德化三中2020年防震减灾应急疏散演练工作方案

地震逃生自救演练活动方案时间：XX年3月30日服装：学生统一穿校服、戴红领巾、运动鞋。

演练要求：、演练顺序：1、听到学校三长三短铃声后，上课老师马上停止上课，迅速按预案要求组织学生疏散：(1) 前教楼由前楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下，3、4、7、8 班由左楼梯口下) 到运动场，到达运动场后按指定安全位置站好。

(2) 后楼从由后楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下，3、4、7、8 班由左楼梯口下) 到运动场，到达运动场后按指定位置站好。

二、学生从课室出来时要注意纪律，上课老师配合班主任认真组织好学生疏散，班主任在队伍前带队，跟班老师在楼梯口组织好，确保学生下楼梯的安全，要求学生下楼梯口时一定要按顺序下楼，不准争先恐后，不能出现你推我挤和大声喧哗的现象，以免发生楼梯拥挤踩踏事件的发牛。

三、如果地震很明显，部分楼房已倒塌，堵塞了楼梯口，学生不可能跑出教学楼的情况下，班主任要迅速组织学生用书包挡着头部，钻到书桌底下，确保自身安全。

四、具体跟班和各楼层管理人员安排如下：五、演练工作人员安排：l 、总指挥：邹国英2、副总指挥：区淑华（风雨球场）、谭国池（运动场）、李超英（前教学楼）、蔡彦清（后教学楼）3、工作人员：广播安排逃生：张俊标后楼二楼左楼梯口（靠后勤室）指挥人员：赵汝林后楼二楼右楼梯口（靠校长室）指挥人员：钟智灵（兼录象）后楼三楼左楼梯口（靠后勤室）指挥人员：麦广争后楼三楼右楼梯口（靠办公室）指挥人员：吴金华（兼摄影）后楼四楼左楼梯口（靠后勤室）指挥人员：刘安兵后楼四楼右楼梯口（靠办公室）指挥人员：朱汝洲后楼五楼左楼梯口（靠后勤室）指挥人员：潘碧琴后楼五楼右楼梯口（靠办公室）指挥人员：王学永前楼二、三楼左楼梯口（靠阶梯室）指挥人员：赵善明前楼二、三楼右楼梯口（靠办公室）指挥人员：陈耀民前楼六楼左楼梯口（靠电教室）指挥人员：伦月文前楼六楼右楼梯口（靠办公室）指挥人员：吴海泉。

2020年地震（人防、消防）应急疏散综合演练方案一、活动目的模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。

实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

二、演练原则1.服从指挥；2.有组织有秩序；3.先学生后教师。

三、演练准备及要求1.班主任：制定本班逃生活动方案，并向全体学生宣布演练步骤，明确职责。

步骤①当地震来临的时候，首先不要慌乱，要沉着冷静；步骤②立即蹲下，同时要用书包或者书本挡住头部，马上钻到桌子底下，因为桌子能起到缓冲的作用，用书包等物件可以保护头部不直接受到冲击；步骤③离墙角较近的同学，应该跑到教室的墙角蹲下，墙角有个三角支撑点，东西不会直接砸在头上，但是站墙角以一两人为宜；步骤④第一波大地震之后，老师应该组织学生有序地离开教室，逃到比较空旷的地方，“秩序”十分重要，如果不按秩序，很容易引起踩踏等其他事故。

特别强调:演练时要用书本或书包护住头部，弯腰有序撤离。

2.总务处：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等医疗药品。

3.在听见演练活动讯号之前，学生统一在各自的班级内。

听到演练讯号之后，有秩序的从教室中跑出，二人一排；同时一楼教室里的学生迅速从教室撤出，在组长带领下按规定的顺序路线跑出教室，到达指定地点，集中清点好人数，逐级上报。

4.要求：快速有序，不抢先。

做到：不大声喧哗，掉物不拾捡，按规定路线行走，以免发生拥挤、践踏事故。

四、演练时间、地点与人员1.演练时间：2020年11月9日下午3：10（具体时间以广播信号为准）2.地点：教室至国旗操场3.人员：全体学生和工作人员五、组织机构1.领导小组指挥组成员：万安县应急管理局1人万安县住房和城乡建设局1人、万安县教育体育局安全办1人、万安县消防救援大队1人、现场总指挥：欧阳可耀（负责全面工作）现场副总指挥（现场指挥与主持）：吕水林温方成练继恩廖勤肖中华孙冬梅方圆王林平温玉梅各班班主任职责：负责演练现场的指挥工作；学生撤离、救护工作的指挥；现场人员的调动及处理；临时情况的现场指挥。

三中消防及防灾安全紧急疏散演练活动实施方案三中学校消防及防灾安全紧急疏散演练活动实施方案如下：
我校将于下周五进行消防及防灾安全紧急疏散演练活动，以增强师生的安全意识和应急能力。

演练将分为三个阶段：预演阶段、实施阶段和总结阶段。

在预演阶段，每班将提前进行消防知识培训，并熟悉疏散路线和逃生门。

全校师生需认真学习相关规定，了解应急疏散的流程和方法。

实施阶段，校园广播将发出紧急疏散指令。

全校师生需迅速冷静地按照指示疏散到安全地点，保持秩序。

班主任负责点名确认人数，确保无人员滞留。

总结阶段将由学校安全处负责，分析演练中存在的问题和不足，并及时进行整改和改进。

全校师生可提出意见和建议，以便下次演练活动更加完善。

通过这次消防及防灾安全紧急疏散演练活动，相信我们的学校将进一步提高应急疏散的效率和安全意识，确保师生在突发情况下能够迅速、有序地做出正确的应对。

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一、演练目的为提高全校师生的防震减灾意识，增强应对地震等突发公共事件的应急处理能力，确保在地震发生时能够快速、有序、安全地疏散到安全地带，特制定本演练方案。

二、演练时间根据实际情况，确定具体的演练时间，一般选择在每周五下午第三节课后进行。

三、演练地点全校各教学楼、操场等。

四、演练组织机构1. 成立演练指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 设立演练现场指挥部，由副总指挥担任现场指挥，各部门负责人为现场指挥组成员。

3. 成立演练工作小组，负责演练的具体实施和协调工作。

五、演练内容1. 应急避震：地震发生时，师生应迅速采取避险措施，保护自身安全。

2. 疏散演练：地震发生后的紧急疏散，确保师生安全撤离到指定安全地带。

3. 应急处理：地震发生后的应急处理，包括伤员救治、信息报送等。

六、演练步骤1. 演练前准备（1）制定演练方案，明确演练目的、内容、时间、地点、组织机构等。

（2）对全体师生进行防震减灾知识培训，确保师生掌握地震避险、疏散逃生等技能。

（3）设置演练现场，确保演练安全有序进行。

2. 演练实施（1）应急避震：地震发生时，师生迅速采取避险措施，保护自身安全。

（2）疏散演练：地震发生后的紧急疏散，师生按照预定路线有序撤离到操场等安全地带。

（3）应急处理：地震发生后的应急处理，包括伤员救治、信息报送等。

3. 演练总结（1）现场指挥部对演练情况进行总结，对存在的问题进行分析。

（2）各部门负责人汇报演练中遇到的问题及改进措施。

（3）校长对演练进行点评，对全体师生进行表彰。

七、演练要求1. 各部门、各班级要高度重视演练工作，确保演练顺利进行。

2. 全体师生要积极参加演练，认真学习防震减灾知识，提高自救互救能力。

3. 演练过程中，要确保师生安全，防止发生意外事故。

4. 演练结束后，要对演练情况进行总结，查找不足，不断改进。

八、附则1. 本方案由学校演练指挥部负责解释。

2. 本方案自发布之日起实施。

中学地震应急疏散逃生演练方案一、背景及目的近年来，地震等自然灾害频发，为了提高我校师生的地震应急疏散逃生能力，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散，降低灾害造成的损失，特制定本方案。

二、组织架构1.成立地震应急疏散逃生演练指挥部，由校长担任指挥长，副校长、保卫科长、教务科长担任副指挥长，各班班主任、任课老师为成员。

2.指挥部下设办公室，负责演练方案的制定、组织实施、协调沟通等工作。

三、演练时间每年9月为我校地震应急疏散逃生演练月，具体时间由指挥部根据实际情况确定。

四、演练内容1.地震知识普及：通过讲座、视频等形式，向师生普及地震知识，提高地震防范意识。

2.地震应急疏散逃生演练：模拟地震发生时，师生迅速、有序地疏散到安全地带。

3.地震应急救护演练：模拟地震发生后，对受伤人员进行紧急救治。

五、演练步骤预案。

2.宣传培训：通过讲座、视频等方式，对师生进行地震知识培训和应急疏散逃生技能培训。

3.演练准备：各班班主任组织学生学习预案，明确演练流程和注意事项；检查应急疏散通道、安全出口等设施是否畅通；准备演练所需器材。

4.演练实施：（1）地震发生信号：通过广播、警报器等方式，模拟地震发生信号。

（2）紧急疏散：师生按照预案，迅速、有序地疏散到安全地带。

（3）应急救护：模拟地震发生后，对受伤人员进行紧急救治。

六、注意事项1.各级领导要高度重视，确保演练工作落到实处。

2.加强宣传培训，提高师生的地震防范意识和应急疏散逃生能力。

3.严格遵守演练纪律，确保演练安全、有序进行。

七、附则1.本方案由指挥部负责解释。

2.本方案自发布之日起实施。

3.如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

八、具体实施细节1.预案制定（2）预案内容包括：演练时间、地点、内容、流程、人员分工等。

2.宣传培训（1）通过讲座、视频等方式，对师生进行地震知识培训。

（2）培训内容包括：地震特点、地震预警信号、地震应急疏散逃生方法等。

（3）任课老师组织学生学习预案，明确演练流程和注意事项。

学校地震疏散演练活动方案1. 活动目标- 增强师生的地震应急意识和自救能力；- 熟悉学校的疏散路线和逃生设施；- 紧急情况下，做到有序疏散，减少伤亡；- 通过演练，发现并改进地震疏散预案的不足之处。

2. 活动时间和地点- 活动时间：一般选择在学期开始或结束的时候进行，确保全校师生能够参与；- 活动地点：学校内的疏散通道和大堂。

3. 活动准备工作- 制定详细的演练计划和流程；- 确定演练的时间和地点，确保安全；- 做好人员分工，明确各自的职责；- 安排学校的防灾指导老师和专业队伍的参与；- 提前通知学生和教职员工参与演练的时间、地点和注意事项。

4. 活动流程4.1 活动前准备- 在演练前，向全校师生宣传活动的目的、意义和注意事项；- 发放《地震疏散演练指南》，让学生和老师熟悉和掌握应对地震的方法；- 定期进行消防设施和防灾设备的检查和维护。

4.2 开始演练- 在演练开始前，做好简单的热身运动，以提高身体的活动能力；- 按照预定的时间，在广播、纸条、警报等方式下发地震预警，启动演练；- 学生和教师按照事先确定好的疏散路线，有序地疏散到安全区域，如操场等开阔地带；- 演练过程中，观察学生和教师的表现，及时提出改进建议；- 学校防灾指导老师和专业队伍对演练情况进行评估和回馈。

4.3 演练结束- 在演练结束后，组织师生进行总结和分享经验；- 对演练中存在的问题进行讨论和改进；- 向学生和教职员工发布演练总结报告和改进计划。

5. 安全措施- 事先清理演练区域的障碍物，确保安全通行；- 员工和防灾指导老师提前到达演练区域，对现场进行安全检查；- 演练过程中，老师和防灾指导员要严格监督和指导学生，确保其安全疏散；- 学校应提前通知当地应急服务部门，并请他们提供支持和指导。

6. 演练后的总结和改进- 根据演练中发现的问题，及时进行总结和改进；- 撰写一份演练总结报告，记录演练的整个过程和存在的问题；- 与防灾指导老师和相关部门共同研究演练的改进方案，并进行组织实施；- 定期进行地震疏散演练，不断提高地震应急能力。

防震减灾安全应急疏散演练方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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防震减灾应急疏散救援演练第三中学现场会方案一、背景地震是一种自然灾害，发生在任何时候，无法预测。

为了提高学校师生的防震应急知识和紧急处理能力，保证师生的安全，第三中学决定进行防震减灾应急疏散救援演练。

二、目的1. 练习学校人员在地震发生时的疏散和逃生技能，提高应对突发事件的自救和互救能力。

2. 做好突发事件应急救援工作，加强学校安全意识。

三、时间及地点时间：2021年8月28日上午8:30-10:00地点：第三中学校园内四、组织机构及职责1. 主管部门：教务处、保卫处。

2. 组织领导：校长亲自指挥、副校长负责现场指挥。

3. 通报组：机构办公室负责疏散信息通报和统计。

4. 救援组：保卫处负责组织救援队伍，协调各部门出警和救援。

5. 医疗组：卫生部门负责现场医疗救援和伤员处理。

6. 其他职责：各部门负责本职工作，积极配合组织工作。

五、演练流程1. 8:30-8:35 组织人员- 校长在教育处前广场集合，宣布演练开始，指派各部门将人员分配到疏散区域，开始统计人数。

- 通报组在各班通知所有学生、教职工在校内都参加演练，指定各班级的疏散区域，按照规定时间集中赶到指定区域等待指示。

2. 8:35-8:40 情景模拟- 校长发出地震警报。

- 通报组按计划开始进行疏散信息通报，同时保卫处开始组织救援队伍做好救援准备。

- 部门负责人指挥教师控制好学生情绪，讲解疏散应对措施并进行应急演练。

- 整个演练应按规定程序进行，教职工要严格要求学生实行避震、掩护、疏散等科学应对措施。

3. 8:40-8:50 疏散救援- 经过演练，学生和教职工迅速从各自疏散区域出发，快速有序地进行疏散。

- 保卫处负责协调救援，并指挥队伍行动，及时开展伤员救援和疏散。

- 医疗组负责进行现场救援和伤员处理，确保患者第一时间得到治疗。

4. 8:50-9:00 伤员收治- 教职工带领学生按照疏散路线，走到校园安全区域集结。

- 救援队伍指挥跟随，对于发现受伤的同学要给予现场救援，并将其转移到医疗组处理。

防震减灾应急疏散救援演练第三中学现场会方案防震减灾应急疏散救援演练会场方案一、背景介绍防震减灾应急疏散救援演练是为了提高学生和教职工在发生地震等紧急情况时的应急疏散与自救互救能力，确保人员的生命安全。

本次演练将在第三中学进行，旨在检验学校的应急救援预案，为处理突发事故提供实际操作的机会。

二、演练目的1. 检验学校的应急救援预案和疏散演练计划的可行性和有效性，发现存在的问题并及时进行整改和完善。

2. 提高学生和教职工的自救互救能力，增强应对灾害和紧急情况的应变能力。

3. 加强学生对于防震减灾知识的学习与理解，确保学校安全稳定运行。

三、演练时间和地点1. 时间：XXX年X月X日X时X分2. 地点：第三中学四、演练方案1. 演练内容：（1）地震发生：通过模拟地震发生的信号，演示地震发生时人员应如何快速反应。

（2）疏散逃生：演示学校师生如何按照疏散逃生计划有序地进行疏散，包括疏散路线、疏散出口等。

（3）自救互救：演示学校师生应对地震灾害时的自救和互救技能，包括如何寻找避难点、避免危险区域等。

（4）救援演练：演示救援人员如何进行搜救被困人员的过程，包括抬担架、固定伤员等。

2. 演练流程：（1）演练前准备：- 成立演练组织领导小组，明确各岗位责任和任务。

- 安排专业人员指导演练，确保演练过程安全并提供相关技能培训。

- 安排必要的设备和器材，如担架、手持对讲机、应急灯等。

（2）演练过程：- 演示地震发生后，人员如何快速反应，按照疏散逃生计划进行疏散。

- 演示师生如何进行自救互救，包括寻找避难点、避免危险区域、护送伤员等。

- 演示救援人员如何进行搜救被困人员的过程，包括使用担架、固定伤员等。

（3）演练结束：- 进行演练总结会，对演练过程和结果进行评估，记录存在的问题和不足，并制定整改措施。

- 进行演练纪实摄影和视频录制，制作宣传材料和培训资料。

3. 演练参与人员：（1）主要参与人员：- 学校师生全体- 教职工全体- 物业保安人员- 医务室人员- 家委会代表（2）观摩参观人员：- 学校当地政府负责人- 教育局负责人- 其他相关单位的负责人五、演练保障措施1. 安全措施：（1）确保演练现场的安全，监测气象和地质状况，如有取暖设施，确保其安全性。

地震疏散演练方案范文1. 前言地震是一种突发性的自然灾害，常常给人们的生命和财产造成巨大的损失。

为了加强地震灾害应对能力，保障师生的安全，学校决定定期进行地震疏散演练。

本方案旨在制定学校地震疏散演练的具体执行细节，确保师生能够在发生地震时有条不紊地做好疏散工作。

2. 演练目标- 提高师生的地震意识和自救能力；- 锻炼师生的应急逃生技能；- 验证防护工程设施的安全性和实用性；- 加强师生的组织纪律和协同能力。

3. 演练时间和地点- 演练时间：每学期至少一次，具体日期学校根据实际情况确定；- 演练地点：全校范围，包括教学楼、图书馆、实验室、食堂等。

4. 演练组织和人员- 演练组织：学校成立地震疏散演练领导小组，负责统筹安排演练活动；- 演练人员：全体在校师生，包括教职工和学生。

5. 演练流程5.1 提前准备- 制定演练计划：领导小组提前制订演练计划，包括演练时间、地点、演练目标、演练流程等；- 宣传方案：学校通知全体师生参加演练，并进行演练宣传，提醒师生准备参与；- 组织人员：指定专人负责演练组织工作，包括场地布置、演练装备准备等；- 演练装备：配备应急箱、响水器、卫生包等应急救援设备；- 制定指令和信号：制定一套明确的指令和信号，方便组织疏散和协调。

5.2 演练过程- 演练通知：演练前15分钟，通过广播、手机短信等形式宣布演练开始，要求全体师生按照演练要求参与；- 演练开始：领导小组成员在各地点设立演练指挥点，负责指挥师生疏散动作；- 第一阶段：教师按照指令组织学生有序地离开教室，前往避难地点；- 第二阶段：学生在老师的指导下，取得避难地点后，按照指令找到指定地点集结，并进行人数核对；- 第三阶段：领导小组根据实际情况进行现场评估，检查演练效果，发现问题并提出改进意见；- 演练结束：领导小组宣布演练结束，师生按照指令有序地返回教室，继续上课或工作。

6. 演练评估- 验证演练效果：领导小组根据演练过程中的观察和评估，对师生的表现进行评估，包括遵循指令、速度和效率等；- 汇总问题和建议：领导小组汇总演练过程中发现的问题和建议，形成演练评估报告；- 总结经验教训：根据演练评估报告，进行经验总结和教训分析，制定改进措施；- 修改完善方案：根据经验教训，适时修改完善地震疏散演练方案。