我和时间交朋友

三年级上册道德与法治全册知识点三年级道德与法治（上册）第一单元快乐学习1、学习伴我成长一、填空。

1、从出生到现在，我们（成长）的每一步都离不开（学习）。

2、（做事）也能长（本领），我们有许多本领都是在（做）中学来的。

3、（玩耍）对我们来说是很重要的（学习途径）。

4、从出生到现在，我们已经有了很多（本领）。

5.你从出生开始获得的技能是(说)、(走)和(写)。

(只要答案不唯一合理)6、身边的大人（奶奶）、（爸爸）、（妈妈）、（老师）都在学习（答案不唯一合理即可）二、判断。

1、明明今年九岁了，可是他从来都不整理自己的房间。

（× ）2、奶奶今年70岁了，可是仍然坚持学习画国画。

（√ ）3、我喜欢去野外玩耍，在野外玩耍时认识了许多植物和昆虫。

（√ ）4、我们成长的每一步都离不开学习。

（√ ）5、爷爷种菜不是一种学习方式。

（× ）6、玩耍是一种很重要的学习方式。

（√ ）7、大人已经学会了很多本领了可以不用再继续学习了。

（× ）8、做事也能长本领，我们的很多本领都是在“做”中学来的。

三、选择。

1、下面哪一选项是我们在学习中收获的本领（ C ）A、看电视B、打游戏C、做手工2、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（ C ）A、学校B、老师C、学习3、哪一种本领是我们在做中学来的（C）A、说话B、唱歌C、种花4、（A）对我们来说是很重要的学习途径。

A、玩耍B、吹笛子C、杂志5、下面哪一句话是和学习有关系的（B）A、晓看红湿处，花重锦官城。

B、学而时习之，不亦说乎。

C、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

四、简答。

1、你在学习中获得的本领有哪些？答：走路，整理房间，跳舞，写字，做手工。

（答案不唯一，合理即可。

）2、从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生的吗？答:很多技能不是天生的，而是我们在成长的过程中学会的。

3.如果我们不学习技能，我们会变成什么样？答:如果我们不学习这些技能，我们的生活将会一团糟，我们将无所事事，一事无成。

三年级上册道德与法治学生作业班级：姓名：第一单元快乐学习（第一次作业）1、学习伴我成长成长离不开（学习）㈠从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习），让我们追寻成长的脚步，回想一下自己在学习成长中获得的本领有：（学说话）、（学走路）、（学整理）、（学跳舞）、（学礼仪）、（学写字）、（学做手工）等。

㈡我们小孩子需要（学习），那么大人也是需要（学习）。

㈢学习的途径有：①我从报纸和儿童杂志上学到（许多知识）；②在与同学的交往中，我懂得了（人与人之间就友好相待）；③在野外玩耍时，我认识了（许多植物与昆虫）；④参观科技馆，使我们（增长了不少科学知识）；⑤跟叔叔吹笛子，使我更（喜欢音乐）。

人生（处处可学习），（玩耍）对我们来说是很重要的（学习途径），（做事）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。

三年级上册道德与法治学生作业班级：姓名：第一单元快乐学习（第二次作业）2、我学习，我快乐学习的快乐㈠我喜欢下中国象棋，从中感受到（许多快乐）；㈡我种了一些花，看着它们一天天长大，我（非常开心）；㈢经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。

我体会到了（进步的快乐）。

（好书）很吸引人，（读书）也是一种（快乐的学习活动）。

战胜困难更快乐㈠每个人在学习过程中都会遇到一些（困难），这些困难就像我人学习中的“拦路虎”。

①遇到不懂的问题可以（查资料）或（请教别人）；②遇到不会做的事，（多看看别人是怎么做的），（坚持到底）就可以学会。

……三年级上册道德与法治学生作业班级：姓名：第一单元快乐学习（第三次作业）3、做学习的主人人人都能学得好我们天生爱（学习），在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能（学得好）。

每个人都有这样或那样的（学习潜力），但有时候我们自己却（不知道），需要不断（发现）、（挖掘）。

多在心中画问号“问题”是最好的（老师），要想学得好，就要多在心中画（问号）。

在老师眼里，能提出（问题）的学生才是（爱思考的）。

三年级《道德与法治》复习资料第一单元1.如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。

你有什么样的学习经验，请你说一说。

答：学习经验：①课前预习老师上课要讲的内容;②课上认真听讲;③积极回答问题;④课后及时复习，巩固所学知识。

2.学习中遇到“拦路虎”时，可以采取哪些方法解决呢？答：①遇到不懂的问题可以查资料;②请教别人；③遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。

3.时间把握在自己手里。

想一想，怎样做时间的主人。

（怎么和时间交朋友？）答：①珍惜时间;②学会合理安排时间;③提高学习、做事的效率。

4.例举学习的途径：答：①向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。

②向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。

③向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。

④跟老师、长辈学习。

⑤玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。

⑥“做中学”：做事也能长本领。

5.例举学习的快乐：答：①学习知识能感受到快乐。

②学做家务能体会到快乐。

③学习特长本领能体会到快乐。

④课外阅读能体会到快乐。

……6.为什么我们还是觉得自己学得不够理想？答：①没有找到适合自己的学习方法。

②不虚心学习。

③没有毅力，不能坚持学习。

……7.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。

你怎样看待这样的想法？答：①这样的想法是不对的。

②因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。

③会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。

④就算你提的“傻问题”，老师和同学也不会嘲笑你的，不要感到难为情。

8.怎样才是一个爱提问题的孩子？答：①常带着问题去学习。

②敢于向老师提出问题。

③常和同学一起讨论问题。

④经常就常见的事情向父母提问。

9.我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案？答：①向别人请教。

②查阅相关资料。

③实地调查。

④在网络上搜索资料。

……10.你有哪些学习的好方法？答：①独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。

②与同学共同讨论学习。

③做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。

我和时间交朋友
本文是关于小学作文的我和时间交朋友，感谢您的阅读！
要问我和时间交上朋友的时间，那可记不起了，我和时间交朋友已经很久。

从一年级起，我就与时间签了契约，回家后我就做作业这条是唯一的时间约定。

我每次都完成任务，也使一年级的我时间很宽裕。

但随着长大，作业增多了不少。

于是，契约再加一条：必须用最短时间尽力完成作业。

我有时任务会完美完成，有时又会背弃契约，但看着墙上的时钟，得知自己很快就得睡觉，这就是给我的惩罚。

时间最快，它不会停下等你，只会以博儿特的速度冲上去，时间又最慢，只要你稍作努力，就可以追上它。

时间和我做朋友，它使我敬佩，它令我知道了时间的重要性，令我成为了一个可以娴熟把握时间的人。

我与时间交朋友，我受益无穷，我相信在以后的日子里，我靠着能把握时间的本领，定能赢得成功！
贵阳新九学校三年级:杨佳乐
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

时间观念作文200字《时间观念》篇一：时间观念嘿，时间这玩意儿，可真是个神奇又让人头疼的存在。

你说它像啥呢？我觉得就像那一阵风，有时候你感觉不到它的存在，可等你反应过来，它早就跑得没影了。

就拿我早上起床这事来说吧。

闹钟“滴滴滴”响个不停，我迷迷糊糊地伸手把它一按，心里想着：“再睡五分钟，就五分钟，肯定不会迟到的。

”这时候的我，就像一只把脑袋埋在沙子里的鸵鸟，假装看不见时间的流逝。

可是呢，这五分钟就像是被施了魔法一样，嗖的一下就过去了。

等我再次睁开眼的时候，哎呀，糟了，要迟到了！我就像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地穿衣服、洗漱，那速度简直比火箭发射还快。

在学校里，这种时间观念不强的情况也常常发生。

上课的时候，有时候会走神，思绪就像脱缰的野马，跑到九霄云外去了。

老师在上面讲得滔滔不绝，我却在下面做着白日梦，想着中午吃啥呢，是香喷喷的红烧肉，还是酸辣可口的鱼香肉丝？等我回过神来，发现自己啥都没听进去，这时候就特别后悔。

我就想啊，时间就这么白白溜走了，我却啥都没学到，这不是在浪费自己的生命吗？也许有人会说，“哎呀，人生苦短，及时行乐嘛。

”这话听起来有点道理，但是我觉得这得看怎么个行乐法。

如果是在该学习的时候学习，该放松的时候放松，那当然没问题。

可是要是整天浑浑噩噩，没有一点时间观念，那可不行。

就像盖房子，如果没有按照时间规划一块一块地砌砖，那这房子肯定盖不起来，就算勉强盖起来了，也得是个摇摇欲坠的危房。

时间啊，它不会因为你是个孩子就对你手下留情，也不会因为你在发呆就停下来等你。

它就像一个严格的监工，一直在默默地看着我们。

我们得和时间交朋友，尊重它，合理地安排它。

不然的话，总有一天我们会被时间这个朋友抛弃的。

你们说，是不是这个理儿呢？《时间观念》篇二：时间观念时间观念，这四个字说起来简单，做起来可真不容易。

我常常觉得自己就像是在和时间进行一场拔河比赛，有时候我能拉过它，有时候却被它拽得东倒西歪。

还记得那次考试，考试时间就像一个紧箍咒一样，紧紧地箍在我的头上。

三年级上册道德与法治综合素养题材料阅读1.你会和时间交朋友吗？如果你在周末要做下面几件事，请根据自己的实际情况合理<1>.在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。

<2>.在踢足球时候，我知道了合作的重要性。

<3>.在猜字谜游戏中，我学会了思考。

3.你有哪些学习的好方法？答：（1）独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。

（2）与同学共同讨论学习。

（3）做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。

（4）善于观察和发现，对同一个问题从不同角度多想一想。

4.说一说他们的做法对吗？为什么？(1)小丽做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都需要两个多小时。

【答案】小丽的做法不正确。

写作业拖拖拉拉，不专心。

这些不是好习惯，我们应该学会合理安排时间。

(2）小琳胆小上课时不好意思提问、发言。

【答案】小琳的做法不正确。

遇到问题不好意思提问、发言，是胆小、虚荣的表现。

小琳应该克服心理障碍，大大方方进行提问，大声发言表达自己的观点。

5.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。

遇到学习中的“拦路虎”怎么办？【答案】（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。

（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。

二单元材料题1.阅读下列材料后，回答问题。

放学后，明明在学校门口的小摊前购买辣条，班主任李老师看到后及时制止，并打电话和家长沟通。

明明很生气，认为李老师是多管闲事。

(1)明明的这种想法对吗？为什么呢？【答案】明明的想法不对。

因为辣条属于垃圾食品，老师及时制止购买是关心小明的身体健康，告知其父母，让其父母知晓，是希望通过家校共育，让小明改掉购买零食的坏习惯。

老师工作很辛苦，我们可以做哪些事减轻老师的负担？（列举3条）【答案】认真写字，把作业写的工整，老师批改作业会轻松些；和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师可以少操心；在教室里看到垃圾及时捡起，保持教室干净整洁，让老师看着舒心。

以交友为话题的作文以交友为话题的作文（精选20篇）相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是占有重要地位的话题作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。

怎么样才能写出优秀的话题作文呢？下面是小编为大家收集的以交友为话题的作文（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以交友为话题的作文篇1在人生中，有很多的快乐，有人从学习中得到快乐，有人从友谊中得到快乐，还有的人从阅读中得到快乐，而我则是在交友中得到快乐。

我在交友中得到的快乐之一——与朋友在网上交谈。

自从我长大以来，我认识了许多的朋友，在与他们的交往中，我得到了许多快乐。

我经常与朋友在网上聊天，我的妈妈说，网上的人多半都是不好的，但我认为只有网上的朋友最单纯，因为我与我的朋友在网上聊天时，我们都不认识对方，也不知道对方的姓名，我们有的也是在生活，在学习中的交谈，我们的年龄相仿，因此我们也经常一起学习，有时他问我一些题，我给他讲解，同时我也问过她题，就这样我们在一起互相交流，不也是一种快乐吗？我在校园中也得到过快乐。

在校园里，刚走进陌生的校园时，你会感到寂寞和无助这时你会感到度日如年，还不如赶快回家。

但当你进入校园一天甚至半天里你交到了朋友，那么你会和他一起玩，朋友会给你精神上的支柱，当你感到孤独时，朋友会陪伴着你，当你感到伤心时，朋友会感到安慰，当你有成就时，朋友会与你共同分享。

因此在学校里，你如果有了这样的知心朋友，那么你就会觉得时光流逝飞快，并且回家时而会恋恋不舍。

我在学校里就有这样的几位知心朋友，她们经常慰问我，我属于多愁善感的人，但在他们的帮助下，我成为了一个活泼开朗的女孩，有这样的朋友不也应该很快乐吗？通过这些朋友，我明白了我们都要珍惜朋友，朋友是一份珍贵的财富。

同学们，如果你们也有这样真心的朋友，请努力把握，千万要珍惜自己身边的朋友啊。

以交友为话题的作文篇2“交友”，是生活中极其平常的事，但你想过为什么要叫朋友，朋友的奥秘何在呢？为什么要交朋友？因为朋友对每个人都是重要的，我们活在社会中，人与人之间彼此相互依存。

真诚交朋友的句子,超走心的诚心交朋友的句子精选
1. 我期待与你建立真诚的友谊，分享彼此的喜悦与忧愁。

2. 我愿意付出时间和努力，与你一同成长，共同面对生活中的挑战。

3. 我希望我们可以互相倾诉心事，相互扶持，成为彼此可以依赖的朋友。

4. 真正的友谊不在乎距离，我愿意与你保持联系，并且在你需要时给予支持和鼓励。

5. 无论遇到什么困难和障碍，我会陪在你身旁，共同面对并寻找解决办法。

6. 我愿意成为你的知己，与你一同分享所有欢乐和哀伤。

7. 在这个物质浮躁的世界里，我珍惜你我之间的心灵契合，希望我们可以成为一生的朋友。

8. 我不仅希望我们能够一起开心地度过时光，更愿意给予你我之间真挚的情感和支持。

9. 真正的友谊不仅是在美好时刻陪伴，更在困难时刻相互扶持，我愿与你共同经历这一切。

10. 我愿意倾听你的故事，分享你的快乐与痛苦，与你一同成为生活中不可或缺的朋友。

《把时间当成朋友》读后感
《把时间当成朋友》这本书给我留下了深刻的印象。

在这个快节奏的社会中，时间似乎成了我们最珍贵的资源，我们总是在追赶时间，却很少停下来思考时间的真正意义。

这本书通过作者的文字，让我重新审视了时间的概念，让我明白了时间不仅仅是一个单位，更是一种态度，一种生活的方式。

在书中，作者提到了很多关于时间的观念，比如时间的相对性、时间的弹性等等。

他告诉我们，时间并不是一个固定的概念，而是随着我们的心境和态度而变化的。

如果我们把时间当成一位朋友，就会发现时间并不是我们的敌人，而是我们的伙伴。

我们可以和时间共同成长，共同进步，共同享受生活的美好。

在读这本书的过程中，我深深地被作者的智慧和深度所吸引。

他用简洁明了的语言，深刻地揭示了时间的本质，让我领悟到了很多以前从未想过的道理。

他告诉我们，要学会珍惜时间，要善待时间，要用心去体会时间的流逝。

只有这样，我们才能真正享受生活，真正感受到时间的价值。

在书中，作者还提到了很多关于时间管理的技巧和方法。

他告诉我们，要善于规划时间，要善于分配时间，要善于利用时间。

只有这样，我们才能更好地把握生活的节奏，更好地实现自己的目标。

我深深地被作者的智慧和见解所感染，我决定要把这些方法付诸实践，让自己的生活更加充实和有意义。

总的来说，这本书给我留下了深刻的印象，让我重新审视了时间的概念，让我明白了时间的重要性。

我相信，只要我们善待时间，把时间当成朋友，我们就能过上更加充实和有意义的生活。

感谢作者用心写下这本书，让我受益匪浅。

希望更多的人能够读到这本书，从中受益，让时间成为我们生活中最好的朋友。