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浅谈我国提高社会公德的途径我国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，但在现代社会中，社会公德的问题却成为了制约国家发展和进步的一个重要因素。
社会公德不仅仅是一种行为准则，更是一种文明素养，它关乎国家的文明程度和社会的和谐稳定。
提高社会公德是我们国家现代化进程中的迫切需要，也是我们每个公民应当努力实践的重要内容。
提高社会公德，需要加强法制建设，完善相关法律法规，并加大执法力度。
法律是社会行为的基石，只有通过法律的约束和保障，才能够有效地维护公民的权益和社会秩序。
在现实生活中，一些违法行为时有发生，例如乱扔垃圾、乱涂乱画等行为。
政府和相关部门应当通过加强法制宣传、加大执法力度等措施，督促公民自觉遵守法律，树立正确的法治观念，使公民逐渐形成良好的社会行为习惯。
提高社会公德，需要加强教育引导，培养公民的社会责任感和道德观念。
教育是塑造人格和培养社会公德的重要途径。
在学校教育中，应当加强道德教育，让学生树立正确的价值观念，养成良好的行为习惯。
家庭教育也是非常重要的，家长要为孩子树立良好的榜样，教育孩子尊老爱幼、关心他人、遵纪守法等美德。
社会各界也应当积极开展形式多样的道德宣传和教育活动，引导公民树立正确的人生观、价值观和道德观，培养公民的社会责任感，让社会公德成为每个公民的自觉行为。
除了加强法制建设和教育引导，更应当注重道德典范的树立。
社会上有很多优秀的人物，他们的行为和品德成为了我们学习的榜样。
政府和社会应当对这些优秀的道德典范进行宣传和表彰，让更多的人学习他们的行为，向他们学习高尚的品德和崇高的精神。
只有通过树立道德典范，才能够引导社会公德的提高。
提高社会公德还需要倡导文明礼仪，弘扬社会文明。
文明礼仪是人与人之间相互尊重、相互谦让的表现，是国家文明程度和社会文明素质的重要标志。
在日常生活中，大家应当讲究文明礼仪，做到文明用语、文明出行、文明就餐、文明用餐等。
政府和社会组织也可以多举办一些文明礼仪宣传和教育活动，引导公民树立文明素养，推动全社会文明化进程。
浅谈我国提高社会公德的途径提高社会公德是我们国家建设文明社会的重要内容，也是我们每个公民应尽的责任。
社会公德不仅仅是一种行为规范，更是一种社会伦理，是人们对社会秩序、公共环境和他人利益的尊重和维护。
在当今社会，提高社会公德水平已成为我们共同的使命。
那么，我们该如何提高社会公德水平呢？下面我将从教育、法律和社会环境三个方面谈一下我国提高社会公德的途径。
教育是提高社会公德的重要途径。
教育是培养和传承社会公德的关键环节。
在家庭教育中，父母应该树立良好的榜样，教育孩子尊重他人、爱护环境、遵守规则等美德，培养孩子们具有良好的公德意识。
学校教育也是不可或缺的一部分，学校可以通过德育课、社会实践活动等方式，加强学生的公德教育，引导学生自觉遵守社会规则，自觉尊重他人权益，懂得爱护环境。
媒体也可以利用影视作品、新闻报道等方式，宣传社会公德意识，引导公众树立正确的价值观念。
法律是提高社会公德的有力保障。
我国现行法律法规中，对于维护社会公德的规定很多，如《中华人民共和国刑法》第二百一十八条规定：“妨害公务罪”中规定公民侮辱、诽谤国家机关工作人员的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十四条规定：“聚众扰乱社会秩序的，行政拘留处罚”。
这些都给了公民法律依据，也给了执法人员打击违法行为的法律支持。
加强对社会公德教育和守法意识的宣传，使人们自觉遵守法律、遵守社会规范，才能够提高社会公德水平。
社会环境是提高社会公德的关键。
良好的社会环境是提高社会公德的前提。
政府应该加大力度治理社会秩序，扫除不文明行为，净化社会环境。
完善社会制度，建设和谐社会，构建良好的社会风气，促进社会公德水平的提高。
企业、社会组织等各方都应该积极履行社会责任，传播正能量，引导公众树立正确的价值观念，推动社会公德的提高。
提高社会公德需要全社会的积极参与，需要教育、法律和社会环境的共同努力。
只有我们在家庭、学校、社会各界都重视社会公德，切实加大宣传教育和法律监管力度，优化社会环境，才能够在全社会形成良好的社会公德氛围，让我们的社会更加文明和谐。
浅谈我国提高社会公德的途径我国的社会公德水平是一个重要的社会问题，提高社会公德既需要全社会的共同努力，也需要从多个方面入手，下面我将从加强道德教育、加强法治建设、加强文化建设等几个方面谈一谈我国提高社会公德的途径。
加强道德教育是提高社会公德的重要途径。
道德教育是社会公德的基础，通过道德教育可以培养人们的道德情感、道德意识和道德行为。
要加强道德教育，可以从加强家庭教育、学校教育和社会教育等方面入手。
在家庭教育方面，家长要以身作则，做好为人父母的职责，亲子关系要建立在互相尊重和信任的基础上；在学校教育方面，学校要注重培养学生的道德观念和价值观，开展道德教育活动，增强学生的道德修养；在社会教育方面，可以通过开展社会公德宣传活动、举办道德讲座等形式，引导社会成员树立正确的道德观念和行为准则。
加强法治建设是提高社会公德的重要途径。
法律是社会公德的保障，通过法律的规范和制度的建设，可以促使人们遵守社会公德。
要加强法治建设，可以从完善法律体系、加强执法力量、提高法律意识等方面入手。
在完善法律体系方面，要根据社会发展的需要，及时修订和制定相关法律法规，对违反社会公德的行为进行明确的规定和处罚；在加强执法力量方面，要加强执法队伍的建设，提高执法效能，确保法律的有效执行；在提高法律意识方面，要加强法律教育，提高公民对法律的认知和遵从意识，增强法律的约束力。
加强文化建设是提高社会公德的重要途径。
文化是社会公德的熔炉，通过传统文化的熏陶和现代文化的引领，可以培养人们的社会公德。
要加强文化建设，可以从传承优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、推广文明礼仪等方面入手。
在传承优秀传统文化方面，要注重对传统文化的挖掘和传承，使其成为塑造社会公德的重要力量；在弘扬社会主义核心价值观方面，要通过各种形式的宣传和教育，引导人们积极践行社会主义核心价值观，树立正确的价值观念；在推广文明礼仪方面，要加强对文明礼仪的宣传和教育，促使人们养成文明的行为习惯。
浅谈我国提高社会公德的途径社会公德是指每个人在社会交往中应遵守的道德规范和行为准则，它是社会秩序的基础，也是每个人自身道德素质的体现。
社会公德的水平不仅关系到社会的稳定和和谐，也影响到国家的发展和进步。
当前我国社会公德水平普遍较低，亟待提高。
本文将从加强道德教育、完善法律制度和引导舆论导向三个方面，探讨我国提高社会公德的途径。
加强道德教育是提高社会公德的重要途径之一。
教育是培养人的综合素质和培养公民道德的主要途径。
加强道德教育应从儿童时期抓起，因为儿童时期是个人道德发展阶段的关键时期。
学校是进行道德教育的重要场所，应该加强课堂教育和校园文化建设，培养学生的公德意识和社会责任感。
家庭也是培养个人道德的重要渠道，家长要扮演好示范和引导的角色，注重家庭教育，培养孩子的道德品质。
还可以加大社会道德教育力度，通过广告、电视剧等媒体向大众传达正确的道德观念和行为准则。
完善法律制度是提高社会公德的重要保障。
法律是社会公德的底线，是社会行为的规范和约束。
要提高社会公德，就需要加大对违法行为的打击力度，给予违法者应有的法律制裁。
还需要加强对法律意识的教育，让人们明白遵守法律的重要性和义务。
要完善相关法律法规，切实解决当前社会存在的一些道德问题，如乱倒垃圾、随地吐痰等。
通过法律的制度性约束和惩罚，可以推动人们形成良好的社会公德。
引导舆论导向是提高社会公德的重要手段之一。
媒体是社会舆论的重要引导者，可以借助媒体的力量引导社会风尚和价值观念，从而提高社会公德水平。
媒体要宣传正能量和正面事例，树立良好的道德标杆。
也可以通过报道违法行为的案例和后果，警示人们不要做出违法违纪的行为。
要加强对网络媒体的管理和引导，加强网络伦理建设，提倡健康向上的网络文化，杜绝网络暴力和低俗行为。
我国提高社会公德的途径包括加强道德教育、完善法律制度和引导舆论导向。
这些途径相辅相成，互相促进，共同为提高我国社会公德水平做出贡献。
提高社会公德是全社会共同努力的事业，需要政府、学校、家庭、媒体等多方合力。
应对社会道德风气混乱和社会公德缺失的措施面对社会道德风气混乱和社会公德缺失，我们应采取以下措施。
首先，加强道德教育，重塑社会价值观。
我们可以通过学校课程设置、社会组织活动等方式，向青少年和社会大众传递正确的道德观念和行为准则。
大力宣传弘扬社会主义核心价值观，倡导“爱国敬业、诚信友善、和谐公正”的价值观念，引导人们树立正确的人生观、价值观和道德观。
其次，加强社会监督，严厉打击违反道德和公共道德行为。
建立健全社会监督机制，加强公民参与和社会组织力量，在社会道德风气混乱和公德缺失的方面进行监督和曝光。
同时，加大对违法违规行为的处罚力度，增加违法行为的成本，从而形成全社会共同抵制和纠正不良行为的合力。
第三，完善法律法规，维护社会公德。
制定和完善相关法律法规，明确社会公德的标准和要求，规范公众行为。
加强对道德和公德方面的司法保障，加大对违法违规行为的处罚力度，同时加强对道德修养和公德养成的培训和教育。
只有通过法律法规的约束和引导，才能有效维护社会公德，提高社会道德风气。
第四，加强家庭教育，培养良好的道德品质。
家庭是道德和公德的第一学校，家长应该从小培养孩子们正确的道德观念和行为习惯。
家庭教育不仅要注重知识的传授，还要强调品德修养和道德规范，要求孩子们做一个有责任心、有爱心、有团队精神、有公德心的人。
此外，家长也要做一个“身教重于言教”的榜样，以自己的行为影响孩子，营造家庭和谐的氛围。
第五，加强媒体引导，树立正确的价值观。
媒体作为公共舆论的重要传播渠道和影响力机构，应承担起引导社会道德和公德的责任。
媒体应推出更多具有正能量的作品，传播社会主义核心价值观，宣传社会道德典范。
同时，媒体也应加强对负面行为的报道和批评，形成对不良行为的舆论压力和道德谴责，促使社会各界共同努力，改善社会道德风气。
最后，加强社会志愿者服务，弘扬社会公德。
鼓励和推动社会各界参与志愿者服务活动，培养公民意识和社会责任感。
通过志愿者服务，人们可以实践社会公德，关心他人，乐于助人，提升自己的道德修养和公德意识。
如何提升一个时代的道德水平尔雅党的十一届三中全会特别是十四大以来，随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。
爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心，为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动，社会道德风尚发生了可喜变化，中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合，成为我国公民道德建设发展的主流。
但是，我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。
社会的一些领域和一些地方道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。
这些问题如果得不到及时有效解决，必然损害正常的经济和社会秩序，损害改革发展稳定的大局，应当引起全党全社会高度重视。
如何提升我国公民的道德水平呢？我认为需要从以下三个方面为之不懈努力：一、加强道德建设，提高城乡居民道德水平，应以科学发展观为统领，深入实施文明素质提升工程。
(一)要以系列教育实践活动塑造现代市民人无德不立，国无德不兴。
诚如一位哲学家所言，一个没有“社会道德”的民族是一个危险的民族，而一个拥有良好“社会道德”的民族必定是一个充满希望的民族。
2006年3月，胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是新时期推进社会道德建设的指针。
我们要深刻领会胡锦涛同志的讲话精神，牢固树立社会主义荣辱观，紧紧围绕社会主义核心价值体系，广泛开展思想道德教育。
要大力开展“树典型、学先进、创业绩”活动，以先进典型引领社会风尚，以文明和谐助推科学发展。
要针对城乡居民思想道德建设和关心的实际问题，结合各种节庆日、纪念日，利用各种宣传教育阵地，精心设计活动内容，广泛发动群众参与，扎实深入地开展宣传教育。
切实把社会主义核心价值体系的要求贯穿于城乡精神文明建设的全过程，努力塑造具有较高文明素养的现代市民。
应对社会道德沦丧和道德失范的措施随着社会的不断发展，道德沦丧和道德失范的现象逐渐增多。
社会道德的沦丧会对社会秩序和人们的生活带来极大的困扰，因此我们需要积极应对这一问题。
以下是一些措施，旨在有效应对社会道德沦丧和道德失范的现象。
首先，教育是应对社会道德沦丧和道德失范的根本之道。
教育是人才培养的基础，也是塑造人们道德观念和价值观的重要途径。
学校教育应重视道德教育的普及，从小培养学生良好的道德行为习惯，并注重培养学生的道德判断和道德选择能力。
此外，社会组织和家庭也应承担起培养下一代道德观念的责任，通过各种渠道传递正确的价值观念。
其次，加强法律法规的制定和执行力度也是应对社会道德沦丧和道德失范的重要手段。
法律是维护社会公正和道义的基石，通过制定和完善法律法规，可以使人们在道德领域的行为受到约束和规范。
同时，要加强对法律的宣传和普及，提高人们的法律意识和自觉遵守法律的能力。
此外，要加强对违法行为的打击力度，及时对违法犯罪行为进行严厉的惩处，以起到警示作用。
第三，弘扬社会正能量，营造良好的社会氛围也是应对道德沦丧和道德失范的重要途径。
社会是一个相互联系和相互影响的群体，每个人的言行都会影响到他人。
因此，我们每个人都应努力树立起良好的行为榜样和价值观念，主动尊重他人、帮助他人和关心他人。
同时，媒体也应发挥积极的引导作用，向社会传递正能量的信息和价值观。
社会各界应加强沟通，通过互联网和社交媒体等渠道积极传递积极正向的声音，形成人人尊重他人、关爱他人的社会风尚。
此外，要加强对道德的引导和培育。
传统的道德观念和价值观念是社会的文化基因，我们应当继承和发扬传统道德，倡导诚实、尊重、宽容等美德。
在现代社会，我们也需要根据社会的需求和发展的要求，不断更新和完善道德观念。
培养人们正确的道德判断和道德选择能力，使个人在面对道德困境时能够做出正确的决策。
最后，要建立健全的监督机制和道德评价制度。
社会道德沦丧的原因之一是缺乏有效监督和制约机制。
浅谈我国提高社会公德的途径提高社会公德是当前我国的一项重要任务，而实现这一目标需要付出长期而艰巨的努力。
社会公德不仅仅是道德素质和行为规范的体现，而且是社会和谐稳定的必要条件。
因此，提高社会公德已经成为国家政策和全民共识。
如何提高社会公德呢？下面将从以下几个方面阐述。
一、教育培养教育是提高社会公德的基础。
我们需要在教育中注重培养学生的道德意识和公序良俗，使学生具备优秀的人文素质和道德修养。
同时，我们也要注重加强教师队伍的建设，通过教师的身教和言传，引领学生树立正确的社会价值观和行为准则。
二、完善法律法规法律法规是维护社会公德和社会正义的基石。
我们需要不断完善相关的法律法规，使其能够更好地维护社会公德和社会安宁。
同时，要加大对相关违法行为的打击力度，形成高压震慑，使其成为不良习惯者心有余而力不足。
三、加强道德教育道德教育是提高社会公德的重要途径。
我们需要通过各种途径，包括公共媒体、家庭教育、社会团体等，向全社会宣传道德标准和社会正义的理念，强化社会公德意识，树立公平正义的社会风尚。
同时，要让全社会了解到不道德行为的危害性和罪恶性，引导人们远离不良行为。
四、加强监管加强监管，是提高社会公德的一项重要措施。
我们需要强化有关监管机构的工作，加强从业人员的职业道德建设，严厉打击不遵守相关规定和标准的行为。
同时，要把对公共资源的管理工作放在重要的位置，确保公共资源的合理分配和利用，营造公正、公平、公开的社会环境。
总之，提高社会公德是一项长期、系统的工程，需要全社会共同努力。
教育培养、完善法律法规、加强道德教育，以及加强监管等措施，都是提高社会公德的重要途径。
只有通过不断努力，形成广泛而深厚的社会公德，才能真正实现社会和谐稳定的目标。
浅谈我国提高社会公德的途径【摘要】社会公德是社会文明的重要标志，是维系社会秩序和稳定的基础。
在我国现阶段，社会公德存在着诸多问题，如道德沦丧、规则不尊、自私自利等。
为了提高社会公德，应当加强道德教育，引导人们养成正确的道德观念和行为习惯；建立健全的法律法规，规范社会行为，维护公共秩序；加强舆论引导，引导社会舆论正能量，塑造良好社会氛围；推行志愿服务活动，培养公益意识，弘扬奉献精神；提倡公益行为，倡导大众参与公益事业。
提高社会公德是全社会共同责任，需要政府、媒体、学校、社会组织等多方合作共同努力，才能建设更加和谐、文明的社会。
【关键词】社会公德、道德教育、法律法规、舆论引导、志愿服务、公益行为、全社会共同责任、多方合作共同努力1. 引言1.1 社会公德的重要性社会公德是社会文明的重要组成部分，是维护社会秩序、促进社会和谐发展的基础。
一个社会公德良好的群体，不仅能够相互尊重、互相帮助，更能够培养和传承良好的传统文化和道德观念。
社会公德的重要性体现在以下几个方面：社会公德是社会治理的重要基础。
一个具有高度社会公德素质的民众，会更加自觉地遵守法律法规，遵守社会规范，减少违法犯罪行为，维护社会稳定和安宁。
社会公德是社会文明的象征。
一个拥有高度社会公德的社会，其文明程度通常也较高。
人与人之间的互帮互助、相互尊重体现了社会的文明程度，也展现了社会公德的成熟程度。
社会公德是社会发展的保障。
一个具有良好社会公德的社会，能够更好地实现经济、政治、文化等各项事业的稳步发展。
只有在一个社会公德健康的社会中，才能形成团结一致、共同奋斗的精神，推动社会全面发展。
提高社会公德成为当今社会必不可少的任务和挑战。
1.2 现阶段我国社会公德存在的问题一些人缺乏基本的公德意识，不尊重他人，不顾及他人感受，甚至存在损害社会公共利益的行为。
比如在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾、随意涂鸦等现象屡见不鲜。
一些人缺乏法制观念，觉得只要不被抓到就可以违法乱纪。
如何提升我们的道德素质当今社会是一个变化非常快的时代，无论是生活节奏还是经济发展都体现出了快。
但是在快的背后，我们似乎丢掉了什么。
立足现实，我们的修养，素质是否有所提升，以前我们经常以文明古国，礼仪之邦标榜。
近几日频频出现大街上老人跌倒无人敢扶的怪象，究其原因是道德缺失，人缺少了最基本的素质。
这样的现状使人漠然，甚至是谈虎色变。
不禁要问，我们的道德在哪里体现，素质提升了吗？当前我国的国民道德素质出现滑坡，急需提出提升道德素质的措施。
一、道德素质滑坡的现状道德素质的缺失，已经到了必须提升的地步。
一个缺乏道德修养的名族，是没有发展前途的；素质低下，道德败坏阻碍着社会的发展。
地沟油流向餐桌事件，问题奶粉问题，上海的染色馒头食品无人敢吃，造假售价层出不穷，以及诚信缺失造成社会风气污浊，应该值得我们的反思。
提升自身素质，树立高尚的道德修养已迫在眉睫。
要提升素质，素质是一个人内在的精神、文化，道德的外在的表达。
道德是规范行为的最高标准，法律是约束行为的最低的底线。
社会中普遍存在着道德素质的滑坡，信仰的缺失。
二、提升道德素质，塑造人格信仰（一）增强社会责任感，过有意义的人生从社会发展态势看，中国人缺乏诚信和社会责任感。
重要的是民众不了解他们作为社会个体应该对国家和社会所承担的责任，普遍的民众只关心他们的家庭和亲属，中国的文化是建立在家族血缘关系上而不是建立在一个理性的社会基础之上。
他们只关心直系亲属的福祉，对与自己毫不相关的人所遭受的困难则视而不见。
改革开放以来，由于新旧体制的交替和新旧矛盾的冲突，片面追求物质利益，忽视精神文明建设。
作为个人要有社会责任感，不能只是索取，不思回报。
你知道吗一颗感恩的心换回的不是感激的泪水，而是爱心的传递。
大爱无疆，人间有爱，汶川大地震的噩耗牵动着亿万中国人的心，无数的个人伸出了援助之手，挽救那垂危的生命。
这就是道德素质的体现，希望这种社会责任感能不断的发扬，传承。
人生应该是有意义的。
试论提升当下社会道德底线的方法
摘要：当前我国处于社会转型的关键阶段，在物质经济高度发展的今天，人们对精神层面的需求呼声日渐高涨,然而社会上的道德缺失现象却在近几年愈演愈烈。
提升道德底线的方法:在外部因素上，建立奖励机制，尊重个人利益;在内部因素上，通过加强主体的素质提升个体道法认识水平；运用法律手段,完善法律制度。
关键词：道德；行为准则；利益
2011年党的十七届六中全会上肯定了我国改革开放以来物质文明精神文明两手抓所取得的成绩，同时也提出了建设社会主义文化强国的任务，其中包括了人民思想道德素质和科学文化素质的全面提高。
这其中，完善各方面解决措施是提高国民思想道德素质极为重要的一环。
然而，引起道德缺失的成因却是多种多样。
一、道德缺失成因分析
道德（morality)与行为准则(codes of conduct)是社会精神文明建设的两大命脉，“道德”一词在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著《道德经》①一书。
“道德”②是人们共同生活及其行为的准则和规范，在实际生活中,现代道德仍然是传统道德的延续,人们从根本上仍未摆脱传统道德的束缚。
现代道德的理论基石还不得不求助于传统道德,传统的道德规范或多或少直接做了衡量的标准。
但由于各国的国情、民族传统不同，道德教育的内容和方法各异，当代中外大学生思想道德状况有着很大差别。
举个简单的例子，中国传统文化价值观是以群体为本位的整体主义，而西方传统文化价值观是以个人为本位的个人主
义；随着信息时代的到来，在频繁的中西文化碰撞中，两种传统文化价值观在一定方面有互相融合的发展趋势，但总体的基调还没有变。
个人的道德素养对行为准则的影响作用不言而喻，然而目前大多数大学生是90后，是伴随着高速发展的社会经济，不断深入的西方文化和外来思潮等影响下成长起来的一代。
在他们当中，许多人没有像他们父辈一样体会过生活的艰辛，这不免导致在这个充满诱惑的社会中，容易被事物的表面所迷惑，渐渐迷失了自己的方向。
90后对这种诱惑感同身受，如果稍微偏离了方向，便有可能让自己陷入享乐主义、拜金主义，甚至崇洋媚外，在个人价值取向及个人行为意识上遭人诟病。
二、透过现象看本质
除掉一系列的外部现象对人们造成的困扰因素外，只有看清表象背后本质事情的成因才是能提出解决问题方法的关键，让实际状况有本质的飞跃。
中国人自古就认为榜样能够深刻而具体地影响人们内在的信念，比任何道德说教都能更深刻地影响人们的行为，所以中国的历史在精神层面可以概括成是一个不断塑造榜样的历史。
但“榜样”的精神是需要土壤的，正如贫瘠土地上长不出参天大树一样。
在当今，尊重个人利益是提升公共道德的最有效方法。
2006年发生的“彭宇案”
③别人也许很难体会当事人彭宇赔付老太人民币45 876.6元时的心情。
有人撞了人，说是帮人。
有人帮人，被说成是撞人。
公说公有理，婆说婆有理，没有直接的证据，双方各执一词，法院也难判定谁对谁错。
这时道德成了衡量事态的唯一准则，双方之中，肯定是有一个人
说了假话，而说假话的人，就是败坏道德的人，正因为这种投机取巧的人存在，导致整个社会对道德的希望越来越低。
近期,首都经贸大学等三所高校联合发布“社会信任问题的大陆消费者民意调查”，从政治、经济和社会三个层面来体察民众对中国社会的信任度，根据调查结果显示三个方面的信任危机已经凸显，其中人与人之间的不信任现象最为突出。
针对时下热议的“老人摔倒该不该扶”问题，64.8%的受访者认为围观民众该扶起老人；26.9%的民众认为是否该扶不好说，要视情况而定；8%的民众认为不该扶。
调查组工作人员表示，该数据显示，社会道德观念虽然存在，但实惠的信任危机导致道德判断受到冲击。
另一组数据调查显示，7.2%的民众认为不扶的主要原因是事不关己，因而冷漠置之；而高达87.4%的民众认为不能扶是怕惹祸上身，而这其实是社会信任危机的最根本体现；还有5.3%的受访者认为医疗知识不足，怕给老人带来更大伤害。
2011年9月6日卫生部公布的《老年人跌倒干预技术指南》提出：不要急于扶起，要分情况进行处理。
看到这些，我们真的不禁要问难道整个社会真的扶不起老人了吗？
三、提升社会道德底线的对策
根据调查研究以及整体总结规划，将解决方法分为以下三点。
1.在外部因素上，建立奖励机制，尊重个人利益
中国像“彭宇”一样好心的人并不罕见，但当目睹此类案件时，请问再好心的人是否会在弯腰的瞬间，头脑中闪过一丝犹豫与不安。
做好事是促进人群福利，增长人群公共资源的行为，经济学家称其为“有
效率的行为”(efficientact)，这种行为不但该鼓励，而且必须鼓励，才能不断涌现出新时期的“榜样”。
那么怎么鼓励呢？每个人都是所谓的经纪人，是追求自身利益的主体，所以要鼓励人们做什么，给予报酬是最直接有效的，也就是尊重个人利益。
如果所谓的高尚行为不能得到报偿，那么注定了这种高尚行为只能存在于少数人身上，只会是少数人的专利，因为每个人都有自己的条件，有自己的问题，这些注定了人们不能将别人的利益优先于自己的利益考虑。
先律己而后助人，这是亘古不变的道理，只有真正满足了大家的利益，那么真正的人人愿帮人，人人愿助人的社会才会出现。
平心而论，美国人在助人方面并不见得比中国人更好。
之所以有这种良好的社会道德风气，是因为公共道德背后有强大的国家权威在做支撑。
2.在内部因素上，通过加强主体的素质提升个体道德认识水平
2012年党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国的任务，继而全国掀起了建设国家文化的热潮。
其中，教育界是该股热潮中的重中之重。
新中国成立以来，我国大力开展扫盲运动，①经过近五十年的不懈努力，使文盲比率由1949年中华人民共和国成立初的80%以上下降至2000年的6.72%。
②这充分说明了教育在社会中所占的重要位置。
在如今，人们的整体素质水平自然在六十年前之上，然而，在物质文明高度发达的今天，对教育及文化层面的东西却逐渐得不到人们更多的重视，乃至忽视。
今天我们国家依然践行着九年制义务教育，不可否认的是，我们的整体素质以及教育水平还不能与世界发达
国家的人们同日而语。
所以继续加强素质教育仍然是我们国家一贯以来的重中之重。
高校的数量在世界的前列，而质量却得不到世界的公认。
完善我国的教育，从教育制度本身进行改革，更好地为国人提供优质的教育体制，使文化层面平衡经济层面。
3.运用法律手段，完善法律制度
道德是法律的基础，法律是道德的补充，其中两个重要表现：一是法律意识与道德观念具有同一属性而相互联系。
二是法律规范与道德规范的调控范围有所重叠而相互包容。
道德的建设离不开法律的保障，法律要做好其奖惩和监督的作用。
第一，建立遵守社会公共道德的规章条约，当主体自我约束能力减弱时，就加强外部环境的强制作用，运用客观的外力强制人们遵守规范；第二，建立健全的奖惩制度和监督制度。
当我们感叹“彭宇案”的不公平时，却没曾想到在这之后的很长时间，社会上甚至留下了“彭宇后遗症”，此时，当我们发现做好事时，人们都要穿戴好盔甲，时刻提防着他人，一种悲哀的感情油然而生。
有些时候，人们并不是不愿向处在危险中的人们伸出援助之手，而是很多人由于手无寸铁或人单势孤而畏惧暴力，最终为保全自己而沦为旁观者。
当人们看到因为没有强有力的保护措施、完备的体制做保障时，很多为社会繁荣稳定、为他人的生命财产安全勇于同恶人、恶行分庭抗议甚至殊死搏斗的人，因孤军奋战致伤、致残甚至献出了自己生命的人，为此背负了沉重的经济、生活及心理负担，他们的斗志会受到打击，这将导致冷漠、麻木、旁观的人们越来越多。
法律的魅力在于
其赋有的强制性，通过立法规范人们的行为秩序，让人们在做好事时忘掉后顾之忧，2011年9月，深圳市法制办透露，已将《助人行为保护条例》列入深圳市人民政府2011年度立法工作计划。
目前国家法制办正在调研起草，助人行为免责制度和助人行为免予起诉制度等将是主要内容。
同年10月20日，广东省委政法委在官方微博上发布信息，征求救济、奖惩机制方面的意见与建议，这些或许会成为广东省制定相关政策的依据。
四、结语
面对社会上出现的老人跌倒没人敢扶、见死不救等热点事件，道德的约束显然已无法起到决定性作用，在仅仅依靠公民道德自我约束的“人治”方式无法奏效的时候，法治是唯一能维持基本社会秩序的砝码。
这或许不是管理社会的终极选择，但相信至少是阶段性的解决之道。
如果放弃这样的选择，只会让更多的“彭宇”面对弱者遭遇生死关头的时候不得不选择漠视不理。
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