班级饮水机使用管理规定

一、目的为了确保班级饮水机的正常使用，保障师生饮水安全，提高班级环境卫生水平，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于本班级所有饮水机及其使用人员。

三、管理职责1. 班级卫生委员负责饮水机的日常管理和维护。

2. 班主任负责监督班级饮水机的使用情况，并对卫生委员的工作进行指导。

3. 所有班级成员应自觉遵守本制度，共同维护饮水机的使用秩序。

四、饮水机使用规范1. 饮水机应放置在通风、干燥、便于取用的位置。

2. 使用前，请检查饮水机是否正常工作，如有异常情况，请及时报告卫生委员。

3. 使用时，请将水杯放在指定位置，避免溅水。

4. 请勿将其他物品放入饮水机内，以免损坏设备。

5. 使用完毕后，请将水杯放回原位，保持饮水机周围环境整洁。

6. 请勿将水杯、瓶子等物品堆放在饮水机上，以免影响其他同学使用。

五、饮水机清洁与消毒1. 每周由卫生委员负责对饮水机进行一次全面清洁与消毒。

2. 清洁消毒时，请按照以下步骤进行：a. 关闭饮水机电源，拔掉电源插头。

b. 使用清水擦拭饮水机外部，然后用消毒液（如漂白粉、消毒液等）擦拭内部。

c. 清洁完毕后，用清水冲洗饮水机内部，确保消毒液残留。

d. 擦干饮水机内外部，重新插上电源插头。

3. 每学期末，由班主任组织对饮水机进行全面检查、清洁与消毒，确保饮水安全。

六、违规处理1. 对违反本制度，造成饮水机损坏或环境污染的行为，将视情节轻重给予警告、通报批评等处理。

2. 对故意损坏饮水机的行为，将追究相关责任人的责任，并赔偿损失。

七、附则1. 本制度由班级卫生委员负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由班主任和卫生委员共同商讨修改。

班级饮水机的正常使用与维护是保障师生健康的重要环节，请大家共同遵守本制度，共同维护良好的饮水环境。

小学饮用水管理制度模版一、概述本小学饮用水管理制度的目的是为了确保学生饮用水的安全和健康，保障学生的身体健康，提升学习效果和幸福感。

本制度适用于小学校园内的所有饮用水设施和供水管理。

二、饮用水设施管理1. 安全设施所有饮用水设施必须符合相关国家标准，并经过专业人士的定期维护和检查。

对于存在安全隐患或老化的设施，应及时修复或更换，确保供水安全可靠。

2. 定期检测校园内的饮用水设施应定期进行水质检测，检测项目包括但不限于总大肠菌群、隐性病原体、重金属和农药残留等。

检测结果应妥善保存，并及时采取相应的纠正措施。

3. 维护保养校园内的饮用水设施应定期清洗和消毒，保持设施的清洁卫生。

清洗和消毒工作由专业人员进行，操作规范，使用符合标准的消毒剂。

三、饮用水供应管理1. 供水来源校园内的饮用水应来自正规的水源，如市政自来水或经过严格处理的其他饮用水源。

供水单位应提供水质合格证明，确保供水符合卫生标准。

2. 储水设施校园内的储水设施应具备防污染、防渗漏的功能，定期进行清洗和消毒。

储水设施周围应保持清洁，禁止存放垃圾或其他杂物。

3. 监测与记录校园内的饮用水供应情况应进行实时监测和记录，包括供水温度、流量和水质等。

监测记录应定期上传和备份，供相关部门参考。

四、学生饮水管理1. 培养良好饮水习惯学校应开展饮水教育，培养学生良好的饮水习惯，促进学生自觉饮水。

教师应带头示范，引导学生养成适量饮水、定时饮水的良好习惯。

2. 提供饮水服务学校应提供充足的饮用水，并建设饮水点，方便学生随时获取饮用水。

饮水点应定期清洗和消毒，饮水设施完好，水质安全。

3. 监督与反馈学校应定期开展饮用水情况的监督检查，评估学生对饮用水管理的满意度，并及时反馈结果。

根据学生的反馈意见，改进供水设施和管理措施。

五、突发事件应急预案学校应制定饮用水突发事件应急预案，明确责任分工和处置措施，确保在突发事件发生时能够及时、有效地应对，保障师生的身体健康和安全。

班级饮水机使用规定一、责任分工：（各班饮水机实行定人管理）：安全、维修责任人————总务人员卫生、水温监督责任人——医务人员使用责任人————各班保育员管理责任人——各班教师（班组长为主）二、职责内容：（一）安全、维修责任——总务1、定期对各班饮水机进行检查、维护（每月一次），接到报修及时修理，以保证幼儿正常饮水。

2、配合班级及医务人员根据季节变化调整水温，保证幼儿饮水健康。

3、负责对班级教师及保育员进行安全使用培训，并随时进行监督检查，发现问题及时纠正并上报。

4、逢双休日、节假日检查各班饮水机断电情况。

（二）卫生、水温监督责任——医务1、定期检查饮水机卫生及水温，（卫生每周检查，水温每月抽查）。

并对检查结果公示。

2、指导各班保育员做好饮水槽卫生清洁工作，保持干燥，没有水渍。

3、随时监测饮水清洁度，并负责提醒各班保育员根据季节调整水温，保证幼儿饮水安全，发现问题，随时提醒并上报。

（三）饮水机管理责任——各班教师1、督促、检查班级保育员对饮水机的使用情况，发现问题及时提醒纠正。

2、随时监督班级饮水机用水（水温）、卫生（饮水槽）及用电（断电）安全，发现故障及时向总务报修，并随时了解修理情况。

3、负责提醒使用饮水机的人员、幼儿爱护设施。

（四）使用责任——各班保育员1、正确使用饮水机，并配合医务人员做好饮水机各项检查工作，发现问题，及时调整。

2、每天做好饮水机的卫生（消毒、清洁）、安全（水温）工作，保证幼儿饮水安全，饮水槽内干燥，没有水渍。

3、饮水机发生故障时及时与管理责任人（教师）、维修责任人（总务）沟通、修理。

4、随时关注水温，根据气温变化与教师、医务、总务人员沟通调节适宜幼儿饮用的温度。

幼儿园饮水机使用方法：1、每日使用前，用消毒液擦拭水龙头，并将饮水机内残留的水全部放出至无出水。

2、饮水机显示温度为100时，可开始使用，如使用时水龙头不出水，则表示水温过低饮水机开始自动烧水，需耐心等待至水温达到标准后再使用。

学校直饮水机卫生管理制度学校直饮水机卫生管理制度「篇一」1、学校饮水处应满足师生取水的空间要求，取水等候区域应不挤占安全疏散空间。

学校饮水处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。

2、学校直饮水设备使用的原水应直接从市政供水管网引入。

3、直饮水设备安装、调试后须通过验收合格，且验收资料形成文件归档后，方可供水。

4、学校应配备经培训合格并取得健康证明的专(兼)职人员，每日对设备进行清洁、巡查和记录。

直饮水设备每日使用前，专(兼)职人员须做好直饮水设备的水嘴卫生清洁工作，并同时打开各温水嘴放尽管道内的积水(打开各温水嘴放水10秒以上，水温约达到设定温度)。

5、学校须通知直饮水设备供应商在每学期开学前对直饮水设备以及涉及的管路进行检查、维护和消毒，更换过滤装置(包括PP、活性炭和超滤膜，学期中途应再更换一次PP和活性炭)，并进行调试与水质检测，合格后方可供水。

6、学校应定期对饮用水的水质实施检测，水质检测工作应由有资质的检测机构(区疾控中心)采样和检测。

饮用水水质检测结果一周内报卫生和教育行政部门。

7、水质检测结果中有水质指标不达标时，学校应立即停止供水，并通知直饮水设备供应商及时采取适当措施予以排除后，再次进行检测。

水质检测结果连续超标时，应查明原因，并经水质检测合格后方可恢复供水。

8、直饮水设备供应商派人来校进行设备消毒、检查和维护时，学校应对来人进行身份确认，并派人陪同、监督。

9、学校应建立饮用水卫生管理档案，包括直饮水设备验收文档，管理人员信息资料，直饮水设备巡查、保洁、维护记录，水质监测报告等。

卫生管理档案应由专人管理，至少保存1年。

10、学校应制订饮用水水质突发事件应急处置预案。

①当学校从市政供水管网引入的水质发生异常时，应及时报告供水和卫生行政部门。

②当学校直饮水设备出水水质不达标或设备故障时，应及时通知直饮水设备供应商。

③当发生影响水质的突发性公共事件时，学校应按法定程序及时报告，并配合有关部门做好相关处置工作。

一、总则为保障学校师生的饮水安全，预防和控制饮水污染，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、管理职责1. 校园卫生管理部门负责制定、实施和监督学校饮水机卫生管理制度。

2. 学校后勤管理部门负责饮水机的采购、安装、维修和日常维护工作。

3. 各部门、各班级负责人应加强对饮水机卫生管理的重视，确保本部门、本班级饮水机卫生状况良好。

4. 学生应自觉维护饮水机卫生，养成良好的饮水习惯。

三、饮水机卫生管理要求1. 饮水机应放置在通风、干燥、便于操作的地方，避免阳光直射。

2. 饮水机应定期清洗消毒，确保水质安全。

具体要求如下：（1）每月至少对饮水机进行一次全面清洗消毒，包括机身、出水口、滤芯等部位。

（2）清洗消毒剂应选用符合国家标准的消毒剂，如次氯酸钠、二氧化氯等。

（3）清洗消毒过程中，应确保饮水机内部无残留消毒剂。

3. 饮水机滤芯应定期更换，更换周期根据滤芯类型和使用情况确定，一般不超过6个月。

4. 饮水机周围环境应保持整洁，避免垃圾、污物等污染。

5. 饮水机使用过程中，如发现异常情况，应及时报告校园卫生管理部门，以便及时处理。

四、监督检查1. 校园卫生管理部门应定期对饮水机卫生管理情况进行检查，对不符合要求的，责令相关部门、班级整改。

2. 学生、教职工有权对饮水机卫生管理情况进行监督，发现问题及时向校园卫生管理部门反映。

五、奖惩措施1. 对在饮水机卫生管理工作中表现突出的部门、班级和个人，给予表彰和奖励。

2. 对违反饮水机卫生管理规定的部门、班级和个人，给予通报批评，并责令整改。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由校园卫生管理部门负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由校园卫生管理部门根据实际情况予以补充和完善。

关于学校直饮水机卫生管理制度（通用9篇）关于学校直饮水机卫生管理制度（通用9篇）随着社会不断地进步，越来越多人会去使用制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。

那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的学校直饮水机卫生管理制度，希望能够帮助到大家。

学校直饮水机卫生管理制度篇1为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定我校直饮水卫生管理制度。

1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。

2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒（一个学期两次），并做好清洗消毒记录。

3、明确专人为师生直饮水管理员。

并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。

5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。

8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。

9、直饮水机专人专管，责任到人；佘俊华老师负责每天对直饮水龙头检查、消毒，每天值日老师负责直饮水机的卫生清洁。

学校直饮水机卫生管理制度篇2为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定本管理制度。

1、明确专人为学生饮用水管理员。

2、教育幼儿养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或矿泉水。

3、幼儿园、班级要经常检查学生的饮用水情况，并随时教育幼儿不喝生水。

学校饮水机定期消毒制度为确保我校师生的饮水安全，保障广大师生的身体健康，根据国家卫生部门的相关规定，我校决定实行饮水机定期消毒制度。

以下是具体制度内容：一、消毒对象我校所有饮水机设备，包括教室、宿舍、食堂、实验室等场所的饮水机。

二、消毒频率1. 每周对各班级教室饮水机进行一次全面消毒；2. 每月对宿舍、食堂、实验室等场所的饮水机进行一次全面消毒；3. 每学期对所有饮水机进行一次深度清洁和消毒。

三、消毒方法1. 采用专业的饮水机消毒剂进行消毒，确保消毒效果；2. 按照消毒剂的使用说明书进行操作，注意浓度和浸泡时间；3. 消毒过程中，确保饮水机内部和外部全面覆盖消毒剂；4. 消毒完成后，用清水将饮水机冲洗干净，确保无残留消毒剂。

四、消毒人员1. 各班级负责每周对本班教室饮水机进行消毒；2. 宿舍、食堂、实验室等场所的饮水机消毒由相关部门负责；3. 学期末，学校组织专业人员对所有饮水机进行深度清洁和消毒。

五、监督检查1. 我校卫生部门负责对饮水机消毒工作进行监督检查，确保消毒措施的落实；2. 各班级、各部门要积极配合，如实汇报消毒情况；3. 学校定期对饮水机消毒情况进行抽查，对未按规定进行消毒的班级或部门进行通报批评。

六、注意事项1. 消毒期间，请师生们配合，确保消毒工作顺利进行；2. 消毒剂具有一定的刺激性，请勿直接接触，避免对人体造成伤害；3. 消毒过程中，如发现异常情况，请及时报告学校卫生部门；4. 请师生们养成良好的饮水习惯，定期清洗个人饮水杯，确保饮水卫生。

七、制度执行本制度自发布之日起执行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

学校将根据实际情况对本制度进行修订和完善。

八、法律责任1. 违反本制度，造成饮水安全事故的，依法承担相应责任；2. 对故意隐瞒、谎报饮水机消毒情况的，依法给予处分；3. 对未按规定进行饮水机消毒的，依法予以处罚。

通过实行饮水机定期消毒制度，我校将为广大师生提供安全、放心的饮水环境，保障师生的身体健康。

幼儿园饮水机管理制度
为了保障幼儿园师生的饮水安全，维护幼儿健康成长的目的，幼儿园决定建立并实施饮水机管理制度，具体规定如下：
一、管理责任
1. 幼儿园负责人为饮水机管理的最终责任人，负责指导和监督饮水机的使用和维护工作；
2. 每个班级设立一名班主任负责饮水机的日常管理及水杯的消毒。

二、饮水机使用
1. 按照健康安全标准选购饮水机，确保饮水机的质量安全；
2. 每天定时清洁饮水机，保持水质清洁卫生；
3. 禁止师生私自更换饮水机或拆卸饮水机组件；
4. 发现饮水机出现异物或无法正常使用时，应立即通知负责人进行处理。

三、饮水管理
1. 饮水应使用幼儿适用的水杯，每个孩子使用自己专属的水杯，防止交叉感染；
2. 定期消毒水杯，保持水杯的干净卫生；
3. 饮用水应保持清洁，避免污染；
4. 避免长时间放置已饮用的水杯，应及时清洗并晾干。

四、安全管理
1. 饮水机周围应设置防滑垫，防止幼儿在取水时发生意外；
2. 每日检查饮水机及周围环境，确保无任何安全隐患。

五、附则
1. 幼儿园饮水机管理制度涉及到的具体操作细则由负责人负责制定并变更；
2. 幼儿园师生应切实遵守本管理制度的相关规定，共同维护幼儿园饮水机的安全和健康。

以上管理制度自颁布之日起生效。

一、总则为了保障学校师生的饮水安全，预防食源性疾病的发生，依据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有使用桶装饮用水的部门、班级和个人。

三、管理职责1. 校长：负责组织、领导全校饮用水卫生安全管理工作，确保饮用水安全。

2. 校卫生室：负责饮用水卫生安全监督、检查、指导，定期开展饮用水卫生知识宣传教育。

3. 饮用水供应单位：负责提供符合国家标准的桶装饮用水，并保证配送过程中的卫生安全。

4. 班主任：负责班级饮用水卫生安全管理工作，监督学生使用桶装饮用水。

5. 学生：自觉遵守饮用水卫生安全管理制度，养成良好饮水习惯。

四、饮用水卫生安全管理要求1. 桶装饮用水生产企业应具备有效的食品卫生许可证，水质应符合国家相关标准。

2. 饮用水供应单位应定期对桶装饮用水进行抽检，确保水质安全。

3. 学校应使用合格的饮水机，并保持饮水机清洁、卫生。

4. 桶装饮用水应放置在阴凉、通风、干燥处，避免阳光直射。

5. 开封后的桶装饮用水应在保质期内饮用，不得长时间存放。

6. 饮用水供应单位应定期对饮水机进行清洗、消毒，确保饮水机卫生。

五、饮用水卫生安全检查与监督1. 校卫生室应定期对桶装饮用水、饮水机进行卫生检查，发现问题及时上报。

2. 饮用水供应单位应接受校卫生室的监督，对存在问题进行整改。

3. 学生发现饮用水浑浊、异味等情况，应及时报告班主任和校卫生室。

六、宣传教育与培训1. 校卫生室定期开展饮用水卫生知识宣传教育，提高师生饮水卫生意识。

2. 对饮用水供应单位进行培训，提高其卫生管理水平。

七、奖惩措施1. 对在饮用水卫生安全管理工作中表现突出的个人和单位给予表彰和奖励。

2. 对违反饮用水卫生安全管理规定，造成不良后果的个人和单位，依法予以处理。

八、附则本制度自发布之日起施行，由校卫生室负责解释。

【本制度由校卫生室制定，校长办公室审核，校长批准】。

一、总则为保障我校师生饮水安全，提高生活品质，依据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，特制定本制度。

二、管理职责1. 班主任负责班级直饮水机的日常管理，确保饮水设备正常运行。

2. 班级生活委员负责监督直饮水机的使用情况，定期检查水质。

3. 学校后勤部门负责直饮水机的维护、更换和消毒。

三、直饮水机使用规定1. 班级直饮水机仅供师生饮用，禁止用于其他用途。

2. 学生使用直饮水机时，应遵守以下规定：（1）爱护直饮水机，不损坏设备。

（2）合理使用直饮水机，避免浪费。

（3）保持直饮水机周围环境整洁。

3. 教师使用直饮水机时，应遵守以下规定：（1）爱护直饮水机，不损坏设备。

（2）合理使用直饮水机，避免浪费。

（3）保持直饮水机周围环境整洁。

四、直饮水机卫生管理1. 班级直饮水机应定期进行清洗、消毒，确保水质安全。

2. 清洗、消毒工作由学校后勤部门负责，每周至少进行一次。

3. 清洗、消毒过程中，应严格按照操作规程进行，确保消毒效果。

4. 班级生活委员负责监督清洗、消毒工作，确保水质安全。

五、直饮水机维护保养1. 班级直饮水机出现故障时，应及时报告学校后勤部门进行维修。

2. 学校后勤部门负责直饮水机的定期检查、保养，确保设备正常运行。

3. 班级师生应积极配合学校后勤部门进行设备维护保养。

六、水质监测1. 学校后勤部门应定期对直饮水机水质进行监测，确保水质符合国家标准。

2. 班级生活委员负责收集直饮水机水质监测报告，并向班主任汇报。

3. 如发现水质问题，应及时报告学校后勤部门，并采取相应措施。

七、应急处理1. 如发生直饮水机水质污染事件，班级师生应立即停止使用，并及时报告学校后勤部门。

2. 学校后勤部门应立即采取应急措施，确保师生饮水安全。

3. 班级师生应积极配合学校后勤部门进行应急处理。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校后勤部门负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相冲突，以国家法律法规为准。

班级饮水机管理制度一、目的与意义随着社会的发展，人们对健康饮水的要求越来越高。

在学校中，饮水机是学生们获取健康饮用水的主要途径之一。

为了保障学生们的健康，提高学校的食品安全管理水平，制定班级饮水机管理制度是非常必要的。

这一制度的实施不仅可以有效保障学生们的健康饮水权利，还可以提高学生们的安全意识和自我保护意识，培养他们对健康生活的重视。

二、饮水机管理制度的内容1. 饮水机的安装与维护（1）校方应选择正规的水质检测部门对饮水机的水质进行检测，确保饮水机提供的水质符合卫生标准。

（2）饮水机的安装应符合相关标准，并且应有专门的人员负责安装和调试。

（3）每个班级的饮水机都应该设置专门的维护人员，负责每天对饮水机进行定期检查和维护，确保饮水机的正常运行。

2. 饮水机的使用（1）学生在使用饮水机时，应保持文明用水，不要将水洒在地上，以免造成滑倒事故。

（2）学生在使用饮水机时，不得戏水、拍打或者用任何物品划伤饮水机，保持饮水机的整洁和美观。

（3）学生在使用饮水机时，禁止用嘴巴接触饮水机出水口。

3. 饮水机的清洁与消毒（1）定期对饮水机进行清洁，保持饮水机外表面的清洁卫生。

（2）每学期对饮水机进行一次彻底的清洁和消毒，确保饮水机提供的水质符合卫生标准。

（3）饮水机的清洁和消毒应有特定的人员负责，确保饮水机的清洁工作得到有效执行。

三、饮水机管理制度的管理与监督1. 学校管理部门应制定相关的饮水机管理制度和工作流程，确保饮水机的正常运行和学生的安全饮水。

2. 学校管理部门应对饮水机的安装、维护、使用、清洁和消毒工作进行定期检查和评估，及时发现问题并进行处理。

3. 班主任和班级管理人员应当对班级饮水机的管理工作进行日常监督，确保饮水机管理制度得到有效执行。

四、班级饮水机管理制度的宣传与教育1. 学校应加强对学生的饮水卫生教育，提高学生对健康饮水的重视和认识。

2. 学校应通过班级会议、学校广播、校园宣传栏、校刊等途径，向全体师生宣传饮水机管理制度的相关内容和意义。

小学饮用水管理制度范文一、基本要求小学是孩子们学习和成长的地方，饮用水对他们的健康至关重要。

为了保障学生的饮水安全，我们制定了以下管理制度。

二、水源管理1. 学校会定期对饮用水源进行检测，确保水质符合相关标准。

2. 学校饮水设施必须符合卫生标准，并定期进行清洁和消毒。

3. 学校仅使用符合卫生标准的饮用水桶和水杯。

三、饮水区域管理1. 学校将设立专门的饮水区域，确保学生方便饮水。

2. 饮水区域应该保持干净整洁，定期清理地面，避免水污染和滑倒事故的发生。

3. 学校将设立专人负责饮水区域的管理，确保饮水器具的整洁和饮水的有序进行。

四、使用规范1. 学生应该自觉遵守饮用水管理制度，不得随意损坏或污染饮水设施。

2. 学生在饮水区域饮水时，应该保持队列，不得推搡或争抢饮水。

3. 学生不得饮用他人的饮用水，避免传播疾病。

五、饮水安全教育1. 学校将定期组织饮水安全教育活动，让学生了解饮水的重要性和正确的饮水方式。

2. 学生应该学会自己获取饮用水的方法，避免因为找水而迟到或影响课堂秩序。

3. 学校将向学生提供饮用水的相关知识，如何鉴别水质是否合格、如何存放饮用水等。

六、应急处理1. 学校将建立应急处理机制，一旦发现饮用水出现异常情况，可以迅速采取措施排查和处理。

2. 学校将定期组织演练，让学生掌握应急处理的基本方法和步骤。

七、监督检查1. 学校将定期进行饮用水管理的检查，确保制度的执行情况。

2. 学校鼓励学生和家长对饮用水管理提出意见和建议，并及时调整和改进制度。

以上就是小学饮用水管理制度的范文，希望能够为各位提供参考。

在制定和实施饮用水管理制度的过程中，学校、学生和家长都应该共同努力，确保小学生的饮水安全。

只有健康的饮用水环境才能为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。

小学生直饮水使用管理制度模版一、目的本管理制度的目的是为了保障小学生直饮水的卫生安全，培养他们正确的饮水习惯，促进身体健康发展。

二、适用范围本管理制度适用于小学生在学校内直饮水的行为管理。

三、管理要求1. 学校应提供干净、安全的饮水设施，并设置明显的标识，方便学生识别。

2. 每位教师应定期检查饮水设施的卫生状况，及时清洁和消毒。

3. 学校应定期组织饮用水卫生检查，确保水质符合卫生标准。

4. 学校应制定饮水规定，明确学生的饮水时间和地点，并进行宣传教育。

5. 学校应设置专人负责饮水区域的管理，保证学生用水的秩序和安全。

6. 学校应指导学生正确使用水杯或水瓶，防止交叉感染。

7. 学校应向学生普及饮水卫生知识，如饮水量、饮水时间、饮水姿势等。

8. 学校应建立学生饮水记录，掌握学生的饮水情况，并及时发现问题，采取相应措施。

四、学生行为规范1. 学生应按照学校的规定，定时到指定地点饮水，不得随意乱饮或在教室内饮水。

2. 学生在饮水时应排队，维持良好秩序，不得争抢或挤压。

3. 学生饮水时应注意礼貌和卫生，不得大声喧哗或乱扔垃圾。

4. 学生应在指导老师的带领下，正确使用水杯或水瓶，不得共用水杯或水瓶。

5. 学生应注意饮水姿势，不得用手直接接触水龙头或直接喝水。

五、饮用水卫生管理1. 学校应定期对饮水设施进行清洁和消毒，保持设施的卫生状况。

2. 学校应定期对饮用水进行检测，确保水质符合卫生标准。

3. 学校应确保饮水设施的畅通，定期检查水龙头和饮水器的使用情况，及时修理或更换损坏的设施。

4. 学校应对水质监测结果进行记录，并进行信息公开，向师生家长提供饮水安全的相关信息。

六、饮水安全教育1. 学校应定期组织饮水安全教育活动，向学生普及饮水卫生知识。

2. 学校应邀请相关专家对师生进行饮水安全知识的讲座或培训，提高他们的饮水意识和自我保护能力。

3. 学校应配备饮水安全岗位志愿者，负责监督学生饮水行为，及时发现问题并报告。

班级饮水机管理制度范文班级饮水机管理制度第一章总则第一条为了规范班级饮水机的使用和管理，维护师生健康权益，提高班级的整体管理水平，制定本制度。

第二条本制度适用于班级内部的饮水机管理和使用。

第三条班级饮水机管理的原则是公开、公平、公正。

第四条班级饮水机管理的宗旨是维护师生的健康和利益。

第五条班级饮水机管理的目标是提供安全、卫生、便捷的饮水环境。

第二章班级饮水机的选购和安装第六条班级饮水机的选购应符合以下要求：（一）质量可靠、安全可靠的产品；（二）价格合理，符合学校和班级的经济实力；（三）能够满足师生的基本饮水需求，提供干净、卫生的饮水；（四）外观美观，与班级环境相协调。

第七条班级饮水机的安装应符合以下要求：（一）由专业人员进行安装，确保安全可靠；（二）安装位置应合理，方便师生使用；（三）安装位置应保证通风，并离课桌、书架等易引发安全问题的物品远离。

（四）安装过程中应注意防止漏水情况的发生。

第三章班级饮水机的使用和维护第八条班级饮水机的使用须符合以下规定：（一）饮水机仅供班级师生使用，禁止私自带外来人员使用；（二）班级师生使用饮水机时应排队有序，不得插队；（三）使用时应按照操作说明正确使用，不得私自拆卸、改装饮水机；（四）使用过程中如发现问题应立即向班主任或管理人员报告。

第九条班级饮水机的维护应符合以下规定：（一）保持饮水机的卫生，定期清洗消毒；（二）定期检查饮水机的使用情况，及时维修或更换不符合要求的零部件；（三）确保饮水机周围的环境整洁，禁止乱丢杂物。

第四章班级饮水机的安全管理第十条班级饮水机的安全管理应符合以下规定：（一）饮水机周围应设置明显的安全警示标识；（二）禁止将饮水机用作其他用途，禁止在饮水机上放置物品；（三）饮水机的电源应随时断开，不使用时应拔掉电源插头；（四）使用饮水机时应注意防止触电、烫伤等意外情况的发生；（五）饮水机发生故障时，应立即停止使用并报告班主任或管理人员。

第五章班级饮水机的管理责任第十一条班级饮水机的管理责任应符合以下规定：（一）班主任负责班级饮水机的日常管理和维护工作，保证饮水机的正常使用；（二）饮水机管理人员应定期巡查检查饮水机的使用情况，及时发现问题并处理；（三）学校领导负责监督和指导班级饮水机的管理工作，对管理人员进行培训和评估。

学校饮水机管理制度学校饮水机管理制度（通用8篇）在现在的社会生活中，越来越多人会去使用制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

那么拟定制度真的很难吗？下面是小编帮大家整理的学校饮水机管理制度（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校饮水机管理制度1为了保障校园直饮水工程，促进师生身体健康。

学校为师生职工安装直饮水机。

本着科学管理、责任到人、服务师生的目的，学校结合实际，制订直饮水机使用管理制度。

一、学校成立直饮水机使用管理工作小组。

二、总务处具体分管饮用水质量、卫生1、饮水机须由企业专业人员进行定期检查，确保饮水机的滤芯安全清洁。

2、从事饮水机清洗消毒人员应有健康证，并按公司规程操作。

3、学校采用巡视检查，饮水环境符合卫生要求，由专职人员（卫生员--劳银琴）管理检查，保证饮水机清洁卫生。

3、钱百泉负责饮水机电源、开关、插座管理，保证正常供水，不能允许学生动用电源、开关、插座等。

平时每天下班、放学前，不必关掉饮水机的电源；放假两天（含两天）前，必须关掉开关，以消除安全隐患；节后上班及时开启电源。

4、直饮水机为师生使用。

班主任要教育每位学生养成节约用水的习惯，每日自带备用水杯到校，便于饮用。

5、全体师生员工要爱护设备，正确使用直饮水机。

饮水机如属人为损坏，应照价赔偿。

如饮水机需要维修，则报告总务主任，总务主任及时安排供水员进行维修，保证师生饮水供应。

三、直饮水机操作须知1、直饮水机器接水凹槽左下角有一烧水水温显示表，度数显示或接近100度，水温显示表右边的饮水灯显“绿”即为烧开可饮用。

2、饮水龙头开、关，只要用手指轻轻一抹按钮，就可实现出水（灯亮）、关水（灯灭）的需要。

3、原则上，烧水水温度数显示没有接近100度，水龙头不会出水；烧水水温和左上方出水水温显示屏，因季节关系，原水温到烧开及出水的时间、温度会随季节有些变化；此种现象机器属于正常。

4、常务管理由钱百泉采取巡视负责。

小学生直饮水使用管理制度一、背景介绍对于小学生而言，保持健康和安全是非常重要的。

而饮水是维持身体健康的基本需求之一。

因此，为了确保小学生在学校饮水过程中的安全和卫生，制定一套科学有效的直饮水使用管理制度至关重要。

二、管理制度的重要性1. 保障小学生的饮水安全：管理制度的建立可以确保饮水设备的正常运作和安全使用，避免水源受到污染，提高饮水的安全性。

2. 培养良好的饮水习惯：通过规范的饮水管理制度，可以培养小学生良好的饮水习惯，养成经常饮水的良好习惯，促进身体健康。

3. 推动环保意识的培养：管理制度的建立将鼓励小学生减少使用一次性饮水杯的行为，降低废弃物产生，培养环保意识和可持续发展观念。

三、直饮水使用管理制度的具体内容1. 饮水设备的维护与保养：a. 每日清洁：学校工作人员每天对饮水设备进行清洁，保持水壶和水龙头的清洁卫生。

b. 定期检查：设立专门的巡检人员，定期检查饮水设备的使用情况和安全性能，及时发现并修复设备故障。

c. 水质监测：定期委托专业机构对饮用水进行检测，确保水质符合卫生标准。

2. 饮水时间的规定：a. 保障充足的饮水时间：制定校园饮水时间表，保证学生在上课和课间有充足的时间喝水，推崇“随时饮水”的理念。

b. 合理分配饮水时间段：根据学生人数和学校资源，制定合理的饮水时间段，避免因集中饮水而导致拥挤和混乱。

c. 师生齐动员喝水：由班主任与学生进行集体活动，进行师生齐动员，鼓励学生每日喝足够的水量。

3. 饮水设备的使用和维护：a. 自带水瓶：学生自带水瓶，将清洗干净的水瓶用于饮水，避免使用一次性饮水杯，养成节约环保的意识。

b. 善用过滤设备：饮用水过滤设备是确保水质的保证，学生在使用饮水设备时要确保过滤装置的正常运行。

c. 饮水区域的卫生：学生使用后，要及时将残留的水倒掉，保持饮水区域的干净整洁，以免滋生细菌。

4. 水质安全的管理：a. 加强对水源的监管：学校应与供水单位建立联系，定期了解水源状况，确保供水安全。

一、总则为了保障全校师生的饮水安全，提高饮水质量，确保师生身体健康，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 成立学校饮水安全工作领导小组，负责学校饮水安全的全面管理工作。

2. 设立饮水卫生管理员，负责饮水机的日常管理、维护和消毒工作。

3. 各部门、班级积极配合，共同维护学校饮水安全。

三、饮水机配置与管理1. 学校根据师生人数和需求，合理配置饮水机。

2. 饮水机应放置在通风、干燥、便于使用的位置。

3. 饮水机应定期检查，确保设备完好、运行正常。

四、水质管理1. 饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准。

2. 学校应定期对饮水机进行水质检测，确保水质安全。

3. 饮水机水质检测报告应妥善保存，并及时向相关部门报告。

五、饮水机维护与消毒1. 饮水机应每天进行清洁，保持外观整洁。

2. 饮水机内部应每周进行一次彻底清洗，清除污垢。

3. 饮水机应每月进行一次消毒，消毒剂应符合国家规定。

4. 饮水机消毒记录应详细记录，包括消毒日期、消毒剂种类、消毒人员等。

六、使用管理1. 学生、教职工应自觉遵守饮水机使用规定，保持饮水机周围环境整洁。

2. 学生、教职工应使用自己的杯子接水，不得将杯具转借他人。

3. 严禁在饮水机上玩耍、涂鸦等损坏设备的行为。

七、应急处理1. 饮水机出现故障时，应及时报修，确保饮水机正常运行。

2. 发现饮水机水质异常，应立即停止使用，并向学校饮水安全工作领导小组报告。

3. 学校饮水安全工作领导小组应迅速采取应急措施，确保师生饮水安全。

八、监督检查1. 学校定期对饮水机管理制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。

2. 鼓励师生对饮水安全提出意见和建议，学校将认真听取并改进。

九、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校饮水安全工作领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家相关政策法规相冲突，以国家政策法规为准。