第一章园林树木的生长发育规律
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第一章园林树木的生长发育规律(一)根系的年生长动态(二)1、根系生长一般比地上部分时间长春季早于地上部分,秋季晚于地上部分。
(三)2、年生长有高低峰(四)(1)高低峰出现往往与地上部分交错进行(五)(2)根系出现高低峰的次数和强度与树种、年龄等有关(六)(3)夜间快于白天(七)(一)芽的特性(八)1、芽的异质性(九)(1)概念由于芽随枝条生长时,部的营养状况和外界环境条件的不同,处在同一生长枝上不同部位的芽在大小,饱满程度乃至性别上的差异,这种现象称为芽的异质性。
(十)4、萌芽力与成枝力(十一)(1)概念萌芽率(萌芽力):枝上芽(定芽)萌发数量的百分比,萌芽率超过50%称为萌芽力强;低于50%的,则称萌芽力弱。
(十二)成枝力:母枝上的萌发芽能抽发长枝(15cm以上的枝)的能力,凡能长出长枝4条以上者,算是成枝力强;一般只能长1-2条长枝的成枝力弱。
(十三)(2)不同树种的萌芽力和成枝力不同(十四)萌芽力和成枝力强的树种:榆、松、枫、、柳等。
(十五)萌芽力弱和成枝力强的树种:梨、丁香、国槐、臭椿等。
(十六)萌芽力强而成枝力弱的树种:桃、杏等(5)萌芽力的另一种解释概念:不定芽的萌发能力。
大多数的阔叶树具有不定芽,萌芽力强,少数萌芽力弱,如桃树;大多数的针叶树萌芽力弱或无萌芽力,如松树和云杉无萌芽力,柏类有萌芽力。
萌芽力随着年龄增大而下降。
萌芽力的强弱与部位有关,基部萌芽力强,上部萌芽力弱。
意义:这一点很重要,树木的栽植和修剪都要考虑这一点。
萌芽力强的可以在栽植、养护和老树更新时进行修剪,无萌芽力的树种不能进行修剪和无性更新。
(二)枝茎习性1、分枝习性(1)总状分枝2)合轴分枝式(3)假二叉分枝式2、顶端优势(1)概念树木同一枝条上顶芽或位置高的芽比其下部芽饱满、充实,萌芽力、成枝力强,抽生的新枝生长旺盛,这种现象就是树木枝条的顶端优势。
(2)表现①抽生枝生长势自上而下递减。
②分枝角度自上而下开。
③树种的差异。
园林树木栽培学讲义(2011年下期,2009级园林)园艺林学学院舒常庆第一章树木生长发育的生命周期生命周期:又叫大周期、大发育周期或世代周期,是从种子萌发开始(严格来说是从合子开始),经过多年的生长、开花结果,直到树体衰老更新死亡的整个时期。
第一节树木的个体发育一、树木个体发育的概念1.个体:独立生长的单株树木。
有性个体:时间年龄=生物学年龄。
无性个体:时间年龄<生物年龄(母体年龄+时间年龄)2.个体发育:单株树木在其整个生命过程中所进行的发育史。
3.树木个体发育与1、2年生植物的差别:多个年发育周期后才开始结实;多次结实(例外: 大部分竹子一次开花);阶段发育周期长(寿命长)。
4.研究树木个体发育的意义:在不同阶段不同年龄时期采取不同的栽培措施。
二、树木生命周期中的个体发育阶段(一)有性繁殖树的个体发育阶段1.有性繁殖树发育阶段的划分⑴胚胎阶段(种子阶段):合子→种子萌发前(胚的成熟→种子成熟→种子休眠)。
⑵幼年阶段:种子萌发形成幼苗→营养形态构造建成,并具有开花潜能时为止。
果树上称为―童期‖。
⑶成熟阶段:具有开花潜能→生长明显减少、开花结果明显下降。
⑷衰老阶段:生长明显减少,开花结果明显下降→衰老死亡。
衰老过程也可称老化过程。
在成熟时后,衰老就贯穿始终。
2.树木发育阶段(空间)分区贾思勰(544):用梨树不同部位的枝条嫁接繁殖的植株,开始结果的年限不同。
Knight(1795):成年实生树顶部成年区的枝条繁殖后,无刺,次年即开花;基部幼年区的枝条繁殖后,刺多,次年不开花,开花结果年龄较晚。
(1)阶段发育的特点。
局限性:从一个阶段到另一个阶段,树木的细胞要发生质的变化,这种变化只限于生长点,且只能通过细胞分裂传递。
顺序性:只有通过了前一个发育阶段,才能进入下一个发育阶段。
不可逆性:一旦进入了更高级的阶段,就不能回到原来的阶段。
“干龄老,阶段幼;枝龄小,阶段老”(2)分区方法。
通常以花芽开始出现的部位(严格说来应以生理成熟状态)作为幼年阶段过渡的标志。
第一章园林树木的生长发育规律(一)根系的年生长动态1、根系生长一般比地上部分时间长春季早于地上部分,秋季晚于地上部分。
2、年生长有高低峰(1)高低峰出现往往与地上部分交错进行(2)根系出现高低峰的次数和强度与树种、年龄等有关(3)夜间快于白天(一)芽的特性1、芽的异质性(1)概念由于芽随枝条生长时,内部的营养状况和外界环境条件的不同,处在同一生长枝上不同部位的芽在大小,饱满程度乃至性别上的差异,这种现象称为芽的异质性。
4、萌芽力与成枝力(1)概念萌芽率(萌芽力):枝上芽(定芽)萌发数量的百分比,萌芽率超过50%称为萌芽力强;低于50%的,则称萌芽力弱。
成枝力:母枝上的萌发芽能抽发长枝(15cm以上的枝)的能力,凡能长出长枝4条以上者,算是成枝力强;一般只能长1-2条长枝的成枝力弱。
(2)不同树种的萌芽力和成枝力不同萌芽力和成枝力强的树种:榆、松、枫、杨、柳等。
萌芽力弱和成枝力强的树种:梨、丁香、国槐、臭椿等。
萌芽力强而成枝力弱的树种:桃、杏等(5)萌芽力的另一种解释概念:不定芽的萌发能力。
大多数的阔叶树具有不定芽,萌芽力强,少数萌芽力弱,如桃树;大多数的针叶树萌芽力弱或无萌芽力,如松树和云杉无萌芽力,柏类有萌芽力。
萌芽力随着年龄增大而下降。
萌芽力的强弱与部位有关,基部萌芽力强,上部萌芽力弱。
意义:这一点很重要,树木的栽植和修剪都要考虑这一点。
萌芽力强的可以在栽植、养护和老树更新时进行修剪,无萌芽力的树种不能进行修剪和无性更新。
(二)枝茎习性1、分枝习性(1)总状分枝2)合轴分枝式(3)假二叉分枝式2、顶端优势(1)概念树木同一枝条上顶芽或位置高的芽比其下部芽饱满、充实,萌芽力、成枝力强,抽生的新枝生长旺盛,这种现象就是树木枝条的顶端优势。
(2)表现①抽生枝生长势自上而下递减。
②分枝角度自上而下开张。
③树种的差异。
乔木顶端优势强可形成高大挺拔的树干,灌木顶端优势越弱,生长矮小呈丛状。
④幼树、强树的顶端优势比老树、弱树明显。
园林树木栽培学第一讲园林树木生长发育规律第二讲城市园林绿化工程施工第三讲城市园林绿化养护管理第一讲园林树木生长发育规律第一节园林树木的生命周期生命周期:是指从繁殖开始,经幼年阶段、成年阶段、衰老,直至死亡的全过程。
一、树木生命周期中生长与衰亡的变化规律(一)离心生长与离心秃裸1、离心生长:•树木从其生命周期初始,以根颈为中心,分别向“向地(向下)”和“背地(向上)”两个方向生长,不断扩大其空间,即所谓“离心”生长。
2、离心秃裸:(1)自疏:根系在离心生长过程中,骨干根上早年形成的须根,由基部向端部方向,陆续出现衰亡,这种现象称为“自疏”。
(2)自然打枝:地上部分在离心生长过程中,骨干枝上的侧枝,逐年由基部向端部方向陆续出现枯落,这种现象称为“自然打枝”。
(3)离心秃裸:在离心生长过程中,以离心方式出现根系“自疏”和树冠“自然打枝”的现象,统称为“离心秃裸”。
(二)向心更新与向心枯亡•离心生长与离心秃裸导致地上生长旺盛的部位与地下吸收旺盛的部位距离拉大,水分和养分运输困难;•地上部分外围枝、叶、花、果多,在重力作用下导致枝端下垂。
基于以上情况,在树木生长接近其所能达到的最大体量时,即出现转折----发生“向心更新”和“向心枯亡”。
•在主枝、中心干先端出现弯曲下垂的高位处萌生徒长枝,更新形成新树冠,并导致原主枝、中心干先端枯亡。
•这种更新和枯亡发生的方向,一般是由上而下,由外而内,直至根颈(“心”),故称为“向心”更新和“向心”枯亡。
(三)不同类别树木的更新特点1、乔木类:(1)具潜伏芽的树种(枝条基部芽或枝条上部某些副芽,一般不萌发而呈潜伏状态,称为潜伏芽或隐芽)*具长寿潜伏芽:可以靠潜伏芽萌生的徒长枝进行多次主侧枝更新。
*具短寿潜伏芽:因潜伏芽寿命短,往往失去萌发力,一般很难发生自然更新。
(2)无潜伏芽的树种•只有离心生长与离心秃裸,而无向心更新。
如松属的许多种,因无潜伏芽,没有向心更新,最终从端部开始枯亡,整株死亡为止。
1.1园林树木的生长发育规律(1)园林树木的生长发育概述生长发育是生物体共有的现象,园林树木在漫长的历史发展过程中,逐步形成了自身的生长发育规律。
了解园林树木的生长发育规律,可以克服盲目性,从而科学地指导生产与实践,对于实际的园林栽培应用有着非常重要的意义;对于正确选择树种,制定合理栽培技术,有预见性地调节和控制园林树木的生长发育,使之充分发挥园林绿化的功能提供了理论依据。
例如:可以在植物不同的年龄时期、不同的物候期采取相应的养护措施,使之提早或延迟开花防止早衰;通过合理修剪达到最佳观赏效果并且不影响植株正常生长;保证移植的成活等等都具有重要的实践指导意义。
1)相关概念①生长植物在同化外界物质过程中,通过细胞分裂与扩大,导致体积和重量不可逆的增加,称为“生长”。
树木的生长通常是指树体质量和体积的增加,是一个量变过程,它是通过细胞的分生(分裂和伸长)和能量积累的量变体现出来的。
树木生长(其他植物也一样)具有两个明显特点:一是原有个体体积的扩大和质量的增加是不可逆的;二是旧有个体的储藏物质(或从外界取得的物质)必须经过同化作用,才能组成新个体的物质成分。
树木生长可分为营养生长和生殖生长两部分,体现在整个生命活动过程中。
②发育在植物生活史中,建筑在细胞组织、器官分化基础上的结构与功能质的变化称为“发育”。
树木发育是树体生活史中结构和功能从简单到复杂的质变过程,是树体性机能的成熟过程,它是通过细胞、组织、器官的分化导致树木根、茎、叶的形成,由生殖器官(花器、果器等)形成的质变体现出来的。
③生命周期植物从播种开始,经幼年、性成熟开花、衰老直至死亡的全部生活史称为生命周期。
④年周期植物在一年中经历的生活周期称为年周期。
年周期又可以分为生长期与休眠期,也有一些植物没有休眠期。
2)生长与发育的关系生长与发育关系密切。
生长是发育的基础,发育是生长的必然。
植物一定要达到一定的生长积累才能进行花芽分化继而开花。
同时,树木发育的特性也影响生长的特性,如果没有完成发育过程中的生理变化,树木就只能继续进行营养生长,不能通过有性繁殖再生出与自己相似的后代。
《园林树木栽植与养护》复习思考题绪论:1、园林植物栽植与养护的定义?2、园林植物栽植与养护的实质是什么?它与经济林经营的区别在哪里?3、园林植物栽植与养护的学科内容主要是什么?4、现代园林植物栽植与养护的发展趋势如何?5、你认为《园林植物栽植与养护》对你的专业学习有何作用?第一章园林树木的生长发育规律1、植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的定义是什么?简述其生理功能。
2、什么是植物的生长?什么是植物的发育?3、请简述树体离心生长与离心秃裸是如何发生及发展的?4、什么是自然整枝和自疏?5、树体主、侧枝是如何进行周期更替的?6、乔木类树种的更新特点是什么?7、实生树生命周期的概念。
实生树成熟的标志?8、影响树木老化的原因?如何进行树木复壮?9、寒害、冻害与积温的概念。
10、根颈位于植物的哪个部位,它对植物的生长有何意义?11、植物根系的组成及影响根系生长的因素有哪些?12、植物根系的年生长周期动态是怎样的?它与植物栽植养护的关系如何?13、根瘤与菌根有何不同?14、芽的异质性、萌发力、萌枝力和潜伏力的概念。
15、什么是植物的顶端优势?它与植物生长有何关系?16、什么是树木的层性?它是由什么原因所引起的?17、在园林中,常把茎枝的生长类型分为哪三类?如何应用?18、树木的分枝方式有哪些?请每种各举出两种植物。
19、什么是叶幕,如何利用植物的叶幕形成园林景观?20、影响植物花芽分化的因素有哪些?控制花芽分化的途径有哪些?21、什么是物候?掌握植物的物候对园林植物的栽植与养护有何重要意义?22、如何理解植物生长发育的整体性?第二章园林树木的生长环境(城市环境与树木生长)1、什么是酸雨?酸雨的正效应与负效应各有哪些?2、城市的大气污染主要有哪些,你知道有哪些园林植物具有抗污染的作用?3、什么是城市的下垫面?城市的下垫面有哪些特点?对植物栽植有哪些影响?4、城市土壤有哪些特点,针对这些特点在进行植物栽植时需注意哪些问题?5、光照对植物的影响有哪些?城市的光因子有哪些特点?针对这些特点在进行园林植物栽植养护时需注意哪些问题?6、城市的水分条件与郊区比有何特点,进行植物栽植养护时需主要哪些问题?7、什么是“热岛效应”,热岛效应会造成城市环境的哪些变化?8、什么是城市风?城市风有哪些类型?9、对流风是由哪些因素造成的?它对城市植物栽植有哪些影响?10、地形效应风有哪些效应?它对城市植物栽植有哪些影响?11、城市的构筑物对局部生态因子有哪些影响?第三章园林树木的选择与生态配植(适地适树)1、什么是适地适树?适地适树有哪些途径与方法?2、什么是改地适树?如何进行改地适树3、什么是改树适地?如何进行改树适地?4、园林树木的配置有哪些方法?5、进行园林植物生态配置时要注意哪些问题?请举例进行说明。
第一章园林树木生长发育规律1.生长和发育在有机生命活动中是互相依存、互相制约,且对立统一的两个立面。
2.离心生长:由根和枝干以根颈为中心向地下和地上不断地进行扩大其空间的生长。
3.自然打枝:自中心向外围按离心方式发生枝条枯死的现象,称之为“自然打枝”。
4.自疏:地下的根系同样会发生由树木的基部向根端方向逐渐衰老的现象,这种现象称为“自疏”。
5.离心干枯:以离心方式出现的根系“自疏”和树冠的“自然打枝”,统称为“离心干枯”。
(离心干枯现象与外界环境条件有密切的关系。
条件好,内膛小枝寿命长,枯死得晚,相反则异然;喜阳的树种,内膛小枝寿命短,枯死得早,耐阴则异然。
)6.向心更新:对于一些阔叶树种,当骨干枝从树冠外围开始衰老死亡,并逐渐向内方、向中心方向发展时,在大骨干枝上,特别是在基部和分杈与弯曲的地方常常出现萌蘖枝出现的规律是由外向内直至根颈。
在乔木树种中,凡无潜伏芽或潜伏芽寿命短的只有离心生长和离心干枯,没有或几乎没有向心更新,如油松、白皮桃、松树等。
只有顶芽而无侧芽者,只有顶芽延伸的离心生长,而无离心干枯,更无向心更新,如棕榈等。
竹类,有短枝和叶片的更新,没有离心生长,离心干枯和向心更新现象。
灌木类,有的向心更新不明显,大部分以干基萌条和根蘖条更新为主。
多数藤本的离心生长比较快,有更新像乔木,有像灌木,也有介于介于两者之间的类型。
7.生命周期:植物体从产生结合子开始到个体死亡,这一生命过程经过胚胎、幼年、青年、成年、老年的年龄阶段变化,这种年龄阶段的表现过程称为“生物年龄时期”也称“生命周期”。
生命周期:种子期—幼年期—青年期—壮年期—衰老期8.性成熟过程:在幼年阶段树木体内部达到某一生理状态后,就获得了形成花芽的能力,从而达到性成熟,进入成年阶段的动态过程。
Ps:营养繁殖的树木没有幼龄阶段和性成熟过程,只有成年阶段和老化过程。
实际上也有树木在栽植当年不开花,需要经过一定时间的营养生长才能开花结实(除接穗、插穗上带有花芽者可当年或第二年开花)9.孟繁静认为多年生木本植物和某些草本植物幼年期不能感受环境主要是由于顶端分生组织处于非感受状态,即不能对来自其他器官的成花信号起反应。