五度音程(纯音程、增减音程)

音乐教学简谱知识点总结一、简谱的基本概念简谱是一种用来表示音高的符号系统。

它主要包括五线谱、四线谱和六线谱等。

在简谱上，音符用符号表示，时值用数字表示，音高用线和间隔表示。

简谱的记谱法是一种既简便又易学的音乐符号记谱法，因此在音乐教学中被广泛应用。

简谱的基本理论来自于西方音乐，在古代的希腊，人们用字母表示音名，用线段和圆圈表示音高。

在中世纪，欧洲的音乐家用线和音符来表示音高，并发展出了五线谱。

到了18世纪，简谱逐渐成为了一种通用的音乐记谱法。

简谱的主要优点是简便易学，容易掌握，适合初学者学习。

另外，简谱也非常适合于和声教学，因为它可以直观地表示不同音符之间的音程关系。

因此，简谱在音乐教学中发挥着非常重要的作用。

二、简谱的基本元素在学习简谱的过程中，我们首先要了解简谱的基本元素。

简谱的基本元素主要包括音符、音程和节奏。

音符包括主音、上行和下行的颤音记号。

音程包括纯音程、增减音程和大小音程。

节奏包括整、二分、四分、八分和十六分音符等。

掌握了这些基本元素，我们就能够准确地读谱演奏音乐了。

1. 音符音符是简谱的基本元素之一，用来表示音高。

常见的音符有长音符和短音符两种。

长音符一般有全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。

短音符有附点二分音符、附点四分音符等。

此外，音符还有休止符，用来表示不发声的时间。

2. 音程音程是由两个音符之间的音高差所形成的旋律关系。

音程主要分为纯音程、增减音程和大小音程。

纯音程包括纯一度、纯四度和纯五度。

增减音程包括大二度、小二度、增四度和减五度。

大小音程包括大七度、小七度和大九度。

3. 节奏节奏是音符的时值。

常见的节奏包括整音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符等。

此外，我们还需要了解休止符的节奏符号。

三、简谱的记谱方法学习简谱首先要了解简谱的记谱方法。

简谱的记谱方法简单明了，容易学习掌握。

主要包括五线谱和四线谱的记谱法。

1. 五线谱的记谱方法五线谱是最常见的谱表，它由五条水平的直线和四个间隔组成。

音程怎么分类的每当别人说到各种音程的时候，吉他新手们都会感觉头脑一阵发热，因为他们不清楚音程究竟是怎么分类的，有多少类。

感觉所有的音程都被混淆了。

现在，小编来告诉你，音程是怎么分类的。

分类一先后弹奏的两个音形成旋律音程。

同时弹奏的两个音形成和声音程。

旋律音程书写时要错开，和声音程书写时要上下对齐。

音程中，下面的音叫根音，上面的音叫冠音。

旋律音程依照它进行的方向分为上行、下行、平行三种。

转位音程转位规律A、所有音程分为两组，它们是可以相互颠倒的。

B、可以颠倒的音程总和是9。

因此我们若要知道某一音程转位后成几度音程，便可以从9中减去原来音程的级数，例如:七度(7)转位后(9-7=2)成二度，其他依此类推。

除了纯音程外，其他音程转为后都成为相反的音程:纯音程转位后成为纯音程，大音程和小音程之间通过转位后相互转化，增音程和减音程之间通过转位后可以相互转化，但增八度转位后不是减一度，而是减八度，倍增音程和倍减音程之间通过转位后可以相互转化。

分类二极完全协和音程协和音程完全协和音程(按和声音程在视觉上的印象)不完全协和音程不协和音程协和音程(1)按照和声音程在听觉上所产生的印象，音程可分为协和的及不协和的两类。

听起来悦耳、融合的音程，叫协和音程。

协和音程又可分为三种:A.声音完全合一的纯一度和几乎完全合一的八度是极完全协和音程。

其特性是声音有点空。

B.声音相当融合的纯五度和纯四度是完全协和音程。

其特性是声音有点空。

C.不很融合的大小三度和大小六度是不完全协和音程。

其特性是声音则较为丰满不协和音程(2)听起来比较刺耳，彼此不很融合的音程叫做不协和音程。

包括大小二度、大小七度及所有增减音程(包括增四、减五度音程)倍增、倍减音程。

两音间的高度距离。

两音同时发出，称和声音程;两音先后发出，称旋律音程。

在现有音体系中，相邻两音的距离称半音，两个半音为一全音，但习惯上音程以"度"来计算。

度说明音程所含的音级数，但不能确切地说明音程性质，因此音程的名称必须同时加上"纯、大、小、增、减、倍增、倍减"等词。

C-D大二度C-E大三度C-F纯四度C-G纯五度C-A大六度C-B大七度C-C纯八度D-E大二度D-F小三度D-G纯四度D-A纯五度D-B大六度D-C小七度D-D纯八度E-F小二度E-G小三度E-A纯四度E-B纯五度E-C小六度E-D小七度E-E纯八度F-G大二度F-A大三度F-B增四度F-C纯五度F-D大六度F-E大七度F-F纯八度G-A大二度G-B大三度G-C纯四度G-D纯五度G-E大六度G-F小七度G-G纯八度A-B大二度A-C小三度A-D纯四度A-E纯五度A-F小六度A-G小七度A-A纯八度B-C小二度B-D小三度B-E纯四度B-F减五度B-G小六度B-A小七度B-B纯八度所有的音都可以用下表来解释:距离0个半音:纯一度(DO-DO、MI-MI)距离1个半音:小二度(MI-FA)、增一度(DO-#DO)距离2个半音:大二度(DO-RE)、减三度(#RE-FA)距离3个半音:小三度、增二度距离4个半音:大三度、减四度距离5个半音:纯四度距离6个半音:增四度、减五度距离7个半音:纯五度距离8个半音:小六度、增五度距离9个半音:大六度距离10个半音:小七度距离11个半音:大七度距离12个半音:纯八度升C D E F E F G A G 升A A F E G F DE F G A G A B C B所谓的音程指两个音级在音高上的相互关系,就就是指两个音在音高上的距离而言,其单位名称叫做度。

度作为音程的单位,就是两个音符之间相差几个自然音音名的数量单位,如四度就就是指由这个音算起四个自然音音名,如DO与FA之间的度数算法就是DO、RE、MI、FA 四个自然音音名,因此DO与FA之间的度数就就是四度。

度数並沒有办法显示DO与FA之间的确实距离,确实距离要用半音來算。

因为若只就是用度数來计算音程,会出现一个问题:有些度数虽然都叫四度,但之间相隔的半音数目却不一样,如DO与FA之间相差5个半音,而FA与SI之间相差6个半音。

音程百科名片在乐音体系中，两个音之间的高低关系，叫作音程。

音程中的两个音，高的音叫“上方音”（冠音），低的音叫“下方音”（根音）。

音程中的两个音先后发声，叫做“旋律音程”。

音程中的两个音同时发声，叫做“和声音程”。

[1]基本概念两个乐音之间的音高关系。

用“度”表示。

以简谱为例，从1到1，或从2到2都是一度，从1到3或2到4都是三度，从1到5是五度。

首先，度是一种单位，用来衡量音与音之间的听觉上的距离。

它是一种量度，其大小是人为规定的。

再解释什么叫八度。

这其实是个不太好说的问题，因为其它宽度的音程关系都是在八度的基础上，相对八度而言的。

彻底地说清需要从定律开始说起。

举例说明，每个听来有确定音高的音，它的振动都是规则的，是可以保持在某个频率上的，比如440Hz—445Hz，这就是现在的标准音A，在前人的尝试和实践中，他们发现频率为二倍关系的两个音听来有相似性。

比如1与低音1与高音1，听起来类似，虽然比较起来高度差很多。

这种类似性在现实中的例子呢，就比如我们有时唱某些歌的某些高的部分，会吃力，唱不上去；此时我们可能会低下来唱，经常听到说“低八度唱”这种说法，虽然与原唱相比低得多了，但是感觉和原唱并不冲突，也还在调上，与伴奏也仍然和谐，只是低了而已。

之所以低了很多却仍然和谐，就缘于这种相似性。

那么倍频关系的音听来有相似性，就是说像220，440，880，这样关系的音，听起来类似，这就成为人们确定音律的重要基础。

因为相似，也就是说音阶可以以这个距离为单位循环往复，本来无规律的无数个音，因此可以变得有规律起来。

于是以倍频关系的两音在听觉上的距离为基础，人们相继定出了这两个音之间的各个音，组成一个音阶，由于倍频音有相似性，于是这个音阶就可以向上下循环扩展，组成一组一组相连接的音阶了。

后来，由于在通行的十二平均律中，互为倍频关系的两个音（含）之间，一共有八个自然音级（如12345671），于是听来有相似性的这种音程关系，被称作八度。

以下内容只有回复后才可以浏览一、音程、曲调音程、和声音程在音乐体系众多的音。

音与音之间的关系叫音程。

（实际上就是两个音之间的“距离”）。

音程中的两个音，各自都有自己的名称，低音叫做“根音”（也叫下方音）、高音叫做“冠音”（也叫做上方音）。

一曲调音程“根音”与“冠音”先后发出的关系，叫做“曲调音程”（也叫旋律音程）。

二和声音程“根音”和“冠音”同时发出声音叫做“和声音程”。

和声音程在谱面上标画的时候上下两个音一定要对齐。

（注：二度音是不能对齐的，也对不齐，只能错开写，但是应该低音在左边，高音在右边。

）三音程的读法上行的曲调音程与和声音程都要从低读到高（也就是从根音读到冠音）。

而下行的曲调音程和平行的的曲调音程一定要读出走向。

比如说：从G到下面的B，或者是从E平行到E，等等。

二、音程的度数音数1度数在我们日常生活当中，有很多的计量单位。

比如说量长度的有公里、米、厘米、尺、寸，重量单位有斤、两等等。

音程同样也有一个度量单位，这就是“度”，也叫做“度数”。

其中还包含着“音”也叫做“音数”。

音程的大小名称都是由“度数”和“音数”决定的。

五线谱上的每一条线和每一个间都是一度。

两个音同在一条线上，或者同在一个间里的时候，这两个音的音程关系叫做“一度”，或者叫做：“同度”。

如果两个音，一个在线上，另一个音在紧挨这个音的间里，那末这两个音之间的音程关系叫做：“二度”。

如果两个音都在线上，而且是最近的两条线上，或者是两个音同样在两条最近的间里，这两个音之间的音程关系就叫做：“三度”。

就是音程的度数。

也就是两个音中间相距有多少个音级。

2音数音程的构成，除了“度数”还包含有“音数”。

音数是指两个音级之间包含着多少个半音。

音数是由分数来表示的：“1”表示是全音、“1/2”表示是半音、“1.1/2”表示一个全音加上一个半音。

辨别音程的关系，就是要根据两音之间的“度数”和两音之间包含的“音数来确定，为了音程的完整性，我们还需要在“度数”和“音数”的前面再加说明性的五个字：大、小、增、减、纯，分别用在不同的音程上。

1键盘和声绪论——音程、和弦与调式键盘和声（keyboard harmony ）是指在键盘乐器（钢琴、管风琴等）上通过即兴弹奏的方式，练习和声写作技巧以及为旋律配置简易伴奏的一种方法。

是和声教学中的训练方法之一，也是即兴作曲的一种基本技能。

作为一个伴奏，在掌握键盘和声相关知识的基础上，我们可以更好的感受和声的实际音响效果；作为一个演奏者，键盘和声也有助于我们对音乐作品的视奏、背谱和移调演奏。

为了学习键盘和声的知识，我们首先要了解三大块的基础内容——音程、和弦、调性。

它们是深入学习键盘和声内容的基础，学好它们我们的即兴伴奏学习才能继续下去。

一、音程音程单纯从字面上，咱们可以意会一下，“音（的路）程”。

回想一下咱们在物理上路程也可以说是两个地方之间的距离，它表示一种远近的关系。

套用过来，其实也和正版的定义差不多了。

在乐音体系中，两音之间的高低关系（音与音之间的距离），叫做音程。

说到音程，可能第一眼看到那些名词自己都会犯晕乎，比如说“大三度、小三度、增三度、减三度”，咱们夸张一些，还有“倍增三度、倍减三度”。

这些名称怎么定义出来的，我们先解决两个问题，什么是度数，什么是音数——度数、音数是确定音程的两个重要因素。

1、度数简单的说，“有几个音就有多少度”。

我们可以看看下面几个例子，为了讨论简单，统一用C 调的来讨论：（1） （2） （3） （4） （5）（1）1（2 3 4 5）6，一共有6个音，那么就是6度；（2）1（2 3）4，一共4个音，那么就是4度；（3）2（3 4 5 6）7，一共是6个音，那么就是6度；（4）4 5，一共两个音，那么就是2度；（5）2（3 4）5，一共4个音，那么就是4度。

我们知道，五线谱上每一条线和每一间都代表着一个音高位置，由此得到一个正版的定义，音程在五线谱上所包含的线与间的数目，叫做音程的“度数”。

[练习时间]请写出下列音程的度数：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2[提问时间]请在钢琴上演奏出两个音程，并判断它们的度数是否相同：2、音数在讲解“音数”之前，我们先回忆一下最基本的两个概念——半音、全音。

竭诚为您提供优质文档/双击可除音程的速记口诀表格篇一：音程1音程一、导入今天我们来讲一下，什么叫做音程。

“程”是指距离的意思。

比如：里程。

远程等词。

既然是距离的意思，音程，就可理解成音的距离。

二、新课初探ppt显示两组音程，一组为同时出现，一组为先后出现，引导音程的类别：问：这两组音程，有何不同？观察两组音程，答：排列的位置不一样。

讲解：上方音如帽子一样戴着头上称为冠音；下方音如大树的根埋在地上称为根音。

（大树图片）弹这两组音程，问：这两组音程在听觉上有何不同？讲解：同时出现的音程为和声音程；先后出现的音程为旋律音程回答：两组音程，一组是同时发出声音的，一组是先后发出声音的。

三、分层深入1、度数概念在我们日常生活中，有着很多很多关于“度”的用法。

如：今天天气多少度？28度。

发烧了，多少度？38度。

这位运动员做了一个360度的大转体和前躬翻等等。

那么在音乐中，也有这个度的用法。

不过，没有那么深的意思，很简单。

请记住我的这句话：几个音就是几度。

练习：请快速回答或抢答以下问题：do到sol、do到si、do到高音do、do到do、mi到sol、fa到si、mi到高音do。

2、音数概念3、学生做游戏巩固音数与度数的计学生分组讨论，计算音数与度数。

四、难度深层ppt出示同度数不同音数的音程，问：这两组音程度数相同，音数一个大，一个小，我们怎样来辨别呢？观察并思考：音程性质是由什么决定。

总结：音程的音数和度数来决定音程的性质。

性质有哪些，重点讲大小纯。

1、讲解：将自己的拳头上八个突出的点看成一个八度，拳头两边是1458度，中间是2367度。

记忆口诀：1458没大小，2367没有纯。

2、确定各音程的音数练习：找出性质相同的两组音程。

音数表总结五、课堂小结学了什么：概念、分类、性质六、布置作业篇二：基础乐理之音程基础乐理之~~~音程有个团友建议我写点基础的乐理，我想现在最需要写的应该是“音程”因为有些百度上的学生要问我乐理时，我第一个总是让他们先找一些说明，看了！有问题我再说，然后再出考题问他们，这样才知道是不是真的懂了，可是~~百度上有关音程的介绍，解说多少都有点瑕疵，因为介绍的使用多数使用“半音”来解释，这个方法，对于一般自然音阶产生的音程是没有问题的，但是如果用在变化音产生的增减音程问题就大了~~~我们都知道音程以和谐性来分类的话有完全和谐音程（纯音程）也就是一度，八度，五度，四度。

和声理论基础知识音程是指两个音之间的距离，音程分为两种：一种是和声音程，两音同时发出;另一种是旋律音程，丙者先后发出。

音程距离以“度”来计算。

按照谱表上的音级关系，构成音程的两音之间包含几个音便称为几度。

例如：C1—C1为一度;c1—d1包含两个音，叫做二度；c1—f1包含四个音，叫做四度；c1—b1包含七个音；叫做七度。

二．单音程和复音程八度以内的音程叫单音程，超过八度的音程叫复音程。

复音程在性质上与单音程相同，是单音程的高八度扩充。

例如：九度是二度的八度扩充。

十度是三度的八度扩充。

其余类推。

三．音程的性质音程除了在度数上有差别外，在性质上也有不同。

例如：c1—d1是二度，c1--#d1也是二度。

但前者包含两个半音，叫大二度，后者包含三个半音，叫增二度。

音程按性质划分共有七种：纯音程有纯一度、纯四度、纯五度和纯八度。

大音程有大二度、大三度、大六度和大七度。

小音程有小二度、小三度、小六度和小七度。

增音程将各种纯音程和左音程扩张一个半音的音程。

减音程将各种纯音程和左音程缩小一个半音的音程。

倍增音程将增音程扩张一个半音的音程。

倍减音程将增音程缩小一个半音的音程。

熟记C大调音阶中的各种自然音程（即没有升降记号的音程）有助于计算加入升降号之后的音程。

熟悉了各种自然音程的性质之后，可进一步掌握加入升降号的各和音程。

加紧入升号或降号后，音程或被扩张或缩小，因而音程的性质便会改变。

下面的图表显示了音程变化的级进关系。

二三六七度有六种音程，四五八有五种音程，从左往右为由窄到宽的关系，每一级之间相差关音。

二度\三度 \ 1 2 3 4 5 6六度 / 倍减音程—减音程—小音程—大音程—增音程—倍增音程七度/四度音程\\五度音程》--- 1 2 3 4 5八度音程// 倍减音程—减音程—纯音程—增音程—倍增音程上图所示的音程变化关系的特点是：级数越大，音程越宽；级数越小，音程越窄。

掌握了上述的音程计算方法和，任何复杂的音程均能识别，但是，必须知道，不要忽略用耳朵识别各种音程及各弦的能力的培养。

音程---自然单音程表2009-11-30 17:35:34| 分类：钢琴学习班| 标签：|字号大中小订阅下面用半音来计算各种常见音程——距离0个半音：纯一度（DO-DO、MI-MI）距离1个半音：小二度（MI-FA）、增一度（DO-#DO）距离2个半音：大二度（DO-RE）、减三度（＃RE-FA）距离3个半音：小三度、增二度距离4个半音：大三度、减四度距离5个半音：纯四度距离6个半音：增四度、减五度距离7个半音：纯五度距离8个半音：小六度距离9个半音：大六度距离10个半音：小七度距离11个半音：大七度距离12个半音：纯八度2：音程的分类之一：先后弹奏的两个音形成旋律音程。

同时弹奏的两个音形成和声音程。

旋律音程书写时要错开，和声音程书写时要上下对齐。

音程中，下面的音叫根音，上面的音叫冠音。

旋律音程依照它进行的方向分为上行、下行、平行三种。

3：转位音程（1）定义：音程的根音和冠音相互颠倒，叫做音程转位。

音程的转位可以在一个八度内进行，也可以超过八度。

音程转位时可以移动根音或冠音，也可以根音、冠音一起移动。

（2）音程转位时的规律：A、所有音程分为两组，它们是可以相互颠倒的。

B、可以颠倒的音程总和是９。

因此我们若要知道某一音程转位后成几度音程，便可以从９中减去原来音程的级数，例如：七度（７）转位后（９－７＝２）成二度，其他依此类推。

除了纯音程外，其他音程转为后都成为相反的音程：纯音程转位后成为纯音程，大音程和小音程之间通过转位后相互转化，增音程和减音程之间通过转位后可以相互转化，但增八度转位后不是减一度，而是减八度，倍增音程和倍减音程之间通过转位后可以相互转化。

4：音程的分类之二极完全协和音程协和音程完全协和音程音程（按和声音程在视觉上的印象）不完全协和音程大小二度、大小七度不协和音程所有增减音程倍增、倍减音程（1）按照和声音程在听觉上所产生的印象，音程可分为协和的及不协和的两类。

听起来悦耳、融合的音程，叫协和音程。

C－D大二度C—E大三度C—Ｆ纯四度Ｃ—Ｇ纯五度C-Ａ大六度Ｃ－B大七度C—C纯八度ﻫD—Ｅ大二度Ｄ—F小三度D-G纯四度D-A纯五度D-B大六度D-C小七度D-D纯八度ﻫＥ-F小二度Ｅ—G小三度E－Ａ纯四度E－B纯五度Ｅ—C小六度Ｅ—D小七度E-E纯八度ﻫF—Ｇ大二度F—A大三度F—Ｂ增四度F－C纯五度F-D 大六度F—E大七度F-F纯八度G—A大二度Ｇ—B大三度Ｇ－C纯四度G-D纯五度Ｇ—E大六度G-F小七度G-G 纯八度A—B大二度Ａ—Ｃ小三度A—D纯四度A—E纯五度Ａ-Ｆ小六度A-G小七度A—A 纯八度B-C小二度B－D小三度B—Ｅ纯四度Ｂ-Ｆ减五度B-G小六度B—Ａ小七度B-Ｂ纯八度ﻫﻫ所有得音都可以用下表来解释：ﻫ距离０个半音:纯一度（ＤO—DＯ、ＭI—MI）ﻫ距离1个半音：小二度(MI-ＦA）、增一度（D Ｏ-#ＤO）距离2个半音:大二度（DO-RＥ)、减三度（＃RE—FＡ）ﻫ距离３个半音:小三度、增二度ﻫ距离4个半音：大三度、减四度距离5个半音:纯四度距离６个半音:增四度、减五度ﻫ距离7个半音：纯五度距离8个半音:小六度、增五度ﻫ距离９个半音:大六度ﻫ距离１0个半音：小七度距离11个半音:大七度ﻫ距离12个半音：纯八度升C D E F ＥFＧ A G 升ＡＡ F E G F DE F G A G A B CＢ所谓得音程指两个音级在音高上得相互关系，就就是指两个音在音高上得距离而言,其单位名称叫做度。

度作为音程得单位，就是两个音符之间相差几个自然音音名得数量单位，如四度就就是指由这个音算起四个自然音音名,如DO与FA之间得度数算法就是DＯ、RE、M Ｉ、FＡ四个自然音音名，因此ＤO与ＦＡ之间得度数就就是四度。

度数並沒有办法显示DO 与FA之间得确实距离,确实距离要用半音來算。

因为若只就是用度数來计算音程，会出现一个问题：有些度数虽然都叫四度，但之间相隔得半音数目却不一样，如DO与ＦA之间相差5个半音，而ＦA与SI之间相差6个半音.度数就是相同得,但实际得距离却不同.因此，确定了這組音得度数后还要在度数得前面再加上大、小、增、減等形容词來进一步确定这组音得正确音程。