(整理)3 指数函数的概念及图像和性质.
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指数函数的图像是一条向上开口的曲线,通常表示为y=a^x(a>0,a≠1)。
指数函数的性质有:
1.在y 轴上的截距为1。
2.对于不同的指数函数,它们的图像形状是相同的,只有位置不同。
如果改变指数函数的
指数,则会改变函数的斜率,即函数图像会发生平移。
3.对于相同的指数函数,如果改变函数的系数,则会改变函数的尺度,即函数图像会发生
伸缩。
对数函数的图像是一条向右开口的曲线,通常表示为y=loga(x)(a>0,a≠1)。
对数函数的性质有:
1.在y 轴上的截距为0。
2.对于不同的对数函数,它们的图像形状是相同的,只有位置不同。
如果改变对数函数的
底数,则会改变函数的斜率,即函数图像会发生平移。
3.对于相同的对数函数,如果改变函数的系数,则会改变函数的尺度,即函数图像会发生
伸缩。
幂函数的图像可以是一条向上开口的曲线,也可以是一条向右开口的曲线,通常表示为y=x^n(n为常数)。
幂函数的性质有:
1.当n>0 时,幂函数的图像是一条向上开口的曲线。
2.当n<0 时,幂函数的图像是一条向右开口的曲线。
3.当n=0 时,幂函数的图像是一条水平直线。
4.幂函数的图像在y 轴上的截距为1。
5.对于不同的幂函数,它们的图像形状是相同的,只有位置不同。
如果改变幂函数的指数,
则会改变函数的斜率,即函数图像会发生平移。
6.对于相同的幂函数,如果改变函数的系数,则会改变函数的尺度,即函数图像会发生伸
缩。
指数函数讲义经典整理(含答案)一、同步知识梳理知识点1:指数函数函数(01)xy a a a =>≠且叫做指数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是R知识点2:指数函数的图像和性质知识点3:指数函数的底数与图像的关系指数函数在同一直角坐标系中的图像的相对位置与底数大小的关系 如图所示,则01c d a b <<<<<,在y 轴右侧,图像从下到上相应的底数也由小变大, 在y 轴左侧,图像从上到下相应的底数也由小变大 即无论在y 轴左侧还是右侧,底数按逆时针方向变大在第一象限内,“底大图高”知识点4:指数式、指数函数的理解① 分数指数幂与根式或以互化,通常利用分数指数幂进行根式的运算② 根式的运算、变形、求值、化简及等式证明在数学中占有重要的地位,是研究方程、不等式和函数的基础,应引起重视③ 在有关根式、分数指数幂的变形、求值过程中,要注意运用方程的观点处理问题,通过解方程或方程组来求值④ 在理解指数函数的概念时,应抓住定义的“形式”,像1223,,21xx y y x y y =⋅===- 等函数均不符合形式()01x y a a a =>≠且,因此,它们都不是指数函数⑤ 画指数函数x y a =的图像,应抓住三个关键点:()()11,,0,1,1,a a ⎛⎫- ⎪⎝⎭二、同步题型分析题型1:指数函数的定义、解析式、定义域和值域例1:已知函数,且. (1)求m 的值;(2)判定f (x )的奇偶性;(3)判断f (x )在(0,+∞)上的单调性,并给予证明.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域;函数单调性的判断与证明. 专题: 计算题. 分析:(1)欲求m 的值,只须根据f (4)=的值,当x=4时代入f (x )解一个指数方程即可;(2)求出函数的定义域x|x≠0},利用奇偶性的定义判断f (x )与f (﹣x )的关系,即可得到答案; (3)利用单调性的定义证明即可.任取0<x1<x2,只要证明f (x1)>f (x2),即可. 解答: 解:(1)因为,所以,所以m=1.(2)因为f (x )的定义域为{x|x≠0},又,所以f (x )是奇函数. (3)任取x1>x2>0,则,因为x1>x2>0,所以,所以f (x1)>f (x2),所以f(x)在(0,+∞)上为单调增函数.点评:本题主要考查了函数单调性的判断、函数奇偶性的判断,与证明及指数方程的解法.在判定函数奇偶性时,一定注意函数的定义域关于原点对称,属于基础题.例2:已知函数,(1)讨论函数的奇偶性;(2)证明:f(x)>0.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域;函数奇偶性的判断;函数奇偶性的性质.专题:计算题.分析:(1)由2x﹣1≠0解得义域为{x|x≠0},关于原点对称.f(﹣x)=()(﹣x)=()x=f(x),故该函数为偶函数.(2)任取x∈{x|x≠0},当x>0时,2x>20=1且x>0,故,从而.当x<0时,﹣x>0,故f(﹣x)>0,由函数为偶函数,能证明f(x)>0在定义域上恒成立.解答:解:(1)该函数为偶函数.由2x﹣1≠0解得x≠0即义域为{x|x≠0}关于原点对称…(2分)f(﹣x)=()(﹣x)=﹣(+)x=()x=()x=()x=f(x)(6分)故该函数为偶函数.…(7分)(2)证明:任取x∈{x|x≠0}当x>0时,2x>20=1且x>0,∴2x﹣1>0,故从而…(11分)当x<0时,﹣x>0,∴f(﹣x)>0,…(12分)又因为函数为偶函数,∴f(x)=f(﹣x)>0,…(13分)∴f(x)>0在定义域上恒成立.…(14分)点评:本题考查函数的奇偶性的判断和证明f(x)>0.解题时要认真审题,注意指数函数性质的灵活运用.例3:已知函数y=ax(a>0且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值之和为20,记.(1)求a的值;(2)求f(x)+f(1﹣x)的值;(3)求的值.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域.专题:综合题;函数的性质及应用.分析:(1)由y=ax单调得a+a2=20,由此可求a;(2)写出f(x),代入运算可得;(3)借助(2)问结论分n为奇数、偶数讨论可求;解答:解:(1)∵函数y=ax(a>0且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值之和为20,且y=ax单调,∴a+a2=20,得a=4,或a=﹣5(舍去);(2)由(1)知,∴====1;(3)由(2)知f(x)+f(1﹣x)=1,得n为奇数时,=×1=;n为偶数时,=+f()==;综上,=.点评:本题考查指数函数的单调性、最值等知识,属中档题.题型2:指数函数的图像变换.例1:已知函数y=|2x﹣2|(1)作出其图象;(2)由图象指出函数的单调区间;(3)由图象指出当x取何值时,函数有最值,并求出最值.考点:指数函数的图像变换.专题:综合题;函数的性质及应用.分析:(1)函数y=|2x﹣2|图象是由y=2x的图象向下平移2个单位,再将x轴下方的部分翻着到x轴上方得到.(2)结合函数的图象,可得函数的减区间和增区间.(3)数形结合可得,当x=1时,ymiin=0.解答:解:(1)函数y=|2x﹣2|图象是由y=2x的图象向下平移2个单位,再将x轴下方的部分翻着到x轴上方得到,如图所示:(2)结合函数的图象,可得函数的减区间为(﹣∞,1],增区间为(1,+∞).(3)数形结合可得,当x=1时,ymiin=0.点评:本题主要考查指数函数的图象和性质综合,体现了数形结合的数学思想,属于中档题.题型3:指数函数单调性例1:已知函数f(x)=a•2x+b•3x,其中常数a,b满足a•b≠0(1)若a•b>0,判断函数f(x)的单调性;(2)若a=﹣3b,求f(x+1)>f(x)时的x的取值范围.考点:指数函数的单调性与特殊点;函数单调性的判断与证明;函数单调性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:(1)分a>0,b>0和a<0,b<0两种情况讨论,运用单调性的定义可作出判断;(2)当a=﹣3b时,f(x)=﹣3b•2x+b•3x=b(3x﹣3•2x),分b>0,b<0两种情况进行讨论,整理可得指数不等式解出即可;解答:解:(1)当a>0,b>0时,任意x1,x2∈R,且x1<x2,则f(x1)﹣f(x2)=a(﹣)+b(﹣),∵<,<,a>0,b>0,∴a(﹣)<0,b(﹣)<0,∴f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),故函数f(x)在R上是增函数;当a<0,b<0时,同理,可判断函数f(x)在R上是减函数;(2)当a=﹣3b时,f(x)=﹣3b•2x+b•3x=b(3x﹣3•2x),则f(x+1)>f(x)即化为b(3x+1﹣3•2x+1)>b(3x﹣3•2x),若b>0,则有3x+1﹣3•2x+1>3x﹣3•2x,整理得,解得x>1;若b<0,则有3x+1﹣3•2x+1<3x﹣3•2x,整理得,解得x<1;故b>0时,x的范围是x>1;当b<0时,x的范围是x<1.点评:本题考查函数单调性的判断、指数函数的单调性的应用,考查分类讨论思想,属基础题.例2:已知定义在(﹣1,1)上的奇函数f(x).在x∈(﹣1,0)时,f(x)=2x+2﹣x.(1)试求f(x)的表达式;(2)用定义证明f(x)在(﹣1,0)上是减函数;(3)若对于x∈(0,1)上的每一个值,不等式t•2x•f(x)<4x﹣1恒成立,求实数t的取值范围.考点:指数函数综合题;奇偶性与单调性的综合.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:(1)由f(x)是定义在(﹣1,1)上的奇函数可得f(0)=0,x∈(0,1)时,f(x)=﹣f(﹣x)=﹣(2x+2﹣x);从而写出f(x)的表达式;(2)取值,作差,化简,判号,下结论五步;(3)对于x∈(0,1)上的每一个值,不等式t•2x•f(x)<4x﹣1恒成立转化为对于x∈(0,1)上的每一个值,不等式t>﹣恒成立,从而可得.解答:解:(1)∵f(x)是定义在(﹣1,1)上的奇函数,∴f(0)=0,设∈(0,1),则﹣x∈(﹣1,0),则f(x)=﹣f(﹣x)=﹣(2x+2﹣x),故f(x)=;(2)任取x1,x2∈(﹣1,0),且x1<x2,则f(x1)﹣f(x2)=+﹣(+)=,∵x1<x2<0,∴﹣<0,0<<1,故f(x1)﹣f(x2)>0,故f(x)在(﹣1,0)上是减函数;(3)由题意,t•2x•f(x)<4x﹣1可化为t•2x•(﹣(2x+2﹣x))<4x﹣1,化简可得,t>﹣,令g(x)=﹣=﹣1+,∵x∈(0,1),∴g(x)<﹣1+=0,故对于x∈(0,1)上的每一个值,不等式t•2x•f(x)<4x﹣1恒成立可化为t≥0.点评:本题考查了函数的性质的综合应用及恒成立问题的处理方法,属于难题.例3:已知函数f(x)=|2x﹣1﹣1|,(x∈R).(1)证明:函数f(x)在区间(1,+∞)上为增函数,并指出函数f(x)在区间(﹣∞,1)上的单调性;(2)若函数f(x)的图象与直线y=t有两个不同的交点A(m,t),B(n,t),其中m<n,求m+n 的取值范围.考点:指数函数综合题.专题:计算题;证明题.分析:(1)函数单调性的证明,通常依据定义,步骤为:取值,作差,变形,定号,下结论,由于与指数函数有关,求解时要利用到指数函数的单调性;(2)由(1)可知,函数的值域为(0,1),要使函数f(x)的图象与直线y=t有两个不同的交点,故有t∈(0,1)又函数f(x)的图象与直线y=t有两个不同的交点,所以A(m,t),B(n,t)分别位于直线x=1的两侧,由m<n,得m<1<n,故可以求出m+n,进而由t∈(0,1),可求m+n的取值范围.解答:解:(1)证明:任取x1∈(1,+∞),x2∈(1,+∞),且x1<x2,=,∵x1<x2,∴,∴,∴f(x1)<f(x2).所以f(x)在区间(1,+∞)上为增函数.(5分)函数f(x)在区间(﹣∞,1)上为减函数.(6分)(2)因为函数f(x)在区间(1,+∞)上为增函数,相应的函数值为(0,+∞),在区间(﹣∞,1)上为减函数,相应的函数值为(0,1),由题意函数f(x)的图象与直线y=t有两个不同的交点,故有t∈(0,1),(8分)易知A(m,t),B(n,t)分别位于直线x=1的两侧,由m<n,得m<1<n,故2m﹣1﹣1<0,2n ﹣1﹣1>0,又A,B两点的坐标满足方程t=|2x﹣1﹣1|,故得t=1﹣2m﹣1,t=2n﹣1﹣1,即m=log2(2﹣2t),n=log2(2+2t),(12分)故m+n=log2(2﹣2t)+log2(2+2t)=log2(4﹣4t2),当0<t<1时,0<4﹣4t2<4,﹣∞<log2(4﹣4t2)<2.因此,m+n的取值范围为(﹣∞,2).(17分)点评:本题的考点是指数函数综合问题,主要考查函数单调性的证明,考查函数图形的性质,有较强的综合性.依据定义,证明函数的单调性的步骤通常为:取值,作差,变形,定号,下结论三、课堂达标检测检测题1:已知函数f(x)=(其中e=2.71828…是一个无理数).(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断奇偶性并证明之;(3)判断单调性并证明之.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域;函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.专题:计算题;证明题.分析:(1)把分子整理变化成和分母相同的一部分,进行分子常数化,则变量只在分母上出现,根据分母是一个指数形式,恒大于零,得到函数的定义域是全体实数.(2)根据上一问值函数的定义域关于原点对称,从f(﹣x)入手整理,把负指数变化为正指数,就得到结果,判断函数是一个奇函数.(3)根据判断函数单调性的定义,设出两个任意的自变量,把两个自变量的函数值做差,化成分子和分母都是因式乘积的形式,根据指数函数的性质,判断差和零的关系.解答:解:f(x)==1﹣(1)∵e2x+1恒大于零,∴x∈R(2)函数是奇函数∵f(﹣x)==又由上一问知函数的定义域关于原点对称,∴f(x)为奇函数(3)是一个单调递增函数设x1,x2∈R 且x1<x2则f(x1)﹣f(x2)=1﹣=∵x1<x2,∴∴f(x1)﹣f(x2)<0即f(x1)<f(x2)∴f(x)在R是单调增函数点评:本题考查函数的定义域,考查函数的奇偶性的判断及证明.考查函数单调性的判断及证明,考查解决问题的能力,是一个综合题目.检测题2:已知函数f(x)=2ax+2(a为常数)(1)求函数f(x)的定义域.(2)若a=1,x∈(1,2],求函数f(x)的值域.(3)若f(x)为减函数,求实数a的取值范围.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域;指数函数的单调性与特殊点.专题:常规题型;转化思想.分析:(1)利用指数函数的定义域来考虑.(2)利用函数f(x)在(1,2]上的单调性求函数的值域.(3)根据复合函数的单调性,函数u=ax+2必须为减函数.解答:解:(1)函数y=2ax+2对任意实数都有意义,所以定义域为实数集R.(2)因为a=1,所以f(x)=2x+2.易知此时f(x)为增函数.又因为1<x≤2,所以f(1)<f(x)≤f(2),即8<f(x)≤16.所以函数f(x)的值域为(8,16].(3)因为f(x)为减函数,而y=2u是增函数,所以函数u=ax+2必须为减函数.所以得a<0点评:本题考查指数函数的定义域、值域、单调性,复合函数的单调性,体现转化的数学思想.检测题3:设f(x)的定义域是(﹣∞,0)∪(0,+∞),且f(x)对任意不为零的实数x都满足f(﹣x)=﹣f(x).已知当x>0时(1)求当x<0时,f(x)的解析式(2)解不等式.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域;函数奇偶性的性质.专题:常规题型.分析:(1)求当x<0时,f(x)的解析式,在哪个区间上求解析式,就在哪个区间上取值x,再转化到已知区间上求解析式,由f(﹣x)=﹣f(x)解出f(x)即可.(2)解不等式f(x)<﹣,分x>0和x<0两种情况,根据求得的解析式求解即可.解答:解:(1)当x<0时,﹣x>0,=又f(﹣x)=﹣f(x)所以,当x<0时,(2)x>0时,,∴化简得∴,解得1<2x<4∴0<x<2当x<0时,∴解得2x>1(舍去)或∴x<﹣2解集为{x|x<﹣2或0<x<2}点评:本题考查分段函数解析式的求法,注意在哪个区间上求解析式,就在哪个区间上取值,再转化到已知的区间上求解析式,再根据奇偶性,解出f(x)来.解不等式也要分段求解,注意x的取值范围.11。
3.3 指数函数的图像和性质 第1课时 指数函数的图像与性质●三维目标1.知识与技能理解指数函数的定义,掌握指数函数的图像、性质及其简单应用. 2.过程与方法培养学生数形结合的意识,提高学生观察、分析、归纳的思维能力. 3.情感、态度与价值观通过学习,使学生学会认识事物的特殊性与一般性之间的关系,构建和谐的课堂氛围,培养学生勇于提问、善于探索的思维品质.●重点难点重点:指数函数的概念、图像和性质及其应用. 难点:指数函数性质的归纳、概括及其应用.教学时,要让学生体会其中隐含的函数关系,引导学生通过y =2x 和y =(12)x 两个函数,感受到这两个函数中的指数幂具有的共性:可以写为y =a x 的形式.在学习指数函数的性质时,建议尽可能地引导学生通过观察图像,自己归纳概括出指数函数的性质.为了使学生能够主动研究指数函数的图像和性质,教师可以充分利用信息技术提供互动环境,先引导学生随意地取a 的值,并在同一个平面直角坐标系内画出它们的图像,然后再通过底数a 的连续动态变化展示函数图像的分布情况,这样就会使学生比较容易地概括出指数函数的性质.●教学建议为充分贯彻新课程理念,使教学过程真正成为学生学习过程,让学生体验数学发现和创造的历程,本节课拟采用直观教学法、启发发现法、课堂讨论法等教学方法.以多媒体演示为载体,启发学生观察思考,分析讨论为主,教师适当引导点拨,让学生始终处在教学活动的中心.●教学流程从指数概念的扩充过程引出指数函数的概念,并完成例1及变式训练⇒通过描点法做出函数y=2x和y=(12)x的图像,观察两个函数图像的特征⇒通过例2及其变式训练,加深对指数函数的认识⇒通过多媒体课件展示当底数a取不同的值时函数图像,让学生直观感知底数对图像的影响⇒通过例3及其变式训练,让学生初步掌握函数的图像和性质⇒归纳整理,进行课堂小结,整体认识本节课所学知识⇒完成当堂双基达标,巩固所学知识并进行反馈矫正(见学生用书第40页)课标解读1.理解指数函数的概念.2.通过具体指数函数的图像,体会指数函数图像与底数a的关系.(重点易混点)3.掌握指数函数的图像与性质及其简单应用.(难点) 【问题导思】已知函数y=2x,y=(13)x.1.上面两个关系式是函数式吗?【提示】是.2.这两个函数形式上有什么共同点?【提示】底数为常数,指数为自变量.函数y=a x叫作指数函数,自变量x在指数位置上,底数a是一个大于0且不等1的常量.【问题导思】1.试作出函数y=2x(x∈R)和y=(12)x(x∈R)的图像【提示】2.两函数图像有无交点?【提示】有交点,其坐标为(0,1).3.两函数图像与x轴有交点吗?【提示】没有交点,图像在x轴上方.4.两函数的定义域是什么,值域是什么?【提示】定义域是R,值域是(0,+∞).5.两函数的单调性如何?【提示】y=2x是增函数,y=(12)x是减函数.a>10<a<1 图象性质定义域:R值域:(0,+∞)过点(0,1),即x=0时,y=1x>0时,y>1;x<0时,0<y<1x>0时,0<y<1;x<0时,y>1是R上的增函数是R上的减函数(见学生用书第40页)指出下列函数哪些是指数函数.(1)y =4x ;(2)y =x 4;(3)y =-4x ;(4)y =(-4)x ;(5)y =πx ;(6)y =4x 2;(7)y =x x ;(8)y =(2a -1)x (a >12,且a ≠1).【思路探究】 紧扣指数函数的定义,能否转化为y =a x (a >0且a ≠1)的形式.【自主解答】 (1)(5)(8)为指数函数,(2)是幂函数;(3)是-1与指数函数y =4x 的乘积;(4)中底数-4<0,所以它不是指数函数,(6)中指数不是x ,(7)中底数x 不是常数.一般地,函数y =a x 叫作指数函数,其中a 是一个大于零且不等于1的常数,x 是自变量,正确完成例1需要准确理解指数函数的定义.严格对比指数函数的定义是解决好本题的关键.已知指数函数f (x )=(a 2-8)a x 的图像过点(-1,13).(1)求函数f (x )的解析式; (2)求f (-13)的值.【解】 (1)∵f (x )=(a 2-8)a x 为指数函数, ∴a 2-8=1.①又∵图像过点(-1,13),∴f (-1)=13.②联立①②得a =3, ∴f (x )=3x .(2)f (-13)=3-13=133=393.设f (x )=3x ,g (x )=(13)x .(1)在同一坐标系中作出f (x ),g (x )的图像;(2)计算f (1)与g (-1),f (π)与g (-π),f (m )与g (-m )的值,从中你能得到什么结论? 【思路探究】 建系→列表→描点→连线【自主解答】 (1)函数f (x )与g (x )的图像如图所示:(2)f (1)=31=3,g (-1)=(13)-1=3;f (π)=3π,g (-π)=(13)-π=3π;f (m )=3m ,g (-m )=(13)-m =3m .从以上计算的结果看,两个函数当自变量取值互为相反数时,其函数值相等,即当指数函数的底数互为倒数时,它们的图像关于y 轴对称.1.指数函数的图像根据底数不同分为两类:(1)当0<a <1时,指数函数y =a x 是定义域R 上的减函数; (2)当a >1时,指数函数y =a x 是定义域R 上的增函数.2.不论底数取何值,指数函数的图像恒过点(0,1).即要求指数型函数过定点,只需让指数位置等于0即可.(1)指数函数y =a x 与y =b x 的图像如图3-3-1所示,则( )图3-3-1A .a <0,b <0B .a <0,b >0C .0<a <1,b >1D .0<a <1,0<b <1 (2)函数y =15x 的图像是( )【解析】 (1)结合图像易知0<a <1,b >1.(2)因为指数函数y =15x 的底数15>1,所以函数y =15x 是R 上的增函数,排除A 、C ;又因为当x =0时,y =1,即图像过点(0,1),故选B.【答案】 (1)C (2)B比较下列各题中两个值的大小: (1)1.72.5,1.73; (2)2.3-0.28,0.67-3.1.【思路探究】 (1)构造指数函数,利用其单调性比较大小;(2)利用中间量1比较大小. 【自主解答】 (1)(单调性法)由于1.72.5与1.73的底数是1.7, 故构造函数y =1.7x ,则函数y =1.7x 在R 上是增函数. 又2.5<3,所以1.72.5<1.73.(2)(中间量法)由指数函数的性质,知 2.3-0.28<2.30=1,0.67-3.1>0.670=1,所以2.3-0.28<0.67-3.1.比较指数式大小的方法1.单调性法:比较同底数幂的大小,可构造指数函数,利用指数函数的单调性比较大小.2.中间量法:比较不同底且不同指数幂的大小,常借助于中间值1进行比较.利用口诀“同大异小”,判断指数幂和1的大小.(1)下列不等关系中,正确的是( ) A .(12)23<1<(12)13 B .(12)13<(12)23<1C .1<(12)13<(12)23D .(12)23<(12)13<1(2)(2013·长沙高一检测)设y 1=40.9,y 2=80.48,y 3=(12)-1.5,则( )A .y 3>y 1>y 2B .y 2>y 1>y 3C .y 1>y 3>y 2D .y 1>y 2>y 3【解析】 (1)∵函数y =(12)x 在R 上是减函数,而0<13<23,∴(12)23<(12)13<(12)0,即(12)23<(12)13<1. (2)从形式上看,三个幂式的底数和指数各不相同,但根据指数的运算性质可得,y 1=40.9=(22)0.9=21.8,y 2=80.48=(23)0.48=21.44,y 3=(12)-1.5=(2-1)-1.5=21.5.因为指数函数y =2x (x ∈R)是增函数,所以21.8>21.5>21.44,即y 1>y 3>y 2. 【答案】 (1)D (2)C第2课时 指数函数的图像与性质的应用●三维目标1.知识与技能(1)掌握和指数函数有关的简单图像变换.(2)能根据指数函数的性质解决有关函数单调性、奇偶性的讨论问题. (3)注意指数函数的底数的讨论. 2.过程与方法(1)通过师生之间、学生与学生之间的互相交流,使学生成为一个会与别人共同学习的人.(2)通过探索、比较复杂函数与简单初等函数的关系,培养学生利用化归思想解决问题的能力.3.情感、态度与价值观(1)通过讨论比较复杂的函数的单调性、奇偶性,使学生感知知识之间的有机联系,感受数学的整体性,感受并体会数学中的化归思想的巨大作用及其在生活中对处理生活琐事的指导作用,激发学生的学习兴趣.(2)在教学过程中,通过学生的相互交流,增强学生数学交流能力,合作学习的能力,同时培养学生倾听、接受别人意见的优良品质.●重点难点重点:讨论含有指数式的比较复杂的函数的单调性和奇偶性.难点:将讨论复杂函数的单调性、奇偶性问题转化为讨论比较简单的函数的有关问题. 讨论含有指数式的比较复杂的函数的单调性和奇偶性是本课的教学重点.将讨论复杂函数的单调性、奇偶性问题转化为讨论比较简单的函数的有关问题以及在解决具体实际问题中目标函数模型的确立、目标函数的定义域的确立是本课的教学难点.●教学建议判断复合函数的单调性时常按照定义进行,并且首先要判断定义域是否关于原点对称.有时也可将所给函数转化为两个或多个基本初等函数的复合函数,进而通过讨论每个基本初等函数的单调性确定所求复合函数的单调性.判断复合函数的奇偶性时,往往要进行通分,这样可以得到比较对称的形式,同时在证明函数的单调性或求函数的值域时往往要进行常数分离.另外,结合图形往往使得解题更加的简单,特别是在分析题目时,图形有助于我们的思考,找到解题思路.解决具体实际问题时,为了更快、更准确地确定目标函数模型,可以先由特殊的情况开始,多列举几种情形,分析、观察、寻找其中的规律,确立目标函数模型,同时也应根据具体问题的实际意义确定函数的定义域.●教学流程复习指数函数的图像与性质和复合函数的相关知识⇒通过指数函数的图像,利用图像的变换得到和指数函数相关的函数图像⇒完成例1及其变式训练,掌握函数的三种常见变换⇒师生合作交流,得出和指数函数相关的复合函数的单调性问题⇒通过例2及其变式训练,使学生加深对复合函数单调性的认识⇒合作探究和指数函数相关的函数奇偶性问题,完成例3及其变式训练,深化对知识的理解⇒归纳整理,进行课堂小结,整体认识本节课所学知识⇒完成当堂双基达标,巩固所学知识并进行反馈矫正(见学生用书第42页)课标解读1.理解并掌握指数函数的图像和性质.(重点)2.掌握函数图像的简单变换.(易混点)3.能运用指数函数的有关性质去研究指数型函数的性质.(难点)【问题导思】若已知函数f(x)=2x的图像.1.如何得到f(x)=2x-1的图像?【提示】向右平移1个单位.2.如何得到f(x)=2x-2的图像?【提示】向下平移2个单位.3.如何得到f (x )=(12)x 的图像?【提示】 作f (x )=2x 关于y 轴的对称图像. 4.如何得到f (x )=-2x 的图像?【提示】 将f (x )=2x 的图像以x 轴为对称轴翻折到x 轴下方. 1.平移变换(1)左右平移:y =f (x )――→a >0,左移a 个单位a <0,右移|a |个单位y =f (x +a ) 特征:左加右减:(2)上下平移:y =f (x )――→k >0,上移k 个单位k <0,下移|k |个单位y =f (x )+k 特征:上加下减. 2.对称变换(1)y =f (x )――→关于x 轴对称y =-f (x ); (2)y =f (x )――→关于y 轴对称y =f (-x ); (3)y =f (x )――→关于原点对称y =-f (-x ). 3.翻折变换(1)y =f (x )――→y 轴左侧部分去掉,保留y 轴右侧部分,把y 轴右侧部分以y 轴为对称轴翻折到y 轴左侧 y =f (|x |).(2)y =f (x )――→x 轴下侧部分去掉,保留x 轴上侧部分,把x 轴下侧部分以x 轴为对称轴翻折到x 轴上侧 y =|f (x )|.(见学生用书第43页)函数图像的作法利用函数f (x )=(12)x 的图像,作出下列函数的图像:(1)f (x +1);(2)-f (x );(3)f (-x ).【思路探究】 作出y =(12)x的图像→明确f (x )与f (x +1), -f (x ),f (-x )图像间 的关系――→平移变换对称变换分别得出图像【自主解答】 作出f (x )=(12)x 的图像,如图所示:(1)f (x +1)的图像:需将f (x )的图像向左平移1个单位得f (x +1)的图像,如图(1). (2)-f (x )的图像:作f (x )的图像关于x 轴对称的图像得-f (x )的图像,如图(2). (3)f (-x )的图像:作f (x )的图像关于y 轴对称的图像得f (-x )的图像,如图(3).1.利用已知的函数图像作图,主要运用图像的平移、对称等变换,平移变换需分清楚向何方向移,要移多少个单位,如(1);对称变换需分清对称轴是什么,如(2)(3).2.利用变换作图,一般步骤是: 选基函数→写出变换过程→画图像函数y =2|x |的图像是( )【解析】 法一 由于y =2|x |=⎩⎪⎨⎪⎧2x x ≥0,12x x <0,所以A 正确. 法二 y =2|x |――→偶函数对称变换――→保留y 轴右侧部分,并对y 轴右侧部分翻折到左边y =2|x |,知选A. 【答案】 A与指数函数有关的复合函数(1)y =3x 2-2x +7;(2)y =4x -2·2x +5.【思路探究】 将复合函数写成y =f (u ),u =φ(x )的形式,然后利用复合函数的单调性求解.【自主解答】 (1)函数的定义域为R ,对u =x 2-2x +7=(x -1)2+6,当x ≥1时,u 为增函数,x ≤1时,u 为减函数,又3>1,∴函数y =3x 2-2x +7的增区间为[1,+∞),减区间为(-∞,1].(2)令2x =t ,则t 是x 的增函数,y =t 2-2t +5=(t -1)2+4,当t ≥1,即2x ≥1,即x ≥0时,y 是t 的增函数;当t ≤1,即2x ≤1,即x ≤0时,y 是t 的减函数;又函数的定义域为R ,∴函数y =4x -2·2x +5的单调增区间是[0,+∞),减区间是(-∞,0].1.求函数的单调区间,首先求函数的定义域,对复合函数的单调性,应注意y =f (u )与u =g (x )单调性的一致性和相反性. 2.在复合函数中,一般情况下,如果两个函数都是增函数或都是减函数,则复合函数是增函数;如果两个函数一增一减,则复合函数为减函数,简称“同增异减”.(1)函数y =(12)x 2-3x +2的单调增区间是________. (2)y =(2-1)-x 2+2x +3的单调增区间是( )A .(1,+∞)B .(-∞,1]C .(1,3)D .(-1,1)【解析】 令u =x 2-3x +2=(x -32)2-14,令y =(12)u 在定义域内是减函数,而求y =(12)x 2-3x +2的增区间,只需求u 的减区间,∴x ∈(-∞,32]. (2)函数y 的定义域为R ,u =-x 2+2x +3=-(x -1)2+4;x ≥1时,u 是减函数,又0<2-1<1,∴y 的增区间为(1,+∞).【答案】 (1)(-∞,32] (2)A指数函数的综合问题已知函数f (x )=2x +2ax +b ,且f (1)=52,f (2)=174. (1)求a ,b 的值;(2)判断f (x )的奇偶性并证明;(3)判断并证明函数f (x )在[0,+∞)上的单调性,并求f (x )的值域.【思路探究】 (1)将两个已知条件代入解析式即可求a ,b ;(2)求出函数的定义域,再依据奇偶性的判断方法求解;(3)依据单调性的证明步骤给出过程,再依据单调性求值域.【自主解答】 (1)∵⎩⎨⎧ f1=52,f2=174,∴根据题意得⎩⎨⎧ f 1=2+2a +b =52,f 2=22+22a +b =174,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =0. 故a ,b 的值分别为-1,0.(2)由(1)知f (x )=2x +2-x ,f (x )的定义域为R ,关于原点对称.因为f (-x )=2-x +2x =f (x ),所以f (x )为偶函数.(3)设任意x 1<x 2,且x 1,x 2∈[0,+∞),则f (x 1)-f (x 2)=(2x 1+2-x 1)-(2x 2+2-x 2)=(2x 1-2x 2)+(12x 1-12x 2)=(2x 1-2x 2)·2x 1+x 2-12x 1+x 2. 因为x 1<x 2,且x 1,x 2∈[0,+∞),所以2x 1-2x 2<0,2x 1+x 2>1,所以f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2).所以f (x )在[0,+∞)上为增函数.当x =0时,函数取得最小值,为f (0)=1+1=2,所以f (x )的值域为[2,+∞).1.指数函数的单调性与底数有关,因此讨论指数函数的单调性时,一定要明确底数与1的大小关系.与指数函数有关的函数的单调性也往往与底数有关,其解决方法一般是利用函数单调性的定义. 2.指数函数本身不具有奇偶性,但是与指数函数有关的函数可以具有奇偶性,其解决方法一般是利用函数奇偶性的定义和性质.设a 为实数,f (x )=a -22x+1(x ∈R). (1)证明f (x )在R 上为增函数;(2)试确定a 的值,使f (x )为奇函数.【解】 (1)证明:设x 1,x 2∈R ,x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=(a -22x 1+1)-(a -22x 2+1) =22x 1-2x 22x 1+12x 2+1. 由于指数函数y =2x 在R 上为增函数,且x 1<x 2,所以2x 1<2x 2,即2x 1-2x 2<0.又由2x >0,得2x 1+1>0,2x 2+1>0.所以f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2).故f (x )在R 上为增函数.(2)若f (x )为奇函数,则f (-x )=-f (x ),即a -22-x+1=-(a -22x +1). 变形得2a =22-x +1+22x +1=2·2x2-x +1·2x +22x +1=22x +12x +1=2. 解得a =1.所以当a =1时,f (x )为奇函数.。
指数函数的图像和性质指数函数是数学中常见的一种函数类型,它的图像和性质在数学学习中具有重要的意义。
本文将从图像和性质两个方面,对指数函数进行详细的分析和说明。
一、指数函数的图像指数函数的一般形式为y=a^x,其中a为底数,x为指数。
在探究指数函数的图像时,我们可以固定底数a的值,观察指数x的变化对应的函数值y的变化。
1. 当底数a>1时,指数函数呈现增长趋势。
例如,当a=2时,指数函数y=2^x的图像是逐渐上升的曲线。
随着指数x的增大,函数值y呈现出迅速增长的特点。
这说明指数函数在底数大于1的情况下,随着指数的增加,函数值呈现指数级增长。
2. 当底数0<a<1时,指数函数呈现衰减趋势。
例如,当a=0.5时,指数函数y=0.5^x的图像是逐渐下降的曲线。
随着指数x的增大,函数值y呈现出逐渐趋近于0的特点。
这说明指数函数在底数小于1的情况下,随着指数的增加,函数值呈现指数级衰减。
3. 当底数a=1时,指数函数呈现恒定趋势。
无论指数x取任何值,函数值y始终等于1。
这说明指数函数在底数为1时,函数值不随指数的变化而变化。
通过观察指数函数的图像,我们可以发现指数函数具有明显的特点:底数大于1时,函数呈现增长趋势;底数小于1时,函数呈现衰减趋势;底数为1时,函数呈现恒定趋势。
二、指数函数的性质除了图像特点外,指数函数还具有一些重要的性质,这些性质在数学学习中有着广泛的应用。
1. 指数函数的定义域为实数集R,值域为正实数集R+。
这意味着指数函数在实数范围内都有定义,并且函数值始终为正数。
2. 指数函数的性质与底数a的大小有关。
当底数a>1时,函数呈现增长趋势;当底数0<a<1时,函数呈现衰减趋势;当底数a=1时,函数值始终为1。
3. 指数函数具有幂运算的性质。
即指数函数的乘法可以转化为指数的加法,指数函数的除法可以转化为指数的减法。
例如,对于指数函数y=a^x和y=b^x,它们的乘积可以表示为y=(ab)^x,它们的商可以表示为y=(a/b)^x。
指数函数的性质及运算法则指数函数是数学中非常重要的一类函数,广泛应用于科学、工程、经济等领域。
它具有一些独特的性质和运算法则,本文将对指数函数的性质及运算法则进行探讨与总结。
一、指数函数的定义与性质指数函数的数学定义为:$$f(x) = a^x$$其中,$a$ 是一个正实数且不等于1,$x$ 是自变量,$f(x)$ 是函数值。
指数函数的性质如下:1. 当 $a>1$ 时,指数函数是递增函数;当 $0<a<1$时,指数函数是递减函数。
2. 特殊地,当 $a>0$ 且不等于1时,指数函数的图像经过点 $(0,1)$。
3. 当 $x$ 为整数时,指数函数可以简化为乘方形式:$a^x =\underbrace{a \cdot a \cdot \ldots \cdot a}_{x\text{次}}$。
4. 指数函数的定义域为全体实数,值域为正实数。
二、指数函数的运算法则1. 同底数幂的乘除法则- 乘法法则:$a^x \cdot a^y = a^{x+y}$- 除法法则:$\frac{a^x}{a^y} = a^{x-y}$例如:$2^3 \cdot 2^4 = 2^{3+4} = 2^7$,$\frac{3^4}{3^2} = 3^{4-2} = 3^2$。
2. 幂的乘方法则- 幂的乘方法则:$(a^x)^y = a^{xy}$例如:$(2^3)^2 = 2^{3\cdot2} = 2^6$。
3. 乘方的乘方法则- 乘方的乘方法则:$(a \cdot b)^x = a^x \cdot b^x$例如:$(2 \cdot 3)^4 = 2^4 \cdot 3^4$。
4. 负指数的性质- $a^{-x} = \frac{1}{a^x}$例如:$2^{-3} = \frac{1}{2^3} = \frac{1}{8}$。
5. 零指数的性质- $a^0 = 1$(其中,$a \neq 0$)例如:$2^0 = 1$。
指数函数图像及性质总结指数函数是一种十分重要的数学函数,它在许多理论分析和应用中发挥着十分重要的作用。
指数函数的图像及性质都是数学研究者比较关注的热点,本文主要围绕指数函数图像和性质的变化规律进行总结,说明指数函数的特性及其存在的意义。
指数函数的定义是:若存在一个正数a(a > 0,且a 1),则指数函数的定义是:定义域为R(R>0)的函数,作为变量x的函数,其值为:y = a^x。
记录下函数的图像时,可以看到指数函数是一条曲线,其关于原点对称,且在原点处对称轴斜率为无穷大,函数和x轴有交点,其斜率始终保持不变。
此外,指数函数的曲线的特性可以归纳为以下几点:1.指数函数的图像是以原点为中心的凸性曲线,它可以分成两部分,一部分是以原点为起始点的向上凸函数,另一部分是以原点为起始点的向下凹函数;2.指数函数是一类复杂的函数,其增减性强烈,函数值变化迅速,即使改变x轴上一点距离,函数值也会发生很大变化;3.指数函数可以看作是指数形函数的一种特殊形式,其函数值都只有“增”而没有“减”;4.指数函数的图像的斜率是正的,且在原点附近是很大的;5.指数函数的图像的切线恒等于指数函数的参数a(a>0,a≠1);6.指数函数的图像的反函数是对数函数,是比较重要的一类函数;7.指数函数的图像的对称中心是原点,即指数函数的图像是关于原点对称的。
指数函数的存在也有着重要的实际意义,它主要有下列几点: 1.指数函数可以用来描述经济、生物、物理等现实中具有指数增长规律的客观事物;2.指数函数可以用来描述现实中非常复杂的客观事物,如测量湿度、计算昆虫繁殖率、测量光谱能级间距等;3.指数函数可以用来描述复杂的计算过程,如计算未来某一金融投资的价值变化,计算税务收入的趋势等;4.指数函数可以用来描述连续变化的事物,如温度变化,植物生长变化等;5.指数函数可以用来描述现实中衰减的现象,如放射性元素衰减,材料性能衰减等。
指数函数及其性质知识点总结本节知识点(1)指数函数的概念 (2)指数函数的图象和性质 (3)指数函数的定义域和值域 (4)指数函数的单调性及其应用 (5)指数函数的图象变换 知识点一 指数函数的概念一般地,函数xa y =(0>a 且1≠a )叫做指数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是R . 1.为什么规定“0>a 且1≠a ”?答:若0=a ,则当0>x 时,0=x a ,当x ≤0时,xa 无意义;若0<a ,则对于x 的某些值,xa 无意义,如函数()xy 2-=,当 41,21=x 时,函数无意义;若1=a ,则对任意的∈x R ,都有1=x a ,没有研究的必要.基于上面的原因,在指数函数的定义中,规定0>a 且1≠a .上面的定义,是形式定义. 2.为什么指数函数的定义域是R ?答:对于指数幂来说,当底数大于0时,指数已经由整数指数推广到了实数指数,所以在指数函数的定义里面,自变量的取值范围是全体实数,即函数的定义域为R . 3.指数函数的结构特征指数函数的定义是形式上的定义,其函数解析式的结构具有非常明显的特征,如下: (1)指数中只有一个自变量x ,而不是含自变量的多项式; (2)xa 的系数必须为1,不能是其它的数字,也不能含有自变量; (3)底数a 必须满足0>a 且1≠a 的一个常数.根据上面的三个特征,可以判断一个函数是否为指数函数,也可以在已知指数函数的前提下,求参数的值或参数的取值范围.例1. 已知函数()()x a a x f ⋅-=32是指数函数,求a 的值. 分析:本题考查指数函数的定义,指数函数的定义有三个特征: (1)指数的位置只有一个自变量,但不是含自变量的多项式; (2)底数是一个大于0且不等于1的常数;(3)x a 的系数必须为1.解:∵函数()()x a a x f ⋅-=32是指数函数∴⎪⎩⎪⎨⎧≠>=-10132a a a ,解之得:2=a . 例2. 已知指数函数()()32--+=a a a y x 的图象过点()4,2,则=a _________.解:由题意可得:()()⎪⎩⎪⎨⎧≠>=--10032a a a a ,解之得:2=a 或3=a .∵函数的图象经过点()4,2 ∴2=a .例3. 若指数函数()x f 的图象经过点()9,2,求()x f 的解析式及()1-f 的值. 解:设函数()x a x f =.∵其图象经过点()9,2,∴2239==a ,∴3=a . ∴()x f 的解析式为()x x f 3=. ∴()31311==--f . 例4. 函数()x a a a y 442+-=是指数函数,则a 的值是【 】 (A )4 (B )1或3 (C )3 (D )1解:由题意可得:⎪⎩⎪⎨⎧≠>=+-101442a a a a ,解之得:3=a .∴x y 3=.选择【 C 】.例5. 若函数()xa y 12-=(x 是自变量)是指数函数,则a 的取值范围是_________.解:∵函数()xa y 12-=是指数函数∴⎩⎨⎧≠->-112012a a ,解之得:21>a 且1≠a .∴a 的取值范围是⎭⎬⎫⎩⎨⎧≠>121a a a 且.例6. 若函数()xa a y 32-=是指数函数,求实数a 的取值范围.解:∵函数()xa a y 32-=是指数函数∴⎩⎨⎧≠->-130322a a a a ,解之得:⎪⎩⎪⎨⎧±≠<>213303a a a 或. ∴实数a 的取值范围是⎭⎬⎫⎩⎨⎧±≠<>213303a a a a 且或.知识点二 指数函数的图象和性质一般地,指数函数xa y =(0>a 且1≠a )的图象和性质如下表所示:指数函数函数值的特点:(1)当10<<a 时,若0<x ,则恒有1>y ;若0>x ,则恒有10<<y ; (2)当1>a 时,若0<x ,则恒有10<<y ;若0>x ,则恒有1>y . 1. 指数函数图象的画法对于指数函数xa y =(0>a 且1≠a ),当0=x 时,1=y ;当1=x 时,a y =;当1-=x时,a y 1=.所以指数函数的图象经过三个关键点:()1,0,()a ,1和⎪⎭⎫ ⎝⎛-a 1,1.在画指数函数图象的草图时,应抓住以上三个关键点作图.(1)由于指数函数xa y =(0>a 且1≠a )的图象经过点()a ,1,所以指数函数的图象与直线1=x 的交点的纵坐标等于函数的底数.交点的位置越高,底数a 就越大. (2)由于指数函数xa y =(0>a 且1≠a )的图象经过点⎪⎭⎫⎝⎛-a 1,1,所以指数函数的图象与直线1-=x 的交点的纵坐标等于底数的倒数.交点的位置越高,a1越大,底数就越小. 2. 函数xa y =(0>a 且1≠a )与函数xa y ⎪⎭⎫ ⎝⎛=1(0>a 且1≠a )的图象的关系在同一平面直角坐标系中,函数xa y =(0>a 且1≠a )与函数xa y ⎪⎭⎫ ⎝⎛=1(0>a 且1≠a )的图象关于y 轴对称.即两个指数函数底数互为倒数,图象关于y 轴对称. 如下图所示,指数函数x y 2=与xy ⎪⎭⎫⎝⎛=21的图象关于y 轴对称.(1)指数函数xa y =(0>a 且1≠a )与函数xa y -=(0>a 且1≠a )的图象关于x 轴对称.如上右图所示,指数函数xy 2=与函数xy 2-=的图象关于x 轴对称.(2)指数函数x a y =(0>a 且1≠a )与函数xa y --=(0>a 且1≠a )(即xa y ⎪⎭⎫ ⎝⎛-=1)的图象关于原点对称(成中心对称).如下图所示,指数函数x y 2=与函数xy --=2(即xy ⎪⎭⎫ ⎝⎛-=21)的图象关于原点对称.3.与指数函数有关的恒过定点问题由于指数函数xa y =(0>a 且1≠a )的图象恒过定点()1,0,因此我们讨论与指数函数有关的函数的图象过定点的问题时,只需令指数等于0,解出相应的y x ,,即为定点坐标.例7. 函数()531-=-x a x f (1,0≠>a a 且)的图象恒过定点_________. 解:令01=-x ,则1=x ,2513-=-⨯=y .∴函数()531-=-x a x f (1,0≠>a a 且)的图象恒过定点()2,1-.例8. 函数1-=x a y (1,0≠>a a 且)的图象恒过定点P ,则点P 的坐标为【 】 (A )()1,0 (B )()1,1 (C )()1,1- (D )()0,1 解:令01=-x ,则1=x ,10==a y . ∴定点P 的坐标为()1,1.选择【 B 】.例9. 函数1+=x a y (1,0≠>a a 且)的图象恒过的定点坐标为_________. 解:令01=+x ,则1-=x ,10==a y .∴函数1+=x a y (1,0≠>a a 且)的图象恒过定点()1,1-.例10. 函数33+=-x a y (1,0≠>a a 且)的图象过定点_________.解:令03=-x ,则3=x ,43130=+=+=a y .∴函数33+=-x a y (1,0≠>a a 且)的图象过定点()4,3.例11. 如果指数函数()()xa x f 1-=是R 上的减函数,那么a 的取值范围是【 】(A )2<a (B )2>a (C )21<<a (D )10<<a分析 对于指数函数xa y =(0>a 且1≠a ),当10<<a 时,函数的图象从左到右是下降的,函数为R 上的减函数.解:∵函数()()xa x f 1-=是R 上的减函数∴110<-<a ,解之得:21<<a . ∴a 的取值范围是()2,1.选择【 C 】.例12. 已知集合{}3<=x x A ,{}42>=x x B ,则=B A __________. 分析:指数函数x y 2=为R 上的增函数. 解:42>x ,222>x∵函数x y 2=为R 上的增函数 ∴2>x ,∴{}2>=x x B ∴{}32<<=x x B A .例13. 解不等式22112>⎪⎭⎫ ⎝⎛-x .解:()22121>--x ,2221>-x∵函数x y 2=为R 上的增函数 ∴121>-x ,解之得:0<x . ∴原不等式的解集为()0,∞-. 例14. 不等式422<-xx 的解集为__________.解:2222<-xx∵函数x y 2=为R 上的增函数 ∴22<-x x ,解之得:21<<-x . ∵原不等式的解集为()2,1-.4.指数函数xa y =(0>a 且1≠a )的底数a 对函数图象的影响 底数a 与1的大小关系决定了指数函数图象的“升”与“降”:(1)当1>a 时,指数函数的图象是上升的,函数是R 上的增函数.底数越大,函数图象在y 轴右侧部分越接近于y 轴,即图象越陡,说明函数值增长得越快;(2)当10<<a 时,指数函数的图象是下降的,函数为R 上的减函数.底数越小,函数图象在y 轴左侧部分越接近于y 轴,即函数图象越陡,说明函数值减小得越快.根据上面的介绍,在上图中,各个指数函数的底数之间的大小关系为:01>>>>>>>f e d c b a .前面已经提到,因为指数函数x a y =(0>a ,且1≠a )的图象经过三个关键点:()1,0,()a ,1和⎪⎭⎫ ⎝⎛-a 1,1,所以直线1=x 与指数函数图象的交点即为点()a ,1,交点的纵坐标等于指数函数的底数,故底数越大,交点的位置越高.于是有下面的结论:结论 底数a 的大小决定了指数函数图象相对位置的高低:不论是1>a 还是10<<a ,在第一象限内底数越大,函数图象越靠上.简记为:在y 轴右侧,底大图高.另外,直线1-=x 与指数函数图象的交点为⎪⎭⎫ ⎝⎛-a 1,1(即()1,1--a ),交点的纵坐标等于底数的倒数,故底数越小,倒数越大,交点的位置越高.简记为:在y 轴左侧,底大图低.5.指数函数xa y =(0>a 且1≠a )与xb y =(0>b 且1≠b )的图象特点(1)若1>>b a ,则当0<x 时,总有10<<<xxb a ;当0=x 时,总有1==xxb a ;当0>x 时,总有1>>x x b a ;(2)若10<<<a b ,则当0<x 时,总有1>>xxa b ;当0=x 时,总有1==xxb a ;当0>x 时,总有10<<<x x a b .综上所述,当0>x ,0>>b a ,且1≠a ,1≠b 时,总有xx b a >;当0<x ,0>>b a ,且1≠a ,1≠b 时,总有xx b a <.6. 指数函数xa y =(0>a 且1≠a )的图象和性质再说明 指数函数xa y =(0>a 且1≠a )的定义域是R ,值域是()+∞,0.图象:(1)若1>a ,当-∞→x 时,0→y ,即x 的值越小,函数的图象越接近于x 轴,但不相交; (2)若10<<a ,当+∞→x 时,0→y .即x 的值越大,函数的图象越接近于x 轴,但不相交.因此,x 轴(即直线0=y )是指数函数xa y =(0>a 且1≠a )的图象的一条渐近线. 性质:(1)若1>a ,则当0>x 时,总有1>y ,即函数图象y 轴右侧的部分在直线1=y 的上方;当0<x 时,总有10<<y ,即函数图象y 轴左侧的部分在直线1=y 和x 轴之间. (2)若10<<a ,则当0>x 时,总有10<<y ,即函数图象y 轴右侧的部分在直线1=y 和x 轴之间;当0<x 时,总有1>y ,即函数图象y 轴左侧的部分在直线1=y 的上方.例15. 设0>x ,且x x a b <<1,则【 】(A )10<<<a b (B )10<<<b a (C )a b <<1 (D )b a <<1 解法一:∵0>x ,且x x a b <<1∴指数函数x a y =(0>a 且1≠a )和x b y =(0>b 且1≠b )在y 轴右侧的图象f x () =12(都在直线1=y 的上方,它们的的图象是上升的,∴1>a ,1>b∵在y 轴右侧,指数函数x a y =(0>a 且1≠a )的图象在x b y =(0>b 且1≠b )的图象的上方∴根据第一象限“底大图上”,有b a >. ∴1>>b a .选择【 C 】.解法二:∵x x a b <<1,∴x x a a b b <<00, ∵0>x ,∴1,1>>a b . ∵x x a b <,0>x a ,0>x∴1<⎪⎭⎫⎝⎛=xx x a b a b ,∴10<<a b ,∴b a >.∴1>>b a .例16. 已知实数b a ,满足ba ⎪⎭⎫⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛3121,给出下面的五种关系,则其中可能成立的序号为__________.①b a <<0; ②a b <<0; ③0<<a b ; ④0<<b a ; ⑤0==a b . 分析:采用数形结合的方法解决本题:在同一平面直角坐标系中分别画出指数函数x y ⎪⎭⎫ ⎝⎛=21和xy ⎪⎭⎫⎝⎛=31的草图,在画图时要注意y 轴左侧“底小图高”和y 轴右侧“底大图高”,还有指数函数的图象都经过定点()1,0.解:如下图所示,在同一平面直角坐标系中分别画出函数x y ⎪⎭⎫ ⎝⎛=21和xy ⎪⎭⎫ ⎝⎛=31的图象.为便于观察并发现问题,设m ba=⎪⎭⎫⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛3121.当0<x 时,有0<<b a ; 当0>x 时,有a b <<0;当0=x 时,有0==b a ,此时1=m . ∴可能成立的序号为②④⑤.例17. 设3132⎪⎭⎫ ⎝⎛=a ,3231⎪⎭⎫ ⎝⎛=b ,3131⎪⎭⎫ ⎝⎛=c ,则c b a ,,的大小关系是【 】 (A )b c a >> (B )c b a >> (C )b a c >> (D )a c b >>分析:(1)对于同底数幂比较大小,则可以利用指数函数的单调性比较.如本题中b 与c 的大小比较;(2)对于非同底数幂比较大小,则要借助于中间量或借助于指数函数的图象比较大小.如本题中a 与c 的大小比较.本题知识储备(1)对于指数函数xa y =(0>a 且1≠a ),当10<<a 时,函数在R 上为减函数,即y 随x 的增大而减小.(2)对于指数函数xa y =(0>a 且1≠a )与xb y =(0>b 且1≠b ),若b a >,则当0<x 时,xxb a <;当0>x 时,xxb a >.解:∵指数函数xy ⎪⎭⎫ ⎝⎛=31在R 上为减函数∴31323131⎪⎭⎫⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛,即b c >. ∵3132>,∴31313132⎪⎭⎫⎝⎛>⎪⎭⎫ ⎝⎛,即c a >. ∴b c a >>,选择【 A 】.另外,也可以这样比较a 与c 的大小:∵12231323132031313131=>=⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛=ca ,∴c a >. 例18. 设6.06.0=a ,5.16.0=b ,6.05.1=c ,则c b a ,,的大小关系是__________.解:∵指数函数xxy ⎪⎭⎫⎝⎛==536.0在R 上为减函数∴6.05.16.06.0<,即a b <. ∵16.06.006.0=<,15.15.106.0=>∴6.06.05.16.0<,即c a <. ∴c a b <<.另外,根据: 对于指数函数x a y =(0>a 且1≠a )与x b y =(0>b 且1≠b ),若b a >,则当0<x 时,x x b a <;当0>x 时,xx b a >.可直接得到c a <.例19. 设9.014=y ,61.028=y ,5.1321-⎪⎭⎫⎝⎛=y ,则【 】(A )321y y y >> (B )312y y y >> (C )231y y y >> (D )123y y y >>分析:三个幂是不同底数的幂,但每个幂根据底数与2的关系都可以化为以2为底的幂,最后借助于指数函数的单调性即可得到三者之间的大小关系. 解:∵9.014=y ,61.028=y ,5.1321-⎪⎭⎫ ⎝⎛=y∴()8.19.02122==y ,()83.161.03222==y ,()5.15.11322==--y .∵指数函数x y 2=在R 上为增函数∴83.18.15.1222<<,即61.09.05.18421<<⎪⎭⎫⎝⎛-∴312y y y >>.选择【 B 】.例20. 设1212121<⎪⎭⎫⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛<ab ,那么【 】(A )a b a b a a << (B )b a a a b a << (C )a a b b a a << (D )a a b a b a <<解:∵1212121<⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛<a b ,∴0121212121⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛a b . ∵指数函数xy ⎪⎭⎫ ⎝⎛=21为R 上的减函数∴10<<<b a .在同一平面直角坐标系中分别画出函数x a y =与x b y =的图象如下页图所示.x x由图象可得:a a b b a a <<.选择【 C 】.知识点三 指数函数的定义域和值域 1 定义域(1)指数函数xa y =(0>a 且1≠a )的定义域为R . (2)函数()x f ay =(0>a 且1≠a )的定义域与函数()x f 的定义域相同.(3)函数()xa f y =的定义域与函数()x f 的定义域不一定相同.例如,函数()x x f =的定义域为[)+∞,0,而函数x a y =的定义域为R .注意:求指数型复合函数的定义域时,先观察函数是()xa f y =型还是()x f ay =型.例21. 函数()3121++-=x x f x 的定义域为【 】(A )(]0,3- (B )(]1,3-(C )()(]0,33,--∞- (D )()(]1,33,--∞-解:由题意可得:⎩⎨⎧>+≥-03021x x,解之得:x <-3≤0.∴函数()x f 的定义域为(]0,3-.选择【 A 】. 例22. 求下列函数的定义域:(1)xy ⎪⎭⎫⎝⎛-=211; (2)153-=x y .解:由题意可知:x⎪⎭⎫ ⎝⎛-211≥0,∴x⎪⎭⎫ ⎝⎛21≤1021⎪⎭⎫ ⎝⎛=,∴x ≥0.∴该函数的定义域为[)+∞,0;(2)由题意可知:15-x ≥0,解之得:x ≥51.∴该函数的定义域为⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,51.例23. 函数()2311-⎪⎭⎫ ⎝⎛-=x x f x的定义域为__________. 解:由题意可得:⎪⎩⎪⎨⎧≠-≥⎪⎭⎫⎝⎛-020311x x,解之得:x ≥0且2≠x .∴函数()x f 的定义域为[)()+∞,22,0 . 例24. 求函数()423212-⨯-=xxx f 的定义域.解:由题意可得:042322>-⨯-x x∴()()04212>-+x x ,解之得:12-<x (舍去),42>x . ∵函数x y 2=为R 上的增函数,2242=>x ,∴2>x . ∴函数()x f 的定义域为()+∞,2.2 值域(1)指数函数xa y =(0>a 且1≠a )的值域为()+∞,0.(2)求形如()x f ay =的函数的值域时,设()x f t =,先求出()x f 的值域(即t 的范围),然后根据函数ta y =的单调性,即可求出函数()x f a y =的值域.(3)求形如()xa f y =的函数的值域时,转化为求()+∞∈=,0xat 时,函数()t f y =的值域.例25. 求函数1241--=+x x y 的值域. 解:()122212421-⨯-=--=+x x x x y .设x t 2=,则0>t ,∴()211222--=--=t t t y .∵()+∞∈,0t∴()21min -==f y ,无最大值.∴函数1241--=+x x y 的值域为[)+∞-,2. 例26. 求函数1241-+=+x x y 的值域. 解:()122212421-⨯+=-+=+x x x x y .设x t 2=,则0>t ,∴()211222-+=-+=t t t y .∴函数在()+∞∈,0t 上为增函数 ∴函数1241-+=+x x y 的值域为()+∞-,1. 注意例25和例26的区别.例27. 已知函数()1-=x a x f (x ≥0)的图象经过点⎪⎭⎫⎝⎛21,2,其中0>a ,且1≠a .(1)求a 的值;(2)求函数()x f 的值域.分析:求指数函数x a y =(0>a 且1≠a )的解析式,只需要其图象上一个点的坐标即可.解:(1)把⎪⎭⎫⎝⎛21,2代入()1-=x a x f 得:21=a ;(2)由(1)知()121-⎪⎭⎫⎝⎛=x x f ,为R 上的减函数∵x ≥0,∴1-x ≥1-,∴()x f <0≤2211=⎪⎭⎫⎝⎛-.∴函数()x f 的值域为(]2,0.注意:指数函数x a y =(0>a 且1≠a )的图象位于x 轴的上方,并且在一个方向上无限接近于x 轴,函数的值域为()+∞,0.本题易错结果为(]2,∞-.总结 求形如()x f ay =的函数的值域时,设()x f t =,先求出()x f 的值域(即t 的范围),然后根据函数t a y =的单调性,即可求出函数()x f ay =的值域.例28. 若函数()1-=x a x f (0>a 且1≠a )的定义域和值域都是[]2,0,求实数a 的值.分析:指数函数的单调性与底数和1的大小关系有关,若关系不明确,必要时要进行分类讨论. 解:由题意可知:当10<<a 时,函数()1-=x a x f 在[]2,0上为减函数∴⎩⎨⎧=-=-012120a a ,显然无解; 当1>a 时,函数()1-=x a x f 在[]2,0上为增函数∴⎩⎨⎧=-=-210120a a ,解之得:3=a (3-=a 舍去). 综上所述,实数a 的值为3. 例29. 求下列函数的定义域和值域: (1)412-=x y ; (2)32221--⎪⎭⎫⎝⎛=x x y .本题知识点储备 (1)函数()x f ay =(0>a 且1≠a )的定义域与函数()x f 的定义域相同.(2)求形如()x f ay =的函数的值域时,设()x f t =,先求出()x f 的值域(即t 的范围),然后根据函数ta y =的单调性,即可求出函数()x f ay =的值域.解:(1)由题意可得:04≠-x ,解之得:4≠x . ∴函数412-=x y 的定义域为()()+∞∞-,44, .∵041≠-x ,∴122041=≠=-x y ,且0>y . ∴函数412-=x y 的值域为{}10≠>y y y 且;(2)函数32221--⎪⎭⎫⎝⎛=x x y 的定义域为R .∵()413222--=--x x x ≥4-∴32221--⎪⎭⎫ ⎝⎛x x ≤16214=⎪⎭⎫ ⎝⎛-,且021322>⎪⎭⎫ ⎝⎛--x x .∴函数32221--⎪⎭⎫⎝⎛=x x y 的值域为(]16,0.例30. 求下列函数的定义域和值域:(1)xy -⎪⎭⎫⎝⎛=32; (2)222x x y -=.解:(1)函数xy -⎪⎭⎫⎝⎛=32的定义域为R .∵x ≥0,∴x -≤0. ∴1320min=⎪⎭⎫⎝⎛=y ∴函数xy -⎪⎭⎫⎝⎛=32的值域为[)+∞,1;(2)函数222x x y -=的定义域为R . ∵()11222+--=-x x x ≤1∴()2211max ===f y ,且0>y . ∴函数222x x y -=的值域为(]2,0.例31. 如果函数122-+=x x a a y (0>a 且1≠a )在[]1,1-上有最大值,且最大值为14,试求a 的值.分析:这是求()x a f y =型函数的定义域和值域.求形如()xaf y =的函数的值域时,转化为求()+∞∈=,0xat 时,函数()t f y =的值域.解:()121222-+=-+=x x x x a a a a y .设x a t =,则0>t ,∴()211222-+=-+=t t t y .当1>a 时,∵[]1,1-∈x ,∴⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈a a t ,1.∵函数()212-+=t y 在⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈a a t ,1上为增函数∴()14122max =-+==a a a f y ,解之得:3=a (5-=a 不符合题意,舍去);当10<<a 时,∵[]1,1-∈x ,∴⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈a a t 1,∵函数()212-+=t y 在⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈a a t 1,上为增函数∴1412112max =-+=⎪⎭⎫ ⎝⎛=a a a f y ,解之得:31=a (51-=a 不符合题意,舍去).综上所述,3=a 或31=a . 例32. 求函数12141+⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛=xxy 的值域.解:12121121412+⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛=+⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛=xxxxy 设xt ⎪⎭⎫ ⎝⎛=21,则0>t ,∴4321122+⎪⎭⎫ ⎝⎛+=++=t t t y . ∴函数43212+⎪⎭⎫ ⎝⎛+=t y 在()+∞∈,0t 上为增函数.取0=t ,得1=y .∴函数12141+⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛=xx y 的值域为()+∞,1.例33. 已知[]3,2-∈x ,求函数()12141+-=x x x f 的最值. 解:()1212112141121412+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛=+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛=+-=xxxxx x x f .设xt ⎪⎭⎫ ⎝⎛=21,∵[]3,2-∈x ,∴⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈4,81t .∴4321122+⎪⎭⎫ ⎝⎛-=+-=t t t y∵⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈4,81t∴()134,4321max min ===⎪⎭⎫ ⎝⎛=f y f y .例34. 若122+x ≤241-⎪⎭⎫ ⎝⎛x ,则函数x y 2=的值域是_________.解:∵122+x ≤241-⎪⎭⎫ ⎝⎛x ,∴122+x≤()x x 242222---=.∵函数x y 2=在R 上为增函数∴12+x ≤x 24-,解之得:3-≤x ≤1,即[]1,3-∈x .∴函数x y 2=在[]1,3-上的值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,81.例35. ()1331+=+x x x f 的值域是【 】(A )()+∞,3 (B )()3,0 (C )()2,0 (D )()+∞,2解法一:()13331331+⋅=+=+x xx x x f 设x t 3=,则()+∞∈,0t ,()()133131313+-+=+-+=+=t t t t t t f . ∵()+∞∈,0t ,∴0133<+-<-t ,∴31330<+-+<t .∴()30<<t f ,即函数()1331+=+x x x f 的值域为()3,0.选择【 B 】.解法二:()xxx xx x x f ⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+=+⋅=+=+3113311313331331. ∵031>⎪⎭⎫ ⎝⎛x ,∴1311>⎪⎭⎫ ⎝⎛+x,∴331130<⎪⎭⎫ ⎝⎛+<x,∴()()3,0∈x f .例36. 已知定义在R 上的偶函数()x f 满足:当x ≥0时,()x x a x f 22+=,()251=f . (1)求实数a 的值;(2)用定义法证明()x f 在()+∞,0上是增函数; (3)求函数()x f 在[]2,1-上的值域. 解:(1)∵当x ≥0时,()x x a x f 22+=,()251=f ∴2522=+a ,解之得:1=a ; (2)证明:由(1)可知:()xx x f 212+=. 任取()+∞∈,0,21x x ,且21x x <,则()()()()()212121212122112122221212221221221x x x x x x x x x x x x x x x f x f ++--=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-=⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+=-∵()+∞∈,0,21x x ,且21x x < ∴02,012,022212121>>-<-++x x x x x x ∴()()()()2121,0x f x f x f x f <<-. ∴()x f 在()+∞,0上是增函数;(3)∵函数()x f 为偶函数,且在[)+∞,0上为增函数 ∴()x f 在(]0,∞-上为减函数 ∴()()20min ==f x f .∵()252211=+=-f ,()4174142=+=f ,25417> ∴在区间[]2,1-上()()4172max ==f x f .∴函数()x f 在[]2,1-上的值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡417,2.利用单调性法求最值的结论(1)如果函数()x f y =在区间[]b a ,上单调递增,在区间[]c b ,上单调递减,那么函数()x f y =在区间[]c a ,上有最大值)()(max b f x f =.如下页图所示;(2)如果函数()x f y =在区间[]b a ,上单调递减,在区间[]c b ,上单调递增,那么函数()x f y =在区间[]c a ,上有最小值)()(min b f x f =.如下图所示.f x ()max = f b ()f x ()min = f b ()第(3)问另解:∵函数()x f 为定义在R 上的偶函数 ∴()x f 在区间[]0,1-和[]1,0上的值域相同 ∴()x f 在[]2,1-上的值域即在[]2,0上的值域. ∵()x f 在[)+∞,0上为增函数 ∴()x f 在[]2,0上为增函数∴()()20min ==f x f ,()()4172max ==f x f . ∴函数()x f 在[]2,1-上的值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡417,2.例37. 设函数()axx f -⎪⎭⎫⎝⎛=1021,a 是不为零的常数.(1)若()213=f ,求使()x f ≥4的x 的取值范围; (2)当[]2,1-∈x 时,()x f 的最大值是16,求a 的值.解:(1)∵()axx f -⎪⎭⎫⎝⎛=1021,()213=f ∴2121310=⎪⎭⎫ ⎝⎛-a,∴1310=-a ,解之得:3=a . ∴()()103310122---==x xx f .∵()x f ≥4,∴1032-x ≥22,∴103-x ≥2,解之得:x ≥4. ∴使()x f ≥4的x 的取值范围是[)+∞,4;(2)()()10101102221----==⎪⎭⎫⎝⎛=ax axaxx f .当0>a 时,()x f 在[]2,1-上为增函数∴()()4102max 21622====-a f x f ,∴4102=-a ,解之得:7=a ; 当0<a 时,()x f 在[]2,1-上为减函数∴()()410max 21621===-=--a f x f ,∴410=--a ,解之得:14-=a . 综上所述,7=a 或14-=a .例38. 已知函数()ax a x f -=3(0>a 且1≠a ). (1)当2=a 时,()4<x f ,求x 的取值范围;(2)若()x f 在[]1,0上的最小值大于1,求a 的取值范围. 解:(1)当2=a 时,()x ax a x f 2332--==.∵()4<x f ,∴223242=<-x ,∴223<-x ,解之得:21>x . ∴x 的取值范围是⎪⎭⎫⎝⎛+∞,21;(2)∵0>a 且1≠a∴函数ax y -=3在[]1,0上为减函数. 当1>a 时,()x f 在[]1,0上为减函数∴()()03min 11a a f x f a =>==-,∴03>-a ,解之得:3<a . ∴31<<a ;当10<<a 时,()x f 在[]1,0上为增函数 ∴()()103min >==a f x f ,显然不成立. 综上所述,a 的取值范围是()3,1.例39. 已知函数()1+=-a x a x f 的图象(0>a 且1≠a )过点⎪⎭⎫⎝⎛2,21.(1)求实数a 的值;(2)若函数()121-⎪⎭⎫ ⎝⎛+=x f x g ,求函数()x g 的解析式;(3)在(2)的条件下,若函数()()()12--=x mg x g x F ,求()x F 在[]0,1-∈x 上的最小值()m h .本题知识储备 求形如()xaf y =的函数的值域时,转化为求()+∞∈=,0xat 时,函数()t f y =的值域.解:(1)∵函数()1+=-a x a x f 的图象过点⎪⎭⎫⎝⎛2,21∴2121=+-a a,解之得:21=a . ∴实数a 的值为21; (2)由(1)知:()12121+⎪⎭⎫⎝⎛=-x x f∵()121-⎪⎭⎫ ⎝⎛+=x f x g∴()xx x g ⎪⎭⎫⎝⎛=-+⎪⎭⎫⎝⎛=-+2111212121;(3)∵()()()12--=x mg x g x F∴()xx x x m m x F ⎪⎭⎫⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛=-212212121212. 设xt ⎪⎭⎫⎝⎛=21,∵[]0,1-∈x ,∴[]2,1∈t∴()()2222m m t mt t t F --=-=,[]2,1∈t .①当2>m 时,()t F 在[]2,1∈t 上为减函数∴()()()442222min +-=--==m m m F t F ,∴()44+-=m m h ;②当1≤m ≤2时,()()2min m m F t F -==,∴()2m m h -=; ③当1<m 时,()t F 在[]2,1∈t 上为增函数∴()()()121122+-=--==m m m F t F ,∴()12+-=m m h .综上所述,()⎪⎩⎪⎨⎧<+-≤≤->+-=1,1221,2,442m m m m m m m h .例40. 已知函数()x a x f =,()m a x g x +=2,其中1,0,0≠>>a a m 且.当[]1,1-∈x 时,()x f y =的最大值与最小值之和为25. (1)求a 的值;(2)若1>a ,记函数()()()x mf x g x h 2-=,求当[]1,0∈x 时,()x h 的最小值()m H . 分析:(1)指数函数()x a x f =(10≠>a a 且)在其定义域内为单调函数,所以指数函数在给定闭区间上的最值在区间的端点处取得,故本问不用进行分类讨论. 解:(1)∵函数()x a x f =(10≠>a a 且)在[]1,1-上为单调函数 ∴由题意可知:()()2511=-+f f . ∴251=+a a ,解之得:2,2121==a a . ∴a 的值为21或2;(2)∵1>a ,∴2=a ,∴()()m x g x f x x +==22,2. ∵()()()x mf x g x h 2-=∴()()m m m m x h x x x x +⋅-=⋅-+=22222222.设x t 2=,∵[]1,0∈x ,∴∈t []2,1 ∴()()m m m t m mt t t h +--=+-=2222①当2>m 时,()t h 在[]2,1上为减函数 ∴()()432min +-==m h t h ,即()43+-=m m H ;②当1≤m ≤2时,()()m m m h t h +-==2min ,即()m m m H +-=2; ③当1<m 时,()t h 在[]2,1上为增函数 ∴()()11min +-==m h t h ,即()1+-=m m H .综上所述,()⎪⎩⎪⎨⎧<+-≤≤+->+-=1,121,2,432m m m m m m m m H .例41. 已知函数()1242--⋅=x x a x f . (1)当1=a 时,解不等式()0>x f ; (2)当21=a ,∈x []2,0时,求()x f 的值域. 解:(1)当1=a 时,()()122212422--=--⋅=x x x x x f . 设x t 2=,则0>t ,()122--=t t t f .∵()0>x f ,∴0122>--t t ,解之得:1>t 或21-<t .∵0>t∴1>t ,∴0212=>x ,∴0>x . ∴不等式()0>x f 的解集为()+∞,0; (2)当21=a 时,()()1221242--=--=x x x x x f . 设xt 2=,∵∈x []2,0,∴∈t []4,1,()4521122-⎪⎭⎫ ⎝⎛-=--=t t t t f∵()t f 在[]4,1上为增函数∴()()()()114,11max min ==-==f t f f t f .∴函数()t f 的值域为[]11,1-,即函数()x f 在∈x []2,0上的值域为[]11,1-. 例42. 已知函数()x x b a x f +=(其中b a ,为常数,10,10≠>≠>b b a a 且且)的图象经过点()6,1A ,⎪⎭⎫ ⎝⎛-43,1B .(1)求函数()x f 的解析式;(2)若b a >,函数()211+⎪⎭⎫⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛=xx b a x g ,求函数()x g 在[]2,1-上的值域.解:(1)把()6,1A ,⎪⎭⎫ ⎝⎛-43,1B 分别代入()x x b a x f +=得:⎪⎩⎪⎨⎧=+=+43116b a b a ,解之得:⎩⎨⎧==42b a 或⎩⎨⎧==24b a . ∴函数()x f 的解析式为()x x x f 42+=; (2)若b a >,则2,4==b a∴()22141211+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛=+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛=xx x x b a x g设xt ⎪⎭⎫ ⎝⎛=21,∵∈x []2,1-,∴∈t ⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,41,()4721222+⎪⎭⎫ ⎝⎛-=+-=t t t t g . ∴()4721min =⎪⎭⎫ ⎝⎛=g t g ,()()42max ==g t g .∴()t g 在⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,41上的值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡4,47,即函数()x g 在[]2,1-上的值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡4,47.说明:方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+43116b a b a 可以这样求解:∵⎪⎩⎪⎨⎧=+=+43116b a b a ,∴⎩⎨⎧==+86ab b a .∴b a ,是方程0862=+-x x 的两个实数根(方程思想).解之得:4,221==x x ,∴⎩⎨⎧==42b a 或⎩⎨⎧==24b a .例43. 函数221341+⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯-⎪⎭⎫ ⎝⎛=xxy ,∈x []2,2-的值域是__________.解:设xt ⎪⎭⎫ ⎝⎛=21,∵∈x []2,2-,∴∈t ⎥⎦⎤⎢⎣⎡4,41,41232322-⎪⎭⎫ ⎝⎛-=+-=t t t y . ∴()64,4123max min ==-=⎪⎭⎫⎝⎛=f y f y∴函数41232-⎪⎭⎫ ⎝⎛-=t y 在∈t ⎥⎦⎤⎢⎣⎡4,41上的值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡-6,41.∴函数221341+⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯-⎪⎭⎫ ⎝⎛=xx y ,∈x []2,2-的值域是⎥⎦⎤⎢⎣⎡-6,41. 例44. 已知函数()ax xx f ++-=223(∈a R ).(1)若()271=f ,求a 的值; (2)若()x f 有最大值9,求a 的值. 解:(1)∵()271=f∴3213273==++-a ,∴31=+a ,解之得:2=a ; (2)设()()11222++--=++-=a x a x x x g∴()()11max +==a g x g∴()()21max 3933max ====+a x g x f ,∴21=+a ,解之得:1=a .例45. 若函数()m x f x -=-3的最大值为2,则实数m 的值为【 】 (A )1- (B )2- (C )3- (D )4- 解:设()x x g -=3,则()x g <0≤130=,即函数()x g 的最大值为1. ∵函数()m x f x -=-3的最大值为2 ∴()2max =-m x g ,∴21=-m 解之得:1-=m .选择【 A 】.例46. 例45的第三种解法 以下几例为求()x a f y =型函数的值域()1331+=+x x x f 的值域是【 】(A )()+∞,3 (B )()3,0 (C )()2,0 (D )()+∞,2 解:设x t 3=,则0>t ,()13+==t t t f y . ∴03>-=yyt ,解之得:30<<y .选择【 B 】.例47. 函数x y --=328(x ≥0)的值域为__________.不等分析法和单调性法解:∵x ≥0,∴x -≤0,∴x -3≤3 ∴x -<320≤823=,∴8-≤023<--x .∴0≤8283<--x ,0≤8<y ,即函数x y --=328(x ≥0)的值域为[)8,0.注意: 不要漏掉023>-x这一范围.例48. 函数x y 416-=的值域是__________.解:由题意可知:x 40<≤16,∴16-≤04<-x ,∴0≤16416<-x . ∴0≤4416<-x ,0≤4<y . ∴函数x y 416-=的值域是[)4,0. 例49. 函数()xxx f 242-=的定义域是__________,值域是__________. 解:由题意可知:0242>-xx,∴024>-x ,解之得:2<x . ∴函数()x f 的定义域是()2,∞-.设x t 2=,则40<<t (2<x ),()tt t t g -+-=-=4414. ∵40<<t ,∴04<-<-t ,∴440<-<t ,∴144>-t(可结合图象)∴0441>-+-t ,()0>t g ,∴()0>x f∴函数()x f 的值域为()+∞,0. 例50. 函数xx y +-=112的值域为__________.解:()xxx xx y ++-+++-+-===12112111222∵012≠+x ,∴1121-≠++-x ,∴21221121=≠-++-x ,即21≠y . ∵0>y ,∴该函数的值域为⎪⎭⎫⎝⎛+∞⎪⎭⎫ ⎝⎛,2121,0 .例51. 函数()xx xx x f --+-=10101010的值域是【 】(A )(][)+∞-∞-,11, (B )()()+∞-∞-,11, (C )[]1,1- (D )()1,1-解:()11021110211011011010110101101010101022222+-=+-+=+-=+-=+-=--x x x x x xx x x x x xxx f . ∵0102>x ,∴11102>+x ,∴2110202<+<x ,∴0110222<+-<-x∴11102112<+-<-x ,即()11<<-x f .∴函数()xx xx x f --+-=10101010的值域是()1,1-.选择【 D 】. 解法二:()11011010110101101010101022+-=+-=+-=--x x xxx x x x x x x f 设t x =210,则0>t ,11+-=t t y∴011>---=y y t ,∴011<-+y y ,解之得:11<<-y . ∴函数()x f 的值域为()1,1-. 例52. 求下列函数的值域:(1)11+-=x x a a y (0>a ,且1≠a );(2)124+-=x x y .解:(1)12112111+-=+-+=+-=xx x x x a a a a a y . ∵0>x a ,∴11>+x a ,∴2120<+<x a ,∴0122<+-<-x a ∴11211<+-<-x a ,即11<<-y . ∴该函数的值域为()1,1-.解法二:设x a t =,则0>t ,11+-=t t y ∴011>---=y y t ,∴011<-+y y ,解之得:11<<-y . ∴该函数的值域为()1,1-. (2)()1221242+-=+-=x x x x y设xt 2=,则0>t ,4321122+⎪⎭⎫ ⎝⎛-=+-=t t t y∵()+∞∈,0t ,∴4321min =⎪⎭⎫ ⎝⎛=f y .∴函数124+-=x x y 的值域为⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,43.例53. 已知函数()b a x f x +=(10≠>a a 且)的定义域和值域都是[]0,1-,则=+b a _________.解:当10<<a 时,函数()x f 在[]0,1-上为减函数∴()()⎩⎨⎧-==-1001f f ,即⎪⎩⎪⎨⎧-=+=+1101b b a ,解之得:⎪⎩⎪⎨⎧-==221b a .∴=+b a 23-; 当1>a 时,函数()x f 在[]0,1-上为增函数∴()()⎩⎨⎧=-=-0011f f ,即⎪⎩⎪⎨⎧=+-=+0111b b a ,显然方程组无解.综上所述,=+b a 23-. 例54. 函数124--=x y 的值域为【 】 (A )[)+∞,1 (B )()1,1- (C )()+∞-,1 (D )[)1,1-解:由题意可知:x 20<≤4,∴4-≤02<-x ,∴0≤424<-x ∴0≤224<-x ,∴1-≤1124<--x ,即1-≤1<y . ∴函数124--=x y 的值域为[)1,1-,选择【 D 】. 例55. 已知函数()13-=-x x f ,则()x f 的【 】 (A )定义域是()+∞,0,值域是R (B )定义域是R ,值域是()+∞,0 (C )定义域是R ,值域是()+∞-,1 (D )定义域、值域都是R 解:函数()13-=-x x f 的定义域为R . ∵03>-x ,∴13->-x ,即()1->x f∴函数()13-=-x x f 的值域为()+∞-,1.选择【 C 】. 例56. 下列各函数中,值域为()+∞,0的是【 】 (A )22x y -= (B )x y 21-= (C )12++=x x y (D )113+=x y解:(A )函数22x y -=的定义域为R ,值域为()+∞,0,故(A )正确; (B )∵x 20<≤1,∴1-≤02<-x ,∴0≤121<-x ,∴0≤121<-x . ∴函数x y 21-=的值域为[)1,0;(C )∵4321122+⎪⎭⎫ ⎝⎛+=++=x x x y ≥43 ∴函数12++=x x y 的值域为⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,43;(D )对于函数113+=x y ,因为011≠+x ,所以130=≠y ,且0>y ,故该函数的值域为()()+∞,11,0 .例57. 关于x 的方程0131=--⎪⎭⎫⎝⎛a x有解,则a 的取值范围是__________.解:∵0131=--⎪⎭⎫ ⎝⎛a x,∴131+=⎪⎭⎫ ⎝⎛a x∵x ≥0,∴x⎪⎭⎫ ⎝⎛<310≤1∵方程0131=--⎪⎭⎫⎝⎛a x有解∴10+<a ≤1,解之得:a <-1≤0. ∴a 的取值范围是(]0,1-.例58. 关于x 的方程a a x-+=⎪⎭⎫ ⎝⎛52353有正实数根,则实数a 的取值范围是_________. 分析:该方程有正实数根指的是0>x .解:∵方程a a x-+=⎪⎭⎫ ⎝⎛52353有正实数根 ∴0>x ,∴1535300=⎪⎭⎫⎝⎛<⎪⎭⎫ ⎝⎛<x,∴15230<-+<a a . 解之得:4332<<-a ,即实数a 的取值范围是⎪⎭⎫⎝⎛-43,32. 例59. 已知方程013329=-+⋅-k x x 有两个实数解,求实数k 的取值范围. 分析:设x t 3=,则0>t ,方程可转化为关于t 的一元二次方程,且方程有两个正实数根.结论 一元二次方程()002≠=++a c bx ax 有两个正实数根的条件是⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧>=⋅>-=+≥∆0002121ac x x a b x x 解:设x t 3=,则0>t ,∵013329=-+⋅-k x x ,∴01322=-+-k t t由题意可知:方程01322=-+-k t t 有两个正实数根∴()()⎪⎩⎪⎨⎧>-=⋅>=+≥---013020134221212k t t t t k ,解之得:k <31≤32.∴实数k 的取值范围是⎥⎦⎤⎝⎛32,31.例60. 已知函数122-+=x x a a y (0>a 且1≠a ),当x ≥0时,求该函数的值域. 解:设x a t =,则0>t ,()211222-+=-+=t t t y .当1>a 时,∵x ≥0,∴t ≥1∵函数()212-+=t y 在[)+∞,1上为增函数∴()21min ==f y ,∴函数的值域为[)+∞,2; 当10<<a 时,∵x ≥0,∴t <0≤1∴()y f <0≤()1f ,∴y <-1≤2,即函数的值域为(]2,1-.综上所述,当1>a 时,函数的值域为[)+∞,2;当10<<a 时,函数的值域为(]2,1-.知识点四 指数函数的单调性及其应用 1 单调性当1>a 时,函数xa y =在R 上为增函数;当10<<a 时,函数xa y =在R 上为减函数.利用这一性质,可以判断复合函数()x f a y =的单调性,判断的依据是:同增异减.如下表:注意 讨论形如()x f ay =的函数的单调性,首先要确定函数()x f 的单调性,然后结合底数a 的范围来确定函数()x f a y =的单调性.确定的依据是:同增异减.2 单调性的应用 (1)应用于比较大小类型一 比较同底数不同指数的幂的大小,利用指数函数的单调性进行比较;类型二 比较不同底数同指数的幂的大小,借助于函数的图象比较大小,或者借助于口诀:在y 轴右侧(即0>x )底大图高(函数值大),在y 轴左侧,底小图高;类型三 比较不同底数不同指数的幂的大小,利用中间量(如0和1)并结合函数的单调性比较大小.(2)应用于解简单不等式 不等式可化为()()x g x f a a<的形式,利用指数函数的单调性,将不等式转化为()()x g x f <(当1>a 时)或()()x g x f >(当10<<a 时),然后进行求解.例61. 求函数x y -=2的单调性.解:设x t -=,则函数t 在(]0,∞-上为增函数,在[)+∞,0上为减函数 ∴函数x y -=2在(]0,∞-上为增函数,在[)+∞,0上为减函数.例62. 求函数xy -⎪⎭⎫⎝⎛=21的单调性.解:设x t -=,则函数t 在(]0,∞-上为增函数,在[)+∞,0上为减函数∴函数xy -⎪⎭⎫⎝⎛=21在(]0,∞-上为减函数,在[)+∞,0上为增函数.例63. 函数xx y 2221+-⎪⎭⎫⎝⎛=的单调递增区间是【 】(A )[)+∞-,1 (B )(]1,-∞- (C )[)+∞,1 (D )(]1,∞-解:设()11222+--=+-=x x x t ,则函数t 在(]1,∞-上为增函数,在[)+∞,1上为减函数∵指数函数ty ⎪⎭⎫⎝⎛=21在R 上为减函数∴函数xx y 2221+-⎪⎭⎫⎝⎛=的单调递增区间为[)+∞,1.选择【 C 】.例64. 求函数()2222++-=x xx f 的单调区间.解:设()312222+--=++-=x x x t ,则()t y x f 2==.∵函数t 在(]1,∞-上为增函数,在[)+∞,1上为减函数,函数t y 2=在R 上为增函数 ∴函数()x f 的单调递增区间为(]1,∞-,单调递减区间为[)+∞,1. 例65. 求函数32212+-=+x x y 的单调区间. 解:()3222322212+⋅-=+-=+x x x x y设x t 2=,则0>t ,且函数x t 2=在R 上为增函数 ∴()213222+-=+-=t t t y∴函数()212+-=t y 在∈t (]1,0上为减函数,此时(]0,∞-∈x ;在[)+∞∈,1t 上为增函数,此时[)+∞∈,0x .∴函数32212+-=+x x y 的单调递增区间为[)+∞,0,单调递减区间为(]0,∞-.例66. 求函数1121+-⎪⎭⎫⎝⎛=x x y 的单调区间.解:设12112111+-=+-+=+-=x x x x x t ,()()+∞--∞-∈,11, x ,则ty ⎪⎭⎫⎝⎛=21,且1≠t .∵函数121+-=x t 在()1,-∞-和()+∞-,1上均为增函数 函数ty ⎪⎭⎫⎝⎛=21在()()+∞∞-∈,11, t 上为减函数∴函数1121+-⎪⎭⎫⎝⎛=x x y 的单调递减区间为()1,-∞-和()+∞-,1,无单调递增区间.1例67. 函数()()32212---=x x x f 的单调增区间为__________.解:∵221<<,∴1120<-< ∴函数()()32212---=x x x f 的单调增区间即函数322--=x x t 的单调减区间.∵()413222--=--=x x x t∴函数t 的单调减区间为(]1,∞- ∴函数()()32212---=x x x f 的单调增区间为(]1,∞-.例68. 若函数axxy +-=22在()1,∞-内单调递增,则a 的取值范围是__________.解:设42222a a x ax x t +⎪⎭⎫ ⎝⎛--=+-=∵函数axxy +-=22在()1,∞-内单调递增∴函数4222a a x t +⎪⎭⎫ ⎝⎛--=在()1,∞-内单调递增∴2a≥1,解之得:a ≥2,即a 的取值范围是[)+∞,2. 例69. 若函数12-=x y 在(]m ,∞-上单调递减,则m 的取值范围是__________. 解法一:设x t 2=,则0>t ,1-=t y . ∵函数1-=t y 在(]1,0∈t 上为减函数 ∴x 20<≤021=,解之得:x ≤0.∴函数12-=x y 在(]0,∞-∈x 上为减函数. ∵函数12-=x y 在(]m ,∞-上单调递减 ∴m ≤0,即m 的取值范围是(]0,∞-. 解法二:函数12-=x y 的图象大致如图所示. 由图象可知:函数12-=x y 的单调递减区间 为(]0,∞-,所以(]0,∞-∈m .。
指数函数的图像与性质教案一、教学目标1. 理解指数函数的定义和基本性质。
2. 能够绘制和分析指数函数的图像。
3. 掌握指数函数在实际问题中的应用。
二、教学内容1. 指数函数的定义与表达式指数函数是一种特殊类型的函数,形式为f(x) = a^x,其中a 是底数,x 是指数。
指数函数的定义域是所有实数,值域是正实数。
2. 指数函数的图像特点(1) 当a > 1 时,指数函数的图像上升。
(2) 当0 < a < 1 时,指数函数的图像下降。
(3) 指数函数的图像经过点(0, 1)。
3. 指数函数的性质(1) 单调性:当a > 1 时,指数函数单调递增;当0 < a < 1 时,指数函数单调递减。
(2) 指数函数的值域为正实数。
(3) 指数函数的图像具有无限多条切线,且切线斜率恒为a。
三、教学方法1. 采用问题驱动的教学方法,引导学生通过观察、分析和解决实际问题,深入理解指数函数的图像与性质。
2. 利用数学软件或图形计算器绘制指数函数的图像,帮助学生直观地感受指数函数的特点。
3. 设计具有挑战性的练习题,激发学生的思考和探索能力,巩固所学知识。
四、教学评估1. 通过课堂讲解、练习题和小组讨论,评估学生对指数函数定义、图像和性质的理解程度。
2. 布置课后作业,要求学生绘制指数函数的图像,并运用指数函数解决实际问题,以评估学生的应用能力。
3. 在课程结束后,进行一次小测验,检验学生对指数函数的整体掌握情况。
五、教学资源1. 教学PPT或教案文档,包含指数函数的定义、图像和性质的相关知识点。
2. 数学软件或图形计算器,用于绘制指数函数的图像。
3. 练习题和案例分析题,供学生巩固所学知识和应用实践。
六、教学步骤1. 引入指数函数的概念,引导学生思考指数函数在实际生活中的应用场景。
2. 讲解指数函数的定义与表达式,引导学生理解指数函数的基本形式。
3. 利用数学软件或图形计算器,绘制不同底数的指数函数图像,引导学生观察和分析指数函数的图像特点。
3.3指数函数的概念及图像和性质
1. 会进行分数指数幂的运算
2. 培养利用数学概念进行判断推理的能力.
3. 通过本节课的学习养成细心观察,认真分析,严谨论证的良好思维习惯.
一、课前准备
(预习教材P 70 ~ P 72 ,找出疑惑之处)
二、新课导学
※ 学习探究
探究任务一:指数函数的定义
定义:
探究任务二:画指数函数图像
x y 2= x y 3=
x y ⎪⎭⎫ ⎝⎛=21 x
y ⎪⎭
⎫ ⎝⎛=31
探究任务三:指出上面四个函数的定义域、值域、及单调区间
※ 动手试试
教材P 71 练1 P77 A 2、3
三、总结提升
※ 学习小结
指数函数性质
1)定义域:R x ∈ 值域:()+∞∈,0y
2)图像都过(0,1)点
3)1>a 时,单调递增 ⎩⎨⎧>><<<1,01
0,0y x y x
10<<a 时,单调递减 ⎩⎨⎧<<>><10,01
,0y x y x
4)x x a y a y -==与的图像关于y 轴对称
※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ).
A. 很好
B. 较好
C. 一般
D. 较差 ※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分: 画下列函数图像,并指出定义域、值域、及单调区间
x y )31
(= x
y ⎪⎭⎫
⎝⎛=23
x y ⎪⎭⎫ ⎝⎛=32。
4.2.1指数函数的概念4.2.2指数函数的图象和性质第1课时指数函数的概念及其图象和性质(教师独具内容)课程标准:1.了解引入指数函数的背景,理解指数函数的概念和意义.2.能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象.3.探索并理解指数函数的单调性、定义域和值域及图象与参数的关系.教学重点:1.理解指数函数的概念.2.借助指数函数的图象掌握指数函数的性质,在“制图与识图”过程中体会数形结合思想.3.指数函数性质的一些简单应用.教学难点:1.指数函数的图象与性质.2.底数a对函数的影响.【知识导学】知识点一指数函数的定义□01函数y=a x(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域是R.知识点二指数增长模型在实际问题中,经常会遇到指数增长模型:设原有量为N,每次的增长率为p,经过x次增长,该量增长到y,则y=□01N(1+p)x(x∈N).形如y=ka x(k∈R,且k≠0;a>0,且a≠1)的函数是刻画指数增长或指数衰减变化规律的非常有用的函数模型.知识点三指数函数的图象和性质【新知拓展】(1)由指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的性质知,指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的图象恒过点(0,1),(1,a ),⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,1a ,只要确定了这三个点的坐标,即可快速地画出指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的图象.(2)底数的大小决定了图象相对位置的高低:不论是a >1,还是0<a <1,在第一象限内底数越大,函数图象越靠近y 轴.当a >b >1时,①若x >0,则a x >b x >1; ②若x <0,则1>b x >a x >0. 当1>a >b >0时,①若x >0,则1>a x >b x >0; ②若x <0,则b x >a x >1.(3)指数函数的图象都经过点(0,1),且图象都在x 轴上方.(4)当a >1时,x →-∞,y →0;当0<a <1时,x →+∞,y →0.(其中“x →+∞”的意义是“x 趋近于正无穷大”)1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)指数函数的图象一定在x 轴的上方.( ) (2)当a >1时,对于任意x ∈R 总有a x >1.( ) (3)函数f (x )=2-x 在R 上是增函数.( ) 答案 (1)√ (2)× (3)×2.做一做(请把正确的答案写在横线上)(1)若f (x )=(a 2-3)a x 是指数函数,则a =________.(2)若函数f (x )=a x (a >0,且a ≠1)的图象过点(2,9),则f (x )=________. (3)函数y =21-3x 的定义域为________,值域为________. 答案 (1)2 (2)3x (3)(-∞,0] [1,2)题型一 指数函数的概念 例1 指出下列哪些是指数函数.(1)y =4x ;(2)y =x 4;(3)y =-4x ;(4)y =(-4)x ;(5)y =πx;(6)y =4x 2;(7)y =x x;(8)y =(2a -1)x ⎝ ⎛⎭⎪⎫a >12,且a ≠1.[解] (2)是四次函数;(3)是-1与4x 的乘积;(4)中底数-4<0;(6)是二次函数;(7)中底数x 不是常数.它们都不符合指数函数的定义,故不是指数函数.综上可知,(1)(5)(8)是指数函数.金版点睛判断一个函数是否为指数函数,只需判断其解析式是否符合y =a x (a >0,且a ≠1)这一形式即可.若符合,则函数为指数函数;否则就不是指数函数.[跟踪训练1] 若函数y =(a 2-3a +3)a x 是指数函数,则a =________. 答案 2解析 因为函数y =(a 2-3a +3)a x 是指数函数,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 2-3a +3=1,a >0,a ≠1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1或a =2,a >0,a ≠1,所以a =2.题型二 指数函数的图象问题例2 (1)如图是指数函数①y =a x ,②y =b x ,③y =c x ,④y =d x 的图象,则a ,b ,c ,d 与1的大小关系为( )A .a <b <1<c <dB .b <a <1<d <cC .1<a <b <c <dD .a <b <1<d <c(2)函数y =a x -3+3(a >0,且a ≠1)的图象过定点________.[解析] (1)解法一:由图象可知③④的底数必大于1,①②的底数必小于1. 作直线x =1,在第一象限内直线x =1与各曲线的交点的纵坐标即各指数函数的底数,则1<d <c ,b <a <1,从而可知a ,b ,c ,d 与1的大小关系为b <a <1<d <c .解法二:根据图象可以先分两类:③④的底数大于1,①②的底数小于1,再由③④比较c ,d 的大小,由①②比较a ,b 的大小.当指数函数的底数大于1时,图象上升,且底数越大时图象向上越靠近y 轴;当底数大于0小于1时,图象下降,底数越小,图象向右越靠近x 轴.(2)解法一:因为指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的图象过定点(0,1),所以在函数y =a x -3+3中,令x =3,得y =1+3=4,即函数的图象过定点(3,4).解法二:将原函数变形,得y -3=a x -3,把y -3看成x -3的指数函数,所以当x -3=0时,y -3=1,即x =3时,y =4,所以原函数的图象过定点(3,4).[答案] (1)B (2)(3,4)金版点睛1.识别指数函数图象问题的注意点(1)根据图象“上升”或“下降”确定底数a >1或0<a <1;(2)在y 轴右侧,指数函数的图象从下到上相应的底数由小到大;在y 轴左侧,指数函数的图象从下到上相应的底数由大到小;(3)根据“左加右减,上加下减”的原则,确定图象的平移变换,从而确定指数型函数的图象与两坐标轴的交点位置.2.解决指数型函数图象过定点问题的思路指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的图象过定点(0,1),据此,可解决形如y =k ·a x+c +b (k ≠0,a >0,且a ≠1)的函数图象过定点的问题,即令x =-c ,得y =k +b ,函数图象过定点(-c ,k +b ).[跟踪训练2] (1)二次函数y =ax 2+bx 与指数函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫b a x 的图象可能是( )(2)函数y =a2x +1+1(a >0,且a ≠1)的图象过定点________.答案 (1)A (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,2解析 (1)二次函数y =a ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +b 2a 2-b 24a ,其图象的顶点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫-b2a ,-b 24a ,由指数函数的图象知0<b a <1,所以-12<-b2a <0,再观察四个选项,只有A 中的抛物线的顶点的横坐标在-12和0之间.(2)令2x +1=0得x =-12,y =2, 所以函数图象恒过点⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,2.题型三 与指数函数有关的定义域和值域问题 例3 求下列函数的定义域和值域:(1)y =1-3x ;(2)y =21x -4 ;(3)y =⎝ ⎛⎭⎪⎫23-|x |.[解] (1)要使函数式有意义,则1-3x ≥0,即3x ≤1=30,因为函数y =3x 在R 上是增函数,所以x ≤0.故函数y =1-3x 的定义域为(-∞,0].因为x ≤0,所以0<3x ≤1,所以0≤1-3x <1. 所以1-3x ∈[0,1),即函数y =1-3x 的值域为[0,1).(2)要使函数式有意义,则x -4≠0,解得x ≠4.所以函数y =21x -4的定义域为{x |x ≠4}.因为1x -4≠0,所以21x -4 ≠1,即函数y =21x -4 的值域为{y |y >0,且y ≠1}.(3)要使函数式有意义,则-|x |≥0,解得x =0. 所以函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫23-|x |的定义域为{x |x =0}.因为x =0,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫23-|x |=⎝ ⎛⎭⎪⎫230=1,即函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫23-|x |的值域为{y |y =1}.金版点睛求指数型函数的定义域和值域的一般方法(1)求指数型函数的定义域时,先观察函数是y =a x 型还是y =a f (x )型. ①由于指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的定义域是R ,所以函数y =a f (x )的定义域与f (x )的定义域相同.②对于函数y =f (a x )(a >0,且a ≠1)的定义域,关键是找出t =a x 的值域的哪些部分在y =f (t )的定义域中.③求y =f (a x ))型函数的定义域时,往往转化为解指数不等式(组).(2)求与指数函数有关的函数的值域时,要注意指数函数的值域为(0,+∞),还需注意:在求形如y =a f (x )(a >0,且a ≠1)的函数值域时,先求得f (x )的值域(即函数t =f (x )中t 的范围),再根据y =a t 的单调性,列出指数不等式(组),得出a t 的范围,即y =a f (x )的值域.[跟踪训练3] 求下列函数的定义域和值域:(1)y =0.31x -1;(2)y =35x -1;(3)y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-2x -3.解 (1)由x -1≠0得x ≠1,所以函数的定义域为{x |x ≠1}. 由1x -1≠0得y ≠1, 所以函数的值域为{y |y >0且y ≠1}. (2)由5x -1≥0得x ≥15,所以函数的定义域为⎩⎨⎧ x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x ≥15.由5x -1≥0,得y ≥1,所以函数的值域为{y |y ≥1}. (3)定义域为R .∵x 2-2x -3=(x -1)2-4≥-4, ∴⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-2x -3≤⎝ ⎛⎭⎪⎫12-4=16. 又∵⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-2x -3>0,∴函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-2x -3的值域为(0,16].1.若f (x )满足对任意的实数a ,b 都有f (a +b )=f (a )·f (b )且f (1)=2,则f (2)f (1)+f (4)f (3)+f (6)f (5)+…+f (2020)f (2019)=( ) A .1010 B .2020 C .2019 D .1009 答案 B解析 不妨设f (x )=2x ,则f (2)f (1)=f (4)f (3)=…=f (2020)f (2019)=2,所以原式=1010×2=2020.2.若函数y =(1-2a )x 是实数集R 上的增函数,则实数a 的取值范围为( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞ B .(-∞,0) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,12 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,12 答案 B解析 由题意知,此函数为指数函数,且为实数集R 上的增函数,所以底数1-2a >1,解得a <0.3.若函数y = a x -1的定义域是(-∞,0],则a 的取值范围为( )A .a >0B .a <1C .0<a <1D .a ≠1 答案 C解析 由a x -1≥0,得a x ≥a 0. ∵函数的定义域为(-∞,0],∴0<a <1.4.已知1>n >m >0,则指数函数①y =m x ,②y =n x 的图象为( )答案 C解析 由于0<m <n <1,所以y =m x 与y =n x 都是减函数,故排除A ,B ;作直线x =1与两条曲线相交,交点在下面的是函数y =m x 的图象,故选C.5.已知函数f (x )=a x -1(x ≥0)的图象经过点⎝ ⎛⎭⎪⎫2,12,其中a >0,且a ≠1. (1)求a 的值;(2)求函数y =f (x )(x ≥0)的值域.解 (1)因为函数图象经过点⎝ ⎛⎭⎪⎫2,12,所以a 2-1=12,则a =12. (2)由(1)得f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1(x ≥0),由x ≥0,得x -1≥-1, 于是0<⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1≤⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1=2.所以所求函数的值域为(0,2].A 级:“四基”巩固训练一、选择题 1.给出下列函数:①y =2·3x ;②y =3x +1;③y =3x ;④y =x 3;⑤y =(-2)x . 其中,指数函数的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 答案 B解析 形如y =a x (a >0,且a ≠1)的函数叫指数函数,由定义知只有y =3x 是指数函数.故选B.2.已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x ,x <0,3x ,x >0,则f [f (-1)]=( )A .2 B. 3 C .0 D.12 答案 B解析 f (-1)=2-1=12,f [f (-1)]=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=312 = 3.3.若a >1,-1<b <0,则函数y =a x +b 的图象一定在( ) A .第一、二、三象限 B .第一、三、四象限 C .第二、三、四象限 D .第一、二、四象限 答案 A解析 ∵a >1,且-1<b <0,故其大致图象如图所示.4.函数y =1-2x ,x ∈[0,1]的值域是( ) A .[0,1] B .[-1,0] C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12 D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,0 答案 B解析 ∵0≤x ≤1,∴1≤2x ≤2,∴-1≤1-2x ≤0,选B.5.定义运算a ⊕b =⎩⎨⎧a ,a ≤b ,b ,a >b ,则函数f (x )=1⊕2x 的图象是( )答案 A解析 由题意f (x )=1⊕2x =⎩⎪⎨⎪⎧1,x ≥0,2x ,x <0.故选A. 二、填空题6.已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x ,x >0,x +1,x ≤0.若f (a )+f (1)=0,则实数a 的值等于________.答案 -3解析 由已知,得f (1)=2;因为f (a )+f (1)=0,所以f (a )=-2,而当x >0时f (x )=2x >1,所以a >0不成立,故a <0,即f (a )=a +1=-2,所以a =-3.7.函数y =-2-x 的图象一定过第________象限.答案 三、四解析 y =-2-x =-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 与y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 关于x 轴对称,一定过第三、四象限. 8.方程|2x -1|=a 有唯一实数解,则a 的取值范围是________. 答案 {a |a ≥1,或a =0}解析 作出y =|2x -1|的图象,如图,要使直线y =a 与图象的交点只有一个,∴a ≥1或a =0.三、解答题9.已知函数f (x )=a x (a >0,且a ≠1)在区间[0,2]上的最大值比最小值大14,求a 的值.解 ①当a >1时,f (x )=a x 在区间[0,2]上为增函数,此时f (x )max =f (2)=a 2,f (x )min =f (0)=1,所以a 2-1=14,所以a =52;②当0<a <1时,f (x )=a x 在区间[0,2]上为减函数,此时f (x )max =f (0)=1,f (x )min =f (2)=a 2,所以1-a 2=14,所以a =32.综上所述,a =52或a =32.10.求函数f (x )=(2x -4)(x -2)的单调区间.解 显然f (2)=0,由指数函数和一次函数的单调性,当2<x 1<x 2时,0<2x 1-4<2x 2-4,0<x 1-2<x 2-2,两个不等式相乘得0<(2x 1-4)(x 1-2)<(2x 2-4)(x 2-2),即0<f (x 1)<f (x 2).当x 1<x 2<2时,有2x 1-4<2x 2-4<0,x 1-2<x 2-2<0,即⎩⎪⎨⎪⎧4-2x 1>4-2x 2>0,2-x 1>2-x 2>0,所以(4-2x 1)(2-x 1)>(4-2x 2)(2-x 2)>0, 故f (x 1)>f (x 2)>0,所以(2,+∞)是f (x )的单调增区间,(-∞,2)是f (x )的单调减区间. B 级:“四能”提升训练1.已知函数f (x )=2x -12x +1. (1)证明:函数f (x )是R 上的增函数;(2)求函数f (x )的值域;(3)令g (x )=x f (x ),判断函数g (x )的奇偶性,并简要说明理由. 解 (1)证明:设x 1,x 2是R 上任意两个实数,且x 2>x 1,(2)f (x )=2x +1-22x +1=1-22x +1, ∵2x +1>1,∴0<22x +1<2,即-2<-22x +1<0, ∴-1<1-22x +1<1. ∴f (x )的值域为(-1,1).(3)g (x )为偶函数.由题意知g (x )=x f (x )=2x +12x -1·x ,易知函数g (x )的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),g (-x )=(-x )·2-x +12-x -1=(-x )·1+2x 1-2x =x ·2x +12x -1=g (x ), ∴函数g (x )为偶函数.2.设x ,y ,z 为正数,且2x =3y =5z .证明:5z >2x >3y .证明 ∵2x =3y ,∴22x =32y =(323 )3y , ∴(23)2x =(32)3y .∵32>23,3y >0,∴(32)3y >(23)3y ,故(23)2x >(23)3y .由指数函数的单调性得2x >3y .∵2x =5z ,∴22x =52z =(525 )5z ,∴(25)2x =(52)5z .∵25>52,5z >0,∴(52)5z <(25)5z ,故(25)2x <(25)5z .由指数函数的单调性得2x <5z .综上,5z >2x >3y .。
§3 指数函数的概念及图像和性质(共3课时)
一. 教学目标:
1.知识与技能
(1)理解指数函数的概念和意义; (2)2x
y =与1()2
x
y =的图象和性质;
(3)理解和掌握指数函数的图象和性质; (4)指数函数底数a 对图象的影响;
(5)底数a 对指数函数单调性的影响,并利用它熟练比较几个指数幂的大小 (6)体会具体到一般数学讨论方式及数形结合的思想; 2.情感、态度、价值观
(1)让学生了解数学来自生活,数学又服务于生活的哲理. (2)培养学生观察问题,分析问题的能力. 二.重、难点
重点:
(1)指数函数的概念和性质及其应用. (2)指数函数底数a 对图象的影响;
(3)利用指数函数单调性熟练比较几个指数幂的大小 难点:
(1)利用函数单调性比较指数幂的大小 (2)指数函数性质的归纳,概括及其应用. 三、教法与教具:
①学法:观察法、讲授法及讨论法. ②教具:多媒体. 四、教学过程
第一课时
讲授新课
指数函数的定义
一般地,函数x
y a =(a >0且a ≠1)叫做指数函数,其中x 是自变量,函数的定义域为R .
提问:在下列的关系式中,哪些不是指数函数,为什么?
(1)2
2
x y += (2)(2)x y =- (3)2x
y =-
(4)x
y π= (5)2
y x = (6)2
4y x =
(7)x y x = (8)(1)x
y a =- (a >1,且2a ≠)
小结:根据指数函数的定义来判断说明:因为a >0,x 是任意一个实数时,x
a 是一个确定的实数,所以函数的定义域为实数集R .
00
0,0x
x a a x a ⎧>⎪=⎨≤⎪⎩x
当时,等于若当时,无意义
若a <0,如1
(2),,8
x
y x x =-=
1
先时,对于=等等,6在实数范围内的函数值不存在. 若a =1, 11,x
y == 是一个常量,没有研究的意义,只有满足(0,1)x
y a a a =>≠且的
形式才能称为指数函数,5
,,3,31x x x a y x y y +===+1
x
x
为常数,象y=2-3,y=2等等,不符
合(01)x
y a a a =>≠且的形式,所以不是指数函数
我们在学习函数的单调性的时候,主要是根据函数的图象,即用数形结合的方法来研究. 先来研究a >1的情况
下面我们通过用计算机完成以下表格,并且用计算机画出函数2x
y =的图象
再研究,0<a <1的情况,用计算机完成以下表格并绘出函数1()2
x
y =的图象.
x
从图中我们看出12()2
x
x
y y ==与的图象有什么关系?
通过图象看出12(
)2
x
x
y y y ==与的图象关于轴对称,实质是2x y =上的x ,y 点(-)x y x ,y y 1
与=()上点(-)关于轴对称.2
讨论:12()2
x
x y y ==与的图象关于y 轴对称,所以这两个函数是偶函数,对吗?
②利用电脑软件画出115,3,(),()35x x
x x y y y y ====的函数图象.
2
第二课时
问题:1:从画出的图象中,你能发现函数的图象与底数间有什么样的规律.
从图上看x y a =(a >1)与x
y a =(0<a <1)两函数图象的特征.
x
问题2:根据函数的图象研究函数的定义域、值域、特殊点、单调性、最大(小)值、奇偶性.
问题3:指数函数x
y a =(a >0且a ≠1),当底数越大时,函数图象间有什么样的关系.
(1)在[,]x
a b f x a 上,()=(a >0且a ≠1)值域是[(),()][(),()];f a f b f b f a 或 (2)若0,x f x f x x ≠≠∈则()1;()取遍所有正数当且仅当R; (3)对于指数函数()x f x a =(a >0且a ≠1),总有(1);f a = (4)当a >1时,若1x <2x ,则1()f x <2()f x ;
x
例1 比较下列各题中两个数的大小:
(1) 3 0.8 ,30.7
(2) 0.75-0.1, 0.750.1
例2 (1)求使4x>32成立的x的集合;
(2)已知a4/5>a2,求实数a的取值范围.
练习p73 1,2
作业p77习题3-3 A组4,5
课后反思:
第三课时
(1)提出问题
指数函数y=a x(a>0,a≠1)底数a对函数图象的影响,我们通过两个实例来讨论
a>1和0<a<1两种情况。
(2)动手实践
动手实践一:
在同一直角坐标系下画出y=2x和y=3x的图象,比较两个函数的增长快慢
一般地,a>b>1时,
(1)当x<0时,总有a x<b x<1;
(2)当x=0时,总a x=b x=1有;
(3)当x>0时,总a x>b x>1有;
(4)指数函数的底数a越大,当x>0时,其函数值增长越快。
动手实践二:
分别画出底数为0.2,0.3,0.5,2,3,5的指数函数图象.
总结y=a x(a>0,a≠1),a对函数图象变化的影响。
结论:
(1)当X>0时,a越大函数值越大;
当x<0时,a越大函数值越小。
(2)当a>1时指数函数是增函数,
当x逐渐增大时,
函数值增大得越来越快;
当0<a<1时指数函数是减函数,
当x逐渐增大时,
函数值减小得越来越快。
例题分析
例4 比较下列各题中两个数的大小:
(1) 1.8 0.6, 0.8 1.6; (2) (1/3) -2/3, 2 -3/5 .
(1)解由指数函数性质知1.8 0.6 >1.8 0=1,
0.8 1.6 <0.8 0=1,所以
1.8 0.6> 0.8 1.6
(2) 解由指数函数性质知(1/3) -2/3 >1,
2 -3/5 <1,所以
(1/3) -2/3> 2 -3/5
例5 已知-1<x<0,比较3-x , 0.5-x的大小,
并说明理由。
解(法1)因为-1<x<0 ,所以0<-x<1。
而3>1,因此有3-x>1
又0<0.5 <1,因而有0<0.5 -x <1
故3-x >0.5-x
(法2 )设a=-x>0, 函数f(x)=x a当x>0时
为增函数,而3>0.5>0,故f(3)>f(0.5)
即3-x >0.5-x
小结:
在比较两个指数幂大小时,常利用指数函数和幂函
数的单调性。
相同底数比较指数,相同指数比较底数。
故常用到中间量“1”。
练习1,2
作业习题3-3 B组1,2。