课外活动安排表

2017～2018学年度秋学期（七年级）注：1.活动时间：15:45—16:15；社团活动时间：15：30—16:30。

2.所有班级由班主任带班组织活动，体育教师巡回指导学生活动。

3.各班体育委员在活动前到器材室领取器材，活动结束后归还。

4.各班活动地点隔周轮换一次。

5.各社团指导老师篮球社团徐宏峰足球社团陈忠排球社团夏义明武术社团茆涛平棋类社团朱建东乒乓球社团鲍嗣登田径社团刁日鹏窦少秋健美操社团陈亚琴舞龙社团薛爱国周杰凯2017～2018学年度秋学期（八年级）注：1.活动时间：16:20—16:50；社团活动时间：15：30—16:30。

2.所有班级由班主任带班组织活动，体育教师巡回指导学生活动。

3.各班体育委员在活动前到器材室领取器材，活动结束后归还。

4.各班活动地点隔周轮换一次。

5.各社团指导老师篮球社团徐宏峰足球社团陈忠排球社团夏义明武术社团茆涛平棋类社团朱建东乒乓球社团鲍嗣登田径社团刁日鹏窦少秋健美操社团陈亚琴舞龙社团薛爱国周杰凯2017～2018学年度秋学期（九年级）注：1.活动时间：16:55—17:25；社团活动时间：15：30—16:30。

2.所有班级由班主任带班组织活动，体育教师巡回指导学生活动。

3.各班体育委员在活动前到器材室领取器材，活动结束后归还。

4.各班活动地点隔周轮换一次。

5.各社团指导老师篮球社团徐宏峰足球社团陈忠排球社团夏义明武术社团茆涛平棋类社团朱建东乒乓球社团鲍嗣登田径社团刁日鹏窦少秋健美操社团陈亚琴舞龙社团薛爱国周杰凯。

学生阅览室阅读安排表
学生阅览须知：
. 课外活动阅读，各班由语文老师带队，课前整队进入阅览室。

. 带队老师管理好班级纪律，保证学生的安静阅读时间。

.进入阅览室，不得携带书包和其他书籍，注意排架次序，不得乱翻、倒放或反放书籍，保持书架整齐。

. 有秩序的借阅，不得拥挤，每人每次借阅一本图书，阅读完后归还原处。

. 借阅图书须加爱护，不得在书内做题、涂写，如有损坏、遗失，应立即购买赔偿。

如果购还原有书籍有困难，应按书价—倍赔偿现金。

. 保持阅览室内安静，不得高声谈话，保持室内清洁，不乱抛纸屑和杂物。

. 自觉服从管理人员的管理，阅读完后由各班图书管理员留下协助整理阅览室。

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第五周（3月17日——3月21日）
注：1、每天参加活动的班级、组织老师、指导老师基本是固定的。

2、内容可以是阶段性的安排，结合体育艺术2+1要求，力求形成本校、本班特色。

3、可以将学校能使用的场地标号，然后在表中场地栏填写（如：场地一）。

4、此表每周应在学校醒目位置向学生提前公示（如用场地标号应有场地示意图），没有特殊情况每天按照
第六周（3月24日——3月28日）
注：1、每天参加活动的班级、组织老师、指导老师基本是固定的。

2、内容可以是阶段性的安排，结合体育艺术2+1要求，力求形成本校、本班特色。

3、可以将学校能使用的场地标号，然后在表中场地栏填写（如：场地一）。

4、此表每周应在学校醒目位置向学生提前公示（如用场地标号应有场地示意图），没有特殊情况每天按照。

学校体育课外活动计划方案安排表一、活动目标1.提高学生的身体素质，增强体质。

2.培养学生热爱体育运动的兴趣，树立团队协作精神。

3.丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

二、活动对象全校学生三、活动时间每周二、周四下午放学后，共计两小时。

四、活动地点学校操场、篮球场、羽毛球场、室内体育馆等。

五、活动内容1.体育锻炼（1）跑步：全体学生分为若干小组，按照指定路线跑步，每组设置一名队长，负责组织协调。

（2）篮球：篮球场分为若干区域，每组学生进行接力比赛，培养团队合作能力。

（3）羽毛球：羽毛球场地分为若干区域，学生自由组队进行比赛，提高反应速度和协调性。

2.体育游戏（1）拔河比赛：全体学生分为若干队伍，进行拔河比赛，锻炼力量和团队协作。

（2）接力比赛：全体学生分为若干小组，进行接力比赛，培养团队精神。

（3）趣味运动会：设置多个趣味项目，如踢毽子、扔沙包、跳绳等，让学生在游戏中锻炼身体。

3.体育知识讲座邀请专业教练进行体育知识讲座，内容包括运动技巧、运动损伤预防、运动营养等，帮助学生掌握科学的锻炼方法。

六、活动组织1.成立体育课外活动领导小组，负责活动的组织和协调。

2.各班级成立体育课外活动小组，由班主任和体育委员负责具体实施。

3.活动前，各班级进行安全教育，确保活动顺利进行。

4.活动中，各班级派专人对学生进行指导和监督，确保活动安全有序。

5.活动结束后，对表现优秀的学生和班级进行表彰。

七、活动评估1.对学生参与活动的积极性、运动技能、团队协作等方面进行评估。

3.收集学生和教师的反馈意见，为下一学期的体育课外活动提供参考。

八、活动预算1.活动场地租赁费：1000元/学期2.活动器材购置费：2000元/学期3.教练讲座费：3000元/学期4.活动奖品购置费：1000元/学期总计：7000元/学期九、活动展望注意事项一：安全第一，预防运动损伤解决办法：活动前，一定要做好充分的热身运动，避免因肌肉拉伸不当造成的伤害。

2023年小学课外辅导计划表一、背景介绍随着社会的发展和教育的进步，小学阶段的课程负担逐渐加重。

为了帮助小学生更好地规划和安排课外辅导时间，促进学习效果的提高，特制定了以下2023年小学课外辅导计划表。

二、目标和原则1. 目标：通过科学合理的课外辅导安排，帮助学生巩固和拓展课内学习内容，提高学习效果，培养良好的学习习惯和综合能力。

2. 原则：结合学生的实际情况，按照循序渐进的原则，有针对性地开展课外辅导活动，充分考虑小学生的身心发展特点，注重培养学生的主动学习能力和创新思维能力。

三、课外辅导计划表下面是针对不同学科的课外辅导计划表，包括语文、数学、英语、科学和综合素质培养。

1. 语文1.1 阅读理解训练：每周安排2次阅读训练，培养学生的阅读理解能力。

可以选择一些优秀的小说、散文、诗歌等进行阅读，然后进行问题解答和写作。

1.2 作文训练：每周安排1次作文训练，指导学生规范写作和思维表达能力的培养。

可以选择一些有趣的话题，引导学生进行写作练习，并及时批改修改作业。

2. 数学2.1 基础知识巩固：每周安排1-2次基础知识巩固训练，帮助学生巩固课堂上学习的数学知识点。

可以选择一些题目进行练习，培养学生的计算速度和准确性。

2.2 问题解决训练：每周安排1次问题解决训练，培养学生的数学思维和解决问题的能力。

可以选择一些有趣和实用的数学问题，引导学生进行分析和解决。

3. 英语3.1 听力训练：每周安排2次听力训练，提高学生的听力理解能力。

可以选择一些英语听力材料，如英语歌曲、短文等，进行听力训练，并进行听力理解题答题。

3.2 口语训练：每周安排1次口语训练，培养学生的口语表达能力。

可以通过角色扮演、情景对话等方式进行口语练习，提高学生的口头表达能力。

4. 科学4.1 实验和观察：每月安排1次实验和观察活动，培养学生的科学思维和动手能力。

可以选择一些简单和有趣的实验，引导学生进行观察、记录和分析。

4.2 科学知识梳理：每周安排1次科学知识梳理活动，帮助学生对课本中的科学知识点进行复习和总结。

学校课外活动安排表一、该活动表包括哪些内容？学校课外活动安排表是学校为丰富学生课余生活而制定的一份计划表，旨在为学生提供全面的培养机会。

该表包括各类课外活动项目、活动时间、地点、参与人员以及活动内容等重要信息。

二、为什么需要有这样的活动安排表？学校课外活动安排表的制定有以下几个目的。

首先，它可以帮助学生合理安排自己的课余时间，提高学生的时间管理能力。

其次，它能够增加学生的学习动力，通过参与各类课外活动，学生能够更好地发现自己的兴趣和潜力，并从中获得成就感。

再次，它有助于培养学生的综合素质，通过丰富多样的活动内容，学生能够得到全方位的发展，锻炼自己的社交能力、协作能力和组织能力。

最后，它可以促进学校师生之间的互动与交流，让学生与老师、同学间的关系更加紧密，增强学校凝聚力。

三、有哪些常见的课外活动项目？学校课外活动安排表中的活动项目种类繁多，既包括体育运动类的活动如足球、篮球、游泳等，也包括艺术类活动如美术、音乐、舞蹈等，还有学科竞赛类的活动如数学竞赛、科技创新大赛等。

此外，还可以设置社会实践类的活动，如社区服务、志愿者活动等，以及讲座、演讲等学术类的活动。

四、如何确定每个活动的时间和地点？学校课外活动安排表的制定需要综合考虑多个因素。

首先，需要考虑学生的课程安排，避免与正式教学时间冲突。

其次，需要考虑活动所需的场地和设备是否可用，确保活动的顺利进行。

最后，还需要考虑活动的参与人员的时间和意愿，以保证活动的参与度和效果。

五、如何确定学生参与的活动内容？学校课外活动安排表应该尊重学生的兴趣和特长，充分发挥学生的主体性。

学生可以根据自己的兴趣选择参与自己感兴趣的活动项目，并在活动中展示自己的特长。

此外，学校还可以通过问卷调查等方式了解学生的意愿和需求，在活动内容的选择上尽量满足学生的多样化需求。

六、如何评估学生参与活动的效果？学校可以制定相应的评估标准来评估学生参与活动的效果。

可以根据不同活动项目的性质和目标，制定相应的评估指标，并通过观察、问卷调查、作品展示等方式进行评估。