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第37讲 明清时期的对外关系

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第六节明清时期的对外关系

第六节明清时期的对外关系

第六节明清时期的对外关系第六节明清时期的对外关系一、学习目标提示郑和下西洋的背景、概况和历史意义;民族英雄戚继光的抗倭业绩;葡萄牙殖民者租占澳门;民族英雄郑成功收复台湾;雅克萨自卫反击战与《尼布楚条约》签订。

二、重点难点讲解1、明清时期对外关系的时代特征(1)对外经济、文化交流频繁;(2)中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐,甚至发展成为大规模的侵略与反侵略的斗争;(3)中国的政策逐步由对外开放转为闭关锁国。

(一)郑和下西洋（西洋：主要指文莱以西的南洋各地和印度洋一带）1、条件：第一，明朝前期，政治稳定，经济繁荣，国力强盛；（物质或根本条件）第二，罗盘针的使用和地理、天文导航技术的进步；（技术条件）第三，明政府的大力支持；第四，郑和本人的航海经验、勇敢精神、组织才能；（个人条件）2、目的：宣扬国威(即宣传明王朝的强盛)、加强与海外诸国的联系(即发展和亚非各国的友好关系)和满足统治阶级对异域珍宝特产的需求——主观目的。

郑和下西洋主要出于政治目的；是贡赐贸易【比较】新航路的开辟：A、时间早：前者比后者早半个多世纪；B、规模大：郑和船多、船大、人多，远远超过后者；C、次数多：郑和7次下西洋，是开辟新航路无比比拟的；D、意义：是适应欧洲资本主义萌芽和商品经济发展的需要，是经济利益的趋使。

其目的是侵占海外殖民地，掠夺财富，进行资本原始积累。

——主要出于经济目的。

3、郑和下西洋的盛况时间:1405-1433年次数:先后7次海船规模:最大的海船长44丈,宽18丈船数:每次航行大小船只有200多艘人数:每次出海2.7～2.8万人到达范围:亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸地区4、郑和下西洋的意义A、郑和下西洋是中国历史上空前的主动外交；（他所倡导的不欺寡、不凌弱、友好相处、共享太平，为亚非国家之间的交往确定了不成文的准则，对后世影响深远）——这种航海行为与西方形成鲜明的对比：欧洲航海家们在航海过程中抢劫掳掠，大搞欺诈性贸易，激起当地人民的强烈反抗；B、是世界航海史上的壮举，郑和远航的规模大、时间久、航程远。

明清对外关系

明清对外关系
差异巨大的根源：经济基础不同 梁启超指出：哥伦布之后，有 无数之哥伦布，达· 伽马之后有无数 对于郑和下西洋的目的、影响、结局，你 江蒸 之达· 河 伽马。而我则郑和之后，竟无 有什么看法？ 蒸 第二之郑和。 日日
下上
郑和下西洋局限性：
1）增加了政府的财政负担 2）不计经济利益，缺乏持久的 内在推动力． ３）没有对中国社会发展产生 实质性推动，更不具备近代意义．
2、是世界航海史上的壮举
3、促进了我国人民与亚非人民的经济文化交流
4、直接促进推动了更多的中国人去南洋谋生
消极： 亏损性贸易给明朝造成巨大负担
积极：密切了世界联系，促进欧洲资本主义的成长，促成资本主义 时代的到来。 消极：随之而开始的殖民扩张给当地人民带来了深重的灾难，造成 了他们的贫穷和落后。
明清时期中西航海事业的结局
3．郑成功对开发台湾作出的贡献不包含 D A．发展农商，提倡文教，保境安民 B．将军队分到各处去屯田垦荒 C．派农师向少数民族传授汉族先进农业技术 D．澎湖之战，郑氏战败投降，台湾纳入清朝版图 4．中俄《尼布楚条约》中说：“凡岭南土地及流入黑 龙江大小诸川，应归中国管辖；其岭北一带土地及川流， 应归俄国管辖”对条约中的‘‘中国”理解正确的是 C ①这里的“中国”指中原地区 ②清朝第一次使用了“中国”原号 ③清政府对外不在使用“大清”的朝号 ④表明清政府行使和维护的是中国的主权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
欧洲的水利方法。
(4) 实行闭关政策。妨碍了中外经济文化交流，不利于
中国的发展。
原因： 1、封建制度渐趋衰落，自然经济
占主导地位 2、西方资本主义兴起，新航路开 辟，西方殖民者的侵略
沙俄侵略东北 雅克萨自 卫反击战
郑成功收 复台湾

七年级历史下第三单元练习题(答案版)

七年级历史下第三单元练习题(答案版)

七年级历史下第三单元练习题一、选择题1、在我国封建社会中丞相被称为“百官之长”，丞相一职的设立和废除分别是在（ C ）A.秦朝、隋朝B.秦朝、唐朝C.秦朝、明朝D.秦朝、宋朝2、2013年4月，电视剧《抗倭奇侠》在武夷山盛大开机。

该剧内容取材于（ C ）A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝3、以下朝代按时间先后顺序排列，正确的是（ C ）①秦朝②汉朝③唐朝④明朝⑤元朝⑥清朝⑦宋朝A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③⑦④⑤⑥C.①②③⑦⑤④⑥D.⑦①②③④⑤⑥4、近期热播的电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地美食。

中国人开始吃上用自产的玉米、马铃薯和花生制成的美食最早应在（ D ）A西汉 B唐朝 C北宋 D明朝5、“军国大计，罔不总揽。

自雍乾后百八十年，盖隐然执政之府也。

”这里“执政之府”是（ D ）A．市舶司 B．中书省 C．锦衣卫 D．军机处6、万里长城自秦始皇修建后，许多朝代不断整修，明朝又大规模修筑，达到完善的地步。

明长城的起止点是( B) A．东起山海关，西至嘉峪关 B．东起鸭绿江，西至嘉峪关C．西起玉门关，东到山海关 D．西起临洮，东到辽东7、元明两朝的棉纺织业中心是 ( A )A．松江B．杭州C．湖州D．魏塘8、学习明、清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为最能概括这段历史全过程的演讲题目是（ A ）A.帝国的彷徨B.中华的荣耀C.东方的曙光D.王朝的振兴9、“封候非我意，但愿海波平”是戚继光的名言。

据此，我们应主要学习他的（ D ）A．忠君思想 B．拒官态度 C．军事才能 D．爱国精神10、代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是（ D ）A.盛京将军B.伊犁将军C.乌里雅苏台将军D.驻藏大臣11、清朝加强皇权的重要措施是( D )A.开始废除宰相制度B.设立特务机构“厂卫”C.八股取士D.中央设立军机处12、李二是明代的读书人，他寒窗苦读，准备参加科举考试，以求取功名，他必读的书目有（ D ）A．《史记》 B．唐诗 C．宋词 D．四书五经13、新疆自古就是中国不可分割的领土，清朝为维护国家统一在新疆地区采取的重要举措是（ C ）A．平定大小金川叛乱B．设置驻藏大臣C．平定大小和卓叛乱D．实行改土归流14、自古以来，西藏就是中国领土不可缺少的一部分，下列史实能够有力证明的是（ B ）①唐朝时在西藏设置都督府②元朝时西藏正式成为一个行政区③清朝时达赖、班禅都必须经过中央政府册封④清朝设置驻藏大臣，与达赖、班禅共管西藏事务A.①②③④B.②③④C.①②④D.③④15、乾隆帝时，只允许一处为通商口岸（ B ）A、香港B、广州C、澳门D、台湾16、从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处，这种变化反映出的历史发展趋势是（ D ）A．社会秩序动荡B．边疆防御巩固C．军政实现合一D．皇权高度膨胀17、“在首领渥巴锡的领导下，他们粉碎了沙俄军队的层层堵截和追击，战胜严寒酷暑和疾病等重重困难，历时八个月，行程万余里，终于返回新疆，受到清政府的妥善安置。

黄冈中学 高考历史复习

黄冈中学 高考历史复习

2007年以及近三年高考文综历史题综合分析、2008年高考命题走势党的核心刊物《求是》杂志说“高考是什么？高考是国家或社会处理竞争的一种方法，利用人们想为社会做较大贡献、想争取更高社会地位与物质待遇的愿望，通过科学的考试，激励青少年学习国家规定的内容，选拔优秀新生，这就是高考。

”第一讲 2007年以及近三年高考文综历史试题综合分析一、从命题原则和指导思想来看，命题仍然坚持“四个原则”不变。

坚持科学性原则；坚持“遵循大纲考纲”的原则；坚持考查学科能力的原则；坚持“稳中求变，稳中创新”的原则。

1．在考查目标上:突出对学生综合素质的考查；2．在命题思路上:在保持连续性和稳定性的同时，追求变化，突破思维定势；3．在试题价值取向上:回归历史，彰显学科特色。

重视历史教学三维目标的实现、重视学科能力和人文综合素养的考查、重视历史基础知识考查与学科内的综合，试题没有大的起落，比较平稳。

二、突出了主干知识中有份量的知识和必需掌握的经典知识。

彰显其在历史学科中的主干知识地位。

近三年高考主要考点知识、考查方向比较表三、注重知识的重组、整合，注重能力立意，强调思维方法、思维过程的考查，强调考生的专业化素质。

选择题中考查理解能力的题明显增多。

在考查知识内容的选取上，07年一改以前06年综合题出中国古代史的思路，体现了学科知识内容考查的冷热交替，突破思维定势；近三年选择题的命题风格和能力要求实现了新的突破：在题型上没有出现否定型试题，表述型试题中出现大量的材料型试题和不完整表述题，突出对重大历史概念的考查；能力考查更具综合性，更能体现高考对学生综合素质的考查；史料的功能发生变化。

往年的历史试题，史料所提供的信息往往是答案的直接或间接来源，而且学生往往要花相当的时间去发现、收集和理解史料中蕴含的有效信息。

而近三年（尤其是06、07年）试题提供的史料作为答案来源的作用大大降低，更多的是以提供背景信息的姿态出现。

四、立足于历史学科基础知识、提高了学科能力要求，重视历史教学三维目标的实现和人文综合素养的考查。

明清时期的民族关系和对外关系ppt 人教版

明清时期的民族关系和对外关系ppt 人教版

（3）第三对矛盾：中华民族与欧洲殖民主义者的矛
盾。
解决措施：①清朝进行了大规模的反侵略斗争，通 过两次雅克萨之战打败沙俄侵略，签订《尼布楚条
约》，划定中俄东段边界。②推行闭关锁国政策。
影响：①对俄反侵略斗争，维护了国家主权和领土 完整，巩固了统一的多民族国家的发展。②闭关政 策虽对西方入侵有一定自卫作用，但阻碍了中国与 世界的联系。
（4）1726年，雍正帝大规模推行“ 改土归流”，
在西南少数民族地区，大量委派流官 代替土司。
4.同台湾联系的加强
（1）1683年，清军进入台湾，台湾纳入清朝版图。
（2）1684年，清设台湾府 ，隶属福建省。 5.清朝对全国的行政管辖 清朝把全国划分为25个省级行政区域和蒙古盟旗， 在各省、区分别设置总督、巡抚、将军、办事大
达赖 、 班禅 共同管理西藏。
细节点拨
驻藏大臣的设置标志着清朝对西藏的统
治加强。因为其他政策都是用藏人统治，而这项措
施是中央派大臣进入西藏，且它是西藏的最高权力
机关。
3.同西南联系的加强
（1）明朝在西南少数民族地区建立了土司 制度。
（2）明永乐年间，设置贵州布政使司，开始实行 “ 改土归流 ”。 （3）清初，康熙帝采取剿抚兼用的策略，平定了 “ 三藩之乱 ”。
族平等是历代的民族政策
解析
此题以“昭君出塞”图、“唐蕃会盟碑”、
“《土尔扈特全部归顺记》碑”三个文物图片为背 景材料，要求指出从中可以获得的信息。主要测试 从材料中最大限度地获取信息的能力。此题最突出 的特征是以图片为材料，此类型的题目在近年的高 考中呈上升的趋势，复习中应注意对教科书中的图 片资料的关注。民族团结和祖国认同感是民族关系 领域的重要社会意识，应对体现这一思想主题的历

第37讲 明清时期的对外关系

第37讲 明清时期的对外关系
第三十七讲 明清时期的 对外关系
真诚的希望和同学们度过愉快而充实的45分钟！
考点呈现
考点112、郑和下西洋 考点113、戚继光抗倭 考点114、葡萄牙殖民者租占澳门 考点115、郑成功收复台湾 考点116、雅克萨自卫反击战
考点解读
1、中国古代的对外交往的四大途径 2、古代中国的对外贸易的表现、特点及其启示 3、古代促进中外友好交往的代表人物 4、中国人民反抗外来侵略 5、明清时期中国对外关系出现的新特点
中国古代对外贸易的特点
• （1）前期陆路为主，后期以海路为主。唐朝以前以陆 路交通为主，唐朝时海陆贸易并重，不但有东西陆路交 通，而且已开通向东、向西的海路交通，宋元明清时期， 陆路贸易下降，海路贸易地位日渐上升。其原因如下： 其一，西北少数民族政权的阻隔，如西夏。其二，陆上 丝路本身存在难以克服的缺点。陆上丝路位于我国西北， 地处内陆，只能向西运输商品，而我国传统的外销商品 丝绸、瓷器、茶叶等的产地都在东南沿海。陆路西运， 远离产区，既不经济，又不方便。加之陆上丝路的自然 条件十分恶劣，要越过葱岭和戈壁沙漠，风沙弥漫，行 程艰巨，时间久，运费高。其三，与当时主要外贸商品 有关，汉代对外贸易中丝织品占很大比例，而两宋时期 陶瓷制品比重较大，易破碎，不适合于陆上长途运输。 其四，经济重心南移，南方经济地位提高，尤其以海运 为主。其五，宋代航海业和造船业的发展，航海经验的 积累。如指南针的应用等。
中国人民反抗外来侵略
（1）1553年，葡萄牙占领中国的澳门。 （2）明中后期，倭寇猖獗，民族英雄戚继光和 其他将领配合，共抗外族入侵，巩固海 （3）荷兰殖民者占领中国台湾，郑成功收复台 湾。后清军入台，设台湾府，隶属福建 （4）康熙帝两次组织雅克萨之战并取得胜利。 中俄签订《尼布楚条约》，解决双方边界问题。

人教版 明清时期的民族关系和对外关系优秀课件


五世达赖晋见顺治皇帝 金奔巴瓶 图三 图四 A.中原文化对边疆地区具有向心力 B.中国统一多民族国家的逐步形成和巩固 C.中央政权历来重视加强与藏族的关系 D.中央政权平定边疆地区分裂势力 解析 本题考查学生归纳和概括材料信息的能力。 图中材料都体现了与西藏的关系，而且都体现了西 藏地方和中央政府的友好关系。 答案 C
视角二
紧扣教材重点
本部分教材的重点是明清统一多民族国家的巩
固和对外关系，其中同新疆、西藏、台湾地区的关 系为重中之重。郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功 收复台湾、雅克萨之战是对外关系的重要事件，也 是高考命题的重要关注点。
尝试命题2
征墓主
江苏南京牛首山的郑和墓，墓前有七层28
（C ） B.到过28个国家 D.受到皇帝28次奖赏
（1）从16世纪开始，葡萄牙殖民者不断侵扰我国 东南沿海 地区。
（2）1553年，葡萄牙殖民者通过贿赂明朝地方
官，获得在 澳门 停留的允许。
（3）后来，殖民者买通澳门守将，租借澳门为 暂居贸易地 。 （4）此后，殖民者擅自修筑城垣和炮台，设置 自治 ”机构，任命官吏，派驻军队，强行租占 澳 “
门。
4.郑成功收复台湾 （1）明末，荷兰殖民者侵占我国台湾。 （2）1661年，郑成功打败 荷兰 殖民者。 （3）1662年，台湾回到祖国怀抱。
（3）第三对矛盾：中华民族与欧洲殖民主义者的矛
盾。
解决措施：①清朝进行了大规模的反侵略斗争，通 过两次雅克萨之战打败沙俄侵略，签订《尼布楚条
约》，划定中俄东段边界。②推行闭关锁国政策。
影响：①对俄反侵略斗争，维护了国家主权和领土 完整，巩固了统一的多民族国家的发展。②闭关政 策虽对西方入侵有一定自卫作用，但阻碍了中国与 世界的联系。

中国近代史纲要(上)PPT课件


半封建：封建皇权制遭到冲击；自然经济 日益走向解体，封建统治的根基——封建 土地所有制依然存在；西方资本主义思想 文化的传入，动摇和破坏了传统的封建专 制主义的思想统治。
• 半殖民地：保持形式上的独立，宗主国 未设置殖民机构、派驻总督，而是保留 没有实权的封建政府，实行间接统治， 是资本主义国家的原料产地、销售市场、 投资场所以及廉价劳动力供应地。
社,1997年版。
讨论题目
• 1、中国近代社会为什么会由昌盛转向衰落? • 2、资本——帝国主义的入侵给中国带来了
什么? • 3、近代中国进行的反侵略战争具有什么意
义?
两个历史落差的转换与中国 近代历史的开端
第一讲
两个历史落差的转换与中国近代史的开端
一、古代中国的辉煌文明 二、清朝中国的衰落与欧洲的崛起 三、鸦片泛滥与虎门销烟 四、鸦片战争的爆发及影响 五 、启示与思考
个 一 百 年
两 个 五 十
• 鸦片战争后，中国成为半殖民地 半封建国家。中华民族面对着两大历 史任务:一个是求得民族独立和人民解 放；一个是实现国家繁荣富强和人民 共同富裕。
年•
前一任务是为后一任务扫清障碍，
创造必要的前提,后一任务是前一任务
的保障。
2、主线
• 中国的近现代史，是中国一代又一代的人民群 众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探 索的历史；
◆联系方式： Tel——5687323（N525）
E-mail——lcy2155@
hithistory@(123456)
◆考核方法
总成绩= 期末成绩70 + 平时成绩30 实践报告10 考勤10
小组讨论10
• 一、为什么要开设“纲要”课 • 二、中国近现代史的分期 • 三、中国近现代史的基本线索 • 四、教材的框架体系 • 五、如何学好“纲要”课

人教版统编 中外历史纲要(上) 第13课 从明朝朝建立到清朝入关 22PPT

登州
台州 九战九捷
福建 广东
二.海上交通与沿海形势（对外关系）
（三）西方殖民者东来
1553年，葡萄牙入侵
濠镜澳
1623年，荷兰入侵台湾
郑和下西洋与西欧航海家航行的比较
船队庞大、人数众多
船只少、人数少
宣扬国威（政治目的）
发展中外友好关系，获得 外国的珍宝特产
和平友好方式
掠夺财富（经济目的） 海外殖民、暴力掠夺
二.海上交通与沿海形势（对外关系）
（二）戚继光抗倭
“滨海细民，以海禁过严，生理（活） 日促（艰难），转而从盗。”
——（明）赵文华
1、背景：明中期，严厉禁止海外贸易，结果东南 民间海上走私活动猖獗，倭寇与中国商人、海盗 相勾结。
明代绘画《倭寇图卷》（局部）倭寇抢劫放火
（二）戚继光抗倭
2、结果：经过长期战斗和逐渐放松对私人海外贸易的 限制，东南沿海的形势稳定下来。
（1）背景：
据史料记载，朱元璋平均一天要处理奏章 207件、411件事，以致“星存而出，日入而休” 仍无法处理好。遇到大事，更深感“密勿论思不 可无人”。
（2）内阁出现：明成祖时期
（3）职能：
我朝阁臣，只备论思顾问，原非宰相。
入内阁者皆编、检、讲、读之官，不置官 属，不得专制诸司…
—《明史》卷72《职官志》
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

明清时期的对外关系


郑和下西洋盛况
时间 1405~1433年
次数 先后7次
规模 最大的海船44丈，宽18丈。每次 航行大小船只200多艘。 人数 每次出海2.7~2.8万人
到达 亚非30多个国家和地区，最远 范围 到达红海沿岸和非洲东岸。
郑 和 下 西 洋
郑和与哥伦布、达伽马远洋航行对照表
人物 郑和 哥伦布 达· 伽玛
明 清 原因：倭寇骚扰;禁海加剧 外 抗倭: 功绩：台州九捷;戚俞联手;民族英雄 . 交 前代：秦汉遣使赐印;隋唐遣使,改新, 贸易货币,都
城,留学,儒学,两位人物. 葡租澳门: 主权始终归明清政府;鸦战占领;1987签约 ;99回归。 郑收台湾: 荷兰侵占;郑氏收复;开发台湾;民族英雄，后割据. 原因：沙俄入侵烧杀;康熙自卫反击. 抗击沙俄: 结果：1685,1686,平等条约<尼布楚条约>. 意义：法律上肯定二江一岛是中国广大领土.
一、郑和下西洋
1、原因：目的 条件 范围 航海特点 2、概况：时间 次数
3、性质： 封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易
4、特点 不欺寡，不凌弱，友好相处，共享太平； “厚往薄来”，不计经济效益的贡赐贸易； 官方为主；以政治为目的…… 是中国历史上空前的主动外交
5、积 极意义
是世界航海史上的壮举，郑和不愧是先驱 促进了中外友好往来和经济文化交流
原因：封建制度衰落，对外关系受阻； 西方资本主义兴起和发展，新航路开辟， 殖民侵略开始。
明清时期的对外关系的发展趋势？分析 造成这种趋势的原因及影响?
趋势：对外开放转为闭关自守
原因：明清时期封建制度日趋衰落，统治阶级加强了 对人民的控制；明中期后，我国开始遭到外来侵略； 根本原因是封建经济的自给自足
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古代对外贸易的启示
• 1、对外开放、对外经济文化交流，才能促进社 、对外开放、对外经济文化交流， 会进步，闭关பைடு நூலகம்国只能造成国家、民族的落后； 会进步，闭关锁国只能造成国家、民族的落后； 2、加强联系、互相学习、互相促进是世界历史 、加强联系、互相学习、 发展的趋势，适应历史发展趋势而行者存， 发展的趋势，适应历史发展趋势而行者存，逆历 史发展趋势而行者亡； 史发展趋势而行者亡； • 3、政治稳定、经济繁荣是对外经济文化交流的 、政治稳定、 重要条件； 重要条件； • 4、和平友好交往是我国人民同外国交流的主流， 、和平友好交往是我国人民同外国交流的主流， 说明我国古代人民是爱好和平、崇尚友好的人民。 说明我国古代人民是爱好和平、崇尚友好的人民。
考点解读
1、中国古代的对外交往的四大途径 、 2、古代中国的对外贸易的表现、特点及其启示 、古代中国的对外贸易的表现、 3、古代促进中外友好交往的代表人物 、 4、中国人民反抗外来侵略 、 5、明清时期中国对外关系出现的新特点 、
当堂训练
中国古代的对外交往的四大途径 • 1、是通过官方和民间的贸易途 、 径 • 2、通过官方派遣使节和留学生 、 • 3、通过宗教传播的途径 、 • 4、通过战争的途径 、
第三十七讲 明清时期的 对外关系
主备 ： 樊国利 辅备 ：任登科 吴攀科
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考点呈现
考点112、郑和下西洋 、 考点 考点113、戚继光抗倭 考点 、 考点114、 考点114、葡萄牙殖民者租占澳门 考点115、郑成功收复台湾 考点 、 考点116、雅克萨自卫反击战 考点 、
明清时期中国对外关系出现的新特 点
①明清时期中国社会的发展逐步落后于西欧各国，西方殖 明清时期中国社会的发展逐步落后于西欧各国， 民者开始对中国殖民扩张和掠夺。如葡萄牙抢占澳门， 民者开始对中国殖民扩张和掠夺。如葡萄牙抢占澳门， 荷兰入侵台湾，清军与沙俄的雅克萨战役； 荷兰入侵台湾，清军与沙俄的雅克萨战役； ②我国明清政府和人民面临着维护国家主权和反对外来侵 略的任务，并进行了英勇的斗争。如戚继光抗倭， 略的任务，并进行了英勇的斗争。如戚继光抗倭，郑成 功收复台湾，清朝抗击沙俄； 功收复台湾，清朝抗击沙俄； ③面对西方殖民者的扩张和掠夺，我国封建统治阶级对外 面对西方殖民者的扩张和掠夺， 政策由开放交往趋向闭关保守。如清朝的禁海令； 政策由开放交往趋向闭关保守。如清朝的禁海令； 但这一时期也不乏友好的中外经济文化往来。 ④但这一时期也不乏友好的中外经济文化往来。如郑和下 西洋；华侨的大批南下， 西洋；华侨的大批南下，对南洋的开发和建设作出积极 的贡献；西方传教士纷纷来华，把西方的天文、数学、 的贡献；西方传教士纷纷来华，把西方的天文、数学、 地理、绘画、音乐、水利等方面的著作介绍给中国， 地理、绘画、音乐、水利等方面的著作介绍给中国，又 把中国的儒学和道家学说介绍给西方。 把中国的儒学和道家学说介绍给西方。
古代中国的对外贸易的表现
• 1、汉朝：①张骞通西域后，汉朝的使者、商人接踵西 、汉朝： 张骞通西域后，汉朝的使者、 通过丝绸之路与中亚、西亚、 行；②通过丝绸之路与中亚、西亚、南亚诸国进行频繁 的经济文化交流； 的经济文化交流；③通过海上丝绸之路与南海诸国即印 度半岛等地进行经常的贸易往来。 度半岛等地进行经常的贸易往来。 • 2、唐朝：①对外贸易繁荣；②唐政府鼓励各国商人到 2、唐朝： 对外贸易繁荣； 中国贸易，允许他们长期居住； 在长安、洛阳、广州、 中国贸易，允许他们长期居住；③在长安、洛阳、广州、 扬州都有频繁的外贸活动。称中国人为“唐人” 扬州都有频繁的外贸活动。称中国人为“唐人” • 3、宋朝：①政府鼓励海外贸易在主要港口设置“市舶 、宋朝： 政府鼓励海外贸易在主要港口设置“ 加以管理； 对外贸易的重要港口有广州、泉州。 司”，加以管理；②对外贸易的重要港口有广州、泉州。 • 4、明朝：郑和下西洋与亚非30多个国家和地区直接贸 、明朝：郑和下西洋与亚非 多个国家和地区直接贸 最远到达非洲东海岸和红海沿岸地区。 易，最远到达非洲东海岸和红海沿岸地区。 • 5、清朝：政府实行闭关政策，严格限制对外贸易 、清朝：政府实行闭关政策，
古代促进中外友好交往的代表人物
（1）张骞——西汉张骞通西域后，开辟了丝绸之路。 ）张骞 西汉张骞通西域后，开辟了丝绸之路。 西汉张骞通西域后 从此，中国东方文明开始源源不断地传入西方。 从此，中国东方文明开始源源不断地传入西方。 唐代高僧， （2）鉴真 ）鉴真——唐代高僧，六次东渡日本，在日本长期 唐代高僧 六次东渡日本， 居住，传播唐朝文化。 居住，传播唐朝文化。 唐代高僧， （3）玄奘 ）玄奘——唐代高僧，唐太宗时去天竺研究佛经， 唐代高僧 唐太宗时去天竺研究佛经， 促进中印文化交流。 促进中印文化交流。 日本人， （4）阿倍仲麻吕 ）阿倍仲麻吕——日本人，唐朝时来到中国学习， 日本人 唐朝时来到中国学习， 取名晁衡，与同时期的中国诗人李白、王维交往密切。 取名晁衡，与同时期的中国诗人李白、王维交往密切。 波罗——意大利人，元朝时来到中国，长 意大利人， （5）马可 波罗 ）马可•波罗 意大利人 元朝时来到中国， 期居住，回国后著有《马可•波罗行记 波罗行记》 期居住，回国后著有《马可 波罗行记》。 七次下西洋， （6）郑和 ）郑和——七次下西洋，经历亚非 多个国家和 七次下西洋 经历亚非30多个国家和 地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸， 地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，加强中国和世 界各国的友好联系。 界各国的友好联系。 明朝时来中国， （7）利玛窦 ）利玛窦——明朝时来中国，带来欧洲科学技术， 明朝时来中国 带来欧洲科学技术， 促进中西文化交流。 促进中西文化交流。
• 3.明朝对外关系出现的新现象是 明朝对外关系出现的新现象是 • A．开始了与非洲国家的友好交往 ． B．开始从国外引进农作物的新品种 ． C．开始与西方进行科技交流 ． D．开始遭受西方殖民侵略 ． • 4．郑和下西洋 ． • A．加强了中外民间的贸易往来 ． B．促进了国内商品经济的发展 ． C．带动了更多的华侨开发南洋 ． D．刺激了中国资本主义萌芽的成长 ．
中国人民反抗外来侵略
（1）1553年，葡萄牙占领中国的澳门。 ） 年 葡萄牙占领中国的澳门。 （2）明中后期，倭寇猖獗，民族英雄戚继光和 ）明中后期，倭寇猖獗， 其他将领配合，共抗外族入侵， 其他将领配合，共抗外族入侵，巩固海 （3）荷兰殖民者占领中国台湾，郑成功收复台 ）荷兰殖民者占领中国台湾， 后清军入台，设台湾府， 湾。后清军入台，设台湾府，隶属福建 （4）康熙帝两次组织雅克萨之战并取得胜利。 ）康熙帝两次组织雅克萨之战并取得胜利。 中俄签订《尼布楚条约》 解决双方边界问题。 中俄签订《尼布楚条约》，解决双方边界问题。
中国古代对外贸易的特点
• （1）前期陆路为主，后期以海路为主。唐朝以前以陆 ）前期陆路为主，后期以海路为主。 路交通为主，唐朝时海陆贸易并重， 路交通为主，唐朝时海陆贸易并重，不但有东西陆路交 而且已开通向东、向西的海路交通，宋元明清时期， 通，而且已开通向东、向西的海路交通，宋元明清时期， 陆路贸易下降，海路贸易地位日渐上升。其原因如下： 陆路贸易下降，海路贸易地位日渐上升。其原因如下： 其一，西北少数民族政权的阻隔，如西夏。其二， 其一，西北少数民族政权的阻隔，如西夏。其二，陆上 丝路本身存在难以克服的缺点。陆上丝路位于我国西北， 丝路本身存在难以克服的缺点。陆上丝路位于我国西北， 地处内陆，只能向西运输商品， 地处内陆，只能向西运输商品，而我国传统的外销商品 丝绸、瓷器、茶叶等的产地都在东南沿海。陆路西运， 丝绸、瓷器、茶叶等的产地都在东南沿海。陆路西运， 远离产区，既不经济，又不方便。 远离产区，既不经济，又不方便。加之陆上丝路的自然 条件十分恶劣，要越过葱岭和戈壁沙漠，风沙弥漫， 条件十分恶劣，要越过葱岭和戈壁沙漠，风沙弥漫，行 程艰巨，时间久，运费高。其三， 程艰巨，时间久，运费高。其三，与当时主要外贸商品 有关，汉代对外贸易中丝织品占很大比例， 有关，汉代对外贸易中丝织品占很大比例，而两宋时期 陶瓷制品比重较大，易破碎，不适合于陆上长途运输。 陶瓷制品比重较大，易破碎，不适合于陆上长途运输。 其四，经济重心南移，南方经济地位提高， 其四，经济重心南移，南方经济地位提高，尤其以海运 为主。其五，宋代航海业和造船业的发展， 为主。其五，宋代航海业和造船业的发展，航海经验的 积累。如指南针的应用等。 积累。如指南针的应用等。
• （2）官方贸易不以营利为目的，主要是加强友 ）官方贸易不以营利为目的， 好往来。不管是陆路，还是海路， 好往来。不管是陆路，还是海路，带去的都是我 国最精美的工艺品、丝绸和瓷器，虽然畅销， 国最精美的工艺品、丝绸和瓷器，虽然畅销，但 有不少是相赠送的，返航时不仅带回货物， 有不少是相赠送的，返航时不仅带回货物，而且 常常有外国使臣搭船来中国访问。 常常有外国使臣搭船来中国访问。 • （3）对外贸易与文化交流同步进行。西亚不少 ）对外贸易与文化交流同步进行。 商人带来了西方宗教，中国科技也相继西传。 商人带来了西方宗教，中国科技也相继西传。 • （4）外贸促进了民族融合。不少波斯商人、阿 ）外贸促进了民族融合。不少波斯商人、 拉伯商人在我国定居，长期与中国人相处， 拉伯商人在我国定居，长期与中国人相处，互通 婚姻，逐渐融合，在元朝时形成了新的民族── 婚姻，逐渐融合，在元朝时形成了新的民族 回族。 回族。
• 7．明清时期对外关系的特点包括 ． • ①对外经济文化交流频繁②中国与外来侵略势力 对外经济文化交流频繁② 的矛盾日益尖锐③ 的矛盾日益尖锐③中外之间发生过大规模的侵略 与反侵略斗争④ 与反侵略斗争④明清政府闭关自守禁绝对外贸易 • A．①②③④ ．①②③ ．②③④ ．①②④ ．①②③④B．①②③C．②③④D． • 8．郑成功对开发台湾作出的贡献不包含 ． • A．发展农商，提倡文教，保境安民 ．发展农商，提倡文教， B．将军队分到各处去屯田垦荒 ． C．派农师向少数民族传授汉族先进农业技术 ． D．澎湖之战，郑氏战败投降，台湾纳入清朝版 ．澎湖之战，郑氏战败投降， 图