《预防医学》作业集答案(张娟妮)(高起专)教案资料

预防医学习题含参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.说明两个有关联的同类指标的比即为A、率B、相对比C、频率D、构成比E、频数正确答案：B2.当第二类错误β由0.2变到0.3时，则第一类错误α是A、以上都不对B、不确定C、增大D、减小E、不变化正确答案：D3.下列资料何为定性资料？A、体重（kg）B、血型（B.坐高指数（%，坐高/身高）C、血红蛋白（g/L）D、O、AB）E、白细胞计数（个/L）正确答案：D4.冠心病第一级预防的目的是A、减少人群总体的行为危险因素，并积极治疗髙危个体，防止其发展为疾病B、降低复发事件危险及减少介人治疗?C、改善患者的生活质量D、积极治疗高危个体，防止其发展为疾病E、积极治疗以降低其风险正确答案：A5.某中学毕业班近视眼发生情况如下班级 1 2 3 4 5 6 人数 6057 30 55 57 52 近视眼人数 14 9 10 15 7 21 应选用：A、直方图B、普通线图C、多边图D、构成图E、直条图正确答案：E6.下列哪项不是计算RR值的参数A、暴露组的死亡率B、非暴露组的发病率C、非暴露组的死亡率D、病例和对照组的暴露率E、暴露组的发病率正确答案：D7.以下哪项属于二级预防措施A、良好的生活方式B、预防接种C、康复工作D、防止复发转移E、定期体检正确答案：E8.从流行病学研究疾病预防措施内容来看，下列哪个说法更全面：A、研究和评价管理传染源的措施B、研究和评价预防疾病、促进健康的对策和措施C、研究和评价提高人群免疫力的措施D、研究和评价临床治疗的措施E、研究和评价切断传播途径的措施正确答案：B9.健康促进的核心是A、社会干预B、认知改变C、组织改变D、增权E、教育正确答案：D10.病例对照研究中影响样本量的因素，不包括A、对照组中的发病率B、研究因素在对照组中的暴露率p 0C、预期的该因素的效应强度ORD、希望达到的检验把握度(1-β)E、希望达到的检验的显著性水平α正确答案：A11.统计上称小概率事件是指随机事件发生的概率PA、>0．10B、<0．50C、≤0．05D、=0．05E、>0.05正确答案：C12.病例对照研究的特点不包括以下哪项A、不能确证病因B、要实施干预措施C、属于观察法D、要设立对照组E、属于回顾性研究正确答案：B13.标准正态分布曲线下中间90%的面积所对应的横轴尺度u的范围是A、-∞到+1.645B、–1.645到+1.645C、–1.282到+1.282D、∞到+1.282E、-1.96到+1.96正确答案：B14.影响粉尘生物学作用的主要因素是A、粉尘的浓度、荷电性和形状B、粉尘的浓度，分散度和比重C、粉尘的化学组成、浓度和硬度D、粉尘的化学组成、浓度和分散度E、粉尘的分散度、比重和硬度正确答案：D15.以下属于恶性肿瘤危险因素的是A、行为生活方式B、环境理化因素C、机体因素D、以上都是E、生物因素正确答案：D16.假定家庭关系不和的女性高校教师有较高的心理疾病发生率，如用病例对照研究来检验此假设，合适的对照为A、没有心理疾病的女高校教师B、家庭关系和睦的女高校教师C、不是高校教师的女性D、没有心理疾病的女高校教师的丈夫E、家庭关系和睦的心理正常的女高校教师正确答案：A17.现况研究调查对象的选择原则是A、从人群中随机抽样选择部分健康人群B、从人群中随机抽样选择部分人群C、从人群中选择暴露与非暴露某因素者D、从人群中选择有某病与无某病者E、从医院和人群中随机抽样选择患某病的人正确答案：D18.现况调查中计算样本量需要了解的参数不包括以下哪项A、该病在人群中的患病率B、第一类错误的概率C、容许误差D、该病在人群中的发病率E、个体之间的差异正确答案：D19.病人的年龄分布是A、频率指标B、绝对数C、相对比指标D、构成指标E、动态数列正确答案：D20.接触职业性有害因素的劳动者是否发生职业性疾患主要取决于A、接触浓度（强度）和时间B、每次接触量C、接触方式D、接触浓度（强度）E、接触机会正确答案：A21.下列说法中哪项是错误的A、传染病患者的管理也称五早措施B、传染病疑似病人不需进行疫情报告C、传染病疫情报告的方式可以采用电话、口头或填卡D、出院传染病人应登记造册，并定期随访E、食物中毒为我军应做疫情报告的疾病正确答案：B22.在病例对照研究中选择对照组的错误做法是A、在同一医疗机构不同科室中选择其他病例B、在病例的邻居、亲戚中选择不患该病的人C、在社区人群中选择不患该病的人D、在同一科室选择病因相关的其他病例E、在多个医疗机构中选择其他病例正确答案：D23.流行病学研究方法的核心是A、抽样调查B、对比分析C、普查D、统计分析E、人群筛查正确答案：B24.下列哪项不是t检验的注意事项A、根据资料选择适宜的检验方法B、下结论切忌绝对化C、分母不宜过小D、资料应服从正态分布E、资料应具备可比性正确答案：C25.碘缺乏病的流行特征，不正确的是A、农村患病率高于城市B、男性多于女性C、内陆患病率高于沿海D、山区患病率高于平原E、青春期发病率高正确答案：B26.检查9个人的血型，其中A型2人，B型3人，O型3人，AB型1人。

二、填空题〔1分/空，小计30分〕学号预防医学试题1、人与环境的关系主要表现在以下“三性〞，即、、。

2、环境污染对安康影响的特点是、、、。

座位号理处分(专业(类)日午考)考试时间：90分钟题号一二三四五合分合分人合分人复查人3、目前全球性环境污染三大热门问题是、、。

4、食物中毒的特征是、、、。

5、细菌性食物中毒预防措施“三大环节〞是、、。

考籍号作卷试者违，应得分100实得分评卷复查人评卷总复查人6、统计工作根本步骤有、、、。

7、相对数常用的统计指标、、。

8、统计工作中的误差分为三类即、、。

9、标准误的用途有、、。

姓名位单作工一、名词解释〔4分/词，小计20分〕环境污染：三、单项选择题〔1分/题，小计15分〕1、以下组合元素中，哪些是人类不可缺少的微量元素〔〕工作单位,没有工作单位的写家庭住址、号学、名姓写要不外线订装，题答要不内线食物中毒：概率：计量资料：A、铁、汞、硒、铅B、砷、氟、锌、碘C、氟、锌、碘、硒D、汞、碘、镉、钠2、控制和消除安康危险因素属于以下〔〕A、一级预防B二级预防C、三级预防D、以上都不是3、以下哪项食物中毒最常见〔〕A、亚硝酸盐中毒B、沙门氏菌中毒C、毒蕈中毒D、河豚鱼中毒4、在以下哪期缺碘可引起地方性克汀病〔〕A、胚胎期B、幼儿期C、儿童少年期D、青年期5、未受或轻受人类活动影响的环境称〔〕A、原生环境B、次生环境C、生活环境D、生产环境6、维生素B1缺乏可导致〔〕A、夜盲症B、脚气病C、佝偻病D、坏血病7、目前我国膳食碳水化合物的热比范围是〔〕订装抽样误差：A、35%~45%B、45%~55%C、55%~65%D、65%~75%8、小概率事件是指P值在多少以下〔〕A、5B、0.5C、0.05D、以上都不是二、填空题〔1分/空，小计30分〕学号预防医学试题1、人与环境的关系主要表现在以下“三性〞，即、、。

2、环境污染对安康影响的特点是、、、。

座位号理处分(专业(类)日午考)考试时间：90分钟题号一二三四五合分合分人合分人复查人3、目前全球性环境污染三大热门问题是、、。

预防医学习题及参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.为了探索某一疾病在不同国家人群中的发病率差异是环境因素或遗传因素所致，常用A、理论流行病学B、遗传流行病学C、描述流行病学D、移民流行病学E、血清流行病学正确答案：D2.某地区在1个月内进行了糖尿病的普查，可计算当地糖尿病的A、罹患率B、发病率C、患病率D、二代发病率E、死亡率正确答案：C3.某学者为探讨某药物对某病的疗效，选取了120例该患者，随机分为服用该药的治疗组和使用标准疗法的对照组，随访观察时，观察者与患者均不知道两组接受的措施，一个月后，观察疗效，结果治疗组60名患者中有40人有效，对照组60名中有20人有效，经统计学检查，两组差异具有统计学意义。

由结果推出的结论为：A、资料不足，尚不能下结论B、该药对该疾病有效C、该药对该疾病的治疗效果低于标准疗法的疗效D、标准疗法无效E、该药对该疾病无效正确答案：A4.某市乙脑发病率为1/万，该市历年来乙脑发病率一般波动在（0.8〜1.1）/万。

判断该市1983年乙脑的流行强度属于A、流行B、暴发C、长期变异D、大流行E、散发正确答案：E5.热射病的主要发病机制为：A、机体蓄热导致中枢体温调节功能障碍B、头部受强热辐射直接照射致脑组织水肿C、大量出汗导致血容量不足D、外周血管扩张致脑供血不足E、机体脱水后补充大量淡水正确答案：A6.属于病例对照研究缺点的是A、容易出现失访偏倚B、相对于队列研究，样本含量要求很大C、相对于试验研究，不容易产生医德问题D、回忆信息时，易出现信息偏倚E、不能分析一种疾病与多种因素的关联正确答案：D7.关于流行病学，下列说法正确的是：A、从个体的角度研究疾病和健康状况分布及其影响因素B、侧重研究传染病的流性特征和防治措施C、研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素D、只研究疾病的防治措施E、侧重研究慢性病的危险因素正确答案：C8.属于交叉设计对照和自身对照共同缺点的为A、仅适用于病程短的疾病B、仅适用于病程长且病情稳定的疾病C、组间可比性差D、需要样本量大E、都能做自身前后比较正确答案：B9.当一种疗法可以延长患者寿命，但不能治愈疾病，这样在人群中A、该病的发病率、患病率都会升高B、该病的患病率会升高C、该病的发病率会降低D、该病的患病率会降低E、该病的发病率会上升正确答案：B10.预防医学的第一次变革使下述哪种疾病的发病率、死亡率发生了明显改变：A、地方病B、心脏病C、肿瘤D、传染病E、意外死亡正确答案：D11.男，45岁。

（一）参考答案一、填空题1．多维性连续性健康描述的功能性2．环境因素生物因素行为和生活方式卫生服务3．病因宿主环境4．传播者信息传播途径受传播者传播效果5．个人家庭社区国家国际二、名词解释1．是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。

2．预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的分布规律，以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的对策和措施的一门学科。

3．二级预防，是临床前期预防，即在疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的〝三早〞预防措施。

4．健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯体上、心理上和社会适应的完好状态。

是指通过各种社会保健措施，增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程。

三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.× 10.× 11.× 12.√四、选择题1.D2.C3.E4.C5.A6.A7. A8.A9.C10.C 11.ABCD 12.ABCE 13.ACE 14.BCDE15.ABCDE 16.ABCE五、简答题1．一般对疾病采用一级预防有效果的就用一级预防；一级预防效果不明显的，可采用二级预防或三级预防。

如对预防某些传染病，预防接种是一级预防的主要策略和措施。

对确定其他疾病在三级预防中应以哪一级为重点，一般可依据两点：病因：病因明确且是人为所致的，只要主动地采取一级或二级预防措施，就可以较容易地控制这一类疾病的发生和发展。

对某些病因不清楚的恶性肿瘤防治，则采用二级和三级预防，特别是以二级预防为重点；也有一些疾病无发病预兆，则只有采用三级预防方法。

疾病的可逆性：对病程可逆的疾病，如大多数常见疾病，以一级和二级预防为主；对病程不可逆转的一些疾病，如矽肺，更要加强一级预防。

2．传播者：传播者的声誉在传播过程中构成特殊的心理定势。

《预防医学》课程复习思考题及参考答案（修改版）一、名词解释预防医学是一门医学应用学科，从预防的观点出发，研究人群健康疾病与自然社会环境之间的关系，通过公共卫生的策略和措施，预防疾病，增进健康，提高人民的生活质量。

对象是群体和个体，手段是三级预防策略，目的是维护和促进人民的健康，推进社会文明发展。

健康危险因素评价健康危险因素评价：是指从个体或群体健康信息咨询或调查、体检和实验室检查等过程中收集各种与健康的相关危险因素信息，为进一步开展有针对性的干预措施提供依据。

健康促进指一切能促使行为和生活条件向着有益于健康改变的教育和环境支持的综合体。

医源性感染病人在接受医疗卫生服务的过程中因为医疗卫生服务场所的环境和医疗用品受到生物污染而感染疾病的现象称为医源性感染。

职业病当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时，造成不能代偿的机体损害，从而导致一系列的功能性和（或）器质性的病理变化，出现相应的临床症状和体征，影响劳动能力，这类疾病统称为职业病。

蛋白质的互补作用将几种具有不同氨基酸组成特点的蛋白质食物混合食用，互相取长补短，提高蛋白质的生物利用率。

初级卫生保健：是一种基本的卫生保健，它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受的方式和技术。

是社区的个人与家庭通过积极参与普遍能够享受的，费用也是社区或国家在发展的各个时期本着自力更生及自决精神能够负担得起的，它既是国家卫生系统的一个组成部分、也是社区整个社会经济发展的一个组成部分。

医学模式：指在不同历史阶段，人们对于人类生命过程，健康和疾病的特点和本质的认识和概括，是人们观察、分析和处理医学有关问题的基本思想和主要方法。

健康状况评价：通过分析人群的健康水平及其变化，来探讨人群存在的健康问题，筛选影响人群健康的因素，评估各种健康计划、方案、措施的效果。

高危人群：易受环境有害因素损害的人群称为高危人群。

物质蓄积：机体长期接触某些毒物后在某些组织和器官内逐渐积累从而量比较高的现象。

预防医学习题含参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、两样本均数假设检验的目的是判断（）。

A、两样本均数是否相等B、两样本均数的差别有多大C、两总体均数是否相等D、两总体均数差别有多大E、两总体均数与样本均数的差别有多大正确答案：C2、根据频数表所画的直方图，如果其峰向数据小的一侧偏移的分布称为A、正偏态分布B、负偏态分布C、正态分布D、二项分布E、以上都不是正确答案：A3、均数的标准误大小，叙述正确的是A、与σ的大小成正比，与n(n为样本含量)成反比B、与σ的大小成正比，与√n(n为样本含量)成反比C、与σ的大小成反比，与n(n为样本含量)成正比D、与σ的大小成正比，与√n(n为样本含量)成正比E、与σ的大小成反比，与√n(n为样本含量)成正比正确答案：B4、下列有关传染病传播途径说法正确的是A、指病原体从传染源排出后，侵人新的易感宿主前,在外环境中所经历的全过程B、指病原体从传染源排出到侵人宿主的方式C、指病原体侵人新的宿主的方式D、指病原体从传染源排出到环境中的方式E、指病原体感染易感宿主的所有方式和途径正确答案：A5、以下哪项不属于现况调查的目的：A、检出病原携带者B、描述疾病的地区分布C、检出现症患者D、描述疾病的人群分布E、评价药物的疗效正确答案：E6、某疗养院测得1096名飞行人员红细胞数（万／mm2），经检验该资料服从正态分布，其均值为414.1，标准差为42.8,求得的区间（414.1-1.96×42.8,414.1+1.96×42.8），称为红细胞数的A、90%正常值范围B、95%置信区间C、99%正常值范围D、99%置信区间E、95%正常值范围正确答案：E7、不适于现况调查的疾病是A、血吸虫病B、冠心病C、高血压病D、结核病E、甲型病毒性肝炎正确答案：E8、室内氡主要来自（）A、房屋地基及建筑材料B、家用电器C、家用化学品D、燃料的燃烧E、吸烟正确答案：A9、下列哪一项与地方性甲状腺肿有联系A、家族遗传B、青春期发病增加C、深井水D、河流下游多发E、男性患者多正确答案：B10、关于吸烟，说法错误的是A、我国烟草生产和消费均占全球1/3以上B、可导致高密度脂蛋白升高，低密度脂蛋白降低高密度脂蛋白血脂中的胆固醇与血液中的蛋白结合形成高密度脂蛋白和低密度脂蛋白，高密度脂蛋白可以从组织中提取胆固醇将其转运至肝脏，在肝脏中结合胆汁酸排出体外。

大理学院成人高等教育预防医学作业相关内容教学第一篇：大理学院成人高等教育预防医学作业相关内容教学大理学院成人高等教育《预防医学》课程作业一一、名词解释1．公害病是指由严重的环境污染引起，经过政府认定的一类地区性环境污染性疾病。

2．自净作用少量的污染物一时性进入环境可经过各种自然过程而消除或减少，而使环境复原的功能3．温室效应指地球表面大气中的CO2、CH4、N2O和CFC5等气体吸收地表发射的热辐射，使大气温度增加的现象。

4．生物富集污染物在环境中的迁移，尤其是向生物体内转移往往使生物体内污染物浓度逐级提高，这种现象称为生物富集作用。

5．矽肺是劳动者在生产过程中由于长期吸人含游离二氧化硅粉尘所引起的以肺部弥漫性纤维化为主要表现的全身性疾病。

6．气质即通常所说的脾气，是个人在情绪发生的速度、强度、持久性、灵活性等心理特征的总和，也是人的情感体验特点的综合。

7．职业外伤系指职业人群在从事生产劳动过程中，由于受外部物理或化学性等因素的直接作用，而导致的突发性意外损伤。

8．心身疾病又称心理生理疾患，指以社会心理因素为主要致病因素的躯体疾病和躯体功能障碍的总称。

二、简答题1．何谓三级预防？请举例说明。

第一级预防是使劳动者尽可能不接触职业性有害因素，如改变生产工艺过程，使劳动者的接触水平低于允许接触量或接触水平，对高危人群制定出就业禁忌症。

第二级预防为早期发现病损，采取补救措施，主要工作为早期检测损害与及时处理，防止其进步发展。

第三级预防是对已得病者，做出正确诊断，及时处理，包括及时脱离接触进行治疗，防止恶化和并发症，促进康复。

2．水的净化和消毒有哪些方法？答：水的净化方法： 1.混凝沉淀2.过滤水的消毒方法：1.物理消毒法煮沸、紫外线照射、超声波杀菌等。

2.化学消毒法利用化学消毒剂的杀菌作用杀灭水中的细菌。

3．身心疾病有哪些特点？答：1.心身疾病的发病原因是社会心理因素或主要是社会心理因素；2心身疾病必须具有与躯体症状相关的体征，有明确的品质性病理过程和已知的病理生理过程；3、心身疾病通常涉及的是植物神经系统所支配的系统或器官；4遗传和修改特征对心身疾病的发生有一定的关系，不同个性特征的人易罹患某一“靶器官”的心身疾病；5、同样强度、同样性质的因素，不同人作出的反应是有差异的；6有些患者可以提供较准确的社会心理因素致病过程，但大部分患者不了解社会心理因素在发病过程中的作用，却能感到某种心理因素能加重自己的病情。

《预防医学》习题含参考答案一、单选题（共90题，每题1分，共90分）1、数据分布类型无法确定时,描述集中位置宜选用A、几何均数B、和C、众数D、算数均数E、中位数正确答案：E2、医院感染按病原体的来源分为( )A、外源性感染(交叉感染)B、A、B均不是C、内源性感染(自身感染)D、A、B均是正确答案：D3、室内小气候包括( )A、气温、气湿、气流、空气离子B、气温、气湿、气压、热辐射C、气温、气湿、热辐射、空气离子D、气温、气湿、气流、热辐射E、气温、气湿、气流、气压正确答案：D4、“中国居民膳食指南（2016）”建议每天摄入谷薯类食物中应包含全谷物和杂豆类A、50g~100gB、150g~200gC、50g~150gD、200g~250gE、100g~150g正确答案：C5、某公司搬到办公大楼一段时间后，很多员工出现了流泪、嗓子痛、头痛、全身不适、容易疲劳等症状，下班后这些症状明显缓解。

你认为这些员工可能患了A、疲劳综合征B、建筑相关疾病C、慢性不明原因中毒D、化学物质过敏症E、不良建筑物综合征正确答案：E6、原生环境是指( )A、某些元素分布不均造成的环境B、无生物活动所形成的环境C、天然形成的环境条件,受到动物的活动影响D、由于人类活动(生产和生活)所造成的环境E、天然形成的环境条件,没有人为作用影响正确答案：E7、关于预防医学的特点叙述正确的是A、侧重于疾病发生后的康复B、采取的对策更有利于治愈疾病C、采取的对策更具有积极的预防作用D、工作方法侧重于微观研究E、工作对象侧重于病人正确答案：C8、人体最主要的供热营养素:A、蛋白质B、维生素C、脂肪D、碳水化合物正确答案：D9、医务人员特别是护理人员最常见的职业伤害是( )A、心理压力与工作压力大B、接触各种化学消毒剂C、相关生物因素感染D、身体暴力和心理暴力E、锐器伤正确答案：E10、健康相关行为是指( )A、促进健康的行为B、与疾病有关行为C、与健康和疾病有关的行为D、危害健康的行为E、与健康有关的行为正确答案：C11、下列均为大气污染对健康的直接损害,除外( )A、致癌作用B、急性中毒C、儿童维生素D缺乏病的发生增加D、变态反应E、机体免疫力下降正确答案：C12、参数是指A、样本的统计指标B、总体的统计指标C、样本的总和D、参与个体数正确答案：B13、60岁男性,连续非同日三次测量血压平均值为150/95 mmHg,属于( )A、单纯收缩期高血压B、标准血压C、正常高值D、正常血压E、轻度高血压正确答案：E14、男性,45岁,体检结果:BMI:29Kg/m2,,腰围98cm,血压130/85mmHg,应给予的健康指导是( )A、指导用药,降低血压B、纳入高血压患者健康管理C、建议住院治疗,观察病情D、建议非同日3次来医院监测血压E、建议自我监测血压,减体重正确答案：E15、下面属于高血压的相关危险因素的是A、适量有氧运动B、戒烟限酒C、高钾饮食D、年轻男性E、更年期后女性正确答案：E16、正常成年居民每日摄入脂肪能量占全日摄入总能量的适宜百分比是( )A、10%~20%B、60%~70%C、25%~35%D、12%~14%E、20%~30%正确答案：E17、下面的变量中，属于数值变量的是A、职业B、体重C、血型D、性别E、血压分级正确答案：B18、假设检验时应注意的主要问题是( )A、不要把“显著”当作相差很大B、资料来源必须随机化C、检验方法应符合其适用条件D、以上都对正确答案：D19、下列哪项职业性多发病的说法不正确( )A、又称工作有关疾病B、是多因素疾病C、在一般人群中不会出现D、职业因素可使潜在疾病暴露或使已有疾病加重E、职业因素是原因之一正确答案：C20、男性70岁,患有2级高血压,健康管理应做到( )A、适量吸烟B、遵医嘱规律服药C、按自己喜好饮食D、情绪易激动E、不运动正确答案：B21、研究疾病的分布是( ) 的核心。

《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节）第一部分基本理论一、填空题（每空一分，共20分）1．整体健康具有、、的特征。

2．影响健康的四大因素是、、、。

3．生物医学模式的三要素是、、。

4．健康教育传播的基本要素有、、、、。

5．预防工作可分为、、、、五个层次。

二、名词解释（每个2分，共10分）1．医学模式2．预防医学3．secondary prevention4．整体健康5．健康促进三、判断题（每题1分，共13分）（）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。

（）2．健康教育包含健康促进。

（）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。

（）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。

（）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。

（）6．一级预防亦称临床前期预防。

（）7．预防医学是一门应用性学科。

（）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。

（）9．无病就是健康。

（）10．社区预防及第四层次预防。

（）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。

（）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。

（）13．整体健康观强调人的多维属性。

四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分）1．预防医学的对象（）A．个体B．病人C．健康人D．确定的群体E．个体和确定的群体2．预防医学是（）A．独立于医学以外的学科B．医学的基础学科C．医学的一门应用学科D．又综合又独立的学科E．预防系列为主的学科3．生态健康模式是（）A．环境－健康B．环境－人群C．环境－生物D．环境－人群－健康E．环境－生物－健康4．预防医学经历了（）A．个体医学—群体—预防医学的阶段B．个体—群体—生态大众健康的阶段C．个体—群体—社区医学阶段D．群体—大卫生—社会医学阶段E．个体—群体—社会医学阶段5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（）A．第一级预防甚至更早阶段B．第二级预防C．第三级预防D．第二和第三级预防E．第一和第二级预防6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（）A．具有临床医学更大的人群健康效益B．预防医学更具有积极的人群健康效益C．预防医学研究重点为环境的特点D．工作对象包括个体和群体E．研究方法上注重微观和宏观结合7．第一次卫生革命的主要任务是预防（）A．传染病B．急性病C．常见病D．慢性病E．血吸虫病8．个体的免疫接种（）A．仅起到保护个体的作用B．仅起到保护家庭的作用C．仅起到保护群体的作用D．既能保护个体也能保护群体E．以上均不是9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（）A．职业病B．心血管疾病C．病因不明，难以觉察预料的疾病D．脑卒中E．糖尿病10．健康促进的核心策略是（）A．制定健康的公共政策B．创造支持性环境C．强化社区行动D．发展个人技能E．调整社会消费11．以下哪些属于公共卫生措施（）A．预防性卫生服务B．疾病的预防和控制C．健康教育及健康促进D．社区建设E．妇幼保健和老年保健12．生物医学模式的特点（）A．承认人的生物属性B．承认其社会属性C．重视机体的生理活动D．忽视心理活动在疾病中的作用E．致力于寻找疾病的生理病理变化13．现代医学模式的特点是（）A．强调了人类疾病与生物因素的关系B．从医学整体出发C．提示医生诊疗模式的需调整D．提示医疗保健模式的需改革E．预防为主方针能得到更好的贯彻14．影响健康的主要因素为（）A．物质环境因素B．社会经济、教育、文化等C．各种有害健康的行为D．卫生服务E．生物遗传15．我国新时期工作方针是（）A．预防为主B．中西医并重C．依靠科技与教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院E．加强农村工作16．公共卫生的使命包括（）A．预防疾病的发生和传播B．正确处理疑难病症C．促进和鼓励健康行为D．保证卫生服务的有效性和可及性E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复五、简答题（共35分）1．试述三级预防的应用原则。

预防医学作业11、试述食物链和物质转移与人体健康关系的重要性。

在生态系统中，物质的循环和能量的转移都是通过食物链实现的，没有食物链，生态系统的各个环节就不能连接起来，各种生物就不能生存，人类也就无法生存，更谈不上人体健康，然而有了食物链的存在，在环境污染相当严重的今天，污染物在不同生物体内的蓄积和浓缩，通过食物链的作用可使处于高位级的生物体内的浓度远远高于低位级和环境中原有的浓度。

人作为生态系统内的最高级，通过食物链和物质转移的作用增加了污染物危害人体的机会，给人体健康会带来严重影响。

2、试述我国制订和修订大气卫生标准的原则。

1].对机体不应引起急、慢性中毒：最高容许浓度应低于污染物的急性和慢性毒作用阈，包括潜在的远期效应。

2].对主观感觉无不良影响：最高容许浓度应低于嗅觉阈及眼睛和上呼吸道的刺激作用阈。

3].对人体健康无间接危害：最高容许浓度应低于引起生活卫生条件的恶化和对机体发生间接危害（例如降低大气透明度、影响开窗换气、危害植物生长、腐蚀材料）的阈浓度。

4].根据现有知识，选择以上几种阈浓度中的最敏感指标，作为确定基准值的依据采用多种研究方法和多项指标。

研究出该物质对机体直接和间接影响的各种阈浓度（动物试验的指标应取用阈下浓度），从中选出最低的数值（亦即最敏感指标的限量），再给予一定的安全系数，即为该物质的基准值。

然后再根据经济技术条件和可行性的验证，最后确定该物质在大气中的最高容许值，这就是卫生标准。

在制订标准时要考虑经济和技术的可行性。

卫生标准是卫生监督、监测和评价的依据。

如果某项标准订得过严，要达到标准可能需要耗费很多人力物力，在国家经济情况不容许的情况下，这个标准就不能执行。

如果标准过严，现有的污染控制工艺技术达不到标准的要求，经过努力改进仍然达不到，这个标准也不能执行。

如果检验方法技术要求很高，大多数单位不能做，这个标准也不能执行。

3、简述细菌性食物中毒的治疗原则和预防措施。

（一）确定诊断1]．查明原因根据中毒者发病急，短时间内同时发病，发病范围局限在食用同一种有毒食物的人等特点，找到引起中毒的食品，并查明引起中毒的具体病原体。

（一）参考答案一、填空题1．多维性连续性健康描述的功能性2．环境因素生物因素行为和生活方式卫生服务3．病因宿主环境4．传播者信息传播途径受传播者传播效果5．个人家庭社区国家国际二、名词解释1．是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。

2．预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的分布规律，以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的对策和措施的一门学科。

3．二级预防，是临床前期预防，即在疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的〝三早〞预防措施。

4．健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯体上、心理上和社会适应的完好状态。

是指通过各种社会保健措施，增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程。

三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.× 10.× 11.× 12.√四、选择题1.D2.C3.E4.C5.A6.A7. A8.A9.C10.C 11.ABCD 12.ABCE 13.ACE 14.BCDE15.ABCDE 16.ABCE五、简答题1．一般对疾病采用一级预防有效果的就用一级预防；一级预防效果不明显的，可采用二级预防或三级预防。

如对预防某些传染病，预防接种是一级预防的主要策略和措施。

对确定其他疾病在三级预防中应以哪一级为重点，一般可依据两点：病因：病因明确且是人为所致的，只要主动地采取一级或二级预防措施，就可以较容易地控制这一类疾病的发生和发展。

对某些病因不清楚的恶性肿瘤防治，则采用二级和三级预防，特别是以二级预防为重点；也有一些疾病无发病预兆，则只有采用三级预防方法。

疾病的可逆性：对病程可逆的疾病，如大多数常见疾病，以一级和二级预防为主；对病程不可逆转的一些疾病，如矽肺，更要加强一级预防。

2．传播者：传播者的声誉在传播过程中构成特殊的心理定势。

预防医学实习指导遵义医学院预防医学系编2021年9月预防医学主编王建华〔第二版〕2021年8月第2版〔习题集答案〕绪论一、选择题：1、E 2.D 3.A二、是非题：1、√ 2、√3、√4、×三、填空题：1、病因预防临床前期预防临床预防2、预防控制传染病、寄生虫病和地方病3、预防慢性非传染性疾病四、名词解释：健康 P3 预防医学P1第一篇常用医学统计方法第一章医学统计方法概述一.选择题1. A2. B 3 .C 4. D 5. A二是非题1. V 2 X 3 X 4 V 5.X三填空题1 设计收集资料整理资料分析资料2. 定量资料(数值变量) 定性资料(分类变量)3 .P<0.05或P<,0.01四名词解释1.变量(variable) p162.变异P173.总体(population) P174.样本(sample) P175.抽样误差(sampling error) P186.概率(probability) P187.小概率事件P188.参数(parameter) P179.统计量P1710.定量变量P1611定性变量P1612.等级资料P16第二章统计表和统计图一选择题1. C 2 B 3.C 4 B 5. C二.是非题1 V 2..X 3 . X 4 x 5 X三填空题1. 柱形图〔或直条图〕 2 .百分条图或饼图 3. 半对数线图 4 柱形图(或直条图) 5.简单表和复合表.第三章数值变量资料的统计分析一选择题: 1 . B 2 . C 3 C 4 B 5 A 6 D 7 A 8 A 9 D10 A 11 B 12 D 13 D 14 C 15 B 16 B二．是非题 1 〔V〕2.(x) 3 . (x) 4. (x) 5 .(x) 6 (v) 7.(x) .8 (x) 9.(v)10 (x)三．填空题： 1 正态或近似正态分布〔或对称分布〕偏态分布或分布不清或两端开口对数正态分布或成倍比关系2 。

专科《预防医学》试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 预防医学的研究对象是（）A. 疾病B. 个体C. 群体D. 健康和疾病答案：C2. 下列哪项不属于预防医学的基本任务（）A. 预防疾病B. 促进健康C. 治疗疾病D. 提高生命质量答案：C3. 下列哪种疾病属于慢性非传染性疾病（）A. 肺炎B. 肺结核C. 高血压D. 流感答案：C4. 下列哪种措施属于一级预防（）A. 疾病治疗B. 健康教育C. 疾病监测D. 疾病康复答案：B5. 下列哪种疫苗属于二类疫苗（）A. 肺炎球菌疫苗B. 麻疹疫苗C. 百白破疫苗D. 乙肝疫苗答案：A6. 下列哪种环境因素与肺癌关系最密切（）A. 烟草B. 石棉C. 大气污染D. 病毒感染答案：A7. 下列哪种食物中富含膳食纤维（）A. 蔬菜B. 水果C. 谷物D. 肉类答案：C8. 下列哪种营养素缺乏会导致夜盲症（）A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D答案：A9. 下列哪种措施属于职业病的预防措施（）A. 增加工人工资B. 加强职业健康检查C. 提高工人福利D. 提高劳动强度答案：B10. 下列哪种疾病与肥胖关系最密切（）A. 高血压B. 糖尿病C. 冠心病D. 脑血管病答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 预防医学的三个层次分别为________、________、________。

答案：一级预防、二级预防、三级预防12. 健康教育的核心是________，目的是________。

答案：传播健康信息，改善人群健康行为13. 疫苗的分类包括________疫苗和________疫苗。

答案：一类疫苗，二类疫苗14. 营养不良分为________和________两种类型。

答案：消瘦型，水肿型15. 职业病是指因________而引起的疾病。

答案：职业活动三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述预防医学的基本特征。

答案：预防医学的基本特征包括：①以人群为研究对象；②以预防为主，治疗为辅；③关注环境与健康的相互关系；④注重健康教育和健康促进；⑤强调多学科综合研究。

《预防医学》作业集答案哎呀，提到《预防医学》的作业集答案，这可真是个让人又爱又恨的东西。

咱先来说说为啥要学预防医学吧。

就说前段时间，我去社区做志愿者，碰到一个事儿。

有个大爷，平时身体看着挺硬朗，可突然就病倒了。

一打听，原来是生活习惯不好，饮食不规律，还不爱运动。

这一下就让我深刻体会到了预防医学的重要性。

要是大爷早知道这些预防知识，说不定就能避免这场病了。

那咱们来看看这作业集里的一些答案吧。

比如说，问到怎样预防传染病，答案里肯定会提到要注意个人卫生，勤洗手、勤通风。

这可不是随便说说的，我就亲眼见过一个小朋友，在外面玩得脏兮兮的，回家也不洗手就抓东西吃，结果闹肚子了。

所以啊，别小看这洗手的小动作，关键时刻能起大作用。

再说说饮食方面的预防。

作业集答案里可能会强调均衡饮食，多吃蔬菜水果。

这真不是瞎说，我有个同事，天天大鱼大肉，很少吃蔬菜，结果体检的时候发现血脂高了。

从那以后，他乖乖地按照合理的饮食搭配来吃，身体状况才慢慢改善。

还有关于环境对健康的影响。

答案中也许会提到要减少环境污染，避免暴露在有害化学物质中。

我记得有一次去一个工厂附近，那空气里都有股刺鼻的味道。

长期在那种环境里生活工作，健康能不受影响吗？说到运动预防疾病，作业集答案里肯定会鼓励大家适量运动。

我自己就有体会，之前工作忙，很少运动，整天觉得没精神。

后来坚持每天跑跑步，嘿，感觉整个人都焕然一新，工作效率都提高了不少。

预防医学可不只是书本上的知识，它实实在在关系到我们的生活。

就像我们身边那些因为不注意预防而生病的例子，多让人惋惜啊。

再看看作业集里关于职业病预防的答案。

比如说在一些粉尘多的工作环境中，要戴好防护用具。

我认识一个在水泥厂工作的大哥，刚开始嫌麻烦不戴口罩，时间长了就总咳嗽。

后来听了医生的建议，严格做好防护，咳嗽的毛病才慢慢好起来。

还有心理方面的预防，要保持良好的心态，避免过度压力。

我表妹就是，考试前紧张得不行，结果发挥失常。

后来学会了调整心态，成绩也慢慢上去了。

参考答案第一章绪论一、选择题：1、C2、C3、B4、A5、B6、B7、B8、E9、C 10、A 11、B 12、D1、ABCD2、ABCDE3、ABCD4、ABCDE二、名词解释：1、预防医学的定义：以人群为主要对象，研究环境因素与人体健康的关系,疾病在人群中的分布规律,为制订环境卫生标准提供科学依据,提出改善和利用环境因素的对策,预防疾病,保障人群健康的科学。

三、论述题1、预防医学研究的内容有：（1）环境与健康：研究环境中的因素对健康的影响，并利用环境中有利因素促进健康，消除不利因素，保护健康，如清洁的大气、水、土壤等是有利于健康的，而受污染的空气如二氧化硫污染可刺激眼和呼吸道，可引起酸雨。

（2）食物和健康：研究食物中的营养素对机体健康的作用，如何达到平衡膳食满足机体健康的需要，防止营养性的疾病，如维生素缺乏症，营养过剩引起的肥胖等。

（3）流行病学研究: 从群体的角度研究健康与疾病的分布规律及影响因素，利用流行病学的方法如观察法、实验法等探索疾病发生的原因。

（4）卫生统计：是调查研究、实验研究和分析数据必不可少的手段，研究环境中的多种因素变化与人体健康状况的相互关系时，用统计学的方法才能根据样本的一些统计特征正确推断出总体的情况。

（5）毒理学：研究环境中有害因素对人体损害机制，可为制定卫生标准和预防措施提供基本依据。

如大气质量卫生标准，生活饮用水的卫生标准，药物的毒性作用等都依据毒理学的研究结果制定。

2、护理专业学生学习预防医学的用途：随着医学模式的转变和人类对健康的认识发生了变化，促使护理工作成为范围更广泛的独立专业。

护士的职责扩大为“促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦”；护理工作的范围从个体扩大到社区人群，从对疾病护理扩大到全身心的整体护理，从临床治疗期扩大到预防、康复、保健。

护士是预防保健工作的一支重要力量，可以发挥以下作用：1）指导病人增强自我保健的能力，指导他们合理营养，进行心理康复治疗，促进病人早日康复。

上海交通大学网络教育学院医学院分院预防医学课程练习册答案专业：公共事业管理（专科）、护理学（专升本）绪论一．选择题1.C2.B3.A4.A5.E；6.A7.E8.A9.E。

二．填空题1.影响健康的因素有_环境因素_、行为生活方式_、医疗卫生服务_、_生物遗传因素_。

2. 预防医学的根本任务就是疾病预防和健康促进。

3. WHO宪章定义健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是整个身体、精神和社会适应方面的完好状态。

4. 预防医学以环境-人群-健康为模式，以人群为主要研究对象。

三．名词解释1. 预防医学（preventive medicine）以人群为主要研究对象，应用生物医学、环境医学和社会医学的理论，流行病学及卫生统计学等原理和方法，宏观与微观相结合来研究疾病发生和分布的规律以及影响健康的各种因素，探讨其作用规律，制定预防措施和对策，消除或最大限度的减小其对健康的不良作用，或利用其对健康有益的因素，以达到预防疾病，促进健康，提高生命质量的目的。

2. 健康：健康的定义为“健康不仅是没有疾病或虚弱，而且包括在身体上，精神上和社会适应方面的完好状态”四．问答题1. 预防医学的特点（1）研究对象包括个体和群体，并且着眼于健康者和无症状患者。

（2）研究重点放在环境因素与健康的关系上。

（3）比临床医学具有更大的人群健康效应。

（4）研究方法注重微观和宏观相结合。

2. 健康的内涵是什么？健康的内涵包括：（1）一般的安宁状态，可以过正常生活和参加生产劳动；（2）自我感觉良好。

处事乐观，态度积极。

（3）应变能力强，完全能适应环境的各种变化；（4）精力充沛，从事各项工作的效率高。

3. 医学模式的转变有什么意义？由于对影响健康的因素的认识发生了改变，医学模式发生了转变，从单纯的生物医学模式（biomedical model）转变成生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical model)模式。

这个模式使医学界解决医学实际问题的能力又推进了一大步。