工作目标工作成果考核表

工作总结考评表
在工作中，总结考评是非常重要的环节。

通过总结考评，我们可以清晰地了解自己在工作中的表现，找出不足之处并加以改进，同时也可以肯定自己的努力和成绩。

以下是我对自己在过去一段时间工作的总结考评：
一、工作成绩。

在过去的一段时间里，我兢兢业业，认真负责地完成了领导交给的各项任务。

我按时保质完成了工作任务，取得了一定的成绩。

在工作中，我不断学习进步，提高了自己的工作能力和水平，积极主动地解决问题，得到了领导和同事的认可和赞扬。

二、工作态度。

在工作中，我积极主动，认真负责，乐于助人，与同事和睦相处，形成了良好的工作氛围。

我能够虚心接受批评和建议，不断改进自己的工作态度，努力做到以诚相待，以信相处，以恒相待。

三、工作能力。

在过去的一段时间里，我不断提高自己的工作能力，学习了许多新知识，掌握了新的工作技能，提高了自己的综合素质。

在工作中，我能够独立完成任务，善于分析问题，善于解决问题，有较强的组织协调能力和团队合作精神。

四、工作不足。

在工作中，我也存在一些不足之处，比如在时间管理方面还有待提高，有时候会出现工作计划安排不合理的情况。

在某些工作中，我也会出现一些疏忽和粗心的情况，需要加强细心和耐心。

总的来说，我在过去的一段时间里取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自己的工作能力和水平，争取取得更好的成绩。

同时，我也会认真对待工作中存在的不足，努力改进，做到更好。

希望通过自己的努力，为公司的发展和进步贡献自己的力量。

行政职务绩效考核表考核目标本考核表旨在对行政职务的绩效进行全面评估，以确保行政人员能够胜任和履行其职责。

考核将以定量和定性的方式进行，并涵盖以下关键领域：1. 工作成果：工作成果的质量和数量，包括达成目标、完成工作任务和项目、解决问题等。

2. 职业素质：职业道德、工作态度、团队合作、自我发展等个人素质。

3. 沟通能力：口头和书面沟通的能力，包括明确表达意见、倾听他人、有效沟通等。

4. 管理能力：组织和协调工作、决策和解决问题、时间管理等管理方面的能力。

5. 创新能力：创新思维、问题解决能力、创造性工作等。

考核指标对于每个关键领域，我们将采用以下指标来评估行政人员的绩效：1. 工作成果指标：- 目标完成情况：完成的目标数量和质量。

- 任务完成情况：按时、高质量完成的任务数量。

- 问题解决能力：解决问题的能力和方法。

2. 职业素质指标：- 职业道德：恪守职业道德规范。

- 工作态度：积极主动、负责任的工作态度。

- 团队合作：有效地与团队合作并共同实现目标。

- 自我发展：积极研究和不断提升自我能力。

3. 沟通能力指标：- 口头表达能力：清晰、准确地表达意见和想法。

- 书面表达能力：书面文档的准确性和清晰度。

- 倾听能力：有效倾听他人，并作出相应回应。

- 有效沟通：能够与他人有效地交流和协调。

4. 管理能力指标：- 组织和协调能力：能够有效地组织和协调工作。

- 决策和解决问题能力：能够做出明智的决策和解决问题。

- 时间管理：合理安排和管理工作时间。

5. 创新能力指标：- 创新思维：具有创新思维和能力。

- 问题解决能力：能够独立解决问题。

- 创造性工作：能够提出创造性的工作方案和改进措施。

考核流程1. 定期考核：每年进行一次全面绩效考核。

2. 考核评分：根据每个指标的表现进行评分（1-5分，5分最高），并计算终评分。

3. 绩效反馈：向行政人员提供绩效反馈和指导，鼓励其在工作中不断提升和发展。

总结通过行政职务绩效考核表的使用，我们能够客观地评估行政人员在工作中的表现，并为他们提供针对性的反馈和指导。

安环部年度绩效考核表考核目的安环部年度绩效考核旨在对安环部门下员工及各项工作进行总体评估，明确员工个人和团队的工作表现及成果，为优秀员工提供晋升机会，为整个公司的发展提供有效的保障。

考核标准1.工作目标完成情况：考核员工是否完成了既定的工作目标；2.工作质量贡献：考核员工的工作质量、贡献以及表现情况，包括技术贡献、管理贡献；3.协作能力：考核员工是否具备良好的协作能力，是否可以积极主动地与他人合作，促进团队工作进展；4.创新思维：考核员工是否能够应对新的挑战和工作内容，是否能够灵活应变并且能够提出新的解决方案；5.管理质量：考核员工在安全生产和环境保护管理方面的质量，管理过程中是否存在违规现象，以及是否严格遵守公司的政策和法律法规。

考核流程1.目标制定：根据公司发展规划、部门计划和员工个人能力制定年度目标，制定目标时需考虑目标的可实现性和员工是否有能力完成；2.目标跟踪评估：根据设定的目标和时限，对中途达成的成果进行评估，并根据情况及时进行调整；3.年末考核：评估员工在全年内完成的各项工作目标、工作质量、管理贡献、协作能力、创新思维和管理质量情况；4.贡献评估：根据考核结果，对员工的绩效进行评估，从而为有能力的员工提供晋升机会和更好的薪资待遇。

考核结果安环部绩效考核结果将按照绩效评定等级进行分类管理，并将评定结果按照事业部、部门、岗位类型等进行统计汇总。

绩效评定等级说明•A类：优秀绩效，超出了部门绩效目标，成果突出，能够为公司提供最大的价值贡献；•B类：良好绩效，完成部门绩效目标，具备较强的工作质量和协作能力；•C类：基本绩效，完成了部门绩效目标，但在工作质量和效率上存在较大的改进空间；•D类：未达到绩效要求，无法完成部门绩效目标，存在减分或扣减绩效奖金的风险。

考核结果的应用1.奖惩措施：对于A类绩效的员工将予以奖励，包括加薪、晋升、奖金等；对于D类绩效的员工将进行相应的惩罚措施，并进行督导与帮扶；2.职业发展：绩效考核结果将作为员工职业发展的重要参考，为员工制定职业规划和晋升计划提供有力支持；3.考核结果公示：通过对考核结果的公开透明，让每位员工都能够知晓自己的绩效表现，有助于激发员工的积极性和工作热情。

年度目标任务绩效考核表（部门）部门：岗位：姓名：日期：2010年月序号任务范围任务指标具体评价指标/标准权重达标情况得分1 销售收入总额660万××200万以上35 普通客户约230万其它订单70万2 本月应收销售回款总额300万稳定大客户230万22其它70万83 客户维护与开发老客户维护和潜在客户跟进，潜在新客户挖掘老客户关系良好，实现1个以上潜在客户的升级，新开发两个以上的潜在客户84 客户关系管理信用制度的落实与执行20日前完成客户资信调查和评估工作45 销售费用支出控制实际完成销售额的3%计算时考虑溢价因素，不得超额支出66 其它临时工作任务77 本月计划执行情况完成时限没有超过时限 4完成数量达到规定数量 3完成效果达到预定效果 38910总计100 /直接上级综合评价直接上级签名上级主管审核意见修正得分上级主管签名被考核人签名企业管理部审查复核人意见企业管理部核准得分审查人签名注：“得分”栏由被考核人的直接上级（考核人）同被考核人共同对照当月计划进行打分；“主管领导”指考核人的直接上级；本表数据有误或未按时交企业管理部的，在最终得分中扣1－3分。

销售岗位关键目标任务指标权重分配与评分标准一、基本原则01、目标任务及其评价指标、标准由考核与被考核双方按“SMART”原则共同设定。

02、当月计划的总体执行、完成情况原则上占相对固定的10%权重，时限:数量:效果＝4:3:3；其它各目标任务及其评价指标的权重分布，参照80/20法则分配，关键任务占75%－85%。

03、考核人对被考核人的绩效考核评分必须遵循客观、公正、透明的准则。

二、评分标准04、销售额得分＝实现销售额÷目标销售额×权重分；其中：A、任何一个订单出现溢价，即实际成交价格高于或低于公司设定的基准价，溢价率范围在10%以内±2分、10%以上±5分，正溢价加分、负溢价扣分，溢价率＝（成交价－基准价）÷基准价；B、超额完成销售总额的予以加分，加分额＝（实现销售额－目标销售额）÷目标销售额×权重分C、新客户当月实现销售的（历史上第一次给公司下订单），每个客户＋20分。

工作目标/工作成果考核表
绩效考核及进展打算表
考核年
度：
1.考核成绩与总评
2.建议同仁以后可能之职务进展(期末考核时填写)
注1:建议晋升一等时，请确认其各项差不多资格条件皆已符合「从业人员升迁差不多标准表」(4MRHD707)之规定。

若由非主管职晋升主管职，请特不考虑其领导及人员治理方面的能力。

3. ( 年度)工作目标拟定 / 工作成果考核职员姓
名：
3 / 9
3. ( 年度)工作目标拟定 / 工作成果考核职员姓名：
5 / 9
4)(2001.12) 4. ( 年度)工作态度/能力考核职员姓名：
7 / 9
5. ( 年度)进展打算之拟定 / 实施成效职员姓名：
6. ( 年度)重要事迹补充讲明(含参加项目任务之讲明)
7.职员意见：(职员本人对以后职务进展之意向或其它意见)
本人(被考核者)经与初核主管沟通后，对以上初核主管之初核意见及下期之工作目标、进展打算皆已充分了解。

本人签名：日期：
9 / 9。

工作计划书及考核表（2011年 8 月）
部门：技术部 姓名：姚天然 岗位： 工程师 日期：
填表说明：
1、计划时，应按工作任务的重要性、难易程度确定权重。

2、考核指标所得分乘以相对应的权重，即为该项指标的考核得分，各项指标得分之和的平均为考核总得分。

3、按时完成率＝计划天数÷实际天数×100﹪
4、80分为百分百的绩效工资，应得绩效工资＝该月所得考核分÷80×标准绩效工资。

5、如果具体工作有他人协助完成，请在工作报告中加以具体说明。

工作报告
部门：技术部 姓名：姚天然 岗位：工程师 填表日期：。