3、既要看学生在学校的表现，还要看学生在家庭、社会 的表现。
4、评选工作要按照标准，实事求是地进行，既不能过严 苛求，也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。
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评比开始，请大家踊跃 参与!
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2、学习好。即为“四化”学习的目的明确，学习态度端正， 勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良（低年级90分 以上，中年级85分以上，高年级80分以上）或有显著进步。
3、身体好。即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好 的卫生习惯，身体健康，体育成绩在75分以上（或达到国家 体育锻炼标准）。
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一般要求
一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。 学习积极努力，热心为集体服务，在班级、 学校各项活动中起模范带头作用。
二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社 会公德和国家法律、法规。
三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。 四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。 五、积极参加各种体育活动，“两操一课”
评比三好学生
四（2）班 郭子翀
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三好学生
三好学生是中国的学校给予被评选出来的优 秀学生的一种荣誉称号，三好是指思想品德 好、学习好、身体好。“三好”成为学生追 求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生” 的同义词。“三好学生”的评选自1954年开 始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标 准，在中国的所有大、ห้องสมุดไป่ตู้、小学校普遍推行。 2012年3月，针对多位全国政协委员联名发 起的停止评选“三好学生”的提案，教育部 发言人表示教育部并未对“三好学生”评选 作出统一规定，不会干预学校做出决定。
表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯， 达到国家体育锻炼标准。
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评比条件
各个地区的“三好学生”评选标准略有不同，但大体遵循的 还是思想品德好，学习好，身体好三个标准。
