主题班会：中国下一代的悲哀：父母不管,老师不敢管

珍爱生命,学会感恩主题班会教案珍爱生命,学会感恩主题班会教案1【活动目标】1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得六不一会要求、溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

【教学过程】同学们，炎炎夏日，你是否想到清凉的水中游游泳，让身心充分享受水中的凉快。

生命是宝贵的，也是脆弱的。

我们是否也曾想过夏日游泳虽清凉，但却隐藏着种种危险。

今天，我们安全主题课的主题就是：珍爱生命，远离溺水。

请欣赏第一幕——小天的悲剧。

一、小天的悲剧——教训篇（一）【背景音乐】旁白：那是放暑假的一天，太阳特别毒，知了在树丛中响亮地叫个不停，让人从里到外热得烦躁不安。

在这样一个异常闷热的午后，似乎注定要发生些什么事……初一的好朋友小天、小春和明阳相约去水库游泳。

（二）表演：小天：明阳，走了，我都快热死了，快去水库凉快凉快。

小春：小天，我爸妈不让我去，说那个水库水又凉又深的，有点危险。

小天：哎呀，你怕什么，有我呢，我的水性你还不了解，没事。

明阳：就是，再说你爸妈又不在家，我们偷偷去，谁会知道。

（三）【背景音乐】旁白：他们很快就来到了水库边，由于大人们都在上班还没有回家，水库边上冷冷清清，没有什么人。

三个伙伴脱了衣服就马上跳下了水，太凉快了，他们玩得好尽兴。

天有不测风云，原本烈日当头，这会儿太阳却躲到了云后，也许是不忍心看即将发生的一幕吧。

（四）表演：小天：嗨，我们游得远一点怎么样？小春：明阳，我体力不行，我们还是在不要去了吧。

小天：那我去了……（小天渐渐游向水库中间，突然传来了一声——“哎呦”）明阳：小春，你听到什么没有？小春：没有啊。

对了，小天呢，他在哪儿了？（明阳和小春望向远处，连小天的影子都没有看见。

）明阳：奇怪，小天不是游到那边去了，怎么看不见他呢。

同时喊：小天、小天……（五）【背景音乐】旁白：不管两人怎么喊，怎么叫，平静的水面就是没有激荡起一丝涟漪，小天不见了。

难道他上岸了？明阳和小春连忙游回岸边，却发现小天的衣服都还在原地放着。

珍爱生命主题班会教案设计7篇珍爱生命主题班会教案设计篇1一、活动主题《珍爱生命健康成长》二、活动设计背景近几年，随着交通事故的不断增多，中学生遇难的现象时有发生，使家庭蒙受不幸，给亲人带来巨大的痛苦，花样的年华，无限的前途，只因一时的疏忽毁于一旦。

为了避免悲剧再次发生，提高安全意识，让阳光相伴，好花长开，通过《珍爱生命健康成长》交通安全主题班会，旨在宣传交通法规，普及安全知识，避免不必要的交通事故的发生，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山的教育理念。

三、活动的目的1、加强安全知识教育，增强安全意识，防患于未然；2、让学生明白生命没有彩排，保护自己的生命，才会有幸福的人生；3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识，用知识守护生命；4、加强生命意义的教育，感染学生，使学生珍爱生命健康成长。

四、活动的内容主题：珍爱生命健康成长内容：导入第一篇：警示篇不该发生的悲剧第二篇求生篇向灾祸要回生命第三篇防患篇亡羊补牢不如防患未然五、活动的形式竞答、朗诵、谈感受、宣誓六、活动的准备1、黑板上书写“珍爱生命健康成长”几个美术字。

2、准备好7道测试安全的题目。

3、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

4、准备好相关课件。

5、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则。

6、准备有关安全的歌曲。

七、活动的过程（一）导入：老师：同学们，我们一起来听一首歌。

播放歌曲《天堂里有没有车来车往》。

老师：每当听到这首歌的时候，我的心情都无比沉重。

我在想，如今宽广的马路，先进的交通设施，完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗？答案是否定的，这又是为什么呢？下面我们进入今天班会的主题《珍爱生命健康成长》。

（设计说明：通过歌曲《车来车往》烘托氛围，创设情景，进入状态。

为后面活动的开展做好铺垫。

）（二）第一篇：警示篇不该发生的悲剧1、看各种事故图片，谈感受。

老师：人的生命只有一次，生命是多么珍贵。

学生传承好家风主题班会主持稿大全5篇学生传承好家风主题班会主持稿大全5篇中国的传统家风观念自古便影响着人们，中华民族三教并存而又兼收并蓄，下面给大家分享一些关于学生传承好家风主题班会主持稿大全5篇，希望能够对大家有所帮助。

学生传承好家风主题班会主持稿【篇1】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!“国有国法，家有家规。

”每个家庭都有家风。

好家风，会让孩子茁壮而健康成长。

在我吃饭的时候，奶奶总是说：“能吃多少就盛多少，要是不够吃再盛。

”一开始我还以为奶奶不爱我这个孙子，后来爸爸跟我说：“奶奶她们小时候那个年代哪有吃的，一个个饿的要命，所以现在她们很爱惜每一粒粮食，现在你知道奶奶为什么总吃剩饭了吧，不是因为奶奶喜欢吃剩饭，而是舍不得倒掉，这就是奶奶为什么老提醒你的原因。

”一个晚上，我住爷爷奶奶家，在那里，我玩的很开心。

睡觉前，爷爷总是喜欢让我背古诗，那时候我正在被窝里看动画片起劲的时候，爷爷却一下子把遥控器抢过去，调到中华古诗词大会。

平时爷爷最喜欢看诗词大会。

电视里的选手回答问题正确的时候，爷爷总是问我：“你知道吗”而我总是不耐烦的说：“我早就知道了!”其实，爷爷就是想让我多学点知识。

爷爷总会跟我说他小时候的故事。

爷爷小时候家里很穷，基本没什么钱可以供他上学，可是他很努力，每次都是因为考的好而不用家里掏钱，一直上到大学。

听完这个小故事，我暗下决心，要以爷爷为榜样，努力奋斗，知难而上，做个出色的学生。

家风伴我成长，家风让我懂的了要学会感恩，要学会努力，要心地善良，要诚实守信……一个孩子懂不懂事，最重要的是靠出色的家风来引导。

学生传承好家风主题班会主持稿【篇2】尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!每一个家庭都有家风和家训，同样，我们家也有属于自己的家风和家训。

我们家的家风很普遍也很简单，就是读书学习，每天写完作业签完字后，我都要继续做家里的作业，等把所有的作业做完以后，我就开始读一些名著或课外读物之类的书。

教育的最大悲哀：家长、老师、学生不能各司其职
目前教育的最大悲哀是：家长的越位，老师的让位，学生的错位，家长、老师、学生不能各司其职，恪尽职守。

首先，在现实生活中，有太多太多的父母为了孩子能有更好的未来，常常喜欢“越位”，喜欢事无巨细地包办孩子的一切，对孩子照顾得无微不至，事事为孩子包办代替，这样细心又辛苦的结果往往适得其反，孩子未来的路将走不远。

所以，在教育孩子的过程中，家长应该找准自己的位置，正确定位，才能帮助孩子插上理想的翅膀，让他（她）们飞的更高更远。

其次，随着社会文明的进步与发展，现如今老师管教学生的权利，渐渐地被没收了，被逼无奈的让位了。

因为一起起活生生的案例，让老师想管却不能管、不敢管。

极端的家长，老师惹不起，动不动就告到校长、教育局那去了，谁愿没事找事，多数都成了佛系老师，咱惹不起咱可躲得起。

当老师让位，放弃教育、放弃管理的时候，教育的恶性循环就无可避免了，孩子的前途命运必定大打折扣。

再次，现在“大学毕业就失业，读那么多书干什么？”、“学好数理化，不如有个好爸爸”、“本科毕业又怎样，还不是给只有小学
毕业的老板打工。

”等新的学习无用论在泛滥。

在这种情况下，学生学习的兴趣、学习的干劲大大降低，懒惰成性的学生越来越多。

学生自身都没摆正自己的位置，家长的管教，老师的教育，对这部分差生也是无能为力。

总而言之，没有家长的越位、老师的让位，就没有学生的错位。

造成越位、让位和错位的主要原因是教育政策的定位、教师的地位、实施过程的到位……
呜呼！为目前的教育现状感到深深担忧！。

老师管孩子主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我主持的主题班会的议题是“老师管孩子”。

我们都知道，老师是学生的引路人，带领学生走向成功的导航员。

在这个主题班会上，我们将探讨老师如何管好孩子，帮助他们成长，在学业、品德和行为等各个方面发展得更好。

首先，作为老师，我们必须深入了解每个学生的特点和需求。

学生都是有独特性格和兴趣爱好的个体，每个人都有自己的潜力和天赋。

作为老师，我们要耐心观察和倾听学生，尊重他们的差异。

只有了解他们的需求，我们才能正确引导他们的学习和发展，使每个学生都能实现自己的潜能。

其次，老师要为学生设定明确的目标和规范。

孩子们正处于成长的重要时期，他们需要有明确的目标来引导自己的行为和努力。

老师应该帮助学生建立积极的学习目标，并给予他们适当的奖励和鼓励。

同时，老师也要为学生制定规范和纪律，要求他们遵守校规和教室纪律。

通过建立明确的目标和规范，老师能够更好地管理学生，帮助他们养成良好的习惯和行为模式。

除了以上的工作，老师还应该为学生提供良好的学习环境和学习资源。

学生在成长的过程中需要各种资源和支持，而老师是主要的资源提供者。

我们要努力为学生创造一个安全、和谐和有秩序的学习环境，让他们能专心学习和发展。

同时，老师还要积极寻找并提供适合学生的学习资源，包括教材、课程、图书馆资源等。

只有提供了良好的学习环境和资源，学生才能更好地发展和成长。

此外，老师还应该给学生提供关怀和支持。

学生在成长的过程中会面临各种困难和问题，需要老师的关怀和帮助。

老师要保持与学生的沟通和联系，了解他们的需求和问题，并积极为他们提供支持和帮助。

在面对学生的困难和挑战时，老师要尽力鼓励和支持他们，引导他们找到解决问题的方法和途径。

通过关怀和支持，老师可以成为学生的朋友和指导者，帮助他们克服困难，实现自己的目标。

最后，老师还应该鼓励学生发展自己的兴趣爱好和特长。

每个学生都有自己独特的才能和特长，只有发展和运用这些才能，他们才能更好地发展和成长。

感恩主题班会活动设计方案【10篇】我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。

一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

以下是小编精心收集整理的感恩主题班会活动设计方案【10篇】，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

感恩主题班会活动设计方案1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

三、活动开始：(一)创设情境，导入主题(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。

)甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈。

甲:这个人给予了我生命，给我一个家。

乙:不管你走多远，甲:无论你在干啥。

乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?甲：那是因为自从我们来到这个世界上，乙：父母为我们付出了无私的爱!甲：所以我们要感恩父母双亲。

合：我一年一班“感恩父母”主题班会现在开始!(二)感受亲恩，体会亲情A:初步感受，了解亲情(1)真实故事《地震中的母亲》甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，乙：母亲永远牵着我们的手;甲：父母的爱是寒冬里的一把火，乙：父母的爱是黑暗里的一束光明,合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

(2)听后随感，畅所欲言甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢?乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的( )，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!(学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)B:联系自我谈体会。

高中主题班会教案--自律——从现在做起、从我做起自律——从现在做起、从我做起班会背景进入高中以来，有的学生便有所放松。

尤其是进入高中中已经三个月了，随着年龄的增长，学生的生理有了很大的变化，学生的心理也在悄悄的发生着变化，有的学生自以为长大了，开始“反抗”家长、反感老师的教诲，而自身的约束力又差，于是上课说话、课下抄作业、逃避值日、盲目攀比、沾染不良习气等不遵守规章制度的事，于是决定开一次有关自律的班会。

班会目的通过全班每一个同学都参与本次班会，加强班级的凝聚力，通过对故事反映的自律从思想上认识到自律的重要性，在行动上自觉遵守有关规定，树立良好的行为习惯。

教法与学法指导：讲授法、编故事、讲故事、交流活动法班会活动分析：重点：开展自律活动，增强自律意识难点；变自律教育为自律活动关键：让学生参与到课堂活动中来活动过程：一、引入主题：（媒体辅助：画面——可爱的棕熊和受伤的棕熊）大家知道图中两只棕熊的来历吗？在1971年，罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国，图中这两只活泼可爱的棕熊就是棕熊大使的子孙们。

众所周知，动物是我们人类的朋友，但是，竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏，毫无人性地用火碱、浓硫酸去残害它们。

你们看，这只棕熊的舌头已经被烧成了重伤，另外一只棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊。

多么令人痛心疾首的一幕啊！大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗？他竟然是清华大学的高材生——刘海洋。

头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，这件事不得不引起我们的深思。

那在我们身边又是怎样呢？从几时起，影视娱乐成了我们道不完的话题，怪异的服装服饰成了我们追不完的新奇；从几时起，日夜陪伴我们的教科书成了陌路，老师家长谆谆教导被我们疏忽。

于是，迷恋小说、电视、上课说话、课下抄袭作业等现象多了起来。

只有注意自我约束、自我教育，我们才能“柳岸花明又一村”。

我们这节班会课的主题是：“自律与慎独——从现在做起、从我做起”。

【导语】演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进⾏演讲，⽽不必⼀字⼀句写成演讲。

其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不⾜。

本篇⽂章是⽆忧考整理的请党放⼼强国有我主题班会演讲稿【五篇】，欢迎阅读！1.请党放⼼强国有我主题班会演讲稿 ⼤家好！ 请党放⼼，强国有我。

今年是中国共产党成⽴100周年，祖国它在⼀代代中国⼈的努⼒下，发⽣了翻天覆地的变化，庆祝100周年是为了更好的传承，传承是为了更好的发展。

我们的国家原是⼀个泱泱⼤国，拥有五千年的⽂明，作为⼀名学⽣，爱国是⼀个亘古不变的话题，岁⽉让爱国⽂化催出了醇⾹，爱国⾸先要了解民族的历史⽂化，⽂化是民族群体意识的载体，是民族凝聚⼒的重要基础，我们每⼀个爱国者都应该认真学习祖国的历史，深⼊了解祖国优良的历史⽂化传统。

在开学第⼀课的课堂上，我们知道了许许多多的动⼈故事，我们出⽣在⼀块红⾊的沃⼟上，从⼩就对伟⼤的党充满了敬仰之情。

不断在从书本上学习并熟记了许多⾰命先烈，⾰命先烈为了祖国的解放和⼈民的幸福勇敢拼搏，他们牺牲⾃我的爱国精神值得我们每个⼈去学习，在课堂上听到了⼀个⼜⼀个不怕牺牲可歌可泣的感⼈故事，我们党从⾎⾬腥风中⾛来，经历了⽆数⾎与⽕的洗礼，带领中华各族⼉⼥从⼀个胜利⾛向另⼀个胜利，从⼀个辉煌迈向另⼀个辉煌，每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，你是否能感同⾝受呢。

我们今天过着美好的⽣活，你是否会遗忘了曾经那些英雄浴⾎奋⽃的⼋年战争呢？爱国是什么？当爱国仅仅是⼀句⼝号时，就不是爱国了，爱国就是要爱我们的⾻⾁同胞，爱国就是救灾官兵救⼈时的奋不顾⾝，爱国就需要我们把⾃⼰的命运与国家的命运息息相关，爱国的感情建⽴在⼀切感情基础上，爱国是⼀个国家精神财富中最宝贵的，作为新时代的少年，爱国就是从点点滴滴的⼩事做起，为提⾼国家和民族的素质做⾃⼰应有的努⼒。

作为祖国的下⼀代，爱国主义毫⽆疑问成为了我们中学⽣做⼈的基础，我们要从⼩树⽴⼀个爱国的思想，爱国是⼀种责任，爱国需要我们的⾏动，⽽不是做个旁观者，少年强则国强，我们是中国少年，我们是中国的未来，我们将会是建设强⼤中国的⽣⼒军，作为新时代的新青年，我们的发展离不开祖国，祖国的未来离不开我们，如今的社会是⼀个和平的社会，我们作为少年更是要将⼼思都投⼊与学习之中，学到了知识就能为祖国做出更多的贡献，不管以后会有什么样的困难，要学会⽤头脑去思考问题，⽤双眼去看世界，尽⾃⼰所能创造⽣活创造未来，即使过程艰⾟也要坚强挺过。

珍爱生命主题班会教案珍爱生命主题班会教案（精选10篇）作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

我们应该怎么写教案呢？下面是店铺帮大家整理的珍爱生命主题班会教案，希望能够帮助到大家。

珍爱生命主题班会教案篇1一、主题阐释由于学习压力过大，或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡，沉闷不语，或者脾气暴躁，心神不宁，有各种数据统计表明，小学生患抑郁症、自闭症的，有自杀倾向的人数在日益增多。

生命只有一次，让生命之花长久盛开，就需要我们悉心呵护心理，关爱心理，健康生命。

针对最近频频发生的学生自杀事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。

二、活动准备搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来伤害和影响的相关资料；调查访问，了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。

三、班会目标（一）创设情景，让学生在活动中认识到生命的来之不易，对于每个人只有一次。

感受生命的美好，进一步理解生命的意义和价值在于让它充实，焕发光彩。

（二）利用多媒体创设情境，学生在活动中通过看、思、议、说等方式体验表达、合作、交流等过程。

（三）通过活动锻炼学生说话、表达能力，培养学生适应社会，热爱生命，学会生存、学会合作能力，以健康发展为目标。

活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而引发对生命的思考，有利于他们的健康成长。

四、设计理念在班主任的引导下，鼓励学生通过图书馆、络等途径寻找相关材料。

课堂围绕“珍惜生命、热爱生命”这个主题，通过多样的形式，丰富的内容，展开激烈的讨论。

创设情境，使学生体会生命的价值和意义，更加珍惜生命、热爱生命。

五、班会流程（一）情景创设她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。

这个谜语是什么呢？充分引导学生，调动同学们参与班会的积极性，为班会铺垫一个由活跃逐渐陷入沉思的气氛。

揭开谜底（生命）的同时，引出班会主题：“珍爱生命”（二）感受生命，辛勤哺育，让生命之源不竭师：人，最宝贵的是生命。

孝亲敬老班会活动方案“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。

下面是小编给大家整理的孝亲敬老班会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

孝亲敬老班会活动方案1一,背景:如今的中学生大多是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待.他们总埋怨父母的唠叨,麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累.二,设计目的:1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.2,让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母.三,课前准备:1,准备反映母爱和父爱的歌曲《白发亲娘》,《我的父亲母亲》,《烛光里的妈妈》,《慈祥的母亲》,《江河水》《我爱永恒》.2,准备《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片.3,准备一篇震憾心灵的母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》.4,主持人准备串联词.5,准备有关课件.四,活动过程:(一)活动开始:1,课间播放《爱进我家》(flash)(合主持人宣布活动开始前)2,主持人出场(背景音乐:《慈祥的母亲》)a:冰冷的冬天,凛洌的风,皑皑的白雪……b:温暖的阳光,慈祥的您——我的父亲,我的母新.a:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!b:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!合:各位老师,各位同学,初二(7)班孝敬父母主题班会现在开始!(二)感受父母之爱:b:下面请欣赏歌星《白发亲娘》,并观震憾人心的母爱图片.a:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方, 你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫"母亲",这种爱叫"母爱".下面请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》.(生讲故事,播放flash《天下父母心》b:这是一份惊天地,泣鬼神的母爱;这是人世间最崇高的,最圣洁的,最勇敢的母爱,我面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不为之动容,为之感动呢而我们生命中所拥有的父爱又何尝不是如此呢下面请欣赏罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析.(生边听边观赏)a:父爱是山,无论你有多大的困难,她总是你依_的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,她都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好……然而天下不幸的子女啊,却在摧残着我们生命中的守护神.下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,朗读者:林青.(生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)(三)话说父(母)爱:b:父爱如山,她沉默无语;母爱似海,无时无刻不在包容着你……人生天地间,谁没有自己的父亲,谁没有自己的母亲但你觉得爱是什么请以"父爱是……/母爱是……"的格式,谱写一曲爱的诗篇.(背景音乐:《我的父亲母亲>> )(生说,主持串联)a:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如泉澈,如玉洁的爱河中的我,你感受到这平凡而又珍贵的爱了吗你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢(生诉说,主持串联)(四)真情回送:(背景音乐:《我的父亲母亲》《我爱永恒》)b:父爱如灿烂阳光,炽热而光明,她能融化冰川,净化心灵;母爱是盎然的绿草地,芳菲而宜人.然而在日常生活中,为什么我们总会与父母冲突和碰撞呢请你描述一个你与父母冲突碰撞的故事.(生诉说.主持人追问:直到今天你想对爸爸/妈妈说什么呢你想为他/她做些什么呢 )主持人可能用到的串联词:① 在这激动的时刻,我想对你说:既然你有这份真诚的孝心,为什么你不努力学习呢争取在下次回家的时候,为你的父亲/母亲赢得一份笑容.② 听了你的倾诉,我们情不自禁的为爱而感动,在这里,我代表全体同学对你说:"无论学习和生活遇到什么困难,我们大家都会帮助你,同时深深地祝福你的母亲/父亲幸福健康每一天.③ 俗话说:虎毒不食儿,其实人心都是肉长的,天下的父母都是一样的,都深爱自己的儿女,只是有些时候我们感到迷惘而不理解罢了.只要我们用一颗感恩的心,善待这份爱,相信雨后的晴空将会更加亮丽动人.④ 真心的关怀是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;真诚的问候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空.一株纤弱的小草,在历经风雨洗礼后,又傲然挺起了不屈的胸膛,相信阳光总在风雨后,面对即将到来的期末考试,你能否为你的父母赢得一份笑容⑤ 聆听着你的诉说,感受着你的感动, 我想送给你一句话:"没有走不完的路,没有跨不过的山;没有比脚更长的路,没有比人更高的山."人生的道路上,祝你成功启航!⑥ 当代作家毕淑敏说:"当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻.世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿."所以趁我们父母还健在的时候,多一份关心,尽一份孝心.也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价!⑦ 父亲是登天的梯,父亲是拉车的牛,他额上的皱纹是我们刻的;他两的白发,是我们亲手所染.我们一天一天的长天,而父母却一天一天地衰老.理解父亲吧,以我们爱心去抚慰那伤痕累累的心.⑧ 唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三寸晖.……甲:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的技叶常绿常青.乙:请带着父母殷切的期待,带着自己的梦想,乘上理想之马,挥鞭从此起程.路上春色正好,天上太阳正晴,相信我们的明天会更好.下面请欣赏男女生大合唱:《明天会更好》(男女生大合唱,播放flash)甲:歌声缭绕悦耳,激荡人心,我们的心也如东升的旭日,充满着生机和活力.我们相信明天会更好,我们相信我们的父母将会幸福安康每一天!现在我们请罗校长为我们的主题班会画上一个圆满的句号.(背景音乐:《我爱永恒》)合:我心永恒,我爱永存,为了父母的微笑,我们挥鞭从此起程,相信我们的明天会更好!各位老师,各位同学,初二(7)班的《为了父母的微笑》主题班会到此结束!谢谢!孝亲敬老班会活动方案2活动主题：孝敬父母活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生通过活动使学生体会父母的辛劳，明白孝敬父母的道理。

安全纪律教育主题班会教案设计遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。

下面笔者为大家带来的是安全纪律教育主题班会教案五篇，欢迎大家查阅！安全纪律教育主题班会教案1活动目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

活动内容：学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。

活动过程：一、引言（2分钟）“安全”??这两个字，不知人们都听过多少遍了，真可谓是忠言逆耳的词了。

像外出郊游，老师父母总会嘱咐我们注意安全；骑车上学，老师父母总会嘱咐我们注意车辆.我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动.因为安全第一。

安全，太重要了。

谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦！那么究竟什么是安全呢？明确：免除不了可接受的损害风险的状态。

二、介绍数据（4分钟）有请班长为我们介绍几组数据1、2021年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，与去年同期相比，分别下降10.1\%、7.8\%、9.8\%和10.7\%。

其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比减少5起。

全国万车死亡率为3.6，同比减少0.7。

2、我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60\%以上。

我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。

其中中小学生占总人数的10％左右。

这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。

提问：感想？三、辩论（14分钟）安全事故是否可以避免（1）讨论（4分钟）（2）辩论（10分钟）四、观看安全教育视频（10分钟）《花儿的泪珠》五、问答（10分钟）1.宿舍内为什么不准使用明火？宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。

这些都容易引发火灾，所以宿舍内不准使用明火。

主题班会父母关系不好
《班会父母关系不好》
最近班级举行了一次主题班会，话题是家庭关系。

我发现很多同学表现出与父母之间关系不好的困扰和烦恼。

有的同学觉得父母不理解自己，有的同学觉得父母管得太严，有的同学甚至和父母经常吵架。

这个话题引起了我对家庭关系的思考。

我发现家庭关系不好会影响到同学们的学习和生活。

于是我决定做一个调查，了解同学们对父母关系的真实感受。

在调查中，我发现同学们对父母的抱怨主要有两点：一是父母的严厉和控制，二是父母的不理解和沟通不畅。

有些同学觉得父母对自己的要求太高，学习、生活都受到了影响；有些同学觉得父母不理解自己的需求和想法，导致了沟通不畅，经常产生矛盾。

这让我深刻地意识到家庭关系对个人成长的重要性。

父母是孩子的第一任老师，他们的态度和方式对孩子的性格和心理有着深远的影响。

如果父母之间的关系不和睦，很容易在孩子心里种下负面情绪，造成孩子性格的扭曲和情感的困扰。

因此，我呼吁同学们要珍惜与父母之间的关系，要多一些理解和宽容。

父母之间的关系良好，孩子才能得到良好的教育和成长。

同时，我也希望父母能够重视与孩子的沟通，多一些理解和支持，共同创造一个和谐美满的家庭环境。

爱国教育班会课教案5篇教案对于教学生涯是尤其的重要，优秀的教案还可以激发学生对学习的兴趣，下面是作者为您分享的爱国教育班会课教案5篇，感谢您的参阅。

爱国教育班会课教案篇1活动目的：经过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮忙学生了解祖国的过去，认识祖国的此刻，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。

树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动资料：1、整队、唱国歌，宣布班会开始2、祖国山河知多少知识竞赛3、文艺表演4、教师总结，齐唱国歌活动形式：调查、汇报、表演、竞赛活动准备：1、黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3、搜集祖国特有礼貌和近年来重大成就。

活动流程：一、教师讲话1、我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。

可是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。

国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。

国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。

当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们一齐树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

2、齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

关于感恩父母与老师的演讲稿(5篇)关于感恩父母与老师的演讲稿(5篇)塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。

下面给大家分享关于感恩父母与老师的演讲稿，欢迎阅读！关于感恩父母与老师的演讲稿【篇1】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是——感恩父母。

父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。

他们无微不至地照顾我们、呵护我们，对我们的爱渗透在生活的点点滴滴!父母为我们付出了多少心血!父母为我们流过多少汗水!父母，是上苍赐予我们的不需要任何修饰的心灵港湾!为我们撑起一片爱的天空!在我们遇到困难时，能倾注所有一切来帮助我们的，是父母!在我们受到委屈时，能耐心听我们哭诉的，是父母!在我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的，也是父母!在我们取得成功时，衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，还是父母!而现在我们在外学习，时刻牵挂着我们的，依然是父母!“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。

岁月在他们脸上留下痕迹，乌首变成白发，有了沧海桑田般的变化，但父母关心我们的那些话永远不会改变：“孩儿呀，你吃的好吗?你穿得暖吗?”可同学们，扪心自问，你关心过父母吗?你为父母做过什么吗?最简单的，你留意过父母的生日吗?俗话说：儿生日，娘苦日。

当你庆贺生日时，你是否想起经历了死亡般的痛苦让你降生的母亲呢?你是否记得向母亲表达生日祝福呢?中国是一个文明古国，自古讲求孝道。

孔子云：“父母之年，不可不知也。

一则以喜，一则以惧。

”就是说，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。

但据报道，北京某中学的抽样调查中，有70%的学生不知道父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福了。

同学们，或许一声祝福算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，比什么都难忘，比什么都足以让他们热泪盈眶!不少人报怨父母这不好那不对，对父母挑三拣四，横加指责，有时还顶撞父母!他们不知道父母的身体状况，不记得父母的生日，甚至都不知道父母在哪儿工作!对待自己的父母尚且如此，怎么敢奢望他能善待别人?国家有难，怎么敢指望他抛头颅、洒热血?如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还有什么温情?如果生活在这样失去温情的世界里，那我们活着还有什么意义?光喊口号是没有用的，我们应该以实际行动关爱父母!古语云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

感恩父母主题班会教案集锦六篇感恩父母主题班会教案篇1活动目的：1.通过诗歌朗读，小品表演等形式，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

3.通过活动增加同学的合作意识，为班级工作的进一步进展打下根底。

设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注意学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

活动预备：1.布置黑板和教室。

2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。

3.同学们编排的诗歌朗读和小品。

活动过程：一、主持人出场宣布班会开头（在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场）甲：慈母手中线，游子身上衣。

乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

甲：谁言寸草心，报得三春晖。

乙：尊敬的教师，甲：亲爱的同学们，合：大家下午好！六（3）班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开头！二、观赏配乐诗朗读《感恩父母的爱》男：是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女：是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合：您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女：假如我是风筝您就是拉动风筝的线男：假如我是一条船您就是灯塔是港湾合：这就是父亲的爱这就是父亲的情女：她柔柔如水轻轻如烟男：他肤浅如海恩重如山女：鲜花可以枯萎男：沧海可变桑田合：但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲：特别感谢两位同学的朗读。

不管你多富有，无论你官多大，无论何时，我们最不能忘记的是谁？（生齐答：父母）乙：在父母的心中，我们永久都是最得意，最需要被爱护的孩子。

我们不断地承受着父母无私赐予我们的爱的雨露。

下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。

（学生表达爸爸、妈妈做的让人最感动的事）甲：从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干枯的心灵。

它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大。