁开论述：
2.拥有教育智
慧，创建性的睁开 2.1.所认可和采纳的教育理念与少儿观
适合农村少儿成 2.2.平时教课实践与关爱学生详细睁开的活动
长的教育实践。

2.3.产生的教课成效与成就（对讲堂与学生带来的影响与变化）
2.4.学生的评论／与学生的关系
3.拥有踊跃影环绕以下重点睁开论述：
响，在学校和农村
遇到敬爱并起到 3.1.在学校同事或学生家长睁开的详细活动与产生的影响
踊跃引领作用。

3.2.对所在农村或许其余人员睁开的详细活动与产生的踊跃影响。

马云乡村教师演讲稿件一是进入教师这个职业的第七个观看颁奖晚会的过程中，虽然感动的情绪早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制激动的心情，泪满衣衫。

最美乡村教师无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我。

这十位教师给我带来的不仅仅是感动，而是心灵的震撼，他们每个人都有一个不同凡响的故事，他们都克服了常人难以想象的困难，为了大山里的孩子，他们甘愿献出自己的青春，放弃城市优越的条件，选择走进大山，走近乡村，帮助那些孩子完成学业。

每一个故事都是那么感人，孩子们的天真纯朴，学校环境的艰苦，办学条件的简陋，教师对学生的关爱，用生命对学生的呵护等等都让我感动到流泪。

颁奖环节，主办方精心为每一位最美乡村教师请来不同的颁奖人，他们有的是自己的学生，有的是自己的兄弟。

一句老师您好，触动了人们心中最柔软的部分，眼泪无法控制。

教师这个职业的光明与崇高，在这一刻被历史记住，在这一刻，我更加坚定了我的信念。

我也情不自禁的伸出了双手为他们鼓掌。

时间用双手砍出一条五公里长的山路。

正如白岩松所说，在这大山里，路不是人多了走出来的，而是徐老师用双手砍出来的。

由于山林茂密，每隔一段时间，他就又要把路两边修整一次。

他砍出的何止是路，何止是一条大山便道，而是一条让山村孩子走出大山，奔向知识乐园的阳光大道。

路虽不宽，路虽不平整，雨天充满泥泞，但却让孩子们在上面走着舒心，让家长们放心，让他的心灵得到慰藉。

他的白龙马与他为伴，帮助他托起孩子们的书本、学校的一砖一瓦，帮助他接送风雨泥泞中艰难行走的孩子。

为了孩子，他断了两根肋骨，白龙马失去了左眼。

泥泞的山路，风雨飘摇，马儿托着孩子，他紧紧拽住缰绳，马儿使尽全身力气，四足使劲，爬行山间丛林，拽住缰绳的双手，一刻也没有松动，揪紧的心，在雨水泥泞的搅拌中更加坚韧。

看着白龙马布满血丝的眼睛，模糊的视线，看着徐德光校长抚摸着白龙马时慈祥的目光，白龙马也仿佛通了人性，受到了徐德光校长的感染，成为了乡村孩子们的天使。

乡村教师代言人马云乡村教师学习参加这次培训本来是安排另一个年轻教师来参加的，可是那位老师还参加xx英语班的学习，我们学校的校长就指定我来参加这次乡村教师的培训了。

我想这是一次很好的机会，不能错过，这样的学习机会是很难得到的，我本学期又是担任两个六年级的数学课，还担任了六(1)班的班主任，课程比较紧张，我于xx年12月16日的上午与教导主任取得联系，要他把我所任的课安排好。

教导主任答应了，下午我才放心的赶车到xx教育局报到。

第二天上午7点半钟从教育局门口上了车开始出发，到当天下午7点中才到xx团校，下车后得到这次培训的老师、志愿者老师以及关心支持的有关领导的热情接待，我感到很荣幸。

吃了晚饭后，老师们还发给我们每人一个学习袋，还有洗刷用品，同时还安排了我们的住宿。

有这样好的学习条件，难道我们还有什么遗憾的吗?在上课接受教育的过程中我很有感悟。

教授、专家、名师真的水平很高。

接受这样的教育我仅仅才是第一次，我们以往的教学方式方法比起现在新的教学方式方法落后了很多。

以前是教师讲，学生在下面学，这只是满堂灌而已。

现在的老师传授给我们的新方法是既要根据学生的年龄特征，注重双边教学，掌握学生的心理，激发学生的学习兴趣，培养学生动脑、动手操作的能力培养。

同时还培养了学生的实践能力和运用知识的能力。

通过听了两节观摩课后，我感到很新鲜。

教师给学生一个很阳光的一个表情，从来不对学生板着面孔，这样能给学生一个安心学习的一个很好情绪。

总的来说：作为一个老师来说，首先是要有阳光的体态，要有知识，要会讲究教学的方式方法，我把学到的知识运用到实践中去，为我们落后的乡村教育事业作出应有的贡献。

学习乡村最美教师心得体会曾经听过一个故事，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。

大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说："我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎!"而最美的女老师不就像这个固执的小男孩吗?她的行为也许比不上陶行知，比不上一个个伟大教育家有影响力有作用，但她竭尽自己的全力在行动着，为了一小部分孩子付出自己的青春。

西藏6位教师获“马云乡村教师奖”作者：来源：《作文通讯·高中版》2017年第04期1月5日，“若有光芒，必有远方”2016马云乡村教师奖年度颁奖典礼在三亚举行。

来自13个省区市的100位优秀乡村教师，每人获得了10万元奖金，其中有6位西藏教师。

为了表示对这些乡村教师的尊重和欢迎，马云邀请了各路明星前来为乡村教师助阵。

不仅如此，他还自己上台和宋小宝合演小品，通过自己的方式为长期坚守在教学一线的乡村教师送上祝福，完美践行了他那句“中国可以没有阿里巴巴，没有马云，但是不能没有乡村教师”的承诺。

当晚，真正的明星是台上的100位获奖教师，是他们所代表的中国300万苦守在乡村、雪山、戈壁、草原和海岛的默默无闻的乡村教师。

颁奖典礼现场，山南市浪卡子县普玛江塘乡小学教师其美次仁接受了主持人的采访，他说：“我希望所有的孩子都能学到知识，希望每一个孩子的明天都是灿烂的。

我会为他们一直努力。

”不回家是为养家供我上学“爸爸，我想你怎么办。

你快回来吧！”“别哭，爸爸也想你。

”每个周五或周六的晚上，老赵总是要和女儿视频聊天。

看到女儿哭着说想爸爸，老赵心里有苦说不出。

今年46岁的老赵是北京一家快递公司的网点承包者，老家在山西运城，干快递已四年，四年间他一天都没回过家。

四年前，原本从事服装贸易的老赵因为亏损转了行，他自己花钱雇了三个人，承包起一个快递网点，干起了快递行业。

他没有想到的是，虽然一年能挣上10来万元，却没有一点儿时间回家。

一间20多平方米的屋里住着三个人，到处都是散落的快递单和快件。

屋里除了床就是行李，没有一件像样的家具。

两平方米大的厕所门窗已破烂不堪。

在房屋的一个角落里，一张桌子上摆放着电磁炉和锅，还有没来得及洗刷的碗。

这就是老赵的生活环境。

虽然快递行业一般是在腊月二十六放假，正月初八开工，但对于老赵来说，一年都没有假期。

他告诉记者：“13天假期还要值班的，随时有事情，比如说快件到了，客户回家了，比如说客户提前上班了，我们要把快件送过去。

附件二：候选人自述材料无悔的青春——2015年马云乡村教师奖个人事迹材料乐山市五通桥区石麟镇阳光小学简咏梅窗外星稀月朗，银辉洒上了群岚，村边的溪流静静流淌，田间蛙鸣虫唱，夜曲正酣。

那星星灯火点缀着黑糊糊的远山……小时侯总希望那灯火更多更亮，于是在这希望中把所有的结局写好，认真撰写着岁月的年轮，今夜翻开发黄的扉页，寻找那青春的轨迹。

我，简咏梅，女，中共党员。

37年前我出生在五通桥区石麟镇阳光村，阳光村便成了我的家乡，当我牙牙学语时，爸爸怕我走丢，就教我学会说“阳光”。

它名字响亮，其实就是一个偏远贫穷落后的小山村，多少次外来的老师在我们失望的目光中远去。

儿时成绩优秀，我便在父老乡亲期望的目光下成长。

16年里饮其水，食其粮，我走出了家乡，进了乐山师范学校。

毕业时教师缺编仍然严重，能去的地方很多，条件也优越。

我想到了我那贫穷落后的家乡，想到了那些失望的目光。

狼有反哺，羊有跪乳，我一个农民子弟，我不能忘了我的家乡。

19岁的我毅然回到了我家乡这所乡村小学——五通桥区石麟镇阳光小学。

从此登上讲台，成为了一名光荣的人民教师。

在学校，我把每一个学生都当作是自己的孩子，处处关爱着他们，给学生提供及时的帮助，让他们心中充满了快乐。

要当好一个老师，首先要有一颗真诚的爱心，不让一个孩子失学，不让一个孩子掉队。

1997年，我走进了阳光小学，接手了我的第一个班级。

当时那个班里有一个叫罗琴的女孩特别让我挂心。

她家离我的老家不远，所以对于她家里情况我还是比较了解。

她爸爸一直有病，常年都要吃药，干不下体力活，她妈妈除了照顾全家四个人的生活之外，还要挣钱给她爸爸买药，供自己和妹妹两人读书。

所有的重担全都落到她妈妈一个人身上，这让她妈妈不堪重负。

尽管面对如此艰难的境况，她在学习上依然非常刻苦，学习成绩也非常不错。

但有段时间她纪律松懈，上课打瞌睡，课后不完成作业，还经常迟到。

她的这种行为引起了我的注意， “她的表现为什么会出现如此的反差呢？”这令我费解，我决定和她谈谈心。

附件二：候选人自述材料
贵州省六枝特区毛口布依族苗族乡小田小学柏朝发
岁的我真正成了孤儿寡仔。

1995
年
上
辱
承诺书
本人郑重承诺对提交的材料的真实性负责。

如有不实，将承担一切可能后果。

若能荣幸获奖，所获得的所有奖励将用于学校的基础设施建设，创设并改善适宜乡村儿童的成长环境和条件。

获得资助的三年期间继续在乡村学校一线任教；持续参加“马云乡村教师奖”专业发展培训；不断创新，运用教育智慧，为学生提供高质量的教学；发挥引领作用，与本区域内教师分享教育教学经验，实现共同发展。

候选人（签章）：柏朝发
2015年11月7日。

李素怀：从“抑郁症”患者到“马云乡村教师奖”得主作者：王黎来源：《课堂内外·好老师》2018年第03期“马云乡村教师奖”来之不易2017年“马云乡村教师奖”揭晓，来自吉林省公主岭市秦家屯镇第二中学数学教师李素怀成为获奖者之一。

从吉林公主岭一所乡村学校走上三亚的颁奖台，这不是一张机票6个小时的飞行距离那么简单。

熟悉李素怀的老师都知道，这样一位深受学生喜欢的老师曾经因为困惑、迷茫和挫折患上抑郁症。

李素怀笑着说，曾经还觉得有些自卑，“坚守”也快变成了“固守”，不管自己如何努力，但是毕竟乡村教育的资源匮乏，很难打通自己，不知如何提升自己的开放心态去接触世界。

获得马云乡村教师奖后，马云公益基金会给乡村教育提供更多网络资源，通过互联网+教育，可以通过网络走向世界。

虽然只是几天的颁奖活动，却是老师们人生中最难忘的体验，第一次看到大海，第一次面对镜头，第一看到真人的明星，第一次走红毯……人生的很多第一次体验，不仅仅让李素怀兴奋，更重要的是“马云乡村教师奖”更是一种身份的认同，一种职业的认可。

从教路上也曾“抑郁”2000年，从吉林公主岭师范学校毕业后，李素怀就回到了她曾经就读的中学——公主岭市秦家屯镇第二中学。

回到冬天漏风，夏天漏雨的教室，环境恶劣，资源匮乏的这样一所乡村学校，李素怀一直心有不甘，总在寻找机会离开这里。

学校离家20里路，九月份的一天下班，李素怀骑着自行车回家，一辆摩托车追尾，让她不省人事，当她睁开眼睛，已经是第二天早晨。

家人围着她，四周是白白的墙，她才知道自己出了车祸，昏迷一夜。

看着老爸一夜变白的头发，他转身的瞬间一边擦拭眼角的泪水，一边赶紧告诉大夫，“女儿醒过来了”。

肇事司机逃逸，在医院治疗了半个月，为了节省医药费，李素怀回家休养半年。

随后，结婚生子，每天上班下班，备课上课。

人生似乎就这样随波逐流日复一日地生活。

2009年，学校找到李素怀，让她接管一个成绩一般的班级。

因为没有任何班主任管理经验，李素怀与学生之间开始了斗智斗勇的战争。

50山里山外贵州人一位马云乡村教育奖获得者的情怀文_当代贵州融媒体记者 / 杨刚今年，全国有20名乡村学校校长入选马云乡村校长计划，每位获奖校长将获得持续3年总计50万元的支持，其中包括参与国际游学、组成校长课堂等。

贵州兴仁市巴铃镇塘房小学校长吴雄入选计划，成为全国第一个既获“马云乡村教师奖”又获“马云乡村校长奖”的基层教育工作者。

谈及获奖，吴雄很激动：“我会继续坚守乡村，办学生喜欢的学校，做真实幸福的教育，进一步实现‘让乡村孩子上好学’的承诺。

”艰难办学5岁上学，17岁中师毕业，从小生长在兴仁农村的吴雄，多次因交不起学费面临辍学。

中师毕业时，因为家里穷，吴雄放弃了保送进大学深造，把上学的机会留给了两个弟弟。

工作后，他贵州兴仁市巴铃镇塘房小学校长吴雄荣获“马云乡村校长奖”，成为全国第一个既获“马云乡村教师奖”又获“马云乡村校长奖”的基层教育工作者。

弘扬民族精神奋斗精神通过自学取得了大专文凭和本科学历。

“一路走来，是知识、教育让我走出了大山，改变了我，也改变了我的家庭。

还有很多没有走出大山的人，他们怎么办呢？”吴雄常常暗地里告诉自己，一定要为大山里的人们做点什么。

2001年9月，吴雄被分配到兴仁民建乡（2014年合并到巴铃镇）中心学校任教，成为一名人民教师。

“为了得到锻炼和更好地成长，我主动多承担些工作，任过班主任、教研组长、大队辅导员……”2004年2月，吴雄被破格选聘为校长，调到距家20多公里的、巴铃镇最边远的塘房小学工作。

“当我长途跋涉近5个小时的山路来到学校时，看见的是一个杂乱无章、凸凹不平的校园，到处是落差2至3米的深坑、大石头，没有一块超过20平方米的平整地面，学校周围500米内无人家。

”吴雄告诉记者，当时的塘房小学学生只有75人，老师只有3人，路不通、没有电、没有水、没厕所、没操场、没课桌……只有孤零零的一栋392平方米的教学楼。

“这样的环境如何搞教育教学？孩子们如何学习？我想不明白，真想一走了之，工作不要了……但看到来迎接新校长的村民和孩子们充满强烈期待的眼神，我改变了主意，打消了离开的念头，而且暗下决心：一定要把这所边远山区的学校办好，让农村的孩子们接受好的教育。

马云乡村教师演讲稿乡村教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿精选范文尊敬的的各位评委、老师：大家晚上好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名称职的教师》.党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观.社会主义核心价值观,是一种信仰,更是一种力量,如同心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜.人生有了它,就不会迷失方向,就会有永无止境的价值追求.在知识化、信息全球化的今天,我们每一个有为的公民,都会面临这样的人生问题：我们应该遵循什么样的价值观应该确立什么样的人生追求应该如何实现自我的人生价值“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生价值观;“中流击水,浪遏飞舟”是一种人生价值观;“默默无闻,甘为人梯”是一种人生价值观;“照亮别人,毁灭自己”是另一种人生价值观.我们身为一名人民教师,我们义不容辞的选择了后者.因为法国大作家雨果这样说过：“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽.教师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生形成良好行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责.我们在对学生进行品德教育时,最好的方法应该是教师身体力行,认真例行职责,力求做到：爱国守法,爱国敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习.坚持以学生为本,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,认真备好课和上好课,认真批改作业,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑……这些事情看起来很不起眼,但正是这些很不起眼的小事,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化的影响着学生.老师们：教育工作固然任重而道远,深化教育改革,拓宽德育渠道,打造德育特色,提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任.学校无小事,处处能育人.教育是大事,教师就应该从身边的小事做起,因为“小事情”维系着“大荣辱”.如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵,我想这就是我们教育的成功,更是我们践行社会主义核心价值观的成功!我的演讲完毕,谢谢大家!第二篇尊敬的各位领导、各位专家,亲爱的朋友们,大家下午好!我叫xx,是来自于和县的一名乡村教师,我的演讲要从一个故事开始.在一个偏僻的农村,住着一位近90岁的长寿老人,他把自己的家改装成了留守儿童之家,每逢双休日、寒暑假,他都会无偿为学生辅导,每次上课家里都是“水泄不通”.这时有个路人走过问：“老师,你这是在干嘛”“我在帮助留守儿童!”“全国千千万万的留守儿童,已然成为一个社会问题,你一个农村老人怎么能管得过来这样做值得吗”.这位老师虔诚的看着家里的学生回答道：这个小男孩儿3年前因家庭困难辍学了,我多次与他父母沟通让他返回校园,现在的他还是一名“美德少年”呢,对于他来说,我所做的值得;那位小女孩儿,因为英语成绩不好,自暴自弃,现在的她已经成为英语课代表啦,对于她,我做的也值得……是啊,文明就是这样,当一些人正纠结于如果不幸让我遇到摔倒的老人是扶还是不扶的时候,很多人早已在默默的传承着文明.在一次家访的途中,一辆飞驰而过的摩托车将这位老人撞倒在地,目击者将其送往医院.医生诊断：颅内有血,做了打孔引流手术.他却因为考虑到那位摩托车司机家庭贫困,硬是不顾目击者的阻拦,说是自己摔倒的.没几天,出于医药费和家里学生的考虑,他便不听医生劝阻,签字画押,执意出院.就这样,带着头上还没来得及拆除的线就回到了儿童之家.他说,“我希望我呼出的最后一口气是在讲台上…….”,他就是我们和县偏远农村的一个耄耋老人叶连平.他先后获得全国德育先进个人、省优秀教师、省五一劳动奖章、省优秀员等荣誉称号,20xx年6月,当选为“中国好人”.他说着一口流利的美式英语,而且他所创造的语文“四步教学法”在省内外示范推广,应邀到许多地方做示范教学和先进事迹巡回报告.当已超龄三年的叶老师接到退休通知的那一刻,他泪流满面,伤心至极,后来,每当周边学校人手不。

马云为乡村教师代言值得点赞9月16日，马云在北京师范大学启动“马云乡村教师计划暨首届马云乡村教师奖”。

马云乡村教师奖由马云公益基金会发起，评选每年举办一次，每三年为一期，持续进行，每年评选出的100名“马云乡村教师”将每人获得10万元奖励及专业发展支持。

马云设立“马云乡村教师奖”，每年拿出1000万奖励100名乡村教师，这是一个令人振奋的好消息，可谓是中国教育发展史上的一件大事情。

对于300多万乡村教师来说，获奖是小概率，其精神鼓励作用却很大，马云开启了社会力量支持乡村教育和乡村教师的先河。

马云自称自己为乡村教师的代言人，我们感到由衷的高兴和自豪，因为笔者也是一位乡村教师，由此感到乡村教育的前途充满着光明和希望。

众所周知，随着社会的发展和变化，乡村学校乡村教师已经被边缘化，尽管政府和教育主管部门树立教育均衡化的工作目标，让乡村教育与城市教育同步发展，谈何容易？马云作为一个农家子弟，经常深入农村，十分清楚乡村学校和乡村教师，支持乡村教育支持乡村教师对于他来说理所当然，简直是义不容辞。

马云知道，近些年，在政府的支持下，教育已经有了很大的发展，乡村教育也不例外，但是与城市学校教育相比还有不小的差距。

乡村学校留不住人，留不住终身从教的优秀教师，个中原因不言自明。

马云为乡村教育助一臂之力，尽到一个企业家的社会责任，一个企业的力量毕竟是有限的，但是马云的代言作用不可忽视，代言或许能够唤起政府对乡村教育的重视，或许能够唤起社会力量对乡村教育的大力支持。

政府已经出台乡村教师支持计划，对乡村教师职称评定实行政策倾斜，对于乡村教师发放津贴等，让种种优惠政策能够留得住乡村教师特别是留得住乡村学校的心。

如果政府社会都在大力支持乡村教育，乡村教育也会与城市教育一道腾飞。

作文素材之时事热评：马云和他的乡村教育正文：2019马云乡村教师奖颁奖典礼再度举行新浪财经APP1500多位明星大咖自费赶到三亚，只为和马云一起为乡村教师打CALL这两天，三亚可谓人气爆棚，1500多名企业家、明星、志愿者及社会各界人士，自费从全国乃至世界各地赶来，只为一起见证100位平凡人的荣耀时刻，他们有一个共同的身份：2019马云乡村教师奖获得者。

1月6日晚，一年一度的马云乡村教师奖颁奖典礼再度举行，该奖项自2015年发起以来，每年的三亚之约，已经成为马云公益基金会和乡村教师们的不变约定。

今年获奖的100位乡村教师共来自全国24个省/自治区，平均年龄39岁，最小的只有23岁。

从奖项发起至今，马云乡村教师奖累计直接资助乡村教师人数已经达到500位，他们像一颗颗希望的种子，播撒在中国乡村，点亮着一批又一批的乡村孩子。

值得一提的是，为了支持公益和乡村教师，1500多名嘉宾均是自掏腰包参会，即使1月6日的北京大雪导致北京飞三亚的航班严重延误，也没有阻挡大家投身公益、支持乡村教育的热情。

这也从一个侧面证明，仅仅五年的马云乡村教师颁奖，已经具有了堪比全球顶级公益论坛的影响力。

“学生就是我的梦想”李芳是云南红河哈尼族彝族自治州地西北边境小学的一名教师，这所学校位于中越边境线上，距离最近的乡镇也有1个半小时车程。

高中时，由于家境困难，李芳在高中物理老师等很多爱心人士的帮助下，才得以完成学业。

大学毕业后，李芳毫不犹豫地回到了家乡，成了一名乡村教师。

虽然有很多机会可以去更好的学校，过更好的生活，但李芳都留了下来。

她说：“我的梦想就是学生，学生就是我的梦想”。

如今，李芳在地西北边境小学已经工作了10年，她教孩子学乐器，做衣服，几乎把所有时间都给了孩子。

而在她教的学生中，有个叫曹海梅的孩子像她一样，去年毕业后也成了家乡的一位乡村教师。

从物理老师到李芳再到曹海梅，在中国的云南边境，后来人走着前人走过的路，传承着乡村教育的薪火。

马云乡村教师演讲稿件1我想唤醒整个社会对乡村教师的关注整个“乡村教师计划”，我们每年投入1000万，中国乡村教师大约有近300万，担负着4000多万孩子的教育。

这些钱微不足道，并不能解决教育任何问题，但这个“乡村教师计划”是我自己愿意做的。

我希望能够用以后的时间、用下半辈子的时间做一名乡村教师的代言人，能够唤醒整个社会、整个国家、整个民族对乡村老师的关注和重视。

2没有老师就不可能有美好的希望我最近经常到农村去看，我觉得现在农村的教育跟以前有了很大的变化，发展非常迅速，但我们可以做的事情以及应该做的事情还有很多。

现在农村建了很多希望小学，但最缺的是老师。

老师有多么重要?影响人一辈子的是老师，没有老师我们不可能有美好的希望。

3低调慈善，高调公益：教育最重要的是参与今天我们举办了新闻发布会。

其实我是挺反对捐钱搞新闻发布会，我一直觉得慈善是隐私，慈善是自己的事，但是今天，我们搞(发布会)是因为公益。

低调慈善，高调公益。

公益最主要目的是唤醒人们的良知，最重要是参与。

对我们来讲捐这么点钱，最重要是在于能够参与中国乡村教育计划。

“乡村教师奖”是整个“乡村教师计划”的一个开始，我刚才讲我们要做，该做，和可以做的事情非常之多，所以我们这次高调开新闻发布会，目的就是希望唤醒全世界对乡村教师的关注。

只有全社会尊重乡村教师，乡村教师才能吸引越来越多的年轻人。

在乡村也许我们没有很好的教育设施设备，跟城市没法比，但是我相信在座所有老师，全国近300万乡村教师，你们是最温暖的阳光，你们的投入、你们的坚持、你们的执着、你们的敬业唤醒启发了孩子。

今天，我给自己封了一个称号——中国以及全世界乡村教师的代言人。

这个计划虽然要投入一点钱，但是关键的不是钱，我认为这点钱改变不了世界，这点钱只是改变我们自己。

4老师的强大在于拥有一颗温暖的心去改变别人当年，我考上杭州师范大学后，每天考虑的就是毕业以后如何可以不当老师，因为那时候觉得当老师没出息，结果当六年老师以后，我发现自己改变了，我觉得老师这个职业最有意义，最温暖。

乡村最美教师先进事迹材料精选8篇从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料。

集体事迹材料是体现群体的先进事迹。

下面小编给大家带来乡村最美教师先进事迹材料精选8篇，希望能帮助到大家!乡村最美教师先进事迹材料精选1侯芹英，女，汉族、1987年出生，专科学历，2011年9月参加工作至今，现任小学英语二级教师。

侯老师，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，从小立志当老师。

2011年，她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘，考得全县第二名，来到兴隆乡中心小学工作。

2011年9月份，年轻的她带着教师梦来到这里工作，面对繁重的工作，艰苦的环境、微薄的收入，又面对着举目无亲，她的梦想第一次被现实撞得支离破碎。

但是，面对山村孩子们淳朴的笑脸，渴望的眼睛，她最终坚定的留下来，并用更多的爱温暖着孩子们。

把梦想植入山村孩子的心田，她还鼓励乡村孩子大胆追梦，并为他们创造实现梦想的机会。

在教学中，她发现孩子门们不善交流，就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩子们爱上学习，爱上英语。

她任教五年来，虽然她的家人强烈要求她回到四川工作，或者调到条件学校去工作，但是，她都一个个放弃了，留在了山里。

她说，山里的孩子更需要我。

前前后后，分配到我校工作任教的年轻教师，一拨一拨都调走了，而她仍然守在自己的岗位上。

她教的第一届学生已经读高二了，她燃烧着自己的青春，用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子，使山区的孩子带着梦想，飞出大山。

也正是那些飞出大山的孩子里的问候，贺卡上的祝福，和看到他们取得的进步和成功的喜悦，以及乡亲们对他的真诚与期待，让她一直坚持到现在，并将一如既往地坚持下去。

一、默默耕耘、不断钻研2011年9月，侯老师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。

从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。

她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。

以前我们学校的英语教学成绩是比较不理想的，自从侯老师了，她给我们学校的小学英语带来了许多全新的教学观念和教学方法，以前我们学校没有班班通，侯老师上英语课时为了提高孩子们的兴趣就自己买了EVD播放器和录音机，备课时还画简笔画，制作单词卡片，上英语课时就和学生一起听说，玩，演，唱……她的教学方法给我们学校带来了耳目一新的感觉。