广东省江门市第二中学2020-2021学年高二政治上学期第一次月考试题[含答案]
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广东省江门市第二中学2020-2021学年高二物理上学期第一次月考试题一、选择题(本题共15小题,第1—10小题只有一个选项正确,每题4分,第11—15小题有多个选项正确,全选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分) 1.元电荷是最小的电荷量,测出这一物理量的科学家是()A.牛顿B.库仑C.密立根D.爱因斯坦2.关于点电荷,下列说法正确的是()A.当带电体间的距离远大于带电体尺寸时可以看成点电荷B.一切带电体都可以看成点电荷C.只有带电体的体积很小时才能看成点电荷D.只有放入真空中的带电体才能看成点电荷3.关于电场,下列说法正确的是()A.电势有正负之分,因此电势是矢量B.电势降低的方向就是电场强度的方向D.电场强度的方向就是电荷所受电场力的方向D.处于静电平衡状态的导体,其内部的电场强度处处为04.有关电场强度的理解,下述说法正确的是( )天才出于勤奋天才出于勤奋A. 由可知,电场强度E 跟放入的电荷q 所受的电场力F 成正比B. 由可知,在离点电荷很近的地方,r 接近于零,电场强度为无穷大C. 电场强度是反映电场本身特性的物理量,与是否存在试探电荷无关D. 当电场中存在试探电荷时,电荷周围才出现电场这种特殊物质,才存在电场强度5.如图所示,用起电机使金属球A 带负电,靠近验电器B 的金属球,则( )A .验电器的金属箔片不张开,因为球A 没有和B 接触B .验电器的金属箔片张开,因为整个验电器都带上了正电C .验电器的金属箔片张开,因为整个验电器都带上了负电D .验电器金属箔片张开,因为验电器下部的两金属箔片都带上了负电6.两个相同的带同种电荷的导体小球所带电荷量的比值为1∶3,相距为r 时库仑力的大小为F ,今使两小球接触后再分开放到相距为2r 处,则此时库仑力的大小为( )A .13FB .14FC .16FD .112F 7.如图为金属球放入匀强电场后电场线的分布情况. 设该电场中A 、B 两点的电场强度大小分别为A E 、B E ,则A 、B 两点( )A .AB E E =,电场方向相同B .A B E E <,电场方向相同C .A B E E <,电场方向不同天才出于勤奋D .A BE E ,电场方向不同8.如图所示,正点电荷Q 产生的电场中,已知A 、B 间的电势差为U ,现将电荷量为q 的正点电荷从B 移到A ,则( )A .外力克服电场力做功QU ,电势能增加qUB .外力克服电场力做功qU ,电势能增加qUC .外力克服电场力做功qU ,电势能增加QUD .外力克服电场力做功QU ,电势能减少QU9.如图所示,一半径为R 的圆盘上均匀分布着电荷量为Q 的电荷,在垂直于圆盘且过圆心c 的轴线上有a 、b 、d 三个点,a 和b 、b 和c 、c 和d 间的距离均为R ,在a 点处有一电荷量为q(q>0)的固定点电荷。
2020-2021学年第一学期第一次考试高二数学试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级及学号填涂在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.本试卷共6页,22小题,满分150分。
测试用时120分钟。
不能使用计算器。
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.直线√3x +y −2=0的倾斜角为( ) A .30∘B .150∘C .120∘D .60∘2.下列说法正确的是( ) A .a//b ,b ⊂α⇒a//α B .a ⊥b ,b ⊂α⇒a ⊥α C .a ⊥α,b ⊥α⇒a//bD .α⊥β,a ⊂β⇒a ⊥α3.高三某班有学生56人,现将所有同学随机编号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知5号、33号、47号学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号为( ) A .13 B .17 C .19 D .21 4.过点(1,-3)且平行于直线x +2y -3=0的直线方程为( ) A .x −2y −7=0B .2x +y +1=0C .2x −y −5=0D .x +2y +5=05.设直线0x y a -+=与圆x 2+y 2+2x −4y +2=0相交于A ,B 两点,若|AB|=2,则a =( )A.-1或1 B.1或5 C.-1或3 D.3或56.某种产品的广告费支出x与销售额y(单位:百万元)之间有如下对应数据:根据表提供的数据,求得y关于x的线性回归方程为ŷ=6.5x+15.5,由于表中有一个数据模糊看不清,请你推断出该数据的值为()A.45 B.50 C.55 D.607.《周易》是我国古代典籍,用“卦”描述了天地世间万象变化.如图是一个八卦图,包含乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八卦(每一卦由三个爻组成,其中“”表示一个阳爻,“”表示一个阴爻).若从中任取一卦,恰有两个阳爻的概率为()A.18B.14C.38D.128.一直三棱柱的每条棱长都是2,且每个顶点都在球O的表面上,则球O的表面积为()A.283πB.√223πC.73πD.√7π二、多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分。
广东省江门市第二中学2020学年高一上学期第二次月考政治试题一、单选题(每题3分,共75分。
)1.莫言身穿燕尾服,从瑞典国王手中接过了象征世界文学最高荣誉的诺贝尔文学奖金质奖章、证书以及奖金支票。
莫言所获得的奖金支票( )A. 是活期存款的支付凭证B. 是活期存款的所有权证书C. 可以直接用来购物D. 可以转卖给他人【答案】A【解析】【详解】支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票是无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据,因此,莫言所获得的奖金支票是活期存款的支付凭证,故A正确;支票是活期存款的支付凭证,而不是所有权证书,故B 错误;支票不能用于直接购物,故C错误;支票也不能转卖给他人,故D错误。
故选A。
2.2020年中国在部分地区试点“一元券硬币化工程”,用一元硬币替代一元纸币;2020年丹麦公布了关于“无现金社会”的议案,计划用电子货币代替纸币;长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币面值极高,2020年该国政府发行新的货币,新币与旧币的兑换比例是1:1000。
上述三个国家的方案和措施都()① 体现了国家拥有发行货币的权利② 改变了货币衡量的商品价格③ 可以稳定物价,控制通货膨胀④ 能方便交易行为,降低货币使用成本A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】【详解】②选项错误,没有改变货币衡量商品的价格。
③选项错误,用一元硬币替代一元纸币以及用电子货币代替纸币都不能控制通货膨胀。
题目中,三个国家的方案和措施都体现了国家拥有发行货币的权利,能方便交易行为,降低货币使用成本;故①④选项入选。
选B。
3.随着互联网的普及、电子商务和物流业的发展,网上购买菜品的家庭越来越多。
人们凭借信用卡通过“电子菜箱”或“网上超市”非常容易购买到自己所需的各种放心菜。
假如其他条件不变,网上购菜越来越普遍将使()A. 货币的本质发生变化B. 金属货币与纸币退出流通领域C. 纸币流通的速度减慢并发生通货紧缩D. 信用卡的转账结算业务增加【答案】D【解析】与传统的购买方式不同,网上购菜需要借助银行转账完成,随着网上购菜越来越普遍,信用卡的转账结算业务将会增加,D项符合题意;网上购菜所支付的货币也是实实在在的货币,货币的一般等价物的本质没有改变,A项观点错误;网上购物还不能完全取代传统购物,金属货币和纸币仍在流通领域发挥主导作用,B项观点错误;网上购物不会使纸币流通速度发生变化,纸币流通速度减慢不是发生通货紧缩的原因,C项观点错误。
广东省江门市其次中学2024-2025学年高二政治上学期第一次月考试题一、单项选择题。
(本大题共16小题,每小题 3分。
共计 48 分。
在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的)1.下列属于文化现象的是( )①“良渚古城遗址”在第43届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录②2024年1月3日,伊拉克首都机场旁边遭火箭弹攻击③中国人民银行下调金融机构人民币存贷款基准利率④国际奥委会第128次全会上,北京获得2024年第24届冬奥会举办权A.①② B.③④ C.①④ D.②③2.购物中心里若能有一家文化味浓郁的书店,肯定能让人们感受到不一样的氛围。
而书店融合阅读、休闲和其他文化产品的类似“文化商场”模式,更是可以在商场内部构建一个特殊的文化链,吸引更多的消费者。
这体现了( )A.肯定的文化由肯定的经济确定 B.文化与经济相互影响、相互交融C.文化对经济发展起确定性作用 D.应当大力发展公益性文化事业3.走到天际海角,一见到牌楼汉字、舞龙耍狮,就会想到中华文化,就有归属感。
身在异国他乡,一声乡音的问候,一副耳熟能详的对联,都是一杯杯数千年中华文化的佳酿,令人心醉。
这说明文化对人的影响( )①无处不在、无时不在②因人而异、因时而异③潜移默化、消极被动④深远长久、难以抹去①② B.③④ C.②③ D.①④4.“垃圾多,危害大,分类摆放人人夸。
”“垃圾分类,举手之劳:变废为宝,家园更好。
”某地通过漫画展示、宜传标语、科普巡展等形式,主动引导居民了解垃圾分类学问,使垃圾分类意识入脑入心。
这说明( )①文化能促进人类社会的发展②优秀文化确定人们的实践活动③文化对人具有潜移默化的影响④文化对人的影响,来自特定的文化环境①② B.①③ C.③④ D.②④5.在抗疫期间,有人读了恩格斯的《自然辩证法》,感悟到人类应当与自然和谐相处;有人读了《中国抗疫简史》,增加了战疫的必胜信念;有人读了泰戈尔的《飞鸟集》,深化地思索生命的意义。