七年级政治善于与人交往

北师大版七年级思想品德教材第三单元待人接物须明理（教案）灵宝市第二初级中学北师大版七年级思品第3单元第6课第一站课题人际交往要礼貌市二中彭召龙预习提示：1、什么是礼貌？2、礼貌的作用3、列举生活中的不礼貌行为。

说说它的危害？教学目标:[情感、态度、价值观目标] 领会礼貌是社会生活中应遵循的行为规范，礼貌利于交往，减少误会。

[能力目标]能正确使用口头和书面的礼貌用语[知识目标] 理解什么是礼貌，知道礼貌的作用。

教学重点礼貌的重要性。

教学难点掌握基本的交往礼仪与技能，总结不礼貌行为的危害。

教学时数1课时教学用具多媒体教学过程课堂导入欣赏歌词：早上起床精神好，背上书包上学校。

见了老师行个礼，见了同学问声好。

客人来了鞠个躬，见到长辈说声好。

欢欢喜喜进学校，大家夸我有礼貌。

自学提纲见（预习提示）自学指导1、通读教材，解决以上3个问题。

2、时间3分钟组内交流1、组长主持，一人回答，其他人在课本上画。

2、简单的题通答案，难题讨论检测自学效果合作分享：1、什么是礼貌？2、礼貌的作用各抒己见：生活中都有哪些不礼貌行为? 说说它的危害？教师点拨1、礼貌的作用：2点2、观看人生AB剧，引导学生总结不礼貌行为的危害：可能产生误会，造成麻烦，形象受损，影响交往，失去友谊等。

课堂剧表演：让同学分组合作编制一个节目,以说明不讲礼貌的危害。

形式:小品,短剧等。

时间:3分钟以内。

课堂检测见练习一板书设计（本课小结）讲礼貌的重要性什么是礼貌礼貌的作用推荐作业辨析：礼貌只是小事,没必要多此一举.教后反思北师大版七年级思品第3单元第6课第二站课题如何讲礼貌市二中彭召龙预习提示：1、如何讲礼貌？2、长时间不理发是有个性VS长时间不理发有损个人仪表，你的观点？3、十字文明用语是什么？4、生活中，怎样培养得体的行为？5、道歉是------的表现6、生活中，怎样对待残疾儿童？教学目标[情感、态度、价值观目标] 通过学习知道哪些行为是应该提倡和学习的文明礼貌行为，感受文明交往的重要意义。

七年级上册 6.2 《交友的智慧》教学设计课题 6.2交友的智慧单元第二单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求依据《课程标准》“我与他人和集体”中“交往与沟通”的“体会交往与友谊对生命成长的意义”和“学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊"部分编排，而本课主题“友谊”又是“我与他人和集体”板块的重要体现。

关于友谊的话题，学生非常熟悉，因为友谊就在学生身边，是学生人生道路上不可或缺的宝贵财富，是中学生非常看重的精神领地。

教材分析本课“交友的智慧”为七年级上册第二单元第六课第二框，一方面要求学生在日常生活中学会与朋友相处的方式方法，维护友谊的技巧，培养感情的策略等，从而建立稳固、持久的友谊。

另一方面，在网络时代下，要求学生具有辩证认识网上交友的能力，提高自我防范能力、察觉能力和自我保护能力。

正确使用互联网结交朋友，不沉迷于虚拟世界，学会在现实中与人交往，塑造正确的人格和健康的人生观。

学情分析七年级学生在人际交往中，逐渐想要脱离父母家人的长期呵护，投身于更广阔、更丰富的社会交往之中，渴望真正的、持久的友谊、重视朋友的心理比较突出。

但是于生活阅历限制，网络交友的虚拟性，学生在对朋友和友谊的认识上还比较冲动，缺少理性的思考。

因此，通过这一课会引导学生对自己的朋友关系进行梳理，反思朋友带给自己的影响，在具体的情境中学会建立友谊，学会理解、倾听、接纳、批评等情形去处理友谊中遇到的问题。

从而乐于主动结交益友，与朋友共同进成长；同时，引导学生发展理性思维、辩证思考问题，增强自我保护意识与能力，避免不法侵害。

核心素养目标政治认同：树立诚信、友善理念，践行社会主义核心价值观。

道德修养：懂得朋友间的基本道德要求，学会感恩身边的朋友。

健全人格：树立正确的交友观念，提升处理交友问题的能力。

责任意识：学会建立友谊，呵护友谊，升华友谊。

重点掌握交友的智慧难点掌握交友的智慧，正确处理冲突和正确对待交友中受到的伤害教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课今日抽背任务友谊的真谛是什么？播放视频学生思考感悟，教师鼓励学生积极参与。

第五课交友的智慧【中考考纲】考点21．学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。

【思维导图】让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？【知识整合】一、让友谊之树常青1.建立友谊（1）如何建立友谊？①建立友谊，需要开放自己。

建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。

无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

②建立友谊，需要持续的行动。

在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。

如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。

（2）有助于建立友谊的方法有哪些？①面带微笑。

微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。

谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。

②记住对方的名字。

准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。

③真诚夸赞。

想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。

真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。

④寻找共同之处。

找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。

找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。

⑤做一个耐心的倾听者。

鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。

⑥要保持好奇。

他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。

2.呵护友谊（1）如何呵护友谊？①呵护友谊，需要用心去关怀对方。

体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。

②呵护友谊，需要学会尊重对方。

每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。

朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。

七年级政治生命独特而可贵1、多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩。

2、每个生命都有其独特性。

每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。

3、人的生命独特性表现在哪些方面？（1）人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。

（2）人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

二、珍爱自己的生命1、对待生命的态度有几种？（1）得过且过；（2）轻率放弃；（3）倍加珍惜；（4）让她更加美好。

2、我们该怎样珍爱自己的生命？（1）永不放弃生的希望。

当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望。

（2）肯定生命，尊重生命。

每个人对国家、社会和他人都有价值，我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命。

当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

（3）延伸生命的价值。

生命的意义不在于长短，而在于内涵。

许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，受到了后人的崇敬与追念，就这样，他们的生命价值得以延伸。

三、亲近自然，热爱自然1、人类源于自然，人类生活在大自然的怀抱中。

人类是自然界的一部分。

2、生命是顽强的，也是脆弱的。

生命需要相互关爱。

我们要关爱周围的生命，特别是珍稀野生动植物。

3、人类必须懂得尊重自然，不要一味地向大自然索取；否则，必将导致人类与自然的毁灭。

4、人与自然关系的最高境界，就是与自然和谐相处。

要与自然和谐相处，我们首先要亲近自然、欣赏自然，进而热爱自然。

第二课步入青春期的我一、春蕾初绽青春期会有哪些生理变化？（身体变化）青春期是人一生中身体发育的关键期。

我们的身体将发生显著的变化。

青春期的身体变化主要表现在三个方面：（1）身体外型的变化（进入青春期，人的身高每年可增长6—8厘米，体重每年可增加5—6千克），（2）身体内部器官的完善（心脏功能、呼吸机能明显增强；大脑的形态、结构及功能已经成熟，进入智力发展的黄金时期），（3）性机能的成熟（体内激素分泌增强，使得男女的体型出现明显的差别；第二性征出现，性成熟开始）。

七年级上册政治交友知识点政治交友知识点随着社会的发展，人们的交际圈越来越广阔。

对于年纪较小的七年级学生来说，交友这件事情显得尤为重要。

除了交到志同道合的朋友以外，更需要学习如何在交友中遵循一些政治原则。

本文将介绍七年级上册政治交友知识点，帮助学生们学会如何正确地与他人相处。

一、尊重他人在交友中，尊重他人是最基本的原则。

我们应该尊重别人的人格、权利、利益和自由。

无论是和同学、老师、家长还是陌生人交往，都应该以礼相待，不得侵犯他人的人格尊严。

同时，我们还应该尊重他人的隐私、个人选择和信仰。

尊重他人是建立和谐友好关系的重要前提。

二、友好平等友好平等是政治交友的另一重要原则。

在交往中，我们应该采取平等态度，拒绝欺压、羞辱和侵犯他人的行为。

同时，我们还应该以友好的方式与他人交往，关心他人、体贴他人，帮助他人。

友好平等是保持友谊长久的关键。

三、诚实守信诚实守信是政治交友的必备条件。

我们应该遵守诚实守信的基本原则，不撒谎、不欺骗、不修改事实。

在交友中，我们还应该守信用、信守承诺，对自己的言行负责，不出尔反尔、不爱讲大话。

诚实守信是身为学生的基本品质，也是交友中不可或缺的素质。

四、理性包容理性包容是政治交友中最为重要的观念之一。

我们应该要有良好的心态，乐观开朗，对他人的缺点要以宽容的态度面对。

同时，我们还应该认识到人与人之间存在不同的文化背景、生活方式、观念和价值观，并尽可能与他人达成共识、理解和尊重。

通过理性包容，我们可以避免因小事情而产生的矛盾纠纷，保持良好的交往状态。

五、合理利用合理利用是政治交友中的一种高级技巧，可以帮助我们在交往中更好地发挥自己的优势。

我们应该利用自己的特长、兴趣和知识为他人提供帮助，同时也要从他人身上学习到更多有用的知识和技巧。

在此基础上，我们可以建立良好的合作关系、互相成长，达到共同发展的目的。

六、坚持原则坚持原则是政治交友中的一种必备素质。

在交往中，我们应该明确自己的立场和原则，对于违背自己信仰的行为，我们要坚决抵制，维护自己的尊严和权益。

善于与人交往七年级政治教案七年级上册思想品德第五课《让我们同行》●一、教学目标：1、体验文明礼貌的行为对交往的重要影响，感受在与人交往的过程中，必须自觉使用礼貌用语。

2、培养在交往中正确使用文明礼貌用语的能力。

3、了解文明礼貌用语的重要性，了解日常交往中的文明礼貌用语。

●二、教学重点：学会使用文明礼貌用语。

教学难点：文明礼貌的行为习惯对交往的重要影响。

●三、教学过程：（一）导入：师：同学们，你们需要朋友吗？想不想在交往中找到更多的朋友呢？想的同学请举手。

（2分钟）师：刚刚通过调查呢，我们的同学百分之80的同学都想在交往中找到更多的朋友，那么上节课我们也学习了关于交往的作用，我们的生活离不开交往，学业的进步和事业的成功也离不开交往。

我们生活在这样的一个空间里，不仅要乐与交往，而且还要善于交往。

处于青春期的青少年更要不断的提高自己的交往能力。

这节课我就和大家一起来探讨“善于与人交往”这一话题。

教师板书：善于与人交往。

（3分钟）（二）教授新课：（35分钟）过渡：我们要善于与人交往呢，首先我们就要了解一下自己的交往能力到底如何？1、教师指导学生如实完成教材67页相关测试，教师巡视，了解学生的测试情况。

教师宣布得分说明。

（4分钟）2、师：了解了自己的交往能力之后，请同学回忆自己的一次成功交往的经历和最遗憾的一次交往经历（2分钟）（学生交流：略）教师归纳；其实我们每个人在交往中都有成功的经历，它给我们带来了无限幸福和欢乐，也有令我们遗憾的经历，它给我们造成烦恼和忧愁，这正说明我们的交往能力有待提高。

（1分钟）教师板书：一、要提高交往的能力。

3、教师引导：那么，怎样才能成为一个善于与人交往的人呢？希望通过下面内容的学习，能给你带来更多的收获，以提高你的交往能力。

好了，还是让我们先来欣赏下面的这个故事再说吧！（1分钟）。