二年级学生基本情况表

二年级家访记录表100篇一、学生基本信息。

姓名：[学生姓名]性别：[男/女]班级：二年级[X]班。

二、家访时间。

[具体年月日 - 时分]三、家访教师。

姓名：[教师姓名]四、家访目的。

1. 了解学生家庭环境和家庭教育方式，以便更好地因材施教。

2. 与家长沟通学生在学校的学习、生活情况，共同探讨促进学生成长的方法。

3. 反馈学生在学校的表现，包括优点和需要改进的地方。

五、家访内容。

（一）家庭环境。

1. 家庭住址：[详细地址]2. 家庭结构：[例如：父母与孩子共同生活，或者三代同堂等]3. 家庭经济状况：[简单描述，如良好、一般、困难等]（二）家长情况。

1. 家长职业：- 父亲：[职业名称]- 母亲：[职业名称]2. 家长对孩子教育的重视程度：- 家长表示非常重视孩子的教育，每天都会抽出时间辅导孩子作业，关注孩子在学校的表现。

- 或者家长由于工作繁忙，在孩子教育方面参与度相对较低，但也意识到需要改进。

（三）学生在校情况反馈。

1. 学习方面。

- 优点：[学生在学习上表现出色的地方，例如：数学计算能力强，语文识字量丰富，上课积极回答问题等]- 不足：[指出学生在学习上的问题，如书写不工整，粗心大意，在某一学科上理解较慢等]- 举例：在数学的加减法运算练习中，[学生姓名]经常因为粗心看错数字或者符号，导致计算结果错误。

在语文的书写方面，字迹比较潦草，笔画顺序也存在一些问题。

2. 行为习惯方面。

- 优点：[如遵守课堂纪律，团结同学，有礼貌等]- 不足：[如有时会在课间奔跑打闹，不太注意个人卫生等]- 举例：课间休息时，[学生姓名]偶尔会在走廊上奔跑，容易撞到其他同学，存在安全隐患。

个人卫生习惯方面，经常忘记带手帕或者纸巾，手脏了也不及时清洗。

（四）家长反馈与沟通。

1. 家长对孩子在校表现的看法：- 家长对孩子在学校的表现感到欣慰，尤其是在优点方面，但也对孩子存在的不足表示担忧，希望老师能够给予更多的帮助和指导。

二年级优秀学生作息时间表二年级优秀学生的作息时间表：
早上6:30起床，换衣服，刷牙洗脸。

6:40开始阅读和背诵。

7:00吃早餐，检查书包、作业、饮用水、纸巾等用具是否备好。

7:30上学。

7:50到学校课室，准备好上课的书本。

8:00开始上课。

11:40放学。

中午12:20洗手，吃午餐20分钟。

12:40检查是否完成老师布置的午间作业。

13:00自由活动。

13:20小睡片刻。

下午1:50起床，洗脸，带水。

2:00带齐书包、作业等上学。

2:30开始上课。

5:15放学（周二4:30放学）。

5:40必须回到家，检查作业是否完成，然后复功课。

6:50晚餐前洗手，用餐20分钟。

7:10检查完成作业及复好功课。

晚上8:00在完成作业和预的前提下读些课外书，进行阅读朗读。

整理书包，将第二天的课本、研究用品备好。

8:30自由活动。

8:50洗漱。

9:00上床睡觉。

年级编号班级编号班级名称学号民族代码201202011 12201202二年级二班20120201201202021 12201202二年级二班2012020112201202二年级二班20120201201202031201202041 12201202二年级二班20120201201202051 12201202二年级二班20120201201202061 12201202二年级二班20120201201202071 12201202二年级二班20120201201202081 12201202二年级二班20120201201202091 12201202二年级二班20120201201202101 12201202二年级二班20120201201202111 12201202二年级二班20120201201202121 12201202二年级二班20120201201202131 12201202二年级二班20120201201202141 12201202二年级二班20120201201202151 12201202二年级二班20120201201202161 12201202二年级二班20120201201202171 12201202二年级二班2012020112201202二年级二班20120201201202181201202191 12201202二年级二班20120201201202201 12201202二年级二班20120201201202211 12201202二年级二班20120201201202221 12201202二年级二班20120201201202231 12201202二年级二班20120201201202241 12201202二年级二班20120201201202251 12201202二年级二班20120201201202261 12201202二年级二班20120201201202271 12201202二年级二班20120201201202281 12201202二年级二班20120201201202291 12201202二年级二班20120201201202301 12201202二年级二班20120201201202311 12201202二年级二班20120201201202321 12201202二年级二班20120201201202331 12201202二年级二班20120201201202341 12201202二年级二班20120201201202351 12201202二年级二班2012020112201202二年级二班201201202361201202371 12201202二年级二班20120201201202381 12201202二年级二班20120201201202391 12201202二年级二班20120201201202401 12201202二年级二班20120201201202411 12201202二年级二班20120201体重50米跑坐位体前屈一分钟跳绳左眼视力右眼视力1·25239·915·1135 5.2 5.2 1·14249·812·3126 5.1 5.1 1·21239·77·5100 5.4 5.4 1·23209·812·496 5.4 5.4 1·2209·410·089 5.3 5.3 1·12199·89·5125 5.1 5.1 1·21199·415·597 5.2 5.2 1·22209·512·497 5.2 5.2 1·1259·915·195 5.4 5.4 1·1269·812·398 5.3 5.3 1·23309·77·5135 5.2 5.2 1·13239·812·4126 5.1 5.1 1·12249·410·0100 5.4 5.4 1·21239·89·596 5.4 5.4 1·25209·415·189 5.3 5.3 1·14209·512·3125 5.1 5.1 1·21199·97·597 5.2 5.2 1·23199·812·497 5.3 5.3 1·2209·710·095 5.4 5.4 1·12259·89·598 5.3 5.3 1·21269·415·5135 5.2 5.2 1·22309·812·4126 5.1 5.1 1·1239·415·1100 5.4 5.4 1·1249·512·396 5.4 5.4 1·23239·97·589 5.3 5.3 1·13209·812·4125 5.1 5.1 1·12209·710·097 5.2 5.2 1·21199·89·597 5.4 5.4 1·25199·415·195 5.4 5.4 1·14209·812·398 5.3 5.3 1·21259·47·5135 5.2 5.2 1·23269·512·4126 5.1 5.1 1·2309·910·0100 5.4 5.4 1·12239·89·596 5.4 5.4 1·21249·715·589 5.3 5.3 1·22239·812·4125 5.1 5.1 1·1209·415·197 5.2 5.2 1·1209·812·397 5.4 5.4 1·23199·47·595 5.4 5.4 199·512·498 5.3 5.3 1·12209·810·089 5.3 5.3一分钟仰卧起肺活量50米×8往返跑。

二年级学生作息时间表早上 6：55起床，换衣服，刷牙、洗脸。

7：05吃早餐。

7：25餐后休息，检查书包、作业、饮用水、纸巾等用具是否备好，带一盒午休后饮的牛奶。

7：30上学。

7：40到学校课室，准备好上课的书本。

7：50上课。

11：30放学。

中午 11：35放学到校托管中心，洗手、洗脸，喝水，休息片刻。

检查是否完成老师布置的午间作业。

12：00洗手，吃午餐30分钟。

12：30午餐完毕，漱口（或刷牙），休息片刻。

12：45午休（必须睡觉）。

下午 1：50起床，刷牙、洗脸。

2：00喝牛奶，吃些点心（或零食）。

2：20带齐书包、作业等上学。

2：30上课。

3：15放学（周三、四4：15放学）。

可在学校或安全地方玩一玩。

4：40必须回到家，洗手、洗脸，检查作业是否完成，然后温习功课。

5：30完成作业及温习好功课后。

学习朗读英语。

6：00晚餐前洗手，用餐30分钟。

晚上 7：30看完新闻，在完成功课（包括预习）的前提下读些课外书，阅读、朗诵诗歌，猜谜、下棋，做手工等。

整理书包，将第二天的课本、学习用品备好。

8：20洗澡。

8：40喝牛奶，睡前刷牙。

8：45上床休息。

9：00必须睡觉。

星期五、六晚上9：30休息，星期日晚上8：45休息。

星期六、日允许每天可用电脑做题或玩益智游戏等，每天不准超1小时，注意保护眼睛。

利用节假日多了解一些好的词句、成语、歇后语。

星期六、日帮做家务。

小学二年级家访记录表格及范文家访日期 [具体年月日]学生姓名 [学生名字]家庭住址 [详细住址]家访教师 [教师名字]一、学生家庭情况。

家庭成员关系职业对学生学习的关注度。

[家长1名字] 父亲 [父亲职业] [高/中/低][家长2名字] 母亲 [母亲职业] [高/中/低]二、学生在家表现。

学习习惯描述。

自主学习 [例如：每天能主动完成作业，但有时会分心，需要家长提醒] 阅读习惯 [每周阅读几本课外书，是否喜欢阅读等情况]生活习惯描述。

作息规律 [是否按时起床、睡觉]自理能力 [能否自己整理书包、衣物等]兴趣爱好描述。

[兴趣爱好1] [如绘画，参加过哪些相关活动或取得的成果][兴趣爱好2] [如音乐，是否有在学习乐器等]三、家长对学校和教师的意见和建议。

意见建议。

[家长提出的对学校或班级管理方面的看法] [例如：希望学校多组织户外活动]小学二年级家访记录范文。

一、家访日期。

[20XX年X月X日]二、学生基本信息。

学生姓名：[李明]家庭住址：[XX小区X栋X单元X室]家访教师：[张老师]三、学生家庭情况。

李明的家庭是一个典型的三口之家。

他的父亲是一名工程师，工作比较繁忙，但对李明的学习关注度很高，经常会在下班后检查他的作业。

母亲是一名会计，对李明的生活照顾得无微不至，也很关心他的学习情况，每天都会抽出时间陪李明阅读课外书籍。

四、学生在家表现。

（一）学习习惯。

1. 自主学习。

李明在家有一定的自主学习意识，每天放学回家后，都会主动坐到书桌前写作业。

在做数学作业时，遇到难题容易放弃，需要家长在旁边鼓励和引导。

例如，前几天做一道数学应用题，看了两遍觉得难就不想做了，后来在爸爸的耐心讲解下才完成。

2. 阅读习惯。

（二）生活习惯。

1. 作息规律。

李明的作息时间比较规律，每天早上7点起床，晚上9点之前就会睡觉。

这使得他在学校的时候精力比较充沛，很少出现上课打瞌睡的情况。

2. 自理能力。

在自理能力方面，李明能够自己整理书包、穿衣服，但是在整理书桌方面还需要加强。

二年级学生作息时间表早上：6:30 7:00 起床、穿衣、整理床铺这个时候，孩子要慢慢养成自己独立完成这些事情的习惯，培养自理能力。

7:00 7:30 洗漱、早餐让孩子认真刷牙洗脸，保持良好的个人卫生。

早餐要营养丰富，为一天的学习和活动提供足够的能量。

7:30 8:00 晨读可以读一些简单的古诗、儿歌或者小故事，培养孩子的阅读兴趣和语感。

8:00 8:20 准备上学物品，出门上学上午：8:30 9:10 第一节语文课这个时间段孩子的精力比较充沛，适合学习语文知识。

9:10 9:30 课间休息可以让孩子去教室外活动一下，看看远处，放松眼睛。

数学需要孩子集中注意力，认真思考。

10:10 10:35 大课间进行一些体育活动，如跳绳、踢毽子等，增强体质。

10:35 11:15 第三节英语课或者其他科目11:15 11:55 第四节美术课、音乐课等艺体类课程，让孩子在学习中放松心情，发挥创造力。

中午：11:55 12:30 午餐孩子要好好吃饭，不挑食。

12:30 13:00 自由活动可以和小伙伴聊聊天，玩一些简单的游戏。

13:00 13:30 午休适当的午休能让孩子下午更有精神。

下午：13:30 14:10 第一节品德与生活课通过这门课程，让孩子学会如何与人相处，培养良好的品德。

14:10 14:30 眼保健操、课间休息激发孩子对科学的好奇心和探索欲望。

15:10 15:35 课间休息15:35 16:15 第三节体育课锻炼身体，提高孩子的运动能力。

16:15 16:55 自习课孩子可以完成当天的作业，或者复习当天所学的知识。

放学后：16:55 17:30 回家、吃点心让孩子补充一些能量。

17:30 18:30 完成作业家长可以在旁边适当辅导，但要让孩子养成独立思考的习惯。

18:30 19:00 晚餐一家人一起吃饭，交流一天的生活。

19:00 19:30 亲子阅读家长和孩子一起读一本有趣的书，增进亲子关系。