毕业设计团队推荐表

南京信息工程大学教学团队推荐表
团队名称：数值天气预报教学
团队带头人：陆维松
所在院系：大气科学学院
推荐部门：
南京信息工程大学制
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要求清
楚、工整。

2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。

所填内容必须真
实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评教学团队的资格。

3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材。

4. 如表格篇幅不够，可另附纸。

5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。

一、团队基本情况简介
二、团队成员情况
2.成员情况：成员人数 7
（根据人数复制、填写）
三、教学情况
5.教学改革特色：（团队设置特色、专业特色、课程特色，切实可行的创新性改
四、培养青年教师、接受教师进修工作
五、科研情况
六、团队今后建设计划
2、加强课程建设，更新教材，提高使用多媒体教学比例，并开展双语教学。

3、不断改进教学方法，不断扩充网络环境，做到授课内容时时吸收数值预报领域新的研究成果，加强学生实习管理，逐步提高学生编制程序的能力，从而提高学生制作数值天气预报的能力和独立科研能力，使他们走上工作岗位后能较快地成为业务骨干。

4、设想5年内课程全部资源在网络上实现；全部授课内容录像上网，可以实现远程网络教学。

2008~2009年：第一、二章的教学资源上网；
2009~2011年：第三、四章的教学资源上网；
2011~2012年：其余章节的教学资源上网。

七、评价、推荐意见
院部意见。

附件编号：
xx省高等学校省级教学团队推荐表
团队名称：
团队带头人：
推荐院校：
推荐时间：年月日
xx省教育厅制
一、团队基本情况简介
二、团队成员情况
2.成员情况：成员人数
（根据人数复制、填写）
三、教学情况
4.教学改革建设项目：
（省部级以上、2000年以来，如精品课程、品牌特色专业、实验示范中心、实
5.教学改革特色：（团队设置特色、专业特色、课程特色，切实可行的创新性改
四、培养青年教师、接受教师进修工作
五、科研（含新产品开发、技术服务等）情况
六、团队今后建设计划
七、评价、推荐意见。

先进集体推荐表范文先进集体推荐表。

单位名称，XX公司。

推荐单位，XX团队。

推荐理由，XX团队在过去一年中表现突出，取得了一系列显著的成绩，为公司发展做出了重要贡献，特此推荐。

一、团队概况。

XX团队成立于2010年，是公司的核心团队之一，由30名优秀员工组成，包括技术人员、市场人员、销售人员等多个职能部门的精英。

团队成员年龄跨度大，但团队凝聚力强，相互合作默契，共同为公司的发展努力。

二、团队成绩。

1. 技术创新，XX团队在过去一年中推出了多款领先行业的产品，包括智能家居系统、智能物流管理系统等，为公司赢得了更多的市场份额。

2. 销售业绩，XX团队的销售业绩连续三个季度保持增长，为公司创造了可观的利润，成为公司的销售“排头兵”。

3. 市场拓展，XX团队成功开拓了新的市场，与多家知名企业建立了合作关系，为公司打开了更广阔的发展空间。

4. 团队协作，XX团队在项目合作中表现出色，各部门之间密切配合，高效沟通，共同完成了多个重要项目，为公司的整体发展做出了贡献。

三、团队荣誉。

1. 2019年度“优秀团队”称号。

2. 公司年度“最佳团队”奖项。

3. 多次获得公司内部表彰奖。

4. 多次被行业协会评为“行业先进集体”。

四、团队特色。

1. 创新意识，XX团队有着强烈的创新意识，不断追求技术突破和产品创新，始终站在行业的前沿。

2. 团队凝聚力，团队成员之间相互信任，团结合作，共同面对困难，共享成功，形成了良好的团队凝聚力。

3. 专业素养，XX团队成员具有较高的专业素养，不断学习、提升自我，为公司的发展提供了坚实的人才支持。

五、推荐意见。

基于XX团队在过去一年中所取得的成绩和表现，我们诚挚推荐该团队获得公司年度“先进集体”荣誉称号，以表彰他们的辛勤付出和突出贡献。

以上为XX团队的推荐表，希望公司能够给予认可和肯定，让他们的努力得到应有的回报。

同时，也希望公司能够继续关注和支持XX团队的工作，为他们提供更好的发展平台和更广阔的发展空间。

专业类（二级类）：__________
校级教学团队推荐表
团队名称：
团队带头人：
所在院部：
教务处制
填表说明
1、本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要求清楚、工整。

2、推荐表由推荐学校通知拟推荐的教学团队填写。

所填内容必须真实、可靠，如发现
虚假信息，将取消该团队参评省级教学团队的资格。

3、如表格篇幅不够，可另附纸。

4、各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。

一、团队基本情况
二、团队成员情况
三、教学情况
4、教学改革项目
5、教学改革特色：（团队设置特色、专业特色、课程特色，切实可行
四、培养青年教师、接受教师进修工作情况
五、科研情况
八、评审意见。

附件2 编号：
2019年河北省普通本科院校优秀教学团队
推荐表
团队名称：
团队带头人：
所在院系：
推荐单位：
河北经贸大学制
填表说明
1. 用钢笔填写或打印，要求字迹清楚、端正，内容翔实、准确。

2. 所填内容必须真实、可靠。

发现虚假信息，取消该团队参评资格。

3. 表格中所涉及项目、奖励、教材等，截止时间是2019年4月30日。

4. 如表格篇幅不够，可另附纸。

5. 教学单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。

一、团队基本情况简介
二、团队成员情况
1.带头人情况：
2.成员情况：成员人数
（根据人数复制、填写）
三、教学情况
1.主要授课情况：（2014年以来）
2.教材建设情况：（主要教材的使用和编写情况）
3.教学成果获奖情况：（限国家、省级奖励）
4.教学改革项目：
5.教学改革特色：（团队设置特色、专业特色、课程特色，切实可行的创新性改
6.教学改革成果应用推广情况：
7.教学改革论文（限10项）
四、培养青年教师、接受教师进修工作
五、科研情况
1.科研项目（限5项）
2.科研转化教学情况
六、团队今后建设计划
七、评价审查意见教学单位评价意见。