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第四节来自地球的力知能·提升训练知能提升1.下列物体重力约为1 N的是()A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一头奶牛D.一个篮球2.内有少量饮料的饮料罐可以斜放在水平桌面上保持平衡。
下列四个图中,能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是()3.下列是小芳绘制的图像,能表示物体所受重力G与质量m的关系的是()4.在空间站工作的航天员处于失重状态,关于航天员在空间站工作、学习的描述,不可能的是()A.站着睡觉的感觉与躺着一样B.钢笔在航天员面前飞来飞去C.只有站着喝水,才容易咽下去D.走路时一不小心,便会飞起来5.下列对重力与质量的比值g的理解,正确的是()A.1 kg等于9.8 NB.质量为1 kg的物体,受到重力为9.8 NC.1 N等于9.8 kgD.1 N重力的物体,质量是9.8 kg6.如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9×103 kg的货物悬吊着往下放。
下列说法正确的是(g取10 N/kg)()A.直升机所吊货物的重力约是9×103 NB.直升机所吊货物的重力约是9×104 NC.货物受到的重力方向是不断变化的D.货物受到的重力方向是垂直向下的7.在月球上,月球对其附近的物体也产生“重力”作用,但月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一,设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法正确的是()A.地球上质量为6 kg的物体,在月球上只有1 kgB.在地球上重力为600 N的人,在月球上重力为100 NC.在月球上,重力与质量的比值是9.8 N/kgD.在月球上,物体的重力与质量都等于地球上的六分之一8.稳度就是物体的稳定程度,稳度越大物体越不容易翻倒。
如图所示的起重汽车,主要是通过什么途径来提高稳度的()A.降低重心B.增大支承面C.增大汽车与地面的接触面积D.减小汽车与地面的接触面积9.利用重垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是()10.世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟所受的重力是0.019 6 N,则它的质量是 kg。
来自地球的力(30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.弓箭是古代战争的主要武器,将箭射出后,箭在空中飞行的过程中,不考虑空气阻力的影响,此时箭的受力情况是( )A.受到弓施加的弹力B.仅受地球施加的重力C.既受弹力,又受重力D.既不受弹力,也不受重力2.下列物体中,物重约为10N的是( )A.一头牛B.一盒火柴C.一只鸡D.一张报纸3.关于重力,下列说法正确的是( )A.物体受到的重力跟质量成正比B.物体受到的重力大小跟常数g成正比C.物体受到的重力和物体的质量是一回事,不必加以区别D.不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的4.(2012·北京中考)如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )5.下列实例中,属于运用了重力方向的是( )二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共6分)6.(2012·南充中考)如果用g表示重力与质量的比值,则一个质量为m的物体受到的重力G= ,它受到的重力方向总是。
7.世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟所受的重力是0.0196N,则它的质量是_______kg。
世界上最大的鸟是鸵鸟,若一只鸵鸟的质量为150kg,它受到的重力是_______N。
8.如图所示的三幅图共同反映了哪些物理知识?(要求写出两点)(1) 。
(2) 。
三、作图题(本大题共2小题,共9分)9.(4分)(2012·南京中考)如图所示,小球从水平桌面上滚下,画出小球在A位置时所受重力的示意图。
10.(5分)(2012·吉林中考)请在图中画出海豚所受重力的示意图。
四、实验探究题(10分)11.(2012·眉山中考)地球附近的物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)你(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是。
沪科版八年级物理《来自地球的力》课时练（含答案）一、单选题1．在学习和生活中对物理量的估测，是中学生必须掌握的一种技能。
下面是对一些物理量的估测数据，你认为合理的是（）A．家用筷子的长度约为50cm B．一般人的质量约为200kgC．一支2B铅笔受到的重力约为0.1N D．中学生一般的步行速度约为3m/s2．下列物体的重力接近1N的是（）A．一块砖B．一袋方便面C．一枚大头针D．一张学生课桌3．如图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（）A． B． C． D．4．卡塔尔世界杯体精彩纷呈，踢出去的足球在空中飞行时所受到的力有（）A．重力和空气阻力B．只有重力C．重力和脚踢的力D．重力、空气阻力和脚踢的力5．绿色出行，低碳环保。
自行车是人们常用的绿色交通工具，如下左图所示。
下列说法正确的是（）A．普通自行车的重约为103NB．车座到地面的高度约为2mC．匀速直线骑行自行车的过程中，自行车行驶的速度与时间成正比D．自行车部分部件做成空心的，相同条件下可以减小自行车的质量6．如上右图是神舟十三号航天员乘组在中国空间站完成“天宫课堂”太空授课时的情境，下列说法正确的是（）A．在空间站内设备仪器的质量不发生改变B．在空间站内可以用天平测出物体的质量C．在空间站内无法使用弹簧拉力器锻炼身体D．在空间站内可以使用弹簧测力计测量物体重力7．1个质量为0.05千克的鸡蛋，其所受重力的计算过程正确的是（）A．G=m=0.05牛 B．G=mg=0.05×9.8=0.49牛C．G=mg=0.05千克×9.8牛/千克=0.49牛 D．G=0.05千克×9.8牛/千克=0.49牛8．苹果从树上落下的过程中，有关重力的描述，正确的是（）A．重力变大B．重力不变C．重力变小D．不受重力9．小明同学从超市购买的一箱质量为5kg的鸡蛋，并进行了下列估测，其中最符合事实的是（）A．箱内约有100个鸡蛋B．一个鸡蛋的直径约为6dmC．一个鸡蛋重约为5N D．鸡蛋的密度约为3.0g/cm310．关于重力的说法正确的是（）A．悬浮在空中的热气球不受重力作用 B．重力的大小与物体的质量成正比C．物体的重力作用点一定在物体上 D．物体的重力大小与其所处位置有关二、填空与作图题1．在体育课的篮球训练中，抛出的篮球最终会落回地面，这是因为篮球受到的作用，该力的施力物体是。
第四节来自地球的力01 知识管理1.重力产生原因：由对物体的吸引而产生的.施力物体是.通常用字母来表示.说明：地球附近一切物体都要受到的力.测量：大小可以用来测量，物体所受的重力又简称.与质量的关系：物体所受重力的大小跟它的质量成比，其比值是定值，约等于，表示质量为的物体所受到的重力为.公式：或.2.重力的方向和重心方向：，即与水平面垂直，应用举例：水平仪、.重心：物体的局部都受到重力作用，从效果上看，我们可以认为各局部受到的重力集中作用在上，这个点叫做物体的重心.找重心的方法：支撑法、悬挂法.重心位置：质量分布、形状的物体的重心就在它的上.02 根底题1.关于重力，以下说法中错误的选项是〔〕A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的B.重力是物体本身的固有属性C.重力的大小跟物体的质量成正比D.重力的方向总是竖直向下2.对于g＝9.8 N/kg的理解，正确的选项是〔〕A.质量是1 kg的物体所受的力是9.8 NB.1 kg＝9.8 NC.在地球上，质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 ND.以上说法都不正确3.如以下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是〔〕4.我国在2022年前陆续发射“天宫〞二号和“天宫〞三号，有宇航员长时间驻留太空，宇航员在完全失重的空间站中进行体能锻炼，下述活动中，可采用的是〔〕A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.做引体向上5.以下事例中属于应用了重力的方向的是〔〕6.如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的选项是〔〕7.重力的施力物体是.如以下图，弹簧测力计的分度值是N，砝码受到的重力是_____N.8.李明同学的质量为48 kg，他的重力为N.张红同学重力为390 N，则她的质量为kg.〔g取10 N/kg〕03 中档题9.物体所受重力与质量的关系图像为〔〕10.假设没有重力，以下现象中不可能的是〔〕A.物体将会失去质量B.水将不会向低处流C.空气中将飘浮着许多杂物D.无法进行精彩的篮球比赛11.如以下图，玩具“不倒翁〞被扳倒后会自动立起来，其微妙是〔〕A.重力小，可以忽略B.重力的方向总是竖直向下的C.重心低，不易倾倒D.里面有自动升降的装置12.如以下图，是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了的原理；此时说明桌面〔填“左〞或“右〞〕面较高.13.图甲为著名的厦门“怪坡〞，在怪坡上，“车倒爬，水倒流〞，科学家实地测量却发现，95 m长的怪坡“坡顶〞比“坡底〞还要低1.6 m，但受周围参照物的影响产生了错觉，由此可见，“眼见为实〞有纰漏，科学测量明真相.〔1〕水平仪放在水平面上时，重垂线位置如图乙〔a〕所示：放在怪坡上时重垂线位置如图乙〔b〕所示，此时水平仪〔填“左〞或“右〞〕侧偏高.〔2〕图丙中，线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为〔填“相等〞或“不相等〞〕.14.如以下图的物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力的示意图.15.交通干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如以下图的标志牌.〔1〕它表示的物理意义是什么？〔2〕用计算来说明一辆总重为392 000 N的卡车能否通过这座大桥？〔g取10 N/kg〕16.下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关〞的实验中得到的实验数据.〔1〕实验中，需要的测量工具是和.〔2〕分析表中数据，可以得出的结论是：.〔3〕我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量〞，实质上应该是货物的.参考答案知识管理1．地球地球G 弹簧测力计物重正9.8 N/kg 1 kg 9.8 N Gm＝gG＝mg 2.竖直向下重垂线各个一个点均匀规则几何中心根底题1．B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.地球0.2 3.2 8.480 39中档题9．A 10.A 11.C 12.重力的方向总是竖直向下左13.(1)右(2)相等14.如以下图。
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德6.4来自地球的力同步测试一．选择题1．关于重力，下列说法错误的是（）A．施力物体是地球B．可以用弹簧测力计测量其大小C．其方向一定与地面垂直D．其大小与质量成正比2．下列关于地球附近物体受到重力的说法中正确的是（）A．重力就是地球的吸引力B．重力的方向是垂直水平地面向下的C．g＝10N/kg，表示1kg＝10ND．悬浮在高空中的热气球不受地球的重力3．下列物体所受重力最接近2N的是（）A．一名中学生B．一支2B铅笔C．一枚大头针D．一个苹果4．如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（）A．B．C．D．5．太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是（）A．用天平测物体质量B．用哑铃锻炼手臂肌肉C．用弹簧测力计测量摩擦力D．用弹簧拉力器健身6．小萱用天平测出6个不同物体的质量m，再用弹簧测力计测出它们所受的重力G．她根据所测数据绘制的图象如图所示。
根据图象提供的信息，下列判断正确的是（）A．该图象表明物体的质量跟其所受重力成正比B．该图象表明物体所受的重力跟其质量成正比C．该图象表明物体所受的重力跟其质量的比值为10D．根据数据点E可知：质量为0.21kg的物体受到的重力为2.1N7．如图所示，将手中的苹果竖直向上抛出，苹果上升到最高点后落回，再用手接住，不计空气阻力，下列有关说法正确的是（）A．苹果在上升过程中始终受到重力和手的作用力B．苹果在最高点时不受力的作用C．苹果在下落过程中始终受到重力和手的作用力D．苹果在离开手的整个过程中只受到重力8．某同学用夹子把小刀和勺子固定成“八”字后，将牙签插到“八”的中间位置，再把牙签的中间部分搭在水杯口的边缘上。
这时，在没有其它外力的作用下，小刀和勺子竟然在牙签上保持住了平衡。
如果把夹子、小刀、勺子和牙签视为整体，牙签与杯口接触点为支点，以下说法正确的是（）A．整体重心位于支点的正下方B．整体重心位于靠近小刀的一侧C．整体重心位于靠近勺子的一侧D．整体重心位于靠近杯口中心处9．小明在利用钩码和测力计探究重力的大小与质量的关系，关于这个实验，下列说法中正确（）A．要测出物体的重力的大小，只能拉着物体沿竖直方向做匀速直线运动或使物体保持静止B．物体所受重力的方向永远垂直向下C．由实验可知物体所受的重力跟它的质量成正比D．使测力计中弹簧伸长的力是钩码的重力10．本学期段考结束后，各校都举办了体育艺术节。
为了研究问题方便，我们将重力的作用点等效于一个点，这个点称为物体的重心。
①重心是物体所受重力的等效作用点。
②对于形状规则，质量分布均匀的物体，其重心一定在其几何中心上。
③物体的重心不一定在物体上。
例：游泳圈2.重心与稳定性物体的稳定性与两个因素有关：重心越低物体越稳定；支撑面越大物体越稳定。
【易错点】1.重力的方向是竖直向下的，竖直与垂直要分清楚，竖直是指指向地心，垂直是与接触面成垂直关系。
2.重力不是物体具有的，是地球施加给物体的。
因而在描述重力时，要描述为物体受到的重力，而不是物体的重力。
3.在描述重力与质量的关系时，只能描述为“物体受到的重力与物体的质量成正比”，而不能描述为“物体的质量与受到的重力成正比”。
【规律总结】1.重力的大小、方向、作用点规律：（1）物体所受的重力与物体的质量成正比；（2）物体所受重力的方向是竖直向下的；（3）物体所受重力的作用点在重心上（建立理想模型法）。
2.地球吸引物体的同时，物体也会吸引地球，这是由于物体间力的作用是相互的。
【典例分析】（2022·广西梧州·中考真题）如图所示是谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪大跳台项目中的精彩瞬间。
请画出她所受重力的示意图（图中O点为重心）。
【思路小结】无论人在什么位置，重力的方向始终是竖直向下的。
【夺冠训练】一、单选题1．（2022·福建·中考真题）“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。
纸星星从太空返回地面后（）A．质量变小B．质量不变C．重力变小D．重力不变2．（2021·广西柳州·中考真题）一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的大小（）A．变大B．保持不变C．先变小后变大D．先变大后变小3．（2022·湖北·仙桃荣怀学校八年级期中）下列有关重力的知识，说法正确的是（）A．物体的重心总是在物体上B．物体的重力与它的质量无关C．把物体带到月球上，其重力大小不变D．利用重力的方向竖直向下可以检查相框是否挂正4．（2022·河南平顶山·八年级期中）下列选项中物体的重力最接近2N的是（）A．一本八下物理书B．刚出生的婴儿C．一支铅笔D．一间教室里的空气5．（2021·河北秦皇岛·八年级期中）下列关于地球附近物体受到重力的说法中正确的是（）A．重力就是地球的吸引力B．物体的重心不一定都在物体上C．g=10N/kg，表示1kg=10N D．悬浮在高空中的热气球不受地球的重力6．（2022·北京市第十二中学八年级期中）下列关于重力的说法，正确的是（）A．物体浸入液体中时重力不变B．地球吸引物体的力大，物体吸引地球的力小C．重心一定在物体上D．重力的方向是垂直地面向下7．（2022·湖南·八年级期中）生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，其物理道理是重力的方向总是竖直向下。
第四节来自地球的力1关于重力，下列说法中错误的是A重力是由于地球对物体的吸引而产生的B重力是物体本身的固有属性C重力的大小跟物体的质量成正比D重力的施力物体是地球【答案】B【解析】重力是由于地球的吸引而产生的，所以重力的施力物体是地球，其大小与质量成正比，方向总是竖直向下，但是由于地球表面不同纬度和海拔高度的地方g值不同，同一物体在不同地方重力有变化，故重力不是物体本身的固有属性，物体本身的固有属性是质量，综上所述可知B错误点睛：解答本题要明确重力产生原因，明确重力与质量的关系明确重力方向的不同说法．2投出去的篮球在空中飞行时受到的力是不计空气阻力A手对球的推力B重力C不受力D手对球的推力和重力【答案】B【解析】试题分析：球已经离开手了，球已经跟手不接触了没有力的作用点了，因此不受手对球的推力了不考虑空气阻力的，就只受重力。
正确选B。
考点：重力3如图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量的关系的是【答案】A【解析】物体所受的重力与质量成正比；A图表示重力与质量成正比，正确；B图表示重力随质量的增大而减小，错误；C图中表示当质量达到一定时才会受重力，错误；D图表示所有物体的重力都是一定的，错误；故应选A。
4图中关于重力的示意图正确的是A甲：正在上升的小球B乙：斜面上静止的木块C丙：斜抛向空中的铅球D丁：挂在墙上的小球【答案】D【解析】重力方向是竖直向下垂直于水平面、作用点在重心；A图中力的方向竖直向上，故A错误；B图中力的方向垂直斜面向下，是物体对斜面的压力，不是重力，故B错误；C图中力的方向斜向上，故C错误，D小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故D正确。
故选D点睛：根据物体受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，分析即可＝g的理解，正确的是的物体所受的力是＝C在地球上，质量是1g的物体所受的重力是D质量是的物体，受到重力的大小是1N【答案】C【解析】＝g表示：质量为1g的物体受到的重力是；物体受力，没有指出受什么力，故A错误、D错误、C正确；是质量大小，是重力大小，质量和力不属于同一个物理量，不能进行比较大小，故B错误；故选：C 点睛：g＝g表示在地球上，质量为1g的物体受到的重力是；物体所受重力与质量的比值与所处纬度有关．，那么当g取10N/g时，物体的重力大小为【答案】D【解析】解答：已知物体的质量m＝5g＝，物体的重力G＝g＝。
6.4 来自地球的力基础训练知识点1 重力1.以下物体中，能够忽略地球引力阻碍的是（）A.天空中自由飞翔的小鸟B.天空中的多多白云C.渐渐飘向天空中的氢气球D.飞入太空的“神州十号”宇宙飞船2.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采纳的是（）A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上3.小明踢足球时脚感到疼，说明；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用成效与力的方向和有关，飞行中球最终落向地面是由于受到作用。
知识点2 重力的大小4.重力为20N的物体可能是（）A.一个鸡蛋B.一支钢笔C.一头牛D.一只鸡5.以下物体的重力或质量估测正确的选项是（）A.一只母鸡的重力大约是150NB.一个苹果的质量大约是0.15kgC.一个中学生的体重大约是50ND.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg6.依照以下图，写出所求物理量的值，g=_____N/kg。
知识点3 重力的方向7.体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前转动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是（）8.如下图，所受重力大小为G的物体静止在斜面上，请在图中画出物体所受重力的示用意．知识点4 重力的作用点——重心9.一质量散布均匀的直铜棒，它的重心在它的，水平放置、竖直放置或倾斜放置时它的重心位置（选填“改变”或“不变”），若是把铜棒变成弧形，它的重心（选填“改变”或“不变”）。
10.咱们生活在地球上，重力无处不在．如工人师傅在砌墙时，常常利用重垂线来查验墙身是不是竖直，这充分利用了重力的方向是______的这一原理；玩具“不倒翁”被扳倒后会自动起来，这是因为它的______的缘故．综合训练11.小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是不是竖直展开实验探讨，现象如图（甲）、（乙）所示．相关于立柱底端而言，该立柱顶端（）A．略向东南方向倾斜 B．略向西南方向倾斜C．略向西北方向倾斜 D．略向东北方向倾斜12.以下有关力的说法中，正确的选项是（）A．力的作用成效与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D．重力的方向老是垂直向下13.2020年5月，法国科学家发觉行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍．假想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（）A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1NB．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2NC．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1ND．天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N14.月球对它表面周围的物体也有引力．那个引力大约是地球对地面周围同一物休引力的1/6。
沪科版八年级物理上册6.4来自地球的力一、单项选择题（共15小题；共60分）1. 小球沿斜面向下滚动，球受到重力的方向是A. 沿斜面向下B. 垂直斜面向下C. 竖直向下D. 以上都正确2. 常数牛/千克所表示的物理意义是A. 质量为牛的物体受到的重力是千克B. 千克的质量等于牛的力C. 质量为千克的物体受到牛的力D. 质量为千克的物体受到的重力是牛3. 如图所示的图象中，能正确反映重力和质量关系的是A. B.C. D.4. 下列说法中正确的是A. 地面上的物体都受到重力的作用B. 一切运动物体不受重力作用C. 直升机能停在空中不动，是因为它不受重力D. 不接触地面的物体都不受重力5. 歼是我国第一代航母舰载机。
下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向的是A. B.C. D.6. 玩具"不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是A. 重力太小，可以忽略B. 重心较低，不易倾倒C. 重力的方向总是竖直向下的D. 里面有自动升降的装置7. 运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是A. 只受推力B. 只受重力C. 受推力和重力D. 不受力的作用8. 如图所示，小丽发现，大风过后学校的欢迎靠牌经常被吹倒。
下列是她提出的一些防止措施，你觉得合适的是A. 将靠牌的支架做得高一些B. 在靠牌的支架点上加压一个重物C. 选用密度小的材料，将靠牌做得轻一些D. 将靠牌支架之间的夹角做得大些9. 守门员把足球踢向空中，若不计空气阻力，足球在空中飞行中受力情况是A. 足球一直受到向下的踢力和向上的重力B. 足球一直受到竖直向下的重力C. 足球在上升过程中受到向上的踢力D. 足球在降落过程中才受到向下的重力10. 图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是。
沪科版八年级物理上册6.4来自地球的力一、单项选择题（共15小题；共60分）1. 地面附近的一切物体都受到重力作用，则重力的方向是A. 向上B. 向下C. 竖直向下D. 垂直向下2. 一名普通中学生所受的重力约为A. 千克B. 牛C. 千克D. 牛3. 下列图象中，能正确反映重力和质量关系的是A. B.C. D.4. 如果没有重力，下列说法中不正确的是A. 河水不再流动，也看不见大瀑布B. 人一跳起来就离开地球’再也回不来C. 物体将失去质量D. 杯子里的水倒不进口里面5. 如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面A. 右面高，左面低B. 左面高，右面低C. 左右相平，前高后低D. 左右相平，前低后高6. 如下图所示的是木匠用的曲尺，它是用粗细相同、质量分布均匀、和相同的木料做成，是连线的中点，是的中点和的中点连线的中点，则曲尺的重心在A. 点B. 点C. 点D. 点7. 下列数据中最接近生活实际的是A. 常用铅笔的长度约为B. 某初中生的重力约为C. 一个普通苹果的质量约为D. 成人一般心跳一次的时间约为8. CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载入后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为，，，。
假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，为几何中心，、为两条对称轴，如图所示。
若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过点，则该重物的重心应落在A. 区域上B. 区域上C. 区域上D. 区域上9. 下列结果不是由弹力产生的是A. 手中的石块释放后会下落B. 装有弹簧的门被推开，放手后自动关上C. 玩具弹簧手枪将“子弹”射出D. 撑竿跳高运动员跃过横杆10. 小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示。
相对于立柱底端而言，该立柱顶端。
第四节来自地球的力一、单选题1.关于重力，下列说法不正确的是（）A.物体的质量与所受的重力成正比B.物体的重心不一定在物体上C.重力的方向总是竖直向下D.降低物体的重心，有助于提高物体的稳定程度2.重30N的物体可能是（）A.一本物理课本B.一只公鸡C.一辆轿车D.一支铅笔3.今年春节期间，社交平台纷纷发起了“立扫帚”的挑战赛。
如图所示是一把扫帚静止立在地面上的受力示意图，下列说法正确的是（）A.扫帚所受重力的大小为10NB.扫帚所受重力的作用点为O点C.扫帚所受重力的方向为竖直向上D.扫帚没有受到地面对它的支持力作用4.下列物体重力最接近1N的是（）A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一头大象D.一张书桌5.足球运动员将球踢飞，球在空中运动时所受力的施力物体是（不计空气阻力）（）A.地球B.足球C.运动员D.守门员6.下列物体有一个受到的重力约为2N，这个物体是（）A.一颗图钉B.一本书C.一张桌子D.一把椅子7.下列关于力的说法正确的是（）A.只有直接接触的物体间才有力的作用B.物体的运动状态改变了，一定受到力的作用C.一个物体也可以产生力D.重力的作用点一定在物体上二、多选题8.下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是（）A.探究物体间力的作用是相互的B.用液体压强计探究液体压强特点C.探究压力作用效果与受力面积的关系D.探究物体是否具有惯性9.小杰骑自行车沿斜面向下匀速直线骑行。
其车把上挂了一个装有水的杯子，骑行过程中悬绳保持竖直。
忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A.杯子和杯中水整体的重心一定在悬绳正下方B.杯子所受重力方向不是竖直向下C.杯子对水的作用力一定竖直向上D.杯中水面一定水平10.有关力的概念，下列说法正确的是（）A.力不可能离开物体而独立存在B.受力物体不一定是施力物体C.一个力的发生必定涉及到两个物体D.重力的大小和方向与物体的运动状态无关11.在没有空气，引力只有地球1/6的月球上能够发生的现象是（）A.用天平测物体的质量B.用吸管从玻璃杯中不断吸起饮料C.人可以跳的比在地球上更高D.用图示的托盘秤称量物体，其示数跟在地球上用此托盘秤称量同一物体的示数相比变小三、填空题12.一个物体的质量是12kg，它所受重力是______N．月球对物体的吸引力只有地球的六分之一，宇航员在月球上用弹簧测力计测得一块岩石重60N，拿回地球上，岩石的质量是______kg．（g取10N/kg）13.建筑工人在砌墙时利用______来确定竖直方向，以此来检查所砌的墙是否竖直，这是利用了重力的方向是______的原理。
14.有一个半径为R、材质均匀厚度为d的大圆盘上再黏上一个半径为1/2R，材质均匀厚度为d的小圆盘，如图所示，此时整体重心离大圆盘圆心的距离是______。
15. 建筑工人盖房子时，利用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是根据______的原理设计的。
若检查所砌的墙面是否水平，经常用如图所示的水平尺检查，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏______（填“高”或“低”）。
16.降水量是一定时间内，降落到水平面上累积起来的水的深度，其单位是毫米。
下暴雨前，小华用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。
雨停后，测得桶内雨水质量为 3.5kg，这些雨水受到的重力为______N，这场暴雨的降水量约为______mm．（g=10N/kg）四、作图题17.物体A受到的重力为8牛，用力的图示法在图中画出物体A受到的重力。
18.画出如图所示小球所受重力的示意图。
五、实验探究题19.帆帆观察到电风扇、台灯等不易翻倒的原因，是它们都有个大而重的底座。
物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。
如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小。
于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小（物体不滑动）来比较物体稳度的大小，如图所示，在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示。
实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小。
实验记录如表。
______（填“大”或“小”）；（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和______的大小不变，这种实验方法叫______法；（3）实验现象表明，物体的重心越______，其稳度越大；（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在______层（填“上”或“下”），可使货物不易翻倒；（5）小明完成上述探究后，又提出了下列几个问题，对越野型汽车生产厂家来说，最有研究价值的问题是______。
A．是否可以通过加大车轮间距离提高稳度B．如何降低用户的成本C．稳度是否与汽车车重有关D．如何提高大家的科学素养第四节来自地球的力【答案】1. A2. B3. B4. B5. A6. B7. B8. BC9. ACD10. ACD11. ACD12. 120 3613. 铅垂线竖直向下14. 0.1R15. 重力的方向竖直向下高16. 35 5017. 解：先确定标度，为4N。
重力的方向竖直向下，作用点在重心，从重心竖直向下作一线段，从起点截取标度的两段，画上箭头，标出力的大小。
如图所示：18. 解：重力的方向是竖直向下的，过小球的球心（即重心）画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用符号G表示，如图所示：19. 小支持面控制变量低下 A【解析】1.解：A、质量是指所含物质的多少，跟物体的重力没有关系；物体所受重力跟物体的质量成正比。
故A不正确；B、质量分布均匀、形状规则的物体的重心在物体的几何中心，不规则的物体重心不一定在物体上，故B正确；C、重力的方向总是指向地心，竖直向下的，故C正确；D．提高稳度的方法有两个，一是增大物体的支撑面，二是降低物体的重心，故D正确。
故选：A。
（1）物体所受重力与物体的质量成正比；（2）重心是物体受到的重力作用的集中点，根据物体重心的分布特点，可以判断物体重心的位置；（3）重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向总是竖直向下；（4）提高稳度的方法有两个，一是增大物体的支撑面，二是降低物体的重心。
此题考查了重力与质量的关系、重心、重力的方向及稳度的影响因素，是一道基础题。
全面理解重力概念是正确解答的基础。
2.解：A、一本物理课本质量约0.3kg，故重力约：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，故A错误。
B、一只公鸡质量约3kg，故重力约：G=mg=3kg×10N/kg=30N，故B正确。
C、一辆轿车的质量约1.3t，即1300kg，故重力约：G=mg=1300kg×10N/kg=13000N，故C错误。
D、一支铅笔的质量约5g，故重力约：G=mg=0.005kg×10N/kg=0.05N，故D错误。
故选：B。
首先要对物体的质量有个初步的了解，运用G=mg可得出其重力。
常识性了解物体的质量，熟练运用重力与质量的关系，可解答此题。
3.解：由图可知，重力和支持力作用点为O点，扫帚静止立在地面上，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，二者是一对平衡力，大小相等，均为5N，故ACD错误，B 正确。
故选：B。
根据题意可知，扫帚受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，二者是一对平衡力，据此分析。
本题主要考查力的示意图，从题干中获取有用的信息是关键，难度不大。
4.解：A、一枚大头针的质量在50mg=50×10-6kg左右，受到的重力大约G=mg=50×10-6kg×10N/kg=5×10-5N．故A不符合题意；B、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力大约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．故B符合题意；C、一头大象的质量在4000kg左右，受到的重力大约G=mg=4000kg×10N/kg=40000N．故C不符合题意；D、一张书桌的质量在10kg左右，受到的重力大约G=mg=0.10kg×10N/kg=100N．故D 不符合题意。
故选：B。
此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对重力单位N的认识，必要时根据对物体质量的了解，利用G=mg得到重力，再选出符合实际的选项。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
5.解：足球离开脚面后，不再受到运动员施加的作用力，不计空气阻力，此时足球只受到重力，重力的施力物体是地球，故A正确，BCD错误。
故选：A。
足球离开脚面后在空中飞行的过程中，受到重力的作用，重力的施力物体是地球。
本题考查了物体受力分析，属于基础题目。
6.解：重力约为2N的物体质量约为m=0.2kg=200g；A、一颗图钉的质量大约1g左右，所以A不符合；B、一本书的质量大约200g左右，所以B符合；C、一张课桌的质量大约10kg左右，所以C不符合；D、一把椅子的质量大约5kg左右，所以D不符合。
故选：B。
根据重力和质量的关系G=mg，求出重力是2N的物体的质量，结合对生活中常见物体的质量，排除有明显不符的选项；从选项中选出与题干质量接近的物体即可。
此题考查对物体重力大小的判断，物体重力的大小不易判断，可求出与重力相应的质量，对照选项中物体的重力，找出接近题干质量的选项即可7.解：A、在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故A错误。
B、物体受到非平衡力作用时，物体的运动状态一定改变，故物体的运动状态改变了，一定受到力的作用，且是受到非平衡力作用，故B正确。
C、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，故C错误。
D、重力的作用点叫重心，圆环物体的重心不在物体上，故D错误。
故选：B。
（1）力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉）；相接触的物体不一定就有力的作用。
（2）物体受到非平衡力作用时，物体的运动状态一定改变，体现在速度大小和方向的改变。
（3）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体。
（4）重力的作用点叫重心，重心不一定在物体上。
深入理解力的概念、力与运动状态间的关系，知道物体的重心不一定物体上，是解答此题的关键。
8.解：A、力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力。
所以在太空舱中能够探究物体间力的作用是相互的。
