【五年级数学】2018年五年级下册数学第三次月考试卷(含答案)

新人教版五年级数学下册第三次月考试题及答案（真题(三篇)目录：新人教版五年级数学下册第三次月考试题及答案真题一新人教版五年级数学下册第三次月考试题及答案精编二新人教版五年级数学下册第三次月考试题及答案通用三新人教版五年级数学下册第三次月考试题及答案真题一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、一个两位小数，保留一位小数后，它的的近似数是10.0,这个数最大是（______），最小是（______）。

2、一个平行四边形的面积是33.6cm2,底是8.4cm,高是（____）cm。

3、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（___________），面积是（_____________）。

4、一件衣服200元，降低20元出售，这件衣服是打（_______）折出售的。

5、买1本童话书需8.6元，买100本需要（____）元，买50本需要（____）元。

6、3.85立方米＝（_________）立方分米 4升40毫升＝（_________）升7、小贝从一楼上到三楼需要2.4分钟，他用同样的速度从一楼上到八楼需要（___________）分钟。

8、一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米，这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米，它的斜边长为（________）厘米。

9、有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少（______）次可以找出这盒糖果.10、一个正方体的表面积是54㎡，它的每个面的面积是（）㎡，正方体的棱长是（）m,体积是（）m³。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、有一个长5cm、宽4cm、高6cm的长方体木块，当它平放在桌面上时，与桌面接触面的面积最大是（）平方厘米。

A．20 B．24 C．302、下面四个算式中，（）的商是循环小数。

A．3÷4 B．0.5÷9 C．0.6÷0.8 D．0.14÷0.073、62.5÷2.4的商是26时，余数是( )。

新人教版五年级数学下册第三次月考水平测试题及答案(二篇)目录：新人教版五年级数学下册第三次月考水平测试题及答案一新人教版五年级数学下册第三次月考测试及答案二新人教版年级数学下册第次月考水平测试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、6个大于0的连续奇数的乘积是135135，则这6个数中最大的是_______.2、在l～9的自然数中，（_______）不是偶数，但是合数；（_______）既不是素数，也不是合数．3、把5米长的绳子平均剪成10段，每段长_____米，第4段占这根绳子的_____．4、布袋里有4只红球，3只白球、1只蓝球，现从中摸出1只，拿出白球的可能性是_____%．5、三个数的平均数是86，其中第一个数是92，是第二个数的2倍，第三个数是．6、正方体的棱长6厘米，它的表面积是_______平方厘米，体积是_____立方厘米。

7、条形统计图能直观、形象地表示（___________________）。

8、在1、2、3、4、21、19、53、87这八个数中，（___________）是质数，（____________）是合数，（____________）既是质数又是偶数，（__________）既不是质数又不是合数。

9、一个圆环，内半径是10厘米，管壁厚度是1厘米，这个环形的面积是_____平方厘米。

10、3个192的和是____，276的5倍是____．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、如图，书店在学校的南偏西30°方向750m处，那么学校在书店的（）。

A．南偏东60°方向750m处B．北偏西30°方向750m处C．北偏东30°方向750m处2、甲5分钟加工3个机器零件，乙8分钟加工5个同样的零件，比较他们的速度（）A．甲快些 B．乙快些 C．两人一样快3、在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法。

2020年五年级数学下册第三次月考卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：2020年五年级数学下册第三次月考卷及答案（一）2020年五年级数学下册第三次月考复习卷及答案（二）2020年五年级数学下册第三次月考复习及答案（三）2020年五年级数学下册第三次月考复习题及答案（四）2020年五年级数学下册第三次月考复习题及答案（五）2020年五年级数学下册第三次月考复习题及答案（六）2020年五年级数学下册第三次月考复习题及答案（七）2020年五年级数学下册第三次月考复习题及答案（八）2020年五年级数学下册第三次月考卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、数a和数b只有公因数1，它们的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。

2、有5个女同学、3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在（_____）同学手上的可能性比较大。

3、7和9的最大公因数是（_______），最小公倍数是（_______）。

4、三个连续的自然数，最小的一个a，那么另外两个分别是（______）和（_____）。

5、把三个棱长都是5cm的正方体拼成一个长方体，表面积减少了_____cm2，拼成的长方体的体积是_____cm3．6、任意从装有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到（____）的可能性大,摸到（____）的可能性小。

7、一个平行四边形和一个三角形等底等高，平行四边形的面积比三角形的面积大16平方厘米，这个三角形面积是（______）平方厘米。

8、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。

9、一个梯形的上下底之和是40.5厘米，高是1.2厘米，它的面积是________平方厘米。

10、盒子里有红球、黄球共10个，每个球大小相同，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，则黄球至少有_____个．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下面各组数中，第一个数是这两个数的最大公因数的是( )。

甘肃五年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.×3= + + = ．2.×8表示；×表示．3.元= 分吨= 千克米= 厘米时= 分．4.的倒数是，1的倒数是，0.6的倒数是，0 倒数．5.÷3表示把平均分成求份是多少，也就是求的是多少．6.A除以整数B（B不为0），等于A乘以．7.× =× =12× =0.2× =1．8.长方体和正方体都有个面，条棱，个顶点．二、判断题1.长方体的6个面都是长方形．（判断对错）2.正方体是一种特殊的长方体．（判断对错）3.相交于三个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高．．（判断对错）4.棱长2分米的正方体，它的棱长总和与它的表面积相等．．（判断对错）5.真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1．（判断对错）6.甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数．．（判断对错）7.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同．．（判断对错）8.1的倒数是1，0的倒数是0．．（判断对错）三、选择题1.如果一个长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的面（）A．面积一定相等B．面积不相等C．面积不一定相等2.一个长方体水池长20米、宽15米、深3米，占地面积是（）A．300平方米 B．600平方米 C．46平方米3.下列物体中，形状不是长方体的是（）A．火柴盒 B．红砖 C．茶杯4.下面图形中不能拼成正方体的是（）A． B． C．5.下面（）的积大于a （a＞0 ）A．a×4B．a×C．a×0D．a×1 6.一块长方形的菜地，长20米，宽是长的，求面积的算式是（）A．20× B．20×（20×） C．（20+）×27.3吨的和5吨的比较．（）A．3吨的重 B．5吨的重 C．一样重8.下列说法中，把甲看作单位“1”的是（）A．甲是乙的B．甲的相当于乙C．乙的是甲9.一个大于0的数除以，就是把这个数（）A．缩小到原来的B．扩大到原来的10倍C．扩大10.一根铁丝，用去米和用去，剩下的部分（）A．一样长B．用去米后剩下的部分长C．用去后剩下的部分长D．无法判定四、计算题1.直接写出得数18×= ×= 1×= ×21=÷3= 28÷= 5÷= ÷=2.解下列方程：8x=x+x=x=﹣x=0．3.列式计算（1）千米的是多少？（2）15的减去是多少？（3）一个数的是，这个数是多少？（4）用与的积，再与的倒数相乘，结果是多少？4.计算下面图形的表面积．五、解答题1.校园里有杨树20棵，柳树是杨树的，槐树是柳树的．槐树有多少棵？2.一件上衣240元，一条裤子120元，如果买套装可以打八折，小红想买一件上衣和一条裤子最少花多少元？3.红星小学开展节约用水活动，上半年节约用水28吨，是下半年的，下半年节约用水多少吨？4.用96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架，这个框架的每条棱长多少厘米？5.一个实验室长12米，宽8米，高4米．要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？甘肃五年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.×3= + + = ．【答案】，，，．【解析】本题根据分数乘整数的意义直接填空．解：×3表示3个的和是多少，即：×3=++=；故答案为：，，，．【点评】分数乘整数就表示求几个相同加数和的简便运算．2.×8表示；×表示．【答案】求8个的和是多少；求的是多少．【解析】根据一个数乘以整数的意义和乘以分数的意义作出解答．解：×8表示求8个的和是多少，×表示求的是多少．故答案为：求8个的和是多少；求的是多少．【点评】本题考查一个数乘以整数和乘以分数的意义．3.元= 分吨= 千克米= 厘米时= 分．【答案】25，200，75，40．【解析】（1）高级单位元化低级单位分乘进率100．（2）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（3）高级单位米化低级单位厘米乘进率100．（4）高级单位时化低级单位分乘进率60．解：（1）元=25分；（2）吨=200千克；（3）米=75厘米；（4）时=40分．故答案为：25，200，75，40．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．4.的倒数是，1的倒数是，0.6的倒数是，0 倒数．【答案】；1；；没有．【解析】先把小数化为分数，再运用倒数的求法解答；根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数，0没有倒数，1的倒数是1．解：的倒数是；1的倒数是1；0.6=，的倒数是；0没有倒数．故答案为：；1；；没有．【点评】此题考查倒数的意义和求法：乘积是1的两个数互为倒数，一般在求小数的倒数，先把小数化为分数再求解．5.÷3表示把平均分成求份是多少，也就是求的是多少．【答案】3份，每，三分之一．【解析】根据分数除以整数的意义进行解答．解：÷3表示把平均分成3份，求每份是多少，也就是求的三分之一是多少．故答案为：3份，每，三分之一．【点评】一个分数除以整数，表示把这个数分数平均分成若干份，求每份是多少；也表示求这个数的几分之几是多少．6.A除以整数B（B不为0），等于A乘以．【答案】B的倒数．【解析】除以一个数（0除外）就等于乘这个数的倒数，据此即可得解．解：A除以整数B（B不为0），等于A乘以B倒数．故答案为：B的倒数．【点评】此题主要考查了学生对于除法的运算法则的理解和灵活应用．7.× =× =12× =0.2× =1．【答案】；；；5．【解析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数，0没有倒数，1的倒数是1．解：=0.2×5=1故答案为：；；；5．【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义，明确：0没有倒数，1的倒数是1．8.长方体和正方体都有个面，条棱，个顶点．【答案】6，12，8．【解析】根据长方体和正方体的特征即可解决．解：根据长方体和正方体的特征可得；长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点，故答案为：6，12，8．【点评】此题考查了长方体和正方体的特征．二、判断题1.长方体的6个面都是长方形．（判断对错）【答案】×【解析】根据长方体的特征，一般情况下长方体的6个面都是长方形，（在特殊情况下有两个相对的面是正方形），相对的面面积相等．由此解答．解：长方体的6个面都是长方形，这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查长方体的特征，长方体有12条棱，6个面，8个顶点．2.正方体是一种特殊的长方体．（判断对错）【答案】√【解析】根据正方体的特征，长、宽、高都相等的长方体叫做正方体，正方体是特殊的长方体．据此判断．解：因为长、宽、高都相等的长方体叫做正方体，正方体是特殊的长方体，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体、正方体的特征，明确：正方体是特殊的长方体．3.相交于三个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高．．（判断对错）【答案】×【解析】根据长方体的长、宽、高的意义，在长方体中，相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高．据此判断．解：在长方体中，相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征，以及长方体的长、宽、高的意义．4.棱长2分米的正方体，它的棱长总和与它的表面积相等．．（判断对错）【答案】×【解析】根据长度单位和面积单位的意义不同解答即可．解：它的棱长总和表示的是长度，而表面积表示的面积的大小，它们两个的量的属性不同，意义不同，更不能说相等，因此原题说法错误．故答案为：×．【点评】数量的大小比较要建立在属性相同的前提下，才能比较大小否则不能进行比较．5.真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1．（判断对错）【答案】×【解析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数，真分数＜1；分子大于分母的分数为假分数，假分数≥1．又乘积为1的两个数互为倒数．由此可知中，所有的真分数的倒数大于1，所有的假分数的倒数小于或等于1．解：根据真分数、假分数及倒数的意义可知，所有的真分数的倒数大于1，所有的假分数的倒数小于或等于1．因此，假分数的倒数小于1说法错误．故答案为：×．【点评】完成本题要注意当假分数的分子与分母相同时，其倒数为它本身．6.甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数．．（判断对错）【答案】×【解析】根据分数除法的计算法则，甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数．据此判断．解：因为除数不能为0，所以甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握分数除法的计算法则，关键是明确：除数不能为0．7.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同．．（判断对错）【答案】√【解析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，可以理解为是求几个相同加数和的简便运算，而整数乘分数表示求这个数的几分之几是多少，这是有区别的；据此判断．解：乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算．分数乘整数的意义就和整数乘法的意义相同．故答案为：√．【点评】明确分数乘法的两种意义是解题的关键．8.1的倒数是1，0的倒数是0．．（判断对错）【答案】×【解析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数叫做互为倒数，因为1×1=1，所以1的倒数是1，任何数乘0仍得0，所以0没有倒数，据此分析判断．解：1的倒数是1，0没有倒数，所以1的倒数是1，0的倒数是0的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查倒数的意义，注意1的倒数是1，0没有倒数．三、选择题1.如果一个长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的面（）A．面积一定相等B．面积不相等C．面积不一定相等【答案】A【解析】根据长方体的特征，它的6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等；如果一个长方体有两个相对的面是正方形，也就是这个长方体的长和宽相等，那么它的另外4个面是完全相同的长方形．由此解答．解：在长方体里，如果有两个相对的面是正方形，也就是这个长方体的长和宽相等，那么它的另外4个面是完全相同的长方形，这4个面的面积一定相等．故选：A．【点评】此题主要考查长方体的特征，据此特征解决问题．2.一个长方体水池长20米、宽15米、深3米，占地面积是（）A．300平方米 B．600平方米 C．46平方米【答案】A【解析】求水池的占地面积也就是求这个长方体的上面的面积，根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式解答即可．解：20×15=300（平方米）答：这个水池的占地面积是300平方米．故选：A．【点评】解答有关长方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么，再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题．3.下列物体中，形状不是长方体的是（）A．火柴盒 B．红砖 C．茶杯【答案】C【解析】根据长方体的特征：6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等，12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的相等相等，有8个顶点．据此解答即可．解：火柴盒、红砖具备了长方体的特征，而茶杯不具备长方体的特征，所以茶杯不是长方体．故选：C．【点评】此题考查的目的是掌握长方体的特征．4.下面图形中不能拼成正方体的是（）A． B． C．【答案】AC【解析】根据正方体展开图的11种特征，图A和图C都不属于正方体展开图，不能拼成正方体；图B属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型，能拼成正方体．解：根据正方体展开图的特征，图A和图B不能拼成正方体，图B可以拼成正方体．故选：A，C．【点评】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．5.下面（）的积大于a （a＞0 ）A．a×4B．a×C．a×0D．a×1【答案】A【解析】a≠0，只要另一个因数比1大，它们的积就大于a，据此判断即可．解：4＞1＞＞0，那么4a的积大于a；故选：A．【点评】一个不为0的数乘大于1的数积大于它本身，乘1等于它本身，乘一个小于1的数积小于它本身．6.一块长方形的菜地，长20米，宽是长的，求面积的算式是（）A．20× B．20×（20×） C．（20+）×2【答案】B【解析】已知长20米，宽是长的，把长看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，求出宽；再根据长方形的面积公式s=ab解答．解：20×（20×）=20×16，=320（平方米）；答：这块地的面积是320平方米．故选：B．【点评】此题主要考查长方形的面积计算，首先根据求一个数的几分之几是多少，用乘法求出宽，再利用面积公式解答．7.3吨的和5吨的比较．（）A．3吨的重 B．5吨的重 C．一样重【答案】C【解析】根据乘法的意义分别求出3吨的和5吨的各是多少再比较．解：3×=（吨），5×=（吨），两者相等；故答案选：C．【点评】本题是求一个数的几分之几是多少，用乘法计算．8.下列说法中，把甲看作单位“1”的是（）A．甲是乙的B．甲的相当于乙C．乙的是甲【答案】B【解析】通常把“…的”前面的量以及“是”、“比”、“占”、“相当于”等后面的量看作单位“1”，据此解答即可解：A中甲是乙的，把乙看作单位“1”；B中甲的相当于乙，把甲看作单位“1”；C中把乙看作单位“1”．故选：B．【点评】此题主要考查了单位“1”的确定．9.一个大于0的数除以，就是把这个数（）A．缩小到原来的B．扩大到原来的10倍C．扩大【答案】B【解析】根据分数除法的计算法则，把除数转化为乘除数的倒数，然后按照分数乘法的计算法则进行计算，据此解答．解：一个大于0的数除以，转化为乘的倒数，也就是把这个数扩大到原来的10倍．故选：B．【点评】题考查的目的是理解掌握分数除法的计算法则．10.一根铁丝，用去米和用去，剩下的部分（）A．一样长B．用去米后剩下的部分长C．用去后剩下的部分长D．无法判定【答案】D【解析】这根据铁丝的长度若是1米，1米的就是米，用去的和剩下的一样长；若这根据铁丝长小于1米，1米的小于米，用去的比剩下长；这根据铁丝的长度若大于1米，1米的大于米，用去的比剩下的短．解：由于这根据铁丝的长度不确定，因此，用去米和用去，无法判定哪个长．故选：D．【点评】此题是考查分数的意义．只有这根铁丝的长度，也就是单位“1”确定，它的才能确定．四、计算题1.直接写出得数18×= ×= 1×= ×21=÷3= 28÷= 5÷= ÷=【答案】18×=12 ×= 1×=×21=15÷3= 28÷=32 5÷=30 ÷=．【解析】根据除以一个数等于乘这个数的多少；再根据分数乘法的计算方法解答，分子和分子相乘做分子，分母和分母相乘做分母，能约分的先约分，再计算．解：18×=12 ×= 1×=×21=15÷3= 28÷=32 5÷=30 ÷=．【点评】本题主要考查了学生分数乘除法的计算能力．2.解下列方程：8x=x+x=x=﹣x=0．【答案】（1）8x=8x÷8=x=x=（2）=x=x×=×x=（3）x=﹣=x=x=（4）x=0【解析】本题考查的是方程的解答方法，根据等式的基本性质解答即可．（1）在方程两边同时除以8，再解答即可．（2）先计算，然后根据等式的性质解答即可．（3）先算出的差，再在方程两边同时除以，再进行解答．（4）在方程两边同时除以，再解答即可．解：（1）8x=8x÷8=x=x=（2）=x=x×=×x=（3）x=﹣=x=x=（4）x=0【点评】解方程时注意等号对齐，解答后要认真检验，确保答案准确．3.列式计算（1）千米的是多少？（2）15的减去是多少？（3）一个数的是，这个数是多少？（4）用与的积，再与的倒数相乘，结果是多少？【答案】千米；4；；．【解析】（1）把千米看作单位“1”，求它的是多少，用乘法计算；（2）先依据分数乘法意义，求出15的是多少，再用求得的积减去即可；（3）把这个数看作单位“1”，求单位“1”的量，用具体数量除以分率即可；（4）先依据分数乘法意义，求出与的积，然后再乘的倒数，解决问题．解：（1）×=（千米）答：千米的是千米．（2）15×﹣=5﹣=4答：15的减去是4．（3）÷=×=答：这个数是．（4）××=×=答：结果是．【点评】（1）已知一个数，求它的几分之几是多少，用乘法计算；（3）已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算；（2）（4）此题考查了学生依据四则运算顺序正确进行列式计算的能力．4.计算下面图形的表面积．【答案】长方体的表面积是122平方厘米，正方体的表面积是150平方厘米．【解析】根据长方体的表面积公式：s=（ab+ah+bh）×2，正方体的表面积公式：s=6a2，把数据代入公式解答．解：（7×3+7×4+3×4）×2=（21+28+12）×2=61×2=122（平方厘米）；5×5×6=150（平方厘米）；答：长方体的表面积是122平方厘米，正方体的表面积是150平方厘米．【点评】此题考查的目的是使学生理解掌握长方体和正方体的表面积的计算公式，直接把数据代入表面积公式进行解答．五、解答题1.校园里有杨树20棵，柳树是杨树的，槐树是柳树的．槐树有多少棵？【答案】12棵【解析】杨树20棵，柳树是杨树的，根据分数乘法的意义可知，柳树有20×棵，槐树是柳树的，则槐树有20××棵．解：20××=18×，=12（棵）；答：槐树有12棵．【点评】求一个数的几分之几是多少，用乘法．2.一件上衣240元，一条裤子120元，如果买套装可以打八折，小红想买一件上衣和一条裤子最少花多少元？【答案】288元【解析】因买套装可以打八折，所以买套装便宜，可求出一套衣服的价格，再乘80%就是最少花的钱数．据此解答．解：（240+120）×80%=360×80%=288（元）答：最少花288元．【点评】本题的重点是求出买一套套装用的钱数，再根据求一个数的百分之几是多少用乘法来列式计算．3.红星小学开展节约用水活动，上半年节约用水28吨，是下半年的，下半年节约用水多少吨？【答案】49吨．【解析】把下半年节约用水的量看作单位“1”，上半年节约用水28吨，是下半年的，要求下半年节约用水多少吨，即求单位“1”的量，用除法解答即可．解：28÷=49（吨）答：下半年节约用水49吨．【点评】这种类型的题目属于基本的分数除法应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．4.用96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架，这个框架的每条棱长多少厘米？【答案】8厘米【解析】根据正方体的特征，12条棱的长度都相等，用棱长总和除以12即可．解：96÷12=8（厘米），答：这个框架的棱长是8厘米．【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体的特征，以及棱长总和公式的灵活运用．5.一个实验室长12米，宽8米，高4米．要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？【答案】45.2千克．【解析】由题意可知：首先要求出需要粉刷的面积，即用教室的表面积减去地面的面积以及门窗和黑板的面积，用需要粉刷的面积乘每平方米需要的石灰的重量，就是一共需要的石灰量．解：需要粉刷的面积：（12×8+8×4+4×12）×2﹣12×8﹣30=（96+32+48）×2﹣96﹣30=176×2﹣126=352﹣126=226（平方米）需要的石灰重量：226×0.2=45.2（千克）答：一共需要石灰45.2千克．【点评】此题主要考查长方体的表面积在实际生活中的应用，关键是弄清需要粉刷的面积由哪几部分组成．。

人教版五年级数学下册第三次月考试卷（附答案(三篇)目录：人教版五年级数学下册第三次月考试卷附答案一人教版五年级数学下册第三次月考试题及答案二人教版五年级数学下册第三次月考试题及答案一三人教版五年级数学下册第三次月考试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、如果b÷a=2(a≠0)，那么a和b的最大公因数是（______），最小公倍数是（______）。

2、一个长方体，如果把它的高增加2cm，长和宽不变，就变成一个棱长10cm的正方体。

原来长方体的体积是（__________）cm3。

3、一条长廊32米，每4米摆放一盆绿植（两端不摆），一共要摆_____盆绿植．4、（__________）决定圆的位置，（____________）决定圆的大小。

5、在括号里填上“＞”“＜”“=”．（1）5公顷（_______）1平方千米（2）401公顷（______）400平方千米（3）6公顷（_______）600平方米（4）2平方千米（______）2000公顷．6、有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少（______）次可以找出这盒糖果.7、一堆煤重19.8吨，一辆汽车每次运3吨，（_______）次运完。

8、在（72﹣3x）÷3中，x= 时，结果等于1；x= 时，结果等于0．9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（______）厘米。

10、一个两位小数保留一位小数是10.0，这个两位小数最大是（_______），最小是（______）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、从一个上底3分米、下底8分米、高4分米的纸片上剪下一个三角形，三角形的面积最大是（）A．6平方分米 B．16平方分米C．12平方分米2、5名同学参加跳远比赛，成绩分别是：小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。

西师版五年级（下）月考数学试卷一、填空（每空1分，共27分）1．（2分）10～20之间的质数有，其中个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数的数是．2．（3分）的分数单位是，它有个这样的分数单位，再添上个这样的分数单位，就是最小的质数．3．（2分）有4吨煤，7天烧完，平均每天烧这堆煤的，平均每天烧吨．4．（2分）分数单位是的最小假分数是，最大真分数是．5．（2分）A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是，最小公倍数是．6．（1分）一个合唱队有30人，暑假期间有一个紧急演出．老师需要尽快通知到每一个队员，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要分钟．7．（2分）÷＝＝＝＝8．（1分）人的血液约占体重的，这里是以为单位“1”．9．（2分）广场上的大钟6时敲响6下，10秒钟敲完．根据这个信息，可以求出敲钟间隔一次用秒．所以9时敲9下，要花秒．10．（3分）61至少加上是2的倍数，至少加上是3的倍数，至少减少是5的倍数．11．（1分）五（1）班的同学出操，无论是每12人一组，还是每8人一组，结果都还剩3人，五（1）班至少有人．12．（2分）20以内最大质数是，用它作分母的真分数有个．13．（2分）24和36的最大公因数是，最小公倍数是．14．（2分）一个三位数的最高位上的数字既不是质数也不是合数；十位上的数字既是偶数，又是质数；个位上的数字既是合数，又是奇数．这个数是，把它分解质因数二、仔细分析，判断对错．（每题1分，共5分）15．（1分）非0自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数．．（判断对错）16．（1分）把一个苹果切成4块，分给四个小孩，每个小孩得到这个苹果的．．（判断对错）17．（1分）M÷N＝4，M、N是不为零的自然数，则M、N的最大公因数是N．．18．（1分）互质的两个数没有公因数．（判断对错）19．（1分）陈景润是我国著名的数学家，他花费了10多年时间研究德国数学家提出的哥德巴赫猜想，取得了辉煌的成果．．（判断对错）三、选择正确答案番号填在括号里．（每题1分，共8分）20．（1分）把的分子加上10，要使分数大小不变，分母（）A．也加上10 B．不变C．加上15 D．乘以10 21．（1分）比大，又比小的分数（）A．只有1个B．有3个C．没有D．有无数个22．（1分）下列分数中与的大小不相等的是（）A．B．C．D．23．（1分）（）与12只有公因数1，且是合数．A．11 B．12 C．25 D．3324．（1分）一块红砖长25厘米，宽15厘米，用这样的红砖拼成一个正方形最少需要（）块．A．15 B．12 C．75 D．825．（1分）如图中的阴影部分相当于长方形面积的（）A．B．C．无法确定26．（1分）两个质数相乘的积一定是（）A．奇数B．偶数C．合数D．质数27．（1分）把一根木料平均锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）A．B．C．D．四、计算．（8分）28．（8分）直接写出得数1.25×4＝ 1.98÷9＝0.75+2.5＝8.4÷0.84＝0.05×0.4＝1÷0.25＝10﹣0.72＝ 2.4×0.5＝29．（6分）竖式计算．8.84÷1.73.06×8.75.73÷6.1（得数保留两位小数）30．（12分）用递等式计算，能简算的要简算．101×0.2327.4﹣（0.27+0.73）÷0.58.25×3.6+3.6×1.751.2×[4.8÷（4.3+1.7）]31．（4分）计算如图组合图形的面积．32．（6分）求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数．13和14318和3051和34五、问题解决．（每题4分，共24分）33．（4分）参加学校绘画组的男生有36人，女生有42人，其中女生占整个绘画组的几分之几？34．（4分）书店要把一批儿童文学书籍装箱，如果每10本装一箱还余9本；如果每13本装一箱还差1本．这批儿童文学书籍最少有多少本？35．（4分）一间卧室长40分米，宽28分米，要铺上正方形瓷砖，尽量不破坏整个瓷砖来进行铺地，正方形瓷砖的边长最大是多少分米？共需要这样的瓷砖多少块？36．（4分）忠县县城出租车起步价为5元，2千米以后每千米按1.50元计算．张叔叔坐出租车到某地办事共花了14元的车费，算一算，张叔叔坐出租车到目的地行驶了多少千米？37．（4分）为了鼓励节约用电，某市实行“阶梯电价”，收费标准如下表所示：月用电量（千瓦时）170及以下171﹣240 240以上每千瓦时电费（元）0.52 0.57 0.87小芳家这个月用电252千瓦时，应付多少元？38．（4分）明珠小区的车位不足，在小区路的一边每5米安置一个车位，用“⊥”标志隔开．在一段100m长的路边最多可停放多少辆车？要画几个“⊥”标志？2017-2018学年西师版五年级（下）月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空（每空1分，共27分）1．【解答】解：根据质数的定义可知，10～20之间的质数有：11，13，17，19．其中其中个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数的数是：11，13，17．故答案为：11，13，17，19；11，13，17．2．【解答】解：的分数单位是，它有5个这样的分数单位；2﹣＝，所以，再添上11个这样的分数单位就是最小的质数．故答案为：，5，11．3．【解答】解：（1）1÷7＝；（2）4÷7＝（吨）；故答案为：，．4．【解答】解：（1）大于等于10的数中10是最小的，所以分数单位是的最小假分数是；（2）小于10的数中9是最大的，所以分数单位是的最大真分数是；故答案为：，．5．【解答】解：A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是：3×5＝15；A和B的最小公倍数是：3×5×2×7＝210．故答案为：15，210．6．【解答】解：第一分钟通知到1个学生；第二分钟最多可通知到3个学生；第三分钟最多可通知到7个学生；第四分钟最多可通知到15个学生；第五分钟最多可通知到31个学生；所以，合唱队有30人，最少需要5分钟．答：至少需要5分钟．故答案为：5．7．【解答】解：2÷5＝＝＝＝＝＝＝＝即2÷5＝＝＝＝故答案为：2，5，12，35，8．8．【解答】解：人的血液约占体重的，这里是以体重为单位“1”．故答案为：体重．9．【解答】解：6时敲响6下，间隔数是：6﹣1＝5（次）每次间隔时间是：10÷5＝2（秒）敲响9下，间隔数是：9﹣1＝8（次）需要的时间是：8×2＝16（秒）；答：敲钟间隔一次用2秒．9时敲9下，16秒钟敲完．故答案为：2，16．10．【解答】解：（1）61+1＝62，所以61至少加上1是2的倍数；（2）61+2＝63，所以61至少加上63是3的倍数；（3）61﹣1＝60，所以61至少减少1是5的倍数．故答案为：1，2，1．11．【解答】解：8＝2×2×212＝2×2×3，所以8和12的最小公倍数是：2×2×2×3＝24所以有：24+3＝27（人）答：五（1）班至少有27人．故答案为：27．12．【解答】解：20以内最大质数是19，用它作分母的真分数有18个．故答案为：19，18．13．【解答】解：24＝2×2×2×3，36＝2×2×3×3，所以24和36的最大公因数是：2×2×3＝12，最小公倍数是：2×2×3×2×3＝72；故答案为；12，72．14．【解答】解：由题意可得，最高位上的数字是1，十位上的数字是2，个位上的数字是9，所以这个数是129．129＝3×43．故答案为：129，129＝3×43．二、仔细分析，判断对错．（每题1分，共5分）15．【解答】解：一个自然数（0 除外），不是奇数就是偶数，这是正确的，但是1是自然数，1既不是质数也不是合数，所以原题说法是错误的；故答案为：错误．16．【解答】解：由于把一个苹果切成4块，分给四个小孩，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，每个小孩得到这个苹果的的说法是错误的．故答案为：×．17．【解答】解：由题意得，M÷N＝4（0除外），可知M是N的倍数，所以M和N的最大公约数是N；故答案为：正确．18．【解答】解：公因数只有1的两个数叫做互质数．成为互质数的两个数不是没有公因数，而是公因数只有1．因此成为互质数的两个数没有公因数．此说法错误．故答案为：×．19．【解答】解：陈景润是我国著名的数学家，他花费了10多年时间研究德国数学家提出的哥德巴赫猜想，取得了辉煌的成果，说法正确；故答案为：√．三、选择正确答案番号填在括号里．（每题1分，共8分）20．【解答】解：把的分子加上10，分子是2+10＝12，也就相当于分子乘6，要使分数大小不变，根据分数的基本性质，分母也应该乘6，3×6＝18，18﹣3＝15，相当于加15．故选：C．21．【解答】解：比大，又比小的分数有无数个．故选：D．22．【解答】解：A、，相等；B、，相等；C、，不相等；D、，相等．故选：C．23．【解答】解：11和12只有公因数1，但11是质数，所以不合题意；25和11只有公因数1，25和12都是合数，所以符合题意；33是合数，但33和12的公因数有1、3，所以不符合题意；故选：C．24．【解答】解：（75÷25）×（75÷150），＝3×5，＝15（块）；答：用这样的红砖拼成一个正方形最少需要15块．故选：A．25．【解答】解：设长方形的长为a，宽为b，则阴影的面积＝a×b÷2＝ab，长方形的面积＝ab，所以阴影的面积是长方形面积的；故选：A．26．【解答】解：两个质数相乘的积至少有4个因数，如：2×3＝6，6的因数有：1、2、3、6，再如：3×5＝15，15的因数有：1、3、5、15，所以两个质数相乘的积一定是合数．故选：C．27．【解答】解：1÷（5﹣1）＝1÷4＝答：锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的．故选：D．四、计算．（8分）28．【解答】解：1.25×4＝5 1.98÷9＝0.22 0.75+2.5＝3.25 8.4÷0.84＝100.05×0.4＝0.02 1÷0.25＝4 10﹣0.72＝9.28 2.4×0.5＝1.2 29．【解答】解：8.84÷1.7＝5.23.06×8.7＝26.6225.73÷6.1≈0.9430．【解答】解：（1）101×0.23＝（100+1）×0.23＝100×0.23+1×0.23＝23+0.23＝23.23；（2）27.4﹣（0.27+0.73）÷0.5 ＝27.4﹣1÷0.5＝27.4﹣2＝25.4；（3）8.25×3.6+3.6×1.75＝（8.25+1.75）×3.6＝10×3.6＝36；（4）1.2×[4.8÷（4.3+1.7）] ＝1.2×[4.8÷6]＝1.2×0.8＝0.96．31．【解答】解：24×8+6×24÷2 ＝192+72＝264（平方厘米）答：组合图形的面积是264平方厘米．32．【解答】解：①因为143÷13＝11，这两个数是倍数关系，所以13和143的最大公因数是13，最小公倍是143．②18＝6×3，30＝6×5，18和30的最大公因数是6，最小公倍数是6×3×5＝90③51＝17×3，34＝17×2，51和34的最大公因数是17，最小公倍数是17×2×3＝102．五、问题解决．（每题4分，共24分）33．【解答】解：42÷（36+42）＝42÷78＝答：女生人数占整个绘画小组人数的．34．【解答】解：10和13是互质数，所以10和13最小公倍数为：10×13＝130130﹣1＝129（本）答：这批儿童文学最少有129本．35．【解答】解：40＝2×2×2×5，28＝2×2×7，40和28的最大公因数为2×2＝4；（40×28）÷（4×4）＝1120÷16＝70（块）答：正方形瓷砖的边长最大是4分米，共需要这样的瓷砖70块．36．【解答】解：（14﹣5）÷1.5＝9÷1.5＝6（千米）6+2＝8（千米）答：张叔叔坐出租车到目的地行驶了8千米．37．【解答】解：170×0.52+（240﹣170）×0.57+（252﹣240）×0.87＝88.4+39.9+10.44＝138.74（元）．答：应付138.74元．38．【解答】解：100÷5＝20（辆）20﹣1＝19（个）答：最多可停放20辆车，需要画19个“⊥”标志．西师版五年级数学下册第一次月考数学试题姓名：成绩：一、填空。

泸教版五年级数学下册第三次月考知识点及答案(三篇)目录：泸教版五年级数学下册第三次月考知识点及答案一泸教版五年级数学下册第三次月考精编试卷及答案二泸教版五年级数学下册第三次月考练习卷及答案三泸教版五年级数学下册第三次月考知识点及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、有8盒饼干，其中7盒质量相同，另有一盒少了2块。

如果用天平称，至少称（________）次才可以保证找到这盒饼干。

2、计算43.2÷0.12时，要先把被除数和除数同时扩大到原数的_____倍，转化成_____整数的除法进行计算．3、（__________）决定圆的位置，（____________）决定圆的大小。

4、把4米长的绳子平均分成5段,每段长（____）米,每段绳子是全长的（____）。

5、叔叔买了5斤苹果，每斤a元，口袋里还剩b元．叔叔原有（____）元．6、一个三位小数，取近似值是5.83，这个数最大是（______）。

7、一个四位数3□5□，它既是2和5的倍数，又能被3整除，这个数最大是（_________），最小是（_________）。

8、常用的复式条形统计图有________和________两种．9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（______）厘米。

10、汽车的方向盘逆时针旋转90°，记作+90°；那么-45°表示____________．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。

A．9.9÷0.003 B．990÷0.003 C．9900÷302、一个正方体的棱长之和是48厘米，它的表面积是（）平方米。

A．16 B．48 C．963、车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（）。

-云南省昆明市石林县育才教育集团五年级（下）联考数学试卷一、填空：1．的分数单位是，它有个这样的分数单位，如果再加上个这样的分数单位它就是最小的合数了．2．在12÷6=2中，是的因数，是的倍数．3．同时是2、3、5的倍数中，最小的三位数是．最大的两位数是．4．一种微波炉，产品说明书上标明：炉腔内部尺寸400×225×300（单位：mm）．这个微波炉的容积是．5．吨的和吨的一样重．6．把8米长的绳子平均截成9段，每段占全长的，每段长米．7．把长是5分米的长方体木块截成2段，表面积增加4平方厘米，长方体木块的体积是立方厘米．8．在横线里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积约是10一瓶矿泉水是550．9．一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是cm，表面积是cm2，与长方体比较，的体积比较大．10．有两个质数，它们的和是10，积是21，这两个质数分别是、．11．月每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水，李阿姨今天给月和君子兰同时浇了水，至少天以后给这两种花同时浇水．12．有15盒饼干，其中的14盒质量相同，另有1盒少了几块，如果能用天平称，至少称次可以报纸找出这盒饼干．二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）13．36÷9=4，所以36是倍数，9是因数．（判断对错）14．分数的分母越大，它的分数单位就越大．．（判断对错）15．棱长是一分米的正方体，它的表面积比体积大．．（判断对错）16．异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同．．（判断对错）17．正方体是特殊的长方体，长方形是特殊的正方形．．（判断对错）．三、选择．（把正确答案的字母填在括号里）18．正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大倍，体积扩大倍．A、4B、6C、8．19．a3表示（）A．a×3B．a×a×aC．3a20．最大公约数是12的两个数（）A．24和36B．3和4C．24和4821．的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）A．扩大2倍B．加上40C．扩大3倍22．如图：从正面看是图（1）的立体图形有（）A．B．C．D．四、动手操作．23．画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形．画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形．五、计算24．直接写出得数．1﹣=25．选择合理的方法进行计算．26．解方程．x+=﹣x=x﹣=．六、解决问题．27．商店运来一批蔬菜，黄瓜占总数的，西红柿占总数的，其它的是土豆，土豆占这批蔬菜的几分之几？28．一个正方体鱼缸棱长是8cm，装有6cm深的水，放入一块珊瑚石后水面上升到7cm，这块珊瑚石的体积是多少？29．学校要粉刷新教室．已知教室的长是8米，宽6米，高是3米，扣除门窗的面积11.4平方米，如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？30．装饰工人要在一座长方体的大厦的外墙顶部的四周和四个墙角装上彩灯线（地面的四边不装）．已知这大厦的外墙的长90m，宽55m，高20m，装饰工人至少需要多长的彩灯线？七、附加题．（10分．）31．一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升．这瓶果汁原有多少毫升？-云南省昆明市石林县育才教育集团五年级（下）联考数学试卷参考答案与试题解析一、填空：1．的分数单位是\frac{1}{8}，它有5个这样的分数单位，如果再加上27个这样的分数单位它就是最小的合数了．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】（1）一个分数的分数单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，分子是几，它就含有几个这样的单位．（2）最小的合数是4，用4减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．【解答】解：（1）的分数单位是；它有5个这样的分数单位；（2）4﹣=，所以再加上27个这样的分数单位它就是最小的合数了．故答案为：；5；27．2．在12÷6=2中，6和2是12的因数，12是6和2的倍数．【考点】因数和倍数的意义．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此解答．【解答】解：在12÷6=2中，6和2是12的因数，12是6和2的倍数．故答案为：6和2，12，12，6和2．3．同时是2、3、5的倍数中，最小的三位数是120．最大的两位数是90．【考点】2、3、5的倍数特征．【分析】（1）2的倍数特征，是2的倍数的数个位上是0、2、4、6、8；（2）是5的倍数的数：个位上是0或5．（3）3的倍数的特征：各个数位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数．【解答】解：同时是2、3、5的倍数中，最小的三位数是120．最大的两位数是90．故答案为：120，90．4．一种微波炉，产品说明书上标明：炉腔内部尺寸400×225×300（单位：mm）．这个微波炉的容积是27升．【考点】长方体和正方体的体积．【分析】长方体的体积（容积）=长×宽×高，将题目中的数据代入公式即可求解．【解答】解：400毫米=4分米，225毫米=2.25分米，300毫米=3分米；4×2.25×3=27（立方分米）=27（升）；故答案为：27升．5．1吨的和3吨的一样重．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】根据分数的意义，将1吨平均分成5份，其中的3份为1吨，重1×=吨．将3吨平均分成5份，其中的一份重=吨．所以，1吨的和3吨的一样重．【解答】解：由于1×=（吨），=（吨）．所以1吨的和3吨的一样重．6．把8米长的绳子平均截成9段，每段占全长的\frac{1}{9}，每段长\frac{8}{9}米．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】（1）根据分数的意义，把9米长的铁丝看做单位“1”，求每段占全长的几分之几，用1÷9计算解答；（2）求每段长多少米，用9÷9计算解答．【解答】解：1÷9=；8÷9=（米）答：把9米长的绳子平均截成9段，每段是全长的，每段长米．故答案为：，．7．把长是5分米的长方体木块截成2段，表面积增加4平方厘米，长方体木块的体积是10立方厘米．【考点】长方体和正方体的体积．【分析】根据题意可知：把这块长方体的木块截成2段，表面积增加4平方厘米，表面积增加的是2个截面的面积，因此可以求出长方体的底面积，再根据长方体的体积公式：v=sh，把数据代入公式解答．【解答】解：5分米=50厘米，4÷2×5=2×5=10（立方厘米），答：长方体木块的体积是10立方厘米．故答案为：10．8．在横线里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积约是10立方厘米一瓶矿泉水是550毫升．【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据情景根据生活经验，对容积单位、体积单位和数据大小的认识，可知计量一块橡皮的体积用“立方厘米”做单位；可知计量一瓶矿泉水的容积用“毫升”做单位；据此得解．【解答】解：一块橡皮的体积约是10 立方厘米一瓶矿泉水是550 毫升；故答案为：立方厘米，毫升．9．一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是5cm，表面积是150cm2，与长方体比较，正方体的体积比较大．【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【分析】由“一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm”可知，正方体的棱长和=长方体的棱长和=[（6+5+4）×4]厘米，进而可以求出正方体的棱长；从而可以分别求出其表面积和体积；再与长方体的体积相比，即可知道谁大谁小．【解答】解：正方体的棱长=（6+5+4）×4÷12，=15×4÷12，=60÷12，=5（厘米）；正方体的表面积=5×5×6=150（平方厘米）；正方体的体积=5×5×5=125（立方厘米）；长方体的体积=6×5×4=120（立方厘米）；所以正方体的体积大于长方体的体积．故答案为：5、150、正方体．10．有两个质数，它们的和是10，积是21，这两个质数分别是3、7．【考点】合数与质数．【分析】将21分解质因数为21=3×7，又3+7=10，所以这两个质数分别是3和7．【解答】解：21=3×73+7=10即这两个质数分别是3和7．故答案为：3，7．11．月每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水，李阿姨今天给月和君子兰同时浇了水，至少12天以后给这两种花同时浇水．【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】由月每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水，可知李阿姨今天给月和君子兰同时浇了水的日子是4的倍数也是6的倍数，即是4和6的公倍数的时间，要求至少就是求4和6的最小公倍数，据此解答．【解答】解：4=2×2，6=2×3，所以4和6的最小公倍数=2×3×2=12，答：至少12天以后给这两种花同时浇水．故答案为：12．12．有15盒饼干，其中的14盒质量相同，另有1盒少了几块，如果能用天平称，至少称3次可以报纸找出这盒饼干．【考点】找次品．【分析】第一次：从15盒饼干中，任取10盒，平均分成2份，每份5盒，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，则少几块的那盒即在未取的5盒中（再按照下面方法操作），若不平衡；第二次：从在天平秤较高端的5盒饼干中，任取4盒，平均分成2份，每份2盒，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，则少几块的那盒即在未取的1盒中（再按照下面方法操作），若不平衡；第三次：把在天平秤较高端的2盒饼干，分别放在天平秤两端，天平秤较高端的饼干即为少几块的饼干，据此即可解答．【解答】解：第一次：从15盒饼干中，任取10盒，平均分成2份，每份5盒，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，则少几块的那盒即在未取的5盒中（再按照下面方法操作），若不平衡；第二次：从在天平秤较高端的5盒饼干中，任取4盒，平均分成2份，每份2盒，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，则少几块的那盒即在未取的1盒中（再按照下面方法操作），若不平衡；第三次：把在天平秤较高端的2盒饼干，分别放在天平秤两端，天平秤较高端的饼干即为少几块的饼干，故答案为：3．二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）13．36÷9=4，所以36是倍数，9是因数．×（判断对错）【考点】因数和倍数的意义．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．【解答】解：36÷9=4，所以36是9的倍数，9是36的因数，因数和倍数不能单独存在；故答案为：×．14．分数的分母越大，它的分数单位就越大．错误．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把单位“1”平均分成若干份，平均分成的份数做分母，分母越大表示平均分成的份数越多，而每一份反而越小，所以分数单位也就越小，据此进行判断．【解答】解：分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数越多，每一份反而越小，所以分数单位也就越小．故判断为：错误．15．棱长是一分米的正方体，它的表面积比体积大．×．（判断对错）【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【分析】首先比较表面积和体积的意义，物体表面的大小叫做物体的表面积；物体所占空间的大小叫做物体的体积；它们不是同类量无法进行比较．【解答】解：表面积：1×1×6=6（平方分米）；体积：1×1×1=1（立方分米）；因为表面积和体积不是同类量，所以，无法进行比较．故答案为：×．16．异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同．正确．（判断对错）【考点】分数的加法和减法．【分析】根据分数的意义可知，异分母分数分数单位不同，因此不能直接相加减．异分母分数相加减计算时要先进行通分化为同分母的分数后再进行加减．【解答】解：据分数的意义可知，异分母分数分数单位不同，因此不能直接相加减．故答案为：正确．17．正方体是特殊的长方体，长方形是特殊的正方形．×．（判断对错）．【考点】正方形的特征及性质；正方体的特征．【分析】长、宽、高都相等的长方体叫做正方体，正方体是特殊的长方体；当长方形的长和宽相等时，就变成了正方形，所以正方形是特殊的长方形；据此判断．【解答】解：由分析可知：正方体是特殊的长方体，正方形是特殊的长方形；故答案为：×．三、选择．（把正确答案的字母填在括号里）18．正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大A倍，体积扩大C倍．A、4B、6C、8．【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【分析】根据正方体的表面积公式：s=6a2，体积公式：v=a3，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．据此解答．【解答】解：正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大2×2=4倍，体积扩大2×2×2=8倍；答：表面积扩大4倍，体积扩大8倍．故答案为：A、C．19．a3表示（）A．a×3B．a×a×aC．3a【考点】用字母表示数．【分析】一个数的立方的意义：就表示3个相同的数相乘．【解答】解：a3表示：a×a×a．故选：B．20．最大公约数是12的两个数（）A．24和36B．3和4C．24和48【考点】求几个数的最大公因数的方法．【分析】分别求出各组数的最大公约数，即可得出结果．【解答】解：A、24和36的最大公约数是12，故选项正确；B、3和4的最大公约数是1，故选项错误；C、24和48的最大公约数是24，故选项错误；D、【无选项】，由上可知，不合题意，故选项错误．故选：A．21．的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）A．扩大2倍B．加上40C．扩大3倍【考点】分数的基本性质．【分析】首先发现分子之间的变化，由4变为（4+8）=12，扩大了3倍，要使分数的大小相等，分母也应扩大3倍，由此通过计算就可以得出．【解答】解：原分数分子是4，现在分数的分子是4+8=12，扩大3倍，原分数分母是15，要使前后分数相等，分母也应扩大3倍，变为45．故选：C．22．如图：从正面看是图（1）的立体图形有（）A．B．C．D．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【分析】根据四个选项中的图形的特征，分别观察出它们的从正面观察到的形状，即可解答问题．【解答】解：A．从正面看到的图形是2层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；B．从正面看到的图形是2层，下层3个正方形，上层1个正方形居中；C．从正面看到的图形是2层，下层3个正方形，上层左右各1个正方形；D．从正面看到的图形是2层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左．故选：A、D．四、动手操作．23．画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形．画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形．【考点】作旋转一定角度后的图形．【分析】根据旋转的特征，三角形绕点O顺时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形；同理可画出三角形绕点A逆时针旋转90°后的图形．【解答】解：画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形．画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形．五、计算24．直接写出得数．1﹣=【考点】分数的加法和减法．【分析】根据同分母分数和异分母分数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：+=1﹣=+=125．选择合理的方法进行计算．【考点】分数的四则混合运算．【分析】（1）利用加法交换律简算；（2）（3）先算减法，再算加法．【解答】解：（1）++=1+=1；（2）﹣+（3）+（﹣）26．解方程．x+=﹣x=x﹣=．【考点】方程的解和解方程．【分析】①方程两边同时减去进行计算．②方程两边同时加上x，再同时减去进行计算．③方程两边同时加上进行计算．【解答】解：①x+=②﹣x=③x﹣=x﹣六、解决问题．27．商店运来一批蔬菜，黄瓜占总数的，西红柿占总数的，其它的是土豆，土豆占这批蔬菜的几分之几？【考点】分数加减法应用题．【分析】把这批蔬菜的总量看成单位“1”，用总量减去黄瓜的分数再减去西红柿的分数就是土豆占这批蔬菜的几分之几．【解答】解：1﹣答：土豆占这批蔬菜的．28．一个正方体鱼缸棱长是8cm，装有6cm深的水，放入一块珊瑚石后水面上升到7cm，这块珊瑚石的体积是多少？【考点】探索某些实物体积的测量方法；长方体和正方体的体积．【分析】珊瑚石的体积即上升水的体积，根据长方体的体积公式，即可列式解答．【解答】解：8×8×（7﹣6）=8×8×1=64（立方厘米）答：这块珊瑚石的体积是64立方厘米．29．学校要粉刷新教室．已知教室的长是8米，宽6米，高是3米，扣除门窗的面积11.4平方米，如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用．【分析】由题意可知：需要粉刷的面积为教室四面墙壁和天花板的面积，利用长方体的表面积减去地面的面积和门窗面积即可；需要粉刷的面积乘每平方米花的钱数，就是粉刷这个教室需要的花费．【解答】解：需要粉刷的面积：（8×6+6×3+3×8）×2﹣8×6﹣11.4，=（48+18+24）×2﹣48﹣11.4，=90×2﹣59.4，=180﹣59.4，=120.6（平方米）；需要的花费：120.6×4=482.4（元）；答：粉刷这个教室需要花费482.4元．30．装饰工人要在一座长方体的大厦的外墙顶部的四周和四个墙角装上彩灯线（地面的四边不装）．已知这大厦的外墙的长90m，宽55m，高20m，装饰工人至少需要多长的彩灯线？【考点】长方体的特征．【分析】大厦是个长方体，要求的是两个长和两个宽和四个高的和（即棱长总和﹣地面的两个长和两个宽）．【解答】解：（90+55）×2+20×4=290+80=370（m）；答：装饰工人至少需要370米的彩灯线．七、附加题．（10分．）31．一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升．这瓶果汁原有多少毫升？【考点】逆推问题．【分析】此题采用逆推法解答．由“第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升”，那么第二次没喝之前应为×2=300（毫升）；由“第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，是300毫升”，那么这瓶果汁原有×2，解决问题．【解答】解：[×2﹣50]×2，=[300﹣50]×2，=250×2，=500（毫升）；答：这瓶果汁原有500毫升．7月15日。

2019-2020学年人教版小学五年级数学下册月考试卷5（3月份）一．计算题（共4小题，满分34分）1．直接写出得数：9.35+4.65＝ 3.6﹣0.86＝0.99÷99＝0.125×16＝ 4.7﹣4.7×0.1＝10+5.5÷0.1＝2．你能想出简便方法来计算下面各题吗？25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.2687﹣2.123﹣0.87730.65﹣（7.65+5.4）（40+8）×125 32×38+32×62．3．解方程．（1）17.8+14x＝26.2（2）3（x+5）＝24（3）x﹣0.36x＝20×0.8（4）3x+2.4×3＝11.44．计算下列图形的表面积和体积．二．填空题（共10小题，满分27分）5．一个正方体的棱长总和是60cm，这个正方体的表面积是cm2．6．42和7，是的倍数，是的因数．7．在15、18、25、30、19中，2的倍数有，5的倍数有，3的倍数有，既是2、5又是3的倍数有．8．450cm3＝dm33.06m3＝dm35.8L＝mL2.4dm3＝L＝mL9．两个连续偶数的平均数是9，这两个偶数分别是、．10．在横线里填上合适的单位名称．（1）一只大象大约重5．（2）1个哈密瓜大约重2（3）沙发大约长18（4）被子的高大约是9（5）妈妈刷牙大约用了3（6）张东跑100米用了1611．王大爷准备在院子的墙角处（三面靠墙）搭一个正方体形状的鸡圈．搭这个鸡圈．做框架用去钢筋9米，需要塑料网平方米，鸡圈的空间是立方米．12．在1～10中，奇数有，合数有，既是奇数又是合数的是．13．一个长方体饼干盒的大小如图所示．它前面的面积是平方厘米，左面的面积是平方厘米．（图中单位：厘米）14．9是27的，又是3的．三．选择题（共6小题，满分6分，每小题1分）15．从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后（如图），它的表面积（）A．和原来同样大B．比原来小C．比原来大D．无法判断16．a□b是一个三位数，已知a+b＝13且a□b是3的倍数，方框中可填的数有（）个．A．1B．2C．3D．417．一个合数最少有（）个因数．A．3B．2C．118．从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（）A．80平方米B．64平方米C．16平方米19．用同样的小正方体拼成一个大正方体，最少需要（）个小正方体．A．2B．4C．8D．1020．如图，石头的体积是（）A．350cm3B．500cm3C．700cm3D．200cm3四．判断题（共7小题，满分7分，每小题1分）21．个位上是0的数都是2和5的倍数．．（判断对错）22．一张长方形的纸是一个长方体．（判断对错）23．一个长方体的长宽高分别扩大3倍，长方体的表面积和体积扩大了9倍．（判断对错）24．12÷6＝2，所以12是倍数，6是因数．．（判断对错）25．两个正方体的体积相等，他们的表面积一定相等．（判断对错）26．一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数．．（判断对错）27．用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数．（判断对错）五．操作题（共1小题，满分3分，每小题3分）28．画出从不同方向看到的形状．六．应用题（共6小题，满分23分）29．新建篮球馆要铺设3cm厚的木质地板，已知该馆的长35m，宽20m，铺设它至少要用多少方的木材？30．一个棱长是4分米的正方体鱼缸，里面装满水．如果把水倒入一个底面积32平方分米的长方体鱼缸里，长方体鱼缸里的水有多深？31．一个无水的观赏鱼缸中放着一块高为30厘米，体积为3000立方厘米的假山石．如果水管以每分7立方分米的流量向缸中注水，至少需要多长时间才能将假山石完全浸没？32．从甲地到乙地原来每隔45米要安装1根电线杆，加上两端的2根一共有65根电线杆，现在改成每隔60米安装1根电线杆，除两端2根不需移动外，中途还有多少根不必移动？33．一种液体饮料采用长方体塑料纸盒密封包装，从里面量盒子长6cm，宽4cm，高15cm．盒面注明：“净含量365毫升”．请你通过计算分析该项说明是否存在虚假？34．为迎接五一国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（地面的四边不装）．已知工人俱乐部的长90米，宽55米，高20米，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？参考答案与试题解析一．计算题（共4小题，满分34分）1．解：9.35+4.65＝14 3.6﹣0.86＝2.740.99÷99＝0.010.125×16＝2 4.7﹣4.7×0.1＝4.2310+5.5÷0.1＝65 2．解：（1）25×5+74×5+5＝（25+74+1）×5＝100×5＝500（2）6.74+12.62+24.38+3.26＝（6.74+3.26）+（12.62+24.38）＝10+37＝47（3）87﹣2.123﹣0.877＝87﹣（2.123+0.877）＝87﹣3＝84（4）30.65﹣（7.65+5.4）＝30.65﹣7.65﹣5.4＝23﹣5.4＝17.6（5）（40+8）×125＝40×125+8×125＝6000+1000＝7000（6）32×38+32×62＝32×（38+62）＝32×100＝32003．解：（1）17.8+14x＝26.217.8+14x﹣17.8＝26.2﹣17.814x＝8.414x÷14＝8.4÷14x＝0.6；（2）3（x+5）＝243（x+5）÷3＝24÷3x+5＝8x+5﹣5＝8﹣5x＝3；（3）x﹣0.36x＝20×0.80.64x＝20×0.80.64x÷0.64＝20×0.8÷0.64x＝25；（4）3x+2.4×3＝11.43x+7.2＝11.43x+7.2﹣7.2＝11.4﹣7.23x＝4.23x÷3＝4.2÷3x＝1.4．4．解：（1）长方体的表面积是：（18×10+18×12+10×12）×2＝（180+216+120）×2＝516×2＝1032（平方厘米）长方体的体积是：18×10×12＝2160（立方厘米）答：长方体的表面积是1032平方厘米，体积是2160立方厘米．（2）正方体的表面积是：5×5×6＝150（平方分米）正方体的体积是：5×5×5＝125（立方分米）答：正方体的表面积是150平方分米，体积是125立方分米．二．填空题（共10小题，满分27分）5．解：60÷12＝5（厘米），5×5×6＝150（平方厘米），答：这个正方体的表面积是150平方厘米．故答案为：150．6．解：因为42÷7＝6，所以42是7的倍数，7是42的因数．故答案为：42，7，7，42．7．解：在15、18、25、30、19中，2的倍数有18、30；5的倍数有15、25、30；3的倍数有15、18、30；既是2、5 又是3的倍数有：30．故答案为：18、30；15、25、30；15、18、30；30．8．解：（1）450cm3＝0.45dm3（2）3.06m3＝3060dm3（3）5.8L＝5800mL（4）2.4dm3＝2.4L＝2400mL．故答案为：0.45，3060，5800，2.4，2400．9．解：9×2＝18，即这两个连续偶数的和为18，则这两个偶数为：8、10．故答案为：8、10．10．解：（1）一只大象大约重5 吨．（2）1个哈密瓜大约重2 千克（3）沙发大约长18 分米（4）被子的高大约是9 厘米（5）妈妈刷牙大约用了3 分（6）张东跑100米用了16 秒故答案为：吨，千克，分米，厘米，分钟，秒．11．解：9÷9＝1（米）1×1×3＝3（平方米）1×1×1＝1（立方米）答：需要塑料网3平方米，鸡圈的空间是1立方米．故答案为：3、1．12．解：根据质数、合数及奇数的定义可知：在自然数1～10中，奇数有1，3，5，7，9，合数有4，6，8，9，10；既是奇数又是合数的数有9．故答案为：1，3，5，7，9；4，6，8，9，10；9．13．解：15×6＝90（平方厘米）12×6＝72（平方厘米）答：它的前面是面积是90平方厘米，左面的面积是72平方厘米．故答案为：90、72．14．解：因为27÷9＝3，9÷3＝3，所以9是27的因数，9又是3的倍数；故答案为：因数，倍数．三．选择题（共6小题，满分6分，每小题1分）15．解：因为挖掉一小块后，对于这个图形是在长方体的顶点上挖掉的，减少的面与增加的面个数是相等的都是3个，所以长方体的表面积没发生变化．故选：A．16．解：根据3的倍数特征，a□b是一个三位数，已知a+b＝13，且a□b是3的倍数，□中可能填的数有2、5、8共3个．故选：C．17．解：一个合数最少有3个因数；故选：A．18．解：10×8﹣8×8＝80﹣64＝16（平方米）答：剩下图形的面积是16平方米．故选：C．19．解：用同样大小的小正方体拼成一个新的正方体，每条棱长上至少需要2个小正方体，所以一共需要：2×2×2＝8（个），故选：C．20．解：10×10×（7﹣5）＝100×2＝200（立方厘米）答：石头的体积是200立方厘米．故选：D．四．判断题（共7小题，满分7分，每小题1分）21．解：由分析可得，“个位上是0的数都是2和5的倍数．”是正确的．故答案为：√．22．解：根据长方体和长方形的特征，一张薄纸它再薄也有一定的厚度，它也占有一定的空间，因此一张长方形纸是一个长方体．故答案为：√．23．解：3×3＝93×3×3＝27所以，一个长方体的长宽高分别扩大3倍，长方体的表面积扩大了9倍，体积扩大了27倍．因此，一个长方体的长宽高分别扩大3倍，长方体的表面积和体积扩大了9倍．这种说法是错误的．故答案为：×．24．解：因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，6是因数；故答案为；×．25．解：由正方体的体积公式可知，体积相等的两个正方体棱长一定相等，所以它们的表面积也相等；故答案为：√．26．解：3和4的最小公倍数是12，所以一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数，是正确的，故答案为：正确．27．解：因为0+1+2+6＝9，9是3的倍数，所以用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数，此题说法正确．故答案为：√．五．操作题（共1小题，满分3分，每小题3分）28．解：解：根据题干分析可得：六．应用题（共6小题，满分23分）29．解：3厘米＝0.03米35×20×0.03＝21（立方米）21立方米＝21方答：铺设它至少要用21方的木材．30．解：4×4×4÷32＝64÷32＝2（分米）答：长方体鱼缸里的水有2分米深．31．解：3000立方厘米＝3立方分米50×20×30＝30000（立方厘米）30000立方厘米＝30立方分米（30﹣3）÷7＝27÷7≈3.86（分钟）答：至少需要3.86分钟才能将假山石完全浸没．32．解：45＝3×3×560＝2×2×3×5所以45、60最小公倍数是2×2×3×3×5＝18045×（65﹣1）÷180﹣1＝2880÷180﹣1＝16﹣1＝15（根）答：中间还有15根不必移动．33．解：6×4×15＝24×15＝360（立方厘米）360立方厘米＝360毫升360毫升＜365毫升答：盒子的容积是360毫升，而净含量为365毫升，所以存在虚假．34．解：90×2+55×2+20×4＝180+110+80＝290+80＝370（米）答：工人叔叔至少需要370米长的彩灯线．。