乐理试题音程,三和弦

乐理试题一、单项选择题（在每小节列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

本大题满分30分，共30小题，每小题1分。

）1.关于音高低的正确表述应为：( )A.音的高低是由发音体振动的时间长短决定的B.音的高低是由振动频率决定的C.音的高低是由振幅决定的D.音的高低是由振动的不同分量关系决定的2.按照音的分组，若使的音名标记为c，应选择哪种谱表记谱：（）A.高音B.中音C. 次中音D. 低音3.该音是：( )A. fB. FC. F2D. F14．在记谱法中，增长时值的记号有附点、自由延长记号和：( )A．休止符B．延音线C．换气记号D．保持音记号5. 向上构成自然全音，正确的是：（）A B C D6.下列从记号处反复的是：.( )A. D.C.B. FineC.D.S D.7.下列力度最弱的是: ( )A. ffB. fC. m pD. fp8下列术语是小广板的是( )A. LargoB. LentoC. ModeratoD. Larghetto9.的等音有（）A B C D10.下列各拍子中，哪一种是混合拍( ).A. 6/4B. 7/8C. 4/4D. 12/811.音值组合错误的小节是（）A B C D12．下列各音符与休止符中，总时值为复附点二分音符的是（）。

A B C D13下列选项中对“自然音程”概念表述不正确的有（）A．和声大小调中的特性音程 B. 所有的纯音程，大小音程C．三全音 D. 自然调式中的音级构成的音程14.该音程的转位是( )A,减四度 B.增四度 C.纯四度 D.纯十二度15. ( )是结构不同的等音程.A B C D16.将小九度冠音升高增三度，其应为（）。

A、纯十二度B、倍增十二度C、增十一度D、纯十一度17.下列和弦中（）是大小七和弦A B C D18.大小七和弦，把根音升高半音为（）。

A、减减七和弦B、减小七和弦C、增大七和弦D、大小七和弦19.下列选项中，哪对是等和弦（）A B C D20.当大调主音( )其调号不变.A.上移小三度B.下移纯五度C.下移小三度D.上移纯四度21. D和声大调的下中音为（）A B C D22.E羽调式的角音是（）A. b BB. # CC. BD. # G23.B商六声调式的偏音可以是( )A．D或# G B. D或G C. # D或# G D. # D或G24. # C大调的同主音小调的调号是( )A. 2个升号B.3个升号C. 4个降号D. 4个升号25. 雅乐羽调式的变徵的音名为D，该调式属于哪个宫系统（）。

第三单元第四课三和弦 4.1三和弦的结构第四讲三和弦三个或三个以上的音按一定的关系结合起来，就形成了和弦。

和弦可以按三度关系结合起来，也可以按非三度关系结合起来。

本教程主要讲解三度关系结合起来的和弦，，非三度关系结合起来的和弦不在本教程讲解范围。

1、三度音程关系结合起来的和弦：2、非三度关系结合起来的和弦：水上（亨德尔）舒伯特小夜曲第一节三和弦的结构将三个音按三度关系结合起来，就构成了三和弦。

三和弦由低到高的三个音依次叫做根音、三音、五音。

按这个次序排列的三和弦叫原位三和弦。

三和弦建立的基础音就是该和弦的根音；根音上方的三度音称之为三音；根音上方的五度音称之为五音。

第三单元 4.2 三和弦的种类第二节三和弦的种类根据三和弦的结构，可以将三和弦分为大三和弦、小三和弦、增三和弦和减三和弦四种。

不同的和弦有不同的结构和不同的音响效果。

4.1.1 大三和弦大三和弦的结构是：根音与三度形成大三度音程（大三和弦的“大”字即由此而来）、三音与五音形成小三度音程、根音与五音形成纯五度音程。

只要符合这个结构的三和弦都是大三和弦，习惯上称之为“大三加小三”。

4.1.2 小三和弦小三和弦的结构是：根音与三度形成小三度音程（小三和弦的“小”字即由此而来）、三音与五音形成大三度音程、根音与五音形成纯五度音程。

只要符合这个结构的三和弦都是小三和弦，，习惯上称之为“小三加大三”。

4.1.3 增三和弦增三和弦的结构是：根音与三度形成大三度音程、三音与五音也形成大三度音程、根音与五音形成增五度音程（增三和弦的“增”字即由此而来）。

只要符合这个结构的三和弦都是增三和弦，习惯上称之为“大三加大三”。

4.1.4 减三和弦减三和弦的结构是：根音与三度形成小三度音程、三音与五音形成小三度音程、根音与五音形成减五度音程。

（减三和弦的“减”字即由此而来）只要符合这个结构的三和弦都是减三和弦，习惯上称之为“小三加小三”。

鳟鱼野玫瑰简爱第三单元 4.3 听辨四种三和弦的效果第三节听辨四种三和弦的效果不同的和弦有不同的音响效果，多听不同和弦的音响，有助于培养我们的和声的听觉和对多声部的感受、识别能力。

乐理综合复习测试题一、选择题1. 原位和弦的三个音由下往上依序为(A)三音-五音-根音(B)根音-五音-三音(C)五音-三音-根音(D)根音-三音-五音。

2. 由小三度与完全五度结合而成的和弦，称为(A)小三和弦(B)增三和弦(C)大三和弦(D)减三和弦。

4. 三和弦因其和声性质的不同，可分为几种？(A)四种(B)十种(C)三种(D)五种。

5. 在自然音阶中，两个音之间的距离，称为(A)和弦(B)音程(C)音高(D)音阶。

6. 下列何者是最基本的和弦？(A)九和弦(B)三和弦(C)七和弦(D)十一和弦。

7. 下列何者是不协和音程？(A)完全一度(B)小三度(C)小六度(D)小七度。

9. 音程依其协和程度可以分为(A)不协和音程(B)皆是(C)协和音称(D)皆非。

13. 音程需按照何种标准来分类？(A)协和程度(B)度数(C)音高(D)不用分类。

16. 大三和弦中的五度是指哪两个音之间的音程度数？(A)根音与五音(B)根音与三音(C)三音与五音(D)三个音加起来的度数。

17. 由大三度与增五度结合而成的和弦，称为(A)大三和弦(B)增三和弦(C)小三和弦(D)减三和弦。

19. 下列何者不是完全协和音程？(A)完全四度(B)大三度(C)完全五度(D)完全一度。

21. 由大三度与完全五度结合而成的和弦，称为(A)小三和弦(B)增三和弦(C)大三和弦(D)减三和弦。

22. 音高不同的两个以上的音，同时发声所形成的合成音，称为(A)音高(B)和弦(C)音程(D)音阶。

23. 在自然音阶中，任何两音之间所形成的音程，称为(A)协和音程(B)和弦音程(C)完全音程(D)自然音程。

24. 下列何者关于音程的叙述错误？(A)音程中只有协和与不完全协和两种音程(B)依其协和程度可分为协和与不协和音程(C)协和音程中又分为完全与不完全协和(D)自然音阶两音间所形成的音程称为自然音程。

25. 由小三度与减五度结合而成的和弦，称为(A)增三和弦(B)大三和弦(C)小三和弦(D)减三和弦。

音乐理论试题答案一、选择题1. 音阶中的全音和半音的区别在于：A. 振动频率B. 音高距离C. 音色D. 节奏答案：B2. 以下哪个不是五线谱中的基本音符？A. 四分音符B. 八分音符C. 六分音符D. 二分音符答案：C3. 和声学中的“主和弦”是指：A. I级和弦B. II级和弦C. III级和弦D. V级和弦答案：A4. 音乐术语“Allegro”通常表示的速度是：A. 极慢B. 慢C. 中速D. 快速答案：D5. 自然小调音阶与和声小调音阶的主要区别在于：A. 起始音不同B. 结尾音不同C. 第七音升高半音D. 第三音升高半音答案：C二、填空题1. 在C大调音阶中，第三音是________（音名）。

答案：E2. 一个完整的八度音阶包括________和________两个部分。

答案：全音阶半音阶3. 音乐中的基本力度标记从pp（极弱）到ff（极强），其中mf表示________，mp表示________。

答案：中强中弱4. 调号中的“升号”表示该调是以________音为主音的调。

答案：F5. 在音乐记谱中，一条横线连接两个相同的音符表示它们应该被演奏为同一个音符，这种记号称为________。

答案：连音线三、简答题1. 请简述音乐中的三和弦及其构成。

答：三和弦是由三个音组成的和弦，包括根音、三度音和五度音。

在一个三和弦中，根音是基础，三度音决定了和弦的性质（大三或小三），五度音则进一步巩固了和弦的稳定性。

例如，在C大三和弦中，包含C（根音）、E（三度音，决定了是大三和弦）和G（五度音）。

2. 描述音乐中的同音异名现象，并给出一个例子。

答：同音异名是指不同的音符名称对应相同的音高。

这种现象通常发生在升降记号的使用上，例如，C#（升C）和Db（降D）就是同音异名。

它们虽然写法和名称不同，但在钢琴上占据的是同一个黑键。

3. 解释何为调性，并给出一个例子。

答：调性是音乐中的一种组织原则，它决定了一首曲子的基本情绪和音高中心。

乐理基础知识,三和弦的种类乐理基础学问,三和弦的种类乐理基础学问三和弦的种类三和纺有四种：（各音程均由根音向上计算）大三和弦由大三度和纯五度构成小三和弦由小三度和纯五度构成增三和弦由大三度和增五度构成减三和弦由小三度和减五度构成左三和弦与小三和弦是协和和弦，因为这两种和弦均音程构成。

增三和弦与减三和弦都是不协和和弦，因为这两种和弦中有不协和音程增五度和减五度。

Jungle/Drum N Bass（舞曲/鼓与贝斯）Jungle起源于英国，他是一种消失在二十世纪九十年月早期的基于硬核技术的全新艺术形式。

在全部的音乐风格里，它可算得上是较富有节奏的，其特点表现在完全依靠于快速的多节奏和鼓音变化。

通常，它在硬核技术里较难的部分，即整个乐器的构成-仅有鼓与贝斯。

就象它的名称含义所指示的，它比大多数硬核更明显受到reggae（西印度群岛的节奏很强的流行音乐和舞蹈），dub和RB的影响-这就是为什么很多评论家宣称这种音乐简直就是黑人歌手创作心血的结晶，同时也使那些沉溺于硬核风格的DJ不得不开头关注它，然而，junggle从来没有放慢脚步来沿袭它以前的旧式风格，恰恰相反，它还在加速。

尽管junggle胜利的实现了音乐风格的转变，而且goldie1995年的首次演出在当时比起其它形式的音乐手法有了一个更宽广的音乐氛围空间，但是同大多数音乐所体现的风格一样，junggle较早是为一小部分具有献身（前卫）精神的听众而设计的一种单一风格，很多闻名的艺术家都将留意力转移到junggle上，把breakbeats同爵士，电影音乐，ambient（氛围）和trip-hop融合在一起从而有更大的创新。

具有该风格的乐队/艺人名单：GoldieLambRoniSize（来源：摇滚年）什么是音阶？重要的概念：什么是音级？乐音体系？全部具有固定音高的乐音的总和，叫做乐音体系。

乐音体系中的音，根据上行（xng）即从低到高或下行（由高到低）的次序排列起来的音叫做音列。

小学面试乐理知识题库答案一、音符与音程1. 音符的种类和命名音符是音乐的基本元素之一，用来表示音乐的时值和音高。

常见的音符有以下几种：•全音符（1个小节）•二分音符（1/2小节）•四分音符（1/4小节）•八分音符（1/8小节）•十六分音符（1/16小节）•三十二分音符（1/32小节）音符的命名方法是用英文字母表示，从A到G。

在谱表上，音符的位置由谱号来确定。

2. 音程的概念和计算方法音程是指两个音高之间的距离，可以用数字表示。

计算音程时，首先要确定两个音符之间的音阶关系，即差几个音阶。

然后再确定相同音阶中的位置关系，即差几个半音。

常见的音程有以下几种：•纯一度（1个音阶）•大二度（2个音阶）•小二度（1个音阶）•大三度（4个音阶）•小三度（3个音阶）•纯四度（5个音阶）•纯五度（7个音阶）•八度（12个音阶）二、音阶和节拍1. 常见的音阶类型音阶是一定音程关系的音符排列组成的，常见的音阶类型包括：•自然大调音阶•自然小调音阶•和声小调音阶•旋律小调音阶自然大调音阶由7个音符组成，音程分别为全全半全全全半。

2. 节拍的概念和种类节拍是音乐中时间的划分，分为强拍和弱拍。

常见的节拍种类包括：•二拍•三拍•四拍以四拍为例，每小节有四个拍子，强拍通常用数字1表示，弱拍通常用数字2表示。

如4/4拍表示每小节有四个四分音符，第一拍为强拍，第二、三、四拍为弱拍。

三、乐理基础知识1. 音乐的基本元素音乐由以下几个基本元素组成：•音高：表示音调的高低，由音符来表示。

•音长：表示音符的时值，由不同的音符来表示。

•节奏：音符的排列和组合方式。

•音色：不同乐器演奏相同乐曲时的音质差别。

•音量：音乐的强弱程度，由音符的音符头上的符号表示。

2. 常见的乐器分类乐器可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器等几大类。

常见的乐器有：•弦乐器：小提琴、大提琴、吉他等。

•管乐器：长笛、单簧管、萨克斯等。

•打击乐器：钢琴、鼓、木琴等。

2011年高考乐理试题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.现在国际上通用的标准音为第一国际高度,即________,也称为“演奏会高度”。

A.a1=440HzB.a1=435HzC.a1=430HzD.a1=415Hz2.一个四分音符等于四个十六分音符的时值,八个三十二分音符等于一个A.二分音符B.四分音符C.八分音符D.十六分音符3.五线谱高音谱表上加二线的音是小字三组的C音,低音谱表下加二线的音是A.大字一组的CB.大字组的CC.小字组的CD.小字一组的C4.加在基本音符右边的一小圆点,叫做附点。

附点的作用是延长前面基本音符________的时间。

A.一倍 B.四分之一 C.一半 D.四分之三5. 拍子属于混合拍子, 拍子属于（）A.单拍子B.混合拍子C.复拍子D.交错拍子6.音程的上方音与下方音相互颠倒,叫做“音程的转位。

减五度音程转位后成为A.纯五度B.增四度C.纯四度D.增五度7.变化音程是指（）A.带有变化音的音程B.三全音C.一切增减音程D.除了纯音程、大小音程、增四度减五度以外的所有音程8.在五声调式的基础上加入________两个偏音,叫做燕乐调式音阶。

A.清角和变宫B.变宫和闰C.清角和闰D.变宫和变徵9.调式音级以主音为中心,主音上方纯五度的音,叫做（）A.上中音B.下中音C.属音D.下属音10.小调式,简称“小调”,是一种由七个音构成的调式,其稳定音合起来成为一个A.大三和弦B.小三和弦C.增三和弦D.减三和弦二、按要求构成音程与和弦(本大题共2小题，每小题10分,共20分)1.以下列各音为根音,向上构成指定的音程。

2.以下列各音为低音,向上构成指定的和弦。

三、用正确的记谱方法，重新组合下列不正确的音值组合（本大题共2小题，每小题5分，共10分）1．2．四、写出下列音乐术语及符号的中文含义（本大题共10小题，每小题1分，共10分）rgo ( ) 2. ( )3.Mezzo-forte( ) 4. ( )5. ( ) 6.rit( )7.( )8.Cresc ( )9.Allegretto ( ) 10. ( )五、写出下列各调式音阶（本大题共15分）六、分析下列旋律的调式（本大题共3小题，每小题5分，共15分）将答案写在括号内。

乐理考试试题一、选择题1. 请选出C大调的相对小调是哪一个调性？A. A小调B. B小调C. C小调D. D小调2. 音乐术语“Allegro”表示的速度大约是多少？A. 60 BPMB. 90 BPMC. 120 BPMD. 150 BPM3. 以下哪个音符的长度是半拍？A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 三十二分音符4. 在五线谱中，加线并向上凸起的符号代表什么？A. 升记号B. 降记号C. 还原记号D. 延长记号5. 请选出属于和声小调的音阶是哪一个？A. 自然小音阶B. 和声小音阶C. 旋律小音阶D. 旋律大音阶二、填空题1. 请写出C大调的音阶：________、________、________、________、________、________、________。

2. 音乐中的“三连音”是指连续的三个音符占用原本________的时值。

3. 在音乐中，表示逐渐增强的术语是________，而表示逐渐减弱的术语是________。

4. 请写出E和声小音阶的第七个音：________。

5. 一个完整的八度由________个半音组成。

三、简答题1. 请简述音乐中的“调号”是什么，以及它的作用。

2. 解释什么是“音程”，并给出纯五度和小三度的例子。

3. 请描述“旋律”与“和声”的区别。

4. 简述“拍号”的含义及其在乐谱中的作用。

5. 说明“三和弦”的构成，并给出C大调的三和弦例子。

四、论述题1. 论述音乐中“节奏”的重要性及其在音乐表达中的作用。

2. 分析“和声进行”在音乐作品中的作用，并举例说明。

3. 论述“音色”在音乐中的表现力及其对情感传达的影响。

4. 探讨“形式”在音乐创作中的重要性，以及它如何影响听众的感知。

5. 分析“动机”在音乐发展中的作用，并说明如何通过动机的发展来构建音乐结构。

五、作曲题请根据C大调编写一个四小节的简单旋律，并标注相应的节奏和拍号。

在旋律下方，使用五线谱为该旋律配上简单的和声，至少包含两个不同的和弦。

乐理考试试题及答案一、选择题1. 请指出以下哪个选项是大三和弦的根音、三度和五度的音程关系：A. 完全五度、大三度、纯五度B. 纯五度、小三度、小七度C. 纯五度、大三度、纯四度D. 小六度、小三度、纯五度答案：C2. 调号中的“升号”表示该调是以哪个音开始的？A. 起始音比C高半音B. 起始音比C高全音C. 起始音比C高两个半音D. 起始音比C高三个半音答案：C3. 在西方音乐中，小节线的作用是什么？A. 表示一段旋律的结束B. 表示一段旋律的开始C. 表示一个拍子的结束和下一个拍子的开始D. 表示一个完整的小节结束答案：C4. 请根据音阶名称判断，下列哪个音阶不是自然音阶？A. C大调音阶B. a自然小调音阶C. 和声小调音阶D. 旋律小调音阶上升段答案：D5. 以下哪个节奏型是三拍子的节奏？A. 四分音符B. 八分音符C. 二分音符D. 附点二分音符答案：D二、填空题1. 在C大调音阶中，从第一级到第五级分别是____、____、____、____、____。

答案：C、D、E、F、G2. 请写出C大调的相对小调的名称：____。

答案：a小调3. 一个完整的八度音阶包括____个半音。

答案：124. 请写出大三和弦的构成音：根音、____、____。

答案：大三度、纯五度5. 在五线谱中，加线谱号以上的第一条线称为____线。

答案：一三、简答题1. 请简述什么是音阶。

答：音阶是由一系列按照固定音程排列的音符组成的音乐序列，它是构成旋律和和声的基础。

音阶可以是大调、小调或其他模式，每种模式都有其独特的音程结构和情感表达。

2. 描述大三和弦与小三和弦的区别。

答：大三和弦由根音、大三度和纯五度组成，给人一种明亮、欢快的感觉。

而小三和弦由根音、小三度和纯五度组成，给人的感觉相对忧郁、柔和。

两者的区别主要在于三度的音程，大三度比小三度宽一个半音。

3. 解释什么是调号以及它的作用。

答：调号位于五线谱的开头，用来指示曲子的主调以及起始音名。